🖋Новая редакция Кодекса об образовании и правила приёма в вузы и ссузы: что изменится?
#кодекс_об_образовании
#кодекс_об_образовании
🤔Как выбрать себе профессию по душе, если не знаешь, чего хочешь? Если в голове ни одной мысли по этому поводу?
🗂Проблемы:
✏«Я ничего не хочу»
Вам ничего не нравится и неинтересно.
В этом случае:
🔹️изучите существующие профессии. Сложно сделать выбор, если ещё ничего не попробовали, если даже не понимаем, из чего выбирать.
🔹️общайтесь с профессионалами, смотрите Youtube-каналы о профессиях, посещайте дни открытых дверей.
✏«Я знаю, чего хочу»
У вас есть интересы и склонности, понимание, что нравится делать. Значит, надо понять, каким профессиям соответствуют ваши увлечения, составить список специальностей.
✏«Мне нравится то, на чём сложно заработать»
Занятие сложно превратить в хорошо оплачиваемую профессию, но хочется попробовать? Обязательно пробуйте, но параллельно ищите смежную специальность.
✏«Я хочу всё и сразу»
Если интересно много направлений и одинаково хорошо даются гуманитарные и точные науки, выбирайте то, что больше нравится.
(продолжение следует...)
#профориентация
🗂Проблемы:
✏«Я ничего не хочу»
Вам ничего не нравится и неинтересно.
В этом случае:
🔹️изучите существующие профессии. Сложно сделать выбор, если ещё ничего не попробовали, если даже не понимаем, из чего выбирать.
🔹️общайтесь с профессионалами, смотрите Youtube-каналы о профессиях, посещайте дни открытых дверей.
✏«Я знаю, чего хочу»
У вас есть интересы и склонности, понимание, что нравится делать. Значит, надо понять, каким профессиям соответствуют ваши увлечения, составить список специальностей.
✏«Мне нравится то, на чём сложно заработать»
Занятие сложно превратить в хорошо оплачиваемую профессию, но хочется попробовать? Обязательно пробуйте, но параллельно ищите смежную специальность.
✏«Я хочу всё и сразу»
Если интересно много направлений и одинаково хорошо даются гуманитарные и точные науки, выбирайте то, что больше нравится.
(продолжение следует...)
#профориентация
📜МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
1️⃣5️⃣ октября 2021 года
специалисты СППС средней школы 148 г. Минска ↩️
👤педагог - психолог
Бартош О.М.,
👤 педагог социальный
Капустина Р.Ф.,
приняли участие в городском круглом столе (💻онлайн - конференция) по теме: ✅«Взаимодействие и сотрудничество государственных структур в рамках оказания межведомственной помощи пострадавшим от насилия в семье. Социально-психологическая помощь и сопровождение семьи в ситуации насилия».
📝На круглом столе рассмотрены следующие вопросы:
1️⃣ Алгоритм межведомственного взаимодействия по оказанию помощи, пострадавшим от насилия в семье.
2️⃣ Работа городской «кризисной комнаты», деятельность межведомственных советов.
3️⃣ Согласование Протокола межведомственного взаимодействия по оказанию помощи пострадавшим от насилия в семье.
‼️Важно вовлечь широкие слои населения в оказание помощи и содействия государственным органам в решении проблем насилия в семье.
#советскийрайон
#опытпедагогов
#методическиебудни
#sch148
1️⃣5️⃣ октября 2021 года
специалисты СППС средней школы 148 г. Минска ↩️
👤педагог - психолог
Бартош О.М.,
👤 педагог социальный
Капустина Р.Ф.,
приняли участие в городском круглом столе (💻онлайн - конференция) по теме: ✅«Взаимодействие и сотрудничество государственных структур в рамках оказания межведомственной помощи пострадавшим от насилия в семье. Социально-психологическая помощь и сопровождение семьи в ситуации насилия».
📝На круглом столе рассмотрены следующие вопросы:
1️⃣ Алгоритм межведомственного взаимодействия по оказанию помощи, пострадавшим от насилия в семье.
2️⃣ Работа городской «кризисной комнаты», деятельность межведомственных советов.
3️⃣ Согласование Протокола межведомственного взаимодействия по оказанию помощи пострадавшим от насилия в семье.
‼️Важно вовлечь широкие слои населения в оказание помощи и содействия государственным органам в решении проблем насилия в семье.
#советскийрайон
#опытпедагогов
#методическиебудни
#sch148
📚 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
📌 В государственном учреждении образования "Ясли-сад N302 г. Минска" состоялся семинар-практикум для воспитателей "Метод моделирования в работе с детьми дошкольного возраста при ознакомлении с художественной литературой".
🎯 В ходе семинара педагоги:
✅ систематизировали и расширили свои знания об организации работы с детьми по ознакомлению с художественной литературой с использованием метода моделирования;
✅ проверили и усовершенствовали знания о современных формах, методах и приёмах приобщения воспитанников к художественному слову;
✅ выявили наиболее интересные подходы в работе с литературными произведениями;
✅ расширили опыт составления различных видов моделей.
❗️Моделирование-это оптимальная и результативная технология, позволяющая максимально задействовать зрительную, двигательную и ассоциативную память и активизировать речь дошкольника‼️
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#методическиебудни
#ясли_сад302
📌 В государственном учреждении образования "Ясли-сад N302 г. Минска" состоялся семинар-практикум для воспитателей "Метод моделирования в работе с детьми дошкольного возраста при ознакомлении с художественной литературой".
🎯 В ходе семинара педагоги:
✅ систематизировали и расширили свои знания об организации работы с детьми по ознакомлению с художественной литературой с использованием метода моделирования;
✅ проверили и усовершенствовали знания о современных формах, методах и приёмах приобщения воспитанников к художественному слову;
✅ выявили наиболее интересные подходы в работе с литературными произведениями;
✅ расширили опыт составления различных видов моделей.
❗️Моделирование-это оптимальная и результативная технология, позволяющая максимально задействовать зрительную, двигательную и ассоциативную память и активизировать речь дошкольника‼️
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
#методическиебудни
#ясли_сад302
🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО - НЕ ЗЕЛЕНО
ЛОКТЕВА
Анастасия Игоревна, педагог-психолог
средней школы №34 г.Минска
⏳Стаж работы в образовании: 1.5 года.
✔️Из характеристики:
🔹рассудительная, добрая, эмпатичная, ответственная,
🔹всегда справляется с дедлайнами.
🎯Педагогическое кредо: «Никто не в силах помочь тому, кто не хочет помочь себе сам».
✔️Имеет ряд исследовательских разработок в сфере психологии. Подробнее с материалами можно ознакомиться здесь.◀️
Блиц-опрос:
💻Хобби: 3D-анимация.
🏐Спорт: настольный теннис.
📘Любимая книга: «451 градус по Фаренгейту» Рэй Бредбери.
#советскийрайон
#молодыепедагоги
#опытпедагогов
#средняяшкола34
МОЛОДО - НЕ ЗЕЛЕНО
ЛОКТЕВА
Анастасия Игоревна, педагог-психолог
средней школы №34 г.Минска
⏳Стаж работы в образовании: 1.5 года.
✔️Из характеристики:
🔹рассудительная, добрая, эмпатичная, ответственная,
🔹всегда справляется с дедлайнами.
🎯Педагогическое кредо: «Никто не в силах помочь тому, кто не хочет помочь себе сам».
✔️Имеет ряд исследовательских разработок в сфере психологии. Подробнее с материалами можно ознакомиться здесь.◀️
Блиц-опрос:
💻Хобби: 3D-анимация.
🏐Спорт: настольный теннис.
📘Любимая книга: «451 градус по Фаренгейту» Рэй Бредбери.
#советскийрайон
#молодыепедагоги
#опытпедагогов
#средняяшкола34
🍏МОГУ УЧИТЬ.
МОЛОДО - НЕ ЗЕЛЕНО🍏
👩🎓ОГОРОДНИКОВА Валерия Павловна,
воспитатель дошкольного образования без квалификационной категории
ГУО "Ясли-сад №181 г.Минска"
⏳Стаж работы — 2 месяца
✨Из характеристики:
активная, общительная, творческая, постоянно стремится к новым знаниям.
✨дебютант и обладатель диплома 2 степени районного этапа творческих работ "Педагогический старт".
✨продолжает повышать квалификацию в Могилевском государственном университете имени А.А. Кулешова.
📌Педагогическое кредо:
"Быть постоянно в творческом поиске.Видеть в каждом ребенке личность особенную, неповторимую".
👨🎓Может делиться наработками по теме:
▪️"Роль художественного слова в развитии речи воспитанников".
🖇Созданная молодым педагогом картотека загадок по лексическим темам здесь.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
МОЛОДО - НЕ ЗЕЛЕНО🍏
👩🎓ОГОРОДНИКОВА Валерия Павловна,
воспитатель дошкольного образования без квалификационной категории
ГУО "Ясли-сад №181 г.Минска"
⏳Стаж работы — 2 месяца
✨Из характеристики:
активная, общительная, творческая, постоянно стремится к новым знаниям.
✨дебютант и обладатель диплома 2 степени районного этапа творческих работ "Педагогический старт".
✨продолжает повышать квалификацию в Могилевском государственном университете имени А.А. Кулешова.
📌Педагогическое кредо:
"Быть постоянно в творческом поиске.Видеть в каждом ребенке личность особенную, неповторимую".
👨🎓Может делиться наработками по теме:
▪️"Роль художественного слова в развитии речи воспитанников".
🖇Созданная молодым педагогом картотека загадок по лексическим темам здесь.
#советскийрайон
#дошкольноеобразование
🌋ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ ОЛИМП
Поздравляем учителя французского языка 🇫🇷
ДОБРЫНИНУ
Дарью Андреевну
гимназии №8 г.Минска,
ПОБЕДИТЕЛЯ (2 место🥈) международного дистанционного конкурса "DigitalEdu-кейс. Практики цифрового образования".
🏆Номинация "Цифровая школа с Canva.com".
📌С конкурсными материалами педагога можно ознакомиться
1. здесь, 2. здесь и 3. здесь.
⬆️. ⬆️. ⬆️
🍀Желаем вдохновения и новых творческих достижений🌟
#советский_район #педагогическийолимп
#гимназия_8 #gymn8
Поздравляем учителя французского языка 🇫🇷
ДОБРЫНИНУ
Дарью Андреевну
гимназии №8 г.Минска,
ПОБЕДИТЕЛЯ (2 место🥈) международного дистанционного конкурса "DigitalEdu-кейс. Практики цифрового образования".
🏆Номинация "Цифровая школа с Canva.com".
📌С конкурсными материалами педагога можно ознакомиться
1. здесь, 2. здесь и 3. здесь.
⬆️. ⬆️. ⬆️
🍀Желаем вдохновения и новых творческих достижений🌟
#советский_район #педагогическийолимп
#гимназия_8 #gymn8
💯 МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ❗️
💥Центр "СВЕТОЧ" совместно с ОГАИ УВД на базе СШ 53 провели районный этап городского конкурса на лучшего юного регулировщика дорожного движения "Перекресток"👮♀🛣
🚔 Этапы конкурса:
1. "Теоретический экзамен на знание ПДД"
🔜🔜 участники решали компьютерные тесты.
2. - Сюжетно-ролевая игра "На дороге"
🔜🔜 команды на практике показали свои навыки управления транспортными средствами по сигналам регулировщика и знания правил проезда перекрестков.
🚦В районном этапе конкурса боролись за звание лучших из лучших :
СШ 19, 27, 53, 64, 76, Гимназия 30
✨🦺✨По итогам конкурса победителями стали:
1⃣ место - команда СШ 53
2⃣ место - команда Гимназии 30
3⃣ место разделили:
- команда СШ 27
- команда СШ 64
👍 ПОЗДРАВЛЯЕМ!
⭐️Попробуйте и вы пройти тест с ежегодного конкурса юных регулировщиков!
✔️🔴Желаем команде СШ 53 удачи и победы в городском конкурсе!
#образование_советский #безопасность
#перекресток
#ЮИД
💥Центр "СВЕТОЧ" совместно с ОГАИ УВД на базе СШ 53 провели районный этап городского конкурса на лучшего юного регулировщика дорожного движения "Перекресток"👮♀🛣
🚔 Этапы конкурса:
1. "Теоретический экзамен на знание ПДД"
🔜🔜 участники решали компьютерные тесты.
2. - Сюжетно-ролевая игра "На дороге"
🔜🔜 команды на практике показали свои навыки управления транспортными средствами по сигналам регулировщика и знания правил проезда перекрестков.
🚦В районном этапе конкурса боролись за звание лучших из лучших :
СШ 19, 27, 53, 64, 76, Гимназия 30
✨🦺✨По итогам конкурса победителями стали:
1⃣ место - команда СШ 53
2⃣ место - команда Гимназии 30
3⃣ место разделили:
- команда СШ 27
- команда СШ 64
👍 ПОЗДРАВЛЯЕМ!
⭐️Попробуйте и вы пройти тест с ежегодного конкурса юных регулировщиков!
✔️🔴Желаем команде СШ 53 удачи и победы в городском конкурсе!
#образование_советский #безопасность
#перекресток
#ЮИД
💻РЕСУРСНЫЕ ЦЕНТРЫ ПРЕДЛАГАЮТ
Ресурсный центр средней школы №91 г.Минска имени Хосе Марти
"ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА "🦻открывает рубрику
"Наши особые дети".
🔖Данную информацию могут использовать педагоги, специалисты и родители.
🔖 Сегодня мы предлагаем вопросы для рассмотрения :
📌ТЕМА 1
"Как общаться с ребёнком, имеющим нарушения слуха"
Подробнее читать здесь ◀️
📌ТЕМА 2
"Учите думать и говорить "
Подробнее читать здесь ◀️
‼️Читайте и применяйте 🌟
#советскийрайон #ресурсныйцентр
#sch91
#специальноеобразование
Ресурсный центр средней школы №91 г.Минска имени Хосе Марти
"ИНКЛЮЗИВНОЕ ОБУЧЕНИЕ И ВОСПИТАНИЕ УЧАЩИХСЯ С НАРУШЕНИЕМ СЛУХА "🦻открывает рубрику
"Наши особые дети".
🔖Данную информацию могут использовать педагоги, специалисты и родители.
🔖 Сегодня мы предлагаем вопросы для рассмотрения :
📌ТЕМА 1
"Как общаться с ребёнком, имеющим нарушения слуха"
Подробнее читать здесь ◀️
📌ТЕМА 2
"Учите думать и говорить "
Подробнее читать здесь ◀️
‼️Читайте и применяйте 🌟
#советскийрайон #ресурсныйцентр
#sch91
#специальноеобразование