Кант заговорил

Кант-бот ответил на вопрос Дмитрия Чернышенко «Может ли ИИ познать самого себя? И найти способы совершенствовать самого себя, как это присуще человеку»?

Соглашение на вес золота

Полиметаллический холдинг «Селигдар» заключил соглашение с Северо-Восточным федеральным университетом @svfunews и Целевым фондом будущих поколений Республики Саха (Якутия). Документ касается развития инженерного образования молодежи и подготовки профильных специалистов Якутии.

«Селидар» – один из крупнейших полиметаллических холдингов Cевера в сфере золотодобычи, который активно содействует устойчивому развитию страны путем обеспечения экономики ключевыми ресурсами, необходимыми для роста и прогресса.

Документ подписали генеральный директор ПАО «Селигдар» Сергей Татаринов, генеральный директор Целевого фонда будущих поколений РС (Я) Владимир Егоров и заместитель ректора по вопросам устойчивого развития арктических территорий Северо-Восточного федерального университета им. М.К. Аммосова Юрий Данилов. Цель сотрудничества – поддержка проекта «Таланты в регионы» Московского физико-технического института (МФТИ). В Якутии вузом-партнером программы выступает Северо-Восточный федеральный университет имени М.К. Аммосова.

Юрий Данилов, заместитель ректора по вопросам устойчивого развития арктических территорий СВФУ для НОП:

Соглашение позволит создать необходимые условия для набора талантливых абитуриентов по образовательной программе бакалавриата «Фундаментальная физика», которая реализуется на кафедре теоретической физики. МФТИ в рамках проекта «Таланты в регионы» готов поделиться своим опытом преподавания фундаментальных математических и физических дисциплин не только с нашими студентами, но и с профессорско-преподавательским составом. В своем послании Федеральному собранию Президент России Владимир Путин уделил особое внимание привлечению промышленных партнеров в процесс непрерывной подготовки кадров. Рады, что такая сильная компания как «Селигдар» становится нашим партнером в подготовке инженерных кадров для страны. Участие в этом проекте даст возможность привлечь целеустремленных ребят в Физико-техническом институте СВФУ и реализовать себя, не выезжая из родного региона.

Наука и образование в весеннюю сессию Госдумы (1/2)

В конце 2023 года Госдума утвердила даты весенней сессии – она проходит с 9 января по 4 августа 2024 года. Первую рабочую неделю апреля депутаты провели в регионах, а начиная с 8 апреля в Госдуме проходят пленарные заседания. За это время в Комитете по науке и высшему образованию были приняты решения по укреплению научного потенциала страны и привлечению молодежи в научные отрасли. О работе Комитета рассказал первый заместитель председателя Комитета Государственной Думы Российской Федерации по науке и высшему образованию Владимир Сипягин в рамках пресс-конференции на площадке МИА «Россия Сегодня».

Лицензирование
На сегодняшний день комитет по науке и высшему образованию упростил процедуру лицензирования вузов. Владимир Сипягин в начале конференции описал процедуру подачи документов, отметив факт упрощения и ускорения бюрократических процессов:

Изначально вузам было необходимо подготавливать большие объемы документов. В век информационных технологий – весь процесс подачи документов на продление лицензии стал оцифрован. Важно отметить – раньше бумажную документацию в Минобрнауки проверяли в течение месяца. С появлением инноваций – время сверки документации сократилось до 5–10 дней.

Молодые ученые
Владимир Сипягин отметил, что для молодых ученых было важно упростить и упорядочить терминологию, обозначающую функции и возможности для молодого ученого. Единая терминология дает понять молодежи, какими плюсами она может воспользоваться в своей исследовательской деятельности. Теперь для молодых ученых стала доступнее информация о том, могут ли претендовать на грант или получить поддержку от государства как по научным, так и по социальным вопросам, например, в решении жилищного вопроса. Помимо этого, для молодых ученых ожидается квотированное распределение молодых ученых на разные программы и в научно-исследовательские центры, о чем рассказал Владимир Сипягин:

В будущем мы планируем рассмотреть вопрос квотирования в научной деятельности. Чтобы молодые ученые могли работать по программам «Профессионалитет» и в научных лабораториях. Планируем обсудить с членами комитета, Минобрнауки и профессиональным сообществом. Это даст ученым возможность и право участвовать в научной деятельности.
 

Международное взаимодействие
Несмотря на то что Россия была отрезана от ряда международных соревнований, российские спортсмены получают поддержку от своей страны. Государством разрабатываются преференции, касающиеся студентов, участвовавших в международных соревнованиях (Всемирные игры дружбы 2024, спортивные игры стран БРИКС и др.). Добившиеся больших высот в спорте россияне смогут получить возможность обучения в дружественных странах, странах БРИКС и Азии. Владимир Сипягин также осветил подробности участия в сессии Международного экономического форума СНГ в Москве. Он отметил, что активное сотрудничество выстраивается с четырьмя славянскими университетами в странах СНГ. Развитие науки и образования в рамках стратегического партнерства России и стран СНГ позволит укрепить экономики государств и повысить их конкурентоспособность.

Наука и образование в весеннюю сессию Госдумы (2/2)

Социальные вопросы
Поддержку в виде преференций государство окажет также другим категориям граждан, среди которых многодетные семьи и инвалиды, планирующие поступить в высшее учебное заведение. Владимир Сипягин не в первый раз представляет инициативу о поддержке молодежи в обучении. В начале 2024 года Госдума приняла в первом чтении законопроект ЛДПР о поддержке субъектов малого и среднего предпринимательства в сфере книготорговли для детей и юношества. Это позволит поддержать обе стороны: в первую очередь — семьи и детей, во вторую — представителей социального бизнеса, которые занимаются этим.

Гуманитарное сотрудничество
Молодые ученые важны как для технических специальностей, так и для преемственности поколений в ключевых векторах российской гуманитарной политики. Руководитель Экспертного совета по вопросам международного и образовательного сотрудничества Комитета Государственной Думы РФ по науке и высшему образованию Дмитрий Репников отметил высокую значимость славянских университетов для расширения гуманитарного партнерства:

С момента распада СССР прошло более 30 лет. Мы сейчас видим, что западная коалиция на постсоветском пространстве увеличила культурную дистанцию. Появление концепции гуманитарного сотрудничества актуально и должно строиться на культурных ценностях, это должно быть основой. В МИДе создан отдельный Департамент культурной политики. Появление и развитие сегодня славянских университетов — важные элементы гуманитарной политики.

Ключевые партнеры
Дмитрий Репников уточнил, с какими партнерами в перспективе будет развиваться сотрудничество – в первую очередь это Евразийское пространство, СНГ, ШОС, ОДКБ. В рамках этих объединений возможно выстраивание партнерских отношений и с другими дружественными России блоками, такими как Лига арабских государств, Совет сотрудничества арабских государств Персидского залива, Африканский союз. В 2024 году страной-председателем в БРИКС стала Россия. В ходе разговора были выделены пункты, которые станут приоритетными для Российской Федерации в БРИКС в этом году:
- Развитие межвузовских объединений;
- Развитие научных объединений. (В частности, Совет Российского Союза ректоров);
- Открытие нового славянского университета;
- Открытие сетевых университетов;
- Цифровизация образовательного пространства вузов;
- Кооперация промышленных предприятий

По результатам работы за прошедший отрезок весенней сессии заметны ощутимые результаты. При этом наибольший упор приходится на создание максимально комфортной среды для развития молодежи и укрепление международного взаимодействия в области науки и образования с дружественными странами и государственными объединениями.

Завалишинские чтения – 2024

С 16 по 17 апреля на базе Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения @new_guap проходила XIX Международная конференция по электромеханике и робототехнике «Завалишинские чтения – 2024». В этом году мероприятие посвящено 300-летию Российской академии наук.

Традиционно на конференции обсуждаются актуальные вопросы по ключевым научным инженерно-техническим направлениям и информационным технологиям. Мероприятие названо в честь ученого, члена-корреспондента Академии наук СССР Дмитрия Завалишина, который стал основоположником научного направления создания электромашинно-вентильных систем, основанных на синтезе электрических машин, электронных и полупроводниковых преобразователей энергии.

В конференции приняли участие ведущие ученые и исследователи из 7 регионов России и Узбекистана. Второй день мероприятия был посвящён молодежной секции, на которой бакалавры, специалисты и магистранты презентовали свои проекты в формате стендовых докладов.

Оксана Солёная, доцент Института киберфизических систем, научный руководитель Политехнического класса Инженерной школы, для НОП:

Конференция «Завалишинские чтения» – значимое событие в области развития технических наук и инноваций, поскольку предоставляет ученым, инженерам и исследователям возможность обмена новейшими достижениями в области электромеханики, робототехники, систем автоматического управления и информационных технологий. Участие в мероприятии позволяет обогатить знания, установить новые контакты и найти потенциальных партнеров для совместной работы над проектами. В этом году спикеры обратили внимание на актуальные проблемы и вызовы, стоящие перед ведущими отраслями страны: энергетикой, машиностроением, ИТ.

Важно отметить, что конференцию посетили ближайшие родственники Дмитрия Александровича Завалишина. Это, безусловно, добавило глубины и эмоциональной значимости мероприятию. Таким образом, была создана уникальная возможность соединить науку, технические инновации и показать важность преемственности поколений.

Частью второго дня конференции также стал интеллектуальный конкурс «Энергия успеха». Его участники – 34 школьника 8-11 классов из 16 образовательных учреждений Санкт-Петербурга, которые проходили профориентацию в Политехническом классе ГУАП. Под руководством магистрантов Института киберфизических систем ребята подготовили проекты и статьи, вошедшие в сборник докладов молодёжной секции.

Первая конференция «Завалишинские чтения» была проведена в 2006 году. За многолетний период конференция трансформировалась, приобрела новые направления и получила поддержку научно-образовательных организаций мира. Следующий год станет для мероприятия юбилейным – его проведут в двадцатый раз.

Тотальный диктант в РУДН
 
20 апреля на площадке РУДН @RUDNstudentslife прошла ежегодная акция Тотальный диктант. Тотальный диктант — это общественный некоммерческий проект, который реализуется силами неравнодушных любителей русского языка по всему миру. Он давно перестал быть «акцией одного дня» и ежегодно запускает десятки бесплатных просветительских проектов. Уникальный текст диктанта каждый год специально для акции создает известный современный писатель.
 
С 2004 года, когда диктант проводился впервые как студенческая акция «Глум-Клуба» – творческого объединения гуманитарного факультета НГУ, эта акция стала доброй традицией для многих людей по всему миру.
 
В 2023 году диктант охватил 103 страны, 752 города объединив более 456 тысяч человек очно, онлайн и в трансляции онлайн-марафона. В 2016 году Тотальный диктант можно было написать даже в воздухе и на воде: на борту авиалайнера Новосибирск — Москва, барки «Крузенштерн» и фрегата «Паллада». В этом году Тотальному диктанту исполняется 20 лет. За это время диктант стал поистине масштабной всемирной акцией, проникнув во все уголки обитаемой вселенной. Одним из партнёров диктанта в этом году стала социальная сеть «ВКонтакте», все отличники диктанта этого года получат от «ВКонтакте» уникальный диплом отличника в NFT.
 
Вячеслав Беляков, Директор фонда «Тотальный диктант», руководитель проекта:

Мы много в этом сезоне вспоминаем цифры и факты, миллионы участников и тысячи городов. Но, поверьте, это не главное, ведь Тотальный диктант не про цифры, а про людей и отношения. Тотальный диктант про дружбу сквозь года. Диктант – это про историю любви, которая начиналась с признания на парте или с соседних кресел на лекции. Диктант про счастливые семьи, сложившиеся из людей, случайно оказавшихся за одной партой нашего диктанта, и про новую жизнь. Диктант про наставничество и передачу опыта, про новые смелые вызовы и задачи, про не боязнь ошибиться, про команду, с которой точно можно пойти в любые горы!

 
Владимир Пахомов, председатель Филологического совета Тотального диктанта, член Совета при Президенте Российской Федерации по русскому языку:

Вот он и наступил, долгожданный праздник русского языка. Знаете, что меня больше всего восхищает? То, как диктант объединяет нас всех, любителей русского языка. Ведь уже даже на остаток сегодняшнего дня у всех нас разные планы. Кто-то еще успеет пойти на субботник, кто-то на библионочь, кто-то поедет на дачу, кто-то пойдет в театр, кто-то устроит винный вечер и так далее. Но сейчас все мы объединились на тысячах площадок любителей русского языка, потому что мы неравнодушны к нашему прекрасному языку. Это здорово. Удачи вам! Успехов на тотальном диктате! Я желаю вам пятерки, хотя мы все время говорим, что оценки не главное. А главное — это ощутить, как много нас, людей, любящих русский язык. С праздником и удачи!

 
Михаил Кацарский, проректор РУДН, для НОП:

Российский университет дружбы народов стал частью масштабного мероприятия – Тотального диктанта. На площадку нашего университета для прочтения текста были приглашены телеведущая Арина Шарапова и актриса Юлия Хлынина. Проверить свои знания смогли более 150 москвичей. Многие из них впервые посетили университет и поделились впечатлениями.

 
В этому году участники диктанта по всеми миру пишут текст, написанный российской писательницей Анной Матвеевой. Ведущими Диктанта в РУДН стали Юлия Хлынина — актриса театра и кино, актриса дубляжа и Арина Шарапова — российская ведущая, тележурналист.

Квантовая картина мира (1/2)

Гостем программы «Картина мира с Михаилом Ковальчуком» стал научный руководитель группы «Квантовые информационные технологии» Российского квантового центра, директор Института физики и квантовой инженерии Университета «МИСИС» Алексей Федоров.

«Будущее цивилизаций зависит от развития технологий»,

— подчеркнул ведущий, президент НИЦ «Курчатовский институт» Михаил Ковальчук, как бы подчеркивая переход от предыдущего выпуска о государствах-цивилизациях к новому — о квантовых технологиях.

Квантовая физика родилась еще в начале XX века, но сейчас она все более активно переходит в состояние технологий.

«Современные квантовые технологии — это попытка использовать для решения прикладных задач эффекты квантовой физики, которые изучаются уже многие десятилетия. Управляя свойствами отдельных квантовых систем, можно решать конкретные задачи»,

— рассказал Алексей Федоров.

Еще в 1964 году была присуждена Нобелевская премия за достижения в квантовой электронике советским ученым Александру Прохорову и Николаю Басову за работу в направлении реализации квантовых генераторов и усилителей. В последствии появившиеся технологии нашли применение в системах дальней космической связи, лазерном термоядерном синтезе, волоконно-оптических линиях связи, чем вывели общемировое развитие на новый уровень.

В настоящее время выделяют 3 наиболее перспективных направления применения квантовых технологий:
- Сенсоры;
- Компьютеры;
- Коммуникации.

Быстрее и точнее

Ключевая задача сегодня — увеличивать скорость и точность вычислений.

Чем больше информации — тем выше должен быть стандарт частоты. Ученые продолжают работу над приближением к идеальной секунде. Атомное время влияет напрямую на весь окружающий наш мир через синхронизацию пакета данных. Российские цезиевые часы входят в пятерку самых точных в мире. Квантовые сенсоры — прикладное направления, благодаря которому можно будет еще более точно измерять время.

Что касается квантового компьютера — это несамостоятельный компьютер, а сопроцессор для основного компьютера. То есть стоит задача объединить квантовый и классический компьютер для увеличения скорости операций. В будущем эти технологии окажут влияние на космические полеты, легкие долговечные аккумуляторные батареи и прочее.

«Будущее квантов связано с их интеграцией в качестве сопроцессора будущего суперкомпьютера»,

— добавил научный сотрудник кафедры квантовой электроники физического факультета МГУ Станислав Страупе.

Феномен ученого [Станислава Страупе] интересен тем, что он возглавил научный центр по изучению квантовых технологий Сбера. Таким образом, мы фиксируем, что не только Росатом и РЖД претендуют «поделить» между собой кванты, но и такой крупнейший актор как Сбер явно претендует на свою «квантовую долю» в технологиях, выходя за области одного из монополистов в сфере ИИ.

Квантовая картина мира (2/2)

Что подтолкнуло к созданию квантового компьютера? — Анализ несовершенств современных компьютеров. Первое из них — классический компьютер тратит слишком много энергии.

«В квантовых компьютерах гонятся за кубитами, а также важно качество операций, которые можно сделать над квантовыми объектами. Качество — это, в некотором смысле, вероятность сделать операцию правильно»,

— подчеркнул Алексей Федоров.

Сегодня идет огромный процесс с кодированием многозначной логики, количество кубитов может отличаться.

«Одна из задач — поиск наилучшей системы для квантовых вычислений. Например, качество квантовых операций с атомами до последнего времени было не очень высокое. Наилучшее качество достигается сейчас с ионами. В мировой квантовой гонке мы пошли нестандартным путем, а именно через многоуровневые ионные системы - кудиты»,

— добавил Алексей Федоров. В перспективе планируется создание гибридных систем с атомами, ионами, фотонами.

Помимо содержательной стороны программы, стоит отметить, что с начала года в программу к Михаилу Ковальчуку стали активнее приходить представители сообщества молодых ученых — председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при президенте РФ по науке и образованию, руководитель Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт» Никита Марченков, лауреат премии Президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых за 2023 год Сусанна Гордлеева. Алексей Федоров — также является членом Координационного совета, возглавляемого Никитой Марченковым.

Сообщество молодых ученых складывалось усилиями разных акторов, но в числе ключевых в данном вопросе — конечно, заслуги помощника Президента Андрей Фурсенко и Дениса Секиринского еще в бытность его работы в Администрации Президента.

По существу можно сказать, что давняя коалиция «Фурсенко-Ковальчук» и закладывала в современной истории России стратегический вектор науки как системы, построенной на преемственности и воспроизводстве. И интеграция молодых ученых в «картину мира» как бы нативно показывает, что это кольцо удачно замкнулось.

Запись выпуска программы

Школа – университет – наука: траектории и распутья

Очередную Картину мира президент Курчатовского института Михаил Ковальчук писал вместе с ученым секретарем и академиком РАН Михаилом Дубиной. Формально тема была обозначена как «Молекулярная биомедицина», на деле же говорили о выстраивании траекторий и союзов: школа – университет – наука.

Основной темой стало осмысление модели, которую реализовал в Санкт-Петербурге лауреат нобелевской премии Жорес Алферов: физмат школа – академический университет – широкая наука.

В преддверии правительственной перезагрузки вряд ли разговор о новаторских интеграционных моделях науки-образования не имел некоторых подтекстов.

Михаил Ковальчук выстроил следующую систему аргументов:
– Привлечение молодых в науку должно начинаться со школьной скамьи (по опыту Алферова – с 8 класса).
– Вузы и наука должны активнее заходить в школу.
– Наука должна активно заходить в вузы – через базовые кафедры и совместные проекты.
– «Бутиковый» формат Алфёровского университета остается востребованным.
– Он есть логичное развитие советских традиций образования.

В программе не раз прозвучала отличительная черта – Алферовский университет входит в контур Российской академии наук. До 2013 года учредителем была РАН, далее этот функционал перешел в ФАНО и далее в современное нам Министерство науки и высшего образования.

Алферовский институт находится в процессе интеграции в Питерский политех (СПбПУ), от которого ранее он и отпочковался.

Вместе с тем акцент на оригинальной (относительно подавляющего большинства вузов России) методике взращивания научных кадров из уст Михаила Ковальчука наводит на некоторые мысли.

Наравне с массовым университетом должны существовать особые организации, которые будут практически в индивидуальном формате образовывать школьников, студентов и аспирантов, привлекая их с первых шагов к большой науке. Это именно «бутиковые» истории.

Несмотря на многочисленные продуктивные связи Курчатовского института с многими вузами – в мыслях Михаила Ковальчука явно присутствует идея «Курчатовского университета». Причем есть две опции – именно в формате, аналогичном Алферовскому. Уже сейчас действуют Курчатовские классы, но затем выпускники расходятся по разным ведущим вузам. И пересобрать их может быть трудно.

Отсюда вторая стратегия – выбор опорного вуза для Курчатовского института. В качестве кандидата явно рассматривается Питерский политех.

Открытие Санкт-Петербургского отделения РАН является лишь одним из элементов формирования «Большого научно-образовательного Санкт-Петербурга». Институты, подведомственные Курчатнику как раз могут стать опорной сетью. К тому же РАН и Курчатовский институт сейчас действуют в симфонии, а председателем СПбО РАН является Андрей Рудской (он же – ректор Питерского политеха).

Кроме того, Росатом уже сейчас реализует проект «Сетевого университетв фундаментальных технологий», который бы интегрировал все образовательные и научные организации, функционирующие в атомных ЗАТО, а также наукоградах.

«Модель Алферова» (интеграция под одной крышей спецшколы, вуза и науки) также может быть тиражирована на ведущие вузы страны. Сейчас она реализуется через СУНЦы и заточенные под конкретный вуз профильные классы.

Кадровые потребности науки не могут полностью полагаться на «лотерею ЕГЭ». Здесь также идет апелляция к эпохе до ЕГЭ, когда в лицеях (предуниверсариях, профильных классах) вузы готовили школьников «под себя». Важное распутье: ЕГЭ предоставляет самых способных по школьному уровню, лицеи – уже заточенных под формат вуза абитуриентов. Дилемма такова: кто лучше – отличник ЕГЭ или условный хорошист, уже полностью интегрированные с систему образования вуза и научную деятельность?

Потенциально рассматривается вопрос о прямом учредительстве со стороны РАН. Это могут быть как раз нишевые и эксклюзивные проекты, в то время как вузы и НИИ в основном подведомственны Минобрнауки, а остальные – другим ФОИВам.

Подробнее.

Международный Форум "Мир возможностей" открывается завтра, 23 апреля, в Дубае (ОАЭ).

Среди подтверждённых участников — члены Правительства РФ, представители Администрации Президента РФ, руководители регионов России, российских и зарубежных бизнес–корпораций, ученые и ректоры университетов, руководители институтов развития, звёзды мировой сцены и большого спорта, члены королевской семьи ОЭА.

Форум откроется работой Выездного заседания Экспертного совета Государственной Думы РФ по вопросам образования и молодёжной политики под председательством заместителя Председателя Государственной Думы Б.Чернышова

Начало мероприятия: 10:35 (ОАЭ), (МСК 9:35). Место проведения:
Отель Ritz–Carlton DIFC, Инвест-лаунж.

Программа:

● Возможности, задачи и решения в сфере международного сотрудничества в высшем образовании
Докл. Б.Чернышов  зампредседателя ГД РФ, К.Тринченко, Директор Департамента международного сотрудничества Минобрнауки России, Е.Сжёнов, научный руководитель ЭАЦ НОП, член ОС при Минобрнауки РФ.

● Субъекты РФ и университеты: тренды и перспективные проекты международного сотрудничества

Докл. А.Здунов, глава Республики Мордовия, П.Шевцов, замруководителя Россотрудничества,П.Красноруцкий, председатель Российского союза молодёжи.

● Об опыте города Москвы в реализации программ (в т.ч. международно–ориентированных) работы с молодёжью
Докл. Е.Драгунова,  Председатель Комитета общественных связей и молодежной политики города Москвы.

● Флагманский опыт Москвы в сфере бизнес-образования молодежи и вовлечения молодых людей в предпринимательство

Докл. Т.Минеева, Уполномоченный по защите прав предпринимателей в городе Москве

● О международном опыте реализации программ российского высшего образования за рубежом.

Докл. О.Петрова, замглавы Минобрнауки России, С.Александров, вице–президент Корпорации "Синергия", ректоры российских университетов, Д.Аширов, заместитель руководителя Росмолодёжи
● О создании Клуба ректоров
Докл. Е.Сжёнов, ответственный секретарь ЭС
● Разное