Дорогие читатели @scienpolicy, @youthpolicy, @go_university, @tyumen_science, а также все наши коллеги и друзья!
Представляем вам официальный канал Национального проекта "Наука". Он пока молодой, но очень перспективный!
НП "Наука" это не просто нацпроект - это матрица, которая связывает целый ряд направлений научно-технологического прорыва - включая цифру и образование.
НОП, конечно же, поддержит коллег в их работе!
t.iss.one/npnauka
Представляем вам официальный канал Национального проекта "Наука". Он пока молодой, но очень перспективный!
НП "Наука" это не просто нацпроект - это матрица, которая связывает целый ряд направлений научно-технологического прорыва - включая цифру и образование.
НОП, конечно же, поддержит коллег в их работе!
t.iss.one/npnauka
Telegram
Наука.рф
Официальный канал Десятилетия науки и технологий
Регистрация в РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6785206b6aa9672b96a37c9d®istryType=bloggersPermission
Регистрация в РКН: https://knd.gov.ru/license?id=6785206b6aa9672b96a37c9d®istryType=bloggersPermission
Критика против системности
На портале новосибирского Академгородка вышла статья «Соревнование в неравных «весовых» категориях». По содержанию сильно примечательного в ней ничего нет, по настроению – «крик души».
Автор (Константин Шабанов) постулирует недостаток системного видения на уровне определения направлений движения науки, а также концентрирует свое внимание на «зеленой энергетике» (возобновляемых источниках энергии).
Однако, за размышлениями о том, что в рамках многих корпораций на ВИЭ выделяется денег больше, чем в целом государством российским на всю страну, можно увидеть очень важный изъян многих комментаторов и экспертов – причем, и из академической среды.
Ключевой недостаток такого рода обсуждений в том, что у самих авторов не всегда достаточно системного стратегического видения, а также очень сильно провисает прагматика в анализе, уступающая место эмоциям.
Да, движение к «зеленой энергетике» имеет под собой часто политэкономические основания. Но при этом нужно же учитывать специфику России, да и многих из других стран.
Основной акцент, который делается сейчас в научно-технологической политике по вектору постепенного отказа от углеводородов, заключается в повышенном внимании к атомной энергетике. В этом историческая сила отечественной науки и энергетического сектора. Сейчас ведутся работы по замыканию топливного цикла, а также перехода к термоядерным реакторам. И несмотря на все ужасы Чернобыля и Фукусимы (мы не будем уподобляться тем, кто сравнивает АЭС с бомбирдировками Хиросимы и Нагасаки), атомная энергия остается одной из самых чистых. Да, есть проблемы с захоронением отходов (пока не замкнут топливный цикл), но и на «средства производства» ВИЭ (то есть сами ветряки и солнечные панели) сейчас тратится больше энергии, чем те скорее всего смогут произвести. Не говоря уже о том, что ветер дует не всегда и не везде с достаточной скоростью, да и солнечные дни не везде столь часты, чтобы оправдать массовое внедрение соответствующих батарей.
Вместе с тем, заметим, что многие нефтедобывающие страны – например, в Персидском заливе – тратят огромные средства на изыскания в области энергоэффективности и возобновляемых источников энергии. Но те же тенденции есть и в России – например, Росатом активно продвигает ветряную энергетику.
Михаил Ковальчук (во многих смыслах идеолог научной политики в настоящее время) не раз заявлял – энергетика должна быть разной. Понятно, что еще далеко до безопасных реакторов размером с тумбочку, которые бы могли обеспечивать энергией дома, а то и небольшие поселения. Но и условия везде разные. Конечно, есть обоснованная критика и относительно политики Росатома и Курчатовского института, безусловно, есть лоббизм, который проявляется и в вопросах выделения государственных средств на исследования и разработки.
Но не стоит огульно сравнивать какие-то выделяемые суммы. Да, какая-то ТНК может тратить в разы больше на R&D, чем финансирование одного отдельно взятого научного института. Никто и не спорит, что наука сейчас недофинансирована в России. Однако, системный уровень осмысления необходим, когда речь идет о развитии целых секторов экономики или масштабных научных фронтов.
Также не стоит недооценивать уровень приоритезации, который заложен в доктринальных документах по научно-технологической политике. Стратегия НТР, нацпроекты (в основном – «Наука»), комплексные программы («нацпроект «Атом»), отраслевые форматы развития – везде достаточно четко и детализовано прописаны конкретные направления развития. Да, они могут быть спорными, но о ни есть.
Потому стоит с особой осторожностью читать подобные алармистские статьи – реальность все же намного сложнее и логичнее.
Текст статьи: https://academcity.org/content/sorevnovanie-v-neravnyh-vesovyh-kategoriyah
На портале новосибирского Академгородка вышла статья «Соревнование в неравных «весовых» категориях». По содержанию сильно примечательного в ней ничего нет, по настроению – «крик души».
Автор (Константин Шабанов) постулирует недостаток системного видения на уровне определения направлений движения науки, а также концентрирует свое внимание на «зеленой энергетике» (возобновляемых источниках энергии).
Однако, за размышлениями о том, что в рамках многих корпораций на ВИЭ выделяется денег больше, чем в целом государством российским на всю страну, можно увидеть очень важный изъян многих комментаторов и экспертов – причем, и из академической среды.
Ключевой недостаток такого рода обсуждений в том, что у самих авторов не всегда достаточно системного стратегического видения, а также очень сильно провисает прагматика в анализе, уступающая место эмоциям.
Да, движение к «зеленой энергетике» имеет под собой часто политэкономические основания. Но при этом нужно же учитывать специфику России, да и многих из других стран.
Основной акцент, который делается сейчас в научно-технологической политике по вектору постепенного отказа от углеводородов, заключается в повышенном внимании к атомной энергетике. В этом историческая сила отечественной науки и энергетического сектора. Сейчас ведутся работы по замыканию топливного цикла, а также перехода к термоядерным реакторам. И несмотря на все ужасы Чернобыля и Фукусимы (мы не будем уподобляться тем, кто сравнивает АЭС с бомбирдировками Хиросимы и Нагасаки), атомная энергия остается одной из самых чистых. Да, есть проблемы с захоронением отходов (пока не замкнут топливный цикл), но и на «средства производства» ВИЭ (то есть сами ветряки и солнечные панели) сейчас тратится больше энергии, чем те скорее всего смогут произвести. Не говоря уже о том, что ветер дует не всегда и не везде с достаточной скоростью, да и солнечные дни не везде столь часты, чтобы оправдать массовое внедрение соответствующих батарей.
Вместе с тем, заметим, что многие нефтедобывающие страны – например, в Персидском заливе – тратят огромные средства на изыскания в области энергоэффективности и возобновляемых источников энергии. Но те же тенденции есть и в России – например, Росатом активно продвигает ветряную энергетику.
Михаил Ковальчук (во многих смыслах идеолог научной политики в настоящее время) не раз заявлял – энергетика должна быть разной. Понятно, что еще далеко до безопасных реакторов размером с тумбочку, которые бы могли обеспечивать энергией дома, а то и небольшие поселения. Но и условия везде разные. Конечно, есть обоснованная критика и относительно политики Росатома и Курчатовского института, безусловно, есть лоббизм, который проявляется и в вопросах выделения государственных средств на исследования и разработки.
Но не стоит огульно сравнивать какие-то выделяемые суммы. Да, какая-то ТНК может тратить в разы больше на R&D, чем финансирование одного отдельно взятого научного института. Никто и не спорит, что наука сейчас недофинансирована в России. Однако, системный уровень осмысления необходим, когда речь идет о развитии целых секторов экономики или масштабных научных фронтов.
Также не стоит недооценивать уровень приоритезации, который заложен в доктринальных документах по научно-технологической политике. Стратегия НТР, нацпроекты (в основном – «Наука»), комплексные программы («нацпроект «Атом»), отраслевые форматы развития – везде достаточно четко и детализовано прописаны конкретные направления развития. Да, они могут быть спорными, но о ни есть.
Потому стоит с особой осторожностью читать подобные алармистские статьи – реальность все же намного сложнее и логичнее.
Текст статьи: https://academcity.org/content/sorevnovanie-v-neravnyh-vesovyh-kategoriyah
academcity.org
Соревнование в неравных «весовых» категориях | АКАДЕМГОРОДОК
Наука как таковая не нуждается в «помощи». Наука нуждается в востребованности своих компетенций. А эта востребованность, в свою очередь, напрямую зависит от того, насколько наша страна нацелена на развитие
Томский политех – версия 5.0
В Томском политехническом университете цифровизацией занимаются 15 лет: к началу пандемии там были платформы для обучения, 1200 электронных курсов, удаленные сервисы для сотрудников и студентов (личные кабинеты, рассылки, расписание и т.п.). Главное — идея в широком смысле принята всеми политехниками. В результате 12 000 студентов и аспирантов ТПУ в один день 17 марта полноценно перешли «на дистант».
Столь же уверенно ТПУ чувствует себя в приемной кампании онлайн. Стратегия цифровизации приемки, принятая в вузе год назад, пришлась кстати. Что такое «Цифровая приемная комиссия 5.0»:
• сайт apply.tpu.ru и ИПК Абитуриент, позволяющий дистанционно подать заявление
• мобильное приложение
• чат-боты в соцсетях
• call-центр 24/7/12 и CRM-система
• система LMS Moodle ТПУ с прокторингом для дистанционных вступительных испытаний
Итог — более 10 000 заявлений на поступление в ТПУ еще до окончания приема.
Больше открытости – еще один тренд работы Томского политеха
• ТПУ представлен во всех популярных соцсетях, включая YouTube и TikTok, ведет интересный канал в Telegram (@newstpu). Аудитория только официальных аккаунтов — более 60К, админы быстро отвечают на вопросы подписчиков. На днях на YouTube канале Политеха стартовал проект, где на вопросы абитуриентов отвечает «действующий» студент. Видео получает отличные отзывы.
• Часовые открытые вебинары врио ректора ТПУ Андрея Яковлева на горячие темы собирают сотни участников. Яковлев вообще в онлайне «свой» и часто становится участником встреч на разных площадках (яркий пример - https://telegra.ph/Otkrytyj-rektorskij-razgovor-08-12).
• В этом году в ТПУ начнет работать Единый call-центр: операторы будут отвечать на вопросы в режиме 24/7 (!).
• Любой студент или сотрудник через специальный сервис может отправить жалобу или предложение в ректорат. Сообщения обрабатываются, а инициатор темы обязательно получает ответ.
«Если вуз сегодня хочет быть привлекательным и успешным, он должен «менять интерфейс», быть более открытым и дружелюбным, потому что запрос на это со стороны студентов, абитуриентов, да и профессионального сообщества колоссальный. Мультиканальность, освоение удобных для молодежи площадок, как можно более персонализированный подход к коммуникациям, доступность в режиме 24/7 — это уже стандарт, а дальше возможности для развития не ограничены. Важно не медлить и не бояться выходить из зоны комфорта, потому что это вопрос конкурентоспособности университета», — говорит врио ректора ТПУ Андрей Яковлев.
Именно подобные инициативы и новации отличают ведущие вузы (к числе которых бесспорно относится Томский политех) от обычных. Много говорится о том, что образование не должно быть услугой, но в то же время университетам не стоит замыкаться в самолюбовании – нужно идти на контакт со своей аудиторией, искать и находить таланты, предлагать удобные условия для того, чтобы получить всю необходимую информацию или в принципе поступить в вуз.
ТПУ во многих отношениях являет собой носителя лучших (а часто – уникальных) практик. «Приемная компания 5.0» - это важный знак того, что Томский политех в своей работе не только переходит к версии «университет 4.0», но и во многих направлениях опережает даже исследовательско-аналитические расклады, посвященные форматам развития вузов.
Напомним, что «университет 4.0» - это (во многих смыслах) тот, что активно реализует «третью миссию», а версия 5.0 для приемной компании – четкий вектор на разумную и человекоориентированную цифровизацию. Поскольку будущее наше однозначно будет цифровым, то и университет должен переходить в digital-формат. Опыт ТПУ показывает, что при этом важно не упиваться новыми технологиями, а упрощать благодаря ним самые различные процессы – от открытости и доступности руководства вуза до ответов на даже самые простые вопросы.
Прошедший на днях экспертный разговор с участием врио ректора ТПУ Андрея Яковлева: https://telegra.ph/Otkrytyj-rektorskij-razgovor-08-12
В Томском политехническом университете цифровизацией занимаются 15 лет: к началу пандемии там были платформы для обучения, 1200 электронных курсов, удаленные сервисы для сотрудников и студентов (личные кабинеты, рассылки, расписание и т.п.). Главное — идея в широком смысле принята всеми политехниками. В результате 12 000 студентов и аспирантов ТПУ в один день 17 марта полноценно перешли «на дистант».
Столь же уверенно ТПУ чувствует себя в приемной кампании онлайн. Стратегия цифровизации приемки, принятая в вузе год назад, пришлась кстати. Что такое «Цифровая приемная комиссия 5.0»:
• сайт apply.tpu.ru и ИПК Абитуриент, позволяющий дистанционно подать заявление
• мобильное приложение
• чат-боты в соцсетях
• call-центр 24/7/12 и CRM-система
• система LMS Moodle ТПУ с прокторингом для дистанционных вступительных испытаний
Итог — более 10 000 заявлений на поступление в ТПУ еще до окончания приема.
Больше открытости – еще один тренд работы Томского политеха
• ТПУ представлен во всех популярных соцсетях, включая YouTube и TikTok, ведет интересный канал в Telegram (@newstpu). Аудитория только официальных аккаунтов — более 60К, админы быстро отвечают на вопросы подписчиков. На днях на YouTube канале Политеха стартовал проект, где на вопросы абитуриентов отвечает «действующий» студент. Видео получает отличные отзывы.
• Часовые открытые вебинары врио ректора ТПУ Андрея Яковлева на горячие темы собирают сотни участников. Яковлев вообще в онлайне «свой» и часто становится участником встреч на разных площадках (яркий пример - https://telegra.ph/Otkrytyj-rektorskij-razgovor-08-12).
• В этом году в ТПУ начнет работать Единый call-центр: операторы будут отвечать на вопросы в режиме 24/7 (!).
• Любой студент или сотрудник через специальный сервис может отправить жалобу или предложение в ректорат. Сообщения обрабатываются, а инициатор темы обязательно получает ответ.
«Если вуз сегодня хочет быть привлекательным и успешным, он должен «менять интерфейс», быть более открытым и дружелюбным, потому что запрос на это со стороны студентов, абитуриентов, да и профессионального сообщества колоссальный. Мультиканальность, освоение удобных для молодежи площадок, как можно более персонализированный подход к коммуникациям, доступность в режиме 24/7 — это уже стандарт, а дальше возможности для развития не ограничены. Важно не медлить и не бояться выходить из зоны комфорта, потому что это вопрос конкурентоспособности университета», — говорит врио ректора ТПУ Андрей Яковлев.
Именно подобные инициативы и новации отличают ведущие вузы (к числе которых бесспорно относится Томский политех) от обычных. Много говорится о том, что образование не должно быть услугой, но в то же время университетам не стоит замыкаться в самолюбовании – нужно идти на контакт со своей аудиторией, искать и находить таланты, предлагать удобные условия для того, чтобы получить всю необходимую информацию или в принципе поступить в вуз.
ТПУ во многих отношениях являет собой носителя лучших (а часто – уникальных) практик. «Приемная компания 5.0» - это важный знак того, что Томский политех в своей работе не только переходит к версии «университет 4.0», но и во многих направлениях опережает даже исследовательско-аналитические расклады, посвященные форматам развития вузов.
Напомним, что «университет 4.0» - это (во многих смыслах) тот, что активно реализует «третью миссию», а версия 5.0 для приемной компании – четкий вектор на разумную и человекоориентированную цифровизацию. Поскольку будущее наше однозначно будет цифровым, то и университет должен переходить в digital-формат. Опыт ТПУ показывает, что при этом важно не упиваться новыми технологиями, а упрощать благодаря ним самые различные процессы – от открытости и доступности руководства вуза до ответов на даже самые простые вопросы.
Прошедший на днях экспертный разговор с участием врио ректора ТПУ Андрея Яковлева: https://telegra.ph/Otkrytyj-rektorskij-razgovor-08-12
Telegraph
Открытый ректорский разговор
7 августа был представлен доклад «Трансформация настроений россиян на фоне кризиса 2020 года», в котором отмечены приоритеты россиян относительно нацпроекта «Образование». Исследование задает векторы развития университетам. В частности, Максим Румянцев (ректор…
Forwarded from Daily Storm
«Наука» как фундамент
@scienpolicy для @npnauka
Среди национальных проектов «Наука» занимает уникальное место. С первого взгляда даже может показаться, что она самая неконкретная в свете достижения национальных целей развития. За то часто подвергается критике. Якобы, в отличие от всех остальных нацпроектов, у «Науки» не всегда есть ощутимый и исчислимый результат, а в других – вполне себе реальные километры, проценты и квадратные метры.
Однако, нужно поставить вопрос – важно ли нам только «что» надо делать или без «как» не обойтись?
В национальных целях развития заложены действительно нужные и принципиально значимые ориентиры. Для их достижения часто требуется всего лишь усилить экстенсивное развитие – производить больше лекарств, делать доступнее медицинскую помощь, строить больше школ.
С «Наукой» ситуация иная – мероприятия, реализуемые в ее рамках, относятся исключительно к одному нацпроекту лишь по форме. Именно ее и критикуют с самых разных позиций – и представители Счетной палаты, и академики, и журналисты.
Но точно так же, как никакая системная цель прорывного социально-экономического развития не может быть достигнута в рамках одной отрасли или избранного ведомства – точно так и прорывы в освоении космоса, цифровизации, здравоохранении, демографии – не могут возникнуть сами по себе, из ниоткуда.
Многие нацпроекты, конечно, включают в себя мероприятия интенсивного свойства – развитие соответствующих отраслей, усиление взаимодействия заинтересованных структур, внедрение новых технологий.
Однако, не зря президент Владимир Путин выделил научно-технологический прорыв как неотъемлемую составляющую социально-экономического. Без новых идей, их отработки и апробации невозможны инновации – а без них любые существенные успехи, выходящие за рамки экстенсивной парадигмы «будем учить / лечить / строить / осваивать больше, но на том же уровне».
Именно содержание статей, изобретений, диссертаций молодых ученых – это и есть фундамент, на котором только и может быть основан реальный прорыв, результатом которого станет системное улучшение качества жизни. Если угодно, нацпроекты (в том числе, «Наука») – это ракеты. Но научный национальный проект – это еще и космодром (во многом, конечно, для самого себя).
Национальные проекты – это не программы с бесконечным сроком действия, это не «крейсерская скорость», напротив – ускорение и интенсификация. И если не будет подготовлена база – идейная, исследовательская, изобретательская, технологическая, инновационная – то и сам нацпроектный «форсаж» окажется бессмысленным.
Научно-исследовательская сфера работает не только на дальних горизонтах развития, но и на длинных. Прикладные разработки могут быть внедрены за год, а результаты фундаментальных исследований – вообще не факт, что получат практическую реализацию, а если и обретут ее – то именно в той сфере, для которой изначально задумывались.
Однако, именно благодаря нацпроекту «Наука» сейчас закладывается тот фундамент, на который будут опираться не только все остальные приоритеты, но на котором получит свое дальнейшей развития вся страна уже после 2030 года.
Наука (и сама по себе, и как нацпроект) является незаменимым элементом иных векторов прорывного развития. Без исследований университет останется на стадии 1.0 (для образования), а не сможет перейти к научно-исследовательской, а затем – практикоориентированной и далее – социально ориентированной работе.
Не стоит село без храма, а регион без университета – как центра развития. Не смогут взяться кадры и управленцы новой формации без системного видения мира, которое прививает университет через приобщение к науке. Не появятся новые лекарства и инновации в производстве. Базой для всего этого является сфера исследований и разработок.
И именно поэтому «Наука» отвечает не только на вопрос «что делать», но и дает пространство вариантов – «как». Потому и является во многих смыслах фундаментом и «стартовым столом» для иных национальных проектов.
@scienpolicy для @npnauka
Среди национальных проектов «Наука» занимает уникальное место. С первого взгляда даже может показаться, что она самая неконкретная в свете достижения национальных целей развития. За то часто подвергается критике. Якобы, в отличие от всех остальных нацпроектов, у «Науки» не всегда есть ощутимый и исчислимый результат, а в других – вполне себе реальные километры, проценты и квадратные метры.
Однако, нужно поставить вопрос – важно ли нам только «что» надо делать или без «как» не обойтись?
В национальных целях развития заложены действительно нужные и принципиально значимые ориентиры. Для их достижения часто требуется всего лишь усилить экстенсивное развитие – производить больше лекарств, делать доступнее медицинскую помощь, строить больше школ.
С «Наукой» ситуация иная – мероприятия, реализуемые в ее рамках, относятся исключительно к одному нацпроекту лишь по форме. Именно ее и критикуют с самых разных позиций – и представители Счетной палаты, и академики, и журналисты.
Но точно так же, как никакая системная цель прорывного социально-экономического развития не может быть достигнута в рамках одной отрасли или избранного ведомства – точно так и прорывы в освоении космоса, цифровизации, здравоохранении, демографии – не могут возникнуть сами по себе, из ниоткуда.
Многие нацпроекты, конечно, включают в себя мероприятия интенсивного свойства – развитие соответствующих отраслей, усиление взаимодействия заинтересованных структур, внедрение новых технологий.
Однако, не зря президент Владимир Путин выделил научно-технологический прорыв как неотъемлемую составляющую социально-экономического. Без новых идей, их отработки и апробации невозможны инновации – а без них любые существенные успехи, выходящие за рамки экстенсивной парадигмы «будем учить / лечить / строить / осваивать больше, но на том же уровне».
Именно содержание статей, изобретений, диссертаций молодых ученых – это и есть фундамент, на котором только и может быть основан реальный прорыв, результатом которого станет системное улучшение качества жизни. Если угодно, нацпроекты (в том числе, «Наука») – это ракеты. Но научный национальный проект – это еще и космодром (во многом, конечно, для самого себя).
Национальные проекты – это не программы с бесконечным сроком действия, это не «крейсерская скорость», напротив – ускорение и интенсификация. И если не будет подготовлена база – идейная, исследовательская, изобретательская, технологическая, инновационная – то и сам нацпроектный «форсаж» окажется бессмысленным.
Научно-исследовательская сфера работает не только на дальних горизонтах развития, но и на длинных. Прикладные разработки могут быть внедрены за год, а результаты фундаментальных исследований – вообще не факт, что получат практическую реализацию, а если и обретут ее – то именно в той сфере, для которой изначально задумывались.
Однако, именно благодаря нацпроекту «Наука» сейчас закладывается тот фундамент, на который будут опираться не только все остальные приоритеты, но на котором получит свое дальнейшей развития вся страна уже после 2030 года.
Наука (и сама по себе, и как нацпроект) является незаменимым элементом иных векторов прорывного развития. Без исследований университет останется на стадии 1.0 (для образования), а не сможет перейти к научно-исследовательской, а затем – практикоориентированной и далее – социально ориентированной работе.
Не стоит село без храма, а регион без университета – как центра развития. Не смогут взяться кадры и управленцы новой формации без системного видения мира, которое прививает университет через приобщение к науке. Не появятся новые лекарства и инновации в производстве. Базой для всего этого является сфера исследований и разработок.
И именно поэтому «Наука» отвечает не только на вопрос «что делать», но и дает пространство вариантов – «как». Потому и является во многих смыслах фундаментом и «стартовым столом» для иных национальных проектов.
Forwarded from Минобрнауки России
Программа стратегического академического лидерства. Мнения
Сергей Вдовин, ректор Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва:
«Мордовский госуниверситет в настоящее время проводит подготовку к участию в программе стратегического академического лидерства и планирует создание консорциумов с индустриальными партнерами и академическими институтами по направлениям «Материалы с уникальными функциональными свойствами», «Фотоника», «Медицина будущего: таргетная фармакотерапия и персонифицированный подход в лечении».
В области образования создается партнерская сеть образовательных организаций, деятельность которой будет сосредоточена в области создания образовательных программ различного уровня, направленных на кадровое обеспечение проектов технологического прорыва.
Участие в масштабной инициативе Минобрнауки России для Мордовского госуниверситета будет опираться на достижения реализованной программы развития вуза как национального исследовательского. В рамках реализованной программы сформирована уникальная образовательная и научно-исследовательская инфраструктура, которая позволит на качественно новом уровне решать задачи развития региона и страны в целом, ориентируясь на достижение целей национального развития в горизонте до 2030 года».
#МинобрнаукиРоссии
Сергей Вдовин, ректор Национального исследовательского Мордовского государственного университета им. Н. П. Огарёва:
«Мордовский госуниверситет в настоящее время проводит подготовку к участию в программе стратегического академического лидерства и планирует создание консорциумов с индустриальными партнерами и академическими институтами по направлениям «Материалы с уникальными функциональными свойствами», «Фотоника», «Медицина будущего: таргетная фармакотерапия и персонифицированный подход в лечении».
В области образования создается партнерская сеть образовательных организаций, деятельность которой будет сосредоточена в области создания образовательных программ различного уровня, направленных на кадровое обеспечение проектов технологического прорыва.
Участие в масштабной инициативе Минобрнауки России для Мордовского госуниверситета будет опираться на достижения реализованной программы развития вуза как национального исследовательского. В рамках реализованной программы сформирована уникальная образовательная и научно-исследовательская инфраструктура, которая позволит на качественно новом уровне решать задачи развития региона и страны в целом, ориентируясь на достижение целей национального развития в горизонте до 2030 года».
#МинобрнаукиРоссии
В Ставрополе задержан начальник местного филиала Краснодарского университета МВД - Дмитрий Краснокутский, а также начальники кафедр и сотрудники вуза.
Кроме начальника филиала вуза задержаны заместитель начальника факультета заочного обучения, переподготовки и повышения квалификации Ставропольского филиала Краснодарского университета МВД РФ Сергей Крапивин, начальники 4-х кафедр и 7 сотрудников региональных подразделений МВД и Росгвардии России.
По версии следствия, за последние 1,5 года высокопоставленные полицейские получали взятки за допуск слушателей факультета к сессиям и за отличные оценки на экзаменах.
По информации СМИ, сотрудники СК провели 70 обысков. В одной из служебных квартир они нашли ежедневники, в которых фигуранты вели списки курсантов и отмечали суммы напротив их фамилий. Также были обнаружены несколько миллионов рублей в разной валюте. Всего более 2 млн рублей. 11 человек задержаны. Сейчас им избирают меру пресечения.
По мнению канала @chestnyjdetektiv, возникнут вопросы и к начальнику Департамента государственной службы и кадрового обеспечения МВД России Владимиру Кубышке, который курирует все вузы ведомства.
Кроме начальника филиала вуза задержаны заместитель начальника факультета заочного обучения, переподготовки и повышения квалификации Ставропольского филиала Краснодарского университета МВД РФ Сергей Крапивин, начальники 4-х кафедр и 7 сотрудников региональных подразделений МВД и Росгвардии России.
По версии следствия, за последние 1,5 года высокопоставленные полицейские получали взятки за допуск слушателей факультета к сессиям и за отличные оценки на экзаменах.
По информации СМИ, сотрудники СК провели 70 обысков. В одной из служебных квартир они нашли ежедневники, в которых фигуранты вели списки курсантов и отмечали суммы напротив их фамилий. Также были обнаружены несколько миллионов рублей в разной валюте. Всего более 2 млн рублей. 11 человек задержаны. Сейчас им избирают меру пресечения.
По мнению канала @chestnyjdetektiv, возникнут вопросы и к начальнику Департамента государственной службы и кадрового обеспечения МВД России Владимиру Кубышке, который курирует все вузы ведомства.
Перед тем как мстить, вырой две могилы
Конфуций
Госсекретарь США Майк Помпео заявил, что китайские Институты Конфуция продвигают пагубное влияние Пекина в американских университетах.
Иначе говоря, "мягкая сила" Китая в виде культурно-образовательных центров КНР объявлены иностранными агентами.
Интересно, будет ли, по аналогии с TikTok, американскому бизнесу предложено выкупить помещения, которые занимает Институт Конфуция в США?
Конфуций
Госсекретарь США Майк Помпео заявил, что китайские Институты Конфуция продвигают пагубное влияние Пекина в американских университетах.
Иначе говоря, "мягкая сила" Китая в виде культурно-образовательных центров КНР объявлены иностранными агентами.
Интересно, будет ли, по аналогии с TikTok, американскому бизнесу предложено выкупить помещения, которые занимает Институт Конфуция в США?
Владимир Путин:
"Сириус" должен и дальше служить ориентиром для обновления всего отечественного образования, предлагать новые форматы и создавать высокие современные стандарты.
Такой подход не имеет мировых аналогов и в полной мере соответствует задачам, нашим национальным целям, требованиям будущего, скорости технологических и общественных изменений.
Университет (Сириус) станет ядром инновационного научно‑технологического центра, который создаётся здесь, в Имеретинской долине. Его резидентами станут наши ведущие высокотехнологичные компании, а партнёрами – научные организации и университеты.
Очень важно использовать все эти широкие возможности, чтобы обеспечить уникальный формат и содержание образования как для студентов университета «Сириус», так и для учащихся других вузов страны, которые смогут проходить здесь модульные программы и курсы.
Сегодня, в 12:00.
https://vk.com/video-89015898_456239729
"Сириус" должен и дальше служить ориентиром для обновления всего отечественного образования, предлагать новые форматы и создавать высокие современные стандарты.
Такой подход не имеет мировых аналогов и в полной мере соответствует задачам, нашим национальным целям, требованиям будущего, скорости технологических и общественных изменений.
Университет (Сириус) станет ядром инновационного научно‑технологического центра, который создаётся здесь, в Имеретинской долине. Его резидентами станут наши ведущие высокотехнологичные компании, а партнёрами – научные организации и университеты.
Очень важно использовать все эти широкие возможности, чтобы обеспечить уникальный формат и содержание образования как для студентов университета «Сириус», так и для учащихся других вузов страны, которые смогут проходить здесь модульные программы и курсы.
Сегодня, в 12:00.
https://vk.com/video-89015898_456239729
Новое назначение «Лидера России» явно усилит научно-технологический потенциал Тамбовской области. Одним из его центров является Тамбовский государственный университет им. Державина, который активно включается в мероприятия научного, образовательного и инновационного форсажа. В регионе явно формируется своя «команда прорыва».
https://t.iss.one/stranavozmojnostey/1769
https://t.iss.one/stranavozmojnostey/1769
Telegram
РСВ
Полуфиналист конкурса «Лидеры России 2020» Иван Сафронов назначен исполняющим обязанности начальника Управления по развитию промышленности и торговли Тамбовской области.
В новой должности Иван планирует сосредоточиться на формировании траектории развития…
В новой должности Иван планирует сосредоточиться на формировании траектории развития…
Прямо сейчас на образовательном форуме "Территория смыслов" президентской платформы @stranavozmojnostey в @senezh_rsv Елена Шмелёва, руководитель Фонда "Талант и успех", член наблюдательного совета АНО "Россия - страна возможностей".
Научный руководитель ЭАЦ "Научно образовательная политика" Евгений Сжёнов, дискутируя с Еленой Шмелёвой, не забывает и про вузовскую и научную повестку, про аналитику и исследования. Елена Владимировна - прекрасный собеседник по всем вопросам.
Не зря год назад Владимир Путин сказал о её "Сириусе":
"Сириус" должен и дальше служить ориентиром для обновления всего отечественного образования, предлагать новые форматы и создавать высокие современные стандарты.
Научный руководитель ЭАЦ "Научно образовательная политика" Евгений Сжёнов, дискутируя с Еленой Шмелёвой, не забывает и про вузовскую и научную повестку, про аналитику и исследования. Елена Владимировна - прекрасный собеседник по всем вопросам.
Не зря год назад Владимир Путин сказал о её "Сириусе":
"Сириус" должен и дальше служить ориентиром для обновления всего отечественного образования, предлагать новые форматы и создавать высокие современные стандарты.
Сегодня юбилей - 65 лет - у Владимира Литвиненко, ректора Санкт-Петербургского государственного горного университета.
Юбиляр - один из самых самобытных руководителей системы высшего образования.
Владимира Литвиненко мало волнует медийная шумиха, на масштабных мероприятиях типа заседания Совета при президенте по науке и образования он выступает не столь часто, но каждый раз очень сильно и хлестко.
Ректор Горного университета не вступает в различные блоки, фронты и группы, являясь сам по себе величиной и в образовании, и в политике.
Под началом Владимира Литвиненко уверенно ведёт свой вуз к лидерским позициям в мировом масштабе. В этом году на базе Горного открылся совместный с ЮНЕСКО Международный центр компетенций в горнотехническом образовании.
Желаем юбиляру крепкого здоровья и процветания!
Юбиляр - один из самых самобытных руководителей системы высшего образования.
Владимира Литвиненко мало волнует медийная шумиха, на масштабных мероприятиях типа заседания Совета при президенте по науке и образования он выступает не столь часто, но каждый раз очень сильно и хлестко.
Ректор Горного университета не вступает в различные блоки, фронты и группы, являясь сам по себе величиной и в образовании, и в политике.
Под началом Владимира Литвиненко уверенно ведёт свой вуз к лидерским позициям в мировом масштабе. В этом году на базе Горного открылся совместный с ЮНЕСКО Международный центр компетенций в горнотехническом образовании.
Желаем юбиляру крепкого здоровья и процветания!
Минпросвещения РФ запускает программу по профессиональному обучению и дополнительному профессиональному образованию россиян, пострадавших из-за сложившейся эпидемиологической ситуации.
Цель программы – оказание мер поддержки в сфере занятости, а также предоставление россиянам возможности приобрести дополнительные профессиональные навыки для повышения конкурентоспособности на рынке труда. Участниками могут стать люди, для которых есть риск увольнения, выпускники образовательных организаций, а также ищущие работу.
В рамках проекта уже до конца этого года подготовку смогут пройти свыше 110 тысяч человек. Обучение будет вестись по наиболее востребованным направлениям подготовки, в том числе с применением дистанционных технологий, в центрах обучения Ворлдскиллс на базе колледжей, оснащённых в соответствии с самыми современными стандартами. В проекте планируют участвовать все 85 регионов.
Мы рады, что коллеги сделали это.
О важности массового ДПО в рамках нацпроекта "Образование" с максимально широким обхватом населения мы начали писать больше, громче и раньше всех.
Скажем прямо - когда мы сформулировали и озвучили эти же тезисы (которые сейчас у минпросвета как запущенный проект) , профильными министрами были даже другие люди.
И...продолжим писать и отстаивать позицию! Потому что она - честная!
Вот, сегодня и Елена Шмелева говорила о важности ДПО.
А вчера - Андрей Фурсенко.
https://t.iss.one/bpshkola/5148
Цель программы – оказание мер поддержки в сфере занятости, а также предоставление россиянам возможности приобрести дополнительные профессиональные навыки для повышения конкурентоспособности на рынке труда. Участниками могут стать люди, для которых есть риск увольнения, выпускники образовательных организаций, а также ищущие работу.
В рамках проекта уже до конца этого года подготовку смогут пройти свыше 110 тысяч человек. Обучение будет вестись по наиболее востребованным направлениям подготовки, в том числе с применением дистанционных технологий, в центрах обучения Ворлдскиллс на базе колледжей, оснащённых в соответствии с самыми современными стандартами. В проекте планируют участвовать все 85 регионов.
Мы рады, что коллеги сделали это.
О важности массового ДПО в рамках нацпроекта "Образование" с максимально широким обхватом населения мы начали писать больше, громче и раньше всех.
Скажем прямо - когда мы сформулировали и озвучили эти же тезисы (которые сейчас у минпросвета как запущенный проект) , профильными министрами были даже другие люди.
И...продолжим писать и отстаивать позицию! Потому что она - честная!
Вот, сегодня и Елена Шмелева говорила о важности ДПО.
А вчера - Андрей Фурсенко.
https://t.iss.one/bpshkola/5148
Telegram
Большая перемена РФ
⚡️⚡️⚡️Минпросвещения России подготовило программу переобучения для пострадавших от последствий эпидемии россиян
Минпросвещения России совместно с субъектами Российской Федерации, Рособрнадзором, Рострудом и Союзом «Агентство развития профессиональных сообществ…
Минпросвещения России совместно с субъектами Российской Федерации, Рособрнадзором, Рострудом и Союзом «Агентство развития профессиональных сообществ…
«Цифровой прорыв»: итоги первого этапа (1/2)
Сегодня в ТАСС подвели итоги первого этапа конкурса «Цифровой прорыв». В пресс-конференции приняли участие: генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, директор Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК), руководитель конкурса «Цифровой прорыв» Сергей Плуготаренко, советник генерального директора «Почты России», директор компании «Почтовые технологии» Владимир Урбанский, начальник департамента цифровых технологий «Газпромбанка» Виктор Яковлев, директор по работе с вузами Mail.ru Group Сергей Марданов, директор по цифровым продуктам «Ростелекома» Леонид Новожилов и победитель первого онлайн-хакатона Андрей Толстых.
В конкурсе приняли участие 16500 специалистов IT-отрасли, всего найдено 4700 решений из 85 регионов. Призовой фонд в размере 5 млн рублей разделили авторы лучших решений, а победители получили выход в финал. В онлайн-хакатоне желающие смогут принять участие и также попасть в финал. Широкое развитие в 2020 году проект получил в регионах, где органы исполнительной власти принимали активное участие в постановке кейсов. Географию участников этого года удалось расширить за счет того, что первый этап конкурса проходил в дистанционном формате. «Результатом стала полноценная интерактивная карта таких решений. Сейчас она доступна на сайте «Цифрового прорыва». В режиме реального времени карта показывает данные по участникам и победителям по каждому региону. По сути, она отражает и уровень цифровизации и готовности к цифровизации каждого региона страны», – комментирует Алексей Комиссаров. Наиболее ярко себя проявили Москва, Санкт-Петербург, Ставропольский край, Нижегородская, Волгоградская и Свердловская области, а также Татарстан, Пермский край и Якутия. Масштабные хакатоны пройдут в 8 федеральных округах. Планируемые кейсы будут связаны с цифровизацией регионов, впервые в их число вошли проекты от представителей малого и среднего предпринимательства. Общий призовой фонд финала составит 24 млн рублей.
Источник: https://tass.ru/press/10779
Сегодня в ТАСС подвели итоги первого этапа конкурса «Цифровой прорыв». В пресс-конференции приняли участие: генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, директор Российской ассоциации электронных коммуникаций (РАЭК), руководитель конкурса «Цифровой прорыв» Сергей Плуготаренко, советник генерального директора «Почты России», директор компании «Почтовые технологии» Владимир Урбанский, начальник департамента цифровых технологий «Газпромбанка» Виктор Яковлев, директор по работе с вузами Mail.ru Group Сергей Марданов, директор по цифровым продуктам «Ростелекома» Леонид Новожилов и победитель первого онлайн-хакатона Андрей Толстых.
В конкурсе приняли участие 16500 специалистов IT-отрасли, всего найдено 4700 решений из 85 регионов. Призовой фонд в размере 5 млн рублей разделили авторы лучших решений, а победители получили выход в финал. В онлайн-хакатоне желающие смогут принять участие и также попасть в финал. Широкое развитие в 2020 году проект получил в регионах, где органы исполнительной власти принимали активное участие в постановке кейсов. Географию участников этого года удалось расширить за счет того, что первый этап конкурса проходил в дистанционном формате. «Результатом стала полноценная интерактивная карта таких решений. Сейчас она доступна на сайте «Цифрового прорыва». В режиме реального времени карта показывает данные по участникам и победителям по каждому региону. По сути, она отражает и уровень цифровизации и готовности к цифровизации каждого региона страны», – комментирует Алексей Комиссаров. Наиболее ярко себя проявили Москва, Санкт-Петербург, Ставропольский край, Нижегородская, Волгоградская и Свердловская области, а также Татарстан, Пермский край и Якутия. Масштабные хакатоны пройдут в 8 федеральных округах. Планируемые кейсы будут связаны с цифровизацией регионов, впервые в их число вошли проекты от представителей малого и среднего предпринимательства. Общий призовой фонд финала составит 24 млн рублей.
Источник: https://tass.ru/press/10779
ТАСС
Всероссийский конкурс "Цифровой прорыв": итоги летнего IT- марафона
В ТАСС состоится пресс-конференция в онлайн-формате, посвященная итогам первого этапа всероссийского конкурса для IT-специалистов "Цифровой прорыв" и старту серии региональных хакатонов.
«Цифровой прорыв»: итоги первого этапа (2/2)
«Ряд проектов уже находится на стадии пилотирования. Участники онлайн-хакатонов не были ограничены в подходах к решению задач, а самыми популярными направлениями у них стали «Digital», «Big Data & AI», «Цифровизация производства», «Образование», а также «Ресурсное управление», «Event-индустрия» и «Инфраструктура и связь. В онлайн-чемпионате созданных решений у нас 4415. В отличие от онлайн-хакатонов здесь было 3 кейса – от компании ITS, компании hh и от Минэкономразвития Иркутской области. Из этих почти 4,5 тысяч решений больше всего решений у кейса от ITS (1818). Затем у Минэкономразвития Иркутской области (1511) и еще 1086 решений в задаче от hh», – рассказал Алексей Комиссаров.
Как руководитель проекта Сергей Плутогаренко самым важным достижением считает создание коммуникационной платформы, она позволила объединить различные категории участников онлайн-мероприятия.
«Наша цель – создать эффективный инструмент для развития талантов в сфере цифровой экономики. И мы уже видим осязаемые результаты – решения участников востребованы как в бизнесе, так и социальной сфере и госуправлении. Уверен, мы еще услышим об их влиянии на развитие всей российской IT-индустрии. В частности, технологии, созданные в рамках летнего IT-марафона, получили самые высокие оценки экспертов. И это отличный старт. Впереди – 8 региональных полуфиналов и национальный гранд-финал», – отметил Сергей Плуготаренко.
Стоит отметить, что в региональных этапах конкурса участники встретятся с представителями власти, включая руководителей, ответственных за цифровое развитие и сферу IT. Все подготовленные мероприятия позволят оценить уровень готовности регионов к внедрению цифры во все сферы жизни. IT-диалог позволит выстроить связь между властью и бизнесом, выявить зоны роста информационных технологий, повысить информационную открытость. Хакатоны пройдут в смешанном формате. В каждом федеральном округе появится центральный цифровой хаб с мультимедийной студией, в которой будут работать эксперты и трекеры. На выходе будет создан ресурс с данными лучших участников конкурса, который будет доступен партнерам конкурса, крупнейшим работодателям. Драйверы роста содержатся в национальной инициативе и устранении цифрового неравенства. Коммерческая сфера наиболее интенсивно меняет привычки населения, поэтому именно она задает тон изменениям.
«Ряд проектов уже находится на стадии пилотирования. Участники онлайн-хакатонов не были ограничены в подходах к решению задач, а самыми популярными направлениями у них стали «Digital», «Big Data & AI», «Цифровизация производства», «Образование», а также «Ресурсное управление», «Event-индустрия» и «Инфраструктура и связь. В онлайн-чемпионате созданных решений у нас 4415. В отличие от онлайн-хакатонов здесь было 3 кейса – от компании ITS, компании hh и от Минэкономразвития Иркутской области. Из этих почти 4,5 тысяч решений больше всего решений у кейса от ITS (1818). Затем у Минэкономразвития Иркутской области (1511) и еще 1086 решений в задаче от hh», – рассказал Алексей Комиссаров.
Как руководитель проекта Сергей Плутогаренко самым важным достижением считает создание коммуникационной платформы, она позволила объединить различные категории участников онлайн-мероприятия.
«Наша цель – создать эффективный инструмент для развития талантов в сфере цифровой экономики. И мы уже видим осязаемые результаты – решения участников востребованы как в бизнесе, так и социальной сфере и госуправлении. Уверен, мы еще услышим об их влиянии на развитие всей российской IT-индустрии. В частности, технологии, созданные в рамках летнего IT-марафона, получили самые высокие оценки экспертов. И это отличный старт. Впереди – 8 региональных полуфиналов и национальный гранд-финал», – отметил Сергей Плуготаренко.
Стоит отметить, что в региональных этапах конкурса участники встретятся с представителями власти, включая руководителей, ответственных за цифровое развитие и сферу IT. Все подготовленные мероприятия позволят оценить уровень готовности регионов к внедрению цифры во все сферы жизни. IT-диалог позволит выстроить связь между властью и бизнесом, выявить зоны роста информационных технологий, повысить информационную открытость. Хакатоны пройдут в смешанном формате. В каждом федеральном округе появится центральный цифровой хаб с мультимедийной студией, в которой будут работать эксперты и трекеры. На выходе будет создан ресурс с данными лучших участников конкурса, который будет доступен партнерам конкурса, крупнейшим работодателям. Драйверы роста содержатся в национальной инициативе и устранении цифрового неравенства. Коммерческая сфера наиболее интенсивно меняет привычки населения, поэтому именно она задает тон изменениям.
Премьер Мишустин поддержал идею создания научно-образовательного центра на Камчатке. Центр будет посвящен «зеленой» энергетике: новым природосообразным технологиям для регенеративной экономики и разместится в курортной зоне "Паратунка", известной термальными источниками.
Идея, конечно, хорошая. Осталось решить задачу удержания учёных в регионе.
5 из 7 экспертов НОП (профессора и доценты) из Петропавловска-Камчатского планируют в ближайшие годы переехать на юг России и активно ищут там недвижимость для покупки.
Идея, конечно, хорошая. Осталось решить задачу удержания учёных в регионе.
5 из 7 экспертов НОП (профессора и доценты) из Петропавловска-Камчатского планируют в ближайшие годы переехать на юг России и активно ищут там недвижимость для покупки.
Как образовательный проект может стать «Сириусом»?
Вчера на «Территории смыслов» с четвертой сменой форума «Вызовы образования» в ходе «Диалога на равных» руководитель Фонда «Талант и успех» и Образовательного центра «Сириус», член Наблюдательного совета АНО «Россия — страна возможностей», наставник конкурса «Лидеры России» Елена Шмелева и научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ Евгений Сжёнов обсудили, что нужно, чтобы образовательный проект стал «Сириусом».
Аудитория подробнее узнала о профильных олимпиадах, междисциплинарных разновозрастных программах для профориентации обучающихся и прочих мероприятиях по выявлению талантов.
Особый акцент в работе центра делается на решение задач как в соответствии со Стратегией научно-технологического развития РФ, так и с критическими технологиями, развивающимися в каждом регионе. 80% обучающихся «Сириуса» - приезжие из регионов.
Совместно с Минобрнауки реализована программа «Сириус.Лето: начни свой проект», в которой участвуют выпускники центра.
«Смысл нашей программы — не просто развитие технологий, а создание знаний, которые будут применяться для качественного изменения жизней людей», — комментирует Елена Шмелева.
Пандемия ускорила процессы цифровизации и развития удаленных инструментов у многих организаций и учреждений. Так, у «Сириуса» интенсивно развивается собственная онлайн-платформа, на которой представлены различные курсы, с помощью которых можно проявить себя, не приезжая в образовательный центр. Сейчас обучение проходят более 500 тысяч человек, однако у «Сириуса» амбициозные цели: достичь по количеству слушателей охвата не менее 10% школьников со всей России.
Образовательный центр это прекрасный социальный лифт для учащихся российских школ, многие из выпускников получают возможность учиться в лучших вузах страны. «После «Сириуса» выпускники поступают в крупные вузы страны. Им находят задачи в регионах. Ребят удерживает среда, которая способствует их развитию», — рассказала Елена Шмелева.
Кроме этого, разговор шёл о спорте и культуре, которые также являются базой для подготовки в «Сириусе»
Кроме этого, Елена Шмелёва подчеркнула важность совместной работы- кооперации с университетами, преподавателями, лучшими педагогами. В том числе, в части исследований и аналитической работы.
Что касается ближайших планов, Шмелёва рассказала, что осенью на базе «Сириуса»
пройдет форум АСИ «Сильные идеи для нового времени», свое участие в котором подтвердил Владимир Путин. На форуме представиться возможность презентовать лучшие проекты главе государства и экспертному сообществу.
Источник: https://vk.com/video-89015898_456239729
Вчера на «Территории смыслов» с четвертой сменой форума «Вызовы образования» в ходе «Диалога на равных» руководитель Фонда «Талант и успех» и Образовательного центра «Сириус», член Наблюдательного совета АНО «Россия — страна возможностей», наставник конкурса «Лидеры России» Елена Шмелева и научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ Евгений Сжёнов обсудили, что нужно, чтобы образовательный проект стал «Сириусом».
Аудитория подробнее узнала о профильных олимпиадах, междисциплинарных разновозрастных программах для профориентации обучающихся и прочих мероприятиях по выявлению талантов.
Особый акцент в работе центра делается на решение задач как в соответствии со Стратегией научно-технологического развития РФ, так и с критическими технологиями, развивающимися в каждом регионе. 80% обучающихся «Сириуса» - приезжие из регионов.
Совместно с Минобрнауки реализована программа «Сириус.Лето: начни свой проект», в которой участвуют выпускники центра.
«Смысл нашей программы — не просто развитие технологий, а создание знаний, которые будут применяться для качественного изменения жизней людей», — комментирует Елена Шмелева.
Пандемия ускорила процессы цифровизации и развития удаленных инструментов у многих организаций и учреждений. Так, у «Сириуса» интенсивно развивается собственная онлайн-платформа, на которой представлены различные курсы, с помощью которых можно проявить себя, не приезжая в образовательный центр. Сейчас обучение проходят более 500 тысяч человек, однако у «Сириуса» амбициозные цели: достичь по количеству слушателей охвата не менее 10% школьников со всей России.
Образовательный центр это прекрасный социальный лифт для учащихся российских школ, многие из выпускников получают возможность учиться в лучших вузах страны. «После «Сириуса» выпускники поступают в крупные вузы страны. Им находят задачи в регионах. Ребят удерживает среда, которая способствует их развитию», — рассказала Елена Шмелева.
Кроме этого, разговор шёл о спорте и культуре, которые также являются базой для подготовки в «Сириусе»
Кроме этого, Елена Шмелёва подчеркнула важность совместной работы- кооперации с университетами, преподавателями, лучшими педагогами. В том числе, в части исследований и аналитической работы.
Что касается ближайших планов, Шмелёва рассказала, что осенью на базе «Сириуса»
пройдет форум АСИ «Сильные идеи для нового времени», свое участие в котором подтвердил Владимир Путин. На форуме представиться возможность презентовать лучшие проекты главе государства и экспертному сообществу.
Источник: https://vk.com/video-89015898_456239729
Vk
Диалог на равных с Еленой Шмелевой
Тема: «Что нужно, чтобы образовательный проект стал Сириусом?» Спикер: Елена Шмелева, руководитель образовательного фонда «Талант и успех», члена Наблюдательного совета АНО «Россия — страна возможностей» Модератор: Евгений Сженов, ведущий эксперт Института…
Научно-образовательная политика: летние назначения
Не так давно Председатель Правительства РФ своим распоряжением внес изменения в состав подкомиссии по развитию искусственного интеллекта Правительственной комиссии по цифровому развитию, использованию информационных технологий для улучшения качества жизни и условий ведения предпринимательской деятельности.
В состав подкомиссии включены
заместитель министра просвещения РФ Виктор Басюк, а также хорошо известный по работе в Минобрнауки РФ -
заместитель директора – начальник отдела технологического развития Департамента экономического развития и финансов Правительства РФ Тимур Броницкий.
20 июля Президент России своим указом внес изменения в состав Комиссии при Президенте РФ по государственным наградам. В состав комиссии включёны: статс-секретарь - заместитель министра просвещения РФ Андрей Корнеев и заместитель министра науки и высшего образования РФ Петр Кучеренко.
21 июля Председатель Правительства РФ своим распоряжением включил заместителя министра просвещения РФ Екатерину Толстикову в состав органов управления Общероссийской общественно-государственной организации «Союз женщин России».
Произошли измения и в Минобрнауки. Андрей Аникеев назначен временно исполняющим обязанности директора Департамента государственной научной и научно-технической политики,а Вадим Заборский назначен временно исполняющим обязанности директора Департамента цифрового развития.
Наряду с этим, Совет директоров ПАО «ЛУКОЙЛ» недавно рассмотрел вопрос о независимости членов совета. Независимым директором признан ректор Московского государственного юридического университета им. О.Е. Кутафина Виктор Блажеев.
21 июля Председатель Правительства РФ своим распоряжением назначил Александра Федорова ректором Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта сроком на 5 лет, а Дмитрия Беспалова ректором Северо-Кавказского федерального университета, также сроком на 5 лет.
Несмотря на статус федеральных университетов и прямое подчинение Правительству РФ, в обоих вузах существует целый комплекс задач и проблем, многие из которых находятся на начальной стадии решения и новым руководителям предстоит ещё очень много работы.
Не так давно Председатель Правительства РФ своим распоряжением внес изменения в состав подкомиссии по развитию искусственного интеллекта Правительственной комиссии по цифровому развитию, использованию информационных технологий для улучшения качества жизни и условий ведения предпринимательской деятельности.
В состав подкомиссии включены
заместитель министра просвещения РФ Виктор Басюк, а также хорошо известный по работе в Минобрнауки РФ -
заместитель директора – начальник отдела технологического развития Департамента экономического развития и финансов Правительства РФ Тимур Броницкий.
20 июля Президент России своим указом внес изменения в состав Комиссии при Президенте РФ по государственным наградам. В состав комиссии включёны: статс-секретарь - заместитель министра просвещения РФ Андрей Корнеев и заместитель министра науки и высшего образования РФ Петр Кучеренко.
21 июля Председатель Правительства РФ своим распоряжением включил заместителя министра просвещения РФ Екатерину Толстикову в состав органов управления Общероссийской общественно-государственной организации «Союз женщин России».
Произошли измения и в Минобрнауки. Андрей Аникеев назначен временно исполняющим обязанности директора Департамента государственной научной и научно-технической политики,а Вадим Заборский назначен временно исполняющим обязанности директора Департамента цифрового развития.
Наряду с этим, Совет директоров ПАО «ЛУКОЙЛ» недавно рассмотрел вопрос о независимости членов совета. Независимым директором признан ректор Московского государственного юридического университета им. О.Е. Кутафина Виктор Блажеев.
21 июля Председатель Правительства РФ своим распоряжением назначил Александра Федорова ректором Балтийского федерального университета имени Иммануила Канта сроком на 5 лет, а Дмитрия Беспалова ректором Северо-Кавказского федерального университета, также сроком на 5 лет.
Несмотря на статус федеральных университетов и прямое подчинение Правительству РФ, в обоих вузах существует целый комплекс задач и проблем, многие из которых находятся на начальной стадии решения и новым руководителям предстоит ещё очень много работы.
Forwarded from Минобрнауки России
Новости науки и университетов
📍Исследователи УрФУ разработали безопасную технологию утилизации радиоактивных отходов
📍В международной лаборатории ЮУрГУ создают элементную базу для создания приборов электроники будущего
📍Ученые НИТУ «МИСиС» нашли способ увеличить прочность материалов для авиастроения в 1,5 раза
📍Учёный из Университета Лобачевского предложил новую модель поведения спина электрона
📍В ИТМО работают над способом избавить людей от необычной фобии
📍ТПУ и самый масштабный энергетический проект человечества
📍Химики из РХТУ им. Д.И. Менделеева впервые показали, что ионные жидкости вступают в химические реакции
📍ДГТУ и Высшая школа экономики запускают уникальную программу двойных дипломов «Нейромедиа»
Чтобы попасть в нашу подборку-присылайте новости в чат-бот @MinSciEduBot
#МинобрнаукиРоссии
📍Исследователи УрФУ разработали безопасную технологию утилизации радиоактивных отходов
📍В международной лаборатории ЮУрГУ создают элементную базу для создания приборов электроники будущего
📍Ученые НИТУ «МИСиС» нашли способ увеличить прочность материалов для авиастроения в 1,5 раза
📍Учёный из Университета Лобачевского предложил новую модель поведения спина электрона
📍В ИТМО работают над способом избавить людей от необычной фобии
📍ТПУ и самый масштабный энергетический проект человечества
📍Химики из РХТУ им. Д.И. Менделеева впервые показали, что ионные жидкости вступают в химические реакции
📍ДГТУ и Высшая школа экономики запускают уникальную программу двойных дипломов «Нейромедиа»
Чтобы попасть в нашу подборку-присылайте новости в чат-бот @MinSciEduBot
#МинобрнаукиРоссии