Почитаем?

https://mel.fm/partnersky-material/643157-opportunities_country

Во имя широкого кругозора – пост!

🙋‍♂️Я есть Биткоин:

– первая криптовалюта, децентрализованная форма цифровой наличности, которую ни одно учреждение или человек не контролируют

– Биткоин-сеть обрабатывает платежи мгновенно. Ваш человек на другом конце света получит деньги всего за несколько минут. Но всего понемногу. Количество Биткоинов ограничено – можно создать только 21 миллион

– сегодня за Биткоины можно получить все, кроме истинной любви, конечно: купить авиабилеты и билеты в театр, оплатить проживание в отеле и счета за коммунальные услуги, сделать пожертвование в благотворительный фонд

– Биткоины можно купить, а можно добыть, как шахтеры добывают золото. Для последнего понадобится специальное программное обеспечение. Но если раньше для добычи Биткоинов было достаточно компьютера средней мощности, сегодня все не так просто. Как минимум, вам понадобится прямая связь с инопланетными формами жизни… 😁 потому что крупные компании давно добывают Биткоины с помощью мощнейших устройств и величайших умов

– добыча Биткоина – майнинг – похожа на игру и заключается в том, что майнеры – добытчики – игроки из разных точек мира одновременно решают математические задачи, пытаясь первыми угадать набор символов – хэш. Как только хэш угадан, блок со всеми операциями закрывается, майнеры переходят к следующему блоку, игра начинается заново.

А что есть токен? Расскажите теперь вы в комментариях. За правильный ответ, написанный на языке обычного человека, подарим доступ к вебинару Юлии Зубовой «Инструменты личного лидерства. Как выйти на новую высоту в работе и личной жизни» в рамках программы «Женское лидерство».

#ЖенщинаЛидер
#МастерскаяУправленияСенеж
#РоссияСтранаВозможностей

​​Сегодня в Университете Лобачевского в Нижнем Новгороде стартует форум «Университеты 2030: наука – компетенции – молодежь»

Основная задача форума – диалог о решениях в ответ на вызовы пандемии covid-19 в системе высшего образования и науки.

Участники также обсудят задачи государственной молодежной политики в среде университетской молодежи и ДПО в вузах.

В форуме принимают участие:

• Валерий Фальков, министр науки и образования @minobrnaukiofficial;

• Александр Сергеев, Президент РАН;

• Глеб Никитин, губернатор Нижегородской области;

• Дмитрий Песков, Спецпредставитель Президента РФ;

• Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» @stranavozmojnostey;

• Ярослав Кузьминов, ректор НИУ ВШЭ;

• Владимир Мау, ректор РАНХиГС;

• Андрей Волков, научный руководитель МШУ «Сколково» @skolkovo_channel.

Старт форума в 10:30.

@scientificrussia

Мастерская управления «Сенеж» и президентская платформа «Россия – страна возможностей» опережают транслируемые на форуме «Университеты 2030: наука – компетенции – молодежь» тренды. Сегодня на панельной дискуссии озвучили такую мысль: чтобы проект развивался, привлекайте выпускников этого проекта к деятельности.

Мы согласны с тем, что это один из ключей к успеху. У нас и наших выпускников похожие видения, мы уже умеем работать вместе – это некий постродакшн «продукта», который был «воспитан» нашим проектом. Именно поэтому участники конкурсов президентской платформы «Россия – страна возможностей» обучаются на программах Мастерской управления «Сенеж», а выпускников программ мы подключаем к организации событий «Сенежа». На форуме «Линейка» команда, которая предложила привлекать к созданию воспитательной среды в школе выпускников этой школы, даже получила социальной патент на реализацию своего решения.

Дружите с выпускниками и подслушивайте все умные мысли о развитии университетов, науки, дополнительного образования и массового непрерывного образования для взрослых в российских вузах тут: https://univer2030.mmco-expo.ru/#program

На форуме «Университеты 2030: наука – компетенции – молодежь» Мария Афонина, проректор по образовательной деятельности Мастерской управления «Сенеж» говорила про наши любимые soft skills. Там же, на форуме, была обнаружена одна из приоритетных задач университетов – развивать софты.

Давайте разбираться, какие навыки важно развивать, чтобы идти вперёд по жизни улыбаясь?

1. Гибкость в работе с информацией и знаниями. Множество ресурсов транслируют нам огромные потоки информации. Нужно потреблять и передавать её с особой осторожностью, уметь критически мыслить и не попадаться на удочку фейков.

2. Развитие на протяжении всей жизни или #lifelongdevelopment. Необходимо осознанно подходить к выбору обучения, уметь учиться лично и в сообществе, а также уметь работать с обратной связью. Чтобы эффективно пройти какой-либо марафон, курс или интенсив, нужно задать себе четыре простых вопроса: Смогут ли новые навыки улучшить мою сегодняшнею деятельность? Если нет, то могу ли я встроить их в свою работу? Есть ли у меня время, чтобы использовать свой новый опыт? Смогу ли я найти время для этого? Если ваши ответы «нет», то сейчас лучше не браться за обучение, так как если не применять знания на практике в течении 21 дня, то они просто забудутся.

3. Вовлеченность. Помните, что вы в этом мире не одни. В каждом из нас есть своя уникальность, которая в процессе вовлеченной работы с другими людьми даст гораздо больше плодов, нежели если бы мы работали одни. Сегодня, например, актуальна система наставничества, которая помогает людям достичь результата при поддержке другого человека. Правда здорово?
4. Личная харизма и уникальность. Здесь всё очень просто -- просто будьте собой, не бойтесь показать себя настоящего, ведь в каждом из нас есть своя интересная изюминка.

В завершение новостей с форума «Университеты 2030: наука – компетенции – молодежь» хотим сказать...

Новая молодежная политика должна ориентироваться на запросы молодежи и корректироваться с учетом пандемии. Какие еще вызовы современного времени обсудили на форуме «Университеты 2030: наука – компетенции – молодёжь»?

➖ Уже существует много форм поддержки инициатив молодежи. На первый план сейчас выходит задача вовлечения ребят в проекты, которые помогут им реализовать себя.

➖ Ближайшие вызовы: как удержать внимание молодежи в онлайн, как проводить воспитательную работу в онлайне, как бороться с онлайн-интоксикацией, как оставаться эффективными, так как усталость накапливается.

➖ Молодежная политика должна учитывать те изменения, которые внесла в нашу жизнь пандемия, быстрое и широкое распространение цифровых технологий и дистанционных форматов.

➖ Важно понимать, что интересно молодежи и каковы ее потребности. И при этом показывать, что с взрослыми интересно вместе пробовать, ошибаться, конструировать. Это можно сделать только посредством общения – нужно разговаривать с молодыми людьми, погружаться в их повседневность.

➖ Не бояться быть соавторами с молодыми, в партнёрстве и кооперации. Найти решения и инструменты формирования подобной доверительной и конструктивной среды.

➖ Молодые люди хотят быть не только субъектами молодежной политики, но и участвовать в ее реализации. Важно привлекать молодежь к определению проблем, разработке и реализации решений.

Узнать больше о прошедшем форуме

@stranavozmojnostey

Как обезопасить себя в сети Интернет и не стать жертвой фейковых новостей? Обсудили 11-12 октября на семинаре «Информационная безопасность» в Мастерской управления «Сенеж»:

👉🏼 https://youtu.be/s0BpAgWIQ6g

Прямиком из гостеприимного Нижнего Новгорода — к вам в ленту 🚀

Вы уже точно знаете, что в Нижнем Новгороде проходил форум «Университеты 2030: наука – компетенции – молодёжь»! На панельной дискуссии Евгений Сженов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», поинтересовался у Алексея Комиссарова, генерального директора президентской платформы «Россия – страна возможностей», какие университеты нужны современной России? Алексей Комиссаров отметил четыре направления для развития университетов: