Сельхозвектор Минобрнауки
Вчера на Общем собрании РАН практически в самом конце выступала вице-президент РАН Ирина Донник, которая (уже традиционно) высказала целый набор критических замечаний в адрес Минобрнауки по сельскохозяйственному направлению его работы.
С вниманием относясь к словам Ирины Михайловны Донник и, безусловно, поддерживая взвешенную позицию президента РАН Александра Михайловича Сергеева, как сообщил наш источник, близкий к Минобрнауки, всё же необходимо обратить внимание на некоторые неточности, прозвучавшие в достаточно образном и эмоциональном выступлении.
Надо сказать, что никакой т.н. "потери науки" вследствие реструктуризации попросту нет. На базе тех же реструктурированных организаций создаются новые Федеральные научные центры (ФНЦ), шесть из которых должны появиться в этом году. А к ряду уже действующих ФНЦ будут присоединены федеральные бюджетные научные учреждения.
Надо ли говорить о высоком статусе ФНЦ и тех синергетических возможностях, которые получают ранее разрозненные научные институты, ведущие схожие по профилю и направлениям научно-исследовательские работы, за счёт их объединения в структуре Федеральных научных центров? Ведь это, что немаловажно, ещё и инструмент сохранения целых научных направлений.
Здесь, по всей видимости, надо напомнить об общеизвестных в научной среде примерах, когда в небольших институтах стратегически важные для страны направления оказывались зачастую представлены одним-двумя научными сотрудниками. И отъезд этого сотрудника в зарубежную лабораторию либо, как это, к сожалению, бывает, уход из жизни - практически однозначно оборачивается потерей уникальных направлений и разработок для нашей страны. Именно за счёт научной синергии и сопутствующего мультипликативного эффекта мы и ориентируемся на создание полноценных научных школ в сфере селекции и семеноводства, "взращивая" каждого будущего профессионального специалиста-селекционера буквально со студенческой скамьи.
Что для этого делается? Приведем только небольшую часть: в России уже создано 25 междисциплинарных научных центров совместно с ведущими научными учреждениями большой академической науки, а также 35 Федеральных научных центров и Федеральных исследовательских центров, работающих именно по направлению сельскохозяйственной науки.
И несомненно, о крайне важном - в этом году на базе 55 научных организаций создано 80 новых лабораторий. В созданных лабораториях занято порядка тысячи научных сотрудников, из которых более 80% - это молодые специалисты в возрасте до 39 лет. Это к теме создания новых и развития существующих научных школ, подготовки следующей генерации молодых учёных в нашей стране.
Безусловно, существуют и проблемы, но в целом работу Минобрнауки по вектору АПК можно оценить как эффективную. Перемены необходимы, но они обусловлены теми задачами, которые стоят перед сельхознаукой. Есть, конечно, и основания для критики – но совершенно не в том формате и объеме, что с прискорбной регулярностью звучит из уст вице-президента РАН Ирины Донник.
Вчера на Общем собрании РАН практически в самом конце выступала вице-президент РАН Ирина Донник, которая (уже традиционно) высказала целый набор критических замечаний в адрес Минобрнауки по сельскохозяйственному направлению его работы.
С вниманием относясь к словам Ирины Михайловны Донник и, безусловно, поддерживая взвешенную позицию президента РАН Александра Михайловича Сергеева, как сообщил наш источник, близкий к Минобрнауки, всё же необходимо обратить внимание на некоторые неточности, прозвучавшие в достаточно образном и эмоциональном выступлении.
Надо сказать, что никакой т.н. "потери науки" вследствие реструктуризации попросту нет. На базе тех же реструктурированных организаций создаются новые Федеральные научные центры (ФНЦ), шесть из которых должны появиться в этом году. А к ряду уже действующих ФНЦ будут присоединены федеральные бюджетные научные учреждения.
Надо ли говорить о высоком статусе ФНЦ и тех синергетических возможностях, которые получают ранее разрозненные научные институты, ведущие схожие по профилю и направлениям научно-исследовательские работы, за счёт их объединения в структуре Федеральных научных центров? Ведь это, что немаловажно, ещё и инструмент сохранения целых научных направлений.
Здесь, по всей видимости, надо напомнить об общеизвестных в научной среде примерах, когда в небольших институтах стратегически важные для страны направления оказывались зачастую представлены одним-двумя научными сотрудниками. И отъезд этого сотрудника в зарубежную лабораторию либо, как это, к сожалению, бывает, уход из жизни - практически однозначно оборачивается потерей уникальных направлений и разработок для нашей страны. Именно за счёт научной синергии и сопутствующего мультипликативного эффекта мы и ориентируемся на создание полноценных научных школ в сфере селекции и семеноводства, "взращивая" каждого будущего профессионального специалиста-селекционера буквально со студенческой скамьи.
Что для этого делается? Приведем только небольшую часть: в России уже создано 25 междисциплинарных научных центров совместно с ведущими научными учреждениями большой академической науки, а также 35 Федеральных научных центров и Федеральных исследовательских центров, работающих именно по направлению сельскохозяйственной науки.
И несомненно, о крайне важном - в этом году на базе 55 научных организаций создано 80 новых лабораторий. В созданных лабораториях занято порядка тысячи научных сотрудников, из которых более 80% - это молодые специалисты в возрасте до 39 лет. Это к теме создания новых и развития существующих научных школ, подготовки следующей генерации молодых учёных в нашей стране.
Безусловно, существуют и проблемы, но в целом работу Минобрнауки по вектору АПК можно оценить как эффективную. Перемены необходимы, но они обусловлены теми задачами, которые стоят перед сельхознаукой. Есть, конечно, и основания для критики – но совершенно не в том формате и объеме, что с прискорбной регулярностью звучит из уст вице-президента РАН Ирины Донник.
«Образование» - университеты - регионы
На заседании Президиума Совета законодателей РФ при Федеральном Собрании сегодня в Санкт-Петербурге обсуждали широкий круг вопросов, в частности – по реализации нацпроекта «Образование».
В своем выступлении Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков остановился на основных направлениях, по которым ведомство приступило к активным действиям в рамках реализации нацпроекта «Образование».
«Наша задача – обеспечить десятое место России в мире по присутствию университетов в рейтингах глобальной конкурентоспособности. Чтобы наши абитуриенты понимали, что они могут в своем родном или ближайшем городе получить лучшее образование мирового уровня. Всего в мире 20 тысяч университетов. Полторы тысячи – входит в различные международные рейтинги, и 47 из них сегодня - это наши вузы. Нам необходимо нарастить этот потенциал и к 2024 году обеспечить десятое место по количеству представленных в первых пятистах университетов мира», - отметил Министр.
«Задача для университетов – расширять спектр наукоемких образовательных программ, внедрять самые современные образовательные технологии и форматы, в том числе, с использованием онлайн-курсов, провести омоложение кадрового состава научных работников и профессорско-преподавательского состава, значительно повысить адресность и эффективность аспирантуры», - подчеркнул Михаил Котюков.
Говоря об опорных университетах, глава ведомства обратил внимание на результаты реализации проектов. На 1 рубль вложенных бюджетных средств сегодня привлекается порядка 5 рублей средств партнеров. Эти средства направляются на исследования и модернизацию образовательных программ.
«Наша задача – увеличить более чем в 2 раза масштабы этого проекта, включить в него не менее 80 университетов, расположенных не менее чем в 40 российских регионах. Задачи этих университетов - обеспечение регионального рынка труда и потребностей компаний, работающих в регионе, в развитии технологий», - сказал г-н Котюков.
Одним из важных тезисов в докладе Министра стал проект «Новые возможности для каждого». На реализацию задачи по непрерывному образованию будут работать как образовательные площадки в университетах, так и интеграционные онлайн-ресурсы.
Глава Минобрнауки отметил, что повышение качества образовательных услуг нацелено одновременно как на российских обучающихся, так и на привлечение иностранных студентов, которых согласно целям нацпроекта в России должно стать в 2 раза больше.
«Это вызов для многих регионов, куда приедут иностранные студенты и будут находиться на их территории. Те университеты и те регионы, которые готовятся принять участие в этой программе, уже сегодня озадачены практической реализацией этого вопроса», - сообщил Министр.
Как прозвучало, реализация нацпроекта в сфере образования неразрывно связана с успехами другого приоритетного проекта – «Наука». Михаил Котюков отметил, что образование должно опираться на последние достижения науки и решать практические задачи, чтобы выпускник получал компетенции, которые можно незамедлительно применить на рынке труда. Ключевым механизмом решения этой задачи является формирование научно-образовательных центров мирового уровня.
«Для этого нам нужно, чтобы университеты, научные организации интегрировались функционально и решали задачи, которые будут ставить предприятия реального сектора экономики. Таких центров должно быть не менее 15. В их работу включится более 250 крупных и средних компаний, и в результате должны быть разработаны не менее 140 передовых по мировым меркам технологий, внедренных здесь же в производство», - рассказал Министр.
Региональный уровень научно-технологического прорыва является одним из ключевых, а университеты призываны играть важную роль в интеграции науки, образования и инноваций в своих городах и субъектах федерации.
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=1312
На заседании Президиума Совета законодателей РФ при Федеральном Собрании сегодня в Санкт-Петербурге обсуждали широкий круг вопросов, в частности – по реализации нацпроекта «Образование».
В своем выступлении Министр науки и высшего образования РФ Михаил Котюков остановился на основных направлениях, по которым ведомство приступило к активным действиям в рамках реализации нацпроекта «Образование».
«Наша задача – обеспечить десятое место России в мире по присутствию университетов в рейтингах глобальной конкурентоспособности. Чтобы наши абитуриенты понимали, что они могут в своем родном или ближайшем городе получить лучшее образование мирового уровня. Всего в мире 20 тысяч университетов. Полторы тысячи – входит в различные международные рейтинги, и 47 из них сегодня - это наши вузы. Нам необходимо нарастить этот потенциал и к 2024 году обеспечить десятое место по количеству представленных в первых пятистах университетов мира», - отметил Министр.
«Задача для университетов – расширять спектр наукоемких образовательных программ, внедрять самые современные образовательные технологии и форматы, в том числе, с использованием онлайн-курсов, провести омоложение кадрового состава научных работников и профессорско-преподавательского состава, значительно повысить адресность и эффективность аспирантуры», - подчеркнул Михаил Котюков.
Говоря об опорных университетах, глава ведомства обратил внимание на результаты реализации проектов. На 1 рубль вложенных бюджетных средств сегодня привлекается порядка 5 рублей средств партнеров. Эти средства направляются на исследования и модернизацию образовательных программ.
«Наша задача – увеличить более чем в 2 раза масштабы этого проекта, включить в него не менее 80 университетов, расположенных не менее чем в 40 российских регионах. Задачи этих университетов - обеспечение регионального рынка труда и потребностей компаний, работающих в регионе, в развитии технологий», - сказал г-н Котюков.
Одним из важных тезисов в докладе Министра стал проект «Новые возможности для каждого». На реализацию задачи по непрерывному образованию будут работать как образовательные площадки в университетах, так и интеграционные онлайн-ресурсы.
Глава Минобрнауки отметил, что повышение качества образовательных услуг нацелено одновременно как на российских обучающихся, так и на привлечение иностранных студентов, которых согласно целям нацпроекта в России должно стать в 2 раза больше.
«Это вызов для многих регионов, куда приедут иностранные студенты и будут находиться на их территории. Те университеты и те регионы, которые готовятся принять участие в этой программе, уже сегодня озадачены практической реализацией этого вопроса», - сообщил Министр.
Как прозвучало, реализация нацпроекта в сфере образования неразрывно связана с успехами другого приоритетного проекта – «Наука». Михаил Котюков отметил, что образование должно опираться на последние достижения науки и решать практические задачи, чтобы выпускник получал компетенции, которые можно незамедлительно применить на рынке труда. Ключевым механизмом решения этой задачи является формирование научно-образовательных центров мирового уровня.
«Для этого нам нужно, чтобы университеты, научные организации интегрировались функционально и решали задачи, которые будут ставить предприятия реального сектора экономики. Таких центров должно быть не менее 15. В их работу включится более 250 крупных и средних компаний, и в результате должны быть разработаны не менее 140 передовых по мировым меркам технологий, внедренных здесь же в производство», - рассказал Министр.
Региональный уровень научно-технологического прорыва является одним из ключевых, а университеты призываны играть важную роль в интеграции науки, образования и инноваций в своих городах и субъектах федерации.
https://www.minobrnauki.gov.ru/ru/press-center/card/?id_4=1312
Диалектика российского паспорта
Российские паспорта, которые теперь жители ЛДНР могут получить в упрощенном порядке, не только открывают широкое пространство гуманитарных возможностей, но и ставят ряд проблем.
1. Пенсионеры. О ней уже говорят многие комментаторы. Но стоит отметить, что новые россияне пенсионного возраста вряд ли одновременно откажутся от двух других паспортов – ЛДНР и Украины. От украинского, вероятнее всего, придется-таки отказаться. Но учитывая значительную дотационность «народных республик», это все равно означает двойную пенсионную поддержку для жителей. В чем-то это как раз и означает гуманитарное бремя, но по сути – двойные траты.
2. Миграция. Паспорт РФ позволит жителям ЛДНР спокойно приехать в Россию и включиться в экономику. Это может позволить решить ряд насущных проблем – например, с заполнением низового состава бюджетных учреждений. Однако, этот же поток породит и ряд других проблем – за новой жизнью и «российской мечтой» поедут шахтеры и ополченцы. Первым работы в стране просто нет, а вторые еще могут принести с собой вирус дестабилизации.
3. Социальная интеграция. Не будет сюрпризом, что россияне не особо любят чужаков. И те же «донецкие» и «луганские» будут такими же «чужими» для основной части населения страны – тем более, в Южном и Северо-Кавказском федеральных округах, где местные жители очень легко смогут отличить краснодарца от обитателя Донецка. Фраза «Понаехали!» универсальна и может относиться не только к представителям кавказских или среднеазиатских республик.
4. Будущее жителей ЛДНР в самих «республиках». Упрощенная выдача паспортов (при условии накопления их значительного количества у жителей «республик») приведет к еще одному последствию. Многие превозносят решение за то, что теперь население ЛДНР получит реальную защиту своих прав. «Не зря воевали!», «Донбасс не слили!» и т.д. Однако, стоит задуматься о будущем жителей этих территорий. Интеграция по крымскому сценарию не настолько вероятна, а абхазский и югоосетинский сценарий в полной мере не реализуемы. Оказаться формально на территории Украины (тренд на признание и включение в состав РФ пока не избран единственным) без украинского паспорта на руках – это не самое перспективное будущее. Паспорта ЛДНР Украина могла игнорировать, полагая жителей все такими же украинцами. С российским документом этот номер не пройдет. Чужаки на своей земле - не лучшая судьба.
5. Молодежь. Большой вопрос, какое будущее – украинское или российское в итоге изберет молодежь. В Украине их ожидают льготы при поступлении в вузы и перспективы уже во время учебы уехать в Европу (благо программ множество). В России будет ожесточенная конкуренция за высшее (теперь также – за среднее профессиональное) образование, которое конкретно для жителей ЛДНР все же, вероятно, доступнее именно на территории Украины.
6. Специалисты в науке и образовании. Несмотря на все сложности с развитием российской научно-образовательной системы, она форсированно развивалась все те годы (еще довоенные), что украинская фактически стагнировала. Теперь же этот разрыв стал непреодолимым. Да и лишних ставок для потенциальных высококвалифицированных мигрантов нигде нет.
В итоге мы, конечно, выполним историческую миссию, выступим с позиции силы и поддержим «русский мир». По факту мы можем получить очень неприспособленное к активной экономической жизни население преимущественно (около)пенсионного возраста.
Ключевой вывод – раздать паспорта просто, но намного сложнее эффективно использовать новое население и качественно интегрировать его в состав многонационального российского народа и очень непростые социально-экономические процессы.
Российские паспорта, которые теперь жители ЛДНР могут получить в упрощенном порядке, не только открывают широкое пространство гуманитарных возможностей, но и ставят ряд проблем.
1. Пенсионеры. О ней уже говорят многие комментаторы. Но стоит отметить, что новые россияне пенсионного возраста вряд ли одновременно откажутся от двух других паспортов – ЛДНР и Украины. От украинского, вероятнее всего, придется-таки отказаться. Но учитывая значительную дотационность «народных республик», это все равно означает двойную пенсионную поддержку для жителей. В чем-то это как раз и означает гуманитарное бремя, но по сути – двойные траты.
2. Миграция. Паспорт РФ позволит жителям ЛДНР спокойно приехать в Россию и включиться в экономику. Это может позволить решить ряд насущных проблем – например, с заполнением низового состава бюджетных учреждений. Однако, этот же поток породит и ряд других проблем – за новой жизнью и «российской мечтой» поедут шахтеры и ополченцы. Первым работы в стране просто нет, а вторые еще могут принести с собой вирус дестабилизации.
3. Социальная интеграция. Не будет сюрпризом, что россияне не особо любят чужаков. И те же «донецкие» и «луганские» будут такими же «чужими» для основной части населения страны – тем более, в Южном и Северо-Кавказском федеральных округах, где местные жители очень легко смогут отличить краснодарца от обитателя Донецка. Фраза «Понаехали!» универсальна и может относиться не только к представителям кавказских или среднеазиатских республик.
4. Будущее жителей ЛДНР в самих «республиках». Упрощенная выдача паспортов (при условии накопления их значительного количества у жителей «республик») приведет к еще одному последствию. Многие превозносят решение за то, что теперь население ЛДНР получит реальную защиту своих прав. «Не зря воевали!», «Донбасс не слили!» и т.д. Однако, стоит задуматься о будущем жителей этих территорий. Интеграция по крымскому сценарию не настолько вероятна, а абхазский и югоосетинский сценарий в полной мере не реализуемы. Оказаться формально на территории Украины (тренд на признание и включение в состав РФ пока не избран единственным) без украинского паспорта на руках – это не самое перспективное будущее. Паспорта ЛДНР Украина могла игнорировать, полагая жителей все такими же украинцами. С российским документом этот номер не пройдет. Чужаки на своей земле - не лучшая судьба.
5. Молодежь. Большой вопрос, какое будущее – украинское или российское в итоге изберет молодежь. В Украине их ожидают льготы при поступлении в вузы и перспективы уже во время учебы уехать в Европу (благо программ множество). В России будет ожесточенная конкуренция за высшее (теперь также – за среднее профессиональное) образование, которое конкретно для жителей ЛДНР все же, вероятно, доступнее именно на территории Украины.
6. Специалисты в науке и образовании. Несмотря на все сложности с развитием российской научно-образовательной системы, она форсированно развивалась все те годы (еще довоенные), что украинская фактически стагнировала. Теперь же этот разрыв стал непреодолимым. Да и лишних ставок для потенциальных высококвалифицированных мигрантов нигде нет.
В итоге мы, конечно, выполним историческую миссию, выступим с позиции силы и поддержим «русский мир». По факту мы можем получить очень неприспособленное к активной экономической жизни население преимущественно (около)пенсионного возраста.
Ключевой вывод – раздать паспорта просто, но намного сложнее эффективно использовать новое население и качественно интегрировать его в состав многонационального российского народа и очень непростые социально-экономические процессы.
Кейс Зеленского в Телеграме очень хорошо показывает, кто пишет искренне, а кто по темникам шпарит.
Какой смысл был в ваших восторгах 21-го, если спустя пару дней рутинно отрабатываете установку?
Мы тоже её, топорную, получили.
От многих ожидали. А Канделаки расстроила.
Какой смысл был в ваших восторгах 21-го, если спустя пару дней рутинно отрабатываете установку?
Мы тоже её, топорную, получили.
От многих ожидали. А Канделаки расстроила.
Прямо не верится, и есть вероятность, что это фейк.
Ну не могут же у нашего Михаила Михайловича Котюкова работать идиоты, грозящие подведомственным организациям и их руководителям "дисциплинарным взысканием".
Хотя, перегибы на местах - извечная беда всех прорывных усилий.
https://t.iss.one/russica2/15898
Ну не могут же у нашего Михаила Михайловича Котюкова работать идиоты, грозящие подведомственным организациям и их руководителям "дисциплинарным взысканием".
Хотя, перегибы на местах - извечная беда всех прорывных усилий.
https://t.iss.one/russica2/15898
Telegram
НЕЗЫГАРЬ
Вот так рисуются показатели по майским Указам Президента в Министерстве науки и высшего образования. Довести для Росстата данные по зарплате до 150%, иначе дисциплинарное взыскание.
Будьте терпимее, господа ученые-администраторы, и Минобрнауки к вам потянется!
Ситуация с «требованием» Министерства науки и высшего образования уточнить статистику от руководителей подведомственных учрежденией уже не только отыграла свое, но и получила исчерпывающий комментарий от Минобрнауки.
«В связи с поступлением дополнительных средств в ряд организаций, подведомственных Минобрнауки России, в том числе на выполнение государственного задания, в этих организациях произошло повышение уровня средней заработной платы сотрудников. Поэтому возникла необходимость представить скорректированные данные по заработной плате в учреждении в Росстат, — заявила директор Департамента координации деятельности научных организаций Министерства науки и высшего образования РФ Кира Швед, о чем сообщает Газета.ру.
Для подтверждения соответствия итоговых данных, представленных в Росстат, и форм, направленных ранее в Минобрнауки России, сотрудники Департамента координации деятельности научных организаций запрашивают копии писем организаций, направленных в Росстат.
Даются разъяснения, что предоставление недостоверных данных недопустимо.
Считаем также важным подчеркнуть, что по предварительным оценкам, с учетом доведенного финансирования и средств научных фондов, статистика по зарплате научных сотрудников в учреждениях, подведомственных Министерству, в среднем по стране по итогам первого квартала значительно превысит 150-процентный барьер».
При этом в министерстве назвали некорректной форму общения своего сотрудника, использованную в обнародованном письме. «В соответствии с регламентом министерства проводится работа по вопросу ненадлежащего исполнения работником возложенных на него трудовых обязанностей», — говорится в ответе.
Проблема стандартная – излишнее рвение сотрудников, перегибы на местах и чрезмерно обостренное чувство справедливости некоторых руководителей научных институтов и представителей РАН.
Коллега Незыгарь (@russica2), тем не менее, поднял важную тему. Именно поэтому мы решили заострить внимание аудитории на данном сюжете. Хотя, конечно, заранее знали и причины, и исход конфликтной ситуации.
Не менее важно понять, что подобные происшествия регулярно будут иметь место. Такова уж динамика управленческих систем в России.
Ужель приведенный случай - единственный пример избыточной и превратно толкуемой активности при исполнении нацпроектов и майских указов?
Подробности истории:
https://www.gazeta.ru/science/2019/04/24_a_12319891.shtml
https://tass.ru/nauka/6370779
Ситуация с «требованием» Министерства науки и высшего образования уточнить статистику от руководителей подведомственных учрежденией уже не только отыграла свое, но и получила исчерпывающий комментарий от Минобрнауки.
«В связи с поступлением дополнительных средств в ряд организаций, подведомственных Минобрнауки России, в том числе на выполнение государственного задания, в этих организациях произошло повышение уровня средней заработной платы сотрудников. Поэтому возникла необходимость представить скорректированные данные по заработной плате в учреждении в Росстат, — заявила директор Департамента координации деятельности научных организаций Министерства науки и высшего образования РФ Кира Швед, о чем сообщает Газета.ру.
Для подтверждения соответствия итоговых данных, представленных в Росстат, и форм, направленных ранее в Минобрнауки России, сотрудники Департамента координации деятельности научных организаций запрашивают копии писем организаций, направленных в Росстат.
Даются разъяснения, что предоставление недостоверных данных недопустимо.
Считаем также важным подчеркнуть, что по предварительным оценкам, с учетом доведенного финансирования и средств научных фондов, статистика по зарплате научных сотрудников в учреждениях, подведомственных Министерству, в среднем по стране по итогам первого квартала значительно превысит 150-процентный барьер».
При этом в министерстве назвали некорректной форму общения своего сотрудника, использованную в обнародованном письме. «В соответствии с регламентом министерства проводится работа по вопросу ненадлежащего исполнения работником возложенных на него трудовых обязанностей», — говорится в ответе.
Проблема стандартная – излишнее рвение сотрудников, перегибы на местах и чрезмерно обостренное чувство справедливости некоторых руководителей научных институтов и представителей РАН.
Коллега Незыгарь (@russica2), тем не менее, поднял важную тему. Именно поэтому мы решили заострить внимание аудитории на данном сюжете. Хотя, конечно, заранее знали и причины, и исход конфликтной ситуации.
Не менее важно понять, что подобные происшествия регулярно будут иметь место. Такова уж динамика управленческих систем в России.
Ужель приведенный случай - единственный пример избыточной и превратно толкуемой активности при исполнении нацпроектов и майских указов?
Подробности истории:
https://www.gazeta.ru/science/2019/04/24_a_12319891.shtml
https://tass.ru/nauka/6370779
Ближе к людям – глубже трансфер
Слова президента Путина о необходимой близости депутатов (законодателей) с народом сегодня на Совете законодателей означают следующее пространство вариантов:
1. Трансфер к преимущественно одномандатным выборам в Госдуму.
2. Переход к полным или частичным прямым выборам сенаторов.
3. Усиление органов местного самоуправления (муниципального уровня). Здесь стыковка со стимулированием низовых движений (патриотизма участия) по линии волонтерства и АСИ.
4. Интеграция местных сообществ по вектору «местные институты гражданского общества» - избираемые депутаты. Возрастание роли ОНФ как механизма обратной связи. Опционально такое взаимодействие может компенсировать контролируемые и(или) непрямые выборы.
5. Непарламентские партии будут интегрироваться скорее через указанные механизмы работы ОНФ и НКО (по «новой социалке» и некоммечески-государственного партнёрства в неполитических вопросах), чем посредством допуска в Госдуму-2021.
6. Традиционные слова о парламентском контроле при реализации нацпроектов. Таким образом возможна реализация гражданского контроля.
Примечательно, что Валентина Матвиенко указала на вектор «нового регионализма» - чуть больше денег, чуть больше законотворческой свободы. Держим в уме усиление ответственности регионов и огромное число контролёров.
Также Валентина Ивановна обозначила претензии на вроде бы пустующее пока пространство координации регионального измерения контрольно-надзорной деятельности. Некий гибрид Общественно-Счётной палаты по регионам или позиции профильного сопредседателя центрального штаба ОНФ, очевидно, отвечает ее амбициям в трансфере. В самом Фронте идут аккуратные перешептывания, что допустим вариант, при котором Валентина Ивановна может стать во главе всей структуры.
Концентрация на региональных вопросах и некоторых системных законотворческих инициативах со стороны Вячеслава Володина скорее свидетельствует о том, что он готов пойти на сохранение своего места в обмен на гарантии усиления регионального влияния и формирования на базе Госдумы квази-УВП.
https://kremlin.ru/events/president/news/60359
Слова президента Путина о необходимой близости депутатов (законодателей) с народом сегодня на Совете законодателей означают следующее пространство вариантов:
1. Трансфер к преимущественно одномандатным выборам в Госдуму.
2. Переход к полным или частичным прямым выборам сенаторов.
3. Усиление органов местного самоуправления (муниципального уровня). Здесь стыковка со стимулированием низовых движений (патриотизма участия) по линии волонтерства и АСИ.
4. Интеграция местных сообществ по вектору «местные институты гражданского общества» - избираемые депутаты. Возрастание роли ОНФ как механизма обратной связи. Опционально такое взаимодействие может компенсировать контролируемые и(или) непрямые выборы.
5. Непарламентские партии будут интегрироваться скорее через указанные механизмы работы ОНФ и НКО (по «новой социалке» и некоммечески-государственного партнёрства в неполитических вопросах), чем посредством допуска в Госдуму-2021.
6. Традиционные слова о парламентском контроле при реализации нацпроектов. Таким образом возможна реализация гражданского контроля.
Примечательно, что Валентина Матвиенко указала на вектор «нового регионализма» - чуть больше денег, чуть больше законотворческой свободы. Держим в уме усиление ответственности регионов и огромное число контролёров.
Также Валентина Ивановна обозначила претензии на вроде бы пустующее пока пространство координации регионального измерения контрольно-надзорной деятельности. Некий гибрид Общественно-Счётной палаты по регионам или позиции профильного сопредседателя центрального штаба ОНФ, очевидно, отвечает ее амбициям в трансфере. В самом Фронте идут аккуратные перешептывания, что допустим вариант, при котором Валентина Ивановна может стать во главе всей структуры.
Концентрация на региональных вопросах и некоторых системных законотворческих инициативах со стороны Вячеслава Володина скорее свидетельствует о том, что он готов пойти на сохранение своего места в обмен на гарантии усиления регионального влияния и формирования на базе Госдумы квази-УВП.
https://kremlin.ru/events/president/news/60359
Президент России
Встреча с Советом законодателей
В преддверии Дня российского парламентаризма Владимир Путин встретился с членами Совета законодателей. Встреча традиционно состоялась в Таврическом дворце Санкт‑Петербурга.
Новые технологии обмена знаниями
Анонс очередного и важного этапа реализации проекта по созданию и запуску Цифровой платформы обмена знаниями и управления авторскими правами (платформы IPUniversity) от Сибирского федерального университета.
О проекте ipuniversity.ru НОП уже писала ранее. Напомним, проект реализуется по заказу Минобрнауки и при поддержке Ассоциации ведущих университетов (АВУ).
С 25 апреля открывается раннее тестирование платформы в университетах-участниках проекта, а получить возможность депонировать на платформе объекты интеллектуальной собственности могут сотрудники всех 47 университетов, входящих в АВУ. Для этого достаточно зарегистрироваться на платформе (ipuniversity.ru) с использованием корпоративной электронной почты.
Заслуживает внимания путь, которым идут коллеги из СФУ при разработке платформы – это в целом открытая позиция по реализации проекта, регулярное его освещение в различных источниках и на разных площадках - только на этой неделе презентация платформы прошла в Москве (Технополис) и Санкт-Петербурге (СПбПУ и ИТМО), а также подключение экспертного сообщества и профильных организаций, работающих с интеллектуальной собственностью.
Но главное — это то, что только совместными усилиями можно сформировать новую цифровую экосистему отношений в такой сложной и многогранной области, как управление интеллектуальной собственностью в организациях научно-образовательного комплекса.
Этот проект идеально вписывается в идеологию Стратегии НТР, а также нацпроектов "Наука" и "Цифровая экономика" - он позволяет улучшить научно-технологическую культуру и сформировать информационную экосистему инноваций.
В качестве бонуса – ролик, созданный студентами СФУ о платформе IPUniversity.
Анонс очередного и важного этапа реализации проекта по созданию и запуску Цифровой платформы обмена знаниями и управления авторскими правами (платформы IPUniversity) от Сибирского федерального университета.
О проекте ipuniversity.ru НОП уже писала ранее. Напомним, проект реализуется по заказу Минобрнауки и при поддержке Ассоциации ведущих университетов (АВУ).
С 25 апреля открывается раннее тестирование платформы в университетах-участниках проекта, а получить возможность депонировать на платформе объекты интеллектуальной собственности могут сотрудники всех 47 университетов, входящих в АВУ. Для этого достаточно зарегистрироваться на платформе (ipuniversity.ru) с использованием корпоративной электронной почты.
Заслуживает внимания путь, которым идут коллеги из СФУ при разработке платформы – это в целом открытая позиция по реализации проекта, регулярное его освещение в различных источниках и на разных площадках - только на этой неделе презентация платформы прошла в Москве (Технополис) и Санкт-Петербурге (СПбПУ и ИТМО), а также подключение экспертного сообщества и профильных организаций, работающих с интеллектуальной собственностью.
Но главное — это то, что только совместными усилиями можно сформировать новую цифровую экосистему отношений в такой сложной и многогранной области, как управление интеллектуальной собственностью в организациях научно-образовательного комплекса.
Этот проект идеально вписывается в идеологию Стратегии НТР, а также нацпроектов "Наука" и "Цифровая экономика" - он позволяет улучшить научно-технологическую культуру и сформировать информационную экосистему инноваций.
В качестве бонуса – ролик, созданный студентами СФУ о платформе IPUniversity.
#НОПрос
Личность посла РФ в Белоруссии Михаила Бабича вызывает много споров в экспертно-аналитическом сообществе и среди обычных граждан двух стран. Мы кое-что знаем о его скором будущем. Интересно узнать ваше мнение. Как вы считаете, Михаил Бабич...
Личность посла РФ в Белоруссии Михаила Бабича вызывает много споров в экспертно-аналитическом сообществе и среди обычных граждан двух стран. Мы кое-что знаем о его скором будущем. Интересно узнать ваше мнение. Как вы считаете, Михаил Бабич...
Anonymous Poll
18%
Должен уйти, так как работает плохо
11%
Должен уйти, хотя работает хорошо
3%
Работает плохо, но должен остаться
67%
Работает хорошо и должен остаться
Официальный комментарий пресс-службы Дальневосточного федерального университета:
Учебный процесс протекает в рабочем режиме. Никаких отмен и переносов занятий не было, нет и не планируется. ДВФУ является международным университетом, который умеет проводить мероприятия самого высокого уровня без ущерба для студентов и сотрудников.
А от себя редакция НОП хочет добавить: скот - это тот, кто врёт. Яркий пример вранья:
https://telegram.me/libertypeople/1822
Учебный процесс протекает в рабочем режиме. Никаких отмен и переносов занятий не было, нет и не планируется. ДВФУ является международным университетом, который умеет проводить мероприятия самого высокого уровня без ущерба для студентов и сотрудников.
А от себя редакция НОП хочет добавить: скот - это тот, кто врёт. Яркий пример вранья:
https://telegram.me/libertypeople/1822
Telegram
LIBERTY PEOPLE
Ради приезда Ким Чен Ына во Владивосток более 23 тысячам студентов Дальневосточного федерального университета отменили занятия на пять дней
Представляете, ради пухлого диктатора закроют Гарвард, например? Потому что где-то народ - это граждане, а где-то…
Представляете, ради пухлого диктатора закроют Гарвард, например? Потому что где-то народ - это граждане, а где-то…
Эксклюзивные снимки переговоров Владимира Путина с Ким Чен Ыном.
В Зале заседаний Школы искусств и гуманитарных наук ДВФУ теперь впору табличку вешать.
В Зале заседаний Школы искусств и гуманитарных наук ДВФУ теперь впору табличку вешать.
Forwarded from Кремлёвский безБашенник
Бабич - всё...
Судя по промежуточным результатам опроса, сердобольные у нас и коллег читатели, конечно.
Вынуждены расстроить.
1. Волна публикаций о том, что Бабич исключительно эффективен, заказана им самим. Чтобы не так позорно уйти.
2. Указ об отзыве Бабича уже подготовлен и со дня на день будет подписан Президентом.
И в Администрации Президента нет никакого сожаления по данному вопросу.
3. При всем при этом Бабич умудрился за короткий срок не только рассорить элиты двух стран, но и разрушить семейную жизнь: семьянин Бабич спит с куратором общественных проектов в АП Яной Лантратовой, тоже замужней.
Иногда под красивыми мифами прячется полное фиаско...
https://t.iss.one/scienpolicy/3728
Судя по промежуточным результатам опроса, сердобольные у нас и коллег читатели, конечно.
Вынуждены расстроить.
1. Волна публикаций о том, что Бабич исключительно эффективен, заказана им самим. Чтобы не так позорно уйти.
2. Указ об отзыве Бабича уже подготовлен и со дня на день будет подписан Президентом.
И в Администрации Президента нет никакого сожаления по данному вопросу.
3. При всем при этом Бабич умудрился за короткий срок не только рассорить элиты двух стран, но и разрушить семейную жизнь: семьянин Бабич спит с куратором общественных проектов в АП Яной Лантратовой, тоже замужней.
Иногда под красивыми мифами прячется полное фиаско...
https://t.iss.one/scienpolicy/3728
Telegram
Научно-образовательная политика
#НОПрос
Личность посла РФ в Белоруссии Михаила Бабича вызывает много споров в экспертно-аналитическом сообществе и среди обычных граждан двух стран. Мы кое-что знаем о его скором будущем. Интересно узнать ваше мнение. Как вы считаете, Михаил Бабич...…
Личность посла РФ в Белоруссии Михаила Бабича вызывает много споров в экспертно-аналитическом сообществе и среди обычных граждан двух стран. Мы кое-что знаем о его скором будущем. Интересно узнать ваше мнение. Как вы считаете, Михаил Бабич...…
«Путин, ты виноват!»
Именно такой мессидж Роберт Нигматулин донес до общественности во время пресс-подхода на Общем собрании РАН.
Его позиция – это камикадзе-РАНдикализм, то есть фактически научно-политический экстремизм. Он выражает чаяния самой непримиримой и оторванной от реальности радикально настроенной группы членов Академии наук. Их базой служит Клуб «1 июля», однако, даже для его сторонников г-н Нигматулин с его идеями часто являются чересчур категоричными.
Основных постулатов четыре:
1. Управление. Вернуть Академии наук учредительство над институтами, контроль за госзаданием и распределением бюджетных средств.
2. Публикации. Изоляционизм и железный публикационный занавес – обязательная первоочередная публикация на русском языке в отечественных журналах и лишь затем перевод на английский язык для набора зарубежной цитируемости.
3. Экспертиза. Анализировать нужно только важные и крупные проекты, а заниматься оценкой всего подряд – это потеря времени.
4. Экономика. Г-н Нигматулин полностью перекладывает отвественность за то, что наука пока что не является главной производительной силой общества с РАН на президента и правительство.
В целом, в его словах четко видны – неуемные властные амбиции, подрыв системы управления научно-технологической сферы, губительный изоляционизм и безответственность.
Эта «научная фронда» по меткому выражению Мастера пера действительно является извечной головной болью высших чинов РАН. В последние дни и президиум Академии и руководство Минобрнауки было крайне занято, но теперь постепенно наступает пора проанализировать все, что было сказано и сделано.
Да, в Академии сохраняется свобода слова. Однако, у нее должны быть некоторые пределы. Вот так в полный голос хаять руководство страны – непозволительная роскошь для РАН, которая сейчас находится в весьма непростой ситуации. Ей оказали кредит доверия, нагрузку которого она может и не потянуть.
Это понимает президент Сергеев, одной из основных задач которого является формирование устойчивой базы и работающей системы управления внутри Академии. Процесс этот небеспроблемный.
Усиление «нижегородской группы» не прошло незамеченным, да и сам Александр Михайлович многими в Президиуме воспринимается достаточно негативно. Особенно выделяются московская «белая кость» и «лирики» - представители обеих групп со скепсисом смотрят на провинциала и очередного физика в руководстве.
Академия наук всегда была средой аристократической даже в большей степени, чем демократией или меритократией. Наследственный олигархат не был уничтожен с реформой, и он продолжает сопротивляться любым попыткам установить действенные механизмы работы, а также встроить РАН в систему госуправления наукой.
Анонсированные президентом Сергеевым честные и свободные выборы – это также серьезный удар по консервативным порядкам и их сторонникам.
Своими словами Роберт Нигматулин поставил под серьезный удар и Александра Михайловича, и всю Академию – за короткое выступление он смог подрубить все основные форматы работы. Экспертиза (основная форма деятельности, о чем еще раз напомнил всем президент Сергеев) – не нужна, работа по журнальному вектору (за нее ответственнен вице-президент Алексей Хохлов) – ведется неправильно, адекватные отношения с Минобрнауки – фактически соглашательство и предательство, Президент и Правительство - лентяи или плохо работают.
Руководству РАН придется еще раз крепко задуматься, как более-менее склеить всю мозаику групп и их позиций в рабочий организм. Пока что «бунт Нигматулина» - очередной управленческий прокол президента Сергеева. С другой стороны, это может неожиданным образом помочь большему взаимопониманию между «нижегородской группой» (во главе с самим президентом РАН) и блоком «РАН-МГУ» (лидер – А.Р. Хохлов).
Запись и неполный транскрипт здесь: https://philologist.livejournal.com/10870970.html
Именно такой мессидж Роберт Нигматулин донес до общественности во время пресс-подхода на Общем собрании РАН.
Его позиция – это камикадзе-РАНдикализм, то есть фактически научно-политический экстремизм. Он выражает чаяния самой непримиримой и оторванной от реальности радикально настроенной группы членов Академии наук. Их базой служит Клуб «1 июля», однако, даже для его сторонников г-н Нигматулин с его идеями часто являются чересчур категоричными.
Основных постулатов четыре:
1. Управление. Вернуть Академии наук учредительство над институтами, контроль за госзаданием и распределением бюджетных средств.
2. Публикации. Изоляционизм и железный публикационный занавес – обязательная первоочередная публикация на русском языке в отечественных журналах и лишь затем перевод на английский язык для набора зарубежной цитируемости.
3. Экспертиза. Анализировать нужно только важные и крупные проекты, а заниматься оценкой всего подряд – это потеря времени.
4. Экономика. Г-н Нигматулин полностью перекладывает отвественность за то, что наука пока что не является главной производительной силой общества с РАН на президента и правительство.
В целом, в его словах четко видны – неуемные властные амбиции, подрыв системы управления научно-технологической сферы, губительный изоляционизм и безответственность.
Эта «научная фронда» по меткому выражению Мастера пера действительно является извечной головной болью высших чинов РАН. В последние дни и президиум Академии и руководство Минобрнауки было крайне занято, но теперь постепенно наступает пора проанализировать все, что было сказано и сделано.
Да, в Академии сохраняется свобода слова. Однако, у нее должны быть некоторые пределы. Вот так в полный голос хаять руководство страны – непозволительная роскошь для РАН, которая сейчас находится в весьма непростой ситуации. Ей оказали кредит доверия, нагрузку которого она может и не потянуть.
Это понимает президент Сергеев, одной из основных задач которого является формирование устойчивой базы и работающей системы управления внутри Академии. Процесс этот небеспроблемный.
Усиление «нижегородской группы» не прошло незамеченным, да и сам Александр Михайлович многими в Президиуме воспринимается достаточно негативно. Особенно выделяются московская «белая кость» и «лирики» - представители обеих групп со скепсисом смотрят на провинциала и очередного физика в руководстве.
Академия наук всегда была средой аристократической даже в большей степени, чем демократией или меритократией. Наследственный олигархат не был уничтожен с реформой, и он продолжает сопротивляться любым попыткам установить действенные механизмы работы, а также встроить РАН в систему госуправления наукой.
Анонсированные президентом Сергеевым честные и свободные выборы – это также серьезный удар по консервативным порядкам и их сторонникам.
Своими словами Роберт Нигматулин поставил под серьезный удар и Александра Михайловича, и всю Академию – за короткое выступление он смог подрубить все основные форматы работы. Экспертиза (основная форма деятельности, о чем еще раз напомнил всем президент Сергеев) – не нужна, работа по журнальному вектору (за нее ответственнен вице-президент Алексей Хохлов) – ведется неправильно, адекватные отношения с Минобрнауки – фактически соглашательство и предательство, Президент и Правительство - лентяи или плохо работают.
Руководству РАН придется еще раз крепко задуматься, как более-менее склеить всю мозаику групп и их позиций в рабочий организм. Пока что «бунт Нигматулина» - очередной управленческий прокол президента Сергеева. С другой стороны, это может неожиданным образом помочь большему взаимопониманию между «нижегородской группой» (во главе с самим президентом РАН) и блоком «РАН-МГУ» (лидер – А.Р. Хохлов).
Запись и неполный транскрипт здесь: https://philologist.livejournal.com/10870970.html
Будущая платформа «Новых возможностей»
Сегодня прошла экспертная сессия Минобрнауки России и экспертной группы по национальному проекту "Образование" с участием профессионального сообщества.
Обсуждали реализацию мероприятий по созданию интеграционной платформы непрерывного образования в рамках федерального проекта "Новые возможности для каждого" национального проекта "Образование".
Если в двух словах - речь шла о создании национальной электронной платформы, на которой смогли бы разместить свой контент любые организации, реализующие программы дополнительного профессионального, а также неформального образования.
Мероприятие началось с вводных выступлений заместителей министра науки и высшего образования Марины Боровской и Дениса Солодовникова, а также Екатерины Бабелюк - директора Департамента координации деятельности организаций высшего образования Минобрнауки.
Из них стало понятно, что задача Министерству ясна, а вот как её реализовывать - еще предстоит думать и думать.
Потому как попытки "загнать" подведы (вузы) на другую единую платформу предпринимаются министерством уже несколько лет, и не очень успешно. А тут речь идёт о непрерывном образовании, где многим лидерам онлайн-обучения очень комфортно живется и без госплатформы.
Примерно об этом сегодня говорил участникам встречи Алексей Половинкин, соучредитель "Нетологии".
Самым ярким докладом стала презентация заместителя директора Института образования ВШЭ Ильи Коршунова - он рассуждал о масштабах задачи, рассказал о международных примерах и привёл весьма точные цифры и прогноз по развитию ДПО в России.
Со стороны было хорошо заметно, что в ВШЭ есть очень неплохая команда, занимающаяся проблематикой развития ДПО в высшей школе.
Также о необходимости запуска платформы говорили ректор "Вышки" Кузьминов и ректор РАНХиГС Мау, руководители ИТМО, педуниверситетов и различных профобъединений.
Если Минобрнауки при разработке национальной платформы реально учтёт предложения ведущих вузов (ВШЭ, ИТМО и др.), а также допустит на платформу и "внесистемных" игроков - тогда есть шанс, что она не превратится в очередной малопопулярный сайт каталожного типа с описанием курсов ДПО узкой группы государственных вузов, а станет действенным инструментом развития непрерывного образования.
Сегодня прошла экспертная сессия Минобрнауки России и экспертной группы по национальному проекту "Образование" с участием профессионального сообщества.
Обсуждали реализацию мероприятий по созданию интеграционной платформы непрерывного образования в рамках федерального проекта "Новые возможности для каждого" национального проекта "Образование".
Если в двух словах - речь шла о создании национальной электронной платформы, на которой смогли бы разместить свой контент любые организации, реализующие программы дополнительного профессионального, а также неформального образования.
Мероприятие началось с вводных выступлений заместителей министра науки и высшего образования Марины Боровской и Дениса Солодовникова, а также Екатерины Бабелюк - директора Департамента координации деятельности организаций высшего образования Минобрнауки.
Из них стало понятно, что задача Министерству ясна, а вот как её реализовывать - еще предстоит думать и думать.
Потому как попытки "загнать" подведы (вузы) на другую единую платформу предпринимаются министерством уже несколько лет, и не очень успешно. А тут речь идёт о непрерывном образовании, где многим лидерам онлайн-обучения очень комфортно живется и без госплатформы.
Примерно об этом сегодня говорил участникам встречи Алексей Половинкин, соучредитель "Нетологии".
Самым ярким докладом стала презентация заместителя директора Института образования ВШЭ Ильи Коршунова - он рассуждал о масштабах задачи, рассказал о международных примерах и привёл весьма точные цифры и прогноз по развитию ДПО в России.
Со стороны было хорошо заметно, что в ВШЭ есть очень неплохая команда, занимающаяся проблематикой развития ДПО в высшей школе.
Также о необходимости запуска платформы говорили ректор "Вышки" Кузьминов и ректор РАНХиГС Мау, руководители ИТМО, педуниверситетов и различных профобъединений.
Если Минобрнауки при разработке национальной платформы реально учтёт предложения ведущих вузов (ВШЭ, ИТМО и др.), а также допустит на платформу и "внесистемных" игроков - тогда есть шанс, что она не превратится в очередной малопопулярный сайт каталожного типа с описанием курсов ДПО узкой группы государственных вузов, а станет действенным инструментом развития непрерывного образования.