Forwarded from Большая перемена РФ
⚡️⚡️⚡️Наши источники в аппарате Правительства сообщают: только что премьером Михаилом Мишустиным принято решение о переводе с понедельника, 23 марта, основной части сотрудников министерств и ведомств на дистанционный режим работы. Доступ посетителей в министерства будет запрещен...
Forwarded from Майский указ
☝️Уважаемые коллеги! Ваши источники в аппарате Правительства явно тестируют новую информационную систему стопкоронавирус.рф на предмет способности оперативно выявлять фейк-ньюс.
Сеять панику среди чиновников, пугая их ограничением доступа к любимым бюрократическим столам, пока преждевременно. Подождите ещё день-другой.
На самом деле вице-премьер – глава аппарата кабмина Дмитрий Григоренко дал поручение федеральным органам исполнительной власти всего лишь «представить расчёты максимально возможного количества работников для перевода на дистанционный режим работы», чтобы министерства и ведомства функционировали бесперебойно.
Настоятельно рекомендуется отправить работать домой беременных женщин, сотрудниц, имеющих детей возрастом до 14 лет, а также госслужащих, достигших пенсионного возраста.
При этом за основу для принятия решений будет взята «имеющаяся IT-инфраструктура», которая позволит осуществлять полномочия в удалённом режиме. К сожалению, с такой инфраструктурой в ряде территориальных органов федеральных агентств и служб всё не очень здорово. Разумеется, «dial-up» уже нет, но вот с защищенными каналами доступа к документам — полная беда.
Так что Григоренко пока только собирает предложения. А неофициально из Белого дома рекомендуют кадровым службам в министерствах отправить по домам тех, чьё отсутствие на работе, по сути дела, никто не заметит, — обеспечивающий персонал, общеотраслевых специалистов и пр.
Сеять панику среди чиновников, пугая их ограничением доступа к любимым бюрократическим столам, пока преждевременно. Подождите ещё день-другой.
На самом деле вице-премьер – глава аппарата кабмина Дмитрий Григоренко дал поручение федеральным органам исполнительной власти всего лишь «представить расчёты максимально возможного количества работников для перевода на дистанционный режим работы», чтобы министерства и ведомства функционировали бесперебойно.
Настоятельно рекомендуется отправить работать домой беременных женщин, сотрудниц, имеющих детей возрастом до 14 лет, а также госслужащих, достигших пенсионного возраста.
При этом за основу для принятия решений будет взята «имеющаяся IT-инфраструктура», которая позволит осуществлять полномочия в удалённом режиме. К сожалению, с такой инфраструктурой в ряде территориальных органов федеральных агентств и служб всё не очень здорово. Разумеется, «dial-up» уже нет, но вот с защищенными каналами доступа к документам — полная беда.
Так что Григоренко пока только собирает предложения. А неофициально из Белого дома рекомендуют кадровым службам в министерствах отправить по домам тех, чьё отсутствие на работе, по сути дела, никто не заметит, — обеспечивающий персонал, общеотраслевых специалистов и пр.
Telegram
Кремлёвский безБашенник
⚡️⚡️⚡️Наши источники в аппарате Правительства сообщают: только что премьером Михаилом Мишустиным принято решение о переводе с понедельника, 23 марта, основной части сотрудников министерств и ведомств на дистанционный режим работы. Доступ посетителей в министерства…
МАИ, вы на нас не обижайтесь, но вы или закройте свой телеграм-канал, или начните работать.
Пока вы хороший пример как НЕ нужно делать в Телеграме.
«Всё самое актуальное из жизни Московского авиационного института ✈️🚀🛰»
После двух месяцев молчания возгордиться сувенирной символикой университетского магазина? Этого ли хочет ректор Погосян?
https://t.iss.one/MAIuniversity/800
Пока вы хороший пример как НЕ нужно делать в Телеграме.
«Всё самое актуальное из жизни Московского авиационного института ✈️🚀🛰»
После двух месяцев молчания возгордиться сувенирной символикой университетского магазина? Этого ли хочет ректор Погосян?
https://t.iss.one/MAIuniversity/800
Telegram
МАИ
Накануне 90-летия МАИ в ДКиТ МАИ открылся MAI STORE с официальной сувенирной продукцией университета. Корнер будет работать в четверг и пятницу с 10 до 16 часов. Также в ближайшее время планируется запуск интернет-магазина и постоянного павильона MAI STORE…
Вера, надежда и взаимопомощь
Игумен Петр (Еремеев), руководитель недавно образованной Московской епархиальной комиссии по работе с вузами и ректор Российского православного университета, обратился к московскому студенчеству с просьбой о поддержке старшего поколения в условиях вынужденной самоизоляции.
Дорогие студенты столицы!
Братья и сестры!
В связи с ростом количества случаев заражения коронавирусной инфекцией в последние дни пожилых москвичей убедительно просят воздержаться от посещения многолюдных мест.
Всем этим людям сейчас необходима наша поддержка: они отрезаны от мира, напуганы, не имеют возможности пойти в магазин или аптеку за самым необходимым.
В каждом доме, где мы с вами живем, есть такие одинокие бабушки и дедушки, которым мы можем помочь. Выходя за покупками в магазин, мы можем узнать у наших пожилых соседей, в чем они нуждаются, и приобрести не только для самих себя, но и для них: хлеб, молоко, другие продукты или лекарства.
Если соседи нам незнакомы, то можно оставить объявление в подъезде со своими контактами и предложением о помощи. Даже само такое обращение будет для многих из них утешением и поддержкой.
Дорогие мои! Московское студенчество всегда героически откликалось на все вызовы времени. На память приходят описания событий 1830 года, когда в осенние месяцы в Москве случилась вспышка холеры. Тогда многие москвичи, в том числе и студенты закрытого на время карантина Московского университета, вызвались добровольцами на борьбу с болезнью, без страха работали в госпиталях, жертвенно помогали нуждающимся. Сегодня от нас требуется гораздо меньше.
Я призываю и прошу вас поддерживать всеми силами нуждающихся в вашей заботе! Будем внимательны и к нашим родным, которым сейчас тяжело! Обязательно соблюдайте санитарно-гигиенические правила при посещении магазинов, перемещении по городу и передаче продуктов, и главное - берегите своё здоровье.
Будем молиться друг о друге и обязательно преодолеем это временное испытание!
Источник: https://www.facebook.com/345309532177079/posts/3592326690808664/?d=n
Игумен Петр (Еремеев), руководитель недавно образованной Московской епархиальной комиссии по работе с вузами и ректор Российского православного университета, обратился к московскому студенчеству с просьбой о поддержке старшего поколения в условиях вынужденной самоизоляции.
Дорогие студенты столицы!
Братья и сестры!
В связи с ростом количества случаев заражения коронавирусной инфекцией в последние дни пожилых москвичей убедительно просят воздержаться от посещения многолюдных мест.
Всем этим людям сейчас необходима наша поддержка: они отрезаны от мира, напуганы, не имеют возможности пойти в магазин или аптеку за самым необходимым.
В каждом доме, где мы с вами живем, есть такие одинокие бабушки и дедушки, которым мы можем помочь. Выходя за покупками в магазин, мы можем узнать у наших пожилых соседей, в чем они нуждаются, и приобрести не только для самих себя, но и для них: хлеб, молоко, другие продукты или лекарства.
Если соседи нам незнакомы, то можно оставить объявление в подъезде со своими контактами и предложением о помощи. Даже само такое обращение будет для многих из них утешением и поддержкой.
Дорогие мои! Московское студенчество всегда героически откликалось на все вызовы времени. На память приходят описания событий 1830 года, когда в осенние месяцы в Москве случилась вспышка холеры. Тогда многие москвичи, в том числе и студенты закрытого на время карантина Московского университета, вызвались добровольцами на борьбу с болезнью, без страха работали в госпиталях, жертвенно помогали нуждающимся. Сегодня от нас требуется гораздо меньше.
Я призываю и прошу вас поддерживать всеми силами нуждающихся в вашей заботе! Будем внимательны и к нашим родным, которым сейчас тяжело! Обязательно соблюдайте санитарно-гигиенические правила при посещении магазинов, перемещении по городу и передаче продуктов, и главное - берегите своё здоровье.
Будем молиться друг о друге и обязательно преодолеем это временное испытание!
Источник: https://www.facebook.com/345309532177079/posts/3592326690808664/?d=n
Forwarded from Анастасия Кашеварова 🇷🇺
Вот вы говорите, что мы с Незыгарем @russica2 плохие. А вот смотрите - подняли с ним тему в паблике. Спасибо, Минпросвещения, что услышали родителей, которые не могут оставить детей дома. Теперь в школах будут «дежурные группы», где можно будет оставить ребёнка под надзором и с соблюдением всех санитарных норм!
Врио ректора ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского» Елена Загайнова специально для
НОП @scienpolicy и Университет онлайн @go_university
По какому пути вуз пошел в переходе на дистанционное обучение?
Полный переход на дистант. Используем для этого портал университета, LMS (Moodle), вебинар-платформы (Webinar.ru, Zoom, др), онлайн-трансляции, соцсети.
Что получилось, с чем сложности? Какая нужна поддержка?
Сложностей пока нет. Со студентами общаемся через старост и через студенческие советы. Собираем волонтеров-ассистентов для помощи в переводе материалов возрастных преподавателей.
Активизировали студенческую жизнь «онлайн», разработали систему соревновательных конкурсов между студенческими группами/ советами/ старостами групп.
Создана возможность ответов на вопросы студентов и преподавателей в режиме «прямого эфира» 3 раза в неделю.
Разрабатывается система контроля качества дистанта.
Как преподаватели и студенты отнеслись к переходу?
Студенты очень оживились. Начался процесс активной вовлеченности в учебную жизнь. Сейчас стало требоваться много больше усилий для учебы, раньше у многих студентов активизация была только в период сессии.
Преподаватели - по-разному, но процент, которые понимают, что это уникальная возможность создать цифровой след своих лекций и семинаров, много больше.
Университет Лобачевского готов к прохождению стресс-теста. Более того, мы как ведущий вуз региона готовы стать площадкой помощи другим вузами.
НОП @scienpolicy и Университет онлайн @go_university
По какому пути вуз пошел в переходе на дистанционное обучение?
Полный переход на дистант. Используем для этого портал университета, LMS (Moodle), вебинар-платформы (Webinar.ru, Zoom, др), онлайн-трансляции, соцсети.
Что получилось, с чем сложности? Какая нужна поддержка?
Сложностей пока нет. Со студентами общаемся через старост и через студенческие советы. Собираем волонтеров-ассистентов для помощи в переводе материалов возрастных преподавателей.
Активизировали студенческую жизнь «онлайн», разработали систему соревновательных конкурсов между студенческими группами/ советами/ старостами групп.
Создана возможность ответов на вопросы студентов и преподавателей в режиме «прямого эфира» 3 раза в неделю.
Разрабатывается система контроля качества дистанта.
Как преподаватели и студенты отнеслись к переходу?
Студенты очень оживились. Начался процесс активной вовлеченности в учебную жизнь. Сейчас стало требоваться много больше усилий для учебы, раньше у многих студентов активизация была только в период сессии.
Преподаватели - по-разному, но процент, которые понимают, что это уникальная возможность создать цифровой след своих лекций и семинаров, много больше.
Университет Лобачевского готов к прохождению стресс-теста. Более того, мы как ведущий вуз региона готовы стать площадкой помощи другим вузами.
Прямо сейчас директор департамента Минобрнауки РФ Антоний Швиндт в режиме онлайн-трансляции проводит встречу с руководителями цифровой трансформации университетов.
Ректор МГУТУ им. Разумовского Валентина Иванова специально для НОП @scienpolicy и Университет онлайн @go_university:
По какому пути вуз пошел в переходе на дистанционное обучение?
МГУТУ им. К. Г. Разумовского (ПКУ) полностью перешёл на дистанционное обучение. Оно предполагает использование различных информационных ресурсов: портал университета, LMS (Moodle), частично используем онлайн-курсы внешних образовательных организаций (НПОО), систему видеосвязи и проведения вебинаров TrueConf, систему трансляции на видеохостинг OBS Studio, соцсети.
Что получилось, с чем сложности? Какая нужна поддержка?
Особых сложностей мы пока не видим. Все преподаватели спокойно работают в условиях дистанционного обучения, студенты тоже быстро адаптировались. Со студентами мы постоянно общаемся через LMS, мессенджеры, соцсети.
Как построена система проведения онлайн занятий? На официальном сайте университета размещено расписание занятий в онлайн формате. Сотрудники учебных офисов институтов направляют студентам анонсирующие ссылки на предстоящие видеозанятия для подключения к трансляции. Во время самого занятия ведётся контроль подключения и просмотров. После каждого дистанционного занятия студент получает ссылку на итоговую видеозапись и проходит тестирование на платформе i-exam.ru. Тестирование показывает, как он справился с усвоением теоретического материала.
Как преподаватели и студенты отнеслись к переходу?
И студенты, и научно-педагогические работники очень серьёзно и ответственно относятся к сложившейся ситуации. Многие преподаватели уже имели контент для дистанционного обучения. Для них сейчас как раз то самое время, когда они могут апробировать и адаптировать этот контент.
Мы также видим активную вовлеченность студентов в учебную и воспитательную работу. Постоянно напоминаем им о профилактике распространения короновирусной инфекции COVID-19, мерах по безопасности.
Большая работа идёт через официальные аккаунты университета в соцсетях. Студенты рассказывают о том, как проходят дистанционные занятия, делятся лайфками чем заняться в свободное время. Мы обеспечиваем их также полезными ссылками на онлайн-музеи, театры, другие интернет-ресурсы.
Резюме: формат дистанционного обучения по объёму и по качеству ничем не уступает традиционной очной форме.
По какому пути вуз пошел в переходе на дистанционное обучение?
МГУТУ им. К. Г. Разумовского (ПКУ) полностью перешёл на дистанционное обучение. Оно предполагает использование различных информационных ресурсов: портал университета, LMS (Moodle), частично используем онлайн-курсы внешних образовательных организаций (НПОО), систему видеосвязи и проведения вебинаров TrueConf, систему трансляции на видеохостинг OBS Studio, соцсети.
Что получилось, с чем сложности? Какая нужна поддержка?
Особых сложностей мы пока не видим. Все преподаватели спокойно работают в условиях дистанционного обучения, студенты тоже быстро адаптировались. Со студентами мы постоянно общаемся через LMS, мессенджеры, соцсети.
Как построена система проведения онлайн занятий? На официальном сайте университета размещено расписание занятий в онлайн формате. Сотрудники учебных офисов институтов направляют студентам анонсирующие ссылки на предстоящие видеозанятия для подключения к трансляции. Во время самого занятия ведётся контроль подключения и просмотров. После каждого дистанционного занятия студент получает ссылку на итоговую видеозапись и проходит тестирование на платформе i-exam.ru. Тестирование показывает, как он справился с усвоением теоретического материала.
Как преподаватели и студенты отнеслись к переходу?
И студенты, и научно-педагогические работники очень серьёзно и ответственно относятся к сложившейся ситуации. Многие преподаватели уже имели контент для дистанционного обучения. Для них сейчас как раз то самое время, когда они могут апробировать и адаптировать этот контент.
Мы также видим активную вовлеченность студентов в учебную и воспитательную работу. Постоянно напоминаем им о профилактике распространения короновирусной инфекции COVID-19, мерах по безопасности.
Большая работа идёт через официальные аккаунты университета в соцсетях. Студенты рассказывают о том, как проходят дистанционные занятия, делятся лайфками чем заняться в свободное время. Мы обеспечиваем их также полезными ссылками на онлайн-музеи, театры, другие интернет-ресурсы.
Резюме: формат дистанционного обучения по объёму и по качеству ничем не уступает традиционной очной форме.
Сегодня день рождения у Арутюна Аветисяна – академика, доктора физико-математических наук, директора Института системного программирования им. В.П. Иванникова Российской академии наук.
Во главе с Арутюном Ишхановичем ИСП РАН стал одним из ключевых центров перехода в цифровую экономику. Компетенции Института и его директора признаны на самом высоком мировом уровне.
Не так давно Институт отпраздновал 25-летний юбилей, подтвердив на деле – через открытие совместных международных продуктов и проведение исследований мирового уровня – свой флагманский статус среди научно-исследовательских и технологических IT-центров России.
Арутюн Аветисян стал первым в истории академиком РАН по направлению информационной безопасности.
Коллеги, друзья и ученики знают его как человека, который открыт новым идеям, мыслит системно и всегда принимает взвешенные решения.
Поздравляем с днем рождения и желаем успехов в цифровом и научно-технологическом прорыве.
Во главе с Арутюном Ишхановичем ИСП РАН стал одним из ключевых центров перехода в цифровую экономику. Компетенции Института и его директора признаны на самом высоком мировом уровне.
Не так давно Институт отпраздновал 25-летний юбилей, подтвердив на деле – через открытие совместных международных продуктов и проведение исследований мирового уровня – свой флагманский статус среди научно-исследовательских и технологических IT-центров России.
Арутюн Аветисян стал первым в истории академиком РАН по направлению информационной безопасности.
Коллеги, друзья и ученики знают его как человека, который открыт новым идеям, мыслит системно и всегда принимает взвешенные решения.
Поздравляем с днем рождения и желаем успехов в цифровом и научно-технологическом прорыве.
Ректор РГСУ Наталья Починок специально для НОП @scienpolicy и Университет онлайн @go_university
По какому пути вуз пошел в переходе на дистант?
У нас достаточно давно функционирует электронная образовательная среда, и все необходимые материалы для полноценного образовательного процесса находятся в ней. Но режим повышенной готовности, который был нами введен, требует использования новых технологических решений. Теперь каждое занятие, каждая лекция и практическое занятие транслируются в Skype, студенты подключаются к собранию в режиме реального времени. После завершения трансляции запись также вкладывается в ЭОС и доступна для тех, кто желает повторить материал.
Кроме того, мы понимаем, что студенты в этих условиях лишились большого объема внеаудиторных мероприятий (кружки, секции, научные общества, воспитательные мероприятия) и поэтому мы не только не сокращаем количество таких мероприятий, но и увеличиваем их – в том же формате удаленного доступа в формате собрания в Skype. В том числе это касается увеличения количества открытых мероприятий, ориентированных на потенциальных абитуриентов.
Что получилось, с чем сложности? Какая нужна поддержка?
Основная трудность была связана с необходимостью за день-два перейти на одновременную трансляцию ВСЕХ занятий ВСЕМИ преподавателями в сети Интернет. Это довольно сложная техническая задача, но сейчас она практически решена. Кроме того, сейчас мы отрабатываем модели, которые позволяют эффективно проводить в онлайне семинарские, практические, лабораторные занятия.
Как преподаватели и студенты отнеслись к переходу?
Большинство отнеслись спокойно. Многие уверены, что работа в онлайне делает занятия более комфортными. Студенты могут одновременно слушать преподавателя, писать вопросы в чат, обсуждать полученную информацию.
Но естественно, у студентов и преподавателей есть много вопросов по тому, как именно будет реализован учебный процесс в этих условиях. Мы создали электронную форму для сбора этих вопросов, и ежедневно с 15:00 до 15:30 в прямом эфире на Уoutube-канале университета даем на них ответы. В целом ситуация под контролем.
По какому пути вуз пошел в переходе на дистант?
У нас достаточно давно функционирует электронная образовательная среда, и все необходимые материалы для полноценного образовательного процесса находятся в ней. Но режим повышенной готовности, который был нами введен, требует использования новых технологических решений. Теперь каждое занятие, каждая лекция и практическое занятие транслируются в Skype, студенты подключаются к собранию в режиме реального времени. После завершения трансляции запись также вкладывается в ЭОС и доступна для тех, кто желает повторить материал.
Кроме того, мы понимаем, что студенты в этих условиях лишились большого объема внеаудиторных мероприятий (кружки, секции, научные общества, воспитательные мероприятия) и поэтому мы не только не сокращаем количество таких мероприятий, но и увеличиваем их – в том же формате удаленного доступа в формате собрания в Skype. В том числе это касается увеличения количества открытых мероприятий, ориентированных на потенциальных абитуриентов.
Что получилось, с чем сложности? Какая нужна поддержка?
Основная трудность была связана с необходимостью за день-два перейти на одновременную трансляцию ВСЕХ занятий ВСЕМИ преподавателями в сети Интернет. Это довольно сложная техническая задача, но сейчас она практически решена. Кроме того, сейчас мы отрабатываем модели, которые позволяют эффективно проводить в онлайне семинарские, практические, лабораторные занятия.
Как преподаватели и студенты отнеслись к переходу?
Большинство отнеслись спокойно. Многие уверены, что работа в онлайне делает занятия более комфортными. Студенты могут одновременно слушать преподавателя, писать вопросы в чат, обсуждать полученную информацию.
Но естественно, у студентов и преподавателей есть много вопросов по тому, как именно будет реализован учебный процесс в этих условиях. Мы создали электронную форму для сбора этих вопросов, и ежедневно с 15:00 до 15:30 в прямом эфире на Уoutube-канале университета даем на них ответы. В целом ситуация под контролем.
Прямо сейчас в НИТУ «МИСиС» начинается лекция генерального директора Агентства стратегических инициатив Светланы Чупшевой: «Система выявления и поддержки лидеров» в рамках проекта «Технология успеха».
Лекция идет в онлайн-формате, по окончании предусмотрена сессия вопросов-ответов. Присоединяйтесь к трансляции в официальной группе НИТУ «МИСиС» ВКонтакте https://vk.com/nust_misis. Вопросы можно будет задавать в чате во время онлайн-трансляции.
Лекция идет в онлайн-формате, по окончании предусмотрена сессия вопросов-ответов. Присоединяйтесь к трансляции в официальной группе НИТУ «МИСиС» ВКонтакте https://vk.com/nust_misis. Вопросы можно будет задавать в чате во время онлайн-трансляции.
Ректор РЭУ им. Г.В. Плеханова Виктор Гришин специально для НОП @scienpolicy и Университет онлайн @go_university
По какому пути вуз пошел на дистант?
Сначала мы перевели учебный процесс в дистанционный режим с 17 по 21 марта, сегодня продлили до 12 апреля. Очные занятия с 17 марта не проводятся, однако учебный процесс не остановлен: все занятия на этой неделе проводятся в LMS Университета (база насчитывает свыше 830 курсов), через форум-чат в электронной информационно-образовательной среде, также применяется корпоративная электронная почта. В дополнение к этому преподаватели ведут онлайн занятия с использованием различных доступных на сегодняшний день дистанционных инструментов –Mirapolis, Google Scholar и Google Class, Skype. Мы разрешили студентам и преподавателям использовать социальные сети в учебных целях, если им это в настоящий момент удобно. То есть, вуз выбрал сценарий временного, но полного перехода на дистанционное обучение в этих условиях. Также мы изучили перечень онлайн курсов на национальной платформе открытого образования, других вузов и Coursera, часть из которых будет предложена к изучению студентами вместо аналогичных дисциплин из учебного плана.
Что получилось, с чем есть сложности?
Основное, что получилось – все включились в работу: администрация, преподаватели. Современным студентам не привыкать к информационным технологиям и гаджетам, они сразу включились в процесс. Организована горячая линия, но звонков немного (за 2 дня 32 вопроса, все решены). Анализ обращений на нее показал, что серьезных срывов в получении студентами учебных материалов и проблем в контакте с преподавателем нет. Со следующей недели запускается система онлайн обучения на основе Webinar.ru. Сложности теоретически могут возникать с точки зрения серверных мощностей, но они преодолимы.
Как преподаватели и студенты отнеслись к переходу?
Как только вышел приказ по Университету (в 10-00 16 марта), количество вопросов и волнений резко упало. Следующие обращения касались продления режима дистанционного обучения (соответствующий приказ вышел в 14-00 18 марта). Родители студентов и ребята позитивно отнесли к этому решению. Учитывая, что в университете подходит к концу учебный модуль, большая часть объема дисциплины изучена, в настоящее время студенты получили больше времени на подготовку к весенней модульной сессии за счет экономии времени на дорогу и более гибкого планирования своего дня. Весеннюю сессию в апреле также планируем провести в дистанционном режиме. В ближайшее время Методический совет примет временный регламент проведения текущего контроля и промежуточной аттестации. Преподавателям сложнее работать в новых условиях – для них организована серия мастер-классов по различным онлайн-технологиям, разработаны памятки и видеоинструкции, ведется обучение.
По какому пути вуз пошел на дистант?
Сначала мы перевели учебный процесс в дистанционный режим с 17 по 21 марта, сегодня продлили до 12 апреля. Очные занятия с 17 марта не проводятся, однако учебный процесс не остановлен: все занятия на этой неделе проводятся в LMS Университета (база насчитывает свыше 830 курсов), через форум-чат в электронной информационно-образовательной среде, также применяется корпоративная электронная почта. В дополнение к этому преподаватели ведут онлайн занятия с использованием различных доступных на сегодняшний день дистанционных инструментов –Mirapolis, Google Scholar и Google Class, Skype. Мы разрешили студентам и преподавателям использовать социальные сети в учебных целях, если им это в настоящий момент удобно. То есть, вуз выбрал сценарий временного, но полного перехода на дистанционное обучение в этих условиях. Также мы изучили перечень онлайн курсов на национальной платформе открытого образования, других вузов и Coursera, часть из которых будет предложена к изучению студентами вместо аналогичных дисциплин из учебного плана.
Что получилось, с чем есть сложности?
Основное, что получилось – все включились в работу: администрация, преподаватели. Современным студентам не привыкать к информационным технологиям и гаджетам, они сразу включились в процесс. Организована горячая линия, но звонков немного (за 2 дня 32 вопроса, все решены). Анализ обращений на нее показал, что серьезных срывов в получении студентами учебных материалов и проблем в контакте с преподавателем нет. Со следующей недели запускается система онлайн обучения на основе Webinar.ru. Сложности теоретически могут возникать с точки зрения серверных мощностей, но они преодолимы.
Как преподаватели и студенты отнеслись к переходу?
Как только вышел приказ по Университету (в 10-00 16 марта), количество вопросов и волнений резко упало. Следующие обращения касались продления режима дистанционного обучения (соответствующий приказ вышел в 14-00 18 марта). Родители студентов и ребята позитивно отнесли к этому решению. Учитывая, что в университете подходит к концу учебный модуль, большая часть объема дисциплины изучена, в настоящее время студенты получили больше времени на подготовку к весенней модульной сессии за счет экономии времени на дорогу и более гибкого планирования своего дня. Весеннюю сессию в апреле также планируем провести в дистанционном режиме. В ближайшее время Методический совет примет временный регламент проведения текущего контроля и промежуточной аттестации. Преподавателям сложнее работать в новых условиях – для них организована серия мастер-классов по различным онлайн-технологиям, разработаны памятки и видеоинструкции, ведется обучение.
Коронавирус и онлайн: источники информации и каналы связи
Наиболее свежую информацию ищите в следующих источниках:
«Научно-образовательная политика» (@scienpolicy): https://t.iss.one/scienpolicy
Facebook НОП: https://www.facebook.com/groups/scienpolicy/
Официальный сайт Минобрнауки: https://minobrnauki.gov.ru/
Канал, освещающий официальную деятельность Министерства (@minobrnaukiofficial): https://t.iss.one/minobrnaukiofficial
Вконтакте: https://vk.com/minobrnauki
Facebook: https://www.facebook.com/minobrnaukigov/
Напоминаем, что свои вопросы, комментарии, сообщения об удачных практиках и неудачных решения (это тоже крайне важно!) вы можете донести до экспертного сообщества и Минобрнауки следующими способами:
«Научно-образовательная политика»:
Бот: @SciEdu_bot
e-mail: [email protected], [email protected] (если не доходят письма в зоне .ru).
Ситуационный центр Министерства, «горячая линия»: +7 (495) 198-00-00
Вопросы и ответы: https://yandex.ru/q/org/minobrnauki/
Совместная горячая линия Минобрнауки и Ассоциации «Глобальные университеты» по переходу на смешанные и дистанционные форматы обучения:
Cайт: keep-learning.globaluni.ru,
e-mail: [email protected]
Также оставляйте комментарии и отправляйте сообщения в указанных группах социальных сетей.
Берегите себя и будьте здоровы!
Наиболее свежую информацию ищите в следующих источниках:
«Научно-образовательная политика» (@scienpolicy): https://t.iss.one/scienpolicy
Facebook НОП: https://www.facebook.com/groups/scienpolicy/
Официальный сайт Минобрнауки: https://minobrnauki.gov.ru/
Канал, освещающий официальную деятельность Министерства (@minobrnaukiofficial): https://t.iss.one/minobrnaukiofficial
Вконтакте: https://vk.com/minobrnauki
Facebook: https://www.facebook.com/minobrnaukigov/
Напоминаем, что свои вопросы, комментарии, сообщения об удачных практиках и неудачных решения (это тоже крайне важно!) вы можете донести до экспертного сообщества и Минобрнауки следующими способами:
«Научно-образовательная политика»:
Бот: @SciEdu_bot
e-mail: [email protected], [email protected] (если не доходят письма в зоне .ru).
Ситуационный центр Министерства, «горячая линия»: +7 (495) 198-00-00
Вопросы и ответы: https://yandex.ru/q/org/minobrnauki/
Совместная горячая линия Минобрнауки и Ассоциации «Глобальные университеты» по переходу на смешанные и дистанционные форматы обучения:
Cайт: keep-learning.globaluni.ru,
e-mail: [email protected]
Также оставляйте комментарии и отправляйте сообщения в указанных группах социальных сетей.
Берегите себя и будьте здоровы!
Telegram
НОП.РФ
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.
Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/
Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Каким способом вам удобнее и оперативнее всего задавать вопросы, давать и получать обратную связь?
Anonymous Poll
63%
Телеграм (боты и личные сообщения)
10%
Электронная почта
6%
Телефон
3%
Сервисы вопросов и ответов (Яндекс.Q и др.)
3%
Формы на сайтах
8%
Соцсети (комментарии)
8%
Чаты
Сергей Марданов - директор по связям с вузами Mail.ru Group специально для НОП @scienpolicy
В условиях текущей ситуации и в традицинного офлайна образовательной системы нужны самые простые и быстрые ИТ-решения, которые закрывают наибольшее количество потребностей по переходу из классов и аудиторий в онлайн.
Мы готовы помочь каждому учителю и преподавателю совершить этот переход максимально безболезненно и бесплатно, и потому открыли горячую линию в наших соцсетях. А школьников и студентов, как наиболее продвинутых пользователей соцсетей ВКонтакте и Одноклассников, и EdTech сервисов просим помочь своим преподавателям сейчас, они точно будут вам безмерно благодарны за это!
Мы собрали комплекс мер, которые помогут школам и вузам быстро перейти на дистанционное обучение. Среди них – бесплатные возможности социальных сетей ВКонтакте и Одноклассники, бесплатный доступ к онлайн-курсам в сервисах GeekBrains, Skillbox и школе программирования «Алгоритмика», а также запуск горячей линии в соцсетях для ответов на вопросы учителей и преподавателей.
«Экосистема Mail.ru Group охватывает свыше 90% пользователей рунета. Каждый день нашими сервисами пользуются и школьники, и студенты, и учителя, и все те, кто занимается дополнительным образованием. Мы собрали решения, которые помогут российским образовательным учреждениям просто, быстро и бесплатно перенести занятия из классов и аудиторий в интернет. Мы готовы в режиме реального времени поддерживать школы и вузы во время перехода на дистационное обучение», – комментирует генеральный директор Mail.ru Group Борис Добродеев.
Пресс-релиз по ссылке: https://corp.mail.ru/ru/press/releases/10569/
В условиях текущей ситуации и в традицинного офлайна образовательной системы нужны самые простые и быстрые ИТ-решения, которые закрывают наибольшее количество потребностей по переходу из классов и аудиторий в онлайн.
Мы готовы помочь каждому учителю и преподавателю совершить этот переход максимально безболезненно и бесплатно, и потому открыли горячую линию в наших соцсетях. А школьников и студентов, как наиболее продвинутых пользователей соцсетей ВКонтакте и Одноклассников, и EdTech сервисов просим помочь своим преподавателям сейчас, они точно будут вам безмерно благодарны за это!
Мы собрали комплекс мер, которые помогут школам и вузам быстро перейти на дистанционное обучение. Среди них – бесплатные возможности социальных сетей ВКонтакте и Одноклассники, бесплатный доступ к онлайн-курсам в сервисах GeekBrains, Skillbox и школе программирования «Алгоритмика», а также запуск горячей линии в соцсетях для ответов на вопросы учителей и преподавателей.
«Экосистема Mail.ru Group охватывает свыше 90% пользователей рунета. Каждый день нашими сервисами пользуются и школьники, и студенты, и учителя, и все те, кто занимается дополнительным образованием. Мы собрали решения, которые помогут российским образовательным учреждениям просто, быстро и бесплатно перенести занятия из классов и аудиторий в интернет. Мы готовы в режиме реального времени поддерживать школы и вузы во время перехода на дистационное обучение», – комментирует генеральный директор Mail.ru Group Борис Добродеев.
Пресс-релиз по ссылке: https://corp.mail.ru/ru/press/releases/10569/
vk.company
VK / Mail.ru Group бесплатно переведет вузы и школы на дистанционное обучение
Mail.ru Group совместно с Министерством высшего образования и науки и Министерством просвещения представили комплекс мер, которые помогут школам и вузам быстро перейти на дистанционное обучение.
Для удаленного обучения рекомендуется использовать бесплатные…
Для удаленного обучения рекомендуется использовать бесплатные…