🌏МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО
В понедельник, 9 октября, в Смоленске стартовало ежегодное общее собрание участников Ассоциации школ 🇷🇺Российской Федерации и
🇧🇾Республики Беларусь.
🎓Педагоги двух стран собрались в Культурно-выставочном центре им. Тенишевых, чтобы обсудить планы и проекты, которые будут реализованы в 2023/2024 учебном году.
✔️ Помимо очного собрания, в котором приняли участие представители 4️⃣9️⃣ российских🇷🇺 и белорусских 🇧🇾 школ, была реализована онлайн-трансляция. Во встрече приняли участие партнеры Ассоциации – представители Московского, Тульского, Уральского и Глазовского педагогических университетов.
🎓Среди участников собрания - учитель гимназии 3️⃣0️⃣ МАКАРЕВИЧ Наталья Марковна.
✔️10 октября работа собрания продолжилась круглым столом по теме
🔖«Научно-исследовательская деятельность учителя как фактор развития школы».
♻️Также в рамках собрания состоялось заседание Совета по приему новых участников Ассоциации.
📍📍Присоединяйтесь!
#советскийрайон
#гимназия30
#беларусь_россия
В понедельник, 9 октября, в Смоленске стартовало ежегодное общее собрание участников Ассоциации школ 🇷🇺Российской Федерации и
🇧🇾Республики Беларусь.
🎓Педагоги двух стран собрались в Культурно-выставочном центре им. Тенишевых, чтобы обсудить планы и проекты, которые будут реализованы в 2023/2024 учебном году.
✔️ Помимо очного собрания, в котором приняли участие представители 4️⃣9️⃣ российских🇷🇺 и белорусских 🇧🇾 школ, была реализована онлайн-трансляция. Во встрече приняли участие партнеры Ассоциации – представители Московского, Тульского, Уральского и Глазовского педагогических университетов.
🎓Среди участников собрания - учитель гимназии 3️⃣0️⃣ МАКАРЕВИЧ Наталья Марковна.
✔️10 октября работа собрания продолжилась круглым столом по теме
🔖«Научно-исследовательская деятельность учителя как фактор развития школы».
♻️Также в рамках собрания состоялось заседание Совета по приему новых участников Ассоциации.
📍📍Присоединяйтесь!
#советскийрайон
#гимназия30
#беларусь_россия
Forwarded from Центр персональных данных
#Вопрос_Ответ
Для оказания логопедической помощи моему ребенку администрация школы потребовала подписать согласие на обработку его персональных данных. Правомерно ли это?
⚠️Нет. Оказание коррекционно-педагогической помощи (включая реализацию логопедических мероприятий) предусмотрено пунктом 3 статьи 14 Кодекса Республики Беларусь об образовании. Учреждения дошкольного и общего среднего образования при оказании такой помощи обрабатывают персональные данные на основании абзаца двадцатого статьи 6 Закона о защите персональных данных и абзаца семнадцатого пункта 2 статьи 8 Закона (при обработке специальных персональных данных).
☝️Соответственно, получение согласия в указанном случае не требуется.
Для оказания логопедической помощи моему ребенку администрация школы потребовала подписать согласие на обработку его персональных данных. Правомерно ли это?
⚠️Нет. Оказание коррекционно-педагогической помощи (включая реализацию логопедических мероприятий) предусмотрено пунктом 3 статьи 14 Кодекса Республики Беларусь об образовании. Учреждения дошкольного и общего среднего образования при оказании такой помощи обрабатывают персональные данные на основании абзаца двадцатого статьи 6 Закона о защите персональных данных и абзаца семнадцатого пункта 2 статьи 8 Закона (при обработке специальных персональных данных).
☝️Соответственно, получение согласия в указанном случае не требуется.
Forwarded from ГУО "МГСПЦ"
Cитуация.
Мама сделала дочери (13 лет) замечание, а та огрызнулась.
— Сколько можно! — возмутилась мама.
Каждый день одна и та же картина, годами ничего не ме няется. Конфликт усиливается.
Можно ли не допускать подобных конфликтов?
🔑Ключом решения типичных конфликтов с подростками может стать тактика построения отношений, представленная Джин и Робертом Байярд в книге 📚«Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей».
Чтобы положить конец неконструктивным спорам с детьми, они советуют следующее.
✅Передача подростку ответственности за его поведение:
1. Во-первых, составьте по возможности полный список всего того, что беспокоит вас в поведении вашего ребенка.
2. Во-вторых, выберите из этого списка все то, что имеет вполне определенные последствия для жизни вашего ребенка, но никак не влияет на вас. Считайте это перечнем событий жизни вашего ребенка. Включите в список также и те ситуации, над которыми вы не имеете реальной власти, т.е. не можете их контролировать.
3. Откажитесь от пагубной привычки брать на себя ответственность за эти ситуации, выработайте у себя доверие к тому, что ребенок может сам принимать правильные решения, а также дайте ребенку почувствовать ваше доверие.
4. Чтобы осуществить задуманное и наладить кардинально новые отношения с ребенком, вам необходимо хорошо подготовиться к беседе, найти соответствующую обстановку и время, подобрать необходимые слова и формы передачи ему ответственности за себя и свою жизнь.
5. Передавая ребенку ответственность, нужно также указать ему на то, что вас волнует, чтобы ваши интересы не были ущемлены.
🔖Ситуации, в которых родители не имеют реальной власти необходимо передать ребенку. И тогда ребенок сам принимает правильные решения, становится ответственным.
#среда_без_насилия
Мама сделала дочери (13 лет) замечание, а та огрызнулась.
— Сколько можно! — возмутилась мама.
Каждый день одна и та же картина, годами ничего не ме няется. Конфликт усиливается.
Можно ли не допускать подобных конфликтов?
🔑Ключом решения типичных конфликтов с подростками может стать тактика построения отношений, представленная Джин и Робертом Байярд в книге 📚«Ваш беспокойный подросток. Практическое руководство для отчаявшихся родителей».
Чтобы положить конец неконструктивным спорам с детьми, они советуют следующее.
✅Передача подростку ответственности за его поведение:
1. Во-первых, составьте по возможности полный список всего того, что беспокоит вас в поведении вашего ребенка.
2. Во-вторых, выберите из этого списка все то, что имеет вполне определенные последствия для жизни вашего ребенка, но никак не влияет на вас. Считайте это перечнем событий жизни вашего ребенка. Включите в список также и те ситуации, над которыми вы не имеете реальной власти, т.е. не можете их контролировать.
3. Откажитесь от пагубной привычки брать на себя ответственность за эти ситуации, выработайте у себя доверие к тому, что ребенок может сам принимать правильные решения, а также дайте ребенку почувствовать ваше доверие.
4. Чтобы осуществить задуманное и наладить кардинально новые отношения с ребенком, вам необходимо хорошо подготовиться к беседе, найти соответствующую обстановку и время, подобрать необходимые слова и формы передачи ему ответственности за себя и свою жизнь.
5. Передавая ребенку ответственность, нужно также указать ему на то, что вас волнует, чтобы ваши интересы не были ущемлены.
🔖Ситуации, в которых родители не имеют реальной власти необходимо передать ребенку. И тогда ребенок сам принимает правильные решения, становится ответственным.
#среда_без_насилия
🎓РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
🇧🇾Городской ресурсный центр воспитательной направленности 🕊"Духовно- нравственное воспитание"🕊 предлагает авторский аудиогид
"Немига-Православная!" на онлайн платформе izi.TRAVE с нанесением маршрута экскурсии и объектов показа.
🧳🎧Аудиогид может быть использован педагогами и учащимися на учебных и факультативных занятиях, классных и информационных часах, внеклассных мероприятиях, мероприятиях шестого школьного дня, экскурсиях по Верхнему городу
Аудиогид состоит из 5 обьектов
📍Памятник первому Патриаршему Экзарху всея Беларуси митрополиту Филарету
📍Минская духовная академия имени святителя Кирилла Туровского
📍 Свято-Духов кафедральный собор
📍 Скульптура "Обретение иконы Божией Матери Минской"
📍Свято-Петро-Павловский собор
📌📄Ознакомиться материалами аудиогида можно здесь ⬇️
#советскийрайон
#городскойресурсныйцентр
#гимназия15
🇧🇾Городской ресурсный центр воспитательной направленности 🕊"Духовно- нравственное воспитание"🕊 предлагает авторский аудиогид
"Немига-Православная!" на онлайн платформе izi.TRAVE с нанесением маршрута экскурсии и объектов показа.
🧳🎧Аудиогид может быть использован педагогами и учащимися на учебных и факультативных занятиях, классных и информационных часах, внеклассных мероприятиях, мероприятиях шестого школьного дня, экскурсиях по Верхнему городу
Аудиогид состоит из 5 обьектов
📍Памятник первому Патриаршему Экзарху всея Беларуси митрополиту Филарету
📍Минская духовная академия имени святителя Кирилла Туровского
📍 Свято-Духов кафедральный собор
📍 Скульптура "Обретение иконы Божией Матери Минской"
📍Свято-Петро-Павловский собор
📌📄Ознакомиться материалами аудиогида можно здесь ⬇️
#советскийрайон
#городскойресурсныйцентр
#гимназия15
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
⚡️Городской проект «ПрофНавигатор»
Ресурсный центр молодежных инициатив "Ступени" 14 октября приглашает на практическое оffline-занятие с элементами тренинга «Шаг в профессию»
Вас ждет:
☝️изучение рынка труда
☝️обзор актуальных профессий
☝️получение практических навыков в составлении резюме.
Это только часть вопросов, которые будут освещены на занятии с элементами тренинга «Шаг в профессию».
#профориентация
#ПрофНавигатор
Ресурсный центр молодежных инициатив "Ступени" 14 октября приглашает на практическое оffline-занятие с элементами тренинга «Шаг в профессию»
Вас ждет:
☝️изучение рынка труда
☝️обзор актуальных профессий
☝️получение практических навыков в составлении резюме.
Это только часть вопросов, которые будут освещены на занятии с элементами тренинга «Шаг в профессию».
Ждем вас по адресу: г.Минск, ул.Фрунзе, 2/4.
☎️ Подробнее о занятии можно узнать по номеру телефона:
+375 (17) 375-75-45
#профориентация
#ПрофНавигатор
Forwarded from Милиция Минска
#милиция_детям
🚦Знать ПДД. Милиционеры учат первоклассников главным дорожным правилам
Инспектор ИДН Советского РУВД Алина Андриевская в игровой форме объяснила юным учащимся школы № 148, почему необходимо соблюдать Правила дорожного движения и к каким последствиям может привести их невыполнение.
Инспектор напомнила, что в роли пешеходов у ребят есть определенные обязанности, которые они должны выполнять. Отдельно она остановилась на правилах катания на велосипедах и самокатах.
💬 – Процесс обучения детей безопасному поведению на дорогах очень сложный и многогранный. Нужно не просто дать ребенку знания, но и объяснить, к чему приведет пренебрежение правилами, воспитать уважение к дорожным законам, - подчеркнула офицер.
Подробности - в материале.
🚦Знать ПДД. Милиционеры учат первоклассников главным дорожным правилам
Инспектор ИДН Советского РУВД Алина Андриевская в игровой форме объяснила юным учащимся школы № 148, почему необходимо соблюдать Правила дорожного движения и к каким последствиям может привести их невыполнение.
Инспектор напомнила, что в роли пешеходов у ребят есть определенные обязанности, которые они должны выполнять. Отдельно она остановилась на правилах катания на велосипедах и самокатах.
💬 – Процесс обучения детей безопасному поведению на дорогах очень сложный и многогранный. Нужно не просто дать ребенку знания, но и объяснить, к чему приведет пренебрежение правилами, воспитать уважение к дорожным законам, - подчеркнула офицер.
Подробности - в материале.
‼️ПАМЯТЬ НА ВЕКА. Геноцид белорусского народа‼️
⚡️11 октября учащиеся учреждений образования Советского района посетили раскопки на месте массового уничтожения и захоронения мирных граждан и военнопленных времен Великой Отечественной войны в урочище Уручье Минского района
✔️В ходе расследования уголовного дела о геноциде белорусского народа, на территории лесного массива обнаружено 1⃣3⃣ мест массового убийства и захоронения мирных жителей
⚡️ Экскурсию проводил заместитель начальника управления Генеральной прокуратуры Сергей Шикунец
🗣"Находясь в этих местах сейчас, трудно представить весь ужас, страх и те эмоции, которые испытывали тогда люди" - в один голос говорили ребята
☝️ И ГЛАВНОЕ. Каждый подчеркнул важность преемственности поколений и сохранения исторической памяти
#советскийрайон
#патриотизм
#историческаяпамять
⚡️11 октября учащиеся учреждений образования Советского района посетили раскопки на месте массового уничтожения и захоронения мирных граждан и военнопленных времен Великой Отечественной войны в урочище Уручье Минского района
✔️В ходе расследования уголовного дела о геноциде белорусского народа, на территории лесного массива обнаружено 1⃣3⃣ мест массового убийства и захоронения мирных жителей
⚡️ Экскурсию проводил заместитель начальника управления Генеральной прокуратуры Сергей Шикунец
🗣"Находясь в этих местах сейчас, трудно представить весь ужас, страх и те эмоции, которые испытывали тогда люди" - в один голос говорили ребята
☝️ И ГЛАВНОЕ. Каждый подчеркнул важность преемственности поколений и сохранения исторической памяти
#советскийрайон
#патриотизм
#историческаяпамять
🌏МЕЖДУНАРОДНОЕ
СОТРУДНИЧЕСТВО
в рамках международного сотрудничества
1⃣1⃣ октября 2023 состоялся телемост между средней школой №178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича и МАОУ СОШ №102 г.Екатеринбурга
В повестке:↩️
💠рассмотрены вопросы
организации, обеспечения и согласования дорожной карты;
💠назначены ответственные координаторы по реализации сотрудничества;
💠 обменялись опытом работы, рассказали о традициях и истории учреждений образования.
🌐ВАЖНО!
ПОЛЕЗНО!
ИНФОРМАТИВНО!
#сш178
#советскийрайон
СОТРУДНИЧЕСТВО
в рамках международного сотрудничества
1⃣1⃣ октября 2023 состоялся телемост между средней школой №178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича и МАОУ СОШ №102 г.Екатеринбурга
В повестке:↩️
💠рассмотрены вопросы
организации, обеспечения и согласования дорожной карты;
💠назначены ответственные координаторы по реализации сотрудничества;
💠 обменялись опытом работы, рассказали о традициях и истории учреждений образования.
🌐ВАЖНО!
ПОЛЕЗНО!
ИНФОРМАТИВНО!
#сш178
#советскийрайон
🤾♂️🥦В рамках городского молодежного марафона "Здоровье и молодость" в Минском государственном дворце детей и молодежи состоялась акция "ПроЗдоровье".
✅⛳️Акция проходила в форме квиз-игры🤔
🤝В акции приняли участие учащиеся 9-10 классов, Советский район представила сборная команда гимназии 3️⃣0️⃣ и средней школы 1️⃣8️⃣7️⃣ г. Минска "ИМПУЛЬС"‼️
🔝🔝🔝
👏Поздравляем команду с блестящей 🥇ПОБЕДОЙ 🏆 в игре🎉,а именно:
⭐️Ксению Рудяк, 10 "Б" класс
⭐️Аниту Полелей, 10 "Б" класс
⭐️Матвея Палянского, 9 "В" класс
⭐️Артёма Морозова 9 "Г" класс
🔝🔝🔝
#советскийрайон
#30гимназия
#сш187
#зож
#проздоровье
✅⛳️Акция проходила в форме квиз-игры🤔
🤝В акции приняли участие учащиеся 9-10 классов, Советский район представила сборная команда гимназии 3️⃣0️⃣ и средней школы 1️⃣8️⃣7️⃣ г. Минска "ИМПУЛЬС"‼️
🔝🔝🔝
👏Поздравляем команду с блестящей 🥇ПОБЕДОЙ 🏆 в игре🎉,а именно:
⭐️Ксению Рудяк, 10 "Б" класс
⭐️Аниту Полелей, 10 "Б" класс
⭐️Матвея Палянского, 9 "В" класс
⭐️Артёма Морозова 9 "Г" класс
🔝🔝🔝
#советскийрайон
#30гимназия
#сш187
#зож
#проздоровье