На этих фото две самые быстрые сущности на ПМЭФ.
Наш демиург Андрей Александрович Фурсенко и Aurus в золотом. Хорошо что Аурус стоит на месте.
Наш демиург Андрей Александрович Фурсенко и Aurus в золотом. Хорошо что Аурус стоит на месте.
Университетский урбанизм находит поддержку на самом высоком уровне
Государственная корпорация развития ВЭБ.РФ подписала трехсторонние соглашения с Минобрнауки и властями двух регионов – Пермского края и Томской области – о строительстве студенческих городков (кампусов).
Это новый формат взаимодействия профильного министерства, регионов и макроинститутов развития.
Для Перми – это один из основных механизмов научно-технологического прорыва. Вторым станет научно-образовательный центр мирового уровня, чье создание уже предусмотрено.
Для Томска – это активизация вектора студенческой столицы, которые власти во главе с губернатором Жвачкиным и замгубернатора Огородовой пытаются трансформировать в обретение НОЦ.
Со стороны ВЭБ – это попытка стимулировать механизмы ГЧП (государственно-частного партнерства). Однако, стоит заметить, что для научно-образовательного комплекса часто поддержка со стороны государственно-субсидируемых фондов и госкорпораций (от РФФИ и РНФ до РФПИ и ВЭБ) как раз и является формально внебюджетными средствами.
В целом - это отражение траектории стимулирования университетов как драйверов развития городских агломераций, а уж те должны стимулировать социально-экономический рост страны.
А вот задача привлечения настоящих средств от бизнеса – все еще стоит и перед идеологами, и перед практиками научно-технологического прорыва.
https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/488493
Государственная корпорация развития ВЭБ.РФ подписала трехсторонние соглашения с Минобрнауки и властями двух регионов – Пермского края и Томской области – о строительстве студенческих городков (кампусов).
Это новый формат взаимодействия профильного министерства, регионов и макроинститутов развития.
Для Перми – это один из основных механизмов научно-технологического прорыва. Вторым станет научно-образовательный центр мирового уровня, чье создание уже предусмотрено.
Для Томска – это активизация вектора студенческой столицы, которые власти во главе с губернатором Жвачкиным и замгубернатора Огородовой пытаются трансформировать в обретение НОЦ.
Со стороны ВЭБ – это попытка стимулировать механизмы ГЧП (государственно-частного партнерства). Однако, стоит заметить, что для научно-образовательного комплекса часто поддержка со стороны государственно-субсидируемых фондов и госкорпораций (от РФФИ и РНФ до РФПИ и ВЭБ) как раз и является формально внебюджетными средствами.
В целом - это отражение траектории стимулирования университетов как драйверов развития городских агломераций, а уж те должны стимулировать социально-экономический рост страны.
А вот задача привлечения настоящих средств от бизнеса – все еще стоит и перед идеологами, и перед практиками научно-технологического прорыва.
https://futurerussia.gov.ru/nacionalnye-proekty/488493
futurerussia.gov.ru
Минобрнауки и ВЭБ.РФ договорились о строительстве студгородков в Перми и Томске
Власти Пермской области планируют увеличить число иностранных студентов в местных вузах до 5 тыс. человек к 2024 году, а Томск надеется укрепить статус "студенческой столицы России"
Forwarded from Пул N3
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Путин о почетном докторе Си: Я знаю нового доктора в течение многих лет и могу заверить ученый совет - вы не промахнулись. И я без всякого художественного свиста могу сказать, что он действительно теоретик в политологии, он действительно ученый
ПМЭФ – это великолепная площадка не только для общения, но и для максимально публичного подписания ключевых договоренностей.
Для университетов – это соглашения с региональными властями, крупными компаниями, ведущими СМИ.
Уважаемый нами Западно-Сибирский НОЦ, мастерски созданный на базе Тюменского государственного университета, сегодня бил все рекорды.
За первый день - три знаковых соглашения о сотрудничестве:
- с МИА «Россия сегодня» (логично, т.к. НОЦ будет именно мирового уровня - а у МИА есть Спутник с мировым охватом аудитории);
- с ПАО «Газпром Нефть» (сотрудничать с А. Дюковым сейчас хотят многие, но могут – лишь избранные);
- с Питерским Политехом – СПбПУ (ректор Рудской известен особыми отношениями с нашим Гарантом).
Ещё один вуз, который тонко умеет выбирать партнёров - НИУ ВШЭ. Из подписанных сегодня соглашений отметим - между Вышкой и Россельхозбанком.
Для университетов – это соглашения с региональными властями, крупными компаниями, ведущими СМИ.
Уважаемый нами Западно-Сибирский НОЦ, мастерски созданный на базе Тюменского государственного университета, сегодня бил все рекорды.
За первый день - три знаковых соглашения о сотрудничестве:
- с МИА «Россия сегодня» (логично, т.к. НОЦ будет именно мирового уровня - а у МИА есть Спутник с мировым охватом аудитории);
- с ПАО «Газпром Нефть» (сотрудничать с А. Дюковым сейчас хотят многие, но могут – лишь избранные);
- с Питерским Политехом – СПбПУ (ректор Рудской известен особыми отношениями с нашим Гарантом).
Ещё один вуз, который тонко умеет выбирать партнёров - НИУ ВШЭ. Из подписанных сегодня соглашений отметим - между Вышкой и Россельхозбанком.
Еще кое-что покажем вам с ПМЭФ, где не всё про экономику, политику и даже не про образование.
Наша футбольная гордость.
Наша футбольная гордость.
У "Научно-образовательной политики" второй день ПМЭФ начался с разговора с Президентом Болгарии Руменом Радевым.
Господин Радев отметил, что наука и образование должны и будут приритетными сферами в сотрудничестве России и Болгарии.
Подошедший в процессе разговора Президент Армении Никол Пашинян также отметил, что высшее образование - это та сфера интересов, где наши страны уже активно взаимодействуют и будут наращивать потенциал.
Господин Радев отметил, что наука и образование должны и будут приритетными сферами в сотрудничестве России и Болгарии.
Подошедший в процессе разговора Президент Армении Никол Пашинян также отметил, что высшее образование - это та сфера интересов, где наши страны уже активно взаимодействуют и будут наращивать потенциал.
На ПМЭФ проходит панельная дискуссия "Новые образовательные технологии для достижения социального благополучия" с Еленой Шмелёвой и Ярославом Кузьминовым.
Разговор идёт о школах, учителях и детях: их готовности к цифровой трансформации школы, к массе новых вызовов. Роль и статус педагога как основа прорыва в школе.
Одному из спикеров, проректору РАНХиГС Ивану Федотову очевидно не очень комфортно - между написанием СМС г-н Федотов бодрит присутствующую публику странными пассажами.
Только что он сделал заявление что учительский корпус России - это "некомпетентные бесполезные люди".
Разговор идёт о школах, учителях и детях: их готовности к цифровой трансформации школы, к массе новых вызовов. Роль и статус педагога как основа прорыва в школе.
Одному из спикеров, проректору РАНХиГС Ивану Федотову очевидно не очень комфортно - между написанием СМС г-н Федотов бодрит присутствующую публику странными пассажами.
Только что он сделал заявление что учительский корпус России - это "некомпетентные бесполезные люди".
Forwarded from Skolkovo Leaks
Оксана Демьяненко (справа), Директор Международной гимназии «Сколково», дискуссия «Новые образовательные технологии для достижения социального благополучия».
@scienpolicy: «Разговор идёт о школах, учителях и детях: их готовности к цифровой трансформации школы, к массе новых вызовов. Роль и статус педагога как основа прорыва в школе».
@skolkovoleaks
@scienpolicy: «Разговор идёт о школах, учителях и детях: их готовности к цифровой трансформации школы, к массе новых вызовов. Роль и статус педагога как основа прорыва в школе».
@skolkovoleaks
Революция vs революционная ситуация.
Образование - проблема для всего мира.
Мы не соответствуем той экономике, которую мы создали.
От индивидуального к групповому результату.
Надо менять экосистему.
Именно эти дискуссионные тезисы зафиксировал в блокноте Помощник Президента России Андрей Александрович Фурсенко, который "держал на карандаше" весь ход панельной дискуссии "Кадровое обеспечение перехода к экономике будущего".
Да не обидится на нас куратор образования и науки за приоткрытие этого секрета. Важно, что главный начальник системы образования видит важные точки для развития (и его мнение совпадает с мнением экспертного сообщества), а дорожные карты нацпроектов "Образование" и "Цифровая экономика РФ" содержат вполне корректные треки для коррекции упомянутой экосистемы.
По мнению НОП, состоялся один из самых интересных разговоров об образовании на ПМЭФ, в котором приняли участие Министр Котюков и его коллеги из Германии и Сербии, заместитель гендиректора ПАО "Газпром Нефть" Кирилл Кравченко, а также глава АСИ Светлана Чупшева.
Речь шла о кадрах будущего, которые нужно готовить уже сейчас.
В центре внимания
принципы человекоцентричности:
- Навыки будущего для каждого.
- Активная самостоятоятельность.
- Свобода возможностей.
- Мобильность компетенций.
- Многообразие ценностей.
Если хотите, чтобы ваши люди вели себя по-другому, то вы сами должны вести себя по-другому.
Светлана Чупшева, отвечая на вопрос модератора о компетенциях будущего (и подчеркнув, что АСИ - это проектный офис Президента России), выделила: цифровые навыки, критическое мышление, мультикульурность, умение работать в команде, а также использование всех форматов образования, включая неформальное.
Среди ближайших приоритетов проектов АСИ был отмечен и летний интенсив "Остров 10.22", в подготовке которого принимает участие наша команда экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика».
И послушайте прекрасный русский язык министра инноваций Сербии Поповича уверенного в том, что будущее инженерного образования - за soft skills.
Образование - проблема для всего мира.
Мы не соответствуем той экономике, которую мы создали.
От индивидуального к групповому результату.
Надо менять экосистему.
Именно эти дискуссионные тезисы зафиксировал в блокноте Помощник Президента России Андрей Александрович Фурсенко, который "держал на карандаше" весь ход панельной дискуссии "Кадровое обеспечение перехода к экономике будущего".
Да не обидится на нас куратор образования и науки за приоткрытие этого секрета. Важно, что главный начальник системы образования видит важные точки для развития (и его мнение совпадает с мнением экспертного сообщества), а дорожные карты нацпроектов "Образование" и "Цифровая экономика РФ" содержат вполне корректные треки для коррекции упомянутой экосистемы.
По мнению НОП, состоялся один из самых интересных разговоров об образовании на ПМЭФ, в котором приняли участие Министр Котюков и его коллеги из Германии и Сербии, заместитель гендиректора ПАО "Газпром Нефть" Кирилл Кравченко, а также глава АСИ Светлана Чупшева.
Речь шла о кадрах будущего, которые нужно готовить уже сейчас.
В центре внимания
принципы человекоцентричности:
- Навыки будущего для каждого.
- Активная самостоятоятельность.
- Свобода возможностей.
- Мобильность компетенций.
- Многообразие ценностей.
Если хотите, чтобы ваши люди вели себя по-другому, то вы сами должны вести себя по-другому.
Светлана Чупшева, отвечая на вопрос модератора о компетенциях будущего (и подчеркнув, что АСИ - это проектный офис Президента России), выделила: цифровые навыки, критическое мышление, мультикульурность, умение работать в команде, а также использование всех форматов образования, включая неформальное.
Среди ближайших приоритетов проектов АСИ был отмечен и летний интенсив "Остров 10.22", в подготовке которого принимает участие наша команда экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика».
И послушайте прекрасный русский язык министра инноваций Сербии Поповича уверенного в том, что будущее инженерного образования - за soft skills.