​​❓ Зачем исследовать разум человека?

Каждому человеку свойственно желание к чему-то стремиться, реализовать себя как личность. Мало кто знает, что у человека существует потенциальная настройка, которой руководит человеческий разум. То есть, человек потенциально может научиться любым вещам: ездить на мотоцикле, стрелять по тарелкам на стенде, играть в теннис, заключать сделки, рисовать картины и тд. Но, чтобы раскрыть свой потенциал, человек должен правильно обучаться.

Обычно, когда человек сталкивается с приобретением новых навыков, у него долгое время ничего не получается, из-за этого он быстро бросает это. Почему так? Все дело в том, что разум — ленивый, не хочет категорически воспринимать новую информацию, особенно если это касается каких-то глобальных изменений в мире. Но мир движется все быстрее и требует мгновенных изменений в человеке, а понимание, как себя перестраивать, когда всюду одни неприятности — это одна из главных вещей.

✍️ Это одна из причин, почему я начал исследовать человеческий разум при выполнении задач. До меня, многие пытались написать о разуме, начиная от саентологов, заканчивая объяснениями когнитивных психологов. Но суть в том, что все эти вещи дают только некоторые предпосылки или условия для того, чтобы попытаться понять какие-то вещи о разуме (его элементов), но они не иллюстрируют работу разума как такового.

Современная наука классифицирует человека как разумного («Homo sapiens»). Но как объяснить то, что совершает человек в критических ситуациях или при приобретении новых навыков?

▪️ Например, когда человек начинает учиться ездить на мотоцикле — разум работает очень странно. Он делает все, чтобы человек на байке разбился. Именно разум жмет на тормоз в момент экстремальной ситуации, потом в последствии человек попадает в аварию или еще хуже … Поэтому, на начальном этапе, человеку приходиться долго тренироваться, чтобы научиться плавно нажать на тормоз.

🤔 По идее, разум должен восторжествовать, победить, но почему-то он спит. Разве не маразматично вести себя так, как ведут себя некоторые люди сейчас? Почему они начинают мародерничать, совершать преступление? Это ведь не разумно. Что включает эту функцию? «Мы все умрем, давайте устроим оргию» — как это описать? Как такие люди думают?

Они вообще не думают … Этот «х» и является объектом поиска. Что это? Это наша автоматика. То, что рационально для «Я», не рационально для автоматики. Это люди превратились в роботов, а роботам человеческие чувства чужды. У автоматики своя логика и она не разумна. Вы либо понимаете, когда она работает, либо не понимаете.

🔎 #наука_жизнь #разум #навык

©️ Пером и Шпагой

​Аквалангистами не рождаются, аквалангистами становятся. А чтобы это сделать, необходима программа треннировки, позволяющая вносить изменения качественно и быстро.

🔔23-24 июля 2022 состоится онлайн-семинар "Феномены разума. Построение программы тренировки" с PhD Олегом Викторовичем Мальцевым
https://www.slav-nayka.com/video-otchoty/fenomeny-razuma-trenirovka

🔴 Тренировка должна быть построена определенным способом

Одна треть тренировки должна состоять из того, что вы умеете делать, а все остальное это попытка сделать то, что вы не умеете. Когда вы делаете только, то что умеете — это не тренировка. Вы должны ставить конкретную задачу сделать то, что вы не умеете.

❓ Промахи это нормально, в данном случае. И каждый ваш промах необходимо анализировать. Почему не попал? Чего не хватает? А после, прийдя домой, нужно разбираться и искать ответы, почему не получилось. И поиск ответов на вопрос, почему не получается, это суть того, что вы будете делать на следующей тренировке. Важно ставить вопросы своему разуму, чтобы он искал на них ответы.

🔎 #разум #наука_жизнь #навык

©️ Пером и Шпагой

💡Инструмент - это половина дела. А если это половина дела, то к выбору инструмента нужно относиться очень тщательно.

Когда бизнесмен начинает заниматься, например, буддизмом, и думает что произойдут изменения в его бизнесе, они произойдут. Только не те, которые нужны.

Когда человек выбирает инструмент, он должен чем-то руководствоваться, а не на делать это на автомате по принципу «нравится/не нравится». Нужно понимать для чего вы выбираете инструмент, и понимать какого уровня инструментарий вам нужен.
https://www.slav-nayka.com/blog/prikladnaya-nauka-v-biznese/instrument-poldela

🌏🚧Когда человек живет в урезанном мире, считает что то, что он знает - это предел, и ничего другого в мире нет, из этой зоны к нему «прилетают чёрные лебеди» - неожиданные ситуации, которые порой становятся фатальными
https://www.slav-nayka.com/blog/azy-prikladnoy-nauki/urezannaya-realnost-v-kotoroy-zhivet-chelovek

​​✍️ Когда я был еще совсем ребенком, даже себе представить не мог, что буду ученым. На тот момент времени у меня были совершенно иные увлечения и хобби. Что касается моей истории, один из самых ярких моментов в жизни, который я запомнил на всю жизнь, был весьма поучителен.

⚽️ Однажды, когда я пришел на первую тренировку по футболу, как и у каждого человека на начальном этапе, у меня мало, что получалось и все мои движения были неуклюжими. Это вызвало смех у старших — бывалых парней, которые уже преуспели в футболе. У всех людей такая ситуация может вызвать разные реакции и мотивы. Кто-то может полезть в драку, кто-то захочет отомстить обидчикам. Но я тогда сразу понял, что та же месть ни к чему хорошему не приведет, и правильнее всего будет — это научиться играть в футбол лучше всех.

Этот конфликт, со старшими игроками, создал для меня своего рода предпосылку для того, чтобы научиться играть в футбол так, чтобы «стиреть улыбки с их лиц». Именно такую простую задачу я сформулировал для себя тогда. И как вы понимаете, чтобы решить ее, мне понадобилось проделать много усердных тренировок …

В итоге, спустя время, скажу вам, что у меня получилось это сделать. Когда меня видели тренера, они говорили: «Кто там играет? А Мальцев на футбольном поле? Все бесполезно, ведь это театр одного актера … ».

📌 Возникновение предпосылки играет огромную роль в любом начинании. В данной ситуации предпосылку мне создали и спасибо этим парням. Но человек может ее создать себе и сам.

Эта история меня научила еще тому, что есть один способ чего-то добиться. Многие люди говорят о том, что нужно «пахать» с утра до ночи. Может оно и так, однако и «пахать» нужно правильно и эффективно. Если вы будете пахать неправильно, то вам еще хуже будет. Вы будете все свои неудачи множить, мультиплицировать, что не позволит вам достичь того, к чему стремитесь.

🔎 #наука_жизнь #история_жизни #навык

©️ Пером и Шпагой

👁 Если человек действует вне рамок своей родовой памяти, он никогда не станет счастливым 🤔
https://youtu.be/LahyF4YTU2Q

❓ Что нужно сделать для того, что бы у человека возникли трудности при обучении? Что нужно сделать, чтобы сократить возможный диапазон тренировочной программы?

Нужно просто забыть о человеке, который был знаменит в свое время, был мастером своего дела и имел успех, в истории той или иной области. Просто ни вспоминать, ни говорить о нем, и никто о нем не узнает, разве что, только самый упорный. А я говорил, что авторитеты играют большую роль в тренировке. Разве может Олимпийский чемпион ничего не знать об истории стендовой стрельбы? Если хочет быть, не раз и не два чемпиона, то должен знать. И начинающий стрелок должен ее изучить. Сохранение прямой линии передач дает возможность сохранить школу, и последующему поколению передавать мудрость предков.

📌 В основе любой деятельности лежит фундаментальный научный подход.

🔍 #наука_жизнь #память #навыки

©️ Пером и Шпагой

​​🌏 Любому угрожающему фактору в этом мире предшествует философская идея. Точно также и человек, прежде чем сделать какой-то поступок или действие, он себе это объясняет посредством философии, которая сформировалась у него за счет авторитетов, окружающей среды, семьи и тд. И часто так случается, что философия формируется у человека неосознанно, и как ее изменить, он не знает.

🤔 Чтобы найти хоть какие-то ответы, человек открывает Интернет, ищет определение слова «философия» в Википедии, а в результате видит: «Философия — особая форма познания мира ... ». И что? Как это определение, к примеру, поможет сформировать человеку собственную эффективную философию, ведущую к успеху? Никак ... Мало того, многие руководители или менеджеры по отборе персонала на работу даже не обращают внимание на то, какой философии придерживается человек на собеседовании. После этого в компании возникает куча неприятностей в виде конфликтов, каких-то недопониманий, и прочих вещей. Более того, немалая проблема связана и с тем, что обычно и подход к «философии» неизвестен.

📚 И многие известные философы рассматривали философию под разными углами. Некоторые философствовали об отношениях между людьми или мужчиной/женщиной, некоторые об изменениях во времени, некоторые о судьбе, или о праве-неправде, или об окружающем мире, и тд. Но никто за все время существования философии, не рассматривал ее целостно и из каких элементов она состоит, а каждый философ рассматривал только некоторую ее часть по отдельности.

✍️ На самом же деле у философии существует определенное количество категорий, зная их, человек сможет: прогнозировать действия людей или событий; ладить с разными индивидуумами; понимать, какая философия нужна для того, чтобы создать какую-то организацию или что-то еще; и тд. Только благодаря научному подходу, можно разобраться в данном вопросе, используя тест Сонди и как систему ориентирования комплекс Раструб, который позволяет рассмотреть 12 категорий философии и ее учений. Перечень выведенных категорий с точки зрения судьбопсихологии вы можете увидеть на рисунке ниже, что они означают и как пользоваться моделью можно прочитать по ссылке.

🔍 #наука_жизнь #философия #статья

©️ Пером и Шпагой

❓ Что позволяет человеку качественно обучаться?

Человек так устроен, что ему учиться не хочется, поскольку обучение — это всегда боль. Любая перестройка для него — это больно. Именно философия позволяет эту боль преодолеть. А если у человека нет философии или она не соответствующая, то ему будет крайне тяжело приобретать необходимые навыки и поглощать знания в жизни. Ведь философия определяет тот уровень способности преодолевать интеллектуальные препятствия, которые и позволяют учиться. Именно правильная философия позволяет качественно обучаться.

🔎 #философия #наука_жизнь #навык

©️ Пером и Шпагой

🤔Человеку необходимо научиться объективно смотреть на вещи. Часто бывает как? «Хочу» - много, а усилий - мало. Тогда нужно либо потребности уменьшать, либо силу увеличивать
https://youtu.be/23jxoMVYx3Y

‼️ Уже завтра … мировая Конференция !!! Европейская академия наук Украины !!! Слава Украине !!!

⬇️ Анонс конференции:
Teletype | Яндекс.Дзен

📝 Глобальные угрозы: предпосылки и последствия

🔎 #глобальная_угроза #неизвестные_войны #конференция

©️ Пером и Шпагой

👤 Человеческая жизнь — это отражение его философии

▪️ Ваша жизнь — это результат концепции вашей философии. Если человек ничего не делал с философией, значит она возникает автоматически. Автоматическая философия порождает автоматическую доктрину, которая порождает автоматическую реальность и она человеку не нравиться. И вроде бы все понятно, но что с этим делать? Никто не знает, как изменить философию и на какую.

🌎 Мир — это отражение вашей философии. Ваш образ жизни и все, что вы имеете — это отражение вашей философии. Чтобы изменить жизнь, нужно поменять философию. Незнание, как изменить собственную философия делает человека ущербным.

🔎 #наука_жизнь #философия

©️ Пером и Шпагой

​​▪️ Многим людям кажется что в конфликтах существует лишь одна стратегия — стратегия победы. Но для того, чтобы побеждать, нужно обладать достаточной силой для этого. Но никто и никогда не говорит о другой стратегии: вместо того, чтобы побеждать, можно ослабить противника или конкурента. Стратегия ослабления намного эффективнее стратегии победы. Можно что-угодно ослаблять до тех пор, пока все это не развалится на ваших глазах. Применяется эта стратегия как на национальном уровне, так и на глобальном, и это не требует высоких затрат.

▪️Чем больше количество людей, на которых распределены созданные «неприятности», тем меньше проблем у тех, кто эти «неприятности» организовывает.
Чем больше людей участвуют в «неприятностях», тем меньше им дела до этих «неприятностей». Каждому человеку достается понемногу этих «неприятностей», только кому-то больше, а кому-то меньше.

По сути своей, у большинства людей сегодня недостаточно проблем для того, чтобы остановить все, что происходит вокруг. Но эти проблемы будут увеличиваться, и в конце концов возникнет точка невозврата, когда может произойти нечто такое, что впоследствии будет крайне сложно отрегулировать.
Это можно сравнить с тем, как люди становятся заложниками собственного пиара. Сначала они говорят и действуют, а потом и рады были бы все прекратить, но уже назад дороги нет.

— тезисы доклада первого дня международной конференции «Неизвестные войны»

🔎 #глобальная_угроза #неизвестные_войны #конференция

©️ Пером и Шпагой

✍️ Вчера прошел первый день международной конференции «Неизвестные войны». На сайте научного журнала «Гранит науки» вышла статья с краткими выжимками докладов ученых на русском языке, которую можно прочесть по ссылке

🔎 #глобальная_угроза #неизвестные_войны #конференция #статья

©️ Пером и Шпагой

🤔Кажется, что в хорошем настроении человек может добиться многого. На самом деле статистика показывает обратное. Люди в плохом настроении добиваются большего, а в хорошем - приносят убытки компании.

🧨 Потому считать, что атмосфера / дружба в коллективе делает предприятие боеспособным - ошибочно. Держать коллектив в позитиве, эйфории и хорошем настроении – означает угробить компанию.
https://www.slav-nayka.com/blog/azy-prikladnoy-nauki/problema-vagonetki

💡 Если вы не знаете комплекса «Раструб», вас будет терапевтировать жизнь.

Как учит жизнь? Неудача, неудача, неудача - дурак. По идее, неудача должна заставить человека задуматься о том, что он действует неэффективно, пересмотреть подход к решению задач. Но в большинстве случаев этого не происходит. А раз не происходит, с каждой неудачей человек становится все больше подвержен различным психическим заболеваниям.
https://www.slav-nayka.com/blog/azy-prikladnoy-nauki/terapiya-rastrub

​🔔 22-24 июля состоится оннлайн-семинар «Феномены разума. Построение программы тренировки» по результатам последних научных исследований PhD Олега Викторовича Мальцева о работе разума человека, обучении себя и других людей https://www.slav-nayka.com/video-otchoty/fenomeny-razuma-trenirovka

📖Познакомиться с ходом исследований вы можете в следующих материалах:

✔ Исследование работы разума в режиме выполнения задач

✔ “Откатная функция” разума человека

✔ Феномены разума

​​❓ Что мешает человеку научиться чему-либо?

Большинство современных психологов считают, что бессознательное человека является компенсатором, из-за которого у человека что-то не получается.

Нередко утверждают, что бессознательное противостоит сознанию, оно неизменно и неконтролируемо. Что в свою очередь, может являться камнем преткновения на нелегком пути стремления человека к обучению.

Однако, недавно я проводил эксперимент, который был направлен на работу с бессознательным, и получил результат, который показал, что этим компонентом психики человека можно управлять. Бессознательное может существовать само по себе, но оно управляемо и способно к изменению. Если им возможно управлять, значит его можно и тренировать.

📌 Бессознательное не является компенсирующей составляющей отсутствия навыка.

Нет ничего, что действительно противостояло бы человеку в стремлении научиться чему-либо. Есть только отсутствие этого стремления. Нет никакого даже противостояния. Мы говорим, что мешает человеку научиться? Ничего не мешает. Даже бессознательное. Чтобы тренироваться надо иметь интерес к этому.

Если у человека что-то не получается, значит ему не сильно это нужно. Все разговоры человека о том, что у него что-либо не получается. Это всего лишь его «не хочу», «неинтересно», и как следствие, множество отговорок и оправданий. И здесь мы возвращаемся к одному из феноменов разума, что он не понимает команду «надо», и делает то, что ему интересно. Лишь, одержимое желание человека научиться это ключ к тренировке.

🔎 #наука_жизнь #разум #навык

©️ Пером и Шпагой