Студенты оценили свои вузы

❗️Студенческое удовлетворение: ВЦИОМ в партнерстве с платформой «Неравнодушный человек» провели исследование – как студенты оценивают свой вуз.

➡️Комфорт: более 8 баллов из 10 у 64%, средний балл равен 8.
➡️Процесс обучения: 80% удовлетворены.
➡️Компетенции преподавателей: полностью или скорее удовлетворены 87% студентов.
➡️Наставники: есть у 48% студентов, при этом наличие наставника повышает общую удовлетворенность от обучения.
➡️Пожелания: самостоятельно выбирать дисциплины, снизить аудиторную нагрузку, увеличить число организаций для прохождения практики.

📱Исследование подтвердило верность курса на более гибкие программы, а также индивидуальные образовательные траектории.

🔗Подробнее.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Летняя эра РСО

❗️РСО открывает новый летний сезон.

🔸Министр здравоохранения РФ Михаил Мурашко дал старт трудовому сезону медицинского направления Российских студенческих отрядов. В числе РСО более 15 тыс. студентов-медиков из 51 вуза и 7 колледжей.

💬Михаил Мурашко:

Мы активно поддерживаем направление медицинских студенческих отрядов, призываем студентов-медиков, тех, кто сегодня еще не присоединился, влиться в ряды РСО, считаем, что, в том числе международная поддержка этого направления, сегодня очень важна для России, для медиков и, конечно же, для высшего и среднего медицинского образования.

🔸Начался старт отправки отрядов РСО на строительство БАМ 2.0. В этом году на главной стройке страны будут работать более 3300 представителей РСО из 26 регионов России.

💬Алексей Потейко, член Общественного Совета Министерства транспорта РФ, заместитель Председателя Правления РСО:

Сегодня в рамках юбилейных мероприятий большие возможности открываются для студентов на строительстве БАМа, и первые ребята уже активно отправляются на объект. Они будут работать монтерами пути, то есть, непосредственно, строить главный ход БАМа. Студенты прошли большую серьезную подготовку, обучение в рамках субсидий. По итогам этого года лучшие отряды БАМа получат почетные знамена.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Трамплин студстартапов

❗️Два миллиарда для студенческих стартапов: 2 тысячи победителей конкурса «Студенческий стартап» получат по 1 млн рублей на реализацию своего проекта.

➡️Среди победителей – в числе прочих, учащиеся Передовых инженерных школ и студенты старших курсов, которые уже работают в молодёжных лабораториях.

➡️Приоритетные направления – 70% поддержанных заявок (1346):

🔸ИИ (830),
🔹Агробиотехнологии (214),
🔸Персонализированная медицина(146),
🔹Станкостроение (75),
🔸Микроэлектроника (44),
🔹БПЛА (37).

➡️Ориентация по областям (топ-3):
🔹цифровые технологии (692),
🔸креативные индустрии (375)
🔹создание новых приборов (264).

➡️1,6% победителей – из дружественных стран (32 проекта).

➡️В топ-3 регионов по количеству победителей – Москва, Татарстан, Санкт-Петербург.

➡️Конкурс организован в рамках «Платформы университетского технологического предпринимательства».

#новостиНОП

🔗Подробнее.

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Целевое: с целью и без

❕В 2024 году произошли изменения в целевом наборе. В КФУ прошло обсуждение целевого обучения в вузах.

🗣Ирина Яровая, заместитель Председателя Государственной Думы Федерального Собрания РФ:

«Как минимум 40 % не работают по специальности и не собираются. Возникает вопрос: как решить проблему развития экономики одновременно с созданием для ребят тех возможностей, которые позволят им чувствовать себя уверенно, самодостаточно».

➡️ Квоты на целевое обучение регулярно увеличиваются. Так, на 2024/2025 учебный год выделено 145 тыс. мест, что на 6% больше относительно прошлого года.

➡️ Проблема в другом — стандартно сохраняется недобор на места по целевой квоте. В 2023 году на целевое всего было зачислено 56 551 человек. При этом средний балл ЕГЭ у целевиков не уступает среднему баллу поступивших на бюджет — 66,48 балла и 66,49 балла соответственно. Общее количество обучающихся по целевой квоте в 2023 году составило 217,2 тыс. человек (5,02 % от общего числа).

💬Об проблеме недобора говорят и ректоры российских вузов. Сергей Жидков, и. о. ректора Мичуринского ГАУ:

«Если в 2014—2015 учебном году количество студентов-целевиков составляло 932 человека (14 % от общего количества обучающихся), то в 2019—2020 учебном году — 585 человек (9 %). В текущем учебном году данный показатель составил уже 232 человека (4 %)».

🔹Например, в Пермском крае в 2023 году ни один вуз не смог закрыть 100% целевого набора: Пермский Политех принял 179 человек вместо 361, Пермский педагогический университет зачислил 171 студента вместо 231, ПГАТУ — 18 вместо 137 мест, в Пермский мед пришел 261 студент-целевик вместо 371. Таким образом, даже на примере 4 вузов региона — 629 целевиков вместо 1100 — выполнение КПЭ на уровне 57%.

➡️Другая проблема — разный уровень конкуренции за целевое место в зависимости от вуза.

💬Исследователь из Новосибирского государственного технического университета Юрий Эзрох проанализировал конкурсный отбор в ряде вузов по сумме баллов студентов-целевиков и пришел к выводу, что 75% из них не прошли бы на бюджет по общему конкурсу.

🗣#ИсполнительныйДиректор:

Причина заинтересованности государства в целевом обучении понятна — гарантированная «отработка» полученного образования закрывает запросы рынка труда по наиболее востребованным специалистам. И с государственной точки зрения увеличение количества целевых мест выглядит вполне оправданным.

В то же время конкурентные преимущества целевого обучения местами оказываются не так уж и конкуренты. И есть направления, по которым абитуриенты неохотно связывают себя рабочими обязательствами на несколько лет ради высшего образования. Отчего страдают в первую очередь многочисленные педы, меды и агровузы. На этом фоне увеличение количества целевых мест выглядит не столь оптимистично.

Потенциал целевого — увеличить количество выпускников, работающих по специальности. Сейчас до 60% выпускников не соответствуют этому критерию. Поэтому кроме увеличения квот важно работать еще и с содержанием — качественно повышать привлекательность целевого обучения.

🔗Подробнее на нашем сайте.

#аналитикаНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Профессия — инструктор беспилотных систем

❕В России появится профессия инструктора беспилотных систем

📃Меморандум об этом и других совместных инициативах был подписан между МЧС и АНО «Университет 2035» в присутствии заместителя Министра науки и высшего образования Дмитрия Афанасьева на проектно-образовательном интенсиве Архипелаг-2024.

💬Ректор Университета 2035 Вадим Медведев для НОП:

«Проводимая нами совместно с коллегами из МЧС России работа подразумевает подготовку инструкторов по обучению операторов беспилотных воздушных судов в рамках федпроекта. Это позволит сближать системы подготовки специалистов для государственной и гражданской авиации. Всего в 2024 году будет обучено более 5 тысяч человек».

💬Директор Департамента образовательной и научно-технической деятельности Министерства Российской Федерации по делам гражданской обороны, чрезвычайным ситуациям и ликвидации последствий стихийных бедствий Александр Бондар для НОП:

«Основная цель нашей работы – обеспечить страну квалифицированными кадрами, способными эффективно работать в стремительно развивающейся индустрии беспилотных технологий. МЧС планирует активно использовать беспилотные технологии для поиска и спасения людей».

#эксклюзивНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

ИТ-навыки для гуманитариев

❗️Один из трендов на рынке труда – рост востребованности ИТ-специалистов и высокие зарплаты в этой сфере. По данным нового исследования Яндекс Образования и Европейского Университета, в последнее время ИТ-компетенции все чаще требуются и гуманитариям. Специалисты социогуманитарного профиля с такими навыками могут претендовать на повышение зарплаты на 10—50% в среднем, а в некоторых случаях — и в 2 раза.

➡️ Чаще всего ИТ-навыки требуются:
🔹Социологам (70%);
🔸Экономистам (68%);
🔹Маркетологам и специалистам по рекламе (67%);
🔸Менеджерам (65%);
🔹Журналистам (64%).

➡️При этом наиболее востребованными ИТ-компетенциями для специалистов гуманитарных областей являются:
🔸Сбор и анализ данных (65%);
🔹Визуализация данных (53%);
🔸Работа с графическими редакторами (36%);
🔹Знание специализированного ПО (35%).

🔸Чем выше зарплата, тем выше доля специалистов, которые владеют разработкой на продвинутом уровне и специализированным ПО, а также умеют работать с базами данных например, SQL Server, VB, PostgreSQL. Самые популярные языки программирования у тех, кто получает более 150 тыс. рублей, – Python, C/C++, C#, JavaScript, Go.

🔹Авторы исследования отмечают, что растет и число вакансий для специалистов социогуманитарного профиля, в которых требуются навыки работы с большими языковыми моделями.

🔸Ранее в Яндекс Образовании объявили о запуске совместных магистратур, а также универсальных модулей по нейросетям и Data Science в НИУ ВШЭ, МГПУ и Финансовом Университете.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

#ЕжедневныйДайджест

🔸Минобрнауки и РАН усовершенствуют подходы к проверке деятельности научных организаций. Соглашение об этом подписали министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков и президент РАН Геннадий Красников.

🔹Комиссия Парламентского собрания Союзного государства по труду, социальной политике и здравоохранению предложила сблизить законодательства Белоруссии и России по вопросам распределения выпускников.

🔸Под Брянском открыли научный центр, где будут представлены макеты находок археологов. Проект поможет стимулировать развитие научного туризма в регионе.

🔹Абитуриенты подали более 600 тыс. заявлений в колледжи с помощью «Госуслуг».

🔸ЕГЭ в 2025 году пройдет по старым правилам, заявили в Рособрнадзоре.

🔹Центральный университет запускает программу стипендий на 60 млн рублей.

🔸25 июля состоится подписание соглашения между МФТИ и Рыбаков Фондом о реализации инициативы «Физтех 2050».

🔹Сергей Глазьев стал главным научным сотрудником ВШЭ.

🔸По данным исследования, ИИ-инструменты активно используют в учёбе 90% российских первокурсников, однако к выпускному курсу этот показатель снижается до 59%.

🔹Проректору УУНиТ Азату Янгирову продлили домашний арест, ему предъявлено обвинение в получении взятки в крупном размере.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Центр компетенций для новых регионов

❗️Центр развития компетенций появится в Херсонской области для повышения квалификации региональных управленцев.

➡️ Новый центр позволит госслужащим:

🔹Пройти дополнительное обучение;
🔸 Получить новые навыки;
🔹 Перенять опыт экспертов.

➡️ Сейчас власти определяют, какие именно полномочия нужны муниципалитетам для формирования местных бюджетов и участия в нацпроектах.

🗣Владимир Сальдо, губернатор Херсонской области:

Для устойчивого социально-экономического развития Херсонской области государственные и муниципальные служащие региона должны постоянно повышать свою квалификацию. Для качественного управления нужны качественные управленцы.

➡️ Пройти обучение чиновники могут в очном формате, либо дистанционно.

➡️ В этих вопросах Херсонская область четко следует федеральной повестке (РСВ и ВШГУ РАНХиГС), в которой помимо «школы губернаторов» функционирует «школа мэров». А для муниципальных служащих – отдельный трек.

#новостиНОП_НР

📱 НОП | Новые регионы
📱 НОП - Научно-образовательная политика

ЕГЭ – первая пересдача

❗️Успехи пересдачи – глава Рособрнадзора Анзор Музаев рассказал РИА Новости о первом опыте пересдачи ЕГЭ (4 и 5 июля).

➡️Участники:
🔹>105 тыс. человек
🔸94% от заявленных пришли сдавать.
🔹51% тех, кто в первую сдачу не преодолел минимальный порог (пришли передавать двойки).

➡️Результаты
🔹73% пересдавших повысили результат, 9% - остались на том же уровне, 18% ухудшили.
🔸47% преодолели минимальный порог, 53% остались с двойками.

➡️Больше всего двоек исправлено по:
🔸физике (83%),
🔹литературе (75%),
🔸истории (72%),
🔹профильной математике (67%).

#главредГоворит:

Пересдача ЕГЭ оказалась толковой и по замыслу, и по исполнению. В первую очередь, для тех, кто не смог сразу сдать экзамен на минимальный порог. Не планируется давать возможность пересдать более 1 предмета. А Рособрнадзор против учета лучшего результата из двух.

#новостиНОП

Подробнее.

📱 НОП - Научно-образовательная политика

Кадры для оптоэлектронной отрасли: Ростех и ведущие вузы

❕Госкорпорация Ростех совместно с ведущими техническими университетами России работает над созданием дизайн-центров микроэлектроники для обеспечения технологической независимости страны в условиях санкций.

На базе МГТУ им. Н.Э. Баумана открыт Учебный дизайн-центр опто- и микроэлектроники:
🔹Поддержан АО НИИ "Полюс" им. М.Ф. Стельмаха и Красногорским заводом им. С.А. Зверева.
🔹Готовит инженерные кадры для оптоэлектронной отрасли, в том числе по целевому набору от предприятий.

Аналогичные центры созданы в:
1️⃣Омском государственном техническом университете;
2️⃣Воронежском государственном университете.

✔️Они занимаются разработкой СВЧ-микросхем, электроники для авиации и другой продукцией.

💬Развитие сети учебных дизайн-центров является частью федерального проекта «Подготовка кадров и научного фундамента для электронной промышленности». К 2030 году планируется реализовать не менее 320 научно-технических проектов в этой сфере.

#новостиНОП

📱 НОП - Научно-образовательная политика