Наука рядом
В чем заключается инициатива «Наука рядом»? Самое важное - это преодоление дистанции между сложной научной областью деятельности и реальной жизнью человека. В рамках этой инициативы уже сейчас реализуется несколько серьезных крупных мероприятий. В первую очередь, это акция «На острие науки», где молодые ученые из разных городов возвращаются в свои родные школы, читают там научно-популярные лекции для школьников разных возрастов.
В этой есть определенная доля патриотизма — когда состоявшиеся ученые мотивируют еще юных исследователей строить технологическое будущее своей страны и делятся с ними своими знаниями. Это и многое другое обсудили на сессии «Наука рядом с каждым» на II Конгрессе молодых ученых.
Александр Леонтович, директор, университетская гимназия МГУ имени М.В. Ломоносова, кандидат психологических наук:
«Нужно мотивировать ребят. У нас иногда победители интеллектуальных соревнований награждаются денежной премией. Это очень вредная тенденция. В Мексике, например, победители Национального конкурса, несколько десятков человек, награждаются не деньгами, а грантами на поездки в разные страны, стажировки, практики, конференции - и это реальный коридор, путь, где мы показываем детям, их развитие, интерес к повышению уровня их коммуникации».
Сергей Салихов @nust_misis, первый проректор, Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»:
«Мы идем по пути, когда хотим или показываем школьникам университет изнутри: все проекты, которые у нас есть для школьников, они так иначе устроены, исходя из соображений, что школьник может сам прийти в лабораторию, что-то сделать, там и результат, это должен быть каким-то образом оценен. Из ярких и известных историй - это наши «дни науки», в которых есть специальная школьная секция и молодежные премии в области науки и инновации, где школьники любой человек может воплотить свою идею в жизнь».
Георгий Шахгильдян, заместитель проректора по развитию, Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева:
«Во-первых, нужна систематизация всех инициатив, потому что там у нас менделеевские классы, фосагро классы и сотни других проектов. Сейчас действительно необходимо, например, с помощью мастерских, специальных школ отрабатывать навыки soft skills по взаимодействую ученых и школьных учителей, учеников. Эта тема для обсуждения очень интересна».
Павел Зенькович, вице-президент по внешним коммуникациям, Группа компаний «Просвещение»:
«Мы знаем, как работать со школьниками, но на самом деле понимаем прекрасно, что российская школа, это огромная система: 17 млн детей, 40 тыс. школ. И ни одна крупная компания, даже если она потратит всю свою прибыль на эти проекты, хотя любому директору социального департамента непросто получать рефинансирование, — охватить полностью всё не сможет. Очень правильно прозвучали мысли о том, что этот процесс должен делаться системно».
Смотря на опыт и достижения своих научных кумиров, подрастающие академики понимают, чего хотят в будущем, а государство понимает, какими знаниями нужно наделить учащихся.
#КМУ2022
В чем заключается инициатива «Наука рядом»? Самое важное - это преодоление дистанции между сложной научной областью деятельности и реальной жизнью человека. В рамках этой инициативы уже сейчас реализуется несколько серьезных крупных мероприятий. В первую очередь, это акция «На острие науки», где молодые ученые из разных городов возвращаются в свои родные школы, читают там научно-популярные лекции для школьников разных возрастов.
В этой есть определенная доля патриотизма — когда состоявшиеся ученые мотивируют еще юных исследователей строить технологическое будущее своей страны и делятся с ними своими знаниями. Это и многое другое обсудили на сессии «Наука рядом с каждым» на II Конгрессе молодых ученых.
Александр Леонтович, директор, университетская гимназия МГУ имени М.В. Ломоносова, кандидат психологических наук:
«Нужно мотивировать ребят. У нас иногда победители интеллектуальных соревнований награждаются денежной премией. Это очень вредная тенденция. В Мексике, например, победители Национального конкурса, несколько десятков человек, награждаются не деньгами, а грантами на поездки в разные страны, стажировки, практики, конференции - и это реальный коридор, путь, где мы показываем детям, их развитие, интерес к повышению уровня их коммуникации».
Сергей Салихов @nust_misis, первый проректор, Национальный исследовательский технологический университет «МИСиС»:
«Мы идем по пути, когда хотим или показываем школьникам университет изнутри: все проекты, которые у нас есть для школьников, они так иначе устроены, исходя из соображений, что школьник может сам прийти в лабораторию, что-то сделать, там и результат, это должен быть каким-то образом оценен. Из ярких и известных историй - это наши «дни науки», в которых есть специальная школьная секция и молодежные премии в области науки и инновации, где школьники любой человек может воплотить свою идею в жизнь».
Георгий Шахгильдян, заместитель проректора по развитию, Российский химико-технологический университет имени Д.И. Менделеева:
«Во-первых, нужна систематизация всех инициатив, потому что там у нас менделеевские классы, фосагро классы и сотни других проектов. Сейчас действительно необходимо, например, с помощью мастерских, специальных школ отрабатывать навыки soft skills по взаимодействую ученых и школьных учителей, учеников. Эта тема для обсуждения очень интересна».
Павел Зенькович, вице-президент по внешним коммуникациям, Группа компаний «Просвещение»:
«Мы знаем, как работать со школьниками, но на самом деле понимаем прекрасно, что российская школа, это огромная система: 17 млн детей, 40 тыс. школ. И ни одна крупная компания, даже если она потратит всю свою прибыль на эти проекты, хотя любому директору социального департамента непросто получать рефинансирование, — охватить полностью всё не сможет. Очень правильно прозвучали мысли о том, что этот процесс должен делаться системно».
Смотря на опыт и достижения своих научных кумиров, подрастающие академики понимают, чего хотят в будущем, а государство понимает, какими знаниями нужно наделить учащихся.
#КМУ2022
Глубина исторической памяти и искусственный интеллект
Состояние исторической памяти современного российского общества часто вызывает обеспокоенность у ученых и публицистов, общественных и государственных деятелей. Накопленного исторического и документального материала много, но он хранится в архивах, работать с ним неудобно, информацию искать долго. Но, как и в любом другом большом массиве данных, здесь на помощь историкам может прийти искусственный интеллект.
Константин Могилевский - Председатель правления, Российское историческое общество:
«Сегодня мы даже не можем представить какой шлейф из документов оставляем за собой, и на какой круг вопросов можно ответить, анализируя весь этот объём документов».
Современные архивы столкнулись с проблематикой доступа к документам при этом сохраняя состояние первоисточника.
Каждый архив, будь то исторических архив, или архив делопроизводства самостоятельно начал оцифровку своих материалов, отвечая на запрос общества работать с документами удалённо.
При создании своих собственных электронных баз архивы столкнулись с проблемой удобного поиска документов для исследователей, а также с местом хранения всего электронного массива данных.
Ещё одну проблему, которую стоит отметить, с которыми столкнулись архивы при обработке информации, это распознавание вручную рукописных материалов. Это огромный человеческий ресурс, которым не обладает ни один архив в нашей стране.
Одним из выходов для упрощения распознавания письменных источников, применение искусственного интеллекта, и одним из успешно применённых проектов на практике, является Digital Пётр, созданный при поддержке Сбера.
Благодаря применению искусственного интеллекта были распознаны скорописные документы Петра I с точностью до 97%.
Оцифровка документов для всех архивов нашей страны требует единого электронного каталога с удобной системой поиска и работой документов. Поэтому сейчас создаётся пилотная программа по созданию общей электронной базы для архивов.
Для быстрой и наиболее точной работы искусственного интеллекта по распознаванию скорописных документов необходимо создать единую каллиграфическую базу.
Одной оцифровки документов недостаточно, нужно реформировать всю работу системы архивов:
- Совершенствовать законодательную базу;
- Совершенствовать работу архивов;
- Создавать качественные описи дел;
- Создать понятийный аппарат.
#КМУ2022
Состояние исторической памяти современного российского общества часто вызывает обеспокоенность у ученых и публицистов, общественных и государственных деятелей. Накопленного исторического и документального материала много, но он хранится в архивах, работать с ним неудобно, информацию искать долго. Но, как и в любом другом большом массиве данных, здесь на помощь историкам может прийти искусственный интеллект.
Константин Могилевский - Председатель правления, Российское историческое общество:
«Сегодня мы даже не можем представить какой шлейф из документов оставляем за собой, и на какой круг вопросов можно ответить, анализируя весь этот объём документов».
Современные архивы столкнулись с проблематикой доступа к документам при этом сохраняя состояние первоисточника.
Каждый архив, будь то исторических архив, или архив делопроизводства самостоятельно начал оцифровку своих материалов, отвечая на запрос общества работать с документами удалённо.
При создании своих собственных электронных баз архивы столкнулись с проблемой удобного поиска документов для исследователей, а также с местом хранения всего электронного массива данных.
Ещё одну проблему, которую стоит отметить, с которыми столкнулись архивы при обработке информации, это распознавание вручную рукописных материалов. Это огромный человеческий ресурс, которым не обладает ни один архив в нашей стране.
Одним из выходов для упрощения распознавания письменных источников, применение искусственного интеллекта, и одним из успешно применённых проектов на практике, является Digital Пётр, созданный при поддержке Сбера.
Благодаря применению искусственного интеллекта были распознаны скорописные документы Петра I с точностью до 97%.
Оцифровка документов для всех архивов нашей страны требует единого электронного каталога с удобной системой поиска и работой документов. Поэтому сейчас создаётся пилотная программа по созданию общей электронной базы для архивов.
Для быстрой и наиболее точной работы искусственного интеллекта по распознаванию скорописных документов необходимо создать единую каллиграфическую базу.
Одной оцифровки документов недостаточно, нужно реформировать всю работу системы архивов:
- Совершенствовать законодательную базу;
- Совершенствовать работу архивов;
- Создавать качественные описи дел;
- Создать понятийный аппарат.
#КМУ2022
Генетика – глобальный вызов (1/2)
В рамках II Конгресса молодых ученых состоялась панельная дискуссия, на которой обсуждались проблемы генетики в различных научных областях и перспективы для развития отрасли.
Михаил Ковальчук - президент, НИЦ «Курчатовский институт»:
«В начале 2000-х годов наша страна очень сильно отставала в области генетики, сейчас это одна из самых быстро развивающихся научных областей. Благодаря активной деятельности по восстановлению генетических исследований, Курчатовский институт превратился в основную базу для дальнейших работ в этом направлении».
О программе развития генетических исследований рассказала Юлия Дьякова - первый заместитель директора центра по науке, НИЦ «Курчатовский институт».
Под руководством Курчатовскго института создана Федеральная научно-техническая программа развития генетических технологий принята в 2019 г. и на сегодняшний день рассчитана до 2027 г.
Ее основные направления:
- биобезопасность и обеспечение технологической независимости;
- генетические технологии для развития сельского хозяйства;
- генетические технологии для медицины;
- генетические технологии для промышленной микробиологии.
НИЦ "Курчатовский институт" является головной научной организацией этой программы.
Все исследовательские центры представляют собой консорциумы, консолидирующие научный потенциал для решения поставленных задач, а именно:
- проведение исследований;
- развитие инфраструктуры;
- проведение кадровой политики;
- управление программой.
За 3 года реализации программы, удалось сформировать научно-техническую базу развития генетических технологий, удалось создать макет генетической информационной базы, ведётся разработка нормативной документации в области генетических исследований.
Генетические исследования так же необходимы и в сельском хозяйстве.
Сегодня мы столкнулись с проблемой селекции своего сельскохозяйственного и животноводческого сырья. Практически весь посадочный материал для растениеводства является привозным, тоже самое можно сказать и про сектор животноводства.
Проанализировал основные шаги для возобновления отечественной селекции и генетики в сельскохозяйственном секторе экономики Владимир Авдеенко - директор дирекции развития агро- и биотехнологий, Компания Иннопрактика:
- На сегодняшний момент запущена в работу программа по геномной селекции крупного рогатого скота молочного направления, результатом которой станет получение индексов племенной ценности генетической оценки животных;
- Создание отечественного генетического посадочного материала основных сельскохозяйственных культур;
- Качественное увеличение объёмов производимой продукции из собственных сельхоз материалов;
- Создание собственных ферментов для производства пищевых продуктов;
- Необходимо упрощать нормативную базу.
#КМУ2022
В рамках II Конгресса молодых ученых состоялась панельная дискуссия, на которой обсуждались проблемы генетики в различных научных областях и перспективы для развития отрасли.
Михаил Ковальчук - президент, НИЦ «Курчатовский институт»:
«В начале 2000-х годов наша страна очень сильно отставала в области генетики, сейчас это одна из самых быстро развивающихся научных областей. Благодаря активной деятельности по восстановлению генетических исследований, Курчатовский институт превратился в основную базу для дальнейших работ в этом направлении».
О программе развития генетических исследований рассказала Юлия Дьякова - первый заместитель директора центра по науке, НИЦ «Курчатовский институт».
Под руководством Курчатовскго института создана Федеральная научно-техническая программа развития генетических технологий принята в 2019 г. и на сегодняшний день рассчитана до 2027 г.
Ее основные направления:
- биобезопасность и обеспечение технологической независимости;
- генетические технологии для развития сельского хозяйства;
- генетические технологии для медицины;
- генетические технологии для промышленной микробиологии.
НИЦ "Курчатовский институт" является головной научной организацией этой программы.
Все исследовательские центры представляют собой консорциумы, консолидирующие научный потенциал для решения поставленных задач, а именно:
- проведение исследований;
- развитие инфраструктуры;
- проведение кадровой политики;
- управление программой.
За 3 года реализации программы, удалось сформировать научно-техническую базу развития генетических технологий, удалось создать макет генетической информационной базы, ведётся разработка нормативной документации в области генетических исследований.
Генетические исследования так же необходимы и в сельском хозяйстве.
Сегодня мы столкнулись с проблемой селекции своего сельскохозяйственного и животноводческого сырья. Практически весь посадочный материал для растениеводства является привозным, тоже самое можно сказать и про сектор животноводства.
Проанализировал основные шаги для возобновления отечественной селекции и генетики в сельскохозяйственном секторе экономики Владимир Авдеенко - директор дирекции развития агро- и биотехнологий, Компания Иннопрактика:
- На сегодняшний момент запущена в работу программа по геномной селекции крупного рогатого скота молочного направления, результатом которой станет получение индексов племенной ценности генетической оценки животных;
- Создание отечественного генетического посадочного материала основных сельскохозяйственных культур;
- Качественное увеличение объёмов производимой продукции из собственных сельхоз материалов;
- Создание собственных ферментов для производства пищевых продуктов;
- Необходимо упрощать нормативную базу.
#КМУ2022