НОП.РФ
45.3K subscribers
20K photos
1.13K videos
129 files
14.2K links
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП

Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.

Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Download Telegram
На ПМЭФ состоялась сессия "Школа молодого губернатора", в которой школьники со всей страны приняли активное участие в дискуссии с Губернатором Камчатского края Владимиром Солодовым.

Губернатор–это машина по принятию решений.

Иногда в обед выхожу из здания где работаю к берегу и смотрю на сивучей. В обычный обеденный перерыв

Главная миссия Камчатки-менять картину мира людей в сторону экологии, любви к природе.

Какие регионы наиболее любимы после Камчатки? Это прекрасная Якутия и моя родная Москва.

Очень надеюсь что экология, чистый воздух и доступ к природе станут принципами и критериями оценки конкурентоспособности регионов.

Однажды решил выйти на прямой контакт с молодёжью в тиктоке. Посидел там, не понравилось и ушел.

Я никогда не действую изподтишка. Важно быть порядочным. Если я не доволен работой федерального министра-звоню ему и говорю прямо.


В рамках дискуссии почти 100% ребят назвали Телеграм лббимой соцсетью.

Модерировали Евгений Сжёнов @szhenov и Дмитрий Гужеля (РСВ @stranavozmojnostey)
Я бы в губеры пошел…

О том, что важно в жизни, в рамках ПМЭФ.Юниор-2022 молодым и активным рассказал губернатор Камчатки @kamgov41 Владимир Солодов @vsolodovbrief. Модерировали дискуссию Дмитрий Гужеля (от «России – страны возможностей) и Евгений Сженов @szhenov (от ЭАЦ НОП). И сразу они задали нужный тон – никаких заготовленных тем и максимум общения.

Из калейдоскопа вопросов и ответов в итоге родилась достаточно яркая и полноценная картина. Ответы одного из самых молодых губернаторов страны можно рассматривать как универсальные – не только в приложении к работе губернатора и Камчатке.

Цель
Главный совет, который дал Владимир Солодов (а этому он научился от Юрия Трутнева): ставить себе большую и значимую цель, а не конкретную должность. И на пути к этой большой победе все приложится – и посты, и деньги: «Должность – это способ реализации цели».

Потенциал
Главный ресурс и препятствие для развития – люди, а все остальное – вторично. На Камчатке это чувствуется особенно остро. Владимир Солодов отметил: «Разруха в головах и развитие тоже в головах». Многие отрасли – например, креативные индустрии, - находятся на Камчатке на стадии зарождения. Потому особенно востребованы здесь конкретные проекты со своими командами. И потому социальная успешность (особенно молодежи) - главный для губернатора результат.

Порядочность
«Главная ценность – это порядочно относиться ко всем. Я вижу, что главный результат – сохранение нормальных человеческих отношений с теми, с кем сталкиваешься», - такой ориентир дал молодежи губернатор. Быть честным, никогда не делать ничего исподтишка – эти установки могут казаться наивными, но это и есть та настоящая искренность, которая отличает новое поколение управленцев в России.

Искренность
Главное качество жителей Камчатки, как его определил Владимир Солодов – это неравнодушие. Впрочем, это же относится вообще ко всем гражданам России 2.0. Власти нужно понять, что именно индифферентность – это приговор государству. Люди могут быть неудобными, неприятными – но если они неравнодушны, то с ними можно и нужно работать.

Любовь
Для любого успеха важно любить то, что ты делаешь и где находишься (то есть работу и регион) – в этом сошлись все участники дискуссии.

Перспективы
Владимир Солодов отметил: «На Камчатке самая большая дистанция между текущей ситуацией и перспективой». Именно в таких условиях достаточно низкого старта при наличии всех условий для успеха – возможно реализовать все свои цели на жизнь. Этот подход можно декомпозировать по разным областям и регионам – тем более сейчас, в условиях суверенизации социально-экономических процессов открывается широкое окно возможностей как раз в тех зонах, где реальные масштабные успехи – как относительные, так и абсолютные.

Коммуникации
Губернатор Камчатского края – сторонник личных коммуникаций в соцсетях. Любой может написать ему и получить реакцию (мы это проверили). Именно эта близость власти и общества, отсутствие между ними лишних дверей и приемных – залог быстрого и эффективного развития.

Единение
«Камчатка – это благодатное место», - начал свой диалог с молодежью Владимир Солодов. Одно из главных достоинств региона – ощущение неразрывной связи с природой, погружение человека в нее (а для многих – узнавание природы и возвращение к ней). В этом Владимир Солодов видит главную миссию Камчатки – «менять мышление людей в сторону экологичности».

Конкретика
В ходе общения прозвучало много важных инсайтов. Владимир Солодов признался, что государство плохо взаимодействует с молодежь. И он сам не понимает, как это делать правильно. А сама молодежь считает, что достучаться до нее можно лишь в комбинации соцсетей и очных активностей. Большой резерв – это уровень школы. Возможно, «Большая перемена» в этом поможет.

Владимир Солодов развивает проекты «социального воздействия», когда бюджетные средства выделяются в зависимости от достижения конкретного измеримого общественно значимого результата. А проект «Больше, чем путешествие» сейчас эволюционирует в рамках нового направления «Больше, чем работа».

Подробнее.
Новый кампус для Санкт-Петербурга

В Петербурге появится новый научно-преподавательский и студенческий кампус Политехнического университета Петра Великого. Политех планирует создать его в рамках проекта федерального технополиса «Передовые цифровые и производственные технологии».

Технополис станет национальным центром передовых цифровых и производственных технологий, а также стимулирует формирование новой городской среды и качественное развитие российского инженерного образования.

На полях ПМЭФ-2022 состоялось подписание соглашения о сотрудничестве между министерством науки и высшего образования РФ, Санкт-Петербургом, Санкт-Петербургским политехническим университетом Петра Великого и Группой ВТБ.

Реализация проекта планируется с применением механизмов государственно-частного партнерства в рамках федерального проекта «Развитие инфраструктуры для научных исследований и подготовки кадров» национального проекта «Наука и университеты».

Андрей Рудской, ректор СПбПУ, академик РАН, для «Научно-образовательной политики»:

«Технополис станет национальным центром передовых цифровых и производственных технологий для развития высокотехнологичной промышленности и решения актуальных наукоемких проблем-вызовов технологических заказчиков. Это будет современная среда исследований, учебы и проживания по принципу «живи, работай, отдыхай в одном месте». При разработке проекта Кампуса мы учитывали перспективные планы по развитию научно-образовательной деятельности нашего университета, мировой опыт создания студенческих кампусов, современные архитектурно-планировочные и смарт- решения».

Строительство научно-преподавательского и студенческого кампуса планируется реализовать в три этапа, срок завершения проекта – 2027 год. Работа по подготовке к реализации завершена в полном объеме.
Прямо сейчас на ПМЭФ-2022 началась панельная дискуссия "Точки роста: на старте Десятилетия науки и технологий".

Денис Секиринский, заместитель начальника Управления Президента РФ по научно-образовательной политике:

Главное, чтобы в своём становлении Десятилетие не отодвигалось к 9-10 году реализации.

Главное — вопрос и задача Десятилетия, чтобы это была не просто череда популяризационных событий.

Сегодня мы должны говорить о сутевых изменениях. Важно, чтобы мы оценивали правильно движение по выбранному курсу.

Важно, чтобы те идеи, в которых мы традиционно сильны, превратить во что-то ощутимое для наших граждан.

Это момент, связанный с нашими метальными особенностями, когда мы в обществе
стесняемся идей в науке, пока не получаем их подтверждения из-за зарубежа.

Важно, чтобы мы формулировали те идеи, которые не пугали новаторством, и не боялись браться за их реализацию.


#ПМЭФ2022
Андрей Травников, губернатор Новосибирской области, председатель комиссии «Наука» Госсовета РФ:

Кто должен формулировать задачи?

Интересно разобраться, кто сегодня формулирует задачи и кто должен.

В регионе формулирует сам регион.

Для регионов России — Десятилетие детства завершилось. Десятилетие науки стартует.

Инструменты поддержки это и НОЦ, и "Приоритет 2030", и кампусы, проекты стратегических инициатив.

Насколько регионов выключилось в вопросы федеральных полномочий.
В регионах с высоким научным потенциалом задачи стратегические, даже не общефедерального, а международного масштаба.

Старт Десятилетия дан в регионах. Зачастую наши амбиции выходят за рамки одного региона. Потому что исторически у нас есть такой потенциал.

На "Архипелаге" осознали, насколько отдельные комплексные программы учитывают и текущие результаты, и насколько замахиваются на вещи мирового масштаба.

У всех нас зреет надежда и ожидания, что результат этот будет востребован. Что будет привлечено внимание именно к таким площадкам.


Задачи – это конкретный результат, конкретный срок, ресурс и срок у нас этого зачастую нет.
Александр Мажуга, первый зампред Комитета ГД по науке и высшему образованию:

Законодательство готово адаптироваться под вызовы Десятилетия.

Наука и образование –2 столпа, на которых должно строится будущее. Наука и образование сейчас не являются основой развития экономики.

Наш комитет предпринимает много усилий, чтобы помочь экспертам. Первая задача – молодёжь. Вторая – использование наших технологий в промышленности. Третья – популяризация.

По числу исследователей мы на 6 месте в мире. Учитывая тенденции и динамику, количество исследователей должно увеличиваться.

Вузовская наука проявила своё лицо
улучшился результат.

Важно обсуждать разные меры поддержки молодых ученых. Важно поднять престиж профессии ученого в рамках Десятилетия.

Комитет – не только законодательный орган, это ещё и
экспертная площадка, которая много тем обсуждает.

Например, изменения в законодательстве о закупках
Постановление 1316, изменение положения О закупках 223-фз.

Ещё одна важная тема, которой мы занимаемся
это
вопрос с жильем для молодых ученых. Каждый год эта ситуация улучшается.

Координационный совет по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию провёл опрос: как влияет жильё на продуктивность молодого ученого?

Ученый, у которого есть жильё, публикует 3 статьи в год. У которого нет – 2. На производительность это тоже влияет. Регионы также имеют свои программы поддержки молодых ученых.
Григорий Гуров, заместитель министра науки и высшего образования РФ:

Что я могу вынести из прошедшего Года науки и технологий в РФ — важный вектор на вовлечение и акцент на формирование сообщества.

Наука и туризм вроде разные сущности, а на самом деле нет. Все связано. Наша задача общий контекст связать.

Воронка вовлечения ещё узковата. Нам надо вовлекать в науку все больше и больше людей. Через все институты, через которые мы популяризируем и реализуем проекты в области науки.

В том году начался проект поддержки СНО. Отдельно стоит задача по формированию научного сообщества.

Дальше будем смотреть, как прорастают идеи и задачи в рамках комьюнити.

Наука начинается в школе.
Школьники чем раньше, тем лучше должны увидеть научную инфраструктуру.
Александр Вайно, руководитель центра молодежных инициатив АСИ:

Поддержка молодых ученых — одна из ключевых задач перед РФ и АСИ – это повестка на старте.

Без системного подхода, без поддержки и правильного взаимодействия невозможно правильно выстроить систему поддержки молодежной науки.

Без этого невозможно достичь технологический суверенитет. Когда мы говорим про поддержку молодых людей, это не только про гранты, но и про создание инфраструктуры.
Без создания реальных возможностей невозможно создать приверженность своему региону.

Это одна из ключевых проблем молодых ученых.

У нас 3 ключевые программы.
Есть стандарт вовлечения молодёжи в социально-экономическое проектирование региона.

Сейчас молодой человек должен быть соавтором своего региона.

Сейчас мы проектируем Индекс вовлечённости молодёжи в региональную политику.

Третий проект – Клубы молодёжных инициатив, которые дают возможность создать сообщество.
Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО "Россия-страна возможностей":

Мы хотим, чтобы страна наша вышла из всех перипетий ещё сильнее. Три профессии в текущей ситуации самые важные: предприниматели, ученые, айтишники. Эти 3 профессии могут сделать прорыв.

Нам надо создавать новые прорывные идеи, а не зацикливаться на импортозамещении, как вчера и отметил президент на пленарном заседании.

Без фокуса на науке мы не сможем преодолеть тяжёлые времена, которые нам преодолевать приходится.

В том числе у нас на платформе реализуется трек "Наука" в конкурсе Лидеры России. Найти среди ученых лучших управленцев — именно в этом задача трека.

Второе направление – популяризация науки и профессии ученого. Чтобы молодёжь шла в науку.

Здесь и "Большая перемена" для школьников, и олимпиада "Я – профессионал". С точки зрения популяризации ученых, стараемся поддерживать ученых в проекте ТОПБЛОГ.

Без мощного вклада в научное направление мы долго будем выходить из ситуации, в которой оказались.
Артем Метелев, председатель комитета Госдумы по молодежной политике:

Достижение любой цели происходит быстрее, когда ты идешь к ней не один.

Мы это видим постоянно и в разных отраслях.

Проект "Волонтёры-медики" разгрузили сотни больниц.

Мы начали проект "Волонтёры культуры", сейчас в нем почти 200 тысяч человек. Волонтёры культуры — целое сообщество.

Премия "Мы вместе" показывает, как решать проблему через соучастие.

И мы как общество к этому готовы: 19 % россиян считает себя волонтерами, 27% готовы ими стать.

Что касается науки: объявлен приоритет, с этим никто не спорит.

Почему бы не применить технологии волонтерства для вовлечения большего числа людей в науку?

Но люди часто не знают, как прикоснуться к науке. Часто это что-то далекое для людей.
Задача – открыть эту тему, сделать ее доступной.

Важно собрать сообщество вокруг имеющихся проектов, в том числе в рамках портала
ДОБРО.ru.

И методически сопровождать это, чтобы это выглядело системно, структурировано. Это в компетенции как раз Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию.