Уважаемые школьники, а также их родители! Совсем скоро подведение итогов конкурса "В объективе - семья"! Ждем ВАШИ фотографии 👨👩👧👧
Forwarded from Управление Роспотребнадзора по Чукотскому АО
🎓16 сентября 2024 года учащиеся 10 и 11 классов МБОУ «СОШ № 1 г. Анадыря» проверили свои знания в рамках федеральной образовательной акции «Диктант здоровья» по основным правилам личной гигиены, здоровому питанию и профилактике заболеваний. Материалы для диктанта разработаны ведущими научными экспертами проекта Роспотребнадзора «Санпросвет».
Вопросы для ребят прочитали через видеообращение амбассадоры проекта Роспотребнадзора «Санпросвет» Александр Васильевич Горелов, академик РАН, и Илья Помазун, обладатель Суперкубка России, вратарь ПФК ЦСКА, игрок сборной России.
Всего участникам «Диктанта здоровья» предстояло ответить на 39 вопросов (36 основных и 3 повышенной сложности), с которыми ребята успешно справились. Руководитель управления Роспотребнадзора по Чукотскому АО Семенихин Антон Викторович вручил участникам Диктанта памятные сертификаты.
Также с 16 по 21 сентября 2024 года все желающие смогут проверить свои знания онлайн – пройдя тестирование на портале Роспотребнадзора санщит.рус.
Вопросы для ребят прочитали через видеообращение амбассадоры проекта Роспотребнадзора «Санпросвет» Александр Васильевич Горелов, академик РАН, и Илья Помазун, обладатель Суперкубка России, вратарь ПФК ЦСКА, игрок сборной России.
Всего участникам «Диктанта здоровья» предстояло ответить на 39 вопросов (36 основных и 3 повышенной сложности), с которыми ребята успешно справились. Руководитель управления Роспотребнадзора по Чукотскому АО Семенихин Антон Викторович вручил участникам Диктанта памятные сертификаты.
Также с 16 по 21 сентября 2024 года все желающие смогут проверить свои знания онлайн – пройдя тестирование на портале Роспотребнадзора санщит.рус.
Forwarded from Навигаторы детства
Это отличная возможность продемонстрировать свои знания, силу и ловкость, а также найти единомышленников и новых друзей.
К участию приглашаются команды от общеобразовательных организаций в двух возрастных категориях:
🔸14-15 лет
🔸16-17 лет.
В состав команды входят 5 обучающихся (2 девушки + 3 молодых человека) и педагог. Количество команд от одной школы не ограничено.
🔸Состояние профилактики детского травматизма в школе и готовность к оказанию первой помощи пострадавшим;
🔸Состояние пожарной безопасности в школе и готовность учеников правильно действовать при возникновении пожара.
Об условиях подачи заявок и правилах читайте здесь📲
Сегодня подробнее расскажем о деятельности ВСКС. Следите за новостями в канале!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
16 сентября 2024 прошел классный час «Разговоры о важном» на тему «Дорогами России»
Цель занятия в 1-4 классах: расширение у обучающихся знаний о транспортной системе страны, формирование у младших школьников представлений о вкладе Российских железных дорог (РЖД) в развитие страны, о многообразии железнодорожных профессий, воспитание чувства гражданственности и патриотизма, любви и уважения к Отечеству.
Цель занятия в 5-11 классах: формирование понимания стратегической важности транспортной инфраструктуры для экономического и социального развития страны; расширение знаний обучающихся об истории и значении железнодорожного транспорта в развитии России; формирование интереса к профессиям в сфере железнодорожного транспорта через знакомство с их ролью и значимостью; развитие чувства гордости за достижения железнодорожной отрасли и её вклад в развитие страны; воспитание уважения к труду работников транспортной отрасли через понимание их роли в повседневной жизни.
Цель занятия в 1-4 классах: расширение у обучающихся знаний о транспортной системе страны, формирование у младших школьников представлений о вкладе Российских железных дорог (РЖД) в развитие страны, о многообразии железнодорожных профессий, воспитание чувства гражданственности и патриотизма, любви и уважения к Отечеству.
Цель занятия в 5-11 классах: формирование понимания стратегической важности транспортной инфраструктуры для экономического и социального развития страны; расширение знаний обучающихся об истории и значении железнодорожного транспорта в развитии России; формирование интереса к профессиям в сфере железнодорожного транспорта через знакомство с их ролью и значимостью; развитие чувства гордости за достижения железнодорожной отрасли и её вклад в развитие страны; воспитание уважения к труду работников транспортной отрасли через понимание их роли в повседневной жизни.
В 11.3 классе прошел диагностический семинар-практикум, направленный на знакомство с техниками управления эмоциональными состояниями. Провела тренинг педагог-психолог Мустафаева Н.В.