Приоритет Огарёва
Команда МГУ Огарёва @mrsu13, в составе которой принял участие глава региона Артем Здунов и Петр Белый, председатель совета директоров группы компаний «Промомед», защитила итоги года работы по программе «Приоритет 2030». В рамках защиты обозначена необходимость усиленной работы по созданию федерального центра развития биотехнологий.
Такой центр станет уникальной организацией цикла биотехнологического производства современных лекарственных средств. Ранее работы по этому направлению выполнялись за рубежом, сейчас же вуз готов создавать клеточные линии, обеспечивать их характеризацию и хранение. Станут возможны услуги для создания новых препаратов и решение новых задач: разработка и хранение биологических тест-систем для оценки специфической активности генно-инженерных биологических продуктов, лабораторный контроль качества разрабатываемых и выпускаемых препаратов, доклинические и клинические исследования.
В связи с этим проект «Медицина будущего» для вуза становится ключевым. Масштаб работы существенно возрастёт. Совместно с Правительством Республики, «Промомед», МГУ Ломоносова, Институтом биоорганической химии им. М.М. Шемякина и Национальным медицинским исследовательским центром терапии и профилактической медицины команда вуза работает для выполнение продуктовых задач, создает таргетные препараты и медизделия со смарт-фармацевтическими покрытиями. Упор также планируется сделать на подготовку специалистов по биофармацевтическим технологиям, аналитической активности и генной инженерии.
Ректор МГУ им. Огарева Дмитрий Глушко специально для НОП:
Команда МГУ Огарёва @mrsu13, в составе которой принял участие глава региона Артем Здунов и Петр Белый, председатель совета директоров группы компаний «Промомед», защитила итоги года работы по программе «Приоритет 2030». В рамках защиты обозначена необходимость усиленной работы по созданию федерального центра развития биотехнологий.
Такой центр станет уникальной организацией цикла биотехнологического производства современных лекарственных средств. Ранее работы по этому направлению выполнялись за рубежом, сейчас же вуз готов создавать клеточные линии, обеспечивать их характеризацию и хранение. Станут возможны услуги для создания новых препаратов и решение новых задач: разработка и хранение биологических тест-систем для оценки специфической активности генно-инженерных биологических продуктов, лабораторный контроль качества разрабатываемых и выпускаемых препаратов, доклинические и клинические исследования.
В связи с этим проект «Медицина будущего» для вуза становится ключевым. Масштаб работы существенно возрастёт. Совместно с Правительством Республики, «Промомед», МГУ Ломоносова, Институтом биоорганической химии им. М.М. Шемякина и Национальным медицинским исследовательским центром терапии и профилактической медицины команда вуза работает для выполнение продуктовых задач, создает таргетные препараты и медизделия со смарт-фармацевтическими покрытиями. Упор также планируется сделать на подготовку специалистов по биофармацевтическим технологиям, аналитической активности и генной инженерии.
Ректор МГУ им. Огарева Дмитрий Глушко специально для НОП:
Внедрение программы «Приоритет» весьма плодотворно сказывается на развитии университета, вписывает его в региональную экономику и в экономику страны с целом. Несколько значимых показателей.
В сравнении со стартовыми условиями объем НИОКР вырос на восемьдесят пять процентов.
Внедрены механизм ежемесячной поддержки докторантов по восемьдесят тысяч рублей и механизмы грантовой поддержки молодых ученых медиков в размере полутора миллионов рублей. Введение мер поддержки молодых научно-педагогических работников обеспечит к концу года достижение планового показателя по их доли в общем числе НПР. На пять процентов вырос общий объем приносящей доход деятельности. До конца года рост составит тридцать четыре процента к стартовому году.
Увеличилось в пять раз количество лицензионных соглашений, до конца года в три раза вырастет объем НИОКР по заказу предприятий. Вместе с регионом мы открыли пять лабораторий: искусственного интеллекта, биотехнологий, испытаний фармпрепаратов, техобслуживания и ремонта оборудования.
Права образовательные: учителя, СВО, мигранты
Президент Владимир Путин провел Заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека. На нем был затронут широкий спектр тем, свое место заняли и вопросы, связанные с образованием.
Глава государства во вступительном слове выделил две темы:
Ответственный секретарь Совета Александр Точёнов в отчете от проделанной работе отметил:
В кругу других тем, связанных с поддержкой бойцов СВО и их семей, были затронуты и образовательные льготы. О дополнительных мерах попросила руководитель НКО «Комитет семей воинов Отечества» Юлия Белехова.
На системные проблемы школьных педагогов обратила внимание главы государства уполномоченный по правам ребенка в Ульяновской области Екатерина Сморода. Среди них основные: дефицит кадров, перегруз учителей отчетно-бумажной работой, низкие цифры набора на педагогические специальности, скоротечные увольнения молодежи, закрытие школ, нерегламентированность обязанностей – особенно у классных руководителей, перекосы в системе аттестации. Особая проблема – незащищенность педагога в информационном пространстве, факты дискредетации труда учителя.
В качестве причин Екатерина Сморода выделила, например, переход на ФГОСы, а затем – и на единые учебные программы (вводятся по дисциплинам социально-гуманитарного цикла), а также цифровизацию.
Одной из ключевых стала тема мигрантов. В школах велика доля учеников, которые плохо знают русский, а семьи не способствуют интеграции в российское общество. Екатерина Сморода грамотно поставила вопрос – если для этих детей русский является иностранным, то его нужно преподавать отдельно и по особой методике.
Это вообще одна из стержневых проблем с мигрантами: формировать из них отдельные классы – означает затруднить интеграцию, а также получить проблемы межнациональных (в прямом смысле слова – межклассных) отношений. Если же растворять их в русскоязычных – страдает качество образования. При этом сами родители против большого процента школьников с неродным русским в классах их детей.
Предложенное уполномоченным по правам ребенка Ульяновской области решение – это некий компромисс: создавать адаптационные классы и внести это в нагрузку школ и учителей.
Президент детально зафиксировал все озвученные проблемы и пообещал по каждой разобраться и принять решение.
Подробнее.
Президент Владимир Путин провел Заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека. На нем был затронут широкий спектр тем, свое место заняли и вопросы, связанные с образованием.
Глава государства во вступительном слове выделил две темы:
В этом году особое внимание уделялось условиям труда педагогических работников. Это и уровень их заработной платы, и вопросы повышения престижа учителя, и материально-техническая оснащённость образовательных организаций.
Думаю, нашему Совету нужно и дальше вести эту тему. Так, вы внесли предложение и сами включились в работу по подготовке нового единого учебника по обществознанию. Конечно, это заслуживает поддержки. Считаю, что ваш опыт в области защиты прав человека здесь, безусловно, востребован.
Ответственный секретарь Совета Александр Точёнов в отчете от проделанной работе отметил:
Совет реагировал на резонансные случаи насилия в учреждениях образования и выступил с конкретными предложениями. Разработаны и внедрены специализированные программы и модули для педагогических и медицинских вузов, направленные на раннее выявление предпосылок девиантного поведения у детей и подростков.
В кругу других тем, связанных с поддержкой бойцов СВО и их семей, были затронуты и образовательные льготы. О дополнительных мерах попросила руководитель НКО «Комитет семей воинов Отечества» Юлия Белехова.
Есть бойцы, которые отдали свои жизни для защиты нашей страны, и есть меры поддержки, которые распространяются на них, если они возвращаются с фронта, и на детей. Это, конечно, бесплатное получение высшего образования, это возможность получения специального образования бесплатно. Нам кажется важным, чтобы, если боец отдал свою жизнь, эта мера распространялась в том числе и на его супругу. Ведь, знаете, важна здесь именно социализация, и нужно помочь социализироваться в том числе и супруге. Особенно это касается жён кадровых военных, потому что переезды из одного военного городка в другой, конечно, сказывались на получении образования.
Высшее образование – понятно. Есть специальное образование. Возможно, это и переобучение, которое можно сегодня делать через профильные некоммерческие организации, а также через Фонд президентских грантов. И мы просим Вас поддержать такую важную инициативу, чтобы дать возможность социализации.
На системные проблемы школьных педагогов обратила внимание главы государства уполномоченный по правам ребенка в Ульяновской области Екатерина Сморода. Среди них основные: дефицит кадров, перегруз учителей отчетно-бумажной работой, низкие цифры набора на педагогические специальности, скоротечные увольнения молодежи, закрытие школ, нерегламентированность обязанностей – особенно у классных руководителей, перекосы в системе аттестации. Особая проблема – незащищенность педагога в информационном пространстве, факты дискредетации труда учителя.
В качестве причин Екатерина Сморода выделила, например, переход на ФГОСы, а затем – и на единые учебные программы (вводятся по дисциплинам социально-гуманитарного цикла), а также цифровизацию.
Одной из ключевых стала тема мигрантов. В школах велика доля учеников, которые плохо знают русский, а семьи не способствуют интеграции в российское общество. Екатерина Сморода грамотно поставила вопрос – если для этих детей русский является иностранным, то его нужно преподавать отдельно и по особой методике.
Это вообще одна из стержневых проблем с мигрантами: формировать из них отдельные классы – означает затруднить интеграцию, а также получить проблемы межнациональных (в прямом смысле слова – межклассных) отношений. Если же растворять их в русскоязычных – страдает качество образования. При этом сами родители против большого процента школьников с неродным русским в классах их детей.
Предложенное уполномоченным по правам ребенка Ульяновской области решение – это некий компромисс: создавать адаптационные классы и внести это в нагрузку школ и учителей.
Президент детально зафиксировал все озвученные проблемы и пообещал по каждой разобраться и принять решение.
Подробнее.
Президент России
Заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека
Президент в режиме видеоконференции провёл ежегодное заседание Совета по развитию гражданского общества и правам человека.
Юрлингвистика как профилактика правонарушений
В Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина @pushkininstitute в партнёрстве с Московским Исследовательским Центром прошёл научно-практический семинар «Профилактика и экспертная оценка криминальных проявлений в молодёжной среде». Инициатором проведения мероприятия выступила Лаборатория юридической лингвистики, созданная в Институте Пушкина в мае 2023 года.
Эксперты рассмотрели вопросы использования социокультурного потенциала русского языка в профилактике экстремизма, ксенофобии и иных деструктивных проявлений среди молодёжи. Аудитория узнала о методах противодействия распространению экстремистских настроений в образовательных учреждениях, экспертизе конфликтогенных материалов и практике применения её результатов на предварительном следствии и в суде.
Наталья Трухановская, ректор Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина, для НОП:
Работа семинара была посвящена таким вопросам как: способы речевого вовлечения в социальных сетях, роль дисклеймера при уклонении от ответственности за распространение деструктивной информации в сети, особенности психологического портрета потенциального участника экстремистской молодёжной группировки. В обсуждении приняли участие представители государственных организаций, ведущих научных и образовательных учреждений, следственных органов и судейского сообщества Москвы.
По итогам семинара принято решение продолжить работу в направлении междисциплинарного анализа возможностей, инструментов, моделей подготовки экспертов гуманитарных специальностей. В марте 2024 года в Институте Пушкина планируется проведение Международной научно-практической конференции «Подготовка экспертов гуманитарных специальностей в современных реалиях». Будут обсуждаться проблемы теории и практики судебной экспертизы, а также проблемы подготовки экспертов – лингвистов, психологов, политологов.
В Государственном институте русского языка им. А.С. Пушкина @pushkininstitute в партнёрстве с Московским Исследовательским Центром прошёл научно-практический семинар «Профилактика и экспертная оценка криминальных проявлений в молодёжной среде». Инициатором проведения мероприятия выступила Лаборатория юридической лингвистики, созданная в Институте Пушкина в мае 2023 года.
Эксперты рассмотрели вопросы использования социокультурного потенциала русского языка в профилактике экстремизма, ксенофобии и иных деструктивных проявлений среди молодёжи. Аудитория узнала о методах противодействия распространению экстремистских настроений в образовательных учреждениях, экспертизе конфликтогенных материалов и практике применения её результатов на предварительном следствии и в суде.
Наталья Трухановская, ректор Государственного института русского языка имени А.С. Пушкина, для НОП:
Мы живём в эпоху, когда Интернет и социальные сети заменяют живое общение между людьми. Новые коммуникативные технологии имеют свои преимущества, но при этом скрывают в себе и множество опасностей. Прежде всего в группе риска оказываются подростки и молодёжь, которые ещё не научились разбираться в людях и отличать добрые намерения виртуального собеседника от злого умысла. Уберечь их от беды – не только обязанность семьи, но и государства, которое должно делегировать для решения этой задачи опытных специалистов – работников правоохранительных органов, психологов, лингвистов.
Научно-практический семинар, проведённый нашей Лабораторией юридической лингвистики, продемонстрировал многообразие методов по выявлению противоправного контента в Интернете и социальных сетях. Он показал, что формируется экспертное сообщество, которое ставит своей целью сделать виртуальную реальность безопасной для подрастающего поколения. Важно, что Институт Пушкина становится площадкой для обмена опытом и мнениями профессионалов в этом важном вопросе.
Работа семинара была посвящена таким вопросам как: способы речевого вовлечения в социальных сетях, роль дисклеймера при уклонении от ответственности за распространение деструктивной информации в сети, особенности психологического портрета потенциального участника экстремистской молодёжной группировки. В обсуждении приняли участие представители государственных организаций, ведущих научных и образовательных учреждений, следственных органов и судейского сообщества Москвы.
По итогам семинара принято решение продолжить работу в направлении междисциплинарного анализа возможностей, инструментов, моделей подготовки экспертов гуманитарных специальностей. В марте 2024 года в Институте Пушкина планируется проведение Международной научно-практической конференции «Подготовка экспертов гуманитарных специальностей в современных реалиях». Будут обсуждаться проблемы теории и практики судебной экспертизы, а также проблемы подготовки экспертов – лингвистов, психологов, политологов.
Telegram
Научно-образовательная политика
Юридическая лингвистика: правовые аспекты речи
В мае 2023 года Департамент научной деятельности Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина @pushkininstitute пополнился новым структурным подразделением – Лабораторией юридической лингвистики.…
В мае 2023 года Департамент научной деятельности Государственного института русского языка им. А.С. Пушкина @pushkininstitute пополнился новым структурным подразделением – Лабораторией юридической лингвистики.…
Forwarded from Надежда Камынина
Первое большое программное интервью «Российской газете» после моего нового вступления в должность в качестве ректора и после вступления университета МИИГАиК в Программу стратегического академического лидерства «Приоритет 2030» в качестве участника.
https://rg.ru/2023/12/04/kak-karta-liazhet.html
https://rg.ru/2023/12/04/kak-karta-liazhet.html
Российская газета
Ректор МИИГАиК Надежда Камынина - о том, почему так возрос спрос на геодезистов, топографов и географов-экологов - Российская газета
Зачем сегодня студентов учат чертить перьями и тушью? Как подробная карта спутника Сатурна помогает следить за айсбергами? И легко ли женщине возглавлять инженерный вуз с 245-летней историей? Об этом корреспондент "РГ" говорит с ректором Московского государственного…
Битва при биоресурсах (1/2): положение сторон и зачин
За потоком информации о принятии новых законов в области науки и технологий часто теряется из виду сама механика выработки консенсуса. На деле же каждый этап может сопровождаться серьезными дискуссиями, которые проливают свет на внутреннее устройство государственного механизма и элитного взаимодействия, что стоит за поступательным движением к научно-технологическому суверенитету.
Очень редко сторонний наблюдатель можно увидеть эту внутреннюю кухню, тем ценнее подобные события. Это произошло с законопроектом «О биоресурсных центрах и биологических (биоресурсных) коллекциях». Активное согласование интересов было ожидаемым – закон призван задать правовые рамки ранее слабо регулируемому пространству функционирования подобных центров и ведения коллекций, сформулировать понятийный аппарат.
Генетика разделена сейчас на два равновеликих блока.
За все, что связано с человеком, отвечают Роснефть и Минздрав, а Мария Воронцова координирует этот процесс – особенно с точки зрения этики генетики. Основные направления работы – формирование базы данных генома россиян, использование генетических технологий в медицине. По медицинской линии данная работа входит в зону ответственности вице-премьера Татьяны Голиковой.
За все, что не относится к человеческому измерению – Курчатовский институт во главе с Михаилом Ковальчуком. Именно НИЦ является головной научной организацией двух Федеральных научно-технических программ – развития генетических технологий, развития сельского хозяйства. Среди приоритетов – технологии генетического редактирования, микробиологическая промышленность и соответствующие контрольно-надзорные полномочия. На базе Курчатовского института формируется Национальная база генетической информации. Партнерами выступают Минобрнауки и Российская академия наук, а также Минсельхоз. Этот вектор работы в основном относится к ведению вице-премьера Дмитрия Чернышенко (АПК – к сфере ответственности вице-премьера Виктории Абрамченко).
Точкой отсчета внезапно ставшей весьма публичной «битвы за биоресуры» стал Год науки и технологий и его тематический месяц «Сентябрь. Генетика и качество жизни». В октябре 2021-го года прошло Совещание по вопросам развития генетических технологий в РФ под председательством Президента, а затем – сформулирован перечень поручений по его итогам. Среди других задач был зафиксирован пункт Пр-95, п.1 в) о внесении изменений в законодательство.
Сама манифестация серьезных битв за данный законопроект произошла на встрече Президента с участниками III Конгресса молодых ученых в Сириусе.
Первый замдиректора по науке Курчатовского института Юлия Дьякова попросила Президента поспособствовать скорейшему принятию закона о биоресурсных коллекциях. Она, конечно, несколько сгустила краски, но абсолютно грамотно связала этот процесс с обеспечением и биогенетической безопасности, и с достижением данного измерения научно-технологического суверенитета.
Далее состоялся примечательный диалог:
За потоком информации о принятии новых законов в области науки и технологий часто теряется из виду сама механика выработки консенсуса. На деле же каждый этап может сопровождаться серьезными дискуссиями, которые проливают свет на внутреннее устройство государственного механизма и элитного взаимодействия, что стоит за поступательным движением к научно-технологическому суверенитету.
Очень редко сторонний наблюдатель можно увидеть эту внутреннюю кухню, тем ценнее подобные события. Это произошло с законопроектом «О биоресурсных центрах и биологических (биоресурсных) коллекциях». Активное согласование интересов было ожидаемым – закон призван задать правовые рамки ранее слабо регулируемому пространству функционирования подобных центров и ведения коллекций, сформулировать понятийный аппарат.
Генетика разделена сейчас на два равновеликих блока.
За все, что связано с человеком, отвечают Роснефть и Минздрав, а Мария Воронцова координирует этот процесс – особенно с точки зрения этики генетики. Основные направления работы – формирование базы данных генома россиян, использование генетических технологий в медицине. По медицинской линии данная работа входит в зону ответственности вице-премьера Татьяны Голиковой.
За все, что не относится к человеческому измерению – Курчатовский институт во главе с Михаилом Ковальчуком. Именно НИЦ является головной научной организацией двух Федеральных научно-технических программ – развития генетических технологий, развития сельского хозяйства. Среди приоритетов – технологии генетического редактирования, микробиологическая промышленность и соответствующие контрольно-надзорные полномочия. На базе Курчатовского института формируется Национальная база генетической информации. Партнерами выступают Минобрнауки и Российская академия наук, а также Минсельхоз. Этот вектор работы в основном относится к ведению вице-премьера Дмитрия Чернышенко (АПК – к сфере ответственности вице-премьера Виктории Абрамченко).
Точкой отсчета внезапно ставшей весьма публичной «битвы за биоресуры» стал Год науки и технологий и его тематический месяц «Сентябрь. Генетика и качество жизни». В октябре 2021-го года прошло Совещание по вопросам развития генетических технологий в РФ под председательством Президента, а затем – сформулирован перечень поручений по его итогам. Среди других задач был зафиксирован пункт Пр-95, п.1 в) о внесении изменений в законодательство.
Сама манифестация серьезных битв за данный законопроект произошла на встрече Президента с участниками III Конгресса молодых ученых в Сириусе.
Первый замдиректора по науке Курчатовского института Юлия Дьякова попросила Президента поспособствовать скорейшему принятию закона о биоресурсных коллекциях. Она, конечно, несколько сгустила краски, но абсолютно грамотно связала этот процесс с обеспечением и биогенетической безопасности, и с достижением данного измерения научно-технологического суверенитета.
Далее состоялся примечательный диалог:
В.Путин: Андрей Александрович, кто занимается?
А.Фурсенко: Там сложный вопрос, потому что, когда речь идёт о медицине, то это скорее Татьяна Алексеевна [Голикова]. Но реально биоресурсные коллекции – это часть инфраструктуры всей науки. Поэтому, мне кажется, очень важно, чтобы помимо позиции такой медицинской, генетической были ещё учтены позиции чисто научные. Это очень важная часть инфраструктуры науки, чтобы она не потерялась. По-моему, сейчас найдены ответы на эти вопросы. Я думаю, что и Татьяна Алексеевна, и Дмитрий Николаевич будут этим заниматься. Я, с Вашего позволения, передам им Ваши пожелания ускориться.
В.Путин: Нет. Вы мне просто скажите, какое ведомство является головным. Скажите мне просто.
А.Фурсенко: В этом как раз и главный спор.
В.Путин: Подождите. Но кто-то вносит в
Правительство?
А.Фурсенко [с явной неохотой, что видно на видео – прим. НОП]: В Правительство должно вносить Минобрнауки.
В.Путин: Должно. А кто вносит?
А.Фурсенко: Они вносили. Но они поэтому и выкинули, сказали, что это не совсем правильно.
Telegram
Научно-образовательная политика
Научно-генетическая политика (1/3)
Достижения и перспективы Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий под председательством президента Владимира Путина 17 ноября обсуждали на отдельном совещании.
Глава государства в своем…
Достижения и перспективы Федеральной научно-технической программы развития генетических технологий под председательством президента Владимира Путина 17 ноября обсуждали на отдельном совещании.
Глава государства в своем…
Битва при биоресурсах (2/2): ход сражения и промежуточные итоги
Закон действительно необходим. Не зря он прозвучал на встрече президента с молодыми учеными и во второй раз.
Озвучил его в.н.с. Федерального исследовательского центра животноводства имени академика Л.К.Эрнста Александр Сермягин. Это вызвало еще один обмен репликами между главой государства и Андреем Фурсенко:
Проект Федерального закона «О биоресурсных центрах и биологических (биоресурсных) коллекциях» был внесен в Госдуму 30 марта 2023 года.
Инициаторами стали сенаторы РФ Андрей Яцкин, Константин Косачев и Лилия Гумерова (Председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре), а также депутаты ГД РФ Андрей Жуков и Сергей Кабышев (председатель Комитета ГД по науке и высшему образованию).
Госдума 19 апреля приняла решение разослать законопроект заинтересованным сторонам и включить в весеннюю сессию Госдумы. А 14 июля Комитет ГД РФ по науке и высшему образованию предложил изменить текст законопроекта. Далее 22 ноября была представлена новая редакция, которую 24-го числа принял Комитет. Затем 29 ноября (чуть ли не параллельно встрече главы государства с молодыми учеными) Совет Госдумы утвердил это решение и стартовала вторая итерация – текст разослали, срок принятия отзывов, предложений и замечаний в Комитет установили до 13 декабря 2023 года. Законопроект включен в примерную программу весенней сессии 2024 года (на январь).
Именно между июлем и ноябрем разворачивались те самые дискуссии, факт которых вышел на поверхность на встрече президента с молодыми учеными на #КМУ2023.
Примечательно, что за несколько дней до этого – а именно 25 ноября – сенатор Лилия Гумерова (один из инициаторов законопроекта) дала интервью «Парламентской газете». Уже после внесения законопроекта в Госдуму появились замечания у некоторых заинтересованных ведомств, рассказала она. И резюмировала:
В итоге мы имеем – две редакции законопроекта, признание факта серьезных дискуссий со стороны Андрея Фурсенко, «упорнейший труд» по их согласованию (по признанию Лилии Гумеровой). А еще озвученное Владимиром Путиным резюме:
Сложности в работе над законопроектом, который бы «в чистом поле» вводил универсальные рамки, были ожидаемы. Они проявили определенные особенности нынешнего этапа реализации научно-технической политики.
Акцент сейчас сделан, с одной стороны, на системные (междисциплинарные) сюжеты, с другой – на сквозные. Эти два вектора работы по природе своей межведомственные и более того – межэлитные. Они затрагивают области работы нескольких Министерств, а также зон интересов элитных групп.
На уровне межэлитного баланса сил разделение генетики сработало, а вот в приложении к традиционной отраслевой схеме работы Правительства – забуксовало. Аналогичные сигналы, что неудивительно, идут и по другим сквозным и системным сюжетам.
Впрочем, относительно биоресурсов, есть четкое понимание всеми игроками, что закон задаст рамки, а уже наполнение их будет зоной ответственности сформировавшихся коалиций по выделенным им направлениям. Битва за биоресурсы оказалась важна самим фактом ее признания состоявшейся.
Закон действительно необходим. Не зря он прозвучал на встрече президента с молодыми учеными и во второй раз.
Озвучил его в.н.с. Федерального исследовательского центра животноводства имени академика Л.К.Эрнста Александр Сермягин. Это вызвало еще один обмен репликами между главой государства и Андреем Фурсенко:
В.Путин: На какой стадии этот указ?
А.Фурсенко: Там проблема в том, что среди наших юристов есть мнение, что неправильно говорить о сельскохозяйственных, надо говорить обо всех живых организмах, что вообще невозможно.
Проект Федерального закона «О биоресурсных центрах и биологических (биоресурсных) коллекциях» был внесен в Госдуму 30 марта 2023 года.
Инициаторами стали сенаторы РФ Андрей Яцкин, Константин Косачев и Лилия Гумерова (Председатель Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре), а также депутаты ГД РФ Андрей Жуков и Сергей Кабышев (председатель Комитета ГД по науке и высшему образованию).
Госдума 19 апреля приняла решение разослать законопроект заинтересованным сторонам и включить в весеннюю сессию Госдумы. А 14 июля Комитет ГД РФ по науке и высшему образованию предложил изменить текст законопроекта. Далее 22 ноября была представлена новая редакция, которую 24-го числа принял Комитет. Затем 29 ноября (чуть ли не параллельно встрече главы государства с молодыми учеными) Совет Госдумы утвердил это решение и стартовала вторая итерация – текст разослали, срок принятия отзывов, предложений и замечаний в Комитет установили до 13 декабря 2023 года. Законопроект включен в примерную программу весенней сессии 2024 года (на январь).
Именно между июлем и ноябрем разворачивались те самые дискуссии, факт которых вышел на поверхность на встрече президента с молодыми учеными на #КМУ2023.
Примечательно, что за несколько дней до этого – а именно 25 ноября – сенатор Лилия Гумерова (один из инициаторов законопроекта) дала интервью «Парламентской газете». Уже после внесения законопроекта в Госдуму появились замечания у некоторых заинтересованных ведомств, рассказала она. И резюмировала:
Упорнейшим трудом мы его доработали. Я лично провела на площадке Совета Федерации три совещания, где мы все разногласия сняли и в доработанном виде направили в комитет Госдумы. Теперь мы ожидаем, когда законопроект вынесут на первое чтение. В наших планах принять его в весеннюю сессию, потому что он очень нужен стране. Это фактически вопрос национальной безопасности.
В итоге мы имеем – две редакции законопроекта, признание факта серьезных дискуссий со стороны Андрея Фурсенко, «упорнейший труд» по их согласованию (по признанию Лилии Гумеровой). А еще озвученное Владимиром Путиным резюме:
Хорошо. [Андрею Фурсенко] Вы просто напомните, я поговорю с коллегами. Вот и всё. [Юлии Дьяковой] Вы правы, тянуть нельзя. Вы абсолютно правы.
Сложности в работе над законопроектом, который бы «в чистом поле» вводил универсальные рамки, были ожидаемы. Они проявили определенные особенности нынешнего этапа реализации научно-технической политики.
Акцент сейчас сделан, с одной стороны, на системные (междисциплинарные) сюжеты, с другой – на сквозные. Эти два вектора работы по природе своей межведомственные и более того – межэлитные. Они затрагивают области работы нескольких Министерств, а также зон интересов элитных групп.
На уровне межэлитного баланса сил разделение генетики сработало, а вот в приложении к традиционной отраслевой схеме работы Правительства – забуксовало. Аналогичные сигналы, что неудивительно, идут и по другим сквозным и системным сюжетам.
Впрочем, относительно биоресурсов, есть четкое понимание всеми игроками, что закон задаст рамки, а уже наполнение их будет зоной ответственности сформировавшихся коалиций по выделенным им направлениям. Битва за биоресурсы оказалась важна самим фактом ее признания состоявшейся.
Президент России
Встреча с молодыми учёными
Владимир Путин провёл встречу с участниками III Конгресса молодых учёных.
БРИКС для Кузбасса
АНО «Научно-образовательный центр «Кузбасс» вошла в список победителей Конкурса промышленных инноваций стран БРИКС 2023 (BRICS Industrial Innovation Contest 2023). Организационный комитет Конкурса промышленных инноваций стран БРИКС 2023 объявил победителей по трём тематическим направлениям: «Промышленный Интернет»; «Умное» производство»; «Зелёное» развитие».
В общей сложности на конкурс было принято 1 346 проектов представителей стран БРИКС, в том числе 1 239 — из Китая и 107 проектов из других стран (Бразилия, Индия, страны Африки, Россия и пр.).
В число победителей направления «Умное производство» в номинации «За выдающийся проект» вошла АНО «Научно-образовательный центр «Кузбасс» с системой трансфера технологий, которая разработана в рамках Комплексной научно-технической программы полного инновационного цикла «Разработка и реализация эффективной системы управления исследованиями, инновациями, производством и выводом на рынок новых продуктов на основе научно-производственного партнёрства научных и образовательных организаций и реального бизнеса» (программа «Чистый уголь – зелёный Кузбасс»).
Победа открывает для участников НОЦ доступ к инвестициям в инновации стран БРИКС. Всего победителями конкурса BRICS Industrial Innovation Contest 2023 стали 94 проекта.
АНО «Научно-образовательный центр «Кузбасс» вошла в список победителей Конкурса промышленных инноваций стран БРИКС 2023 (BRICS Industrial Innovation Contest 2023). Организационный комитет Конкурса промышленных инноваций стран БРИКС 2023 объявил победителей по трём тематическим направлениям: «Промышленный Интернет»; «Умное» производство»; «Зелёное» развитие».
В общей сложности на конкурс было принято 1 346 проектов представителей стран БРИКС, в том числе 1 239 — из Китая и 107 проектов из других стран (Бразилия, Индия, страны Африки, Россия и пр.).
В число победителей направления «Умное производство» в номинации «За выдающийся проект» вошла АНО «Научно-образовательный центр «Кузбасс» с системой трансфера технологий, которая разработана в рамках Комплексной научно-технической программы полного инновационного цикла «Разработка и реализация эффективной системы управления исследованиями, инновациями, производством и выводом на рынок новых продуктов на основе научно-производственного партнёрства научных и образовательных организаций и реального бизнеса» (программа «Чистый уголь – зелёный Кузбасс»).
Победа открывает для участников НОЦ доступ к инвестициям в инновации стран БРИКС. Всего победителями конкурса BRICS Industrial Innovation Contest 2023 стали 94 проекта.
Ядерное братство в образовании
В университете «Дубна» прошли курсы повышения квалификации «Современные тенденции развития аналитических методов» для преподавателей Обнинского филиала МИФИ.
Светлана Моржухина, заведующая кафедрой химии, новых технологий и материалов государственного университета «Дубна» для «Научно-образовательной политики»:
«Программа курса разработана для специалистов химических специальностей, также она подойдет для магистрантов и аспирантов, обучающихся по химическим направлениям и наукам.
При формировании программы мы ориентировались на теоретические основы и нюансы практического применения методов в комплексе для исследования фармацевтических препаратов, пищевых продуктов и материалов.
Особое внимание уделено подготовке и подбору условий, а также выбору комплекса методов для различных объектов исследования. На практических занятиях участники смогли отработать навыки изучения перечисленных объектов».
В университете «Дубна» прошли курсы повышения квалификации «Современные тенденции развития аналитических методов» для преподавателей Обнинского филиала МИФИ.
Светлана Моржухина, заведующая кафедрой химии, новых технологий и материалов государственного университета «Дубна» для «Научно-образовательной политики»:
«Программа курса разработана для специалистов химических специальностей, также она подойдет для магистрантов и аспирантов, обучающихся по химическим направлениям и наукам.
При формировании программы мы ориентировались на теоретические основы и нюансы практического применения методов в комплексе для исследования фармацевтических препаратов, пищевых продуктов и материалов.
Особое внимание уделено подготовке и подбору условий, а также выбору комплекса методов для различных объектов исследования. На практических занятиях участники смогли отработать навыки изучения перечисленных объектов».
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Людмила Огородова, заместитель губернатора Томской области для «Научно-образовательной политики» о молодых учёных Томской области на #КМУ2023
Кадры для села: вызовы и возможности (1/3)
6 декабря Российский государственный университет народного хозяйства имени В.И. Вернадского @rgunhru провёл форсайт-сессию «Система подготовки кадров для сельских территорий страны: вызовы, тренды и решения». Елена Певцова, ректор Университета Вернадского, в своём вступительном слове предложила провести мероприятие в конструктивном ключе в режиме диалога и обсудить те вопросы, которые волнуют всех собравшихся и находятся в поле видения различных организаций:
Евгений Сжёнов, научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», подчеркнул, что работа вузов и научных организаций является одним из источников развития сельских территорий:
Сергей Трешкин, заместитель директора Департамента координации деятельности организаций в сфере сельскохозяйственных наук Минобрнауки РФ, поприветствовал от имени департамента всех участников дискуссии и отметил, что аграрное образование оказывает непосредственное влияние на продовольственную безопасность страны. Он подчеркнул, что в условиях цифровизации, роботизации, внедрения генной инженерии особенно важна работа образовательных организаций на пути подготовки кадров, владеющих всеми современными методами работы в области сельского хозяйства. Александр Ведехин, заместитель директора Департамента государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки РФ, призвал обратить внимание на две целевые группы: молодёжь, которая приехала из села обучаться в крупные города, и на молодых людей, которые трудятся без привязки к рабочему месту, то есть могли бы переезжать в сельские города и развивать там экономику. По мнению Александра Ведехина, для их привлечения важны, во-первых, программы по доступному жилью, части из которых может потребоваться пересмотр, во-вторых, необходима спортивная и досуговая инфраструктура. Замглавы Департамента предложил зафиксировать предложения, изложенные в рамках стратегической сессии, и направить их для рассмотрения возможности включения в стратегию реализации молодёжной политики до 2030 года, которая разрабатывается по поручению Президента РФ.
6 декабря Российский государственный университет народного хозяйства имени В.И. Вернадского @rgunhru провёл форсайт-сессию «Система подготовки кадров для сельских территорий страны: вызовы, тренды и решения». Елена Певцова, ректор Университета Вернадского, в своём вступительном слове предложила провести мероприятие в конструктивном ключе в режиме диалога и обсудить те вопросы, которые волнуют всех собравшихся и находятся в поле видения различных организаций:
Сегодня собрались не только представители государственной власти, но и те, кто возглавляет и работает в известных образовательных организациях, ведущих вузах Российской Федерации, кто возглавляет научно-исследовательские институты, кто является практиками. Из-за того, что мы все разные, очень хотелось бы, чтобы сегодня мы нашли возможность обсудить вопросы, связанные с решением важных задач, которые нас объединяют, которые, так или иначе, будут делать нашу страну сильнее.
Евгений Сжёнов, научный руководитель Экспертно-аналитического центра «Научно-образовательная политика», подчеркнул, что работа вузов и научных организаций является одним из источников развития сельских территорий:
Страна наша богата сельскими территориями и это имеет несколько измерений: это и абитуриенты для университетов, это и студенты, борьбу за хороших студентов ведут все университеты, это и молодые учёные. Всё это – основа будущего технологического суверенитета, который лежит сегодня в основе и программы «Приоритет 2030» и программы передовых инженерных школ.
Евгений Сжёнов поблагодарил руководство Университета Вернадского за то, что тема работы с сельскими территориями находится в поле зрения университета и вокруг него растёт консорциум партнёров, который помогает развивать направления работы университета и научные направления, которые в нём базируются.
Сергей Трешкин, заместитель директора Департамента координации деятельности организаций в сфере сельскохозяйственных наук Минобрнауки РФ, поприветствовал от имени департамента всех участников дискуссии и отметил, что аграрное образование оказывает непосредственное влияние на продовольственную безопасность страны. Он подчеркнул, что в условиях цифровизации, роботизации, внедрения генной инженерии особенно важна работа образовательных организаций на пути подготовки кадров, владеющих всеми современными методами работы в области сельского хозяйства. Александр Ведехин, заместитель директора Департамента государственной молодёжной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки РФ, призвал обратить внимание на две целевые группы: молодёжь, которая приехала из села обучаться в крупные города, и на молодых людей, которые трудятся без привязки к рабочему месту, то есть могли бы переезжать в сельские города и развивать там экономику. По мнению Александра Ведехина, для их привлечения важны, во-первых, программы по доступному жилью, части из которых может потребоваться пересмотр, во-вторых, необходима спортивная и досуговая инфраструктура. Замглавы Департамента предложил зафиксировать предложения, изложенные в рамках стратегической сессии, и направить их для рассмотрения возможности включения в стратегию реализации молодёжной политики до 2030 года, которая разрабатывается по поручению Президента РФ.
Президент России
Перечень поручений по итогам заседания Госсовета • Президент России
Новости, стенограммы, фото и видеозаписи, документы, подписанные Президентом России, информация о деятельности Администрации
Кадры для села: вызовы и возможности (2/3)
Марина Софронова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения РФ, рассказала о реализации программы «Профессионалитет» и отметила, что программа активно применяется в том числе в сфере агропромышленного комплекса. Она указала на то, что очень важно обращать внимание на комплексное создание атмосферы для молодёжи в сельской местности, то есть не ограничиваться созданием образовательных пространств, но и создавать культурные, досуговые и спортивные пространства.
Дмитрий Глушко, ректор МГУ им. Огарева, призвал обратить внимание на то, что проблема с переездом молодых людей в крупные города носит глобальный характер и проявляется во всех странах, а её универсального решения пока не придумали. При этом он отметил, что определённые успехи по совершенствованию различных составляющих жизни в сельской местности есть, но пока наиболее остро ощущается нехватка качественного здравоохранения:
Владимир Строев, ректор Государственного университета управления, напомнил, что ГУУ исторически готовил управленческие кадры, в том числе в сфере сельского хозяйства. Владимир Строев согласился с тем, что исход в города – это общемировая тенденция, но предложил не отказываться от планирования различных аспектов жизни села, а также отметил, что далеко не все молодые люди, по данным социологических исследований, стремятся к переезду в столицу или крупные города:
Марина Софронова, заместитель директора Департамента государственной политики в сфере среднего профессионального образования и профессионального обучения Минпросвещения РФ, рассказала о реализации программы «Профессионалитет» и отметила, что программа активно применяется в том числе в сфере агропромышленного комплекса. Она указала на то, что очень важно обращать внимание на комплексное создание атмосферы для молодёжи в сельской местности, то есть не ограничиваться созданием образовательных пространств, но и создавать культурные, досуговые и спортивные пространства.
СПО исторически играет не только экономическую роль, но имеет и огромное социальное значение. На сельских территориях функционирует более 500 образовательных организаций, включая организации высшего образования, их филиалы, колледжи, филиалы колледжей. Контингент студентов, обучающихся по программам профессионального образования на сельских территориях, составляет уже около 200 тысяч человек. Это большое количество и оно действительно растёт.
Дмитрий Глушко, ректор МГУ им. Огарева, призвал обратить внимание на то, что проблема с переездом молодых людей в крупные города носит глобальный характер и проявляется во всех странах, а её универсального решения пока не придумали. При этом он отметил, что определённые успехи по совершенствованию различных составляющих жизни в сельской местности есть, но пока наиболее остро ощущается нехватка качественного здравоохранения:
Сельская местность становится, с одной стороны, комфортнее, уровень образования позволяет. Мне кажется, что важно как раз повышение доступности и качества медицинских услуг. Это будет существенно влиять, потому что другое наполнение постепенно растёт, а качество медицины, сохранение и развитие своего здоровья пока является проблемой.
Владимир Строев, ректор Государственного университета управления, напомнил, что ГУУ исторически готовил управленческие кадры, в том числе в сфере сельского хозяйства. Владимир Строев согласился с тем, что исход в города – это общемировая тенденция, но предложил не отказываться от планирования различных аспектов жизни села, а также отметил, что далеко не все молодые люди, по данным социологических исследований, стремятся к переезду в столицу или крупные города:
Предложения, которые существуют, надо систематизировать и в плановую часть переводить. Это должно быть планирование хотя бы на 5–10 лет вперёд, мне кажется, и это возможно вполне. Это то, чем мы занимаемся у нас в университете, и различные предложения, если это будет нужно, готовы предоставлять.
Кадры для села: вызовы и возможности (3/3)
Анатолий Шамин, ректор Нижегородского государственного инженерно-экономического университета, предложил следующее заседание консорциума по развитию сельских территорий провести на площадки своего университета в Нижегородской области. Анатолий Шамин в своём выступлении сделал акцент на том, что в сельской местности есть свои преимущества, и рассказал, что в НГИЭУ, который находится в небольшом городе Княгинино, предлагают следовать лозунгу «лучше быть первым на селе, чем последним в городе». При этом ректор НГИЭУ согласился с тем, что для молодёжи важно давать возможности, связанные как с предоставлением жилья, так и с развитием инфраструктуры.
Евгений Сжёнов напомнил, что по аналогии с Университетом Вернадского, ИТ-компания CUSTIS формирует вокруг себя целую экосистему работы по различным направлениям, которая может иметь преломление в том числе в сфере сельского хозяйства и в вопросах подготовки кадров. Ирина Гордина, директор ИОТ-конференции, заместитель генерального директора CUSTIS, сообщила, что на разработанной платформе сейчас уже более 58 тысяч студентов. Она предложила обратить внимание на то, что ограничиться только подготовкой к рабочему месту у образовательных организаций сейчас не получится, потому что в таком случае они проиграют корпоративным университетам, и для них очень важно не забывать о сетевом взаимодействии:
Мы должны сосредоточиться сейчас на сетевом взаимодействии аграрных вузов и вузов, обладающих компетенциями в сквозных технологиях. То, каким образом будет организовано это взаимодействие, особенно по новым специальностям, является ключевым вопросом ко всем нам, у Министерства просвещения и колледжей гораздо больше гибкости в том, какие программы они могут вводить, каких специалистов привлекать, в силу исторических особенностей того, как в колледже организованы образовательные программы, и того, как организованы программы вузовские.
На важности объединения сельскохозяйственных вузов сделал акцент и Илья Дубинский, директор практики «Развитие образовательных проектов и продуктов (Modeus)» ИТ-компании CUSTIS, который отметил, что вузы сами по себе менее готовы к быстрым изменениям и особенно тяжело этот процесс происходит для небольших вузов и вузов региональных. Университетам, сталкивающимся с данным вызовом, Илья Дубинский предложил активнее привлекать к работе внешних экспертов:
Анатолий Шамин, ректор Нижегородского государственного инженерно-экономического университета, предложил следующее заседание консорциума по развитию сельских территорий провести на площадки своего университета в Нижегородской области. Анатолий Шамин в своём выступлении сделал акцент на том, что в сельской местности есть свои преимущества, и рассказал, что в НГИЭУ, который находится в небольшом городе Княгинино, предлагают следовать лозунгу «лучше быть первым на селе, чем последним в городе». При этом ректор НГИЭУ согласился с тем, что для молодёжи важно давать возможности, связанные как с предоставлением жилья, так и с развитием инфраструктуры.
У нас есть профессионалитет, работаем с министерством и создали кластер развития агропромышленного комплекса, и он активно развивается, есть IT-клубы, есть другие площадки в рамках других национальных проектов, очень приглашаю посетить нас.
Евгений Сжёнов напомнил, что по аналогии с Университетом Вернадского, ИТ-компания CUSTIS формирует вокруг себя целую экосистему работы по различным направлениям, которая может иметь преломление в том числе в сфере сельского хозяйства и в вопросах подготовки кадров. Ирина Гордина, директор ИОТ-конференции, заместитель генерального директора CUSTIS, сообщила, что на разработанной платформе сейчас уже более 58 тысяч студентов. Она предложила обратить внимание на то, что ограничиться только подготовкой к рабочему месту у образовательных организаций сейчас не получится, потому что в таком случае они проиграют корпоративным университетам, и для них очень важно не забывать о сетевом взаимодействии:
Мы должны сосредоточиться сейчас на сетевом взаимодействии аграрных вузов и вузов, обладающих компетенциями в сквозных технологиях. То, каким образом будет организовано это взаимодействие, особенно по новым специальностям, является ключевым вопросом ко всем нам, у Министерства просвещения и колледжей гораздо больше гибкости в том, какие программы они могут вводить, каких специалистов привлекать, в силу исторических особенностей того, как в колледже организованы образовательные программы, и того, как организованы программы вузовские.
На важности объединения сельскохозяйственных вузов сделал акцент и Илья Дубинский, директор практики «Развитие образовательных проектов и продуктов (Modeus)» ИТ-компании CUSTIS, который отметил, что вузы сами по себе менее готовы к быстрым изменениям и особенно тяжело этот процесс происходит для небольших вузов и вузов региональных. Университетам, сталкивающимся с данным вызовом, Илья Дубинский предложил активнее привлекать к работе внешних экспертов:
Было бы здорово привлекать внешних экспертов к преподаванию, понятное дело, экспертом он может быть в какой-то области, но не являться экспертом в педагогике. Этого эксперта надо каким-то сложным образом вставлять в канву образовательной программы. Иными словами, собственно, мы подходим к тому, что по-настоящему хорошие образовательные программы перестали быть просто курсом лекций.