Академия прикладных наук
487 subscribers
348 photos
12 videos
1 file
2.95K links
Официальный сайт «Академия прикладных наук»: https://www.slav-nayka.com
Download Telegram
Что позволяет человеку качественно обучаться?

Человек так устроен, что ему учиться не хочется, поскольку обучение — это всегда боль. Любая перестройка для него — это больно. Именно философия позволяет эту боль преодолеть. А если у человека нет философии или она не соответствующая, то ему будет крайне тяжело приобретать необходимые навыки и поглощать знания в жизни. Ведь философия определяет тот уровень способности преодолевать интеллектуальные препятствия, которые и позволяют учиться. Именно правильная философия позволяет качественно обучаться.

🔎 #философия #наука_жизнь #навык

©️ Пером и Шпагой
‼️ Уже завтра … мировая Конференция !!! Европейская академия наук Украины !!! Слава Украине !!!

⬇️ Анонс конференции:
Teletype | Яндекс.Дзен

📝 Глобальные угрозы: предпосылки и последствия

🔎 #глобальная_угроза #неизвестные_войны #конференция

©️ Пером и Шпагой
👤 Человеческая жизнь — это отражение его философии

▪️ Ваша жизнь — это результат концепции вашей философии. Если человек ничего не делал с философией, значит она возникает автоматически. Автоматическая философия порождает автоматическую доктрину, которая порождает автоматическую реальность и она человеку не нравиться. И вроде бы все понятно, но что с этим делать? Никто не знает, как изменить философию и на какую.

🌎 Мир — это отражение вашей философии. Ваш образ жизни и все, что вы имеете — это отражение вашей философии. Чтобы изменить жизнь, нужно поменять философию. Незнание, как изменить собственную философия делает человека ущербным.

🔎 #наука_жизнь #философия

©️ Пером и Шпагой
​​▪️ Многим людям кажется что в конфликтах существует лишь одна стратегия — стратегия победы. Но для того, чтобы побеждать, нужно обладать достаточной силой для этого. Но никто и никогда не говорит о другой стратегии: вместо того, чтобы побеждать, можно ослабить противника или конкурента. Стратегия ослабления намного эффективнее стратегии победы. Можно что-угодно ослаблять до тех пор, пока все это не развалится на ваших глазах. Применяется эта стратегия как на национальном уровне, так и на глобальном, и это не требует высоких затрат.

▪️Чем больше количество людей, на которых распределены созданные «неприятности», тем меньше проблем у тех, кто эти «неприятности» организовывает.
Чем больше людей участвуют в «неприятностях», тем меньше им дела до этих «неприятностей». Каждому человеку достается понемногу этих «неприятностей», только кому-то больше, а кому-то меньше.

По сути своей, у большинства людей сегодня недостаточно проблем для того, чтобы остановить все, что происходит вокруг. Но эти проблемы будут увеличиваться, и в конце концов возникнет точка невозврата, когда может произойти нечто такое, что впоследствии будет крайне сложно отрегулировать.
Это можно сравнить с тем, как люди становятся заложниками собственного пиара. Сначала они говорят и действуют, а потом и рады были бы все прекратить, но уже назад дороги нет.

— тезисы доклада первого дня международной конференции «Неизвестные войны»

🔎 #глобальная_угроза #неизвестные_войны #конференция

©️ Пером и Шпагой
✍️ Вчера прошел первый день международной конференции «Неизвестные войны». На сайте научного журнала «Гранит науки» вышла статья с краткими выжимками докладов ученых на русском языке, которую можно прочесть по ссылке

🔎 #глобальная_угроза #неизвестные_войны #конференция #статья

©️ Пером и Шпагой
🤔Кажется, что в хорошем настроении человек может добиться многого. На самом деле статистика показывает обратное. Люди в плохом настроении добиваются большего, а в хорошем - приносят убытки компании.

🧨 Потому считать, что атмосфера / дружба в коллективе делает предприятие боеспособным - ошибочно. Держать коллектив в позитиве, эйфории и хорошем настроении – означает угробить компанию.
https://www.slav-nayka.com/blog/azy-prikladnoy-nauki/problema-vagonetki
💡 Если вы не знаете комплекса «Раструб», вас будет терапевтировать жизнь.

Как учит жизнь? Неудача, неудача, неудача - дурак. По идее, неудача должна заставить человека задуматься о том, что он действует неэффективно, пересмотреть подход к решению задач. Но в большинстве случаев этого не происходит. А раз не происходит, с каждой неудачей человек становится все больше подвержен различным психическим заболеваниям.
https://www.slav-nayka.com/blog/azy-prikladnoy-nauki/terapiya-rastrub
🔔 22-24 июля состоится оннлайн-семинар «Феномены разума. Построение программы тренировки» по результатам последних научных исследований PhD Олега Викторовича Мальцева о работе разума человека, обучении себя и других людей https://www.slav-nayka.com/video-otchoty/fenomeny-razuma-trenirovka

📖Познакомиться с ходом исследований вы можете в следующих материалах:

Исследование работы разума в режиме выполнения задач

“Откатная функция” разума человека

Феномены разума
​​ Что мешает человеку научиться чему-либо?

Большинство современных психологов считают, что бессознательное человека является компенсатором, из-за которого у человека что-то не получается.

Нередко утверждают, что бессознательное противостоит сознанию, оно неизменно и неконтролируемо. Что в свою очередь, может являться камнем преткновения на нелегком пути стремления человека к обучению.

Однако, недавно я проводил эксперимент, который был направлен на работу с бессознательным, и получил результат, который показал, что этим компонентом психики человека можно управлять. Бессознательное может существовать само по себе, но оно управляемо и способно к изменению. Если им возможно управлять, значит его можно и тренировать.

📌 Бессознательное не является компенсирующей составляющей отсутствия навыка.

Нет ничего, что действительно противостояло бы человеку в стремлении научиться чему-либо. Есть только отсутствие этого стремления. Нет никакого даже противостояния. Мы говорим, что мешает человеку научиться? Ничего не мешает. Даже бессознательное. Чтобы тренироваться надо иметь интерес к этому.

Если у человека что-то не получается, значит ему не сильно это нужно. Все разговоры человека о том, что у него что-либо не получается. Это всего лишь его «не хочу», «неинтересно», и как следствие, множество отговорок и оправданий. И здесь мы возвращаемся к одному из феноменов разума, что он не понимает команду «надо», и делает то, что ему интересно. Лишь, одержимое желание человека научиться это ключ к тренировке.

🔎 #наука_жизнь #разум #навык

©️ Пером и Шпагой
🔔 22-24 июля состоится оннлайн-семинар «Феномены разума. Построение программы тренировки» по результатам последних научных исследований PhD Олега Викторовича Мальцева о работе разума человека, обучении себя и других людей https://www.slav-nayka.com/video-otchoty/fenomeny-razuma-trenirovka

📖Познакомиться с ходом исследований вы можете в следующих материалах:

Исследование работы разума в режиме выполнения задач

“Откатная функция” разума человека

Феномены разума
​​ Какова роль убеждений в жизни человека?

На протяжении всей жизни человек формирует свой багаж убеждений, но при этом он не задумывается, а эффективны они или нет. И что значит «убеждение»?

📌 Убеждение — это то программное обеспечение, на котором будет работать разум человека, когда он будет заниматься той или иной деятельностью. У человека убеждений может быть очень много, в зависимости от школы, авторитетов и иных вещей. При этом, на каждом уровне подготовки того или иного вида деятельности, могут добавляться еще новые. И чем эффективнее это программное обеспечение, тем разум качественнее работает в той ситуации, где человек осуществляет свою деятельность.

▪️ Для чего нам нужны убеждения? Для того чтобы на их основе эффективно работал разум в ходе выполнения различных задач. При этом, очень важно, чтобы убеждения были эффективными, именно это позволяет не отклоняться человеку, реализовывать самым лучшим способом те задачи, которые стоят перед его жизнедеятельностью. А если убеждения не верные, начнут появляться оптические, физические, слуховые, интеллектуальные феномены разума. То есть, вы начнете видеть то, чего вы не видите; слышать то, чего вы не слышите.

🥏 Например, в стендовой стрельбе, вам может показаться, что тарелка в одном месте остановилась, но она летит и уже в совершенно другом месте. То есть, разуму неудобно прослеживать траекторию тарелки из-за скорости, поэтому он начинает дорисовывать траекторию тарелки прыжками. И получается так, что тарелка уже падает, а человеку кажется, что она висит, и он стреляет ровно в пустоту. Это полная дезориентация.

▪️ Как вы узнаете, что у вас неверные убеждения? Начнутся слуховые, визуальные, лингвистические, визуальные и прочие эффекты. Вы начнете попадать в ситуации, где вы говорите: «Я не хотел, извините ... ». Это сразу можно сказать, что пакет убеждений у вас не верный и надо искать контр-убеждения, менять убеждения или подходы и тд.

Все с этими эффектами в жизни вы сталкивались. Поэтому, если вы хотите научиться делать что-то хорошо, именно в начале тренировки, подготовки, деятельности, то обратите самое серьезное внимание на свои убеждения. Соответствуют ли они вашему виду деятельности, в котором вы заняты?

🔎 #наука_жизнь #разум #навык

©️ Пером и Шпагой
​​🔴 Парадокс или феномен разума человека, связанный с действием.

Предположим, что вы никогда не играли в бильярд. И вот вы, впервые, взяли в руки кий, и вам надо загнать шары в лузу. Но вы совершенно ни чего не знаете об этой игре и навыка такого не имеете. Возможно ли сыграть в бильярд в этой ситуации? Вероятно вы удивитесь, но возможно.

Недавно я провел эксперимент, прийдя в бильярд, не умея в него играть, я попросил профессионального игрока в бильярд помочь мне. Он стал руководить мной, говоря куда мне встать, как держать кий, как и куда бить. И следуя указаниям, я смог забить все шары, пускай удары были неумелы, но результат я получил, шары попадали в лузы.

Исходя из этого, мы можем сказать, что если мы возьмем разум человека, который не умеет играть в бильярд, и заменим его на разум человека, которой умеет играть, то человек сможет сделать то, чего не делал до этого. Какое бы у вас не было тело, разум первичен. Не важно, что это бильярд, стрельба, бизнес. Этот феномен распространяется на любой вид деятельности.

📌 Тело управляемое чужим разумом может добиваться результатов.

В истории существует множество подтверждений этому. Например, прекрасный город Палермо был построен под руководством знающих людей, руками рабов, тех кто понятия не имел как это делать. И этим городом восхищаются по сей день.

Проблема человека не в его теле, а в его голове. И «голову» эту нужно менять, потому что человек должен понимать то, что можно взять его тело и забивать им шары, и не только….

🔎 #наука_жизнь #разум #навык

©️ Пером и Шпагой
💡Если вы хотите, чтобы у вас в жизни что-то было, нужно начинать перестраивать голову (разум). А для этого нужно «плато»!

Для того чтобы что-то делать, нужно чтобы было с помощью чего это делать, нужна система. У любой системы есть база. Так вот плато - это и есть база системы.

Сегодня состоялся первый день семинара «Феномены разума. Построение программы тренировки» с PhD Олегом Викторовичем Мальцевым, который объясняет - как быстро построить базу в любой отрасли, в любом деле.

🤔Тема исследования, что ни на есть, самая насущная. Сегодня мир настолько стремительно меняется, что вопрос обучения себя и подготовки людей стоит крайне остро. И лучше это делать качественно и с первого раза. Потому что переобучение занимает в 2 раза больше времени, нежели обучение с нуля. А его и так никогда не хватает..
🧨«После этого семинара вы будете уметь собирать для себя любую систему, которой вы хотите научиться. Мы учимся строить плато обучения, при этом не имеет значения на какую тему: вождение автомобиля, заключение сделок и пр.»

Видеоотчет первого дня семинара "Феномены разума. Построение программы тренировки" с PhD Олегом Викторовичем Мальцевым
https://youtu.be/jobbLPQgMUE
Есть вещь, которой принято оправдывать все глупости, неудачи, дурацкие поступки человека, вобщем - всё что угодно. Называется эта штука - бессознательное. С точки зрения классической психологии, бессознательное - вещь неуправляемая, а потому если что-то случилось - именно в нем кроется причина всех бед и несчастий.

На самом деле, как показал эксперимент, бессознательное - управляемо. У автоматики существует своя логика, но она управляемая. А раз так, то ее можно натренировать.

Сегодня состоялся второй день семинара «Феномены разума. Построение программы тренировки», PhD Олег Викторович Мальцев показал на конкретных примерах, принципиальную схему построения плато тренировки
https://www.slav-nayka.com/video-otchoty/fenomeny-razuma-trenirovka
⁉️ Ради чего люди занимаются психологией?

Фрейд первым сформулировал вопрос «Как с этим жить?», но не дал на него ответа. Под «этим» подразумевается - сам человек. Как жить с самим собой?

По сути, все школы психологии отвечают на этот вопрос по-своему. Но никто не задается вопросом - что с этим делать?
https://youtu.be/LC4FynT8iFo
✍️ Сегодня начинаю писать книгу под названием «Весь мир в кармане»

Книга будет о том, КАК стать бизнесменом. Содержание книги построено на базе того, как на протяжении 8-ми лет меня учил мой Наставник — Виктор Павлович Светлов зарабатывать деньги, работать с людьми, заключать сделки и тд. Книга будет состоять из 16-ти глав, в которых будут практические знания и упражнения. Это будет учебник, наверное первый в мире, о том, как стать бизнесменом.

🔎 #научная_деятельность #бизнес #книги

©️ Пером и Шпагой
​​🔴 Намерения — это мысли соединенные с действием

🗣 Великий тренер по боксу, учёный Кас Д’Амато говорил:

Неважно, что человек думает или что он говорит, важно, что он сделал, потому что это отражает его истинное изначальное намерение ❞

▪️ Это очень мудрое высказывание, которое говорит нам о том, что истинные намерения человека характеризуют только его действия. Допустим, человек совершил подлость, но в свое оправдание он вам может многого наговорить: «я не хотел», «не знал», «так получилось», «это случайность» и тд. Но все это сказки, глупости. Все люди в жизни совершали какие-то нехорошие или небрежные поступки. Поэтому очень важно смотреть, что люди делают, а не то, что они говорят.

📌 Еще один важный момент, не стоит путать «намерение» и «желание» между собой, поскольку это разные вещи. Намерение отличается от желания тем, что есть замысел. То есть, изначально у человека возникает замысел, после намерение, далее человек прилагает какие-то усилия, а в конце — вы видите его поступок. Желание, в отличие от намерения, может ни во что не перерасти. Поведения и поступки — это мерило психологии, а портрет человека — это серия его поступков (или один поступок).

🔎 #наука_жизнь #философия

©️ Пером и Шпагой
​​✍️ «Весь мир в кармане»: Плато бизнеса

В рамках исследования работы разума в режиме выполнения задач я начал работу над двумя книгами. Первая — «Весь мир в кармане» по бизнесу, вторая — «Выстрел в небе» по стендовой стрельбе. «Выстрел в небо» описывает туже самую деятельность, что и книга «Весь мир в кармане», но только на примере стендовой стрельбы. В одном случае надо научиться тарелки разбивать, в другом — заключать сделки. Это будут две книги прототипы, созданные на одной и той же исследовательской базе. Содержание одной книги — это упражнения, которые позволяют заключать сделки на базе альтернативной отрасли. Книга «Выстрел в небо» позволяет разбивать тарелки, основываясь на понимании того, что ты делаешь.

📕 Книга «Весь мир в кармане» будет являться своего рода учебником, самоучителем для тех, кто хочет научиться зарабатывать деньги. Поэтому она выстроена таким образом, что содержит в себе только одни упражнения и теоретическую часть, в которой объясняются эти упражнения: почему упражнение такое; почему его нужно так делать; сколько следует на это тратить времени и почему у вас не получается.

📌 Цель этого самоучителя — научиться зарабатывать деньги в режиме упражнений.

👉 Подробнее о книге

🔎 #научная_детельность #разум #навык #книга

©️ Пером и Шпагой
Всем хочется кем-то быть, не прилагая никаких усилий для этого. Так ничего не получится... 🚧

Человек - это такая субстанция, которая жутко сопротивляется чтобы чему-то научиться.

«На что я хочу обратить внимание! На одержимость, с которой вы должны учиться. Если у вас нет одержимости в учебе, то ее нужно в себе воспитывать» (PhD Олег Викторович Мальцев)

Цель Постамента - воспитание сверхчеловека. Сверхчеловеком делают сверхзадачи.

Невозможное возможно - это и есть смысл жизни Постаментом. Для человека, живущего Постаментом, сверхзадачи - это обыденность, а для всех остальных - это невозможно.

Мы постоянно себе лжем, рассказывая что что-то нельзя сделать. Но, сила тяжести не чувствует.

Каждый результат делает вас сильнее и обеспечивает определенную степень неуязвимости. Которая в свою очередь, дает человеку власть и возможность устроить мир вокруг себя так, чтобы он был справедливым и безопасным, что в результате создает условия для других людей, чтобы и они стали достойными
https://youtu.be/DixELSwEays