Будущее славянских университетов: цитаты
Константин Могилевский, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации @minobrnaukiofficial:
В 90-е годы были созданы 4 совместных с Россией университета: Армения, Таджикистан, Кыргызстан, Беларусь. Эти университеты вносили и вносят свой значительный вклад в развитие экономики своих стран. При этом в этих вузах дается российское образование, применяются российские стандарты, которые признаются во всех этих странах. Сейчас однозначно подошло время, чтобы осмыслить их роль и предназначение, в том числе и нормативные вопросы в современных условиях.
Эдвард Сандоян, ректор Российско-Армянского университета @RAU_uni:
Сегодня главная задача – обеспечить доступ к научному финансированию для наших вузов, сейчас это не так просто, как кажется. Основная задача – рассматривать наши университеты как «свои», но на другой территории. Российские национальные университеты – это не только настоящее, но и будущее России на территории других стран. Поэтому в эти проекты в первую очередь необходимо вкладывать душу!
Денис Фомин-Нилов, и.о. ректора Кыргызско-Российского Славянского университета имени Б.Н. Ельцина @krsu_official:
Сегодня особенно нужна работа на уровне законодательной власти, так как наши университеты действительно находятся в сложном правовом поле. Например, мы находимся в правовом поле Бишкека, с вытекающими сложностями как для нас, так и для граждан и органов власти РФ, хотя подчиняемся Российскому министерству. Сегодня мы планируем создать свои садики, чтобы сделать полный цикл образования и воспитания от детского сада до докторантуры. Но даже в этом случае мы ограничены правовыми рамками.
Максим Румянцев, ректор Сибирского федерального университета @SibFUofficial:
За время нашего плотного партнёрства с российскими вузами мы прошли значительный путь становления нас как именно партнёров. Геополитическая обстановка других стран сейчас довольно трудная, у нас на территории представлены множество вузов других стран в том числе Турции и США. Особое внимание хотел бы уделить нашим совместным научным исследованиям. Оно у нас не так просто выстраивается. В этом плане довольно хорошая практика взаимодействия с КРСУ. Мы совсем недавно внесли проект совместной лаборатории на рассмотрение грантового конкурса. Уже сейчас у нас много разных схем продуктивного партнёрства, важно их систематизировать и вынести на уровень обсуждения министерств наших стран.
Ксения Горячева @DeputatGoryacheva, первый заместитель председателя комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по науке и высшему образованию:
Думаю, нам однозначно необходимо поправка к 273 ФЗ об изменении статуса наших славянских вузов. Здесь очень важно способствовать развитию языка и культуры, но самое главное – должен быть фокус на науку. Сейчас однозначно пришло время перемен, сама внешнеполитическая повестка диктует такую необходимость. Такой «подход к снаряду» будет не простым. Но за любыми изменениями стоят неравнодушные люди, а такие люди для решения нашей задачи точно есть.
Вадим Смирнов, референт Управления Президента Российской Федерации по межрегиональным и культурным связям с зарубежными странами:
В 2022 – 2023 годах в славянских университетах учились около 17 тыс. человек, а несколько лет назад их было 20 тыс. Это важный сигнал, чтобы задумать все ли правильно мы делаем. С другой стороны, за 10-летия работы эти вузы зарекомендовали себя как очень качественные площадки, которые готовят ведущих специалистов стран.
Вузы работают в поле двух стран, поэтому важен вопрос вклада в социально-технологическое развитие обеих стран. Славянские университеты могут делать больший вклад в социально-технологическое развитие, но для этого им необходимо понимать, как они вписаны во всю систему образования России и своих стран.
#КМУ2023
Константин Могилевский, заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации @minobrnaukiofficial:
В 90-е годы были созданы 4 совместных с Россией университета: Армения, Таджикистан, Кыргызстан, Беларусь. Эти университеты вносили и вносят свой значительный вклад в развитие экономики своих стран. При этом в этих вузах дается российское образование, применяются российские стандарты, которые признаются во всех этих странах. Сейчас однозначно подошло время, чтобы осмыслить их роль и предназначение, в том числе и нормативные вопросы в современных условиях.
Эдвард Сандоян, ректор Российско-Армянского университета @RAU_uni:
Сегодня главная задача – обеспечить доступ к научному финансированию для наших вузов, сейчас это не так просто, как кажется. Основная задача – рассматривать наши университеты как «свои», но на другой территории. Российские национальные университеты – это не только настоящее, но и будущее России на территории других стран. Поэтому в эти проекты в первую очередь необходимо вкладывать душу!
Денис Фомин-Нилов, и.о. ректора Кыргызско-Российского Славянского университета имени Б.Н. Ельцина @krsu_official:
Сегодня особенно нужна работа на уровне законодательной власти, так как наши университеты действительно находятся в сложном правовом поле. Например, мы находимся в правовом поле Бишкека, с вытекающими сложностями как для нас, так и для граждан и органов власти РФ, хотя подчиняемся Российскому министерству. Сегодня мы планируем создать свои садики, чтобы сделать полный цикл образования и воспитания от детского сада до докторантуры. Но даже в этом случае мы ограничены правовыми рамками.
Максим Румянцев, ректор Сибирского федерального университета @SibFUofficial:
За время нашего плотного партнёрства с российскими вузами мы прошли значительный путь становления нас как именно партнёров. Геополитическая обстановка других стран сейчас довольно трудная, у нас на территории представлены множество вузов других стран в том числе Турции и США. Особое внимание хотел бы уделить нашим совместным научным исследованиям. Оно у нас не так просто выстраивается. В этом плане довольно хорошая практика взаимодействия с КРСУ. Мы совсем недавно внесли проект совместной лаборатории на рассмотрение грантового конкурса. Уже сейчас у нас много разных схем продуктивного партнёрства, важно их систематизировать и вынести на уровень обсуждения министерств наших стран.
Ксения Горячева @DeputatGoryacheva, первый заместитель председателя комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по науке и высшему образованию:
Думаю, нам однозначно необходимо поправка к 273 ФЗ об изменении статуса наших славянских вузов. Здесь очень важно способствовать развитию языка и культуры, но самое главное – должен быть фокус на науку. Сейчас однозначно пришло время перемен, сама внешнеполитическая повестка диктует такую необходимость. Такой «подход к снаряду» будет не простым. Но за любыми изменениями стоят неравнодушные люди, а такие люди для решения нашей задачи точно есть.
Вадим Смирнов, референт Управления Президента Российской Федерации по межрегиональным и культурным связям с зарубежными странами:
В 2022 – 2023 годах в славянских университетах учились около 17 тыс. человек, а несколько лет назад их было 20 тыс. Это важный сигнал, чтобы задумать все ли правильно мы делаем. С другой стороны, за 10-летия работы эти вузы зарекомендовали себя как очень качественные площадки, которые готовят ведущих специалистов стран.
Вузы работают в поле двух стран, поэтому важен вопрос вклада в социально-технологическое развитие обеих стран. Славянские университеты могут делать больший вклад в социально-технологическое развитие, но для этого им необходимо понимать, как они вписаны во всю систему образования России и своих стран.
#КМУ2023
Наукоград – пространство развития (1/2)
С января 2017 года вступил в действие Федеральный закон от 20 апреля 2015 г. № 100-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О статусе наукограда Российской Федерации» и Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике». В результате была введена новая стратегия развития наукоградов, они должны подтверждать свой «особый» статус с определенной периодичностью.
В условиях нынешних реалий актуальным становится обсуждение и подготовка предложений по формированию новых подходов к развитию наукоградов в России и других территорий с высоким научно-технологическим потенциалом. Столь же значима разработка дополнительных мер по инфраструктурному развитию таких территорий. Работа ведется в соответствии с поручением Президента по итогам заседания Совета по науке и образованию.
В рамках сессии «Новые подходы в развитии наукоградов Российской Федерации и других территорий с высоким научно-технологическим потенциалом» на III Конгрессе молодых ученых участники обсудили, какой позитивный опыт уже есть на этом пути и какие есть горизонты для дальнейшего развития.
Председатель комитета Государственной Думы ФС РФ по науке и высшему образованию Сергей Кабышев @SKabyshev напомнил о том, что внесенные в 2020 году поправки в Конституцию РФ поправки зафиксировали роль науки в развитии общества, а полномочия по развитию науки были возложены на федеральный уровень. В этой связи, по мнению Сергея Кабышева, важно внести соответствующие корректировки, затрагивающие публично-правовой статус наукограда:
Председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию; руководитель Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований, НИЦ «Курчатовский институт» Никита Марченков @marchenkovhorizon предложил посмотреть на наукограды с точки зрения тех направлений работы, которые сегодня стратегически важны для страны и поэтому необходимо, чтобы их развитие было связано с государственными ориентирами:
В качестве примеров он привел города Протвино и Пущино, ориентированные на решения стратегических государственных задач, связанных с синхротронно-нейтронными и генетическими исследованиями.
По мнению Никиты Марченкова, привлечь молодых ученых в наукограды может три ключевых компонента:
1. Амбициозные задачи, предполагающие работы с новаторскими и флагманскими проектами;
2. Деньги и достойные зарплаты;
3. Социальная инфраструктура – в частности, в этом направлении АСИ @ASI_RU ведет работу над стратегией комплексного развития наукоградов.
#КМУ2023
С января 2017 года вступил в действие Федеральный закон от 20 апреля 2015 г. № 100-ФЗ «О внесении изменений в Федеральный закон «О статусе наукограда Российской Федерации» и Федеральный закон «О науке и государственной научно-технической политике». В результате была введена новая стратегия развития наукоградов, они должны подтверждать свой «особый» статус с определенной периодичностью.
В условиях нынешних реалий актуальным становится обсуждение и подготовка предложений по формированию новых подходов к развитию наукоградов в России и других территорий с высоким научно-технологическим потенциалом. Столь же значима разработка дополнительных мер по инфраструктурному развитию таких территорий. Работа ведется в соответствии с поручением Президента по итогам заседания Совета по науке и образованию.
В рамках сессии «Новые подходы в развитии наукоградов Российской Федерации и других территорий с высоким научно-технологическим потенциалом» на III Конгрессе молодых ученых участники обсудили, какой позитивный опыт уже есть на этом пути и какие есть горизонты для дальнейшего развития.
Председатель комитета Государственной Думы ФС РФ по науке и высшему образованию Сергей Кабышев @SKabyshev напомнил о том, что внесенные в 2020 году поправки в Конституцию РФ поправки зафиксировали роль науки в развитии общества, а полномочия по развитию науки были возложены на федеральный уровень. В этой связи, по мнению Сергея Кабышева, важно внести соответствующие корректировки, затрагивающие публично-правовой статус наукограда:
«На мой взгляд, рамка муниципально-правового образования – это та рамка, которая не позволяет развиваться наукоградам, поскольку основная цель муниципального образования – это все-таки обеспечение жизни населения, а наука, как мы теперь уже понимаем – это задача государственная, федеральная и необходимо, чтобы государство взяло под крыло развитие научных территорий».
Председатель Координационного совета по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию; руководитель Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований, НИЦ «Курчатовский институт» Никита Марченков @marchenkovhorizon предложил посмотреть на наукограды с точки зрения тех направлений работы, которые сегодня стратегически важны для страны и поэтому необходимо, чтобы их развитие было связано с государственными ориентирами:
«
Мне кажется, наука в стране поменялась сильно, у нас появилась стратегия научно-технологического развития. В то же время наукограды, очевидно, все были созданы раньше этого, и, наверное, сегодня имеет смысл посмотреть наукограды именно с точки зрения тех приоритетных направлений, которые сегодня позиционируются на уровне государства
».
В качестве примеров он привел города Протвино и Пущино, ориентированные на решения стратегических государственных задач, связанных с синхротронно-нейтронными и генетическими исследованиями.
По мнению Никиты Марченкова, привлечь молодых ученых в наукограды может три ключевых компонента:
1. Амбициозные задачи, предполагающие работы с новаторскими и флагманскими проектами;
2. Деньги и достойные зарплаты;
3. Социальная инфраструктура – в частности, в этом направлении АСИ @ASI_RU ведет работу над стратегией комплексного развития наукоградов.
#КМУ2023
Telegram
Научно-образовательная политика
Дилеммы наукоградов
Минобрнауки и Российская академия наук подвели итоги 2022 года для наукоградов. Подобным статусом сегодня обладают: Бийск, Дубна, Жуковский, Кольцово, Королев, Мичуринск, Обнинск, Протвино, Пущино, Реутов, Троицк, Фрязино и Черноголовка.…
Минобрнауки и Российская академия наук подвели итоги 2022 года для наукоградов. Подобным статусом сегодня обладают: Бийск, Дубна, Жуковский, Кольцово, Королев, Мичуринск, Обнинск, Протвино, Пущино, Реутов, Троицк, Фрязино и Черноголовка.…
Наукоград – пространство развития (2/2)
Ректор АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035» @go_university, генеральный директор Фонда поддержки проектов «Национальной технологической инициативы» Вадим Медведев предложил поддержать инициативу по развитию в рамках государственно-частного партнерства возможности наукоградам входить в ГЧП с помощью субсидии Минобрнауки и привлекать частные средства для своей поддержки. Сформулированные в рамках сессии предложения, по мнению Вадима Медведева, стоит далее направить в адрес вице-премьера Дмитрия Чернышенко.
Одну из наиболее крупных структур филиалов в России имеет НИЯУ МИФИ @mephi_of, значительное число из которых находится в наукоградах. Ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко подчеркнул, что каждый из филиалов имеет свой путь развития и определенную самостоятельность, однако для наукоградов по-прежнему остро стоит проблема сохранения кадров, которая имеет комплексный характер.
Своим опытом многоаспектной работы с наукоградами поделились руководитель Троицкого филиала Физического института имени П.Н. Лебедева РАН Андрей Наумов, а также руководители двух администраций: глава администрации федеральной территории «Сириус» Дмитрий Плишкин и глава администрации города Обнинска Татьяна Леонова.
Директор Объединенного института ядерных исследований Григорий Трубников выразил слова благодарности за высокое внимание вопросам развития наукоградом. По мнению Григория Трубникова, функционирование наукоградов является одним из приоритетов для устойчивого развития России. Также он согласился с позицией, озвученной Сергеем Кабышевым, о важности концептуализации в федеральном законодательстве понимания наукограда, которое характеризовало бы его среду:
#КМУ2023
Ректор АНО «Университет Национальной технологической инициативы 2035» @go_university, генеральный директор Фонда поддержки проектов «Национальной технологической инициативы» Вадим Медведев предложил поддержать инициативу по развитию в рамках государственно-частного партнерства возможности наукоградам входить в ГЧП с помощью субсидии Минобрнауки и привлекать частные средства для своей поддержки. Сформулированные в рамках сессии предложения, по мнению Вадима Медведева, стоит далее направить в адрес вице-премьера Дмитрия Чернышенко.
Одну из наиболее крупных структур филиалов в России имеет НИЯУ МИФИ @mephi_of, значительное число из которых находится в наукоградах. Ректор НИЯУ МИФИ Владимир Шевченко подчеркнул, что каждый из филиалов имеет свой путь развития и определенную самостоятельность, однако для наукоградов по-прежнему остро стоит проблема сохранения кадров, которая имеет комплексный характер.
Своим опытом многоаспектной работы с наукоградами поделились руководитель Троицкого филиала Физического института имени П.Н. Лебедева РАН Андрей Наумов, а также руководители двух администраций: глава администрации федеральной территории «Сириус» Дмитрий Плишкин и глава администрации города Обнинска Татьяна Леонова.
Директор Объединенного института ядерных исследований Григорий Трубников выразил слова благодарности за высокое внимание вопросам развития наукоградом. По мнению Григория Трубникова, функционирование наукоградов является одним из приоритетов для устойчивого развития России. Также он согласился с позицией, озвученной Сергеем Кабышевым, о важности концептуализации в федеральном законодательстве понимания наукограда, которое характеризовало бы его среду:
«Мне кажется, нужно пересмотреть и актуализировать понятие наукограда и термин этот, законодательно переопределить степени взаимодействия с муниципальными, с региональными и с федеральными властями».
#КМУ2023
#минуткаКМУ с Владимиром Шевченко, ректором НИЯУ МИФИ об участии в сессии «Новые подходы в развитии наукоградов Российской Федерации и других территорий с высоким научно-технологическим потенциалом»
⬇️
⬇️
Научные исследования молодёжи для устойчивого развития сельских территорий страны
28 ноября в рамках III Конгресса молодых учёных состоялась Стратегическая сессия «Организация научных исследований молодых ученых по проблематике устойчивого развития сельских территорий», организатором которой стал Российский государственный университет народного хозяйства имени В.И. Вернадского @rgunhru.
Модератор сессии, заместитель председателя комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по науке и высшему образованию Екатерина Харченко @kharchenkoekaterina обозначила ключевые инструментарии стимулирования научно-проектной активности молодежи на сельских территориях, развитие форм сотрудничества молодых ученых, занимающихся научной проблематикой сельских территорий, эффективные инструменты поддержки научных исследований сельской молодежи в рамках реализации основных направлений государственной научно-образовательной политики.
Ректор Университета Вернадского Елена Певцова представила направления развития вуза как ядра развития инновационной экосистемы сельских территорий. Ректором РГУНХ Минсельхоза России обозначена и обоснована идея создания Научно-образовательного кластера «Ноосфера» — добровольного объединения образовательных организаций и научных учреждений, институтов развития, целью деятельности которого станет стимулирование и поддержка исследований молодых ученых по проблематике устойчивого развития сельских территорий.
В рамках мероприятия были освещены основные вопросы, связанные с организацией исследований молодых учёных для сельских территорий:
- приоритетные направления развития кооперации вузов и научных учреждений; вклад научных учреждений в подготовку кадров для сельских территорий;
- исследования молодых учёных, направленные на создание и апробацию инновационных образовательных технологий для устойчивого территорий; анализ развития сети агроклассов как инструмента для профориентации школьников;
- основные механизмы цифровой трансформации сельских территорий, определяющие направления диджитализации сельских территорий;
- роль институтов развития в повышении уровня инвестиционной привлекательности сельских территорий;
- приоритетные направления научных исследований молодых учёных по вопросам развития агротуризма;
- необходимость господдержки инновационных проектов молодых исследователей по проблематике систем жизнеобеспечения села, ключевых факторах пространственного развития территорий.
В научной дискуссии приняли активное участие: Андрей Паштецкий, исполняющий обязанности директора, Главный ботанический сад имени Н.В. Цицина Российской академии наук; заместитель председателя, Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию; Наталия Зиновьева, директор, Федеральный исследовательский центр животноводства – ВИЖ имени академика Л.К. Эрнста; академик, Российская академия наук;
Игорь Гайдамашко, исполняющий обязанности ректора, Сочинский государственный университет;
Юлия Алферова @Alferovayulya, генеральный директор, АНО «Национальное агентство развития предпринимательства»;
Любовь Белеску, советник первого заместителя председателя правления, АО «Россельхозбанк»;
Наталья Яицкая, заместитель директора по науке, Федеральный исследовательский центр «Субтропический научный центр» Российской академии наук;
Максим Кирилов, директор, Центр развития сельских территорий Нижегородского государственного инженерно-экономического университета.
Елена Певцова, ректор Университета Вернадского, специально для НОП:
#КМУ2023
28 ноября в рамках III Конгресса молодых учёных состоялась Стратегическая сессия «Организация научных исследований молодых ученых по проблематике устойчивого развития сельских территорий», организатором которой стал Российский государственный университет народного хозяйства имени В.И. Вернадского @rgunhru.
Модератор сессии, заместитель председателя комитета Государственной Думы Федерального Собрания Российской Федерации по науке и высшему образованию Екатерина Харченко @kharchenkoekaterina обозначила ключевые инструментарии стимулирования научно-проектной активности молодежи на сельских территориях, развитие форм сотрудничества молодых ученых, занимающихся научной проблематикой сельских территорий, эффективные инструменты поддержки научных исследований сельской молодежи в рамках реализации основных направлений государственной научно-образовательной политики.
Ректор Университета Вернадского Елена Певцова представила направления развития вуза как ядра развития инновационной экосистемы сельских территорий. Ректором РГУНХ Минсельхоза России обозначена и обоснована идея создания Научно-образовательного кластера «Ноосфера» — добровольного объединения образовательных организаций и научных учреждений, институтов развития, целью деятельности которого станет стимулирование и поддержка исследований молодых ученых по проблематике устойчивого развития сельских территорий.
В рамках мероприятия были освещены основные вопросы, связанные с организацией исследований молодых учёных для сельских территорий:
- приоритетные направления развития кооперации вузов и научных учреждений; вклад научных учреждений в подготовку кадров для сельских территорий;
- исследования молодых учёных, направленные на создание и апробацию инновационных образовательных технологий для устойчивого территорий; анализ развития сети агроклассов как инструмента для профориентации школьников;
- основные механизмы цифровой трансформации сельских территорий, определяющие направления диджитализации сельских территорий;
- роль институтов развития в повышении уровня инвестиционной привлекательности сельских территорий;
- приоритетные направления научных исследований молодых учёных по вопросам развития агротуризма;
- необходимость господдержки инновационных проектов молодых исследователей по проблематике систем жизнеобеспечения села, ключевых факторах пространственного развития территорий.
В научной дискуссии приняли активное участие: Андрей Паштецкий, исполняющий обязанности директора, Главный ботанический сад имени Н.В. Цицина Российской академии наук; заместитель председателя, Координационный совет по делам молодежи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию; Наталия Зиновьева, директор, Федеральный исследовательский центр животноводства – ВИЖ имени академика Л.К. Эрнста; академик, Российская академия наук;
Игорь Гайдамашко, исполняющий обязанности ректора, Сочинский государственный университет;
Юлия Алферова @Alferovayulya, генеральный директор, АНО «Национальное агентство развития предпринимательства»;
Любовь Белеску, советник первого заместителя председателя правления, АО «Россельхозбанк»;
Наталья Яицкая, заместитель директора по науке, Федеральный исследовательский центр «Субтропический научный центр» Российской академии наук;
Максим Кирилов, директор, Центр развития сельских территорий Нижегородского государственного инженерно-экономического университета.
Елена Певцова, ректор Университета Вернадского, специально для НОП:
«Сегодня крайне важно оказывать господдержку молодым учёным, занимающимся исследованиями по приоритетным направлениям социально-экономического развития села, в том числе по вопросам комплексного развития сельских территорий. Парадигма развития Университета Вернадского направлена на обеспечение кадровых и научно-образовательных дефицитов при реализации ключевых задач в части пространственного развития государства».
#КМУ2023
Росконгресс
Организация научных исследований молодых ученых по проблематике устойчивого развития сельских территорий
Организация научных исследований молодых ученых по проблематике устойчивого развития сельских территорий - Трансляция. Фонд Росконгресс – социально ориентированный нефинансовый институт развития, крупнейший организатор общероссийских, международных, конгрессных…
Несмотря ни на что: как российская наука привлекает иностранную молодёжь
На сегодняшний день привлечение иностранной молодёжи в российскую науку является одним из приоритетов госполитики. Не обращая внимания на антироссийскую борьбу запада, мы нацелены на взаимодействие и эффективную работу с дружественными странами. Как для нас, так и для них – важно развивать академическую среду, привлекать в вузы на разные образовательные программы.
Приоритет в дискуссии «Привлечение иностранной молодёжи в российскую науку: новые возможности и апробированные практики» на III Конгрессе молодых учёных в Сириусе спикерами был определён на взаимодействие вузов, их обучающие программы, а точнее – аспирантуру.
Андрей Келлер, директор ФГАНУ «Социоцентр» @sociocentre:
Также, Андрей Келлер поделился рейтингом вузов, куда чаще всего приходят иностранцы по статистике за 2023 год:
1. Подведомственные вузы Минобрнауки;
2. Подведы Минздрава;
3. Вузы МИДа (МГИМО и ДипАкадемия).
Марина Боровская, президент Южного федерального университета, председатель Совета ректоров вузов Юга России:
Есть и некоторые трудности в привлечении иностранцев и обменах студентами. Над проблемами работает Правительство. Константин Могилевский, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации отметил, что если раньше классическая программа сетевого университета включала обмен 20 студентами от обоих вузов, то сейчас не во все вузы собирается ехать молодёжь и необходимо финансировать и «закрывать» недостающее количество студентов, отправляющихся за рубеж.
#КМУ2023
На сегодняшний день привлечение иностранной молодёжи в российскую науку является одним из приоритетов госполитики. Не обращая внимания на антироссийскую борьбу запада, мы нацелены на взаимодействие и эффективную работу с дружественными странами. Как для нас, так и для них – важно развивать академическую среду, привлекать в вузы на разные образовательные программы.
Приоритет в дискуссии «Привлечение иностранной молодёжи в российскую науку: новые возможности и апробированные практики» на III Конгрессе молодых учёных в Сириусе спикерами был определён на взаимодействие вузов, их обучающие программы, а точнее – аспирантуру.
Андрей Келлер, директор ФГАНУ «Социоцентр» @sociocentre:
«За последние 5 лет мы набрали 900 аспирантов из Вьетнама, а выпустили 850, что показывает тяготение этой страны к российской науке. Их студенты заканчивают московские вузы и возвращаются работать домой. Рынок абитуриентов достаточно обширен. И наша позиция в общей доле по работе с аспирантами третья из десяти. Мы находимся в одной плоскости с высокотехнологичным Израилем».
Также, Андрей Келлер поделился рейтингом вузов, куда чаще всего приходят иностранцы по статистике за 2023 год:
1. Подведомственные вузы Минобрнауки;
2. Подведы Минздрава;
3. Вузы МИДа (МГИМО и ДипАкадемия).
Марина Боровская, президент Южного федерального университета, председатель Совета ректоров вузов Юга России:
«Два тезиса:
привлечение и новые возможности.
Программа «Приоритет 2030» позволила нам понять, что необходимо объединять научные академические команды, это своего рода – новый тренд.
В ходе активной работы вузы выработали проекты, которые будут действовать не только в России, но и за рубежом. Например, «Управление почвами и почвенными ресурсами» – хороший проект, позволяющий внедрять методики, которые формируются в рамках постдоков.
У нас появятся программы связанные с сетевой магистратурой, которые объединят вузы разных стран. Мы переходим от прямой линии взаимодействия и уходим к формату «Be to be», чтобы понимать как будут отражаться результаты не только на участниках, но и на объектах, на кого направлены их силы».
Есть и некоторые трудности в привлечении иностранцев и обменах студентами. Над проблемами работает Правительство. Константин Могилевский, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации отметил, что если раньше классическая программа сетевого университета включала обмен 20 студентами от обоих вузов, то сейчас не во все вузы собирается ехать молодёжь и необходимо финансировать и «закрывать» недостающее количество студентов, отправляющихся за рубеж.
#КМУ2023
Росконгресс
Привлечение иностранной молодежи в российскую науку: новые возможности и апробированные практики
Привлечение иностранной молодежи в российскую науку: новые возможности и апробированные практики - Трансляция. Фонд Росконгресс – социально ориентированный нефинансовый институт развития, крупнейший организатор общероссийских, международных, конгрессных,…
Константин Могилевский, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации, специально для «Научно-образовательной политики»:
«Сотрудничество выстраивается не на государственном уровне, а на межвузовском, университет с другим университетом. Минобрнауки даёт по закону заключение на соглашение университетов с иностранными партнёрами. За год тысячи заключений выдаётся и это только то, что сейчас происходит в настоящее время, не рассматривая уже ранее заключенных.
Перспективной формой сотрудничества вузов являются сетевые программы университетов, двойных дипломов. Они привлекают иностранных студентов в Россию. Но они учатся у нас не полный цикл, не 4-6 лет, а 1-2 года. Этого хватает для того, чтобы почувствовать Россию и получить те знания, которые можно получить только здесь.
Но для достижения этого эффекта университеты должны работать друг с другом, формируя те программы, которые могут быть реализованы, как системном формате».
https://t.iss.one/scienpolicy/37456
#КМУ2023
«Сотрудничество выстраивается не на государственном уровне, а на межвузовском, университет с другим университетом. Минобрнауки даёт по закону заключение на соглашение университетов с иностранными партнёрами. За год тысячи заключений выдаётся и это только то, что сейчас происходит в настоящее время, не рассматривая уже ранее заключенных.
Перспективной формой сотрудничества вузов являются сетевые программы университетов, двойных дипломов. Они привлекают иностранных студентов в Россию. Но они учатся у нас не полный цикл, не 4-6 лет, а 1-2 года. Этого хватает для того, чтобы почувствовать Россию и получить те знания, которые можно получить только здесь.
Но для достижения этого эффекта университеты должны работать друг с другом, формируя те программы, которые могут быть реализованы, как системном формате».
https://t.iss.one/scienpolicy/37456
#КМУ2023