Г-н Филиппов в отчаянной попытке остаться на плаву начал высказывать адекватные идеи. В частности о том, что стоило бы в аспирантуре выделить несколько траекторий, но при этом каждая из них должна завершаться защитой научной работы. Мысль очевидная и здравая.

Однако, конечно, за модель не стоит брать магистратуру, как предлагает г-н Филиппов, поскольку практико-ориентированный формат не для кандидатского уровня. Вся аспирантура должна быть научно-исследовательской. В этом её смысл.

Траектории нужно закладывать в способе применения полученных научных результатов и делать это модулями:
1. Педагогический - учить аспирантов передавать знания, ориентироваться в образовательном онлайн-пространстве, создавать курсы.
2. Экспертно-просветительский - учить доступно и просто объяснять сложные вещи. Для экспертизы, PR, журналистики, популяризации.
3. Предпринимательско-управленческий - старт-апинг, коммерциализация и т.п. плюс подготовка ключевых исследователей.

В рамках базового исследовательского модуля, конечно, нужны курсы по написанию статей, заявок на гранты, оформлению работ, методологии исследований. А дополнительные блоки, определяющие траектории, как раз и сделают из аспиранта не сферического учёного в вакууме, но специалиста высшей квалификации с комплексом компетенций.

Об инициативах г-на Филиппова:
https://www.edu.ru/news/education/nam-nado-usovershenstvovat-model-aspirantury--fili/

Все шансы на пост президента ФИДЕ имеет г-н Дворкович. Именно он был главным по шахматам в России в минувшие лет 10.

Напомним, что шахматы - это выход на «Сириус» г-жи Шмелевой. Плюс тесное сотрудничество с Минпросвещения г-жи Васильевой через обучение шахматам в школах и посредством шахматных гостиных в «Кванториумах» г-жи М. Раковой. Интеграция со «Сколково» всех указанных структур по инновационной линии пойдёт намного активнее.

Пост главы серьезной международной организации также усилит позиции Дворковича (и Медведева) как внешнеполитического игрока.

https://t.iss.one/master_pera/1077

Вот любят же некоторые символичные мизансцены!
Сергей Кравцов, назначенный в своё время руководителем Рособрнадзора на волне громкого увольнения замминистра образования и науки Игоря Реморенко (из за скандала с утечкой материалов ЕГЭ в интернет), поблагодарил Председателя общественного совета при Рособрнадзоре Игоря Реморенко за плодотворную работу.

https://www.edu.ru/news/education/obshchestvennyy-sovet-pri-rosobrnadzore-podvel-ito/

Никакого провала Кириенко нет. Его приобретения и проекты - это работа с пластом будущего, а не настоящего. От этого у некоторых комментаторов может сложиться ошибочное впечатление о неудачах.

Расширение полномочий произошло весьма сильное - молодёжная политика, патриотизм и цифровое государство. Это позволит формировать общественные настроения и контролировать чиновничий аппарат. А функции по мониторингу социальных настроений дадут возможность держать руку на пульсе.

Научный прорыв стартовал, но для него требуется время. Министр науки Котюков - человек группы Ковальчуков-Кириенко. Нацпроект будет создаваться по их запросам.

Во внутренней политике окончательно выстроена требуемая референдумная модель. Безальтернативные выборы в регионах - это её часть. Суть в том, что народ подтверждает своё доверие президенту, а тот назначает управленцев (в том числе, губернаторов). Политические взаимодействия губернатор-народ в электоральном плане минимизированы. Оценка работы производится по замерам общественных настроений.

Согласование с лоббистскими группировками (как минимум - учёт этого фактора) не противоречит методологии. Хотя за губернаторами отрицается серьёзная политическая субъектность - это факт. Все самостоятельные стратегические решения принимаются за них в центре и транслируются на места. Это окончательный переход от формата губернатор-феодал к губернатор-управленец.

Кириенко занимался фактически только выборами - за это он получил максимум возможного. Но не доминирование - доминантой в нынешней политсистеме является только Путин.

С остальным идёт работа. Но задача Кириенко - это достичь макроуспеха в будущем, а не получить радикальный эффект незамедлительно в настоящем. Кириенко играет в долгую.

https://t.iss.one/seryikardinal/3066

Немного о контроле и надзоре в новой конфигурации "Администрация Президента-Аппарат Правительства".

Разумеется, эта модель касается не только сферы науки, образования и технологического прорыва.

Новое Правительство гораздо больше заточено на достижение конкретных результатов и поставленных задач. В связке "Голодец-Васильева (до неё-Ливанов)" было очень много простора и возможностей для отчётов на бумаге, взятых "с потолка" цифр и приписок, когда речь шла о выполнении поручений Президента или задач по линии Правительства.
Система мониторинга за исполнением со стороны Контрольного управления АП тоже имела много минусов. Чаще всего курирующий заместитель министра писал о выполнении на Ольгу Голодец, а та без какой-либо проверки писала президенту о том что поручение выполнено. Письмо, в своё очередь, часто весьма формально обрабатывалось референтурой Константина Чуйченко (как правило, за это отвечал или помощник Антон или референт Александр Константинов). В итоге, Президенту докладывали о том что результат достигнут и поручение снимали с контроля.

Сейчас, с приходом в Контрольное Управление г-на Шалькова, методология проверок становится более жесткой и предметной, а ответственность исполнителей (ФОИВов или губернаторов)- персональной и осязаемой. Наряду с этим связка "Голодец-Котюков" гораздо больше подходит для достижения заданных параметров, что подчёркивается почти в каждом публичном выступлении вице-премьера и министра.
Ключевую роль в трансформации системы контроля и надзора играют и два бывших начальника контрольного управления Президента - Кудрин и Чуйченко.
Очевидно, что в новой модели (более заточенной на результаты) конечным исполнителям поручений (университеты, научные организации, высокотехнологические компании и т.д.) также придётся оперативно менять стиль работы. Надеемся, что время красивых "отписок" будет уходить в прошлое.

Сейчас мысли многих- на футбольных стадионах нашей страны.Вот и прямо в эти минуты на стадионе "Спартак" в Москве начинается матч "Аргентина-Исландия".
В этой связи наш канал вспомнил событие 8-летней давности.Тогда Президент РФС Сергей Фурсенко, брат нынешнего Помощника Президента Андрея Фурсенко, инициировал создание Студенческой футбольной лиги.
30 вузов поддержали эту инициативу, а С.Фурсенко выразил надежду, что на домашнем Чемпионате мира 2018 года эта работа усилит нашу основную команду. Очень хочется верить!

https://sport.rambler.ru/football/6944760-sergey-fursenko-pobedit-v-2018-godu-nam-pomogut-studenty/

Ректор НИУ "ВШЭ" Ярослав Кузьминов в Екатеринбурге представил программу образовательной реформы. Казалось бы, привычно: активизация г-на Кузьминова традиционно приходится на смену министров вот уже 20 лет. Но присмотритесь внимательнее к цифрам. Среди прочего, ректор "вышки" рассуждает о необходимости выделения более 1 триллиона рублей (!) на "СОЗДАНИЕ единой национальной электронной платформы". А на эту платформу предлагает директивным образом замкнуть вузы подчинения Миннауки, а также загнать туда всё государственное ДПО. И всё бы ничего, но за красивыми словами- неприкрытое желание повторно получить бюджет под СВОЙ ЖЕ абсолютно мёртвый проект онлайн-платформы.
В 2015 году ВШЭ (при участии МГУ, МФТИ, МИСиС и других университетов) создала одноименную платформу. Было много красивых слов и выступлений достойных мужей типа владельца "Универсариума" Дмитрия Гужели. Получили бюджет, закачали на платформу online-курсы и....на этом всё и закончилось. Рынку такой продукт оказался абсолютно не интересен. Не интересен (и не понятен!) он даже университетам-участникам, которые потихоньку "партнерятся" с реально-живыми платформами. Например, МИСиС заключил договоры с EdX и Coursera.
Не помогает оживлению "нацплатформы" даже ежегодная информ-поддержка конференции "EdCrunch" с участием А.Дворковича и кучи экспертов в онлайн-обучении, а также поддержка Минобра-Миннауки.

Порядок цифр: сегодня на платформе ВШЭ около 100 онлайн-курсов и 60 тысяч слушателей в год.
Для сравнения: на любой из ведущих мировых платформ online-образования размещено в среднем 40 000 учебных курсов.А ежегодное число слушателей - 15 миллионов человек. В том числе, около 450 тысяч- русскоговорящих.

Поэтому, данный креатив от Ярослава Кузьминова нам представляется очень плохо прикрытой попыткой в очередной раз вписать ВШЭ в большой бюджет.

Искренне надеемся, что новый состав научно- образовательного блока в правительстве изучит вопрос перед принятием решения. В прошлой итерации выделения госбюджета под онлайн-платформу (2015 год) курирующий замминистра образования и науки (А.Климов) и Директор департамента Минобра (Н.Золотарёва) рассуждали о пользе этого проекта, не вникнув ни в один из курсов и не ознакомившись с мировыми трендами в электронном обучении. Результат налицо.

https://m.newizv.ru/news/economy/15-06-2018/deshevo-i-serdito-rektor-vshe-predstavil-novuyu-reformu-obrazovaniya


https://elearning.hse.ru/platform

Как мы неоднократно писали, происходит сетевая консолидация вузов. Руководители опорных университетов получили сигнал о том что отныне их вузы будут точкой входа для инвестиций, а также дискуссионной площадкой для технологического прорыва в регионах.

Ректоры вынуждены учить суть понятий "цифровая экономика", "блокчейн" и искать у себя инновации.
Ключевая цитата :

"Особое внимание руководители опорных университетов России уделили обмену опытом по выстраиванию партнерских отношений с бизнесом и властью".

https://www.yandex.ru/turbo?text=https%3A%2F%2Faugustnews.ru%2Frektory-vuzov-strany-vstretilis-v-tolyattinskom-gosudarstvennom-universitete%2F&fallback=1

Если говорить о мировых тенденциях в профессиональном образовании, то наиболее сильно заметны трансформации в сегменте ДПО (дополнительное профессиональное образование). Ежегодно этот рынок растёт быстрее других, количество стартапов и их капитализация уже стремится в космос.
Со скрипом, но и университеты стали понимать что ДПО - это уже не "мел-доска-умный профессор-раздаточный материал", а сетевое взаимодействие, удобный интерфейс и первоклассный контент. Несколько лет назад об этом говорили единичные эксперты типа г-на Евгения Сжёнова и г-на Олега Подольского. Сегодня же ДПО- снова в авангарде развития системы непрерыного образования.

О последних тенденциях развития в России в неплохом обзоре от FORBES:

https://www.forbes.ru/karera-i-svoy-biznes/361741-obrazovanie-dlya-vzroslyh-chemu-uchat-rabotnikov-i-skolko-eto-stoit

Правительство здраво рассудило, что ФГБУ «Российская академия наук» согласовывать вопросы о ликвидации и реорганизации научных учреждений не должно. По статусу не положено ставить под сомнения решения Миннауки. В итоге, в президентские поправки внесли изменения - указанные вопросы РАН вправе «рассматривать». Академики традиционно возопили об уничтожении науки и требуют права согласовывать эти вопросы. Иначе - тут традиционно - будут обращаться к президенту. Какой термин используют, по сути, не важно. Полномочия РАН фантомны, а «двум ключам» с Миннауки не бывать.

https://tass.ru/nauka/5294558

Правительство ищет компромиссные варианты для РАН. С одной стороны, время контроля академии за бюджетными потоками и стратегическими решениями стремительно уходит.
С другой, какой-то шаг навстречу учёным всё же нужен. Одним из возможных вариантов может стать переподчинение ВАК.
По нашей информации из Миннауки, это идея принадлежит вице-премьеру Т. Голиковой и как вариант действительно рассматривается. Председателя ВАК г-на Филиппова он категорически не устраивает (тут и ослабление гос.поддержки, и вхождение в орбиту научного клана, где академка РАО Филиппова не считают своим), поэтому по данному направлению ждём продолжения развития событий.

https://www.ng.ru/editorial/2018-06-18/2_7246_red.html

Представьте доведенного до полного безумия военного инженера. Что он может изобрести? Ответ на этот вопрос в мастерской @GunFreak
Автор канала собирает самые странные образцы оружия и военных новинок

Наши источники в Государственной Думе сообщают, что главная по просвещению г-жа Васильева пытается начать дружить с Комитетом по образованию и науке.
Завладеть умами и сердцами депутатов Ольга Юрьевна пытается с целью поддержки профильных для неё законопроектов, а также в борьбе за шефство над педуниверситетами.
Говорят, что потеря педвузов стала для Васильевой почти трагедией.

Со свойственным Ольге Юрьевне умением создавать эффектные мизансцены, объектом её любви в борьбе за лобби в ГосДуме стала Алёна Аршинова.
Кто не знает- именно её кандидатуру всерьёз прочили по линии г-на Володина и г-на Никонова в кресло Министра просвещения.

Напомним, что народный избранник Аршинова является членом Комитета по образованию и науке. Стремительный карьерный рост случился после завоевания моделью Аршиновой звания "Вице-Мисс Молдова 2003".

https://www.pnp.ru/press-center/announces/pervye-itogi-ege-2018.html

Харичев во главе управления по Администрации Президента РФ по Госсовету с функцией курирования экспертного сообщества и выборов - это фактическое обнуление управления внутренней политики, где в таком случае, видимо, остается громовский Ярин.
Реальные полномочия будут у кириенковских Харичева и Новикова.
Если это случится, Кириенко будет самым крутым замом по внутреннней политике АП за всю историю.

Сегодня все официальные СМИ и многие политканалы телеграма пишут о назначении Михаила Меня аудитором Счётной Палаты. Мол, промедведевский Мень пришёл к пропутинскому Кудрину.
Нам тоже интересна эта новость, но хотим вспомнить об экс-басисте хард-рок группы "Мост" Михаиле Мене в близком нам контексте.
В период губернаторства в Ивановской области г-на Мень довольно жестко прессовал местные университеты.
Многие талантливые кадры из ивановских вузов активно утекали в состоянии депрессии- кто в столицу, кто подальше.
Вот одна ивановская девушка, Лиза Бабанова, разочаровавшись в политике г-на Меня, уехала совсем далеко, в Майами.
А там занялась online-обучением и сегодня входит в TOP-10 образовательных блогеров мира. Среднее количество слушателей каждой online-лекций бизнес-тренера Елизаветы Бабановой- 20 000 человек. Это больше, чем годовое количество слушателей всех курсов ДПО в МГУ и ВШЭ вместе взятых. А общее количество слушателей курсов одной Елизаветы Бабановой в год сопоставимо с общим годовым числом слушателей во всех российских вузах.

Вот такая незримая связь и вклад в развитие online-образования на мировом уровне...а кто бы мог подумать.

https://elizavetababanova.com

Миннауки перенимает эстафету ФАНО по территориальным органам. Теперь у Миннауки будут три территориальных управления - Сибирское, Уральское и Дальневосточное. По идее это должно облегчить взаимодействие с одноименными отделениями РАН.

Г-ну Котюков, конечно, стоило бы тогда открыть территориальные управление во всех федеральных округах, вероятно кроме центрального. Думаем, Югу и Северо-Западу России, Поволжью а также Северному Кавказу территориальные управления не помешали бы. В каждом из округов своя специфика, поэтому слепое копирование структуры ФАНО вряд ли можно назвать продуманным шагом. Начинают появляться опасения, что в Миннауки может оказаться чрезмерно много от ФАНО, в том числе и подобных перекосов.

https://publication.pravo.gov.ru/Document/View/0001201806180021

Трубников назначен первым заместителем Котюкова.
А главная "бомба" разделения полномочий между двумя министерствами- в том что Миннауки теперь обязано согласовывать госстандарты в высшем образовании с Минпросвещения.
Вот тут то будет великий бой двух команд.

https://tass.ru/politika/5301998

Назначена группа заместителей министра науки и образования с выраженным научным профилем.
Вся вузовская общественность замерла в ожидании своего кандидата.

https://don24.ru/rubric/obrazovanie/rektor-yufu-marina-borovskaya-prokommentirovala-sluhi-o-svoem-uhode.html