⚡️Что делать, если заметили стрессовое состояние ученика?

Стресс — состояние психологического и физического напряжения в ответ на внешнее воздействие.

Если заметили такое состояние у ученика:
✔️помогите ребенку найти свое увлечение, предлагайте различные формы занятости
✔️акцентируйте внимание на его положительных сторонах и достижениях. Создавайте ситуации успеха
✔️будьте внимательны к нему, относитесь с пониманием. Выстраивайте доверительные отношения, чтобы он мог рассказать  вам о своих проблемах
✔️если вы замечаете, что ребенок перегружен и истощен внеурочными занятиями, то поговорите с его родителями
✔️будьте аккуратны в высказываниях, каждое неосторожное слово может запомниться ребенку и отозваться в нем переживаниями
✔️ избегайте сравнение ребенка с другими учащимися.

❗️Своевременно информируйте педагога-психолога/педагога социального о детях с измененным психоэмоциональным состоянием.

#МГСПЦ
#Эффективный_специалист

🎸7 ФЕСТИВАЛЬ ТУРИСТСКОЙ ПЕСНИ 🎸

Фестиваль туристской песни – это культурно-просветительская площадка, объединения юных и профессиональных исполнителей, увлеченных авторской и бардовской песней. Мероприятие нацелено на выявление и поддержку начинающих исполнителей, популяризацию музыкального творчества гражданской и патриотической тематики.

🗓️12 октября в 15.00

📍Мероприятие пройдет по адресу: ул. Н. Тесла, д. 31, ГУО «Средняя школа № 266 г. Минска».

🎙️Организаторы конкурса: комитет по образованию Мингорисполкома; учреждение образования «Минский государственный туристско-экологический центр детей и молодежи».

⚡️ЧЕЛЛЕНДЖ ДЛЯ УЧРЕЖДЕНИЙ ОБРАЗОВАНИЯ⚡️

В рамках месячника профилактики суицидов, направленного на формирование у обучающихся позитивного мышления, принципов здорового образа жизни, проводится челлендж «Позитивный Минск».

❓Условия для участия в челлендже: учреждению образования необходимо разместить до 04.10.2024 на своих официальных страницах в социальных сетях (Telegram, Instagram, TikTok) короткий видеоролик (reels) жизнеутверждающего характера с обязательным хештегом #позитивныйминск, используя фрагмент музыкальной композиции «Открываю двери без ключа».

📷 Видеоролик должен быть подготовлен под руководством педагогов, выражать позитивное отношение к жизни, дружбе, направлен на развитие чувства эмпатии, толерантности, коммуникативных навыков и популяризацию работы педагога-психолога и педагога социального.

❗️Напоминаем: руководство учреждения образования несет ответственность за содержание информации, размещенной на своих официальных страницах в социальных сетях.

#МГСПЦ
#позитивныйминск

РОДИТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ ОНЛАЙН🎓👨‍💻.

📌  Продолжаем наши виртуальные занятия!

⚡️⚡️ЭТО ДОЛЖЕН
ПРОЧИТАТЬ
КАЖДЫЙ
РОДИТЕЛЬ! ⚡️⚡️

ОБРАЩЕНИЕ К РОДИТЕЛЯМ ПО ПРЕДОТВРАЩЕНИЮ СЕКСУАЛЬНОГО НАСИЛИЯ. Читайте 📲в материале👦🏻👧🏻

#родительскийуниверситетонлайн
#советуемпрочитать

‼️Парламентарии приняли в первом чтении проект Закона «Об изменении законов по вопросам образования».

Документ в Овальном зале представили первый заместитель Министра образования Баханович А.Г. и председатель Постоянной комиссии Палаты представителей по образованию, культуре и науке Марзалюк И.А.

Председатель Палаты представителей Сергеенко И.П. во время обсуждения законопроекта отметил:

«Вступивший в действие в сентябре 2022 года обновленный Кодекс об образовании сохранил сложившуюся систему образования и нацеливает ее на поступательное, эволюционное развитие.

Однако практика применения документа показала, что отдельные нормы нуждаются в уточнении, требуется его дополнение новациями с целью оперативного урегулирования важнейших вопросов практического характера.

На состоявшемся 27 августа Республиканском педсовете Президент страны поставил перед образовательной сферой задачи по привлечению к работе высокомотивированных и творческих педагогов, повышению престижа их труда, совершенствованию системы подготовки кадров.

На решение этих задач направлен подготовленный к рассмотрению законопроект».

Основными новациями Закона являются:

▪️предоставление Правительству полномочий на определение случаев перераспределения и перенаправления на работу выпускников, молодых специалистов, молодых рабочих (служащих), не установленных указанным Кодексом;

▪️исключение возможности реализации индивидуальными предпринимателями образовательных программ дошкольного и специального образования;

▪️наделение местных органов власти полномочиями на организацию бесплатной перевозки обучающихся к различным учреждениям образования, а также к местам проведения образовательных, спортивных, культурных и иных мероприятий;

▪️установление возможности приобретения школами и колледжами билетов на экскурсии для учащихся за счет средств бюджета;
закрепление требования о ношении учащимися школ одежды делового стиля;

▪️создание нового вида социально-педагогического учреждения — детского дома при монастыре.