#اولین_رویداد_تجربه_محور_روابط_عمومی_ایران برگزار می شود
بدون تردید برگزاری و موفقیت #کنفرانس_روابط_عمومی_ایران بدون بهره مندی از تجربه ها و ایده های ناب شاغلان روابط عمومی امکان پذیر نیست. به همین دلیل دبیرخانه کنفرانس، آموزش مهارت های کاربردی را در قالب ارایه ایده ها و الگوهای کاربردی و جدید در دستور کار خود قرار داده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/40374/
بدون تردید برگزاری و موفقیت #کنفرانس_روابط_عمومی_ایران بدون بهره مندی از تجربه ها و ایده های ناب شاغلان روابط عمومی امکان پذیر نیست. به همین دلیل دبیرخانه کنفرانس، آموزش مهارت های کاربردی را در قالب ارایه ایده ها و الگوهای کاربردی و جدید در دستور کار خود قرار داده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/40374/
Forwarded from شارا - شبکه اطلاعرسانی روابطعمومی (Shara Public Relations)
#اولین_رویداد_تجربه_محور_روابط_عمومی_ایران برگزار می شود
بدون تردید برگزاری و موفقیت #کنفرانس_روابط_عمومی_ایران بدون بهره مندی از تجربه ها و ایده های ناب شاغلان روابط عمومی امکان پذیر نیست. به همین دلیل دبیرخانه کنفرانس، آموزش مهارت های کاربردی را در قالب ارایه ایده ها و الگوهای کاربردی و جدید در دستور کار خود قرار داده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/40374/
بدون تردید برگزاری و موفقیت #کنفرانس_روابط_عمومی_ایران بدون بهره مندی از تجربه ها و ایده های ناب شاغلان روابط عمومی امکان پذیر نیست. به همین دلیل دبیرخانه کنفرانس، آموزش مهارت های کاربردی را در قالب ارایه ایده ها و الگوهای کاربردی و جدید در دستور کار خود قرار داده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/40374/
Forwarded from شارا - شبکه اطلاعرسانی روابطعمومی (Shara Public Relations)
#اولین_رویداد_تجربه_محور_روابط_عمومی_ایران برگزار می شود
بدون تردید برگزاری و موفقیت #کنفرانس_روابط_عمومی_ایران بدون بهره مندی از تجربه ها و ایده های ناب شاغلان روابط عمومی امکان پذیر نیست. به همین دلیل دبیرخانه کنفرانس، آموزش مهارت های کاربردی را در قالب ارایه ایده ها و الگوهای کاربردی و جدید در دستور کار خود قرار داده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/40374/
بدون تردید برگزاری و موفقیت #کنفرانس_روابط_عمومی_ایران بدون بهره مندی از تجربه ها و ایده های ناب شاغلان روابط عمومی امکان پذیر نیست. به همین دلیل دبیرخانه کنفرانس، آموزش مهارت های کاربردی را در قالب ارایه ایده ها و الگوهای کاربردی و جدید در دستور کار خود قرار داده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/40374/
Forwarded from شارا - شبکه اطلاعرسانی روابطعمومی (Shara Public Relations)
#اولین_رویداد_تجربه_محور_روابط_عمومی_ایران برگزار می شود
بدون تردید برگزاری و موفقیت #کنفرانس_روابط_عمومی_ایران بدون بهره مندی از تجربه ها و ایده های ناب شاغلان روابط عمومی امکان پذیر نیست. به همین دلیل دبیرخانه کنفرانس، آموزش مهارت های کاربردی را در قالب ارایه ایده ها و الگوهای کاربردی و جدید در دستور کار خود قرار داده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/40374/
بدون تردید برگزاری و موفقیت #کنفرانس_روابط_عمومی_ایران بدون بهره مندی از تجربه ها و ایده های ناب شاغلان روابط عمومی امکان پذیر نیست. به همین دلیل دبیرخانه کنفرانس، آموزش مهارت های کاربردی را در قالب ارایه ایده ها و الگوهای کاربردی و جدید در دستور کار خود قرار داده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/40374/
فراخوان شرکت در شانزدهمین کنفرانس بین المللی روابط عمومی ایران
(#اولین_رویداد_تجربه_محور_روابط_عمومی_ایران)
ادامه در سایت کنفرانس:
https://www.irancpr.ir/fa/?current=page&content=2130
(#اولین_رویداد_تجربه_محور_روابط_عمومی_ایران)
ادامه در سایت کنفرانس:
https://www.irancpr.ir/fa/?current=page&content=2130
#اولین_رویداد_تجربه_محور_روابط_عمومی_ایران برگزار می شود
بدون تردید برگزاری و موفقیت #کنفرانس_روابط_عمومی_ایران بدون بهره مندی از تجربه ها و ایده های ناب شاغلان روابط عمومی امکان پذیر نیست. به همین دلیل دبیرخانه کنفرانس، آموزش مهارت های کاربردی را در قالب ارایه ایده ها و الگوهای کاربردی و جدید در دستور کار خود قرار داده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/40374/
بدون تردید برگزاری و موفقیت #کنفرانس_روابط_عمومی_ایران بدون بهره مندی از تجربه ها و ایده های ناب شاغلان روابط عمومی امکان پذیر نیست. به همین دلیل دبیرخانه کنفرانس، آموزش مهارت های کاربردی را در قالب ارایه ایده ها و الگوهای کاربردی و جدید در دستور کار خود قرار داده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/40374/
آموزش عکاسی (۱): #تاریخچه_عکاسی
در گفتار اول این مجموعه آموزشی، نگاهی میاندازیم به تاریخچه پرماجرای #عکاسی. به ماجرای تصویری که به باور مورخان #اولین_عکس_دنیاست اشاره میکنیم و به ایران میرسیم؛ زمانی که عکاسی برای اولین بار وارد ایران شد.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/41506/
در گفتار اول این مجموعه آموزشی، نگاهی میاندازیم به تاریخچه پرماجرای #عکاسی. به ماجرای تصویری که به باور مورخان #اولین_عکس_دنیاست اشاره میکنیم و به ایران میرسیم؛ زمانی که عکاسی برای اولین بار وارد ایران شد.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/41506/
رویترز #اولین_گزارش_ویدئویی کاملا خودکار را منتشر کرد
#رویترز و کمپانی انگلیسی از نخستین #مجری_مجازی رونمایی کرده اند که بسیار واقع نما بوده و قابلیت مرور خبرهای ورزشی و ارائه خلاصه ای از آنها را دارد.
در این سیستم با #ترکیب_ویدئویی از مجری واقعی و فناوری #هوش_مصنوعی یک مجری مجازی قابل برنامه نویسی خلق می شود. در واقع طرز کار شبیه به تولید ویدئوی #دیپ_فیک است اما در جهت درست از آن استفاده شده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/41688/
#رویترز و کمپانی انگلیسی از نخستین #مجری_مجازی رونمایی کرده اند که بسیار واقع نما بوده و قابلیت مرور خبرهای ورزشی و ارائه خلاصه ای از آنها را دارد.
در این سیستم با #ترکیب_ویدئویی از مجری واقعی و فناوری #هوش_مصنوعی یک مجری مجازی قابل برنامه نویسی خلق می شود. در واقع طرز کار شبیه به تولید ویدئوی #دیپ_فیک است اما در جهت درست از آن استفاده شده است.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/41688/
#اولین_مسئول_روابطعمومی بر اثر کرونا جان باخت
#مسئول_روابطعمومی_بیمارستان_شهید_یحیینژاد_بابل به عنوان یکی از مراکز درمانی بیماران کرونایی در این شهرستان صبح امروز یکشنبه بر اثر بیماری کرونا جان باخت.
#جواد_جلالی_نیا کارشناس بیهوشی و مسئول روابط عمومی بیمارستان شهید یحیی نژاد بابل از کارمندان خدوم و پرتلاش دانشگاه علوم پزشکی بابل که بیش از ۲۰ سال سابقه خدمت در عرصه درمانی را داشته هفته گذشته با وضعیت مشکوک به کرونا در بیمارستان محل خدمت خود بستری شده بود.
وی همچنین در زمان شیوع بیماری ویروس کرونا و ابتلای جمع زیادی از شهورندان و بستری شدنشان در بیمارستان های بابل نیز با خط خوش خود نوشت: تعجیل کن به خاطر صدها هزار چشم، ای پاسخ گرامی امن یجیب ها.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/42030/
#مسئول_روابطعمومی_بیمارستان_شهید_یحیینژاد_بابل به عنوان یکی از مراکز درمانی بیماران کرونایی در این شهرستان صبح امروز یکشنبه بر اثر بیماری کرونا جان باخت.
#جواد_جلالی_نیا کارشناس بیهوشی و مسئول روابط عمومی بیمارستان شهید یحیی نژاد بابل از کارمندان خدوم و پرتلاش دانشگاه علوم پزشکی بابل که بیش از ۲۰ سال سابقه خدمت در عرصه درمانی را داشته هفته گذشته با وضعیت مشکوک به کرونا در بیمارستان محل خدمت خود بستری شده بود.
وی همچنین در زمان شیوع بیماری ویروس کرونا و ابتلای جمع زیادی از شهورندان و بستری شدنشان در بیمارستان های بابل نیز با خط خوش خود نوشت: تعجیل کن به خاطر صدها هزار چشم، ای پاسخ گرامی امن یجیب ها.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/42030/
4 راه برای ایجاد #اولین_تصویر برجسته
ایجاد #اولین_تصویر_عالی می تواند برند شما را به سمت موفقیت سوق دهد. اکنون کارهای بسیاری وجود دارد که می توانید انجام دهید، بنابراین می توانید تصویری را که می خواهید به سایر نقاط جهان و صنعت خود نشان دهید، تضمین کنید.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/42763/
ایجاد #اولین_تصویر_عالی می تواند برند شما را به سمت موفقیت سوق دهد. اکنون کارهای بسیاری وجود دارد که می توانید انجام دهید، بنابراین می توانید تصویری را که می خواهید به سایر نقاط جهان و صنعت خود نشان دهید، تضمین کنید.
در ادامه با #شارا همراه باشید:
https://www.shara.ir/view/42763/
💥💥 جدیدترین تعریف #سواد از دیدگاه بخش علمی فرهنگی سازمان ملل متحد «#یونسکو »
● *یادتان هست #سعدی در گلستان میگفت:*
*دو کس رنج بیهوده بردند و سعی بیفایده کردند: یکی آن که اندوخت و نخورد، و دیگر آن که آموخت و نکرد.*
حالا یونسکو هم در جدیدترین تعریفش از *سواد* همان حرف سعدی را زده است.
● شاید برایتان جالب باشد که بدانید مفهوم سواد در قرن گذشته، تغییرات بسیاری کرده است و این چهارمین تعریف سواد است که توسط یونسکو به صورت رسمی اعلام میشود.
به طور خلاصه و طبق این تعریف، باسواد کسی است که بتواند از خواندهها و دانستههای خود تغییری در زندگی خود ایجاد کند.
با تعریف جدیدی که یونسکو ارائه داده باسوادی، توانایی *تغییر (Change)* است و باسواد کسی است که بتواند با آموختههایش، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.
در ادامه و بعد از مروری کوتاه بر تعاریف سواد از ابتدا تا امروز، نکاتی درباره ایجاد تغییر در زندگی بر اساس دانستهها و راهکارهای دستیابی به این مهم، مطرح خواهیم کرد.
● #اولین_تعریف*
○توانایی خواندن و نوشتن
اولین تعریفی که از سواد در اوایل قرن بیستم ارائه شد، صرفا به توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری معطوف بود.
طبق این تعریف، فردی با سواد محسوب میشد که توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری خود را داشته باشد.
● #دومین_تعریف*
○اضافهشدن یادگرفتن رایانه و یک زبان خارجی
در اواخر قرن بیستم، سازمان ملل تعریف دومی از سواد را ارائه کرد. در این تعریف جدید، علاوه بر توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری، توانایی استفاده از رایانه و دانستن یک زبان خارجی هم اضافه شد.
بدینترتیب به افرادی که توان خواندن و نوشتن، استفاده از رایانه و صحبت و درک مطلب به یک زبان خارجی را داشتند، باسواد گفته شد.
قاعدتا طبق این تعریف بسیاری از دانشجویان و دانشآموختگان دانشگاهی کشور ما بیسواد محسوب میشوند چون دانش زبان خارجی بیشتر افراد کم است.
● #سومین_تعریف*
○اضافهشدن ۱۲ نوع سواد
سازمان ملل در دهه دوم قرن ۲۱، باز هم در مفهوم سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف سوم کلا ماهیت سواد تغییر یافت.
مهارتهایی اعلام شد که داشتن این تواناییها و مهارتها مصداق باسوادبودن قرار گرفت. بدین ترتیب شخصی که در یک رشته دانشگاهی موفق به دریافت مدرک دکترا میشود، حدود ۵ درصد با سواد است. این مهارتها عبارتاند از:
۱- سواد عاطفی: توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده و دوستان.
۲- سواد ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب اجتماعی.
۳- سواد مالی: توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روشهای پسانداز و توازن دخل و خرج.
۴- سواد رسانهای: این که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است.
۵- سواد تربیتی: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته.
۶- سواد رایانهای: دانستن مهارتهای راهبری رایانه
۷- سواد سلامتی: دانستن اطلاعات مهم درباره تغذیه سالم و کنترل بیماریها و داشتن یک برنامه فعالیت بدنی منظم در زندگی
۸- سواد نژادی و قومی: شناخت نژادها و قومیتها بر اساس احترام و تبعیض نگذاشتن.
۹- سواد بوم شناختی: دانستن راههای حفاظت از محیط زیست.
۱۰- سواد تحلیلی: توانایی شناخت، ارزیابی و تحلیل نظریههای مختلف و ایجاد استدلالهای منطقی بدون تعصب و پیش فرض.
۱۱- سواد انرژی: توانایی مدیریت مصرف انرژی.
۱۲- سواد علمی: علاوه بر سواد دانشگاهی، توانایی بحث یا حل و فصل مسائل با راهکارهای علمی و عقلانی مناسب.
از آن جا که باسوادبودن به یادگیری این مهارتها وابسته شد، قاعدتا سیستم آموزشی کشورها هم باید متناسب با این مهارتها تغییر رویه میداد که متاسفانه فعلا سیستم آموزشی کشور ما، هنوز هیچ تغییری در زمینه آموزش مهارتهای فوق نکرده است.
● *#چهارمین و جدیدترین تعریف*
○علم با عمل معنا میشود
با این حال و به تازگی «یونسکو» یک بار دیگر در تعریف سواد تغییر ایجاد کرد.
در این تعریف جدید، توانایی ایجاد تغییر، ملاک باسوادی قرار گرفته است، یعنی *شخصی با سواد تلقی میشود که بتواند با استفاده از خواندهها و آموختههای خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.*
در واقع، این تعریف مکمل تعریف قبلی است؛ چرا که، صرفا دانستن یک موضوع به معنای عمل به آن نیست.
در صورتیکه مهارتها و دانش آموخته شده باعث ایجاد تغییر معنادار در زندگی شود، آن گاه میتوان گفت این فرد، انسانی با سواد است...
#آموزشی #دانستنی #مفهومی
@Roshanfkrane
///
● *یادتان هست #سعدی در گلستان میگفت:*
*دو کس رنج بیهوده بردند و سعی بیفایده کردند: یکی آن که اندوخت و نخورد، و دیگر آن که آموخت و نکرد.*
حالا یونسکو هم در جدیدترین تعریفش از *سواد* همان حرف سعدی را زده است.
● شاید برایتان جالب باشد که بدانید مفهوم سواد در قرن گذشته، تغییرات بسیاری کرده است و این چهارمین تعریف سواد است که توسط یونسکو به صورت رسمی اعلام میشود.
به طور خلاصه و طبق این تعریف، باسواد کسی است که بتواند از خواندهها و دانستههای خود تغییری در زندگی خود ایجاد کند.
با تعریف جدیدی که یونسکو ارائه داده باسوادی، توانایی *تغییر (Change)* است و باسواد کسی است که بتواند با آموختههایش، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.
در ادامه و بعد از مروری کوتاه بر تعاریف سواد از ابتدا تا امروز، نکاتی درباره ایجاد تغییر در زندگی بر اساس دانستهها و راهکارهای دستیابی به این مهم، مطرح خواهیم کرد.
● #اولین_تعریف*
○توانایی خواندن و نوشتن
اولین تعریفی که از سواد در اوایل قرن بیستم ارائه شد، صرفا به توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری معطوف بود.
طبق این تعریف، فردی با سواد محسوب میشد که توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری خود را داشته باشد.
● #دومین_تعریف*
○اضافهشدن یادگرفتن رایانه و یک زبان خارجی
در اواخر قرن بیستم، سازمان ملل تعریف دومی از سواد را ارائه کرد. در این تعریف جدید، علاوه بر توانایی خواندن و نوشتن زبان مادری، توانایی استفاده از رایانه و دانستن یک زبان خارجی هم اضافه شد.
بدینترتیب به افرادی که توان خواندن و نوشتن، استفاده از رایانه و صحبت و درک مطلب به یک زبان خارجی را داشتند، باسواد گفته شد.
قاعدتا طبق این تعریف بسیاری از دانشجویان و دانشآموختگان دانشگاهی کشور ما بیسواد محسوب میشوند چون دانش زبان خارجی بیشتر افراد کم است.
● #سومین_تعریف*
○اضافهشدن ۱۲ نوع سواد
سازمان ملل در دهه دوم قرن ۲۱، باز هم در مفهوم سواد تغییر ایجاد کرد. در این تعریف سوم کلا ماهیت سواد تغییر یافت.
مهارتهایی اعلام شد که داشتن این تواناییها و مهارتها مصداق باسوادبودن قرار گرفت. بدین ترتیب شخصی که در یک رشته دانشگاهی موفق به دریافت مدرک دکترا میشود، حدود ۵ درصد با سواد است. این مهارتها عبارتاند از:
۱- سواد عاطفی: توانایی برقراری روابط عاطفی با خانواده و دوستان.
۲- سواد ارتباطی: توانایی برقراری ارتباط مناسب با دیگران و دانستن آداب اجتماعی.
۳- سواد مالی: توانایی مدیریت مالی خانواده، دانستن روشهای پسانداز و توازن دخل و خرج.
۴- سواد رسانهای: این که فرد بداند کدام رسانه معتبر و کدام نامعتبر است.
۵- سواد تربیتی: توانایی تربیت فرزندان به نحو شایسته.
۶- سواد رایانهای: دانستن مهارتهای راهبری رایانه
۷- سواد سلامتی: دانستن اطلاعات مهم درباره تغذیه سالم و کنترل بیماریها و داشتن یک برنامه فعالیت بدنی منظم در زندگی
۸- سواد نژادی و قومی: شناخت نژادها و قومیتها بر اساس احترام و تبعیض نگذاشتن.
۹- سواد بوم شناختی: دانستن راههای حفاظت از محیط زیست.
۱۰- سواد تحلیلی: توانایی شناخت، ارزیابی و تحلیل نظریههای مختلف و ایجاد استدلالهای منطقی بدون تعصب و پیش فرض.
۱۱- سواد انرژی: توانایی مدیریت مصرف انرژی.
۱۲- سواد علمی: علاوه بر سواد دانشگاهی، توانایی بحث یا حل و فصل مسائل با راهکارهای علمی و عقلانی مناسب.
از آن جا که باسوادبودن به یادگیری این مهارتها وابسته شد، قاعدتا سیستم آموزشی کشورها هم باید متناسب با این مهارتها تغییر رویه میداد که متاسفانه فعلا سیستم آموزشی کشور ما، هنوز هیچ تغییری در زمینه آموزش مهارتهای فوق نکرده است.
● *#چهارمین و جدیدترین تعریف*
○علم با عمل معنا میشود
با این حال و به تازگی «یونسکو» یک بار دیگر در تعریف سواد تغییر ایجاد کرد.
در این تعریف جدید، توانایی ایجاد تغییر، ملاک باسوادی قرار گرفته است، یعنی *شخصی با سواد تلقی میشود که بتواند با استفاده از خواندهها و آموختههای خود، تغییری در زندگی خود ایجاد کند.*
در واقع، این تعریف مکمل تعریف قبلی است؛ چرا که، صرفا دانستن یک موضوع به معنای عمل به آن نیست.
در صورتیکه مهارتها و دانش آموخته شده باعث ایجاد تغییر معنادار در زندگی شود، آن گاه میتوان گفت این فرد، انسانی با سواد است...
#آموزشی #دانستنی #مفهومی
@Roshanfkrane
///