Дмитрий Коптев, эксперт Института развития технологий ТЭК @irttek_ru, специально для НОП @scienpolicy

Одним из перспективных направлений научно-прикладных разработок в ближайшее время могут стать маркеры, применяемые для идентификации происхождения нефти и нефтепродуктов. Задуматься о необходимости широкого внедрения в России систем маркировки заставляет очередной инцидент, связанный с загрязнением хлорорганическими соединениями (ХОС) нефти в системе магистральных нефтепроводов ПАО «Транснефть».

ХОС были обнаружены на станции, которая обслуживает одного клиента, входящее в «Роснефть» АО «Самаранефтегаз». В 2019 году определить источник загрязнения так и не удалось, в результате компенсировать потери пришлось «Транснефти», 100% которой, напомним, принадлежит государству. Наличие в нефти специфических маркеров позволит в дальнейшем избегать подобных инцидентов и заставит компании ответственнее подходить к вопросам качества сдаваемой нефти.

Помимо этого, маркировка нефти, как показало недавнее исследование ИРТТЭК, опубликованное в журнале «Энергетическая политика», позволяет решать целый ряд вопросов, в числе которых:
1. Борьба с фальсификацией топлива и незаконной торговлей некачественной продукцией.
2. Обеспечение собираемости налогов и топливных акцизов.
3. Гарантия качества всех видов топлива, повышение доверия потребителей.
4. Обеспечение работоспособности транспортных средств, отопительного оборудования за счет обеспечения надлежащего качества топлива.
5. Предотвращение незаконного ввоза нефтепродуктов и демпинга за счет транзитного, экспортного или субсидированного топлива.
6. Защита бренда.
7. Защита окружающей среды.

В основу национальной и корпоративных программ маркировки могут быть положены как уже существующие, так и перспективные, в том числе отечественные технологии. В частности, в 2016 году учеными Самарского НИУ имени Королева была создана технология «скрытой» маркировки нефти на основе молекулярных маркеров. Никаких публикаций, позволяющих говорить о ее промышленном применении, в открытом доступе обнаружить не удалось. Также известно, что исследования в этом направлении финансирует «Транснефть». В марте компания объявляла два тендера на разработку технологий маркировки нефти и нефтепродуктов. Результаты работ должны стать известны в начале следующего года.

Цифровые перспективы образования

Сегодня представители Департамента государственной политики в сфере высшего образования Министерства образования и науки РФ, Росаккредагентства, Национального агентства развития квалификаций, федеральных учебно-методических объединений, ВНИИ Труда Минтруда России обсудят изменения нормативно-правовой базы и приоритетных направлений государственной политики в условиях цифровизации высшего образования.

Мария Образцова, директор Института дополнительного образования Университета Иннополис для НОП:

«Минобрнауки решило провести открытое масштабное мероприятие с ключевыми стейкхолдерами цифрового образования на базе Университета Иннополис — экспериментальной площадке по актуализации системы высшего и средне-профессионального образования в условиях цифровой экономики.

Как исполнители ряда мероприятий в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» мы поддержали инициативу: критически важно не только создавать консорциум образовательных организаций и обсуждать вопросы цифрового образования с федеральными органами исполнительной власти, формирующих нормативную повестку, но и подключать к этому процессу общественность. Приглашаем всех желающих — уверена, что будет интересно и обязательно полезно».

Совещание состоится сегодня в 11.00.

Ссылка на трансляцию: https://youtu.be/SqvnvmwDFSc

Трансформация и трансформаторы

Специалисты Центра НТИ «Технологии транспортировки электроэнергии и распределенных интеллектуальных энергосистем» на базе Национального исследовательского университета «МЭИ» приступают к разработке и внедрению учебного курса «Реализация инновационных цифровых решений для электроэнергетики: применение оптических электронных измерительных трансформаторов тока и напряжения на предприятиях энергетического комплекса».

Заказчиком образовательной программы, которая обеспечит быстрое внедрение отечественной инновационной продукции на энергосетевых объектах, стало АО «Профотек» — портфельная компания РОСНАНО.

Потенциал распространения новой образовательной программы может быть реализован не только среди профильных вузов страны, но и за рубежом. Компания «Профотек» поставляет свои оптические трансформаторы в Финляндию, Швейцарию, Нидерланды, Францию, Италию, Канаду и страны СНГ.

Оптические трансформаторы, обладая высокой точностью измерений, идеально вписываются в мировой тренд по цифровизации энергетики. Трансформаторы поддерживают соответствующий протокол SV (МЭК 61850 9.2 LE). Для России программа особенно актуальна в связи с назревшим переходом от устаревших масляных трансформаторов к оптическим трансформаторам: «Профотек» и ПАО «Россети» подписали протокол о разработке дорожной карты перехода с 2024 года на применение отечественных оптических трансформаторов.

Новый курс повышения квалификации обеспечит подготовку специалистов для комплексного внедрения цифровых трансформаторов на энергосетевых объектах. В фокусе внимания — применение инновационных технологий в генерации, передаче и распределении электроэнергии в части использования цифровых систем защиты и управления оборудованием, коммерческого учёта с высокой точностью измерений. Это позволит повысить экономическую эффективность, надежность, экологичность и безопасность объектов электроэнергетики.


Николай Рогалев, ректор НИУ «МЭИ», для НОП:

«Внедрение цифровых технологий требует всё время обновлять программы подготовки специалистов. НИУ «МЭИ», как ведущий энергетический вуз России и стран СНГ, всё время модернизирует программы подготовки, в том числе - по направлению «электроэнергетика». В фокусе внимания — применение инновационных технологий в генерации, передаче и распределении электроэнергии в части использования цифровых систем защиты и управления оборудованием, коммерческого учёта с высокой точностью измерений. Это позволит повысить экономическую эффективность, надежность, экологичность и безопасность электроэнергетических объектов. Кроме того, это усилит цифровые компетенции выпускников в части работы с современным отечественным оборудованием».

Цифра: системная подготовка

Цифра – это область высоких скоростей и тесного сращивания двух циклов: инновационного и кадрового.

Вышка недавно модернизировала направление «Программная инженерия» на факультете компьютерных наук ВШЭ Академическим партнером стал Институт системного программирования РАН, а научным руководителем направления – академик РАН, директор ИСП РАН Арутюн Аветисян.

В своем интервью он рассказал о том, какой необходим подход к «перезагрузке» самого цифрового направления подготовки в Вышке. Как человек из мира системного мышления, по сути, он говорил обо всем российском образовании.

Вызовы
Взрывной технологический рост привел к необходимости быстрых изменений. А создавать что-то новое и быстро адаптироваться в условиях кадрового голода — очень сложно.

Современные выпускники должны обладать совершенно другим багажом знаний. Программа подготовки студентов должна серьезно измениться, и нужно выстроить обучение, начиная прямо с первого курса.

Сборка образовательного ядра
Первокурсники будут изучать классические курсы по алгоритмам и структурам данных, а также архитектуру ЭВМ, базируясь на языке С и ассемблере. Это основа основ.

В дальнейших курсах <…> будет накоплен необходимый багаж знаний для специалистов по анализу программ. А в [иных] курсах – для специалистов по анализу данных. При этом программистские курсы будут поддержаны соответствующими математическими. Это нужно для того, чтобы выпускники были специалистами высшей квалификации, способными вести исследования и разработки на переднем крае науки, конкурируя с выпускниками лучших вузов мира.

Обучение исследованием
Подготовка кадров высшей квалификации возможна только в модели «образование, основанное на исследованиях» (research based education).

Совместно с партнерами мы обеспечим наличие качественных проектов, связанных и с фундаментальными исследованиями, и с исследованиями в интересах ведущих компаний. И одним из ключевых компонентов станет привлечение преподавателей-практиков, которые сами разрабатывают новые технологии.

Уже с третьего курса студенты участвуют в научно-исследовательских проектах (в т.ч. с Samsung, Huawei, Bentley Systems и др.), учатся работать в команде и таким образом автоматически получают те самые soft skills, которые им понадобятся в будущей карьере.

Развивать soft skills обязательно нужно.

Сеть как решение
Сейчас нам нужно создавать сетевые модели ускоренного трансфера знаний — особенно в региональные вузы. Нужно создавать сообщество с использованием той самой модели «образование, основанное на исследованиях». И мы в институте уже давно работаем над этим. У нас есть интеграция с ведущими вузами, ряд лабораторий: в Великом Новгороде, Ереване, Орле, в МАИ и других городах и вузах.

Школьные основы
В идеале нужно начинать со школьного образования: прямо в масштабах страны запустить специальную программу по созданию школ с углубленным изучением IT и математики.

Позиции России
У российских вузов очень хорошие позиции. Существует ряд успешных отечественных компаний, которые конкурентоспособны на мировом уровне. И это тоже объясняется, в первую очередь, наличием кадров высокой квалификации.

«Программная инженерия» [ВШЭ] – единственная программа в России, получившая аккредитацию авторитетной международной организации ABET (Accreditation Board for Engineering and Technology). Во всем мире – всего 35 таких бакалаврских программ.

Циркуляция умов
Локальный патриотизм никто не отменял, и при достойном уровне жизни и интересных задачах человек скорее останется, чем уедет. Если человек хочет уехать – мы этому не препятствуем. Но одновременно делаем все, чтобы он этого не захотел, чтобы молодежи было комфортно создавать новые технологии у себя дома.

Этика безопасности
Профессиональная этика – это важно. Но в данном контексте думаю, что этика одна – общая для всех, и для программистов в том числе. Поступать этично или нет — решает человек, и этот выбор не зависит от области знаний.

Полный текст интервью: https://www.hse.ru/news/edu/480495443.html

Ядерные изменения

В нашем университете с 3 июля 2021 года врио ректора назначен Шевченко Владимир Игоревич.

Михаил Николаевич Стриханов был назначен ректором НИЯУ МИФИ 16 апреля 2007 года. И это несомненно были 14 лет развития. Мы уже обучались в университете, когда Михаил Николаевич занял пост ректора. И можем оценивать и с позиции студентов, и с позиции молодых сотрудников насколько кардинальные изменения были им инициированы и реализованы. Период руководства М.Н. Стриханова связан с участием НИЯУ МИФИ в больших программах, таких как НИУ и 5-100, где наш университет всегда был в числе лидеров. Резюмируя - темп задан!

Шевченко В.И., перенимает эстафету, он выпускник нашего университета 1996 года, закончил кафедру теоретической ядерной физики (№ 32), которая дала нашему университету и мировой науке очень большое количество талантливых ученых, доктор физико-математических наук, имеет опыт работы и руководства на ведущих экспериментах России и мира, в том числе на Большом адронном коллайдере, индекс Хирша 79. При этом Владимир Игоревич продолжал работать и в НИЯУ МИФИ, в частности последний год он был профессоров на одной из кафедр нашего университета. Т.е. новым руководителем стал человек, который достаточно глубоко включен в национальную и глобальную научную повестку, имеет значительный управленческий опыт и достаточно глубоко погружен в деятельность нашего университета уже сейчас.

Мы достаточно активно работали в команде Михаила Николаевича, видели его исключительную заинтересованность в развитии НИЯУ МИФИ и, надеемся, что он и далее будет осуществлять посильный вклад в развитие нашего университета. При этом то, как подходит к делу Михаил Николаевич не может не являться для нас примером. Он преподавал в лицее 1511, работал на кафедре, в Министерстве и вернулся в свою alma mater. Всю свою сознательную жизнь Михаил Николаевич отдал для развития науки и образования в стране.

У нового ректора достаточно похожий карьерный путь. И мы ему желаем удачи и реализации всего задуманного!

Ротенберги действительно имеют серьезные интересы в образовательной сфере – оттого и идет постепенное укрепление позиций. Однако, ситуация не столь однозначна.

Просвещение фактически стало «Росучебиком» с серьезным представительством сразу нескольких элитных групп в лице новых акционеров: Сбербанка, ВЭБ.РФ и РФПИ.

Избрание Ольги Васильевой на пост президента Российской академии образования – это элемент более широкой и тонкой игры. Тема воспитания как неотъемлемого и важнейшего компонента образования требует соответствующего научно-методического центра – именно этот функционал будет в наибольшей степени востребован от РАО при новом президенте.

В то же время Ольге Юрьевне (если ей это нужно, конечно), придётся очень сильно поработать с членами РАО. Надо сказать честно - избрана она большинством голосов, но с таким количеством нюансов, что когда-то об этом точно напишут отдельную книгу.

Чего точно не будет, так это битвы с Ковальчуками и единого министерства образования. Как раз единый Минобр – это атавизм эпохи «образования и науки как части социалки», а также «образовательных услуг».

В настоящее время высшее образование всё серьёзнее интегрируется с наукой, которая, в свою очередь превращается в реальную движущую силу экономики. Так что оторвать высшую школу от исследований и силой втолкать ее к школе средней – будет противоречить и стратегическим ориентирам, поставленным президентом, и логике нацпроектов. С другой стороны, школьное образование также постепенно превращается из чисто обучающего во все более воспитательный и идеологический процесс – это имеет отношение скорее ко внутренней политике.

Гипотетически в будущем возможна битва за среднее профессиональное образование, которое все больше тяготеет именно к экономическому блоку, нежели к школьной программе. Но в этой сфере есть вполне самостоятельный актор в лице Роберта Уразова и WorldSkills Russia, чьи позиции столь сильны, что формальное тяготение к тому или иному ведомству особой роли не играет.

Впрочем, сама по себе битва не нужна ни Ротенбергам, ни Ковальчукам – серьезные решения (по Просвещению, РАО и т.п.) принимаются в консенсусном режиме. Конфликт до думских выборов и нового состава Правительства – невозможен, а затем – все ближе к 2024-му году. И ключевые элитные группы будут работать на удержание своих позиций.

https://t.iss.one/russica2/39291

Россия – Белоруссия: история, наука, трансферы (1/2)

Турбуленция характеризует и мировую политику, и внутреннюю политику многих стран. В этих условиях особенно большое значение придается истории. В ней формируются те опоры, на которых строится национальная идея. И именно в исторической призме преломляются многие политические сюжеты.

22 июня (День памяти и скорби) еще раз получил подпитку дискурс вечного подвига и абсолютного референта для всех последующих поколений. Однако, круговорот года войны и победы (а он приобретает формат аналогичный христианскому году) включает в себя не только традиционные для россиян даты, но и те, что значимы для республик бывшего СССР.

В частности, именно 3 июля в Белоруссии отмечается День независимости, который увязан с датой освобождения Минска от немецкой оккупации. Учитывая сложности белорусской политики – совсем неслучайным был визит Поезда Победы в столицу республики. И тем более серьезное значение имело присутствие секретаря Совбеза Безопасности Николая Патрушева на церемонии.

Основным событием, конечно, были его переговоры с белорусским визави – и понятно, что там велся серьезный разговор по существу. Однако, символическое значение прибытия Поезда очень велико.

В этой связи вспомним недавнее поручение Владимира Путина по созданию центра изучения Великой Отечественной войне, а также запуск Научного совета по этим вопросам, через который Российская академия наук хочет закрепить за собой главные экспертные полномочия в рамках данных сюжетов истории и исторической политики.

Визит Поезда Победы, а также Николая Патрушева, помимо всего прочего – это намек на единство истории, транспортного пространства, идеологем в политике – то есть фундамента для более тесной интеграции. Большой белорусский трансфер по своей динамике давно опережает российский, но очевидна глубокая смысловая связь между процессами в обеих странах.

Силовая корпорация имеет серьезные претензии на вопросы патриотического воспитания, а также (ре)конструирования истории. Многочисленные исторические инициативы Минобороны, широкое распространение Юнармии, роль силовиков в профильных общественных организациях (РВИО и РИО) – свидетельство тому.

Между различными группами и фронтами силовиков идет внутреннее противостояние за контроль над историей, образованием и воспитанием. Параллельно тому, как Николай Патрушев осматривал иммерсивную выставку в Минске, в Москве на базе МГИМО проходило общее собрание Российского исторического общества. В нем главную роль играет Сергей Нарышкин – глава Службы внешней разведки. Основным для него и РИО являются вопросы высшего исторического образования. На собрании общества было анонсировано, что в нем будет создана Комиссия по историческому образованию, которая вместе с Минобрнауки будет определять и распределять по регионам контрольные цифры приема по истории и археологии.

В российском управленческом сообществе сложился достаточно устойчивый пантеон специальностей-лидеров: юристы, экономисты, физики – все они, как правило, занимают высшие управленческие посты. «Лириков»-руководителей неизмеримо меньше.

Однако, вскоре ситуация может несколько измениться. В частности, Минобрнауки планирует окончательно укрупнить ряд групп и специальностей до верхнего уровня – «Гуманитарные науки». Сюда хотят объединить историю и философию. А главной гуманитарной наукой объявят именно историю. Не только в силу того, что среди философов и гуманитариев много смутьянов, но и как раз в результате повышенного внимания силовой корпорации к истории. Именно через нее планируется осуществлять своеобразный и условный «идеологический мониторинг». Поэтому Валерий Фальков четко заявил – в этом вопросе министерство рассчитывает на экспертную поддержку РИО.

Россия – Белоруссия: история, наука, трансферы (2/2)

Вопросы сотрудничества, в первую очередь научно-технического, обсуждали на VIII Форуме регионов России и Белоруссии, в рамках пленарного заседания которого выступили два президента: Владимир Путин и Александр Лукашенко.

Основные сферы сотрудничества определены уже давно – это оборона и безопасность, строительство Белорусской АЭС, торговое партнерство, совместный рынок трудовых ресурсов (точнее – открытый для белорусов российский).

К формированию единого научно-технологического и научно-образовательного пространства оба государства идут уже давно, на этом пути было много, казалось бы, рубежных событий, однако процесс идет неспешно, хотя и неуклонно. Из последних новаций – открытие доступа белорусских выпускников к бюджетным местам в России, а также зачет результатов централизованного тестирования (белорусский аналог ЕГЭ).

В науке существует два формата взаимодействия. С одной стороны, это совместные программы Союзного государства (сюда же относятся премии и мероприятия). Несмотря на то, что ими регулярно «козыряют» высшие лица двух стран – тем не менее, их объемы и результаты крайне незначительны. А часть программ в 2010-х годах вообще была откровенно провалена. С другой, весьма продуктивное сотрудничество между отдельными научными и образовательными организациями двух стран.

Весьма примечательно, что два президента отметили разные векторы институционального сотрудничества в научной сфере. Владимир Путин напомнил о соглашении между Курчатовским институтом и Национальной академией наук Белоруссии. Именно в его рамках планируется (хотя это все уже далеко не впервой) создание инфраструктуры совместных фундаментальных и прикладных исследований под эгидой Союзного государства.

Александр Лукашенко же отметил эффективное сотрудничество Сибирского отделения РАН с институтами НАН Белоруссии.

Очевидно, что Михаил Ковальчук явно претендует на то, чтобы сконцентрировать научное пространство российско-белорусского сотрудничества под своим контролем. Не менее очевидно и то, что Александру Лукашенко это не слишком нравится – тем более, что он сам увяз в «калийных войнах».

Интересно, что белорусская экспансия Курчатовского института одновременно означает и то, что интеграционный вариант Большого Трансфера также остается в повестке.

Об этом свидетельствует и то, что два президента много говорили именно о тех темах, что составляют основное содержание внутренней политики в России, которая выстраивается Сергеем Кириенко. В частности, из уст белорусского президента ярко прозвучал запрос на единую молодежную политику.

У России, конечно, есть проблемы на этом фланге, но есть и успехи – волонтерство, молодежные конкурсы и социальные лифты позволяют канализировать энергию не в политический деструктив, а во внеполитический конструктив. На молодежном поле у Александра Лукашенко все значительно хуже. Впрочем, и у России нет успехов в борьбе за умы молодых белорусов.

Вообще у Белоруссии сравнительно немного научных, образовательных и технических успехов. Одно из ключевых – это IT. Действительно удалось создать систему стимулирования цифровых разработок. Однако, и тут турбулентность политического процесса привела к активной утечке мозгов.

Отметим, что в цифре и микроэлектронике – а тут компетенции белорусских партнеров наиболее интересны России – находится зона приоритетных интересов премьер-министра Михаила Мишустина. И напомним, что как раз на уровне правительств и идет основное взаимодействие между двумя странами, входящими в Союзное государство.

В качестве итога можно отметить – самой науки во взаимоотношениях России и Белоруссии не так уж и много, зато вдоволь научной политики во всех возможных проявлениях и измерениях.

Кандидатура ректора Дальневосточного федерального университета Никиты Анисимова рассматривается на пост ректора Высшей школы экономики, заявил нам источник в вузе.

С 18 до 19 часов (Мск) состоится видеотрансляция заседания Ученого совета НИУ ВШЭ, в рамках которого будет представлен новый ректор Университета.

Ссылка будет размещена в НОП перед началом заседания.

Президент «Курчатовского инстиута» Михаил Ковальчук о назначении замдиректора Курчатника Владимира Шевченко ректором НИЯУ МИФИ:

«Я, безусловно, рад назначению Владимира Игоревича Шевченко.

Во-первых, потому, что давно его знаю и как ученого, и как человека. Ведь Владимир Игоревич уже много лет работает в НИЦ "Курчатовский институт", какое-то время возглавлял один из входящих в него институтов, а сейчас занимал должность заместителя директора НИЦ по фундаментальным исследованиям.

А во-вторых, В.И. Шевченко, будучи сам выпускником МИФИ, имеет настоящее физическое образование и очень широкий научный кругозор. Он интересуется самыми разнообразными темами: от тайн темной материи до исследования объектов культурного наследия естественно-научными методами.

У МИФИ и Курчатовского института не просто давняя история сотрудничества – по сути, МИФИ как ядерный институт возник именно с подачи Игоря Курчатова. МИФИ всегда был кузницей кадров для всего ядерного комплекса страны. А Курчатовский институт, являясь для МИФИ базовой организацией, гарантировал высокий научный уровень подготовки этих специалистов.

Сегодня утверждена новая программа развития ядерных технологий, в которой главными участниками, как это и было всегда, являются Курчатовский институт и Росатом. На новом этапе развития науки мы говорим о ядерной медицине, инновационной ядерной энергетике, термоядерной энергетике, о новых материалах, цифровизации. Здесь невозможно достичь прорыва без широко образованных, мыслящих, нацеленных на успех специалистов. Именно таких всегда готовил МИФИ. И мы искренне надеемся, что с приходом нового ректора эти процессы перейдут на более высокий уровень. А Курчатовский институт и Росатом будут этому помогать».

Чепез 10 минут, в 18:00 (Мск) состоится видеотрансляция заседания Ученого совета НИУ ВШЭ, в рамках которого будет представлен новый ректор Университета.

https://youtu.be/bD-Ak9crYUA

Валерий Фальков, министр науки и высшего образования:

С сегодняшего дня исполняющим обязанности ректора НИУ ВШЭ назначен Никита Юрьевич Анисимов.