⚡️Клуб "Оперативник" в действии🔥
🎯Учащиеся 5⃣ класса средней школы 7⃣6⃣ из патриотического клуба «Оперативник» посетили УВД Администрации Советского района г. Минска.
🎓Сотрудники группы кадров, отдела ГАИ, ИДН Советского РУВД организовали познавательную экскурсию💯.
✅Экскурсия началась с автопарка в котором ребятам показали автомобили, используемые сотрудниками. Юные оперативники посетили оперативно-дежурную службу, актовый и спортивный 🏋️♀️залы и оружейное помещение, где можно было собственноручно осмотреть и разобрать оружие.
👮♂️Юные патриоты окунулись в повседневную атмосферу работы столичного подразделения, задали много вопросов, касающихся современной деятельности сотрудников ОВД🇧🇾
#средняяшкола_76
#sch76
#клуб_оперативник
🎯Учащиеся 5⃣ класса средней школы 7⃣6⃣ из патриотического клуба «Оперативник» посетили УВД Администрации Советского района г. Минска.
🎓Сотрудники группы кадров, отдела ГАИ, ИДН Советского РУВД организовали познавательную экскурсию💯.
✅Экскурсия началась с автопарка в котором ребятам показали автомобили, используемые сотрудниками. Юные оперативники посетили оперативно-дежурную службу, актовый и спортивный 🏋️♀️залы и оружейное помещение, где можно было собственноручно осмотреть и разобрать оружие.
👮♂️Юные патриоты окунулись в повседневную атмосферу работы столичного подразделения, задали много вопросов, касающихся современной деятельности сотрудников ОВД🇧🇾
#средняяшкола_76
#sch76
#клуб_оперативник
Forwarded from Минск | Советский район
❗️МЧС ИНФОРМИРУЕТ:
в прошедшие выходные на пожарах в городе Минске погибло два человека. В квартире, где случилась трагедия, был установлен АПИ, но не сработал по причине разрядившихся элементов питания.
МЧС напоминает: необходимо следить за рабочим состоянием извещателя и вовремя осуществлять замену элементов питания.
в прошедшие выходные на пожарах в городе Минске погибло два человека. В квартире, где случилась трагедия, был установлен АПИ, но не сработал по причине разрядившихся элементов питания.
МЧС напоминает: необходимо следить за рабочим состоянием извещателя и вовремя осуществлять замену элементов питания.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Студенты БГУ в составе молодёжной команды столичных вузов разработали проект по развитию инклюзии в школах.
👍 Данная инициатива направлена на оказание помощи в адаптации особенным детям в образовательных учреждениях, а также создание равных условий по обеспечению им полноценной общественной жизни.
✅Концепция проекта заключается в организации волонтерских клубов из числа старшеклассников. В их обязанности будет входить сопровождение по необходимости школьников с физической и ментальной нарушениями в период их обучения в школе. Для эффективной работы для волонтеров разработана программа предварительного обучения по дефектологии, нейропсихологии, сенсорной интеграции и т.д.
👍На данный момент пилотная версия проекта реализовывается в Боровлянской средней школе №3. Здесь волонтеры проводят с особенными детьми дыхательные упражнения, звуковую гимнастику, акробатические группировки.
👍 Данная инициатива направлена на оказание помощи в адаптации особенным детям в образовательных учреждениях, а также создание равных условий по обеспечению им полноценной общественной жизни.
✅Концепция проекта заключается в организации волонтерских клубов из числа старшеклассников. В их обязанности будет входить сопровождение по необходимости школьников с физической и ментальной нарушениями в период их обучения в школе. Для эффективной работы для волонтеров разработана программа предварительного обучения по дефектологии, нейропсихологии, сенсорной интеграции и т.д.
👍На данный момент пилотная версия проекта реализовывается в Боровлянской средней школе №3. Здесь волонтеры проводят с особенными детьми дыхательные упражнения, звуковую гимнастику, акробатические группировки.
🆕❗️МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ❗️💯
✨ИТОГИ районного этапа "Вечная память и слава героям"✨
✨В конкурсе приняли участие:
гимназии: 15, 22
школы: 19, 27, 28, 34, 53, 64, 66, 78, 122, 147, 148, 178, 187
Центр Светоч
🏆Лучшими стали🏆
🔹в номинации ЖИВОПИСЬ
🖌 9-10 лет
1️⃣ место - Жигарева Полина, Светоч
2️⃣ место - Сорокина Кристина, СШ 19
3️⃣ место - Михайлова Альбина, Светоч
🖌 11-12 лет
1️⃣ место - Коваленко Александра, Светоч
2️⃣ место - Мичич Милана, Светоч
3️⃣ место - Саникович Екатерина, Гимназия 15
🖌13-14 лет
1️⃣ место - Мнишко Ольга, Ткаченок Вера, Светоч
2️⃣ место - Цветкова Адель, Светоч
3️⃣ место - Савицкая Арина, СШ 187; Агеенко Дарья, Светоч
🖌 15-16 лет
1️⃣ место - Карелина Виктория, Светоч
🔹в номинации ГРАФИКА
🖌13-14 лет
1️⃣ место - Николенко Иван, Светоч
2️⃣ место - Троцкая Яна, СШ 78
🖌 15-16 лет
1️⃣ место - Какшинская Екатерина, СШ 147;
Бессонова Дарья, СШ 78
2️⃣ место - Ровдо Кира, Светоч
3️⃣ место - Хлебцевич Ксения, СШ 53; Далидович Илья, СШ 66
#образование_советский
#Светоч
✨ИТОГИ районного этапа "Вечная память и слава героям"✨
✨В конкурсе приняли участие:
гимназии: 15, 22
школы: 19, 27, 28, 34, 53, 64, 66, 78, 122, 147, 148, 178, 187
Центр Светоч
🏆Лучшими стали🏆
🔹в номинации ЖИВОПИСЬ
🖌 9-10 лет
1️⃣ место - Жигарева Полина, Светоч
2️⃣ место - Сорокина Кристина, СШ 19
3️⃣ место - Михайлова Альбина, Светоч
🖌 11-12 лет
1️⃣ место - Коваленко Александра, Светоч
2️⃣ место - Мичич Милана, Светоч
3️⃣ место - Саникович Екатерина, Гимназия 15
🖌13-14 лет
1️⃣ место - Мнишко Ольга, Ткаченок Вера, Светоч
2️⃣ место - Цветкова Адель, Светоч
3️⃣ место - Савицкая Арина, СШ 187; Агеенко Дарья, Светоч
🖌 15-16 лет
1️⃣ место - Карелина Виктория, Светоч
🔹в номинации ГРАФИКА
🖌13-14 лет
1️⃣ место - Николенко Иван, Светоч
2️⃣ место - Троцкая Яна, СШ 78
🖌 15-16 лет
1️⃣ место - Какшинская Екатерина, СШ 147;
Бессонова Дарья, СШ 78
2️⃣ место - Ровдо Кира, Светоч
3️⃣ место - Хлебцевич Ксения, СШ 53; Далидович Илья, СШ 66
#образование_советский
#Светоч
🏃♀️АЛІМПІЙСКІ ЎРОК - 2023🏅
1️⃣5️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ у гімназіі 🏫 прайшоў Алімпійскі ўрок, 🤾♀️які правяла чэмпіёнка Еўропы, 🏆 прызёр чэмпіянату свету, пераможца Універсіяды,🥇 неаднаразовая чэмпіёнка свету па летнім біятлоне 🏅 Назарава Вольга Віктараўна. ⛷
👩🏫Тэма ўрока: "Правільная постаць: на што ўплывае і як яе дабіцца?"🧑🏫
👦Вучні даведаліся:👧
✔️Што такое постаць?🚶
✔️Прычыны і механізм парушэння постаці👩🦯🧎♀️
✔️Наступствы няправільнай постаці🧎♂️🚶♂️
✔️Як захаваць постаць дарослым і дзецям?🧍♀️
✔️Як выправіць постаць?👫
☝️Інфармацыя актуальная і карысная! Вучні 🎒 ўважліва слухалі, і акрамя таго, даведаліся пра станаўленне Вольгі Віктараўны як спартсмена, 🎿 а таксама атрымалі парады па спартыўнай падрыхтоўцы. 🤾♀️⛹️♀️🤸
📖«Калі займаешся спортам, жыццё здаецца прыгажэйшым».
Генрых Гейне
#гімназія23мінск
#гимназия23минск
#gymnasia23minsk
#学校23明斯克
#алімпійскіўрок
1️⃣5️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣3️⃣ у гімназіі 🏫 прайшоў Алімпійскі ўрок, 🤾♀️які правяла чэмпіёнка Еўропы, 🏆 прызёр чэмпіянату свету, пераможца Універсіяды,🥇 неаднаразовая чэмпіёнка свету па летнім біятлоне 🏅 Назарава Вольга Віктараўна. ⛷
👩🏫Тэма ўрока: "Правільная постаць: на што ўплывае і як яе дабіцца?"🧑🏫
👦Вучні даведаліся:👧
✔️Што такое постаць?🚶
✔️Прычыны і механізм парушэння постаці👩🦯🧎♀️
✔️Наступствы няправільнай постаці🧎♂️🚶♂️
✔️Як захаваць постаць дарослым і дзецям?🧍♀️
✔️Як выправіць постаць?👫
☝️Інфармацыя актуальная і карысная! Вучні 🎒 ўважліва слухалі, і акрамя таго, даведаліся пра станаўленне Вольгі Віктараўны як спартсмена, 🎿 а таксама атрымалі парады па спартыўнай падрыхтоўцы. 🤾♀️⛹️♀️🤸
📖«Калі займаешся спортам, жыццё здаецца прыгажэйшым».
Генрых Гейне
#гімназія23мінск
#гимназия23минск
#gymnasia23minsk
#学校23明斯克
#алімпійскіўрок
🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - СПЕЦИАЛЬНОЕ ОБРАЗОВАНИЕ
❗️👌Суджок-терапия - это использование упражнений для развития моторики рук с помощью пластмассового шарика с шипами, и выполнение массажа пальчиков с помощью кольца-пружины.
👫Воспитанники детского сада № 268 на занятиях с👩🎓 учителем-дефектологом Еленой Анатольевной Шкрабковой активно используют элементы Су-Джок терапии для развития мелкой моторики рук.✋🏻
С помощью Су Джок-терапии:
🔹повышается тонус мышц, прилив крови к конечностям;
🔹улучшается мелкая моторика пальцев рук;
🔹 происходит стимуляция речевых зон коры головного мозга.
💯Дети с удовольствием выполняют различные варианты упражнений с колючими шариками и кольцами-пружинами, развивая не только мелкую моторику рук, но и речевые умения🧐.
#дошкольноеобразование
#советскийрайон
#детский_сад_268
#специальное_образование
❗️👌Суджок-терапия - это использование упражнений для развития моторики рук с помощью пластмассового шарика с шипами, и выполнение массажа пальчиков с помощью кольца-пружины.
👫Воспитанники детского сада № 268 на занятиях с👩🎓 учителем-дефектологом Еленой Анатольевной Шкрабковой активно используют элементы Су-Джок терапии для развития мелкой моторики рук.✋🏻
С помощью Су Джок-терапии:
🔹повышается тонус мышц, прилив крови к конечностям;
🔹улучшается мелкая моторика пальцев рук;
🔹 происходит стимуляция речевых зон коры головного мозга.
💯Дети с удовольствием выполняют различные варианты упражнений с колючими шариками и кольцами-пружинами, развивая не только мелкую моторику рук, но и речевые умения🧐.
#дошкольноеобразование
#советскийрайон
#детский_сад_268
#специальное_образование