Forwarded from СМП
Арктика технологичная, или Как поставить ИИ на службу Северу
Цифровые технологии в ближайшие годы все активнее будут проникать в арктические регионы, невзирая на объективные сложности, связанные с работой коммуникационного оборудования в условиях вечной мерзлоты и дороговизну внедрения хайтека. В первую очередь в модернизации заинтересованы крупные компании, работающие в АЗРФ. Проникновение информтехнологий в производство и повседневную жизнь на Севере способны стать мощным драйвером для дальнейшего развития всего макрорегиона.
В числе передовых технологий, который в той или иной мере апробируются в Арктике, можно выделить искусственный интеллект, методы анализа данных и так называемые цифровые двойники. Область применения включает моделирование прогнозов, связанных с запасами месторождений полезных ископаемых, а также проектированием сложных объектов с точки зрения инженерных решений и инфраструктуры.
Инвестировать в технологии в первую очередь заинтересованы резиденты арктической зоны, компании, занятые преимущественно в нефтегазовом секторе. Умные технологии — не только дань моде и переналадка всего процесса производства, но и попытка существенно упростить быт своих сотрудников, а значит сделать труд на Севере привлекательным не только с финансовой точки зрения.
Цифровые перспективы развития Арктики связаны с повсеместным внедрением интернет-технологий не только в производственные процессы, но также в повседневную жизнь вахтовиков. В частности это интеграция умных устройств в домах рабочих, а также снижение травматизма и рост автоматизации производства. Большим потенциалом для Севера обладают телемедицинские сервисы, а также применение ИИ для обучения языкам коренных малочисленных народов. Так, уже разработано приложение Ayana.
IT-будущее макрорегиона заключается в создании спутниковых беспроводных систем связи и доступу к широкополосному интернету. К слову, распространение в АЗРФ получил цифровой сервис, созданный Сбером и компанией «Арктик Катеринг Сервис». Сейчас мобильным приложением пользуются около 15 тысяч вахтовиков, потенциальная аудитория оценивается в 750 тысяч.
С морским приветом, @sevmorput
Цифровые технологии в ближайшие годы все активнее будут проникать в арктические регионы, невзирая на объективные сложности, связанные с работой коммуникационного оборудования в условиях вечной мерзлоты и дороговизну внедрения хайтека. В первую очередь в модернизации заинтересованы крупные компании, работающие в АЗРФ. Проникновение информтехнологий в производство и повседневную жизнь на Севере способны стать мощным драйвером для дальнейшего развития всего макрорегиона.
В числе передовых технологий, который в той или иной мере апробируются в Арктике, можно выделить искусственный интеллект, методы анализа данных и так называемые цифровые двойники. Область применения включает моделирование прогнозов, связанных с запасами месторождений полезных ископаемых, а также проектированием сложных объектов с точки зрения инженерных решений и инфраструктуры.
Инвестировать в технологии в первую очередь заинтересованы резиденты арктической зоны, компании, занятые преимущественно в нефтегазовом секторе. Умные технологии — не только дань моде и переналадка всего процесса производства, но и попытка существенно упростить быт своих сотрудников, а значит сделать труд на Севере привлекательным не только с финансовой точки зрения.
Цифровые перспективы развития Арктики связаны с повсеместным внедрением интернет-технологий не только в производственные процессы, но также в повседневную жизнь вахтовиков. В частности это интеграция умных устройств в домах рабочих, а также снижение травматизма и рост автоматизации производства. Большим потенциалом для Севера обладают телемедицинские сервисы, а также применение ИИ для обучения языкам коренных малочисленных народов. Так, уже разработано приложение Ayana.
IT-будущее макрорегиона заключается в создании спутниковых беспроводных систем связи и доступу к широкополосному интернету. К слову, распространение в АЗРФ получил цифровой сервис, созданный Сбером и компанией «Арктик Катеринг Сервис». Сейчас мобильным приложением пользуются около 15 тысяч вахтовиков, потенциальная аудитория оценивается в 750 тысяч.
С морским приветом, @sevmorput
Forwarded from Минпросвещения России
Объявляем о начале приема заявок в управленческий кадровый резерв в сфере общего образования, СПО, дополнительного профессионального образования и обучения.
Кто может подать заявку?
Прием заявок продлится до 13 мая.
А всех желающих приглашаем принять участие в конкурсе «Флагманы образования» в 2024 году. Приемная кампания уже стартовала. Ссылка на регистрацию – на сайте!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Правительство России
Дмитрий Григоренко осмотрел образовательный центр «Сириус» и посетил лабораторный комплекс Научно-технологического университета
🎓За последние 9 лет обучение в этом образовательном центре завершили более 70 тыс. детей.
🧑🏼🏫Курсы повышения квалификации в «Сириусе» прошли свыше 7 тыс. педагогов.
🥇В 2024 году Президент поручил правительству наделить «Сириус» статусом национального методического центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи.
«В "Сириусе" есть все условия для развития талантов молодых ребят, создания прорывных проектов. У детей здесь глаза горят, а интерес – это самое важное», – сказал Дмитрий Григоренко.
🏫 По поручению Президента был также создан университет «Сириус». В нем нет привычных факультетов и кафедр, ядро университета составляют научные центры по приоритетным для России направлениям.
🔬В 2022 году на базе университета был открыт лабораторный комплекс. Сегодня ученые «Сириуса» изучают в нем механизмы старения, ищут новые подходы к созданию лекарств, создают новые сорта сельскохозяйственных культур, применяя технологии редактирования генома.
🏗В 2024 году в университете началось строительство второй очереди лабораторного комплекса. Будет создано еще более 100 новых лабораторий.
#образование
🎓За последние 9 лет обучение в этом образовательном центре завершили более 70 тыс. детей.
🧑🏼🏫Курсы повышения квалификации в «Сириусе» прошли свыше 7 тыс. педагогов.
🥇В 2024 году Президент поручил правительству наделить «Сириус» статусом национального методического центра выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи.
«В "Сириусе" есть все условия для развития талантов молодых ребят, создания прорывных проектов. У детей здесь глаза горят, а интерес – это самое важное», – сказал Дмитрий Григоренко.
🏫 По поручению Президента был также создан университет «Сириус». В нем нет привычных факультетов и кафедр, ядро университета составляют научные центры по приоритетным для России направлениям.
🔬В 2022 году на базе университета был открыт лабораторный комплекс. Сегодня ученые «Сириуса» изучают в нем механизмы старения, ищут новые подходы к созданию лекарств, создают новые сорта сельскохозяйственных культур, применяя технологии редактирования генома.
🏗В 2024 году в университете началось строительство второй очереди лабораторного комплекса. Будет создано еще более 100 новых лабораторий.
#образование
Атом коммуникации
В Москве завершился очный этап образовательного проекта «Школа атомных коммуникаций MediaSkills», который проходил в павильоне «Атом» на ВДНХ в рамках выставки-форума «Россия». По итогам работы студенческие команды представили семь коммуникационных проектов, в том числе направленных на экопотребление, просвещения в части атомной повестки среди молодежи популяризацию «мирного атома».
Проект был организован Электроэнергетическим дивизионом Государственной корпорации «Росатом» (концерн «Росэнергоатом») при участии сети Информационных центров по атомной энергии и Медиа Группы деловых изданий «Бизнес и точка».
Директор департамента коммуникаций АО «Концерн Росэнергоатом» Андрей Альберти, для НОП:
В Москве завершился очный этап образовательного проекта «Школа атомных коммуникаций MediaSkills», который проходил в павильоне «Атом» на ВДНХ в рамках выставки-форума «Россия». По итогам работы студенческие команды представили семь коммуникационных проектов, в том числе направленных на экопотребление, просвещения в части атомной повестки среди молодежи популяризацию «мирного атома».
Проект был организован Электроэнергетическим дивизионом Государственной корпорации «Росатом» (концерн «Росэнергоатом») при участии сети Информационных центров по атомной энергии и Медиа Группы деловых изданий «Бизнес и точка».
Директор департамента коммуникаций АО «Концерн Росэнергоатом» Андрей Альберти, для НОП:
«Этот проект – игра в долгую. Он многослойный и имеет эффекты как сиюминутные, так и долгосрочные. Мы хотим сформировать сообщество будущих медиа, научиться самим разговаривать на их языке, хотим, чтобы уже сегодня ребята видели перед собой карьерные треки в той или иной отрасли, в СМИ. При этом содержательная часть школы разнообразна – молодежь должна знать традиции классической школы журналистики, ее философию. Чтобы в погоне за информацией, быстром производстве контента не забывать – для чего это все? Чего мы хотим для нашей страны? Проект однозначно будем продолжать, он вызвал интерес и среди других дивизионов Росатома, и среди студентов даже не медийных специальностей»
В номинации «Креативность» лучшей стала команда РЭУ им. Плеханова, в номинациях «Масштабность» — команда СПбГУ, в номинации «Digital-подход» — команда ВШЭ, «Новый взгляд» — команда ВГУ, «Просто и интересно» — команда УрФУ, «Реалистично» — команда ЮФУ. Победителем номинации «Практичность» стала сборная команда практико-ориентированного проекта «Лаборатория PROМедиа».
Гран-при «Обладатель MediaSkills» получил проект «Атомный гастротур» команды студентов ВГУ. РЭУ им.Плеханова и СПбГУ были названы представителями Медиа Группы деловых изданий «Бизнес и точка» лучшими в номинации «Медийность».
105 лет главному управленческому (1/2)
Государственный университет управления @GUUmsk отмечает 105-летний юбилей. Уже больше века университет уверенно держит позиции лидера управленческого образования в России.
Первые системы управления, первые автоматизированные системы управления, первые вопросы, связанные с экономической кибернетикой, – эти и многие другие достижения сформировали научную школу Университета, ученики которой и сегодня развивают российскую науку в условиях нового технологического уклада. Среди них – ведущие академики и член-корреспонденты РАН, видные ученые в области государственного управления, отраслевого менеджмента, крупные специалисты в сферах управления персоналом, маркетинга, социологии, статистики и многих других.
Владимир Строев, ректор ГУУ, для НОП:
🧬Научный локомотив управления
ГУУ – это 7 учебных институтов, которые объединяют более 40 кафедр и научно-исследовательских подразделений. В ГУУ обучаются более 10 тысяч студентов по 14 направлениям бакалаврской подготовки, 11 направлениям магистерской подготовки и аспиранты по 8 научным специальностям. За годы своего существования университет подготовил более 100 тысяч высококвалифицированных управленцев для различных отраслей экономики.
Образовательный процесс сочетает традиции и современные подходы. В их числе – проектное обучение. Студенты ГУУ с первого курса разрабатывают реальные кейсы для ведущих компаний и государственных корпораций. До 2026 года ГУУ утвержден федеральной инновационной площадкой для формирования и анализа новых подходов в технологии практической подготовки, молодёжного предпринимательства и построения успешной карьерной траектории обучающихся, а также для методической и консультационной поддержки для внедрения лучших практик в образовательные технологии российских вузов.
Государственный университет управления @GUUmsk отмечает 105-летний юбилей. Уже больше века университет уверенно держит позиции лидера управленческого образования в России.
Первые системы управления, первые автоматизированные системы управления, первые вопросы, связанные с экономической кибернетикой, – эти и многие другие достижения сформировали научную школу Университета, ученики которой и сегодня развивают российскую науку в условиях нового технологического уклада. Среди них – ведущие академики и член-корреспонденты РАН, видные ученые в области государственного управления, отраслевого менеджмента, крупные специалисты в сферах управления персоналом, маркетинга, социологии, статистики и многих других.
Владимир Строев, ректор ГУУ, для НОП:
Свои истоки наш Университет берет от Московского Александровского коммерческого училища, созданного в 1880 году по инициативе предпринимателя, банкира и общественного деятеля Николая Александровича Найдёнова. 30 апреля 1919 года решением Народного комиссариата торговли и промышленности РСФСР Московский промышленно-экономический техникум преобразован в Московский промышленно-экономический практический институт – вуз был призван обеспечивать подготовку экономистов для промышленности и потребительской кооперации, финансистов, специалистов по экономике и организации труда. С этой даты начинается история первого управленческого вуза России. Сегодня наш ГУУ – это один из ведущих вузов России, который активно развивается во всех ключевых сферах, необходимых для подготовки высококачественных специалистов и развития науки.
🧬Научный локомотив управления
ГУУ – это 7 учебных институтов, которые объединяют более 40 кафедр и научно-исследовательских подразделений. В ГУУ обучаются более 10 тысяч студентов по 14 направлениям бакалаврской подготовки, 11 направлениям магистерской подготовки и аспиранты по 8 научным специальностям. За годы своего существования университет подготовил более 100 тысяч высококвалифицированных управленцев для различных отраслей экономики.
Образовательный процесс сочетает традиции и современные подходы. В их числе – проектное обучение. Студенты ГУУ с первого курса разрабатывают реальные кейсы для ведущих компаний и государственных корпораций. До 2026 года ГУУ утвержден федеральной инновационной площадкой для формирования и анализа новых подходов в технологии практической подготовки, молодёжного предпринимательства и построения успешной карьерной траектории обучающихся, а также для методической и консультационной поддержки для внедрения лучших практик в образовательные технологии российских вузов.
105 лет главному управленческому (2/2)
🇷🇺 Учит тех, кто принимает решения
Университет является базовой организацией для непрерывного профессионального развития руководящих работников в сферах науки и высшего образования. В 2022-2023 гг. ГУУ реализовал программу целевой подготовки резерва руководящих кадров научных и образовательных организаций, подведомственных Минобрнауки России, «Академический резерв». Более 25 выпускников программы получили назначения на руководящие должности ректоров вузов и директоров научных организаций.
Наука и исследования: импортозамещение и укрепление технологического суверенитета
В 2023 году в университете создан Центр управления инжиниринговыми проектами, который работает с предприятиями реального сектора экономики. Специализация центра – проекты в областях беспилотных авиационных систем, интеллектуальных систем и технологий искусственного интеллекта, автоматизированных систем управления, робототехники.
ПИШ «РосГеоТех», частью которого является ГУУ, точка роста конструкторских и технологических компетенций студентов и молодых ученых, площадка для формирования уникальных траекторий развития будущих инженеров-управленцев. Одно из ключевых направлений для ГУУ – развитие молодежной науки. Ученые из молодежной лаборатории вуза участвуют в выполнении грантов и государственных заданий – как под наставничеством опытных ученых, так и отдельными коллективами, состоящими из исследователей в возрасте до 39 лет. 25 проектов с участием молодых ученых уже получили финансовую поддержку от ГУУ, в 6 из них руководителями были ученые в возрасте до 35 лет.
❤️ Небезразличный университет
ГУУ организует «Университетские смены» для детей из новых регионов, позволяя им погрузиться в историю страны и культуру города. Участие в таких сменах позволяет стать частью студенческой семьи и погрузиться в образовательную жизнь университета.
Особое место в жизни студентов занимает «Доброцентр». Подразделение отвечает за координацию между нуждающимися в помощи и теми, кто готов её оказать, занимается развитием социальных и гражданских инициатив на территории университета и города.
Внедряются новые проекты, такие как «Обучение служением», цель которого – реализация образовательных проектов с социальной пользой, что помогает формировать систему ценностей и вовлекать студентов в решение конкретных социальных задач. Управление молодежной политики ГУУ занимает 18 место во Всероссийском рейтинге молодежной политики в образовательных организациях высшего образования.
🌏Университет без границ
В ГУУ обучается более 500 иностранных граждан, в том числе 46 аспирантов из 50 стран мира – страны СНГ, Азии, Африки. Для иностранных абитуриентов проводятся образовательные олимпиады, которые предоставляют возможность поступить в магистратуру – Всероссийский научно-практический турнир с международным участием «Hi-Tech прорыв», олимпиада «Будущее ЕАЭС». В 2023 году ГУУ вошел в топ-10 вузов по количеству принятых иностранных граждан.
С 2022 года ГУУ развивает научно-образовательный консорциум «Евразийский сетевой университет», в состав которого входят уже более 30 вузов из России, Белоруссии, Армении, Киргизии, Казахстана, Молдавии. ГУУ является секретариатом ЕСУ и осуществляет организацию деятельности консорциума по вопросам его функционирования.
🏠 Все для комфортной учебы и жизни
ГУУ стремится сделать студентов счастливее в том числе через развитие инфраструктуры кампуса. Университет реализует инициативы, связанные с благоустройством территории, созданием зон отдыха, развитием спортивной инфраструктуры, организацией новых многофункциональных пространств.
Университет является базовой организацией для непрерывного профессионального развития руководящих работников в сферах науки и высшего образования. В 2022-2023 гг. ГУУ реализовал программу целевой подготовки резерва руководящих кадров научных и образовательных организаций, подведомственных Минобрнауки России, «Академический резерв». Более 25 выпускников программы получили назначения на руководящие должности ректоров вузов и директоров научных организаций.
Наука и исследования: импортозамещение и укрепление технологического суверенитета
В 2023 году в университете создан Центр управления инжиниринговыми проектами, который работает с предприятиями реального сектора экономики. Специализация центра – проекты в областях беспилотных авиационных систем, интеллектуальных систем и технологий искусственного интеллекта, автоматизированных систем управления, робототехники.
ПИШ «РосГеоТех», частью которого является ГУУ, точка роста конструкторских и технологических компетенций студентов и молодых ученых, площадка для формирования уникальных траекторий развития будущих инженеров-управленцев. Одно из ключевых направлений для ГУУ – развитие молодежной науки. Ученые из молодежной лаборатории вуза участвуют в выполнении грантов и государственных заданий – как под наставничеством опытных ученых, так и отдельными коллективами, состоящими из исследователей в возрасте до 39 лет. 25 проектов с участием молодых ученых уже получили финансовую поддержку от ГУУ, в 6 из них руководителями были ученые в возрасте до 35 лет.
ГУУ организует «Университетские смены» для детей из новых регионов, позволяя им погрузиться в историю страны и культуру города. Участие в таких сменах позволяет стать частью студенческой семьи и погрузиться в образовательную жизнь университета.
Особое место в жизни студентов занимает «Доброцентр». Подразделение отвечает за координацию между нуждающимися в помощи и теми, кто готов её оказать, занимается развитием социальных и гражданских инициатив на территории университета и города.
Внедряются новые проекты, такие как «Обучение служением», цель которого – реализация образовательных проектов с социальной пользой, что помогает формировать систему ценностей и вовлекать студентов в решение конкретных социальных задач. Управление молодежной политики ГУУ занимает 18 место во Всероссийском рейтинге молодежной политики в образовательных организациях высшего образования.
🌏Университет без границ
В ГУУ обучается более 500 иностранных граждан, в том числе 46 аспирантов из 50 стран мира – страны СНГ, Азии, Африки. Для иностранных абитуриентов проводятся образовательные олимпиады, которые предоставляют возможность поступить в магистратуру – Всероссийский научно-практический турнир с международным участием «Hi-Tech прорыв», олимпиада «Будущее ЕАЭС». В 2023 году ГУУ вошел в топ-10 вузов по количеству принятых иностранных граждан.
С 2022 года ГУУ развивает научно-образовательный консорциум «Евразийский сетевой университет», в состав которого входят уже более 30 вузов из России, Белоруссии, Армении, Киргизии, Казахстана, Молдавии. ГУУ является секретариатом ЕСУ и осуществляет организацию деятельности консорциума по вопросам его функционирования.
ГУУ стремится сделать студентов счастливее в том числе через развитие инфраструктуры кампуса. Университет реализует инициативы, связанные с благоустройством территории, созданием зон отдыха, развитием спортивной инфраструктуры, организацией новых многофункциональных пространств.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На ВДНХ в павильоне №57 были объявлены имена 40 победителей III Конкурса студенческих научных объединений (СНО)
Али Асадов, Начальник отдела сопровождения Десятилетия науки и технологий Минобрнауки РФ, для НОП:
Некоторые факты о Конкурсе в 2024 году:
В этом году на Конкурс СНО подали заявки 286 университетов. Больше всего заявок поступило из ЦФО — 86.
Сохраняется широкая география победителей Конкурса от Донецка и Калининграда до Томска и Иркутска. 70% грантов ушли в университеты за пределами Москвы и Санкт-Петербурга.
Наибольшее отраслевое представительство среди участников Конкурса традиционно демонстрируют медицинские и аграрные вузы (по 25 от каждого направления).
2/3 победителей этого года - новые, никогда ранее не выигрывали Конкурс СНО
Ну и самое приятное, в составе заявок победителей все чаще встречаются мероприятия не только для себя, а для всего сообщества (отраслевого, регионального или порой даже в масштабах всей страны). Это говорит о том, что Конкурс оказывает не только точечный, а еще и комплексный эффект на студенческую науку в нашей стране.
Али Асадов, Начальник отдела сопровождения Десятилетия науки и технологий Минобрнауки РФ, для НОП:
Некоторые факты о Конкурсе в 2024 году:
В этом году на Конкурс СНО подали заявки 286 университетов. Больше всего заявок поступило из ЦФО — 86.
Сохраняется широкая география победителей Конкурса от Донецка и Калининграда до Томска и Иркутска. 70% грантов ушли в университеты за пределами Москвы и Санкт-Петербурга.
Наибольшее отраслевое представительство среди участников Конкурса традиционно демонстрируют медицинские и аграрные вузы (по 25 от каждого направления).
2/3 победителей этого года - новые, никогда ранее не выигрывали Конкурс СНО
Ну и самое приятное, в составе заявок победителей все чаще встречаются мероприятия не только для себя, а для всего сообщества (отраслевого, регионального или порой даже в масштабах всей страны). Это говорит о том, что Конкурс оказывает не только точечный, а еще и комплексный эффект на студенческую науку в нашей стране.
Ректорская экспертиза: международный вектор
Накануне в Дубае завершился международный форум «Мир возможностей», объединивший лидеров российского и интернационального бизнес-сообществ, представителей органов власти, общественных проектов, управленческие команды вузов и институтов развития для мультипликации эффективных механизмов сотрудничества в новых глобальных условиях.
Научно-академический сектор как стратегический инструментарий развития человеческого капитала и реализации воспитательной функции занял одно из центральных мест в программной повестке, в том числе благодаря интеграции площадки выездного заседания Экспертного совета Государственной Думы по вопросам образования и молодёжной политики под руководством Зампредседателя Государственной Думы Бориса Чернышова.
Борис Чернышов и НОП активно развивают форматы экспертной работы ректорского сообщества, в том числе по вектору международного развития вузов.
Заседание провели Борис Чернышов и Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», член Общественного совета при Минобрнауки РФ.
Участие приняли ректоры более 35 университетов. В фокусе обсуждения, к которому присоединились заместитель Министра науки и высшего образования России Ольга Петрова, директор Департамента международного сотрудничества Министерства науки и высшего образования России Ксения Тринченко, заместитель руководителя Россотрудничества Павел Шевцов, заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи Денис Аширов, председатель Российского Союза молодежи Павел Красноруцкий, находились самые актуальные задачи и решения в сфере международного сотрудничества в высшем образовании. Дубай как место проведения выездного заседания ЭС выбран не случайно — Президент Владимир Путин называет ОАЭ главным партнером России в арабском мире, а сфера российского образования крайне интересна партнерам в этом регионе.
Делегация Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова в составе ректора Жанны Никоновой и первого проректора — проректора по молодежной политике и международному сотрудничеству Анны Гороховой приняла активное участие в экспертной встрече, представив свои лучшие международные практики.
Ректор НГЛУ Жанна Никонова по итогам встречи, для НОП:
Накануне в Дубае завершился международный форум «Мир возможностей», объединивший лидеров российского и интернационального бизнес-сообществ, представителей органов власти, общественных проектов, управленческие команды вузов и институтов развития для мультипликации эффективных механизмов сотрудничества в новых глобальных условиях.
Научно-академический сектор как стратегический инструментарий развития человеческого капитала и реализации воспитательной функции занял одно из центральных мест в программной повестке, в том числе благодаря интеграции площадки выездного заседания Экспертного совета Государственной Думы по вопросам образования и молодёжной политики под руководством Зампредседателя Государственной Думы Бориса Чернышова.
Борис Чернышов и НОП активно развивают форматы экспертной работы ректорского сообщества, в том числе по вектору международного развития вузов.
Заседание провели Борис Чернышов и Евгений Сжёнов, научный руководитель экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», член Общественного совета при Минобрнауки РФ.
Участие приняли ректоры более 35 университетов. В фокусе обсуждения, к которому присоединились заместитель Министра науки и высшего образования России Ольга Петрова, директор Департамента международного сотрудничества Министерства науки и высшего образования России Ксения Тринченко, заместитель руководителя Россотрудничества Павел Шевцов, заместитель руководителя Федерального агентства по делам молодежи Денис Аширов, председатель Российского Союза молодежи Павел Красноруцкий, находились самые актуальные задачи и решения в сфере международного сотрудничества в высшем образовании. Дубай как место проведения выездного заседания ЭС выбран не случайно — Президент Владимир Путин называет ОАЭ главным партнером России в арабском мире, а сфера российского образования крайне интересна партнерам в этом регионе.
Делегация Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н.А. Добролюбова в составе ректора Жанны Никоновой и первого проректора — проректора по молодежной политике и международному сотрудничеству Анны Гороховой приняла активное участие в экспертной встрече, представив свои лучшие международные практики.
Ректор НГЛУ Жанна Никонова по итогам встречи, для НОП:
Университет Добролюбова при построении гибкой траектории интернационализации научно-академического портфеля и обеспечении эффективного экспорта российского образования традиционно делает акцент на экосистемном подходе, выражающемся в дизайне инновационных моделей коммуникаций и самобытных продуктов в сфере межцивилизационного диалога, которые сопровождают процесс подготовки высококлассных, адаптивных кадров, выполняющих стратегические профессиональные задачи, направленные на устойчивое развитие России в целом и Нижегородской области, в частности. НГЛУ реализуются программы стратегического партнерства по линии проектных офисов и кросс-культурных наставнических платформ; создаются хабы глобального молодежного лидерства в векторе ШОС и БРИКС; ведется постоянная работа по актуализации и трансформации образовательных программ для своевременного ответа на вызовы актуального геополитического контура. Мы гордимся тем, что выпускники НГЛУ — амбассадоры уникального культурного кода России, с гордостью несущие «факел» отечественного лингвообразования в самых разных уголках земного шара. Они — знак качества, которому мы уделяем в своей более чем вековой деятельности особо пристальное внимание.
Telegram
ЧЕРНЫШОВ
Как развивать российское высшее образование в международной траектории и привлекать иностранных студентов?
Сегодня уже в третий раз состоялось выездное Заседание совета по вопросам образования и молодежной политики под моим руководством. Напомню, что на…
Сегодня уже в третий раз состоялось выездное Заседание совета по вопросам образования и молодежной политики под моим руководством. Напомню, что на…