❄️☃️С ДОБРЫМ УТРОМ!
Земля всегда полна чудес. Только большинство людей не знает об этом, отчего и происходят все их несчастья. И самое первое чудо заключается в том, что, заняв свой ум доброй мыслью, мы не оставляем в нем места для злой.
Фрэнсис Бернетт
Художник А. Саврасов
#вдохновение #литературный_дневник
Земля всегда полна чудес. Только большинство людей не знает об этом, отчего и происходят все их несчастья. И самое первое чудо заключается в том, что, заняв свой ум доброй мыслью, мы не оставляем в нем места для злой.
Фрэнсис Бернетт
Художник А. Саврасов
#вдохновение #литературный_дневник
January 31
31 января – события и памятные даты
🔸Беларусь у асобах і падзеях 31 студзеня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 31 января
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 31 января
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹175 гадоў з дня нараджэння Залескага Пятра Карлавіча, (1850-1916), расійскага вучонага-астранома, геадэзіста і тапографа
🔹170 гадоў з дня нараджэння Цывінскага Генрыха Фадзеевіча, (1855-1938), расійскага ваенна-марскога дзеяча, віцэ-адмірала
🔹115 гадоў з дня нараджэння Грызадубавай Валянціны Сцяпанаўны, (1910-1993), лётчыцы, удзельніцы Беларускай аперацыі, Героя Савецкага Саюза
🔹100 гадоў з дня нараджэння Сірацініна Яўгена Сяргеевіча, 1925, расійскага ваеннага вучонага, генерала-маёра, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі СССР
#день_в_истории
🔸Беларусь у асобах і падзеях 31 студзеня
🔸Знаменательные даты и исторические события в истории мира сегодня 31 января
🔸Праздники, отмечаются в мире сегодня 31 января
🔸Родились великие в этот день
🖍На заметку:
🔹175 гадоў з дня нараджэння Залескага Пятра Карлавіча, (1850-1916), расійскага вучонага-астранома, геадэзіста і тапографа
🔹170 гадоў з дня нараджэння Цывінскага Генрыха Фадзеевіча, (1855-1938), расійскага ваенна-марскога дзеяча, віцэ-адмірала
🔹115 гадоў з дня нараджэння Грызадубавай Валянціны Сцяпанаўны, (1910-1993), лётчыцы, удзельніцы Беларускай аперацыі, Героя Савецкага Саюза
🔹100 гадоў з дня нараджэння Сірацініна Яўгена Сяргеевіча, 1925, расійскага ваеннага вучонага, генерала-маёра, лаўрэата Дзяржаўнай прэміі СССР
#день_в_истории
January 31
3⃣1⃣ студзеня адзначаецца народнае свята Апанас.
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці свяціцеляў Апанаса Вялікага і Кірыла - архіепіскапаў з Александрыі.
Народныя традыцыі
🔹Лічылі, што з гэтага дня пачынаюцца моцныя маразы.
🔹Казалі: "Апанасаўскі мароз – беражы вушы і нос".
🔹Верылі, што вядзьмаркі ноччу лётаюць на шабаш.
🔹Вяртаючыся, яны імкнуцца нашкодзіць людзям.
🔹Сяляне выганялі нячыстую сілу з жылля.
🔹Імкнуліся ўвечары з хаты не выходзіць і загаворвалі коміны, праз якія ведзьма можа ўляцець у дом.
🔹Нашы продкі ўвечары на спатканне ў гэты дзень не хадзілі: баяліся, што ведзьма выкрадзе.
🔹Прыкмячалі: сонца і месяц знаходзяцца ў крузе - чакаецца пахаладанне.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰 Людзі, якія нарадзіліся 31 студзеня, валодаюць мужнасцю. Насіць ім варта АКВАМАРЫН або ГРАНАТ.
#народны_каляндар
📌 У праваслаўным царкоўным календары гэта дзень шанавання памяці свяціцеляў Апанаса Вялікага і Кірыла - архіепіскапаў з Александрыі.
Народныя традыцыі
🔹Лічылі, што з гэтага дня пачынаюцца моцныя маразы.
🔹Казалі: "Апанасаўскі мароз – беражы вушы і нос".
🔹Верылі, што вядзьмаркі ноччу лётаюць на шабаш.
🔹Вяртаючыся, яны імкнуцца нашкодзіць людзям.
🔹Сяляне выганялі нячыстую сілу з жылля.
🔹Імкнуліся ўвечары з хаты не выходзіць і загаворвалі коміны, праз якія ведзьма можа ўляцець у дом.
🔹Нашы продкі ўвечары на спатканне ў гэты дзень не хадзілі: баяліся, што ведзьма выкрадзе.
🔹Прыкмячалі: сонца і месяц знаходзяцца ў крузе - чакаецца пахаладанне.
Яшчэ больш чытайце тут.
🍰 Людзі, якія нарадзіліся 31 студзеня, валодаюць мужнасцю. Насіць ім варта АКВАМАРЫН або ГРАНАТ.
#народны_каляндар
January 31
▶️ ФОРМУЛА БЕЗОПАСНОСТИ |
‼️ Напоминаем🔠 🔠 правил безопасного использования банковской карты
🙏 Запомни сам! Научи друга!
#профилактика
#формула_безопасности
‼️ Напоминаем
#профилактика
#формула_безопасности
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
January 31
🍚 БЛЮДО ДНЯ|
ВКУСНО КАК ДОМА😉
СЫР (ПОРЦИЯМИ) (20гр.) - 0р. 60коп.
КОТЛЕТА "ОТЛИЧНИК" (60гр.) - 1р. 01коп.
КАША ПШЕННАЯ ВЯЗКАЯ (150гр.)- 0р. 26коп
ЧАЙ С САХАРОМ (200 гр.) - 0р. 06коп.
ХЛЕБ (1/20 гр.) - 0р. 07коп.
ИТОГО: 2 РУБ 00 КОП.
НАСЛАЖДАЙТЕСЬ ЗАВТРАКОМ! УДАЧНОГО ДНЯ!😊
#ПроПитание #школьное_питание
ВКУСНО КАК ДОМА😉
СЫР (ПОРЦИЯМИ) (20гр.) - 0р. 60коп.
КОТЛЕТА "ОТЛИЧНИК" (60гр.) - 1р. 01коп.
КАША ПШЕННАЯ ВЯЗКАЯ (150гр.)- 0р. 26коп
ЧАЙ С САХАРОМ (200 гр.) - 0р. 06коп.
ХЛЕБ (1/20 гр.) - 0р. 07коп.
ИТОГО: 2 РУБ 00 КОП.
НАСЛАЖДАЙТЕСЬ ЗАВТРАКОМ! УДАЧНОГО ДНЯ!😊
#ПроПитание #школьное_питание
January 31
💯 МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ❗️
Результаты XLIV городской конференции учащихся (естественно-математический цикл предметов)
🏆 ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
секция "астрономия" - средняя школа № 64, диплом 🥇 степени, Пухтеев Александр, Харитончик Роман, учащиеся 11 класса;
секция "астрономия" - средняя школа № 19, диплом 🥈 степени, Ермакова Александра, Милякова Анна, учащиеся 11 класса.
❗️ С нетерпением ждем следующих результатов защиты исследовательских проектов!
#МГДДИМ
#одаренные_дети
Результаты XLIV городской конференции учащихся (естественно-математический цикл предметов)
🏆 ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
секция "астрономия" - средняя школа № 64, диплом 🥇 степени, Пухтеев Александр, Харитончик Роман, учащиеся 11 класса;
секция "астрономия" - средняя школа № 19, диплом 🥈 степени, Ермакова Александра, Милякова Анна, учащиеся 11 класса.
❗️ С нетерпением ждем следующих результатов защиты исследовательских проектов!
#МГДДИМ
#одаренные_дети
January 31
#СТОПНАРКОТИКИ
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что делать, если увидели «закладчика»
🔝Если увидели «закладчика», наберите номер 1⃣0⃣2⃣ или 1⃣1⃣2⃣ и сообщите дежурному.
⚡️В сообщении необходимо:
🔜 описать подозреваемых
🔜 указать номер автомобиля
🔜 написать направление, в котором скрылся преступник
⁉️Можно ли забрать закладку
☝️Ни в коем случае. До приезда милиции не берите закладку в руки. Правоохранительные органы должны снять отпечатки пальцев
⁉️Стоит ли пытаться задержать «закладчика»
Право на задержание преступника имеет любой человек
☝️ Однако при задержании:
✔️не использовать насильственные методы
✔️физическую силу применять в необходимых пределах
Если правонарушителя избить, а потом отдать милиции,это преступление
✔️следует рассчитывать свои силы
🙏 Не помогайте преступникам сделать вас жертвой или соучастником преступления
#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
😱 НАРКОБИЗНЕС: ИМЯ БЕДЫ 👉 НАРКОТИК 👈
⁉️Что делать, если увидели «закладчика»
🔝Если увидели «закладчика», наберите номер 1⃣0⃣2⃣ или 1⃣1⃣2⃣ и сообщите дежурному.
⚡️В сообщении необходимо:
🔜 описать подозреваемых
🔜 указать номер автомобиля
🔜 написать направление, в котором скрылся преступник
⁉️Можно ли забрать закладку
☝️Ни в коем случае. До приезда милиции не берите закладку в руки. Правоохранительные органы должны снять отпечатки пальцев
⁉️Стоит ли пытаться задержать «закладчика»
Право на задержание преступника имеет любой человек
☝️ Однако при задержании:
✔️не использовать насильственные методы
✔️физическую силу применять в необходимых пределах
Если правонарушителя избить, а потом отдать милиции,это преступление
✔️следует рассчитывать свои силы
Злоумышленник может причинить вред тому, кто решил его задержать#советскийрайон
#профилактика
#стопнаркотики
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
January 31
Forwarded from STOP наркотик! (Беларусь)
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
January 31
💯 МЫ ТАКИЕ - УМНИКИ И УМНИЦЫ❗️
Результаты XLIV городской конференции учащихся (естественно-математический цикл предметов)
🏆 ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
секция "химия" - гимназия № 22, диплом 🥉 степени, Шпаковская Виолетта Сергеевна, учащаяся 11 класса.
❗️ С нетерпением ждем следующих результатов защиты исследовательских проектов!
#МГДДИМ
#одаренные_дети
Результаты XLIV городской конференции учащихся (естественно-математический цикл предметов)
🏆 ПОЗДРАВЛЯЕМ ПОБЕДИТЕЛЕЙ:
секция "химия" - гимназия № 22, диплом 🥉 степени, Шпаковская Виолетта Сергеевна, учащаяся 11 класса.
❗️ С нетерпением ждем следующих результатов защиты исследовательских проектов!
#МГДДИМ
#одаренные_дети
January 31
на базе МГИРО
прошел семинар для педагогических работников, осуществляющих экспериментальную и инновационную деятельность в 2024/2025 учебном году.
Илькевич
Оксана Николаевна.
В семинаре приняли участие свыше 100 заместителей руководителей учреждений образования, курирующих экспериментальную и инновационную деятельность в учреждениях.
#советскийрайон
#гимназия15
#инновациивдействии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
January 31
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА | РАСТЁМ С ПОДРОСТКОМ
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток
Любому родителю важно понимать и осознавать, что происходит с ребенком в его подростковый период, почему его поведение меняется и как правильно реагировать на эти перемены. Мы продолжаем тему подростковой сепарации из прошлого поста.
ЧЕМ ЖЕ ГРОЗИТ ПОДРОСТКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ НЕЗАВЕРШЕННАЯ СЕПАРАЦИЯ В БУДУЩЕМ, ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ?
1️⃣ Непонимание себя, отсутствие контакта с собой. В будущем для подростка это будет либо постоянный поиск себя, либо уход в защитное поведение. Непонимание своих жизненных перспектив, целей, места в жизни является довольно неприятным и напряженным состоянием. Это может порождать тягу вытеснить проблему через уход в фантазии, нахождение в виртуальном пространстве, алкоголь, трудоголизм и др.способы «отключиться» от реальности.
Вероятны также проблемы с самооценкой, чувство нереализованности, переживание неудачности своей жизни, социофобия и зависимость от чужого мнения, попытки раствориться в созависимых отношениях.🫣
2️⃣ Бурный протест. «Что Я такое и каков Я? Где Я и что не есть Я?» Если ребенку когда-то было необходимо поискать ответы в подростковом возрасте, в том числе через нонконформное поведение, и это не получилось, то он будет искать их позже, когда появится возможность.
Это объясняет случаи, когда в родительском доме ребенок был образцово-шелковым😇, а на отдалении (например, переехав в общежитие с поступлением в вуз) начал «чудить».😱
У таких людей в будущем возрастают риски проявления демонстрационного, протестного поведения, ввязывания в авантюры, нарушения общественного порядка и законов, могут вести аморальный образ жизни (употребление алкоголя, наркотиков, частая смена половых партнеров и т.д.)🤬
3️⃣ Соперничество с родителями как сценарий жизни. В попытке доказать свою значимость родителям и не получая успешного разрешения конфликта, уже выросший подросток продолжает жить сценарием «я всем докажу, что я не…» 😡
Такие взрослые забывают про свои потребности, желания, мечты. Они живут в напряженной гонке за социальным одобрением, необходимой им для избегания того самого «западания» в ощущение несостоятельности, которое транслировали родители когда-то. 🏃
Этап сепарации, пожалуй, один из самых сложных периодов в жизни как подростка, так и родителей. Позвольте ему пройти этот этап, отпустите хватку гиперконтроля. Не заставляйте подростка проживать навязываемый вами сценарий или реализовывать ваши идеалы. Если Вы хотите, чтобы ваш подросток, став взрослым, был счастлив и самодостаточен, давайте себе скажем: СЕПАРАЦИИ БЫТЬ!
А мы продолжим тему в следующих постах⚡️
НЕ ПРОПУСТИТЕ! 👀
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
#подросток
Любому родителю важно понимать и осознавать, что происходит с ребенком в его подростковый период, почему его поведение меняется и как правильно реагировать на эти перемены. Мы продолжаем тему подростковой сепарации из прошлого поста.
ЧЕМ ЖЕ ГРОЗИТ ПОДРОСТКАМ И ИХ РОДИТЕЛЯМ НЕЗАВЕРШЕННАЯ СЕПАРАЦИЯ В БУДУЩЕМ, ВО ВЗРОСЛОЙ ЖИЗНИ?
1️⃣ Непонимание себя, отсутствие контакта с собой. В будущем для подростка это будет либо постоянный поиск себя, либо уход в защитное поведение. Непонимание своих жизненных перспектив, целей, места в жизни является довольно неприятным и напряженным состоянием. Это может порождать тягу вытеснить проблему через уход в фантазии, нахождение в виртуальном пространстве, алкоголь, трудоголизм и др.способы «отключиться» от реальности.
Вероятны также проблемы с самооценкой, чувство нереализованности, переживание неудачности своей жизни, социофобия и зависимость от чужого мнения, попытки раствориться в созависимых отношениях.🫣
2️⃣ Бурный протест. «Что Я такое и каков Я? Где Я и что не есть Я?» Если ребенку когда-то было необходимо поискать ответы в подростковом возрасте, в том числе через нонконформное поведение, и это не получилось, то он будет искать их позже, когда появится возможность.
У таких людей в будущем возрастают риски проявления демонстрационного, протестного поведения, ввязывания в авантюры, нарушения общественного порядка и законов, могут вести аморальный образ жизни (употребление алкоголя, наркотиков, частая смена половых партнеров и т.д.)🤬
3️⃣ Соперничество с родителями как сценарий жизни. В попытке доказать свою значимость родителям и не получая успешного разрешения конфликта, уже выросший подросток продолжает жить сценарием «я всем докажу, что я не…» 😡
Такие взрослые забывают про свои потребности, желания, мечты. Они живут в напряженной гонке за социальным одобрением, необходимой им для избегания того самого «западания» в ощущение несостоятельности, которое транслировали родители когда-то. 🏃
Этап сепарации, пожалуй, один из самых сложных периодов в жизни как подростка, так и родителей. Позвольте ему пройти этот этап, отпустите хватку гиперконтроля. Не заставляйте подростка проживать навязываемый вами сценарий или реализовывать ваши идеалы. Если Вы хотите, чтобы ваш подросток, став взрослым, был счастлив и самодостаточен, давайте себе скажем: СЕПАРАЦИИ БЫТЬ!
А мы продолжим тему в следующих постах⚡️
НЕ ПРОПУСТИТЕ! 👀
January 31
📸📽В ОБЪЕКТИВЕ:
ПЕДАГОГ - ПРОФЕССИОНАЛ
ГУТЬКО Екатерина Аркадьевна, музыкальный руководитель первой квалификационной категории ГУО "Детский сад №247 г.Минска"
⏳Стаж работы: более 15 лет
🔖ИЗ ХАРАКТЕРИСТИКИ:
Педагог, который дарит детям радость от общения с музыкой
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗Участник конкурса "Методический вернисаж. Могу научить";
🎗Участник семинара «Использование музыкальных технологий в работе с лицами с особенностями психофизического развития»;
🎗Педагог дополнительного образования;
🎗Обобщен опыт: "Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста посредством обучения игре на музыкальных инструментах"
🏆НАГРАЖДЕНА:
📃Грамотой управления по образованию администрации Советского района г.Минска.
📌Педагогическое кредо:
"Воспитывать созидающего Человека с душой, звучащей в унисон с добром и любовью".
❤️ЛЮБИМЫЕ
Благотворительность🥰
Чтение📚
Театр🎭
Кулинария🍰
#советский_район
#дошкольное_образование
#педагог_профессионал
#детский_сад247
ПЕДАГОГ - ПРОФЕССИОНАЛ
ГУТЬКО Екатерина Аркадьевна, музыкальный руководитель первой квалификационной категории ГУО "Детский сад №247 г.Минска"
⏳Стаж работы: более 15 лет
🔖ИЗ ХАРАКТЕРИСТИКИ:
Педагог, который дарит детям радость от общения с музыкой
💫ДОСТИЖЕНИЯ:
🎗Участник конкурса "Методический вернисаж. Могу научить";
🎗Участник семинара «Использование музыкальных технологий в работе с лицами с особенностями психофизического развития»;
🎗Педагог дополнительного образования;
🎗Обобщен опыт: "Развитие музыкальных способностей детей дошкольного возраста посредством обучения игре на музыкальных инструментах"
🏆НАГРАЖДЕНА:
📃Грамотой управления по образованию администрации Советского района г.Минска.
📌Педагогическое кредо:
"Воспитывать созидающего Человека с душой, звучащей в унисон с добром и любовью".
❤️ЛЮБИМЫЕ
Благотворительность🥰
Чтение📚
Театр🎭
Кулинария🍰
#советский_район
#дошкольное_образование
#педагог_профессионал
#детский_сад247
January 31
January 31