Битвы за историю – Великая Отечественная и Северная купель (1/2)
Псковский государственный университет @pskovuniversity создал первый межрегиональный консорциум по изучению Второй мировой войны и противодействию фальсификации истории. В состав объединения вошли: Южный, Крымский и Северо-Кавказский федеральные, Марийский государственный, Благовещенский и Уральский государственные педагогические университеты и МГЮА им. Кутафина.
Консорциум стал важной вехой в развитии сразу нескольких процессов, объединенных в рамках выстраивания цельной государственной исторической политики.
Образовательное пространство сейчас скрепляется сквозным изучением истории – через школьный предмет и единый модуль для всех студентов страны. Ключевым элементом является единый учебник по истории. Главным ответственным за процесс стал один из ключевых его драйверов – помощник президента Владимир Мединский @vr_medinskiy.
Он же является председателем Российского военно-исторического общества @RVIORF, которое как раз занято выстраиванием единых нарративов о военной истории страны. Базовым концептом всего государственного дискурса России является Великая Отечественная война. Именно она выступает рефреном в героике Специальной военной операции.
С другой стороны, на ниве исторического образования и просвещения активно функционирует Российское историческое общество @historyrussia_org. Председателем РИО является Сергей Нарышкин, как и главой Службы внешней разведки. Одно из основных направлений его работы – рассекречивание документов и масштабная образовательно-просветительская работа. Неудивительно, что в рамках консорциума во главе с ПсковГУ, как сообщает пресс-служба вуза: «ученые будут изучать рассекреченные материалы и доносить важные факты до школьников и молодежи, сообщила пресс-служба вуза».
Ученые – это одна из самых узких целевых аудиторий цельной исторической политики, студенты – более широкий уровень, школьники – массовый. Однако, самые масштабные проекты ориентированы на всех без исключения граждан страны. Одним из них стали парки «Россия – моя история». Главным куратором проекта является митрополит Тихон.
Буквально недавно он покинул Северную купель (пост митрополита Псковского и Порховского) ради Южной (стал митрополитом Симферопольским и Крымским). В своем прощальном слове прихожанам он с некоторым сожалением констатировал, что в Крыму тоже хорошо, но это не Печоры.
Как раз на посту митрополита Псковского и Порховского митрополит Тихон, вернувшийся в свою духовную alma mater Псково-Печерский монастырь, еще более системно развернул свою работу в области образования и исторического просвещения. Форум «Истоки» @fmikforum вошел в когорту ключевых федеральных площадок наравне с Сенежем, Тавридой и Машуком. Причем «Истоки» ориентированы на историко-культурные и духовно-ценностные смыслы с акцентом именно на молодежь и общественное подвижничество.
Подробнее.
Псковский государственный университет @pskovuniversity создал первый межрегиональный консорциум по изучению Второй мировой войны и противодействию фальсификации истории. В состав объединения вошли: Южный, Крымский и Северо-Кавказский федеральные, Марийский государственный, Благовещенский и Уральский государственные педагогические университеты и МГЮА им. Кутафина.
Консорциум стал важной вехой в развитии сразу нескольких процессов, объединенных в рамках выстраивания цельной государственной исторической политики.
Образовательное пространство сейчас скрепляется сквозным изучением истории – через школьный предмет и единый модуль для всех студентов страны. Ключевым элементом является единый учебник по истории. Главным ответственным за процесс стал один из ключевых его драйверов – помощник президента Владимир Мединский @vr_medinskiy.
Он же является председателем Российского военно-исторического общества @RVIORF, которое как раз занято выстраиванием единых нарративов о военной истории страны. Базовым концептом всего государственного дискурса России является Великая Отечественная война. Именно она выступает рефреном в героике Специальной военной операции.
С другой стороны, на ниве исторического образования и просвещения активно функционирует Российское историческое общество @historyrussia_org. Председателем РИО является Сергей Нарышкин, как и главой Службы внешней разведки. Одно из основных направлений его работы – рассекречивание документов и масштабная образовательно-просветительская работа. Неудивительно, что в рамках консорциума во главе с ПсковГУ, как сообщает пресс-служба вуза: «ученые будут изучать рассекреченные материалы и доносить важные факты до школьников и молодежи, сообщила пресс-служба вуза».
Ученые – это одна из самых узких целевых аудиторий цельной исторической политики, студенты – более широкий уровень, школьники – массовый. Однако, самые масштабные проекты ориентированы на всех без исключения граждан страны. Одним из них стали парки «Россия – моя история». Главным куратором проекта является митрополит Тихон.
Буквально недавно он покинул Северную купель (пост митрополита Псковского и Порховского) ради Южной (стал митрополитом Симферопольским и Крымским). В своем прощальном слове прихожанам он с некоторым сожалением констатировал, что в Крыму тоже хорошо, но это не Печоры.
Как раз на посту митрополита Псковского и Порховского митрополит Тихон, вернувшийся в свою духовную alma mater Псково-Печерский монастырь, еще более системно развернул свою работу в области образования и исторического просвещения. Форум «Истоки» @fmikforum вошел в когорту ключевых федеральных площадок наравне с Сенежем, Тавридой и Машуком. Причем «Истоки» ориентированы на историко-культурные и духовно-ценностные смыслы с акцентом именно на молодежь и общественное подвижничество.
Подробнее.
TACC
ПсковГУ создал консорциум вузов по противодействию фальсификации истории
Ученые планируют запускать новые научно-исследовательские проекты на основе рассекреченных архивных материалов 1941-1945 годов
Битвы за историю – Великая Отечественная и Северная купель (2/2)
В Крыму смыслообразующим пространством является исторический заповедник «Херсонес Таврический». Его с духовно-культурной и политико-мировоззренческой стороны также с самого начала курирует митрополит Тихон. Он же недавно стал сопредеседателем Общественного совета при Минпросвещения.
С учетом всего этого присутствие Крымского федерального университета в числе членов консорциума было предначертано уже давно. Состав участников объединения принципиально диверсифицирован по регионам. Предполагается, что именно данные университеты станут центрами тиражирования практик и учебно-методической поддержки для остальных вузов в работе по делам «Без срока давности».
В июне губернатор Псковской области Михаил Ведерников @MV_007_Pskov с гордостью сообщил о том, что ПсковГУ разработал образовательный модуль «Без срока давности» (в рамках одноименного проекта), который внедрен в образовательную программу в 480 российских вузах.
Также в ПсковГУ уже разработана типовая модель лаборатории по вопросам изучения событий Второй мировой войны, а также создана электронная база данных «Великая Отечественная война: без срока давности». Именно эти практики будут тиражироваться и внедряться в образовательный процесс, естественно в тесной интеграции с курсами по истории.
Вся эта работа (особенно консорциум) укладываются в рамки поручения президента Владимира Путина о создании специального Центра изучения ВОВ, а он по смыслу входит в контур создаваемого Национального центра исторической памяти. Это в числе прочего зафиксировано на заседании оргкомитета Победа в сентябре. Там же были изложены и остальные стратегические ориентиры цельной исторической политики.
О ее реализации говорили на ставшей традиционной площадке в Тобольске, где менее двух недель назад прошел Второй национальный форум преподавателей истории и расширенное заседание Экспертного совета по развитию исторического образования при Минобрнауки России. В фокусе внимания собравшихся была подготовка учебников по истории – в первую очередь, для университетского модуля «История», интегрированного на смысловом уровне с курсом «Основы российской государственности».
Вообще историческое образование переживает историческую трансформацию – во-первых, оно становится единым и сквозным, во-вторых, дрейфует в сторону многополярности.
История сейчас является полем битвы. В информационно-цифровом пространстве идут сражения за интерпретации. От них близок путь к историческим симулякрам, а значит – и фальсификации. Россия здесь выступает с более фундаментальных позиций – президент России обозначил первостепенную важность исторического источника. Отсюда работа по популяризации архивных материалов и их интеграции не только в образовательные процессы, но и общественно-политический дискурс.
Глобальное послание, что исходит от президента страны, из Пскова и Крыма, от всей России – Сила в Правде. В данном случае – в исторической правде.
В Крыму смыслообразующим пространством является исторический заповедник «Херсонес Таврический». Его с духовно-культурной и политико-мировоззренческой стороны также с самого начала курирует митрополит Тихон. Он же недавно стал сопредеседателем Общественного совета при Минпросвещения.
С учетом всего этого присутствие Крымского федерального университета в числе членов консорциума было предначертано уже давно. Состав участников объединения принципиально диверсифицирован по регионам. Предполагается, что именно данные университеты станут центрами тиражирования практик и учебно-методической поддержки для остальных вузов в работе по делам «Без срока давности».
В июне губернатор Псковской области Михаил Ведерников @MV_007_Pskov с гордостью сообщил о том, что ПсковГУ разработал образовательный модуль «Без срока давности» (в рамках одноименного проекта), который внедрен в образовательную программу в 480 российских вузах.
Также в ПсковГУ уже разработана типовая модель лаборатории по вопросам изучения событий Второй мировой войны, а также создана электронная база данных «Великая Отечественная война: без срока давности». Именно эти практики будут тиражироваться и внедряться в образовательный процесс, естественно в тесной интеграции с курсами по истории.
Вся эта работа (особенно консорциум) укладываются в рамки поручения президента Владимира Путина о создании специального Центра изучения ВОВ, а он по смыслу входит в контур создаваемого Национального центра исторической памяти. Это в числе прочего зафиксировано на заседании оргкомитета Победа в сентябре. Там же были изложены и остальные стратегические ориентиры цельной исторической политики.
О ее реализации говорили на ставшей традиционной площадке в Тобольске, где менее двух недель назад прошел Второй национальный форум преподавателей истории и расширенное заседание Экспертного совета по развитию исторического образования при Минобрнауки России. В фокусе внимания собравшихся была подготовка учебников по истории – в первую очередь, для университетского модуля «История», интегрированного на смысловом уровне с курсом «Основы российской государственности».
Вообще историческое образование переживает историческую трансформацию – во-первых, оно становится единым и сквозным, во-вторых, дрейфует в сторону многополярности.
История сейчас является полем битвы. В информационно-цифровом пространстве идут сражения за интерпретации. От них близок путь к историческим симулякрам, а значит – и фальсификации. Россия здесь выступает с более фундаментальных позиций – президент России обозначил первостепенную важность исторического источника. Отсюда работа по популяризации архивных материалов и их интеграции не только в образовательные процессы, но и общественно-политический дискурс.
Глобальное послание, что исходит от президента страны, из Пскова и Крыма, от всей России – Сила в Правде. В данном случае – в исторической правде.
TACC
Модуль ПсковГУ о событиях Великой Отечественной войны внедрили 480 российских вузов
В регионе также издали документальную книгу на основе архивных материалов и перевели ее на английский язык
Минская материальная конференция 19-21 октября на базе Института прикладной физики Национальной академии наук Беларуси прошла конференция Моделирование синтеза и разрушения материалов-2023. Она проводится под эгидой Международной ассоциации академий наук совместно Национальной академией наук Беларуси, Российской академией наук и Национальным исследовательским центром «Курчатовский институт». Холмирзо Холмуродов, профессор Университета «Дубна» поделился впечатлениями от масштабного научного мероприятия с «Научно-образовательной политикой»:
«Было очень интересно участвовать в работе конференции: мы послушали много интересных докладов коллег из Беларуси и России по моделированию синтеза и разрушения материалов. Было заметно и это весьма характерно, что повсеместно внедряются методы молекулярно-динамического моделирования в дизайне и синтезе материалов, анализе прочности, нанотвердости и теплопроводности композиционных материалов, исследованиях теплопроводности оксидных материалов, моделировании формирования нанокластеров металлов – золота, графена и других. Из представленных докладов можно было понять, что методами компьютерного математического 3D-анализа и молекулярно-динамического моделирования успешно исследуются производные фуллерены и эндометаллофуллерены: от синтеза к внедрению в материаловедение и нано-био-медицину с целью доставки лекарств и нетоксичных агентов в клетки и организм в целом».
«Было очень интересно участвовать в работе конференции: мы послушали много интересных докладов коллег из Беларуси и России по моделированию синтеза и разрушения материалов. Было заметно и это весьма характерно, что повсеместно внедряются методы молекулярно-динамического моделирования в дизайне и синтезе материалов, анализе прочности, нанотвердости и теплопроводности композиционных материалов, исследованиях теплопроводности оксидных материалов, моделировании формирования нанокластеров металлов – золота, графена и других. Из представленных докладов можно было понять, что методами компьютерного математического 3D-анализа и молекулярно-динамического моделирования успешно исследуются производные фуллерены и эндометаллофуллерены: от синтеза к внедрению в материаловедение и нано-био-медицину с целью доставки лекарств и нетоксичных агентов в клетки и организм в целом».
Елена Мякотникова,
Глава глобального ESG комитета, делегат РФ в W20 G20 2017-н/в, член совета ЕЖФ при Совете Федерации, независимый наблюдатель ЮНЕП, директор функции "Климатические инициативы и углеродное регулирование" СИБУР, для НОП, о климатической доктрине России:
Климатическая доктрина России впервые фиксирует на таком уровне тезис об углеродной нейтральности страны. В СНУР (стратегии социально-экономического развития) она упоминается в обзоре климатических практик других государств и в разделе об инерционном сценарии, а в Парижском соглашении и постановлении РФ #1228, вопреки расхожему мнению, такого тезиса в явном виде нет. Объём доктрины вырос в полтора раза по сравнению с предыдущей версией, но по общей структуре концептуально не отличается.
В климатической доктрине выражены общие и долгосрочные приоритеты, а горизонт планирования идёт дальше 2050 года. Также доктрина выполняет роль международной декларации (и международный раздел значительно увеличился в сравнении с предыдущей версией). где в формате «сгущенки» выражено отношение к "одному из наиболее серьёзных вызовов XXI века", так как климатическая повестка и углеродное регулирование это тематики по которым развивается интенсивно международный диалог с ключевым участием России.
Также есть связка с национальной безопасностью - "интересы России, связанные с изменением климата, не ограничиваются её территорией и носят глобальный характер»), отдельно выделены вопросы декарбонизации и поглощения - с указанием инструментов для снижения углеродного следа экономики и увеличением поглощающей способности экосистем и отметим большой раздел связанный с научными исследованиями / аналитикой/ данными.
Очевидно, что в том числе для корректного диалога, необходимы и научно-практические решения карбоновых полигонов России и технологические достижения по декарбонизации крупных компаний, например Газпрома или СИБУРа, принятые международным сообществом и космические данные по выбросам парниковых газов от лидеров нашей страны по данной тематике и проведение при поддержке в частности Газпромбанка мировых мероприятий с участие мировых лидеров и экспертов ООН.
https://t.iss.one/scienpolicy/36638
Глава глобального ESG комитета, делегат РФ в W20 G20 2017-н/в, член совета ЕЖФ при Совете Федерации, независимый наблюдатель ЮНЕП, директор функции "Климатические инициативы и углеродное регулирование" СИБУР, для НОП, о климатической доктрине России:
Климатическая доктрина России впервые фиксирует на таком уровне тезис об углеродной нейтральности страны. В СНУР (стратегии социально-экономического развития) она упоминается в обзоре климатических практик других государств и в разделе об инерционном сценарии, а в Парижском соглашении и постановлении РФ #1228, вопреки расхожему мнению, такого тезиса в явном виде нет. Объём доктрины вырос в полтора раза по сравнению с предыдущей версией, но по общей структуре концептуально не отличается.
В климатической доктрине выражены общие и долгосрочные приоритеты, а горизонт планирования идёт дальше 2050 года. Также доктрина выполняет роль международной декларации (и международный раздел значительно увеличился в сравнении с предыдущей версией). где в формате «сгущенки» выражено отношение к "одному из наиболее серьёзных вызовов XXI века", так как климатическая повестка и углеродное регулирование это тематики по которым развивается интенсивно международный диалог с ключевым участием России.
Также есть связка с национальной безопасностью - "интересы России, связанные с изменением климата, не ограничиваются её территорией и носят глобальный характер»), отдельно выделены вопросы декарбонизации и поглощения - с указанием инструментов для снижения углеродного следа экономики и увеличением поглощающей способности экосистем и отметим большой раздел связанный с научными исследованиями / аналитикой/ данными.
Очевидно, что в том числе для корректного диалога, необходимы и научно-практические решения карбоновых полигонов России и технологические достижения по декарбонизации крупных компаний, например Газпрома или СИБУРа, принятые международным сообществом и космические данные по выбросам парниковых газов от лидеров нашей страны по данной тематике и проведение при поддержке в частности Газпромбанка мировых мероприятий с участие мировых лидеров и экспертов ООН.
https://t.iss.one/scienpolicy/36638
Telegram
Научно-образовательная политика
Климатическая доктрина – наука и кадры
Президент Владимир Путин своим Указом утвердил новую Климатическую доктрину РФ. Климат и экология – это зона междисциплинарной науки (включая megascience) и одновременно с этим значительной неопределенности.
С самого…
Президент Владимир Путин своим Указом утвердил новую Климатическую доктрину РФ. Климат и экология – это зона междисциплинарной науки (включая megascience) и одновременно с этим значительной неопределенности.
С самого…
В НИЯУ МИФИ @mephi_of прошли съемки Шоу "Ядерный успех"
"Ядерный успех" - новый просветительский проект главного "ядерного" университета России, шоу про полезный и вовлекающий контент для молодежи на тему саморазвития и профориентации. Проект организуется при поддержке Президентской платформы "Россия–страна возможностей", VK и RUTUBE.
Александр Сухов, руководитель Центра компетенций НИЯУ МИФИ, создатель шоу "Ядерный успех", для НОП:
В каждом выпуске мы общаемся с известными гостями, которые добились успеха в разных профессиональных сферах, чтобы услышать их истории и лайфхаки для тех, кто ещё только на пути к его достижению, а также освещаем университетские мероприятия, связанные с карьерой или развитием.
Первое шоу мы записали с участием ректора НИЯУ МИФИ Владимира Шевченко и замгендиректора РСВ Дмитрия Гужели @guzhelya_pro, а гостями второго выпуска стали Александр Пархоменко, управляющий директор – директор
департамента блока "Технологии" ПАО "Сбербанк", Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра НОП, председатель экспертного совета ТопБЛОГ @topblog_rsv и блогер Эвелина Корольчук.
В разговоре мы обсудили роль и вклад научно-образовательной и технологической информационной повестки в задачах технологического, кадрового суверенитета и молодёжной политики в России.
НОП – информационный партнёр Шоу "Ядерный успех"
"Ядерный успех" - новый просветительский проект главного "ядерного" университета России, шоу про полезный и вовлекающий контент для молодежи на тему саморазвития и профориентации. Проект организуется при поддержке Президентской платформы "Россия–страна возможностей", VK и RUTUBE.
Александр Сухов, руководитель Центра компетенций НИЯУ МИФИ, создатель шоу "Ядерный успех", для НОП:
В каждом выпуске мы общаемся с известными гостями, которые добились успеха в разных профессиональных сферах, чтобы услышать их истории и лайфхаки для тех, кто ещё только на пути к его достижению, а также освещаем университетские мероприятия, связанные с карьерой или развитием.
Первое шоу мы записали с участием ректора НИЯУ МИФИ Владимира Шевченко и замгендиректора РСВ Дмитрия Гужели @guzhelya_pro, а гостями второго выпуска стали Александр Пархоменко, управляющий директор – директор
департамента блока "Технологии" ПАО "Сбербанк", Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра НОП, председатель экспертного совета ТопБЛОГ @topblog_rsv и блогер Эвелина Корольчук.
В разговоре мы обсудили роль и вклад научно-образовательной и технологической информационной повестки в задачах технологического, кадрового суверенитета и молодёжной политики в России.
НОП – информационный партнёр Шоу "Ядерный успех"
Редакция "Научно–образовательной политики" поздравляет с Днём рождения Григория Гурова @GurovGrigoriy, председателя правления Российского движения детей и молодежи "Движение первых" @mypervie , нашего доброго товарища и партнёра.
Далеко не у всех коллег Григория по молодёжной политике и сфере образования удаётся говорить на одном языке с молодым поколением, и буквально единицы смогли заслужить у молодёжи настоящий авторитет. У Григория это получалось везде где он он работал – от молодёжки Ставропольского края, аппарата Полпреда Президента в СКФО, Росмолодёжи, Минобрнауки до своего действующего статуса руководителя Первых.
Далеко не у всех коллег Григория по молодёжной политике и сфере образования удаётся говорить на одном языке с молодым поколением, и буквально единицы смогли заслужить у молодёжи настоящий авторитет. У Григория это получалось везде где он он работал – от молодёжки Ставропольского края, аппарата Полпреда Президента в СКФО, Росмолодёжи, Минобрнауки до своего действующего статуса руководителя Первых.
Корпорация-школа-колледж-вуз
79 школьников и студентов из 35 регионов России стали победителями стипендиальной программы БФ «Система» и цифровой экосистемы МТС
Из 16 538 участников конкурса по итогам двухэтапной оценки были выбраны авторы лучших технологичных проектов и кейсов, направленных на решение реальных задач от работодателей.
Победителями программы стали 60 студентов вузов, 3 студента СПО и 16 школьников из 35 регионов России. Регионами-лидерами по числу стипендиатов стали Санкт-Петербург (14 стипендиатов), Москва (7 стипендиатов), Новосибирская область (5 стипендиатов), Республика Татарстан (5 стипендиатов), Свердловская область (4 стипендиата).
Лариса Пастухова, президент Благотворительного фонда «Система», член-корр РАО, для НОП:
«В новом потоке стипендиальной программы мы значительно изменили правила, сделав ее более прикладной и ориентированной под актуальные запросы работодателей. Каждая отраслевая номинация обрела партнеров со стороны бизнеса, совместно с которыми разрабатывались задания для участников и выстраивалась сама архитектура программы. Изменилась и система отбора. Работодатели получили возможность лично познакомиться с финалистами в рамках очных защит, и уже сейчас мы видим позитивный результат таких нововведений – часть ребят получили предложения о дальнейшем взаимодействии, а кто-то попал в кадровый резерв компаний»
Участникам был предложен выбор из 16 тематических номинаций по основным отраслям российской экономики, проходящих при поддержке ведущих работодателей страны: АФК «Система», цифровой экосистемы МТС, Segezha Group, БЭСК, «Биннофарм Групп», Sitronics Group, ГК «МЕДСИ», Центра водородных технологий АФК «Система», АХ «СТЕПЬ», OZON, Группы «Эталон», Cosmos Hotel Group и других отраслевых лидеров.
Вице-президент по управлению персоналом и организационному развитию Sitronics Group Маргарита Лощинкина, для НОП:
Поиск молодых кадров для IT сегодня начинается задолго до окончания потенциальными сотрудниками университетов. Многие сильные специалисты находят достойную работу уже во время обучения. В 2023 году совместно с Благотворительным фондом «Система» нами была проведена масштабная работа в этом направлении. И мы уже видим результаты этого взаимодействия. Так, в рамках совместной программы стажировок нами были направлены восемь офферов кандидатам, шесть из которых уже приняты – студенты приступят к стажировкам в Sitronics Group в ближайшее время. В числе победителей совместной номинации стипендиальной программы «Система» так же много сильных замотивированных ребят, которые, безусловно, попадут в наш кадровый резерв»
Директор по инновациям ООО «МЕДСИ Диджитал» Елена Андресюк, для НОП:
«Путь в медицину, безусловно, один из самых непростых и длительных среди всех возможных карьерных траекторий. Он требует высокой мотивации от будущих специалистов и их непрерывной поддержки со стороны профессионального сообщества. Именно такую поддержку молодым специалистам мы стараемся оказывать в рамках завершившейся стипендиальной программы и других совместных проектов с БФ «Система». Так, в 2023 году при поддержке Фонда нами был реализован еще один проект – «Лидеры будущего МЕДСИ», в рамках которого мы пригласили юных школьников и студентов из различных городов России, победителей и призеров IT-акселераторов, курируемых ГК «МЕДСИ», для знакомства с федеральной сетью клиник. Некоторые участники проекта прошли производственную практику в компании, а один школьник даже вошел в штат компании»
Помимо финансовой поддержки победители имеют возможность пройти стажировку или получить предложение о трудоустройстве в компаниях-партнерах программы.
79 школьников и студентов из 35 регионов России стали победителями стипендиальной программы БФ «Система» и цифровой экосистемы МТС
Из 16 538 участников конкурса по итогам двухэтапной оценки были выбраны авторы лучших технологичных проектов и кейсов, направленных на решение реальных задач от работодателей.
Победителями программы стали 60 студентов вузов, 3 студента СПО и 16 школьников из 35 регионов России. Регионами-лидерами по числу стипендиатов стали Санкт-Петербург (14 стипендиатов), Москва (7 стипендиатов), Новосибирская область (5 стипендиатов), Республика Татарстан (5 стипендиатов), Свердловская область (4 стипендиата).
Лариса Пастухова, президент Благотворительного фонда «Система», член-корр РАО, для НОП:
«В новом потоке стипендиальной программы мы значительно изменили правила, сделав ее более прикладной и ориентированной под актуальные запросы работодателей. Каждая отраслевая номинация обрела партнеров со стороны бизнеса, совместно с которыми разрабатывались задания для участников и выстраивалась сама архитектура программы. Изменилась и система отбора. Работодатели получили возможность лично познакомиться с финалистами в рамках очных защит, и уже сейчас мы видим позитивный результат таких нововведений – часть ребят получили предложения о дальнейшем взаимодействии, а кто-то попал в кадровый резерв компаний»
Участникам был предложен выбор из 16 тематических номинаций по основным отраслям российской экономики, проходящих при поддержке ведущих работодателей страны: АФК «Система», цифровой экосистемы МТС, Segezha Group, БЭСК, «Биннофарм Групп», Sitronics Group, ГК «МЕДСИ», Центра водородных технологий АФК «Система», АХ «СТЕПЬ», OZON, Группы «Эталон», Cosmos Hotel Group и других отраслевых лидеров.
Вице-президент по управлению персоналом и организационному развитию Sitronics Group Маргарита Лощинкина, для НОП:
Поиск молодых кадров для IT сегодня начинается задолго до окончания потенциальными сотрудниками университетов. Многие сильные специалисты находят достойную работу уже во время обучения. В 2023 году совместно с Благотворительным фондом «Система» нами была проведена масштабная работа в этом направлении. И мы уже видим результаты этого взаимодействия. Так, в рамках совместной программы стажировок нами были направлены восемь офферов кандидатам, шесть из которых уже приняты – студенты приступят к стажировкам в Sitronics Group в ближайшее время. В числе победителей совместной номинации стипендиальной программы «Система» так же много сильных замотивированных ребят, которые, безусловно, попадут в наш кадровый резерв»
Директор по инновациям ООО «МЕДСИ Диджитал» Елена Андресюк, для НОП:
«Путь в медицину, безусловно, один из самых непростых и длительных среди всех возможных карьерных траекторий. Он требует высокой мотивации от будущих специалистов и их непрерывной поддержки со стороны профессионального сообщества. Именно такую поддержку молодым специалистам мы стараемся оказывать в рамках завершившейся стипендиальной программы и других совместных проектов с БФ «Система». Так, в 2023 году при поддержке Фонда нами был реализован еще один проект – «Лидеры будущего МЕДСИ», в рамках которого мы пригласили юных школьников и студентов из различных городов России, победителей и призеров IT-акселераторов, курируемых ГК «МЕДСИ», для знакомства с федеральной сетью клиник. Некоторые участники проекта прошли производственную практику в компании, а один школьник даже вошел в штат компании»
Помимо финансовой поддержки победители имеют возможность пройти стажировку или получить предложение о трудоустройстве в компаниях-партнерах программы.
Forwarded from Skolkovo Leaks
Возносим инновационную молитву сколковским небесам. Сбились со счета, считая соглашения о сотрудничестве. Тут, как говорится, иное: партнерство платформ! Хочется надеяться на лучшее в едином порыве со всем инновационным сообществом. Жаль, о результатах работы мы никогда не узнаем. Вдохновляет, что творческие люди не устают пытаться, не сомневаемся, что это все творится во имя инноваций. Ну, а как иначе, инноваторы, всё для нас.
Понимаем, что разъяснительный пост от коллег по цеху - ответ на наш взгляд на эту историю. Как говорится, НОП со всеми нами!
@skolkovoleaks
Понимаем, что разъяснительный пост от коллег по цеху - ответ на наш взгляд на эту историю. Как говорится, НОП со всеми нами!
@skolkovoleaks
Особый язык взаимодействия
В рамках реализации национального проекта «Наука и университеты» при поддержке программы мегагрантов в Государственном институте русского языка имени А.С. Пушкина @pushkininstitute была создана лаборатория исследований тактильной коммуникации, на базе которой в 2022 году стартовал научный проект по изучению тактильных контактов как инструмента влияния на психоэмоциональное и нейрофизиологическое состояние человека.
В фокусе научных изысканий лаборатории две группы задач:
- исследование биологических, социальных, культурных и языковых факторов воздействия на восприятие социальных тактильных контактов;
- разработка научно-обоснованных реабилитационных подходов с применением тактильного воздействия для детей с психоэмоциональными и неврологическими нарушениями.
Наталья Трухановская, ректор Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина, для НОП:
Исследования в области тактильной коммуникации расширяют знания о природе человека в целом. Научные сотрудники нашей лаборатории, используя собственные методы изучения вопроса, приходят к выводам, практическое применение которых позволит сделать шаг вперёд в деле реабилитации людей с психоэмоциональными особенностями и психологическими травмами.
Кросс-культурные экспериментальные исследования невербальной семиотики дают новые сведения о значении прикосновений у носителей разных лингвокультур. Междисциплинарное изучение тактильного восприятия открывает новые возможности в налаживании контактов между людьми различных стран, национальностей и традиций.
Александр Храмов, заведующий лаборатории, доктор физико-математических наук:
Тактильная коммуникация осуществляется посредством прикосновений. Это особый язык взаимодействия людей друг с другом. У разных культур набор допустимых тактильных контактов существенно отличается: то, что приемлемо для европейцев, для представителей ближневосточного или южно-азиатского региона – табу. Изучение данной проблемы - одно из ключевых направлений работы лаборатории. Ранее в России такие исследования не проводились. В работе нам на добровольных началах помогают студенты Института Пушкина, российские и иностранные.
Сотрудниками лаборатории разработаны нейрофизиологические методы, позволяющие обследовать большие группы участников. На данный момент это порядка 120 человек разных возрастов. В исследованиях задействовано современное оборудование, например, специальный робот для тактильной стимуляции человека, аппаратура для записи импульсов головного мозга. Исследования проходят как на базе нашей лаборатории, так и на площадках партнёров – Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН и НИИ неотложной детской хирургии и травматологии Департамента здравоохранения города Москвы (Клиника доктора Рошаля). По итогам работы опубликован целый ряд научных статей.
Дополнением к методике изучения социокультурных аспектов тактильных взаимодействий служит лингвистический подход. Доктор филологических наук, профессор кафедры общего и русского языкознания Института Пушкина Елена Юрина исследует корпуса текстов из произведений русской литературы XIX-XXI веков, отслеживая в источниках отношение к разным типам прикосновений.
Ещё одно направление работы лаборатории связано с исследованиями C-тактильной системы человека. Это часть периферийной нервной системы, совокупность рецепторов, которые реагируют на легкое прикосновение. На результатах изучения C-тактильной системы строится наша реабилитационная методика помощи детям с неврологическими проблемами для применения в стационарах и домашних условиях. К этой группе относятся недоношенные младенцы, дети с родовой травмой и с расстройством аутистического спектра. Методы реабилитации апробируются на двух площадках – в Москве и Нижнем Новгороде. В исследованиях уже приняли участие 50 мам с малышами.
Наша задача - собрать как можно больше данных для построения математической модели C-тактильной системы, что имеет огромное фундаментальное и практическое значение. Это будет настоящий прорыв в мировой нейронауке.
В рамках реализации национального проекта «Наука и университеты» при поддержке программы мегагрантов в Государственном институте русского языка имени А.С. Пушкина @pushkininstitute была создана лаборатория исследований тактильной коммуникации, на базе которой в 2022 году стартовал научный проект по изучению тактильных контактов как инструмента влияния на психоэмоциональное и нейрофизиологическое состояние человека.
В фокусе научных изысканий лаборатории две группы задач:
- исследование биологических, социальных, культурных и языковых факторов воздействия на восприятие социальных тактильных контактов;
- разработка научно-обоснованных реабилитационных подходов с применением тактильного воздействия для детей с психоэмоциональными и неврологическими нарушениями.
Наталья Трухановская, ректор Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина, для НОП:
Исследования в области тактильной коммуникации расширяют знания о природе человека в целом. Научные сотрудники нашей лаборатории, используя собственные методы изучения вопроса, приходят к выводам, практическое применение которых позволит сделать шаг вперёд в деле реабилитации людей с психоэмоциональными особенностями и психологическими травмами.
Кросс-культурные экспериментальные исследования невербальной семиотики дают новые сведения о значении прикосновений у носителей разных лингвокультур. Междисциплинарное изучение тактильного восприятия открывает новые возможности в налаживании контактов между людьми различных стран, национальностей и традиций.
Александр Храмов, заведующий лаборатории, доктор физико-математических наук:
Тактильная коммуникация осуществляется посредством прикосновений. Это особый язык взаимодействия людей друг с другом. У разных культур набор допустимых тактильных контактов существенно отличается: то, что приемлемо для европейцев, для представителей ближневосточного или южно-азиатского региона – табу. Изучение данной проблемы - одно из ключевых направлений работы лаборатории. Ранее в России такие исследования не проводились. В работе нам на добровольных началах помогают студенты Института Пушкина, российские и иностранные.
Сотрудниками лаборатории разработаны нейрофизиологические методы, позволяющие обследовать большие группы участников. На данный момент это порядка 120 человек разных возрастов. В исследованиях задействовано современное оборудование, например, специальный робот для тактильной стимуляции человека, аппаратура для записи импульсов головного мозга. Исследования проходят как на базе нашей лаборатории, так и на площадках партнёров – Института высшей нервной деятельности и нейрофизиологии РАН и НИИ неотложной детской хирургии и травматологии Департамента здравоохранения города Москвы (Клиника доктора Рошаля). По итогам работы опубликован целый ряд научных статей.
Дополнением к методике изучения социокультурных аспектов тактильных взаимодействий служит лингвистический подход. Доктор филологических наук, профессор кафедры общего и русского языкознания Института Пушкина Елена Юрина исследует корпуса текстов из произведений русской литературы XIX-XXI веков, отслеживая в источниках отношение к разным типам прикосновений.
Ещё одно направление работы лаборатории связано с исследованиями C-тактильной системы человека. Это часть периферийной нервной системы, совокупность рецепторов, которые реагируют на легкое прикосновение. На результатах изучения C-тактильной системы строится наша реабилитационная методика помощи детям с неврологическими проблемами для применения в стационарах и домашних условиях. К этой группе относятся недоношенные младенцы, дети с родовой травмой и с расстройством аутистического спектра. Методы реабилитации апробируются на двух площадках – в Москве и Нижнем Новгороде. В исследованиях уже приняли участие 50 мам с малышами.
Наша задача - собрать как можно больше данных для построения математической модели C-тактильной системы, что имеет огромное фундаментальное и практическое значение. Это будет настоящий прорыв в мировой нейронауке.
Forwarded from Другой Беляков
🥇Отмечается, что премия для конкурсантов, занявших первые места, составит 300 тыс. рублей, а участники, занявшие вторые места, получат 200 тыс. рублей. За третье место выплатят 100 тыс. рублей. При этом премии не облагаются налогом на доходы физических лиц.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Приоритет-2030: что было и что будет (1/2)
27 октября 2023 года ФГАНУ «Социоцентр» @sociocentre, оператор программы Минобрнауки России «Приоритет 2030», провел в МГСУ @niumgsuofficial форум «Трансформация университетов через реализацию программы развития: дорога в “Приоритет”». В рамках форума и.о. директора ФГАНУ «Социоцентр» Андрей Келлер провел установочную лекцию «Презентация программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».
Качественное образование каждому региону
Андрей Келлер напомнил о том, что одна из задач "Приоритета" – это создание в каждом российском регионе возможностей для получения качественного высшего образования во всех регионах страны. С этой точки зрения программа "Приоритет-2030" не имеет равных среди аналогичных стратегий развития высшего образования в современной российской истории. Так если программы федеральных и национальных исследовательских университетов, проект "5 на 100" были ориентированы на более точечную работу и затрагивали не более 20-30 университетов, то общее число участников "Приоритета-2030" – 132 университета, то есть примерно каждый шестой университет в России. "Приоритет" впервые охватил большую долю вузом одновременной поддержкой. Эта задача решалась в первую очередь в рамках обеспечения пространственного развития страны и обеспечение возможности получения качественного высшего образования в любом субъекте Российской Федерации. В результате этого из 132 участников больше 60% университетов – это вузы региональные, не московские и не Санкт-Петербург", – подчеркнул Андрей Келлер. Промежуточным итогом стало то, что уже сегодня 83% населения России проживает в регионах, где есть вузы-участники "Приоритета". В вузах "Приоритета" обучается около 1,1 млн студентов, что составляет почти половину всех студентов страны.
Дальневосточный трек
Грантовая система на сегодняшний день включает в себя три категории получателей гранта: кандидаты, получатели базовой части гранта и получатели специальной части гранта. В рамках базовой части отдельно выделяется дальневосточный трек для вузов, находящихся в ДФО. Особенностью данного трека является то, что финансирование из средств гранта сочетается с финансированием от Минвостокразвития. Помимо этого, дальневосточный трек имеет иную систему показателей эффективности и нацелен на формирование качественной системы высшего образования в регионах Дальнего Востока и удержание молодежи в этих регионах. "Региональные власти поняли, что система высшего образования является одним из потенциальных драйверов развития региона и отсюда пошли в университеты. Особенно четко мы видим это отношение на Дальнем Востоке, и если кто-то следил за Восточным экономическим форумом, когда шел доклад руководителей субъектов Российской Федерации Дальневосточного федерального округа, в докладе каждого губернатора звучала фраза про программу "Приоритет-2030, про взаимодействие с региональным вузом, про его развитие. Мы реально наблюдаем эту картину на Дальнем Востоке", – отметил успехи регионов ДФО Андрей Келлер.
27 октября 2023 года ФГАНУ «Социоцентр» @sociocentre, оператор программы Минобрнауки России «Приоритет 2030», провел в МГСУ @niumgsuofficial форум «Трансформация университетов через реализацию программы развития: дорога в “Приоритет”». В рамках форума и.о. директора ФГАНУ «Социоцентр» Андрей Келлер провел установочную лекцию «Презентация программы стратегического академического лидерства «Приоритет-2030».
Качественное образование каждому региону
Андрей Келлер напомнил о том, что одна из задач "Приоритета" – это создание в каждом российском регионе возможностей для получения качественного высшего образования во всех регионах страны. С этой точки зрения программа "Приоритет-2030" не имеет равных среди аналогичных стратегий развития высшего образования в современной российской истории. Так если программы федеральных и национальных исследовательских университетов, проект "5 на 100" были ориентированы на более точечную работу и затрагивали не более 20-30 университетов, то общее число участников "Приоритета-2030" – 132 университета, то есть примерно каждый шестой университет в России. "Приоритет" впервые охватил большую долю вузом одновременной поддержкой. Эта задача решалась в первую очередь в рамках обеспечения пространственного развития страны и обеспечение возможности получения качественного высшего образования в любом субъекте Российской Федерации. В результате этого из 132 участников больше 60% университетов – это вузы региональные, не московские и не Санкт-Петербург", – подчеркнул Андрей Келлер. Промежуточным итогом стало то, что уже сегодня 83% населения России проживает в регионах, где есть вузы-участники "Приоритета". В вузах "Приоритета" обучается около 1,1 млн студентов, что составляет почти половину всех студентов страны.
Дальневосточный трек
Грантовая система на сегодняшний день включает в себя три категории получателей гранта: кандидаты, получатели базовой части гранта и получатели специальной части гранта. В рамках базовой части отдельно выделяется дальневосточный трек для вузов, находящихся в ДФО. Особенностью данного трека является то, что финансирование из средств гранта сочетается с финансированием от Минвостокразвития. Помимо этого, дальневосточный трек имеет иную систему показателей эффективности и нацелен на формирование качественной системы высшего образования в регионах Дальнего Востока и удержание молодежи в этих регионах. "Региональные власти поняли, что система высшего образования является одним из потенциальных драйверов развития региона и отсюда пошли в университеты. Особенно четко мы видим это отношение на Дальнем Востоке, и если кто-то следил за Восточным экономическим форумом, когда шел доклад руководителей субъектов Российской Федерации Дальневосточного федерального округа, в докладе каждого губернатора звучала фраза про программу "Приоритет-2030, про взаимодействие с региональным вузом, про его развитие. Мы реально наблюдаем эту картину на Дальнем Востоке", – отметил успехи регионов ДФО Андрей Келлер.
Приоритет-2030: что было и что будет (2/2)
Цифровая кафедра
В качестве важной задачи в рамках "Приоритета" Андрей Келлер выделил реализацию трека "Цифровая кафедра", направленного на формирование второй квалификации в сфере цифровых технологий. Трек позволяет студентам, обучаясь в рамках основной образовательной программы, дополнительно обучаться на цифровых кафедрах, получая вторую квалификацию в сфере IT. В прошлом году для обучения на таких кафедрах было набрано 110 тысяч студентов, в этом – 160 тысяч, 70 тысяч человек уже прошли обучение и подтвердили свою квалификацию: "Совокупно обучались и обучаются порядка 270 тысяч студентов на цифровых кафедрах, из них около 70 тысяч уже завершили обучение и подтвердили свою квалификацию, причем именно в рамках проекта "Цифровая кафедра", который реализуется в рамках федерального проекта "Кадры для цифровой экономики". Введена достаточно жесткая система ассесмента независимого, когда просто так поставить для галочки, что студент прошел обучение и успешно сдал выпускные квалификационные испытания, не получается. Есть независимая оценка сформированности этих компетенций. Поэтому это реальные результаты". Ожидается, что к 2030 году в рамках трека пройдут обучение 900 тысяч человек, каждый из которых получит квалификацию в сфере IT.
Изменения в отборе
В ходе своей лекции Андрей Келлер положительно оценил проведенный "Научно-образовательной политикой" анализ изменений в правилах проведения отбора и порекомендовал представителям вузов ознакомиться с этими материалами. Он сообщил о наличии планы расширить программу и пригласить университеты, которые ранее не стали участниками программы, но уточнил, что развитие не будет идти не экстенсивным путем, а качественным и диапазон получателей гранта останется в диапазоне 120-130 вузов: "Мы вводим ротационной механизм, который будет понятен, четко регламентирован и будет, по сути, создавать окно возможностей любому университету". Каждый новый участник, проходя отбор, включается в программу в статусе кандидата и в течение года реализует программу развития, после чего предоставляет в специальную комиссию отчет о ее реализации, а комиссия, в свою очередь, на основании таких отчетов составляет общий рейтинг с участниками и кандидатами. Обязательным требованием для участия в программе является софинансирование, в этом году его обязательная планка была снижена со 100 до 50 млн рублей, в рамках которых учитывается консолидированный бюджет, включающий средства от региона, учредителя, системообразующего предприятия и выделение внутренних средств университета.
Цифровая кафедра
В качестве важной задачи в рамках "Приоритета" Андрей Келлер выделил реализацию трека "Цифровая кафедра", направленного на формирование второй квалификации в сфере цифровых технологий. Трек позволяет студентам, обучаясь в рамках основной образовательной программы, дополнительно обучаться на цифровых кафедрах, получая вторую квалификацию в сфере IT. В прошлом году для обучения на таких кафедрах было набрано 110 тысяч студентов, в этом – 160 тысяч, 70 тысяч человек уже прошли обучение и подтвердили свою квалификацию: "Совокупно обучались и обучаются порядка 270 тысяч студентов на цифровых кафедрах, из них около 70 тысяч уже завершили обучение и подтвердили свою квалификацию, причем именно в рамках проекта "Цифровая кафедра", который реализуется в рамках федерального проекта "Кадры для цифровой экономики". Введена достаточно жесткая система ассесмента независимого, когда просто так поставить для галочки, что студент прошел обучение и успешно сдал выпускные квалификационные испытания, не получается. Есть независимая оценка сформированности этих компетенций. Поэтому это реальные результаты". Ожидается, что к 2030 году в рамках трека пройдут обучение 900 тысяч человек, каждый из которых получит квалификацию в сфере IT.
Изменения в отборе
В ходе своей лекции Андрей Келлер положительно оценил проведенный "Научно-образовательной политикой" анализ изменений в правилах проведения отбора и порекомендовал представителям вузов ознакомиться с этими материалами. Он сообщил о наличии планы расширить программу и пригласить университеты, которые ранее не стали участниками программы, но уточнил, что развитие не будет идти не экстенсивным путем, а качественным и диапазон получателей гранта останется в диапазоне 120-130 вузов: "Мы вводим ротационной механизм, который будет понятен, четко регламентирован и будет, по сути, создавать окно возможностей любому университету". Каждый новый участник, проходя отбор, включается в программу в статусе кандидата и в течение года реализует программу развития, после чего предоставляет в специальную комиссию отчет о ее реализации, а комиссия, в свою очередь, на основании таких отчетов составляет общий рейтинг с участниками и кандидатами. Обязательным требованием для участия в программе является софинансирование, в этом году его обязательная планка была снижена со 100 до 50 млн рублей, в рамках которых учитывается консолидированный бюджет, включающий средства от региона, учредителя, системообразующего предприятия и выделение внутренних средств университета.
Telegram
Научно-образовательная политика
Приоритет-2030: изменения правил проведения отбора (1/2)
На Федеральном портале проектов нормативных правовых актов появился проект «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. № 729 и признании утратившими силу…
На Федеральном портале проектов нормативных правовых актов появился проект «О внесении изменений в постановление Правительства Российской Федерации от 13 мая 2021 г. № 729 и признании утратившими силу…