Forwarded from НОП.РФ
⚡⚡⚡ Ректорам и проректорам.
Через неделю, 6 ноября 2020 года на базе Университата Лобачевского в Нижнем Новгороде состоится Российский Форум
"УНИВЕРСИТЕТЫ 2030: НАУКА – КОМПЕТЕНЦИИ - МОЛОДЕЖЬ" для руководителей университетов.
Его основной задачей является диалог о решениях в ответ на вызовы пандемии covid-19 в системе высшего образования и науки. Одной из ключевых тем дискуссии станет взаимодействие университетской и академической науки, а также бизнеса в рамках задач НП "Наука и университеты".
Также подробно обсуждены задачи государственной молодежной политики в среде университетской молодежи и тематика ДПО в вузах.
На Форуме выступят:
Валерий Фальков, министр науки и образования;
Александр Сергеев, Президент РАН;
Александр Бугаев, руководитель Росмолодёжи;
Глеб Никитин, губернатор Нижегородской области;
Дмитрий Песков, Спецпредставитель Президента РФ;
Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО "Россия - страна возможностей";
Роберт Уразов - генеральный директор WorldSkills Russia;
Ярослав Кузьминов, ректор НИУ ВШЭ;
Владимир Мау, ректор РАНХиГС;
Андрей Волков, научный руководитель МШУ "Сколково";
Исак Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ;
Павел Красноруцкий, глава Российского союза молодежи (РСМ).
Программный директор:
Научный руководитель ЭАЦ "НОП"
Евгений Сжёнов.
Регистрация на Форум:
https://univer2030.mmco-expo.ru/
Через неделю, 6 ноября 2020 года на базе Университата Лобачевского в Нижнем Новгороде состоится Российский Форум
"УНИВЕРСИТЕТЫ 2030: НАУКА – КОМПЕТЕНЦИИ - МОЛОДЕЖЬ" для руководителей университетов.
Его основной задачей является диалог о решениях в ответ на вызовы пандемии covid-19 в системе высшего образования и науки. Одной из ключевых тем дискуссии станет взаимодействие университетской и академической науки, а также бизнеса в рамках задач НП "Наука и университеты".
Также подробно обсуждены задачи государственной молодежной политики в среде университетской молодежи и тематика ДПО в вузах.
На Форуме выступят:
Валерий Фальков, министр науки и образования;
Александр Сергеев, Президент РАН;
Александр Бугаев, руководитель Росмолодёжи;
Глеб Никитин, губернатор Нижегородской области;
Дмитрий Песков, Спецпредставитель Президента РФ;
Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО "Россия - страна возможностей";
Роберт Уразов - генеральный директор WorldSkills Russia;
Ярослав Кузьминов, ректор НИУ ВШЭ;
Владимир Мау, ректор РАНХиГС;
Андрей Волков, научный руководитель МШУ "Сколково";
Исак Фрумин, научный руководитель Института образования НИУ ВШЭ;
Павел Красноруцкий, глава Российского союза молодежи (РСМ).
Программный директор:
Научный руководитель ЭАЦ "НОП"
Евгений Сжёнов.
Регистрация на Форум:
https://univer2030.mmco-expo.ru/
univer2030.mmco-expo.ru
«УНИВЕРСИТЕТЫ 2030: НАУКА – КОМПЕТЕНЦИИ - МОЛОДЁЖЬ»
Forwarded from Россия — страна возможностей
😍 В Мастерской управления «Сенеж» появятся граффити с изображением космоса и достижений России.
Российские художники Василий Куклев и Дмитрий Дренин, которые представляют творческое объединение «Слой» (Нижний Новгород), и художник-постановщик театров «Et cetera» и «Геликон-опера» Александр Купалян начали работу над муралами – большими изображениями на фасаде одного из зданий.
На одном из них будут изображены важные вехи в истории нашей страны, а второе граффити будет посвящено теме космоса и осмыслению роли человека в мире.
Работы ведутся в рамках проекта «Культурный код». Это большой международный фестиваль, основной целью которого стало создание музеев монументального искусства под открытым небом, креативного пространства в городах России, где жители и гости могут познакомиться с направлениями современного искусства и мировой уличной культурой.
Российские художники Василий Куклев и Дмитрий Дренин, которые представляют творческое объединение «Слой» (Нижний Новгород), и художник-постановщик театров «Et cetera» и «Геликон-опера» Александр Купалян начали работу над муралами – большими изображениями на фасаде одного из зданий.
На одном из них будут изображены важные вехи в истории нашей страны, а второе граффити будет посвящено теме космоса и осмыслению роли человека в мире.
Работы ведутся в рамках проекта «Культурный код». Это большой международный фестиваль, основной целью которого стало создание музеев монументального искусства под открытым небом, креативного пространства в городах России, где жители и гости могут познакомиться с направлениями современного искусства и мировой уличной культурой.
Говорят, если принцип lifelong learning трансформировать в lifelong development, то получится Мастерская управления «Сенеж». Мы обязательно упомянем об этой трансформации на форуме «Университеты 2030: наука – компетенции – молодежь» 6 ноября.
Регистрация онлайн-участников открыта по ссылке: https://univer2030.mmco-expo.ru
Форум собирает большое экспертное сообщество. К диалогу приглашены: Валерий Фальков, министр науки и высшего образования; Глеб Никитин, губернатор Нижегородской области; Григорий Гуров, заместитель руководителя Росмолодёжи; Федор Прокопов, вице-президент Российского союза промышленников и предпринимателей; Роберт Уразов, генеральный директор WorldSkills Russia; Ярослав Кузьминов, ректор Высшей школы экономики; Владимир Мау, ректор РАНХиГС; Андрей Волков, научный руководитель Московской школы управления «Сколково»; Павел Красноруцкий, глава Российского союза молодёжи (РСМ); Елена Загайнова, ректор ННГУ им. Н.И. Лобачевского; Алексей Комиссаров, генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей»; Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж».
#МастерскаяУправленияСенеж
#РоссияСтранаВозможностей
Регистрация онлайн-участников открыта по ссылке: https://univer2030.mmco-expo.ru
Форум собирает большое экспертное сообщество. К диалогу приглашены: Валерий Фальков, министр науки и высшего образования; Глеб Никитин, губернатор Нижегородской области; Григорий Гуров, заместитель руководителя Росмолодёжи; Федор Прокопов, вице-президент Российского союза промышленников и предпринимателей; Роберт Уразов, генеральный директор WorldSkills Russia; Ярослав Кузьминов, ректор Высшей школы экономики; Владимир Мау, ректор РАНХиГС; Андрей Волков, научный руководитель Московской школы управления «Сколково»; Павел Красноруцкий, глава Российского союза молодёжи (РСМ); Елена Загайнова, ректор ННГУ им. Н.И. Лобачевского; Алексей Комиссаров, генеральный директор президентской платформы «Россия – страна возможностей»; Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж».
#МастерскаяУправленияСенеж
#РоссияСтранаВозможностей
univer2030.mmco-expo.ru
«УНИВЕРСИТЕТЫ 2030: НАУКА – КОМПЕТЕНЦИИ - МОЛОДЁЖЬ»
Во имя широкого кругозора – пост!
🙋♂️Я есть Биткоин:
– первая криптовалюта, децентрализованная форма цифровой наличности, которую ни одно учреждение или человек не контролируют
– Биткоин-сеть обрабатывает платежи мгновенно. Ваш человек на другом конце света получит деньги всего за несколько минут. Но всего понемногу. Количество Биткоинов ограничено – можно создать только 21 миллион
– сегодня за Биткоины можно получить все, кроме истинной любви, конечно: купить авиабилеты и билеты в театр, оплатить проживание в отеле и счета за коммунальные услуги, сделать пожертвование в благотворительный фонд
– Биткоины можно купить, а можно добыть, как шахтеры добывают золото. Для последнего понадобится специальное программное обеспечение. Но если раньше для добычи Биткоинов было достаточно компьютера средней мощности, сегодня все не так просто. Как минимум, вам понадобится прямая связь с инопланетными формами жизни… 😁 потому что крупные компании давно добывают Биткоины с помощью мощнейших устройств и величайших умов
– добыча Биткоина – майнинг – похожа на игру и заключается в том, что майнеры – добытчики – игроки из разных точек мира одновременно решают математические задачи, пытаясь первыми угадать набор символов – хэш. Как только хэш угадан, блок со всеми операциями закрывается, майнеры переходят к следующему блоку, игра начинается заново.
А что есть токен? Расскажите теперь вы в комментариях. За правильный ответ, написанный на языке обычного человека, подарим доступ к вебинару Юлии Зубовой «Инструменты личного лидерства. Как выйти на новую высоту в работе и личной жизни» в рамках программы «Женское лидерство».
#ЖенщинаЛидер
#МастерскаяУправленияСенеж
#РоссияСтранаВозможностей
🙋♂️Я есть Биткоин:
– первая криптовалюта, децентрализованная форма цифровой наличности, которую ни одно учреждение или человек не контролируют
– Биткоин-сеть обрабатывает платежи мгновенно. Ваш человек на другом конце света получит деньги всего за несколько минут. Но всего понемногу. Количество Биткоинов ограничено – можно создать только 21 миллион
– сегодня за Биткоины можно получить все, кроме истинной любви, конечно: купить авиабилеты и билеты в театр, оплатить проживание в отеле и счета за коммунальные услуги, сделать пожертвование в благотворительный фонд
– Биткоины можно купить, а можно добыть, как шахтеры добывают золото. Для последнего понадобится специальное программное обеспечение. Но если раньше для добычи Биткоинов было достаточно компьютера средней мощности, сегодня все не так просто. Как минимум, вам понадобится прямая связь с инопланетными формами жизни… 😁 потому что крупные компании давно добывают Биткоины с помощью мощнейших устройств и величайших умов
– добыча Биткоина – майнинг – похожа на игру и заключается в том, что майнеры – добытчики – игроки из разных точек мира одновременно решают математические задачи, пытаясь первыми угадать набор символов – хэш. Как только хэш угадан, блок со всеми операциями закрывается, майнеры переходят к следующему блоку, игра начинается заново.
А что есть токен? Расскажите теперь вы в комментариях. За правильный ответ, написанный на языке обычного человека, подарим доступ к вебинару Юлии Зубовой «Инструменты личного лидерства. Как выйти на новую высоту в работе и личной жизни» в рамках программы «Женское лидерство».
#ЖенщинаЛидер
#МастерскаяУправленияСенеж
#РоссияСтранаВозможностей
Forwarded from Научная Россия
Сегодня в Университете Лобачевского в Нижнем Новгороде стартует форум «Университеты 2030: наука – компетенции – молодежь»
Основная задача форума – диалог о решениях в ответ на вызовы пандемии covid-19 в системе высшего образования и науки.
Участники также обсудят задачи государственной молодежной политики в среде университетской молодежи и ДПО в вузах.
В форуме принимают участие:
• Валерий Фальков, министр науки и образования @minobrnaukiofficial;
• Александр Сергеев, Президент РАН;
• Глеб Никитин, губернатор Нижегородской области;
• Дмитрий Песков, Спецпредставитель Президента РФ;
• Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» @stranavozmojnostey;
• Ярослав Кузьминов, ректор НИУ ВШЭ;
• Владимир Мау, ректор РАНХиГС;
• Андрей Волков, научный руководитель МШУ «Сколково» @skolkovo_channel.
Старт форума в 10:30.
@scientificrussia
Основная задача форума – диалог о решениях в ответ на вызовы пандемии covid-19 в системе высшего образования и науки.
Участники также обсудят задачи государственной молодежной политики в среде университетской молодежи и ДПО в вузах.
В форуме принимают участие:
• Валерий Фальков, министр науки и образования @minobrnaukiofficial;
• Александр Сергеев, Президент РАН;
• Глеб Никитин, губернатор Нижегородской области;
• Дмитрий Песков, Спецпредставитель Президента РФ;
• Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» @stranavozmojnostey;
• Ярослав Кузьминов, ректор НИУ ВШЭ;
• Владимир Мау, ректор РАНХиГС;
• Андрей Волков, научный руководитель МШУ «Сколково» @skolkovo_channel.
Старт форума в 10:30.
@scientificrussia
Мастерская управления «Сенеж» и президентская платформа «Россия – страна возможностей» опережают транслируемые на форуме «Университеты 2030: наука – компетенции – молодежь» тренды. Сегодня на панельной дискуссии озвучили такую мысль: чтобы проект развивался, привлекайте выпускников этого проекта к деятельности.
Мы согласны с тем, что это один из ключей к успеху. У нас и наших выпускников похожие видения, мы уже умеем работать вместе – это некий постродакшн «продукта», который был «воспитан» нашим проектом. Именно поэтому участники конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей» обучаются на программах Мастерской управления «Сенеж», а выпускников программ мы подключаем к организации событий «Сенежа». На форуме «Линейка» команда, которая предложила привлекать к созданию воспитательной среды в школе выпускников этой школы, даже получила социальной патент на реализацию своего решения.
Дружите с выпускниками и подслушивайте все умные мысли о развитии университетов, науки, дополнительного образования и массового непрерывного образования для взрослых в российских вузах тут: https://univer2030.mmco-expo.ru/#program
Мы согласны с тем, что это один из ключей к успеху. У нас и наших выпускников похожие видения, мы уже умеем работать вместе – это некий постродакшн «продукта», который был «воспитан» нашим проектом. Именно поэтому участники конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей» обучаются на программах Мастерской управления «Сенеж», а выпускников программ мы подключаем к организации событий «Сенежа». На форуме «Линейка» команда, которая предложила привлекать к созданию воспитательной среды в школе выпускников этой школы, даже получила социальной патент на реализацию своего решения.
Дружите с выпускниками и подслушивайте все умные мысли о развитии университетов, науки, дополнительного образования и массового непрерывного образования для взрослых в российских вузах тут: https://univer2030.mmco-expo.ru/#program
Telegram
Россия — страна возможностей
Всё о возможностях в России: проекты, мероприятия, вакансии, стажировки, построение карьеры и многое другое.
Официальный канал платформы «Россия — страна возможностей»
Подробнее: rsv.ru
Обратная связь – @vozmojnosti_bot
РКН – https://vk.cc/cFUoZW
Официальный канал платформы «Россия — страна возможностей»
Подробнее: rsv.ru
Обратная связь – @vozmojnosti_bot
РКН – https://vk.cc/cFUoZW
На форуме «Университеты 2030: наука – компетенции – молодежь» Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» говорила про наши любимые soft skills. Там же, на форуме, была обнаружена одна из приоритетных задач университетов – развивать софты.
Давайте разбираться, какие навыки важно развивать, чтобы идти вперёд по жизни улыбаясь?
1. Гибкость в работе с информацией и знаниями. Множество ресурсов транслируют нам огромные потоки информации. Нужно потреблять и передавать её с особой осторожностью, уметь критически мыслить и не попадаться на удочку фейков.
2. Развитие на протяжении всей жизни или #lifelongdevelopment. Необходимо осознанно подходить к выбору обучения, уметь учиться лично и в сообществе, а также уметь работать с обратной связью. Чтобы эффективно пройти какой-либо марафон, курс или интенсив, нужно задать себе четыре простых вопроса: Смогут ли новые навыки улучшить мою сегодняшнею деятельность? Если нет, то могу ли я встроить их в свою работу? Есть ли у меня время, чтобы использовать свой новый опыт? Смогу ли я найти время для этого? Если ваши ответы «нет», то сейчас лучше не браться за обучение, так как если не применять знания на практике в течении 21 дня, то они просто забудутся.
3. Вовлеченность. Помните, что вы в этом мире не одни. В каждом из нас есть своя уникальность, которая в процессе вовлеченной работы с другими людьми даст гораздо больше плодов, нежели если бы мы работали одни. Сегодня, например, актуальна система наставничества, которая помогает людям достичь результата при поддержке другого человека. Правда здорово?
4. Личная харизма и уникальность. Здесь всё очень просто -- просто будьте собой, не бойтесь показать себя настоящего, ведь в каждом из нас есть своя интересная изюминка.
Давайте разбираться, какие навыки важно развивать, чтобы идти вперёд по жизни улыбаясь?
1. Гибкость в работе с информацией и знаниями. Множество ресурсов транслируют нам огромные потоки информации. Нужно потреблять и передавать её с особой осторожностью, уметь критически мыслить и не попадаться на удочку фейков.
2. Развитие на протяжении всей жизни или #lifelongdevelopment. Необходимо осознанно подходить к выбору обучения, уметь учиться лично и в сообществе, а также уметь работать с обратной связью. Чтобы эффективно пройти какой-либо марафон, курс или интенсив, нужно задать себе четыре простых вопроса: Смогут ли новые навыки улучшить мою сегодняшнею деятельность? Если нет, то могу ли я встроить их в свою работу? Есть ли у меня время, чтобы использовать свой новый опыт? Смогу ли я найти время для этого? Если ваши ответы «нет», то сейчас лучше не браться за обучение, так как если не применять знания на практике в течении 21 дня, то они просто забудутся.
3. Вовлеченность. Помните, что вы в этом мире не одни. В каждом из нас есть своя уникальность, которая в процессе вовлеченной работы с другими людьми даст гораздо больше плодов, нежели если бы мы работали одни. Сегодня, например, актуальна система наставничества, которая помогает людям достичь результата при поддержке другого человека. Правда здорово?
4. Личная харизма и уникальность. Здесь всё очень просто -- просто будьте собой, не бойтесь показать себя настоящего, ведь в каждом из нас есть своя интересная изюминка.