В Севастополе проходит онлайн-марафон «Проводник истории»
Свой первый онлайн-марафон проводит мультимедийный автопоезд «Россия – Моя история».
Сейчас комплекс находится на площади Нахимова в Севастополе. Событие включает три конкурса: «Записки путника», «Вопрос экскурсоводу» и конкурс исторической открытки к Новому году.
Марафон проходит в телеграм-канале «Проводник истории» с 5 по 18 декабря. Победители будут объявлены 19 декабря, в День памяти святого Николая Чудотворца.
Конкурс «Записки путника» стартовал 5 декабря. Участникам нужно написать отзыв о посещении мультимедийного автопоезда «Россия – Моя история» в Севастополе, разместить его в своих социальных сетях с хештегом #проводник_истории и заполнить форму. Если социальных сетей нет, то отзыв можно написать прямо в форме до 18 декабря включительно.
Конкурс «Вопрос экскурсоводу» проходит с 9 по 11 декабря (вопросы принимаются до 18:00 по московскому времени 11 декабря). Участникам нужно написать свой вопрос в комментарии к посту.
Конкурс исторической открытки к Новому году состоится с 13 по 18 декабря. Подробности будут опубликованы в телеграм-канале автопоезда 13 декабря.
Лучших авторов и активных участников онлайн-марафона «Проводник истории» ждут классные призы, среди них индивидуальная экскурсия в музейно-храмовый комплекс «Новый Херсонес», графический роман об Александре Невском, именные пригласительные на семейный фестиваль и фирменный мерч.
Напомним, что мультимедийный автопоезд «Россия – Моя история» – уникальный просветительский комплекс. Он создан по инициативе президента России Владимира Путина Фондом Гуманитарных Проектов при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Во время посещения автопоезда гости знакомятся с 1000-летней историей России в интерактивном формате, а также узнают о разных современных профессиях в мобильном профориентационном центре «Россия – мои горизонты», куда вошли материалы всероссийского проекта «Билет в будущее».
Свой первый онлайн-марафон проводит мультимедийный автопоезд «Россия – Моя история».
Сейчас комплекс находится на площади Нахимова в Севастополе. Событие включает три конкурса: «Записки путника», «Вопрос экскурсоводу» и конкурс исторической открытки к Новому году.
Марафон проходит в телеграм-канале «Проводник истории» с 5 по 18 декабря. Победители будут объявлены 19 декабря, в День памяти святого Николая Чудотворца.
Конкурс «Записки путника» стартовал 5 декабря. Участникам нужно написать отзыв о посещении мультимедийного автопоезда «Россия – Моя история» в Севастополе, разместить его в своих социальных сетях с хештегом #проводник_истории и заполнить форму. Если социальных сетей нет, то отзыв можно написать прямо в форме до 18 декабря включительно.
Конкурс «Вопрос экскурсоводу» проходит с 9 по 11 декабря (вопросы принимаются до 18:00 по московскому времени 11 декабря). Участникам нужно написать свой вопрос в комментарии к посту.
Конкурс исторической открытки к Новому году состоится с 13 по 18 декабря. Подробности будут опубликованы в телеграм-канале автопоезда 13 декабря.
Лучших авторов и активных участников онлайн-марафона «Проводник истории» ждут классные призы, среди них индивидуальная экскурсия в музейно-храмовый комплекс «Новый Херсонес», графический роман об Александре Невском, именные пригласительные на семейный фестиваль и фирменный мерч.
Напомним, что мультимедийный автопоезд «Россия – Моя история» – уникальный просветительский комплекс. Он создан по инициативе президента России Владимира Путина Фондом Гуманитарных Проектов при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации.
Во время посещения автопоезда гости знакомятся с 1000-летней историей России в интерактивном формате, а также узнают о разных современных профессиях в мобильном профориентационном центре «Россия – мои горизонты», куда вошли материалы всероссийского проекта «Билет в будущее».
Forwarded from Навигаторы Детства Севастополя
Распространяем добро🙌
5 декабря в Ресурсном центре поддержки добровольчества состоялось мероприятие ко Дню Добровольца.
Активисты школ №4, 11, 60, 61, Экотех+ и студенты СТЭТ вместе с советниками директоров по воспитанию встретились с участником специальной военной операции, который был награждён медалью «За отвагу», — участником гуманитарных миссий Константином Самошиным.
🎖️Герой поделился значимостью оказываемой бойцам помощи, а также важность писем и рисунков, которые передают учащиеся нашего города.
Во второй части мероприятия активисты приняли участие в викторине, посвящённой добровольчеству. Участники отвечали на вопросы о волонтёрстве и проектах, а также угадывали шедевры нейросети.
#навигаторыдетства92 #Минпросвещения #НавигаторыДетства #Росдетцентр
5 декабря в Ресурсном центре поддержки добровольчества состоялось мероприятие ко Дню Добровольца.
Активисты школ №4, 11, 60, 61, Экотех+ и студенты СТЭТ вместе с советниками директоров по воспитанию встретились с участником специальной военной операции, который был награждён медалью «За отвагу», — участником гуманитарных миссий Константином Самошиным.
🎖️Герой поделился значимостью оказываемой бойцам помощи, а также важность писем и рисунков, которые передают учащиеся нашего города.
Во второй части мероприятия активисты приняли участие в викторине, посвящённой добровольчеству. Участники отвечали на вопросы о волонтёрстве и проектах, а также угадывали шедевры нейросети.
#навигаторыдетства92 #Минпросвещения #НавигаторыДетства #Росдетцентр
Forwarded from РаZVожаев
Учащийся Малой академии наук, ученик 10 класса школы № 29, Ярослав Вахрушев завоевал 3 место на Международной выставке инновационных технологий в области науки и энергетики (International Innovation Science Energy Engineering Fair)
На выставке, котррая проходила в Турции, учащиеся старших классов, и студенты представляли свои научно-исследовательские проекты в физике, химии, биологии, энергетике и математике.
Ярослав защищал свой научно-исследовательский проект «Реконструкция возраста и размеров обыкновенного сома Silurus glanis L., 1758 по костным остаткам из Азовского крепостного городища (I в до н.э. – I в. н. э.». Научный руководитель проекта: педагог МАН Раиса Евгеньевна Белогурова (кандидат биологических наук, научный сотрудник ФИЦ ИнБЮМ). Научный консультант: научный сотрудник ФИЦ ИнБЮМ Сергей Викторович Куршаков.
Актуальность работы заключается в том, что исследование костных остатков рыб позволяет оценить, каких размеров достигала рыба в тот период, понять, какие орудия лова использовали античные племена, а также в какой период года осуществлялся промысел. С другой стороны, способствуют прогнозированию изменений, происходящих в популяциях рыб в настоящее время.
Ярослав вошел в сборную команду России победив в XV Международном конкурсе научно-технических работ школьников старших классов «Ученые будущего» (МГУ, г. Москва) и пройдя дополнительный отбор.
Поздравляю Ярослава Вахрушева и его научных руководителей!
На выставке, котррая проходила в Турции, учащиеся старших классов, и студенты представляли свои научно-исследовательские проекты в физике, химии, биологии, энергетике и математике.
Ярослав защищал свой научно-исследовательский проект «Реконструкция возраста и размеров обыкновенного сома Silurus glanis L., 1758 по костным остаткам из Азовского крепостного городища (I в до н.э. – I в. н. э.». Научный руководитель проекта: педагог МАН Раиса Евгеньевна Белогурова (кандидат биологических наук, научный сотрудник ФИЦ ИнБЮМ). Научный консультант: научный сотрудник ФИЦ ИнБЮМ Сергей Викторович Куршаков.
Актуальность работы заключается в том, что исследование костных остатков рыб позволяет оценить, каких размеров достигала рыба в тот период, понять, какие орудия лова использовали античные племена, а также в какой период года осуществлялся промысел. С другой стороны, способствуют прогнозированию изменений, происходящих в популяциях рыб в настоящее время.
Ярослав вошел в сборную команду России победив в XV Международном конкурсе научно-технических работ школьников старших классов «Ученые будущего» (МГУ, г. Москва) и пройдя дополнительный отбор.
Поздравляю Ярослава Вахрушева и его научных руководителей!
Forwarded from Минпросвещения России
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
В ней уже принимает участие рабочая группа «Мнение будущего». Школьники и студенты изучают предложения экспертов, чтобы проверить их на соответствие ожиданиям молодёжи.
Участники уверены, что образование должно помогать каждому раскрывать свои таланты и готовить к осознанному выбору профессии.
#Образование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM