🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ТВОРЧЕСТВО
Фартук сшила я из ситца,
Он мне должен пригодиться,
В нём я буду печь, стирать
И на кухне прибирать.
👗Красивые фартуки получились у 👫воспитанников детского сада №501. Вместе с 👩🎓воспитателем Савицкой Татьяной Викторовной дети:
🔹закрепили умение работать с ножницами;
🔹учились предварительно, выкладывать на приготовленном шаблоне в определенной последовательности готовые детали разной величины, а затем наклеивать полученное изображение на бумагу;
🔹 развивали композиционные умения, цветовое восприятие, эстетические чувства; развивали мелкую моторику рук.
📌Поначалу, фартук был элементом мужской одежды, и служил обозначением статуса мужа и воина. В Древнем Египте носить его могли лишь фараоны и жрецы🧐.
#советскийрайон
#дошкольное_образование
#детскийсад501
Фартук сшила я из ситца,
Он мне должен пригодиться,
В нём я буду печь, стирать
И на кухне прибирать.
👗Красивые фартуки получились у 👫воспитанников детского сада №501. Вместе с 👩🎓воспитателем Савицкой Татьяной Викторовной дети:
🔹закрепили умение работать с ножницами;
🔹учились предварительно, выкладывать на приготовленном шаблоне в определенной последовательности готовые детали разной величины, а затем наклеивать полученное изображение на бумагу;
🔹 развивали композиционные умения, цветовое восприятие, эстетические чувства; развивали мелкую моторику рук.
📌Поначалу, фартук был элементом мужской одежды, и служил обозначением статуса мужа и воина. В Древнем Египте носить его могли лишь фараоны и жрецы🧐.
#советскийрайон
#дошкольное_образование
#детскийсад501
📖 Дневник городского конкурса профессионального мастерства "Столичный учитель - столичному образованию".
🏫На базе учреждений образования города продолжается конкурсное испытание -
🔰"Открытое занятие в группе по соответствующей образовательной области".
Учреждения дошкольного образования Советского района Минска представляет на конкурсе воспитатель дошкольного образования детского сада №5
👩🎓Капацевич Татьяна Николаевна.
🌐 Занятие по образовательной области "Ребёнок и общество" прошло в ГУО "Детский сад № 119 г.Минска".
🎯 Желаем участнице, чтобы усердие, старание и активность заслужили достойную награду!
#советскийрайон
#дошкольное_образование
#конкурс
🏫На базе учреждений образования города продолжается конкурсное испытание -
🔰"Открытое занятие в группе по соответствующей образовательной области".
Учреждения дошкольного образования Советского района Минска представляет на конкурсе воспитатель дошкольного образования детского сада №5
👩🎓Капацевич Татьяна Николаевна.
🌐 Занятие по образовательной области "Ребёнок и общество" прошло в ГУО "Детский сад № 119 г.Минска".
🎯 Желаем участнице, чтобы усердие, старание и активность заслужили достойную награду!
#советскийрайон
#дошкольное_образование
#конкурс
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
Фотофакт: школьники побывали в музее газеты «Вечерний Минск».
Легенды о Комаровке и Золотой Горке, историю СМИ и многое другое учащиеся 8 «В» класса столичной школы № 187 узнали на экскурсии. О том, как все прошло, читайте здесь ◀️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
Легенды о Комаровке и Золотой Горке, историю СМИ и многое другое учащиеся 8 «В» класса столичной школы № 187 узнали на экскурсии. О том, как все прошло, читайте здесь ◀️
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
☁️🌌С ДОБРЫМ УТРОМ!
Успех как лестница, и никто никогда не поднялся по лестнице, засунув руки в карманы.
Зиг Зиглар
#вдохновение #литературный_дневник
Успех как лестница, и никто никогда не поднялся по лестнице, засунув руки в карманы.
Зиг Зиглар
#вдохновение #литературный_дневник
16 февраля – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 16 февраля
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 16 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 16 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Шарыпа Паўла Маркавіча, (1903-1975), аднаго з кіраўнікоў партызанскага руху ў Віцебскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну
🔹90 гадоў з дня нараджэння Зельскага Генадзія Арсеньевіча, 1933, мастака, які працуе ў галіне манументальнага і станковага жывапісу
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Аксанчанка Юрыя Аляксандравіча, (1938-2005), рэжысёра
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Пячорына Уладзіміра Мікалаевіча, 1948, трэнера (веласіпедны спорт), майстра спорту СССР, заслужанагп трэнера Беларусі
🔹16 февраля Всемирный день управления информацией
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 16 февраля
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 16 февраля
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 16 февраля
🔸Родились великие люди в этот день
🖍На заметку:
🔹120 гадоў з дня нараджэння Шарыпа Паўла Маркавіча, (1903-1975), аднаго з кіраўнікоў партызанскага руху ў Віцебскай вобласці ў Вялікую Айчынную вайну
🔹90 гадоў з дня нараджэння Зельскага Генадзія Арсеньевіча, 1933, мастака, які працуе ў галіне манументальнага і станковага жывапісу
🔹85 гадоў з дня нараджэння
Аксанчанка Юрыя Аляксандравіча, (1938-2005), рэжысёра
🔹75 гадоў з дня нараджэння
Пячорына Уладзіміра Мікалаевіча, 1948, трэнера (веласіпедны спорт), майстра спорту СССР, заслужанагп трэнера Беларусі
🔹16 февраля Всемирный день управления информацией
#день_в_истории
1⃣6⃣ лютага адзначаецца народнае свята Пачынкі.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання памяці святых Сімяона і Ганны.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Назва свята паходзіць ад звычаю пачынаць падрыхтоўку і рамонт конскай збруі і вазоў.
🔸Звярталіся да святых Сімяона і Ганны з малітвай пра здароўе нованароджаных.
🔸Варылі асаблівую страву - мучную кашу, завараную кіпенем і распараную ў печы з тлушчам, алеем або салам.
🔸У ноч пасля Стрэчання ўціхамірвалі дамавіка.
🔸Яму пакідалі пасля вячэры гаршчочак кашы або любы іншы пачастунак.
🔸Калі гэтага не зрабіць, справы не будуць весціся, людзі і жывёлы будуць часта хварэць.
🔸Прыкмячалі: вераб'і гучна спяваюць - хутка наступіць вясна.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Калі снег ідзе шматкамі, лета будзе дажджлівым.
🔹Лес шуміць - да адлігі ці снегу, трашчыць - да зацяжных маразоў.
🔹Слабая цяга ў печы - да цяпла, моцная - да халадоў.
🎂У тых, хто нарадзіўся 16 лютага, усе ў руках спорыцца. Насіць ім варта сапфір.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень ушанавання памяці святых Сімяона і Ганны.
🎭 Народныя традыцыі
🔸Назва свята паходзіць ад звычаю пачынаць падрыхтоўку і рамонт конскай збруі і вазоў.
🔸Звярталіся да святых Сімяона і Ганны з малітвай пра здароўе нованароджаных.
🔸Варылі асаблівую страву - мучную кашу, завараную кіпенем і распараную ў печы з тлушчам, алеем або салам.
🔸У ноч пасля Стрэчання ўціхамірвалі дамавіка.
🔸Яму пакідалі пасля вячэры гаршчочак кашы або любы іншы пачастунак.
🔸Калі гэтага не зрабіць, справы не будуць весціся, людзі і жывёлы будуць часта хварэць.
🔸Прыкмячалі: вераб'і гучна спяваюць - хутка наступіць вясна.
Яшчэ больш чытайце тут.
📚 У народзе кажуць
🔹Калі снег ідзе шматкамі, лета будзе дажджлівым.
🔹Лес шуміць - да адлігі ці снегу, трашчыць - да зацяжных маразоў.
🔹Слабая цяга ў печы - да цяпла, моцная - да халадоў.
🎂У тых, хто нарадзіўся 16 лютага, усе ў руках спорыцца. Насіць ім варта сапфір.
🇧🇾САВЕЦКАМУ РАЁНУ-85!🔝
❓А ці ВЕДАЕЦЕ ВЫ, як выглядала тэрыторыя плошчы Якуба Коласа і Бангалор каля сотні гадоў таму?
⛰Велізарнае, непраходнае нізіннае балота ў 2️⃣1️⃣8️⃣ гектараў з глыбінёй тарфянога пласта да паўтара метра!
🖊Да гэтага да Камароўскага балота 🦟 на пачатку XX стагоддзя ўшчыльную прыціснулася гарадская ўскраіна.
Стварэнне ў Мінску доследнай балотнай станцыі ў 1️⃣9️⃣1️⃣1️⃣ годзе, першай такой навуковай установы ў Расіі, адбылося па хадайніцтве Мінскага губернскага камітэта па справах земскай гаспадаркі і абышлося казне ў 9000 рублёў.
Размясцілася станцыя па адрасе: Аляксандраўская вул., д. Кантаровіча №36. Першым дырэктарам станцыі стаў А.Флёраў, магістр батанікі і галоўны спецыяліст Дэпартамента земляробства па культуры балот.
Станцыя нават з 1️⃣9️⃣1️⃣2️⃣ па 1️⃣9️⃣1️⃣7️⃣ гг. выдавала часопіс «Балотазнаўства» і працы Мінскай балотнай доследнай станцыі.
Такім быў пачатак меліярацыі ў нашай сталіцы, якая значна пазней ахапіла ўсю Беларусь.
❓Цяпер вам зразумела, куды дзелася балота? 😉
❓А ці ВЕДАЕЦЕ ВЫ, як выглядала тэрыторыя плошчы Якуба Коласа і Бангалор каля сотні гадоў таму?
⛰Велізарнае, непраходнае нізіннае балота ў 2️⃣1️⃣8️⃣ гектараў з глыбінёй тарфянога пласта да паўтара метра!
🖊Да гэтага да Камароўскага балота 🦟 на пачатку XX стагоддзя ўшчыльную прыціснулася гарадская ўскраіна.
Стварэнне ў Мінску доследнай балотнай станцыі ў 1️⃣9️⃣1️⃣1️⃣ годзе, першай такой навуковай установы ў Расіі, адбылося па хадайніцтве Мінскага губернскага камітэта па справах земскай гаспадаркі і абышлося казне ў 9000 рублёў.
Размясцілася станцыя па адрасе: Аляксандраўская вул., д. Кантаровіча №36. Першым дырэктарам станцыі стаў А.Флёраў, магістр батанікі і галоўны спецыяліст Дэпартамента земляробства па культуры балот.
Станцыя нават з 1️⃣9️⃣1️⃣2️⃣ па 1️⃣9️⃣1️⃣7️⃣ гг. выдавала часопіс «Балотазнаўства» і працы Мінскай балотнай доследнай станцыі.
Такім быў пачатак меліярацыі ў нашай сталіцы, якая значна пазней ахапіла ўсю Беларусь.
❓Цяпер вам зразумела, куды дзелася балота? 😉
Forwarded from Образование.Советский.Минск
НАШИ ДЕТИ: МАРШРУТЫ
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
БЕЗОПАСНОСТИ🧭
⚡️⚡️⚡️Рубрика⬇️⬇️⬇️
✔️о подростках и для подростков;
✔ для их родителей;
✔ для педагогов и всех заинтересованных;
✔️об окружающем мире и о его влиянии на мир молодого человека.
Итак,⚡️ СЕГОДНЯ ⚡️⬇️⬇️⬇️:
💥💥💥КАК УБЕРЕЧЬ РЕБЕНКА ОТ ДЕСТРУКТИВНЫХ ГРУПП
Часть 2️⃣:
Для того чтобы помочь ребенку справиться с интернет-рисками, нужно в первую очередь понять, что единственный вариант помощи - участие родителей в жизни подростка.
Подробнее⬇️⬇️⬇️:
✅ Максимально восполняйте недостаток любви и внимания к ребёнку.
✅Создавайте здоровую среду общения. Чаще обедайте вместе. В семьях, где принято вместе принимать пищу, дети реже чувствуют себя одинокими. Для подростка важно быть частью чего-то целого, так пусть этим целым будет для него семья.
✅ Разговаривайте с ребенком. Всегда поддерживайте разговор с ребенком, о чем бы он ни был. Объясните, что такое - «хорошо», а что такое «плохо». Когда с детства у него есть чётко сложившееся мнение об этих понятиях, то деструктивные движения не смогут оказать на него влияния, даже если появится интерес.
✅Учите ребенка мыслить критически. Подросток должен уметь самостоятельно фильтровать поступающую ему информацию, уметь анализировать её, сопоставлять с другой информацией, составлять собственное мнение.
✅Активируйте личностные ресурсы подростка. Помогите ребёнку реализовывать себя в разных направлениях деятельности. Экспериментируйте, добивайтесь того, чтобы он нашёл себе занятие по душе. Это благоприятно скажется на процессах его социальной адаптации.
✅Решайте задачу взросления. Помогайте ребёнку постепенно становиться взрослым. Создайте ему условия для безболезненного перехода в мир ответственности и самостоятельного принятия решений.
✅Следите за изменениями в поведении ребенка. Обратите внимание на то: сколько времени ребёнок проводит в сети, сколько спит, когда ест, что и как говорит.
‼️И ОДНО ИЗ САМЫХ ВАЖНЫХ‼️
📌📌Не запрещать, а учить правилам безопасности
Многие родители, поддавшись панике, начинают запрещать своим детям пользоваться интернетом, устанавливают тотальный контроль за их жизнью, требуют от ребенка немедленного выхода из всяких социальных групп. Все это приводит к обострению конфликтов в семье и, как следствие, к эмоциональному отдалению ребенка.
А ведь именно отсутствие доверия в семье является первопричиной подверженности ребенка всевозможным негативным воздействиям. Главное, мы должны понимать, что даже самые жесткие запретительные меры не гарантируют полную защиту детей и подростков от нежелательных воздействий.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Часть 2️⃣:
Для того чтобы помочь ребенку справиться с интернет-рисками, нужно в первую очередь понять, что единственный вариант помощи - участие родителей в жизни подростка.
Подробнее⬇️⬇️⬇️:
✅ Максимально восполняйте недостаток любви и внимания к ребёнку.
✅Создавайте здоровую среду общения. Чаще обедайте вместе. В семьях, где принято вместе принимать пищу, дети реже чувствуют себя одинокими. Для подростка важно быть частью чего-то целого, так пусть этим целым будет для него семья.
✅ Разговаривайте с ребенком. Всегда поддерживайте разговор с ребенком, о чем бы он ни был. Объясните, что такое - «хорошо», а что такое «плохо». Когда с детства у него есть чётко сложившееся мнение об этих понятиях, то деструктивные движения не смогут оказать на него влияния, даже если появится интерес.
✅Учите ребенка мыслить критически. Подросток должен уметь самостоятельно фильтровать поступающую ему информацию, уметь анализировать её, сопоставлять с другой информацией, составлять собственное мнение.
✅Активируйте личностные ресурсы подростка. Помогите ребёнку реализовывать себя в разных направлениях деятельности. Экспериментируйте, добивайтесь того, чтобы он нашёл себе занятие по душе. Это благоприятно скажется на процессах его социальной адаптации.
✅Решайте задачу взросления. Помогайте ребёнку постепенно становиться взрослым. Создайте ему условия для безболезненного перехода в мир ответственности и самостоятельного принятия решений.
✅Следите за изменениями в поведении ребенка. Обратите внимание на то: сколько времени ребёнок проводит в сети, сколько спит, когда ест, что и как говорит.
‼️И ОДНО ИЗ САМЫХ ВАЖНЫХ‼️
📌📌Не запрещать, а учить правилам безопасности
Многие родители, поддавшись панике, начинают запрещать своим детям пользоваться интернетом, устанавливают тотальный контроль за их жизнью, требуют от ребенка немедленного выхода из всяких социальных групп. Все это приводит к обострению конфликтов в семье и, как следствие, к эмоциональному отдалению ребенка.
А ведь именно отсутствие доверия в семье является первопричиной подверженности ребенка всевозможным негативным воздействиям. Главное, мы должны понимать, что даже самые жесткие запретительные меры не гарантируют полную защиту детей и подростков от нежелательных воздействий.
#спцсоветский
#советскийрайон
#безопасностьребенка
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🍽 СЕКРЕТЫ ДОШКОЛЬНОГО ПИТАНИЯ
Сегодня в нашем меню
ОВОЩИ, ПРИПУЩЕННЫЕ В МОЛОЧНОМ СОУСЕ.
👉Рецепт приготовления на одну порцию:
Морковь- 🥕60 г.
Горошек зелёный консервированный🫒- 30г.
Капуста белокочанная🥬 - 22,5г.
Масло крестьянское 🧈 - 4,5 г.
Вода💧-22,5 мл.
Сахар🧂- 1,1 г.
🔹СОУС МОЛОЧНЫЙ:
Молоко🥛-45 мл.
Мука пшеничная в/с🥡-2,3 г.
Масло крестьянское 🧈 - 2,3 г.
👉Морковь предварительно промывают, тщательно перебирают, очищают, затем повторно промывают проточной водой, нарезают кубиками или дольками. Капусту белокочанную зачищают, промывают в проточной воде, выдерживают в 5% растворе поваренной соли в течение 10 минут, удаляют кочерыжку, нарезают шашками.
Овощи припускают по отдельности со сливочным маслом до готовности.
Консервированный зеленый горошек промывают.
Подготовленный зелёный горошек, припущенные овощи соединяют, заливают молочным соусом и доводят до кипения.
🍽 ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
👩🍳 Для вас готовила повар детского сада №379 Казаковская Екатерина Павловна.
#питаниесоветский
Сегодня в нашем меню
ОВОЩИ, ПРИПУЩЕННЫЕ В МОЛОЧНОМ СОУСЕ.
👉Рецепт приготовления на одну порцию:
Морковь- 🥕60 г.
Горошек зелёный консервированный🫒- 30г.
Капуста белокочанная🥬 - 22,5г.
Масло крестьянское 🧈 - 4,5 г.
Вода💧-22,5 мл.
Сахар🧂- 1,1 г.
🔹СОУС МОЛОЧНЫЙ:
Молоко🥛-45 мл.
Мука пшеничная в/с🥡-2,3 г.
Масло крестьянское 🧈 - 2,3 г.
👉Морковь предварительно промывают, тщательно перебирают, очищают, затем повторно промывают проточной водой, нарезают кубиками или дольками. Капусту белокочанную зачищают, промывают в проточной воде, выдерживают в 5% растворе поваренной соли в течение 10 минут, удаляют кочерыжку, нарезают шашками.
Овощи припускают по отдельности со сливочным маслом до готовности.
Консервированный зеленый горошек промывают.
Подготовленный зелёный горошек, припущенные овощи соединяют, заливают молочным соусом и доводят до кипения.
🍽 ПРИЯТНОГО АППЕТИТА!
👩🍳 Для вас готовила повар детского сада №379 Казаковская Екатерина Павловна.
#питаниесоветский
Forwarded from Новости Минска MINSKNEWS.BY
✅В этом году начнут капитальный ремонт средней школы № 53. Что в ней изменится.
Планируется утепление фасада, замена кровли, оконных блоков, обновление инженерных коммуникаций. Задуманы небольшие перепланировки с целью приведения в соответствие с сегодняшними требованиями некоторых кабинетов.
Обновится и пищеблок. Также в корпусе создадут безбарьерную среду: оборудуют пандусы, установят лифт, сделают специальные санузлы для инвалидов.
Наталья Слепян, директор школы:
💬После выпускного вечера мы выселяемся, а в здании начнутся работы, на которые уже выделена часть средств. Обновление учреждения образования продлится целый год.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
Планируется утепление фасада, замена кровли, оконных блоков, обновление инженерных коммуникаций. Задуманы небольшие перепланировки с целью приведения в соответствие с сегодняшними требованиями некоторых кабинетов.
Обновится и пищеблок. Также в корпусе создадут безбарьерную среду: оборудуют пандусы, установят лифт, сделают специальные санузлы для инвалидов.
Наталья Слепян, директор школы:
💬После выпускного вечера мы выселяемся, а в здании начнутся работы, на которые уже выделена часть средств. Обновление учреждения образования продлится целый год.
«Минск-Новости»|MINSKNEWS.BY|Telegram|Viber|FB| VK|Inst|TikTok| YouTube
Forwarded from SB.BY Беларусь сегодня
⁉️Какие моменты учли на репетиционном централизованном экзамене, чтобы устранить все нюансы - читайте на SB.BY.
Подписывайтесь 👉🏻 @sbbytoday
Подписывайтесь 👉🏻 @sbbytoday