Стараюсь успевать везде. А девчата порадовали. Как и вся Академия ФК Сочи, где посетили все - от тренерского футбола до тренировки основы.
👍3
Forwarded from Академия ФК «Сочи»
У нас в гостях Мананников Игорь Владимирович — тренер молодёжной женской команды сборной России 🔝
Игорь Владимирович провёл селекционную работу, оценил учебно-тренировочный процесс и дал свои рекомендации! 💪🏼
Игорь Владимирович провёл селекционную работу, оценил учебно-тренировочный процесс и дал свои рекомендации! 💪🏼
👍11
✅ Между двумя сессиями учебы на инструктора Академии РФС-UEFA (стану одним из тех, кто обучает тренеров на лицензии разного уровня, другими словами - тренер тренеров) заехал на стажировку к Владимиру Федотову (помогал ему в Оренбурге в РПЛ).
Владимир Валентинович в своем стиле - энергичен, позитивен и обаятелен. 🔝 Подвигали фишки на макете и обменялись мнениями по многим моментам в атаке (и не только) в любимой схеме 3-4-3. ⚽️
Владимир Валентинович в своем стиле - энергичен, позитивен и обаятелен. 🔝 Подвигали фишки на макете и обменялись мнениями по многим моментам в атаке (и не только) в любимой схеме 3-4-3. ⚽️
🔥15👍5👏1
С нового года переехал трудиться в Москву в РФС - главным специалистом отдела подготовки тренеров. Признателен тем людям, благодаря которым этот переход стал возможным. Остаюсь тренером в женской сборной России U-21. Свою команду ФК Форте 2007 г. оставляем с коллегой Романом Проскуриным на первом месте и с гордостью за продуктивную работу, которая была бы невозможна без энтузиазма и желания ребят, за что выражаю им большую благодарность. Уверен, что с учётом приобретённых знаний у многих из них есть хороший шанс стать футболистами. #рфс #инструктор #ФортеТаганрог #академиярфс #тренер #тренерство
👍44
Forwarded from Академия РФС | RFU Academy
📷 Слушатели группы 5 программы «В-УЕФА» завершили первый очный модуль обучения в Академии РФС. В течение трех дней тренеры работали в «Лужниках».
Программа модуля была максимально насыщенной – помимо теоретических лекций и работы в микрогруппах она вместила 5 практических занятий на футбольном поле, в которых тренерам помогали юношеские команды академий московских «Динамо» и «Торпедо».
Общий срок обучения по данной программе – 6 месяцев. За это время слушатели должны посетить 4 очные сессии по 3-4 дня каждая и 5 онлайн-сессий в формате видеоконференцсвязи.
#Обучение #Тренеры
@RFUAcademy
Программа модуля была максимально насыщенной – помимо теоретических лекций и работы в микрогруппах она вместила 5 практических занятий на футбольном поле, в которых тренерам помогали юношеские команды академий московских «Динамо» и «Торпедо».
Общий срок обучения по данной программе – 6 месяцев. За это время слушатели должны посетить 4 очные сессии по 3-4 дня каждая и 5 онлайн-сессий в формате видеоконференцсвязи.
#Обучение #Тренеры
@RFUAcademy
👍11
Коллегам, которые стремятся к саморазвитию и самоконтролю, спрашивая, как можно оценить свое тренировочное занятие, можно предложить следующие параметры оценки (ниже). ⚽️ После каждой своей тренировки пробегайтесь по каждому пункту и стремитесь к идеалу =) 😉
✅ Организация ✅
• Конспект
• Подготовка и использование инвентаря
• Методическая подготовленность тренера
• Взаимодействие тренеров
• Внешний вид тренера и игроков
• Тайминг
• Завершение тренировки - итоги
✅ Реалистичность ✅
• Соответствие правилам игры (мяч, ворота)
• Сопротивление соперника
• Соответствие игровых позиций
• Место проведения упражнения на поле
• Количество игроков
• Ограниченность времени и пространства
• Условия упражнений (касания, задачи …)
• Адаптация игрового пространства в соответствии с количеством и умением игроков
• Возможности для принятия решений
• Соответствие задания уровню умения игроков
• Соревновательность
• Интеграция вратарей и их роль
✅ Интенсивность ✅
• Фитнесс
• Технико-тактическая
• Ментальная
✅ Коучинг ✅
• Замечает ли ключевые ошибки игроков
• Отмечает ли хорошие действия игроков
• Анализ индивидуального роста мастерства
• Анализ совершенствования командных или групповых действий
• Поощрение нестандартных решений игроков
• Индивидуальное общение с игроками
• Умение слушать мнение игроков
• Понимание ключевых факторов
• Своевременность интервенции в упражнения
• Применение метода стоп кадра
• Интеграция и работа с ассистентами
• Способность перестраиваться в зависимости от игроков и хода тренировки
✅ Польза для игроков ✅
• Степень утомленности игроков в контексте цели занятия
• Применение игроками контента в игровых упражнениях
• Положительная реакция игроков на выполнение упражнений
• Эмоции игроков (положительные)
✅ Организация ✅
• Конспект
• Подготовка и использование инвентаря
• Методическая подготовленность тренера
• Взаимодействие тренеров
• Внешний вид тренера и игроков
• Тайминг
• Завершение тренировки - итоги
✅ Реалистичность ✅
• Соответствие правилам игры (мяч, ворота)
• Сопротивление соперника
• Соответствие игровых позиций
• Место проведения упражнения на поле
• Количество игроков
• Ограниченность времени и пространства
• Условия упражнений (касания, задачи …)
• Адаптация игрового пространства в соответствии с количеством и умением игроков
• Возможности для принятия решений
• Соответствие задания уровню умения игроков
• Соревновательность
• Интеграция вратарей и их роль
✅ Интенсивность ✅
• Фитнесс
• Технико-тактическая
• Ментальная
✅ Коучинг ✅
• Замечает ли ключевые ошибки игроков
• Отмечает ли хорошие действия игроков
• Анализ индивидуального роста мастерства
• Анализ совершенствования командных или групповых действий
• Поощрение нестандартных решений игроков
• Индивидуальное общение с игроками
• Умение слушать мнение игроков
• Понимание ключевых факторов
• Своевременность интервенции в упражнения
• Применение метода стоп кадра
• Интеграция и работа с ассистентами
• Способность перестраиваться в зависимости от игроков и хода тренировки
✅ Польза для игроков ✅
• Степень утомленности игроков в контексте цели занятия
• Применение игроками контента в игровых упражнениях
• Положительная реакция игроков на выполнение упражнений
• Эмоции игроков (положительные)
👍16❤2🔥1
✅ Имел честь преподавать на стартовом модуле пилотной группы по программе «А-УЕФА + В-УЕФА для профессиональных игроков», читая курс лицензии «В-УЕФА», куратором которой являюсь в Академии РФС.
В число соискателей лицензий вошли Андрей Аршавин, Динияр Билялетдинов, Владимир Гранат, Игорь Денисов, Юрий Жирков, Вячеслав Малафеев, Александр Мостовой, Александр Самедов, Игорь Смольников, Дмитрий Сычев, Елена Терехова, Александр Филимонов, Олег Шатов, Роман Широков и Игорь Шитов. ⚽
Первый очный модуль прошел 21-23 августа и был посвящен вопросам роли и задач тренера, структуры тренировки и основным тактическим приемам.
Нашей задачей - как инструкторов - было начать движение в плане переноса плюсов их огромного игроцкого опыта в тренерскую стезю, начать осваивать учебно-тренировочный процесс. Получилось чрезвычайно интересно, интерактивно, продуктивно, с хорошим юмором и позитивной атмосферой. Впереди у них ещё 7 модулей. ➡️
В число соискателей лицензий вошли Андрей Аршавин, Динияр Билялетдинов, Владимир Гранат, Игорь Денисов, Юрий Жирков, Вячеслав Малафеев, Александр Мостовой, Александр Самедов, Игорь Смольников, Дмитрий Сычев, Елена Терехова, Александр Филимонов, Олег Шатов, Роман Широков и Игорь Шитов. ⚽
Первый очный модуль прошел 21-23 августа и был посвящен вопросам роли и задач тренера, структуры тренировки и основным тактическим приемам.
Нашей задачей - как инструкторов - было начать движение в плане переноса плюсов их огромного игроцкого опыта в тренерскую стезю, начать осваивать учебно-тренировочный процесс. Получилось чрезвычайно интересно, интерактивно, продуктивно, с хорошим юмором и позитивной атмосферой. Впереди у них ещё 7 модулей. ➡️
👍20❤14🥱2
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Лучшая в этом сезоне реализация "ложной Спарты" - одного из любимых вариантов, когда вместо подачи в гущу игроков, мяч посылается в направлении футболистов, вбегающих из зоны подбора. Еще и из дальней зоны.
👍20🔥5