Что будем делать в пятницу?) Открывать в ТАСС программу для лучших российских учителей!

❗️ 14 мая в 10:00 состоится онлайн пресс-конференция, посвящённая запуску в Мастерской управления «Сенеж» образовательной программы «Среда обучения».

Она является одним из этапов постсопровождения для победителей конкурса «Учитель будущего» и пройдёт с 15 мая по 21 октября.

🎥 Прямая трансляция будет доступна здесь: https://tass.ru/press/13319, а также в группе Пресс-центра ТАСС в Facebook: https://www.facebook.com/presstass.

#МастерскаяУправленияСенеж #УчительБудущего #СредаОбучения #РоссияСтранаВозможностей

Нужны ли digital-инструменты, например сервисы Kahoot, Mentimeter и даже YouTube в образовательном процессе?

💻 Потенциал для диджитализации

Проанализируйте свой опыт и сопоставьте его с технологической картой обучения. Выпишите все точки взаимодействия между вами и учениками или учеников между собой, используемые в программе. Например, проверка и разбор домашнего задания, вопросы после урока, подготовка общего группового проекта.

📝 Проведите проверку: отвечаем «да»/«нет» на 7 вопросов.

Если бы это было онлайн, то:
1.Можно было бы использовать многократно? Например, записываем лекцию. Если получилось интересно, ставим «да».

2.Упростило бы подачу материала? Если живая лекция даёт вам больше возможностей - ставьте «нет». Если это упростит работу и сохранит ваше время, ставьте «да».

3.Упростило бы понимание? В записи лекции ученикам нельзя задать вопросы, поэтому, здесь нужно смотреть индивидуально.

4.Сэкономило время ученика и/или педагога?

5.Сделало возможным асинхронное использование? Диджитал дает большую возможность в этом плане. Например, не во всех семьях у каждого есть свой компьютер и вневременные задания очень помогут.

6.Позволило давать мгновенную обратную связь? Например, после решения теста появляются комментарии под каждым неправильным ответом.

7.Давало бы полезную аналитику? Самый ценный момент. Диджитал может помочь создать хорошую аналитическую базу на разные классы.

❗️ Если больше трёх «да», то можно использовать данный формат для внедрения цифровых возможностей.

🔍 Поиск возможностей для большей адаптивности

Как я могу помочь этой целевой группе адаптировать процесс под себя с помощью диджитал инструментов?

Выпишите моменты, где «цифра» поможет более адаптивно строить программу, исходя из сложностей ученика, и того, в чём вы хотите помочь ему более адаптивно реагировать.

📌 Один из вариантов - составить список источников, из которых раз в неделю черпать информацию о разных инструментах и тестировать их.

Например: посмотреть, поможет ли проведение интерактивной викторины в сервисе Mentimeter для лучшего закрепления материала.

#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #ЦифроваяГрамотность

Всероссийский Форум волонтёров-медиков стал для Мастерской управления «Сенеж» одним из главных событий апреля. К нам приехали 200 самых активных участников волонтёрского движения со всей страны! Давайте ещё раз вспомним, как это было😊

#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей #ВолонтерыМедики #ВФВМ2021

Вчера в Мастерской управления «Сенеж» завершился финальный модуль для выпускников форумной кампании 2020 года. Как он прошёл?) Смотрите в видеоролике😉

#МастерскаяУправленияСенеж #РоссияСтранаВозможностей