Профилактика | Детский взгляд👧🏻🧑🏻
"ПРИСТЕГНИСЬ И УЛЫБНИСЬ!"
⠀
👤 Байков Герман, 7 лет
🏫 ГУО "Средняя школа им.Я.Купалы №19 г.Минска"
#образование_советский #профилактика
"ПРИСТЕГНИСЬ И УЛЫБНИСЬ!"
⠀
👤 Байков Герман, 7 лет
🏫 ГУО "Средняя школа им.Я.Купалы №19 г.Минска"
#образование_советский #профилактика
🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО - НЕ ЗЕЛЕНО
КОЗЛОВИЧ
Маргарита Евгеньевна,
учитель начальных классов
средней школы № 64 г. Минска.
🔖Из характеристики:
✔️Окончила факультет начального образования Белорусского государственного университета имени Максима Танка.
✔️Гуманная, добрая, отзывчивая, требовательная.
✔️Участвовала в 56 звёздном походе " По местами боевой славы",
✔️участвовала в проекте " От культуры чтения к культуре личности" , в ходе которого были проведены открытые уроки с участием послов Италии и Германии.
⏳Стаж работы: 1 год
💼Готова делиться опытом: Педагог активно использует в работе и предлагает всем использовать приложение LearningApps◀️.
🎯Педагогической кредо:
Нет ничего невозможного.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
🪡рукоделие,
🎤пение,
📚чтение книг:
А. Курпатов "Красная таблетка".
#советскийрайон
#опытпедагогов
#могуучить
#средняяшкола64
МОЛОДО - НЕ ЗЕЛЕНО
КОЗЛОВИЧ
Маргарита Евгеньевна,
учитель начальных классов
средней школы № 64 г. Минска.
🔖Из характеристики:
✔️Окончила факультет начального образования Белорусского государственного университета имени Максима Танка.
✔️Гуманная, добрая, отзывчивая, требовательная.
✔️Участвовала в 56 звёздном походе " По местами боевой славы",
✔️участвовала в проекте " От культуры чтения к культуре личности" , в ходе которого были проведены открытые уроки с участием послов Италии и Германии.
⏳Стаж работы: 1 год
💼Готова делиться опытом: Педагог активно использует в работе и предлагает всем использовать приложение LearningApps◀️.
🎯Педагогической кредо:
Нет ничего невозможного.
❤️ЛЮБИМЫЕ:
🪡рукоделие,
🎤пение,
📚чтение книг:
А. Курпатов "Красная таблетка".
#советскийрайон
#опытпедагогов
#могуучить
#средняяшкола64
⚡️НЕ ПРОПУСТИТЕ❗❗СЕГОДНЯ В 21.00 ЗАВЕРШАЕТСЯ ПРИЁМ ЗАЯВОК НА КОНКУРС "ШУРАВИ"⚡️
3️⃣ февраля 2022 состоится девятый республиканский дистанционный военно-исторический конкурс «Шурави», посвященный Дню Памяти воинов-интернационалистов
✅Организаторы:
➡️Администрация Советского района г.Минска,
➡️ Управление по образованию администрации Советского района г.Минска,
➡️Минская городская организация ветеранов войны в Афганистане «Память» общественного объединения «Белорусский союз ветеранов войны в Афганистане» («БСВВА»),
➡️ГУО «Гимназия № 8 г. Минска»,
➡️«Интернет-лаборатория «Клио»: Клуб любителей истории Отечества» (автор и руководитель Свидинский О.Э.)
✅ К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 9 - 11 классов.
✅Участие в конкурсе бесплатное.
✅Количество участников конкурса от одного учебного заведения ограничено 5 (пятью) учащимися.
✅ Задания конкурса будут доступны его участникам 3 февраля 2022 с 15.00 до 21.00.
📌Для участия в Конкурсе необходимо:
1️⃣📖Ознакомиться с Положением о проведении конкурса можно 📲 ЗДЕСЬ.
2️⃣👨💻Каждому из участников создать свою учетную запись в системе MOODLE по адресу https://do.minsk.edu.by и активировать свой аккаунт.
3️⃣📩После регистрации участников конкурса направить заявку Организаторам конкурса по адресу [email protected]
📌 Важно!
Приём заявок прекращается в 21.00 01.02.22.
Подробнее читайте 📲 ЗДЕСЬ
📌 Все материалы Конкурса размещаются по адресу⤵️⤵️⤵️
https://do.minsk.edu.by.
👧🏻👦🏻ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ!!!
#советскийрайон #гимназия_8 #профилактика
3️⃣ февраля 2022 состоится девятый республиканский дистанционный военно-исторический конкурс «Шурави», посвященный Дню Памяти воинов-интернационалистов
✅Организаторы:
➡️Администрация Советского района г.Минска,
➡️ Управление по образованию администрации Советского района г.Минска,
➡️Минская городская организация ветеранов войны в Афганистане «Память» общественного объединения «Белорусский союз ветеранов войны в Афганистане» («БСВВА»),
➡️ГУО «Гимназия № 8 г. Минска»,
➡️«Интернет-лаборатория «Клио»: Клуб любителей истории Отечества» (автор и руководитель Свидинский О.Э.)
✅ К участию в конкурсе приглашаются учащиеся 9 - 11 классов.
✅Участие в конкурсе бесплатное.
✅Количество участников конкурса от одного учебного заведения ограничено 5 (пятью) учащимися.
✅ Задания конкурса будут доступны его участникам 3 февраля 2022 с 15.00 до 21.00.
📌Для участия в Конкурсе необходимо:
1️⃣📖Ознакомиться с Положением о проведении конкурса можно 📲 ЗДЕСЬ.
2️⃣👨💻Каждому из участников создать свою учетную запись в системе MOODLE по адресу https://do.minsk.edu.by и активировать свой аккаунт.
3️⃣📩После регистрации участников конкурса направить заявку Организаторам конкурса по адресу [email protected]
📌 Важно!
Приём заявок прекращается в 21.00 01.02.22.
Подробнее читайте 📲 ЗДЕСЬ
📌 Все материалы Конкурса размещаются по адресу⤵️⤵️⤵️
https://do.minsk.edu.by.
👧🏻👦🏻ПРИГЛАШАЕМ К УЧАСТИЮ!!!
#советскийрайон #гимназия_8 #профилактика
‼️‼️СТАРТОВАЛ ГОРОДСКОЙ КОНКУРС ‼️‼️
‼️ПОДДЕРЖИ НАШИХ‼️
🔝Кашинцева Ева Гимназия 15
🔝Воронкова Марьяна Гимназия 30
🔝Олейник Яна СШ 187
‼️🔝ГОЛОСУЕМ ЗА СОВЕТСКИЙ РАЙОН🔝‼️
https://vk.com/wall-108771782_2688
https://vk.com/wall-108771782_2687
https://vk.com/wall-108771782_2686
#образование_советский
‼️ПОДДЕРЖИ НАШИХ‼️
🔝Кашинцева Ева Гимназия 15
🔝Воронкова Марьяна Гимназия 30
🔝Олейник Яна СШ 187
‼️🔝ГОЛОСУЕМ ЗА СОВЕТСКИЙ РАЙОН🔝‼️
https://vk.com/wall-108771782_2688
https://vk.com/wall-108771782_2687
https://vk.com/wall-108771782_2686
#образование_советский
📣📣📣НАГРАЖДЕНЫ ПОБЕДИТЕЛИ конкурса по английскому языку "Christmas British Quiz" для учащихся 8-11 классов, который
состоялся 22-23 декабря в Минском государственном дворце детей и молодежи.
🎓В конкурсе для учащихся 8-9 классов приняло участие 1️⃣1️⃣6️⃣ команд из школ и гимназий города Минска,
🎓 для учащихся 10-11 классов - 6️⃣8️⃣ команд.
👦🏻👧🏻Учащиеся соревновались в четырёх играх, где продемонстрировали свои знания
▪️ современной английской лексики,
▪️истории,
▪️музыки,
▪️кино Великобритании.
🏆Среди победителей Советского района:
8️⃣-9️⃣ классы
🥇ДИПЛОМ I степени - Гимназия 30,
🥈ДИПЛОМ II степени - Гимназия 15,
🥉ДИПЛОМ III степени:
▪️Гимназия 30-три диплома,
▪️Средняя школа 19- два диплома.
1️⃣0️⃣-1️⃣1️⃣ классы:
🥇ДИПЛОМ I степени - Средняя школа 19,
🥈ДИПЛОМ II степени:
▪️Средняя школа 178,
▪️Гимназия 6,
▪️Гимназия 30.
🥉ДИПЛОМ III степени:
▪️Гимназия 30- два диплома,
▪️Гимназия 22,
▪️Гимназия 6.
🎊🎉Поздравляем ребят и желаем новых успехов и ярких побед!
#советскийрайон #одаренныедети
состоялся 22-23 декабря в Минском государственном дворце детей и молодежи.
🎓В конкурсе для учащихся 8-9 классов приняло участие 1️⃣1️⃣6️⃣ команд из школ и гимназий города Минска,
🎓 для учащихся 10-11 классов - 6️⃣8️⃣ команд.
👦🏻👧🏻Учащиеся соревновались в четырёх играх, где продемонстрировали свои знания
▪️ современной английской лексики,
▪️истории,
▪️музыки,
▪️кино Великобритании.
🏆Среди победителей Советского района:
8️⃣-9️⃣ классы
🥇ДИПЛОМ I степени - Гимназия 30,
🥈ДИПЛОМ II степени - Гимназия 15,
🥉ДИПЛОМ III степени:
▪️Гимназия 30-три диплома,
▪️Средняя школа 19- два диплома.
1️⃣0️⃣-1️⃣1️⃣ классы:
🥇ДИПЛОМ I степени - Средняя школа 19,
🥈ДИПЛОМ II степени:
▪️Средняя школа 178,
▪️Гимназия 6,
▪️Гимназия 30.
🥉ДИПЛОМ III степени:
▪️Гимназия 30- два диплома,
▪️Гимназия 22,
▪️Гимназия 6.
🎊🎉Поздравляем ребят и желаем новых успехов и ярких побед!
#советскийрайон #одаренныедети
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ИГРА
"Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет."- Эта мысль принадлежит А. С. Макаренко, замечательному педагогу, большому поборнику детской игры.
В яслях-саду N306 дети вместе с воспитателем Барковской Мариной Альгирдовной развернули сюжетно-ролевую игру "На приёме у врача."💉💊🩺 С помощью игры решали следующие задачи:
☀️ Формировать у детей умение принимать на себя игровую роль (помощник доктора, пациент);
☀️ Способствовать возникновению ролевого диалога;
☀️Формировать бережное отношение к своему здоровью, умение проявлять чуткость, заботу к заболевшему человеку.
📌Дуремар из сказки про Буратино имеет прототип. В 1895 году в Москве был очень популярен французский доктор Жак Булемард. Он был страстным поклонником метода лечения пиявками (герудотерапия) и показывал опыты на себе. Русские дети дразнили его, коверкая французскую фамилию. Так Булемард стал Дуремаром.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#игра
#яслисад306
"Каков ребенок в игре, таков во многом он будет в работе, когда вырастет."- Эта мысль принадлежит А. С. Макаренко, замечательному педагогу, большому поборнику детской игры.
В яслях-саду N306 дети вместе с воспитателем Барковской Мариной Альгирдовной развернули сюжетно-ролевую игру "На приёме у врача."💉💊🩺 С помощью игры решали следующие задачи:
☀️ Формировать у детей умение принимать на себя игровую роль (помощник доктора, пациент);
☀️ Способствовать возникновению ролевого диалога;
☀️Формировать бережное отношение к своему здоровью, умение проявлять чуткость, заботу к заболевшему человеку.
📌Дуремар из сказки про Буратино имеет прототип. В 1895 году в Москве был очень популярен французский доктор Жак Булемард. Он был страстным поклонником метода лечения пиявками (герудотерапия) и показывал опыты на себе. Русские дети дразнили его, коверкая французскую фамилию. Так Булемард стал Дуремаром.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#игра
#яслисад306
Forwarded from Белпрессцентр
Добрый день!
В Национальном пресс-центре состоится новая пресс-конференция «О новшествах в Кодекс Беларуси об образовании и Правилах приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования, а также о Правилах приема лиц для получения среднего специального образования».
В пресс-мероприятии примут участие представители Министерства образования Республики Беларусь.
Начало в 15.00.
Приглашаем журналистов принять участие в пресс-конференции!
Мероприятие также будет транслироваться в online-формате по ссылке.
В Национальном пресс-центре состоится новая пресс-конференция «О новшествах в Кодекс Беларуси об образовании и Правилах приема лиц для получения общего высшего и специального высшего образования, а также о Правилах приема лиц для получения среднего специального образования».
В пресс-мероприятии примут участие представители Министерства образования Республики Беларусь.
Начало в 15.00.
Приглашаем журналистов принять участие в пресс-конференции!
Мероприятие также будет транслироваться в online-формате по ссылке.
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Мы вместе со специалистами продолжим знакомить читателей с новациями, предусмотренными новой редакцией Кодекса об образовании и новыми правилами приема в вузы и ссузы.
👍Ирина Старовойтова, первый заместитель министра образования Беларуси:
— В кодексе установлены принципы, которые остаются незыблемыми для отечественной системы образования. Это доступность, качество образования, социальные гарантии. Добавлено два новых принципа — принцип инклюзии в образовании и принцип обязательности общего среднего образования. Есть и новации, касающиеся, например, нормативного финансирования. Экспериментально мы это апробировали, увидели эффективность, и сейчас эта норма введена в кодекс.
https://www.sb.by/articles/novatsii-s-popravkoy-na-zhizn.html
👍Ирина Старовойтова, первый заместитель министра образования Беларуси:
— В кодексе установлены принципы, которые остаются незыблемыми для отечественной системы образования. Это доступность, качество образования, социальные гарантии. Добавлено два новых принципа — принцип инклюзии в образовании и принцип обязательности общего среднего образования. Есть и новации, касающиеся, например, нормативного финансирования. Экспериментально мы это апробировали, увидели эффективность, и сейчас эта норма введена в кодекс.
https://www.sb.by/articles/novatsii-s-popravkoy-na-zhizn.html
SB.BY Беларусь сегодня
В Кодекс об образовании включено 17 новых статей — их теперь 297
В Кодекс об образовании включено 17 новых статей — их теперь 297. Обновления касаются как общих вопросов совершенствования системы образования...
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
Инклюзивное обучение в
91 школе г. Минска
🔖Формирование у детей с нарушением слуховой🦻 функции устной речи - главная задача коррекционных занятий.
В работе учителя-дефектологи используют работу
от слова до текста.
🔷Большой популярностью среди учащихся с нарушением слуха🦻пользуются СКАЗКИ, поэтому для работы предлагаем речевой материал в виде предметных картинок героев сказок, деформированного предложения из сказки, занимательных карточек сюжетного ряда картинок из сказок.
🔷Как делаем это мы:
🔹предложите ребёнку из пяти карточек выбрать две, составить картинку и прочитать сочетание слов;
🔹далее из шести карточек выбрать три, составить картинку и прочитать предложение;
🔹возьмите 4-6 карточек с сочетаниями слов. Предложите ребёнку выбрать из них две,чтобы можно было составить предложение;
🔹ребёнку даем ряд сюжетных картинок, которые нужно расположить в правильной последовательности событий. Итог — рассказ сказки.
‼️УЧИТЕ, ИГРАЯ🌟⬆️⬆️⬆️
#советскийрайон
#ресурсныйцентр
#sch91
Инклюзивное обучение в
91 школе г. Минска
🔖Формирование у детей с нарушением слуховой🦻 функции устной речи - главная задача коррекционных занятий.
В работе учителя-дефектологи используют работу
от слова до текста.
🔷Большой популярностью среди учащихся с нарушением слуха🦻пользуются СКАЗКИ, поэтому для работы предлагаем речевой материал в виде предметных картинок героев сказок, деформированного предложения из сказки, занимательных карточек сюжетного ряда картинок из сказок.
🔷Как делаем это мы:
🔹предложите ребёнку из пяти карточек выбрать две, составить картинку и прочитать сочетание слов;
🔹далее из шести карточек выбрать три, составить картинку и прочитать предложение;
🔹возьмите 4-6 карточек с сочетаниями слов. Предложите ребёнку выбрать из них две,чтобы можно было составить предложение;
🔹ребёнку даем ряд сюжетных картинок, которые нужно расположить в правильной последовательности событий. Итог — рассказ сказки.
‼️УЧИТЕ, ИГРАЯ🌟⬆️⬆️⬆️
#советскийрайон
#ресурсныйцентр
#sch91