В Иркутске в 2020 году был введён уникальный образовательный комплекс «Точка будущего».
«Точка будущего» — это масштабный благотворительный проект фонда «Новый дом», направленный на развитие образования, поддержку приёмных семей и детей с особыми образовательными потребностями. Комплекс включает в себя современные учебные и спортивные корпуса школы, детский сад, жилые помещения для учителей и приёмных семей, а также центр их поддержки.
Обучение, питание и форма для детей предоставляются бесплатно. Сегодня в комплексе обучаются 849 детей, а на территории проживают 19 семей, которые воспитывают более 100 детей.
Скоро такой же комплекс, но в два раза больше по территории, появится в Якутии. Его строительство началось в 2022 году в округе Жатай, ввод запланирован в сентябре 2026 года.
«Точка будущего» — это масштабный благотворительный проект фонда «Новый дом», направленный на развитие образования, поддержку приёмных семей и детей с особыми образовательными потребностями. Комплекс включает в себя современные учебные и спортивные корпуса школы, детский сад, жилые помещения для учителей и приёмных семей, а также центр их поддержки.
Обучение, питание и форма для детей предоставляются бесплатно. Сегодня в комплексе обучаются 849 детей, а на территории проживают 19 семей, которые воспитывают более 100 детей.
Скоро такой же комплекс, но в два раза больше по территории, появится в Якутии. Его строительство началось в 2022 году в округе Жатай, ввод запланирован в сентябре 2026 года.
В рамках двухдневной выездной работы вместе с коллегами провели собеседования с главами улусов, управлениями образования и директорами школ в Амгинском, Таттинском и Чурапчинском улусах по вопросам качества образования на местах.
Рассмотрены показатели качества общего образования по итогам ГИА-2024 за 9 и 11 классы в улусах, выявлены проблемные вопросы, требующие внимания и решения. Ключевые моменты обсуждения: нехватка и квалификации педагогических кадров, успеваемость школьников, воспитание, психологическое сопровождение, питание, поступление школьников в средние профессиональные и высшие учебные заведения.
Благодарю коллег за продуктивные обсуждения!
Рассмотрены показатели качества общего образования по итогам ГИА-2024 за 9 и 11 классы в улусах, выявлены проблемные вопросы, требующие внимания и решения. Ключевые моменты обсуждения: нехватка и квалификации педагогических кадров, успеваемость школьников, воспитание, психологическое сопровождение, питание, поступление школьников в средние профессиональные и высшие учебные заведения.
Благодарю коллег за продуктивные обсуждения!
Коротко о реализации национального проекта «Образование» в 2024 году в Республике Саха (Якутия):
🔘внедрение цифровой образовательной среды в 40-ка образовательных организациях;
🔘68 Центров «Точка роста» в школах;
🔘3 школьных Кванториума в Якутске и Нерюнгри;
🔘Центр цифрового образования детей «IT-куб» в Нижнем Бестяхе;
🔘перепрофилирование и ремонт 6 спортивных залов;
🔘создание и развитие школьных спортивных клубов в 36 объектах;
🔘ремонт и оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых спортивных плоскостных сооружений в 10 школах;
🔘1400 новых мест для реализации дополнительных общеразвивающих программ;
🔘строительство 9-ти школ;
🔘 мастерские и обучающее оборудование в 3 коррекционных школах;
🔘 советники директоров по воспитанию в 598 школах;
🔘17 «земских учителей» с выплатами по 2 млн. рублей;
🔘оснащение 179 школ государственными символами РФ.
#Нацпроекты #Образование
🔘внедрение цифровой образовательной среды в 40-ка образовательных организациях;
🔘68 Центров «Точка роста» в школах;
🔘3 школьных Кванториума в Якутске и Нерюнгри;
🔘Центр цифрового образования детей «IT-куб» в Нижнем Бестяхе;
🔘перепрофилирование и ремонт 6 спортивных залов;
🔘создание и развитие школьных спортивных клубов в 36 объектах;
🔘ремонт и оснащение спортивным инвентарем и оборудованием открытых спортивных плоскостных сооружений в 10 школах;
🔘1400 новых мест для реализации дополнительных общеразвивающих программ;
🔘строительство 9-ти школ;
🔘 мастерские и обучающее оборудование в 3 коррекционных школах;
🔘 советники директоров по воспитанию в 598 школах;
🔘17 «земских учителей» с выплатами по 2 млн. рублей;
🔘оснащение 179 школ государственными символами РФ.
#Нацпроекты #Образование
На этой неделе состоялась расширенная планерка с работниками министерства, подведомственных учреждений, управлений образования.
✔️ Об общем образовании в начале учебного года:
🔹66 348 детей в 746 детских садах;
🔹15 260 первоклассников;
🔹отремонтированы 186 школ;
🔹вручены ученикам новые тетради «Алёша» (620 000 экз.) и «Дневники первоклассника» (15 800 экз.);
🔹все 176 организаций доп. образования прошли комиссию. Активно ведется запись детей в кружки и секции;
🔹введены новые учебные предметы: «Труд» и «Основы безопасности и защита Родины».
✔️ С 4 по 7 сентября в г. Якутск прошёл Всероссийский фестиваль науки «Наука 0+», в рамках которого проведены 80 лекций с охватом более 5000 слушателей и состоялась интерактивная научно-популярная выставка.
✔️ Продолжается организация отдельных мероприятий по НП «Образование». До 15 сентября проводятся открытия площадок: «Цифровая образовательная среда», Кванториумы, Центры «Точка роста» и IT-куб.
✔️ 29 и 30 августа в школах прошли Всероссийские учения по действиям работников образовательных организаций и сотрудников охраны, при захвате заложников на территории школы и при получении сигнала о воздушной тревоге «Внимание всем!».
🔹66 348 детей в 746 детских садах;
🔹15 260 первоклассников;
🔹отремонтированы 186 школ;
🔹вручены ученикам новые тетради «Алёша» (620 000 экз.) и «Дневники первоклассника» (15 800 экз.);
🔹все 176 организаций доп. образования прошли комиссию. Активно ведется запись детей в кружки и секции;
🔹введены новые учебные предметы: «Труд» и «Основы безопасности и защита Родины».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Сегодня, 16 сентября 2024 года, свое 110-летие празднует Якутский педагогический колледж имени С.Ф. Гоголева. В честь юбилейной даты в колледже проводится «День открытых дверей выпускников». В этот день выпускники разных поколений смогут встретиться, пообщаться, вспомнить свои студенческие годы и поделиться опытом.
Из истории:
Якутский педагогический колледж начал свою деятельность в 1914 году, когда была открыта учительская семинария. Это событие положило начало профессиональной подготовке учителей и развитию системы образования в республике. В 1920 году учительская семинария была преобразована в педагогический техникум, а затем в 1937 году - в педагогическое училище. С 2001 года колледж работает как педагогическое учебное заведение.
У истоков создания колледжа стояли яркие представители якутского народа: Василий Никифоров-Күлүмнүүр и Семён Новгородов.
В учительской семинарии учились выдающиеся общественные и политические деятели Якутии, среди которых были Платон Ойунский, Максим Аммосов, Семен Аржаков, Исидор Барахов и другие. Педтехникум дал старт карьере первым научным работникам, народным писателям, деятелям искусства и культуры. Выпускники педагогического училища № 1 стали признанными мастерами педагогического труда.
Самым важным и неизменным предназначением колледжа остается подготовка высококвалифицированных педагогических кадров.
От имени Министерства образования и науки РС(Я) и от себя лично искренне поздравляю Якутский педагогический колледж имени С.Ф. Гоголева с этим знаменательным событием! Пусть каждый выпускник колледжа станет достойным Учителем, мастером своего дела и гордостью нашей республики!👏
Из истории:
Якутский педагогический колледж начал свою деятельность в 1914 году, когда была открыта учительская семинария. Это событие положило начало профессиональной подготовке учителей и развитию системы образования в республике. В 1920 году учительская семинария была преобразована в педагогический техникум, а затем в 1937 году - в педагогическое училище. С 2001 года колледж работает как педагогическое учебное заведение.
У истоков создания колледжа стояли яркие представители якутского народа: Василий Никифоров-Күлүмнүүр и Семён Новгородов.
В учительской семинарии учились выдающиеся общественные и политические деятели Якутии, среди которых были Платон Ойунский, Максим Аммосов, Семен Аржаков, Исидор Барахов и другие. Педтехникум дал старт карьере первым научным работникам, народным писателям, деятелям искусства и культуры. Выпускники педагогического училища № 1 стали признанными мастерами педагогического труда.
Самым важным и неизменным предназначением колледжа остается подготовка высококвалифицированных педагогических кадров.
От имени Министерства образования и науки РС(Я) и от себя лично искренне поздравляю Якутский педагогический колледж имени С.Ф. Гоголева с этим знаменательным событием! Пусть каждый выпускник колледжа станет достойным Учителем, мастером своего дела и гордостью нашей республики!👏
Forwarded from Тихон Скрябин
Сегодня я вручил директору МКОУ «I – Жемконская основная общеобразовательная санаторная школа-интернат» Марине Владиславовне Ли диплом, подтверждающий присвоение статуса «Республиканская инновационная площадка».
Коллектив школы приступит к реализации проекта «Формирование трудовых компетенций обучающихся в условиях агротехнологического класса». Этот важный шаг открывает новые горизонты в развитии образовательной инфраструктуры и профессиональной подготовки. Проект направлен на обучение и подготовку специалистов для сельских поселений, где остро ощущается нехватка квалифицированных кадров.
Первый набор из 40 учеников приступил к изучению сельскохозяйственных дисциплин. Эти дети не только получат важные знания и навыки, но и научатся правильно вести хозяйство, а также извлекать прибыль из своей деятельности. Уверен, что такой подход окажет серьезное влияние на будущее сельского хозяйства в нашей республике.
Сегодня в школе также состоялась встреча с автором комплексного проекта "Дэриэбинэ дьылҕата - норуот дьылҕата" Гаврилом Иннокентьевичем Адамовым и заведующей КФХ Верой Андреевной Яндреевой. Мы обсудили перспективы сельского хозяйства для молодежи, отметив, что у школьников есть уникальные возможности для роста и развития в сельской местности.
Вера Андреевна поделилась своими впечатлениями от недавнего визита в Москву на мероприятие, посвященное передовым технологиям в производстве молока и мяса. Этот опыт вдохновил многих учащихся, которые выразили желание работать летом в агропредприятиях.
Я поставил перед школой задачу, чтобы в следующем году конкурс на одно место был как минимум три человека. Это станет показателем успеха нашего первого республиканского опыта, и я уверен, что при таком подходе проект станет успешным.
Хочу пожелать всему коллективу и ученикам вдохновения, целеустремленности и успехов в реализации этого важного проекта. Пусть каждый из вас гордится своим вкладом в развитие сельского хозяйства республики и своей малой родины!
Коллектив школы приступит к реализации проекта «Формирование трудовых компетенций обучающихся в условиях агротехнологического класса». Этот важный шаг открывает новые горизонты в развитии образовательной инфраструктуры и профессиональной подготовки. Проект направлен на обучение и подготовку специалистов для сельских поселений, где остро ощущается нехватка квалифицированных кадров.
Первый набор из 40 учеников приступил к изучению сельскохозяйственных дисциплин. Эти дети не только получат важные знания и навыки, но и научатся правильно вести хозяйство, а также извлекать прибыль из своей деятельности. Уверен, что такой подход окажет серьезное влияние на будущее сельского хозяйства в нашей республике.
Сегодня в школе также состоялась встреча с автором комплексного проекта "Дэриэбинэ дьылҕата - норуот дьылҕата" Гаврилом Иннокентьевичем Адамовым и заведующей КФХ Верой Андреевной Яндреевой. Мы обсудили перспективы сельского хозяйства для молодежи, отметив, что у школьников есть уникальные возможности для роста и развития в сельской местности.
Вера Андреевна поделилась своими впечатлениями от недавнего визита в Москву на мероприятие, посвященное передовым технологиям в производстве молока и мяса. Этот опыт вдохновил многих учащихся, которые выразили желание работать летом в агропредприятиях.
Я поставил перед школой задачу, чтобы в следующем году конкурс на одно место был как минимум три человека. Это станет показателем успеха нашего первого республиканского опыта, и я уверен, что при таком подходе проект станет успешным.
Хочу пожелать всему коллективу и ученикам вдохновения, целеустремленности и успехов в реализации этого важного проекта. Пусть каждый из вас гордится своим вкладом в развитие сельского хозяйства республики и своей малой родины!