🎯В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - АНГЛИЙСКИЙ ДЛЯ МАЛЫШЕЙ
🧐Дошкольный возраст особенно благоприятен для начала изучения иностранного языка: дети в этом возрасте отличаются особой чуткостью к языковым явлениям.
В яслях-саду №15 воспитанники 👫 с огромным удовольствием изучают английский язык под руководством педагога Зеленьковой Екатерины Сергеевны. На занятиях ребята:
🔹поют любимые песенки на английском;
🔹накапливают базовый лексический и словарный запас;
🔹учатся правильному произношению английской речи;
🔹активизируют коммуникативные навыки;
🔹развивают умение работать в группе.
📌Кстати: детские песенки на английском - один из самых эффективных способов изучения иностранного языка. С их помощью учить слова гораздо интереснее и быстрее.
#английский_длямалышей
#дошкольноеобразование
#советский_район
🧐Дошкольный возраст особенно благоприятен для начала изучения иностранного языка: дети в этом возрасте отличаются особой чуткостью к языковым явлениям.
В яслях-саду №15 воспитанники 👫 с огромным удовольствием изучают английский язык под руководством педагога Зеленьковой Екатерины Сергеевны. На занятиях ребята:
🔹поют любимые песенки на английском;
🔹накапливают базовый лексический и словарный запас;
🔹учатся правильному произношению английской речи;
🔹активизируют коммуникативные навыки;
🔹развивают умение работать в группе.
📌Кстати: детские песенки на английском - один из самых эффективных способов изучения иностранного языка. С их помощью учить слова гораздо интереснее и быстрее.
#английский_длямалышей
#дошкольноеобразование
#советский_район
🦉МОГУ НАУЧИТЬ.
ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
Ваксман-Атрохова
Елена Валентиновна,
учитель истории и обществоведения высшей квалификационной категории гимназии №30 г. Минска
⏳Стаж работы: 14 лет
🎓Занимается интеллектуальными играми более 2️⃣0️⃣лет:
✅более 7 лет является игроком команды "Одушевлённые аэросани";
✅Вице-чемпион Республики Беларусь в интеллектуальном конкурсе "Своя игра" в 2019 году;
✅Чемпион г. Минска 2019 года, серебряный призер Чемпионата Республики Беларусь по игре "Брэйн-ринг" 2021 года;
✅бронзовый призер Республики Беларусь в командном конкурсе «Своя игра» в 2021 году.
Достижения учащихся:
❇️Финалист республиканской интеллектуальной шоу-викторины «Я знаю» в 2021 году Машкарев Михаил;
❇️Командное I место учащихся 11 классов гимназии из 30 команд в турнире по интеллектуальным играм в рамках Всемирной недели финансов детей и молодёжи (Global Money Week) под эгидой ОАО"АСБ Беларусбанк" «Береги себя, береги свои деньги!»💵
👩🎓В своей педагогической деятельности использует преимущества игры для развития интеллектуальных способностей учащихся на учебных занятиях и вне их.
Готова делиться опытом по темам:
✅ подготовка высокомотивированных учащихся к интеллектуальным играм и конкурсам;
✅ разработка игровых уроков
По страницам I мировой презентация;
Урок-конспект здесь◀️
ЛЮБИМЫЕ:
🥣Блюдо: "Сельдь по шубой"
📖Книга: "Повелитель мух" У.Голдинга. И вся серия о Гарри Поттере Дж.Роулинг
📚Хобби:"Что? Где? Когда?" и чтение.
‼️Совет педагога:
"Читать меня мама научила в 3 года, теперь постоянно читаю. И всем советую, это очень полезное хобби" .
#советскийрайон
#опытпедагогов
#могунаучить
#гимназия30
ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ
Ваксман-Атрохова
Елена Валентиновна,
учитель истории и обществоведения высшей квалификационной категории гимназии №30 г. Минска
⏳Стаж работы: 14 лет
🎓Занимается интеллектуальными играми более 2️⃣0️⃣лет:
✅более 7 лет является игроком команды "Одушевлённые аэросани";
✅Вице-чемпион Республики Беларусь в интеллектуальном конкурсе "Своя игра" в 2019 году;
✅Чемпион г. Минска 2019 года, серебряный призер Чемпионата Республики Беларусь по игре "Брэйн-ринг" 2021 года;
✅бронзовый призер Республики Беларусь в командном конкурсе «Своя игра» в 2021 году.
Достижения учащихся:
❇️Финалист республиканской интеллектуальной шоу-викторины «Я знаю» в 2021 году Машкарев Михаил;
❇️Командное I место учащихся 11 классов гимназии из 30 команд в турнире по интеллектуальным играм в рамках Всемирной недели финансов детей и молодёжи (Global Money Week) под эгидой ОАО"АСБ Беларусбанк" «Береги себя, береги свои деньги!»💵
👩🎓В своей педагогической деятельности использует преимущества игры для развития интеллектуальных способностей учащихся на учебных занятиях и вне их.
Готова делиться опытом по темам:
✅ подготовка высокомотивированных учащихся к интеллектуальным играм и конкурсам;
✅ разработка игровых уроков
По страницам I мировой презентация;
Урок-конспект здесь◀️
ЛЮБИМЫЕ:
🥣Блюдо: "Сельдь по шубой"
📖Книга: "Повелитель мух" У.Голдинга. И вся серия о Гарри Поттере Дж.Роулинг
📚Хобби:"Что? Где? Когда?" и чтение.
‼️Совет педагога:
"Читать меня мама научила в 3 года, теперь постоянно читаю. И всем советую, это очень полезное хобби" .
#советскийрайон
#опытпедагогов
#могунаучить
#гимназия30
📰ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ПРОЕКТЫ
В рамках реализации экспериментального проекта «Апробация модели регионального ресурсного центра для профилактики девиантного поведения и социально-педагогической реабилитации учащейся молодежи»
в средней школе 5️⃣3️⃣ г. Минска для учащихся 10-ых классов прошла психологическая игра с элементами тренинга "На что потратить жизнь", которую подготовили и провели педагоги-психологи Мигунько О. П. и Рассадкина М. Е.
✅Эта игра - одна из эффективных форм для осознания ценности собственного развития, для наращивания практического опыта в решении жизненных проблем и затруднений.
✅ В ходе мероприятия учащиеся могут решить ряд важных задач:
1⃣ Стать более внимательными к себе, осознавать свои мысли, действия, чувства, так как на основании их строится собственная жизнь.
2⃣ Развивать способность анализировать ситуации выбора, которые могут возникать в жизни.
3⃣ Лучше узнать одноклассников, учиться принимать иное мнение, иные взгляды, налаживать коммуникацию.
4⃣ Способствовать формированию навыков бесконфликтного общения.
5⃣ Развивать эмпатические способности.
✅ Учащиеся принимали активное участие в предложенной психологами деятельности: участвовали в "аукционе", делали выбор, покупая одну за другой из предлагаемых ценностей, тратя на покупку далеко не бесконечный "ресурс".
🎯А в результате - каждый остался с тем, что смог и захотел приобрести, потратив на это свой "жизненный ресурс".
✅ В обсуждении результатов выбора, каждый из участников мог ответить на вопросы:
❓Какое приобретение наиболее ценно?
❓О каком приобретении пожалел, что не приобрел?
❓А какая покупка была лишней?
🔁Психологу отведена роль фасилитатора, катализатора обсуждения.
🔁Учащиеся дискутируют, рассуждают, корректируют свой выбор...
‼️Если вас заинтересовало мероприятие,то материалы для его проведения можно найти здесь ⬅️.
#советскийрайон
#педагогическиепроекты
#опытпедагогов
#средняяшкола53
В рамках реализации экспериментального проекта «Апробация модели регионального ресурсного центра для профилактики девиантного поведения и социально-педагогической реабилитации учащейся молодежи»
в средней школе 5️⃣3️⃣ г. Минска для учащихся 10-ых классов прошла психологическая игра с элементами тренинга "На что потратить жизнь", которую подготовили и провели педагоги-психологи Мигунько О. П. и Рассадкина М. Е.
✅Эта игра - одна из эффективных форм для осознания ценности собственного развития, для наращивания практического опыта в решении жизненных проблем и затруднений.
✅ В ходе мероприятия учащиеся могут решить ряд важных задач:
1⃣ Стать более внимательными к себе, осознавать свои мысли, действия, чувства, так как на основании их строится собственная жизнь.
2⃣ Развивать способность анализировать ситуации выбора, которые могут возникать в жизни.
3⃣ Лучше узнать одноклассников, учиться принимать иное мнение, иные взгляды, налаживать коммуникацию.
4⃣ Способствовать формированию навыков бесконфликтного общения.
5⃣ Развивать эмпатические способности.
✅ Учащиеся принимали активное участие в предложенной психологами деятельности: участвовали в "аукционе", делали выбор, покупая одну за другой из предлагаемых ценностей, тратя на покупку далеко не бесконечный "ресурс".
🎯А в результате - каждый остался с тем, что смог и захотел приобрести, потратив на это свой "жизненный ресурс".
✅ В обсуждении результатов выбора, каждый из участников мог ответить на вопросы:
❓Какое приобретение наиболее ценно?
❓О каком приобретении пожалел, что не приобрел?
❓А какая покупка была лишней?
🔁Психологу отведена роль фасилитатора, катализатора обсуждения.
🔁Учащиеся дискутируют, рассуждают, корректируют свой выбор...
‼️Если вас заинтересовало мероприятие,то материалы для его проведения можно найти здесь ⬅️.
#советскийрайон
#педагогическиепроекты
#опытпедагогов
#средняяшкола53
🎯 В ЦЕНТРЕ ВНИМАНИЯ - ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
🧐Проведение исследовательских проектов с детьми дошкольного возраста способствует удовлетворению интереса детей к явлениям окружающего мира, поощрению их инициативы к познанию.
Воспитанники 👫 яслей-сада №302 вместе с воспитателем Камыш Раисой Васильевной трудились над краткосрочным исследовательским проектом "Выращивание овса"🌾, в процессе которого узнали много нового:
🔸овёс можно вырастить в поле и дома;
🔸 его название по-латыни означает "быть здоровым";
🔸 в нём содержится много витаминов и минералов;
🔸 повышает иммунитет.
Юные исследователи осуществляли проект поэтапно:
🔸 подготавливали и садили семена в землю;
🔸 наблюдали за первыми всходами и активным ростом;
🔸 пошагово фиксировали этапы роста;
🔸 использовали пророщенный овёс в практической деятельности.
📌Кстати: проращивание зерна - очень увлекательный процесс, настоящее волшебство природы в действии. Именно наблюдения за природой являются неиссякаемым источником исследования для детей.
#исследовательскаядеятельность
#дошкольноеобразование
#советский_район
🧐Проведение исследовательских проектов с детьми дошкольного возраста способствует удовлетворению интереса детей к явлениям окружающего мира, поощрению их инициативы к познанию.
Воспитанники 👫 яслей-сада №302 вместе с воспитателем Камыш Раисой Васильевной трудились над краткосрочным исследовательским проектом "Выращивание овса"🌾, в процессе которого узнали много нового:
🔸овёс можно вырастить в поле и дома;
🔸 его название по-латыни означает "быть здоровым";
🔸 в нём содержится много витаминов и минералов;
🔸 повышает иммунитет.
Юные исследователи осуществляли проект поэтапно:
🔸 подготавливали и садили семена в землю;
🔸 наблюдали за первыми всходами и активным ростом;
🔸 пошагово фиксировали этапы роста;
🔸 использовали пророщенный овёс в практической деятельности.
📌Кстати: проращивание зерна - очень увлекательный процесс, настоящее волшебство природы в действии. Именно наблюдения за природой являются неиссякаемым источником исследования для детей.
#исследовательскаядеятельность
#дошкольноеобразование
#советский_район
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📙В столичном выставочном павильоне по проспекту Победителей, 14 начала работу XIX республиканская выставка научно-методической литературы, педагогического опыта и творчества учащейся молодежи
Мероприятие посвящено Году народного единства🇧🇾. Его целью является обобщение и распространение эффективного педагогического опыта, поиск новых решений по формированию у детей и молодежи гражданской ответственности, патриотизма, национального самосознания и гражданской идентичности.
🔵Организатор выставки – Министерство образования.
✔️В рамках экспозиции выставки будут организованы семинары, конференции (в том числе в режиме онлайн, в дистанционном формате), мастер-классы, выставки работ технического творчества, тематические галереи, стендовые презентации с учетом современных тенденций.
Мероприятие посвящено Году народного единства🇧🇾. Его целью является обобщение и распространение эффективного педагогического опыта, поиск новых решений по формированию у детей и молодежи гражданской ответственности, патриотизма, национального самосознания и гражданской идентичности.
🔵Организатор выставки – Министерство образования.
✔️В рамках экспозиции выставки будут организованы семинары, конференции (в том числе в режиме онлайн, в дистанционном формате), мастер-классы, выставки работ технического творчества, тематические галереи, стендовые презентации с учетом современных тенденций.
1️⃣2️⃣ апреля в Республике Беларусь стартовала акция «За безопасность вместе!»
👦🏻👧🏻Юные спасатели-пожарные Средней школы 53 совместно с инспекторами Советского РОЧС👩🚒👨🚒 приняли участие в республиканской акции "За безопасность вместе!"
В рамках акции ветерану Великой Отечественной войны Рубцову Гермагену Кондратьевичу установили автономный пожарный извещатель.
#советскийрайон #средняяшкола_53 #sch53 #безопасность
👦🏻👧🏻Юные спасатели-пожарные Средней школы 53 совместно с инспекторами Советского РОЧС👩🚒👨🚒 приняли участие в республиканской акции "За безопасность вместе!"
В рамках акции ветерану Великой Отечественной войны Рубцову Гермагену Кондратьевичу установили автономный пожарный извещатель.
#советскийрайон #средняяшкола_53 #sch53 #безопасность
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️Наши депутаты встретились с делегацией Представительства Детского Фонда ООН (ЮНИСЕФ) в Республике Беларусь.
О том, что обсуждали на этой встрече, рассказывает заместитель председателя Постоянной комиссии по образованию, культуре и науке Ирина Николаевна Рынейская.
О том, что обсуждали на этой встрече, рассказывает заместитель председателя Постоянной комиссии по образованию, культуре и науке Ирина Николаевна Рынейская.
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
❇️Городской турнир 🧮«Юный математик» среди учащихся3️⃣-4️⃣-х классов 🖌состоится 17 апреля 2021 года на базе📚 гимназии №16. 📕🖇Подробнее с положением и графиком проведения турнира можно ознакомится на Минском городском методическом портале📮: https://mp.minsk.edu.by/main.aspx?
guid=9931
#МГИРО
guid=9931
#МГИРО
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
‼️✅Спешите принять участие в городской интернет-олимпиаде по АНГЛИЙСКОМУ ЯЗЫКУ!
📚Олимпиада закончится 1️⃣9️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣. 🧮Оплатить участие можно до 18.04.2021 включительно.
📙Ознакомиться с условием участия в интернет-олимпиаде можно на сайте https://do.minsk.edu.by.
🔰❗️Дополнительная информация по телефону 8 (017) 355 50 41.
#МГИРО
📚Олимпиада закончится 1️⃣9️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣. 🧮Оплатить участие можно до 18.04.2021 включительно.
📙Ознакомиться с условием участия в интернет-олимпиаде можно на сайте https://do.minsk.edu.by.
🔰❗️Дополнительная информация по телефону 8 (017) 355 50 41.
#МГИРО
Forwarded from УЧИТЕЛЯ столицы
🌎Партнёры МГИРО - ✅Филиал АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» ИПК по Костанайской области», ММЦ «Академия педагогического мастерства: навыки XXI века» (Республика Казахстан) 🖌приглашают принять участие в 🎤конкурсе для учителей технологии и художественного труда 🏆«Лучший творческий учитель» с 1️⃣ по 2️⃣7️⃣.0️⃣4️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ .
📬Положение о конкурсе размещено на сайте филиала АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области» в разделе «Дистанционный образовательный центр», «Конкурсы». 📮Ссылка: https://orley-kost.kz/index.php
(🖌🔗по вопросам участия в конкурсе обращаться: Истомина Наталья Семеновна, 8 (7142) 54-52-92, 8(702) 703 54 89, Казахстан, город Костанай, филиал АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области»)
#МГИРО
#Международноесотрудничество
#Конкурс
📬Положение о конкурсе размещено на сайте филиала АО «Национальный центр повышения квалификации «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области» в разделе «Дистанционный образовательный центр», «Конкурсы». 📮Ссылка: https://orley-kost.kz/index.php
(🖌🔗по вопросам участия в конкурсе обращаться: Истомина Наталья Семеновна, 8 (7142) 54-52-92, 8(702) 703 54 89, Казахстан, город Костанай, филиал АО «НЦПК «Өрлеу» ИПК ПР по Костанайской области»)
#МГИРО
#Международноесотрудничество
#Конкурс