✒️🗒 В число гибких входят навыки коммуникации, эмоциональный интеллект, умение работать в условиях неопределенности.
➕Рассказываем, почему важно их развивать.

▪️Коммуникация
🔝Для эффективной педагогической деятельности необходимо поддерживать контакт со всеми участниками образовательного процесса.
➕Совершенствовать навык общения можно, просто ежедневно общаясь с друзьями и коллегами. Отследить паттерны проблемного общения можно в дискуссионном клубе, на курсах ораторского мастерства или на деловых играх.

▪️Ненасильственное общение
🔝Этот навык вытекает из предыдущего. Ненасильственное общение включает четыре этапа: сообщить собеседнику о своем наблюдении, обосновать его фактами, обозначить свою потребность и попросить ее удовлетворить. Такой алгоритм можно применять на рабочих совещаниях, при взаимодействии с коллегами и близкими.
➕Важная особенность ненасильственного общения — исключить суждения, оценки и перекладывание ответственности. Так получится договориться, не причинив вреда ни себе, ни собеседнику.

▪️Принятие решений
🔝Осознанно выбрать лучший вариант из множества — тоже навык. Например, вам предложили участвовать в двух одинаково интересных конференциях, но подготовиться вы успеете только к одному мероприятию. Если не отказаться от одной конференции, можно упустить обе.
➕Принятие верного решение – результат того, что человек видит ситуацию целиком, со всеми плюсами и минусами; умеет расставлять приоритеты и отказываться от одного в пользу другого.

▪️Эмоциональный интеллект
🔝Под этим понятием подразумевают способность понимать свои эмоции и эмоции другого человека. Благодаря этому гораздо проще осознавать мотивы поступков людей, прогнозировать их реакцию на слова или действия, предсказывать их стратегию поведения.
➕Навык можно развить, наблюдая за эмоциями и осознавая их. О чем сигнализируют раздражение, скука или радость? Ответы на подобные вопросы заставит посмотреть на привычные вещи более глубоко.

▪️Обучаемость и управление знаниями
🔝Классный руководитель постоянно учится: знакомится с опытом коллег, ищет новые формы работы, повышает квалификацию. Важно не коллекционировать теории и подходы, а применять полученные знания на практике: тогда они приобретут форму полноценных компетенций.
➕Как профессионалу и человеку с обязательствами найти в своей жизни место для учебы? Прежде всего, четко распланировать время и задачи и придерживаться графика. Приобретенные сведения тестировать на практике: подходящие интегрировать в работу, а неподходящие – отклонять.

▪️Мыслить и действовать экологично
🔝Это навык относиться к умению выражать свое мнение без вреда для себя и окружающих. Экологичное мышление объединяет эмоциональную устойчивость и позитивный настрой. Следствием этого становится бережное отношение к людям и своему делу.
➕Банальный пример, где понадобится навык мыслить и действовать экологично, – конфликт.  Выражая свое недовольство в корректной форме, желая прийти к консенсусу, педагог подает пример своим подопечным, как вести себя в ситуации конфликта.  

✔️Школа XXI века невозможна без развитых soft skills. Гибкие навыки повышают нашу способность адаптироваться к изменяющимся условиям.

🔎 ВНИМАНИЕ! АНОНС!

⬇️ Минский городской Дворец детей и молодёжи приглашает всех желающих принять участие в городском конкурсе по физике «Первооткрыватели в мире физики» для учащихся 7-х классов.

❗️ Конкурс состоится 09-10 апреля 2024 года.

⬇️ Прием заявок на участие с 5 марта по 12 марта 2024 года.

✨ Ссылка на электронную регистрацию с помощью Google Формы: https://forms.gle/J3R8JreFUJpXMGdA6

Физик стремится сделать сложные вещи простыми, а поэт - простые вещи - сложными.

Лев Ландау

#МГДДИМ

🔎 ВНИМАНИЕ! АНОНС!

⬇️ Уважаемые участники городского конкурса по русскому языку «Эти удивительные звуки» для учащихся 5-х классов!

Все заявленные команды приглашаем 27 февраля 2024 года для участия в конкурсе в учреждение образования «Минский государственный дворец детей и молодежи».

❗️Регистрация команд начнется за 40 минут до начала конкурса в фойе мраморного зала у фонтана.

📌 На регистрации каждая команда, подавшая заявку на участие и получившая подтверждение, предоставляет организаторам конкурса:
- заявку на участие в конкурсе (на бумажном носителе по образцу, указанному в Положении).

⬇️ Для регистрации необходимо иметь при себе:
– один из документов на выбор: паспорт, справку с фотографией или карту из учреждения образования;
– ручку для записей.

🕐 В 10:00 начало конкурса для участников
Средние школы: 19, 28, 34, 66 (2), 147, 178.
Гимназии: 6(3), 22, 30 (2).

❗️Ознакомиться с результатами и заданиями конкурса можно будет на сайте Дворца 5 марта 2024 года после 14:00.

#МГДДИМ

🗓️МЕТОДИЧЕСКАЯ АФИША

Ресурсный центр информационных технологий учреждений образования Советского района г.Минска приглашает

🧑🏻‍💻Семинар-практикум «Цифровое сопровождение проектной деятельности в образовательном процессе».

В рамках семинара будут рассмотрены:
📎 ключевые цифровые инструменты и платформы для поддержки проектной деятельности;
📎 принципы выбора инструментов в зависимости от целей и задач;
📎 преимущества и недостатки интеграции предлагаемых ресурсов;
📎 примеры успешного применения цифровых инструментов в образовательном процессе;

🗓️28 февраля
⏰Начало семинара в 14:00
🏫Место проведения: Гимназия №30, ул.Куйбышева 79/2

❗️Для участия в семинаре-практикуме необходимо пройти регистрацию по ссылке.◀️◀️◀️

#ресурсный_центр
#гимназия30
#советскийрайон
#образование_советский

🎓ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ КОНФЕРЕНЦИИ

‼️Запланируйте свое участие

VIII научно-практическая конференция «Филологическая наука в школе: современное состояние и перспективы развития»
(с международным участием)

🧩Открыт прием материалов для участия!

🧩Конференция проводится МГИРО совместно
с Гимназией № 22 г. Минска.

📆 Дата проведения:
29 марта 2024 года.

📰🖌Материалы принимаются
⏰до 4 марта 2024 года.

💻Подробная информация◀️◀️по ссылке!

#советскийрайон
#гимназия22
#кныеренция