15 – 16 ноября 2023 года в Алматы пройдет 10-я юбилейная конференция по новым технологиям в образовании EdCrunch X. Основной лейтмотив конференции – Равный доступ для каждого: представим мир, где каждый имеет равные образовательные возможности.
Нурлан Киясов, основатель конференции EdCrunch, для НОП:
«Юбилейная конференция затрагивает наиболее актуальные проблемы образования, которые невозможно решить силами отдельно взятой образовательной организации. Для качественного скачка в достижении глобальных целей образования требуется объединение усилий всех участников рынка. Мы хотим усилить взаимодействие между разработчиками, методистами, психологами, дизайнерами, продюсерами, педагогами и другими профессионалами и верим, что это приведёт к лучшим результатам обучения»
Виола Ларионова, куратор трека «Высшее образование», заместитель директора по проектам развития образования Уральского федерального университета, для НОП:
«Сегодня цифровые технологии кардинально меняют образовательный ландшафт: обновляется инфраструктура университетов, расширяются возможности для сетевого взаимодействия вузов и бизнес-компаний, меняются подходы к обучению и планированию учебного процесса, появляются новые педагогические методики, цифровые платформы и сервисы, создаются онлайн-программы и многое другое.
Все это помогает обеспечить актуальность образовательных программ, индивидуализацию обучения, гибкость учебного процесса, и соответствие знаний и навыков выпускников требованиям рынка. Совместно с ведущими международными экспертами, представителями университетов и EdTech-компаний мы обсудим, как создать такую образовательную среду в университетах, чтобы сотни тысяч студентов смогли получить все возможности для получения качественного образования и саморазвития».
В EdCrunch X традиционно примут участие представители ведущих вузов мира и глобальные лидеры Edtech. Российская делегация будет включать руководителей цифровой трансформации ведущих вузов и представителей рынка онлайн-обучения. Модератором открывающей пленарной сессии будет Саясат Нурбек, Министр науки и высшего образования Республики Казахстан.
https://edcrunch.online/?utm_source=media
Нурлан Киясов, основатель конференции EdCrunch, для НОП:
«Юбилейная конференция затрагивает наиболее актуальные проблемы образования, которые невозможно решить силами отдельно взятой образовательной организации. Для качественного скачка в достижении глобальных целей образования требуется объединение усилий всех участников рынка. Мы хотим усилить взаимодействие между разработчиками, методистами, психологами, дизайнерами, продюсерами, педагогами и другими профессионалами и верим, что это приведёт к лучшим результатам обучения»
Виола Ларионова, куратор трека «Высшее образование», заместитель директора по проектам развития образования Уральского федерального университета, для НОП:
«Сегодня цифровые технологии кардинально меняют образовательный ландшафт: обновляется инфраструктура университетов, расширяются возможности для сетевого взаимодействия вузов и бизнес-компаний, меняются подходы к обучению и планированию учебного процесса, появляются новые педагогические методики, цифровые платформы и сервисы, создаются онлайн-программы и многое другое.
Все это помогает обеспечить актуальность образовательных программ, индивидуализацию обучения, гибкость учебного процесса, и соответствие знаний и навыков выпускников требованиям рынка. Совместно с ведущими международными экспертами, представителями университетов и EdTech-компаний мы обсудим, как создать такую образовательную среду в университетах, чтобы сотни тысяч студентов смогли получить все возможности для получения качественного образования и саморазвития».
В EdCrunch X традиционно примут участие представители ведущих вузов мира и глобальные лидеры Edtech. Российская делегация будет включать руководителей цифровой трансформации ведущих вузов и представителей рынка онлайн-обучения. Модератором открывающей пленарной сессии будет Саясат Нурбек, Министр науки и высшего образования Республики Казахстан.
https://edcrunch.online/?utm_source=media
EdCrunch X
EdCrunch X | 15–16 ноября 2023 | Юбилейная глобальная конференция по цифровым технологиям в образовании
Юбилейная глобальная конференция по цифровым технологиям в образовании — EdCrunch X. Участвуйте в Алматы или онлайн 15–16 ноября 2023
МТУСИ на страже информационной безопасности
В условиях развития современных технологий и цифровизации главной опорой суверенного государства является цифровая безопасность. На её обеспечение сегодня работает и федеральный проект «Информационная безопасность», и национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации».
Несмотря на цифровой характер вопроса, решающую роль в нём играют профессиональные кадры. Процесс подготовки таких кадров особенно эффективен, когда проходит не только в стенах вуза, но и в партнёрстве с профильными организациями.
В Московском техническом университете связи и информатики @mtuci_official состоялось торжественное открытие лаборатории на базе передовых решений компании «Код Безопасности».
Ректор МТУСИ Сергей Ерохин специально для НОП:
В учебной лаборатории развёрнуто 25 мест с установленными образцами виртуальных машин, объединённых локальной распределённой сетью, к которой подключены флагманские программно-аппаратные комплексы «Кода Безопасности», обеспечивающие комплексную интеллектуальную защиту IT-инфраструктуры предприятий.
Студенты получат навыки работы с ведущими продуктами вендора, среди которых межсетевой экран нового поколения NGFW «Континент 4», Secret Net Studio, Vgate и др. Ежегодно в лаборатории планируется обучать до 700 специалистов в области информационной безопасности.
Ранее на базе вуза при поддержке «Кода Безопасности» были реализованы перспективные проекты по запуску первой в России экосистемы межвузовской квантовой сети с открытым доступом, разработаны и внедрены актуальные учебные программы в области ИБ для формирования кадрового резерва страны.
В условиях развития современных технологий и цифровизации главной опорой суверенного государства является цифровая безопасность. На её обеспечение сегодня работает и федеральный проект «Информационная безопасность», и национальная программа «Цифровая экономика Российской Федерации».
Несмотря на цифровой характер вопроса, решающую роль в нём играют профессиональные кадры. Процесс подготовки таких кадров особенно эффективен, когда проходит не только в стенах вуза, но и в партнёрстве с профильными организациями.
В Московском техническом университете связи и информатики @mtuci_official состоялось торжественное открытие лаборатории на базе передовых решений компании «Код Безопасности».
Ректор МТУСИ Сергей Ерохин специально для НОП:
Учебная лаборатория МТУСИ на базе решений компании «Код Безопасности» призвана решить глобальную государственную задачу практико-ориентированной подготовки высококвалифицированных кадров в области информационной безопасности.
Ежегодно на факультете «кибернетика и информационная безопасность» обучаются более 200 студентов по 5 образовательным программам бакалавриата, специалитета и магистратуры. Более 60% преподавателей одновременно работают в МТУСИ и в ведущих ИБ-компаниях страны, участвуют в мероприятиях федерального проекта «Информационная безопасность» и национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации».
В учебной лаборатории развёрнуто 25 мест с установленными образцами виртуальных машин, объединённых локальной распределённой сетью, к которой подключены флагманские программно-аппаратные комплексы «Кода Безопасности», обеспечивающие комплексную интеллектуальную защиту IT-инфраструктуры предприятий.
Студенты получат навыки работы с ведущими продуктами вендора, среди которых межсетевой экран нового поколения NGFW «Континент 4», Secret Net Studio, Vgate и др. Ежегодно в лаборатории планируется обучать до 700 специалистов в области информационной безопасности.
Ранее на базе вуза при поддержке «Кода Безопасности» были реализованы перспективные проекты по запуску первой в России экосистемы межвузовской квантовой сети с открытым доступом, разработаны и внедрены актуальные учебные программы в области ИБ для формирования кадрового резерва страны.
Нацпроект «Образование»: тысяча школ – не предел
Сегодня в формате видеоконференцсвязи из павильона Координационного центра Правительства России на ВДНХ Заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и Директор Департамента просвещения, высшего образования и науки Правительства РФ Татьяна Синюгина приняли участие в церемонии открытия школы в селе Поселье Иволгинского района Республики Бурятия, которая стала тысячной школой, построенной в рамках национального проекта «Образование».
Татьяна Голикова поздравила учеников и педагогов с открытием новой школы:
Сергей Кравцов подчеркнул, что в рамках нацпроекта «Образование» Президентом РФ Владимиром Путиным была поставлена задача открыть 1300 новых школ до конца 2024 года и эта активно реализуется. Также он анонсировал открытие иммерсивной выставки Минпросвещения России «Просвещение. Большие перемены»:
Глава Республики Бурятия Алексей Цыденов принял участие в передаче ключей от новой школы ее директору и отметил, что она будет оснащена самым современным оборудованием:
Сегодня в формате видеоконференцсвязи из павильона Координационного центра Правительства России на ВДНХ Заместитель Председателя Правительства РФ Татьяна Голикова, Министр просвещения РФ Сергей Кравцов и Директор Департамента просвещения, высшего образования и науки Правительства РФ Татьяна Синюгина приняли участие в церемонии открытия школы в селе Поселье Иволгинского района Республики Бурятия, которая стала тысячной школой, построенной в рамках национального проекта «Образование».
Татьяна Голикова поздравила учеников и педагогов с открытием новой школы:
Дорогие друзья, хочу вас поздравить! У вас новоселье, открывается новая школа. Уже стало доброй традицией в рамках нацпроекта «Образование» отмечать такие особые события. Сегодня это вдвойне приятно, потому что эта традиция затронула выставку «Россия», где демонстрируются самые важные события нашей страны за период новой России. Сегодня это не просто открытие школы в Поселье, это тысячная школа, которая открылась в рамках нацпроекта, который мы реализуем по поручению главы государства Владимира Путина
Сергей Кравцов подчеркнул, что в рамках нацпроекта «Образование» Президентом РФ Владимиром Путиным была поставлена задача открыть 1300 новых школ до конца 2024 года и эта активно реализуется. Также он анонсировал открытие иммерсивной выставки Минпросвещения России «Просвещение. Большие перемены»:
Все те задачи, которые ставит перед нами Президент России, мы решаем в срок. Продолжаются большие программы строительства и капитальных ремонтов школ. Решен вопрос доступности детских садов. Очень важно, что в Республике Бурятия также все национальные проекты и все федеральные задачи в сфере образования выполняются в срок и в полном объеме. Алексей Самбуевич, хочу поблагодарить лично вас и ваших коллег за эту работу. Поздравляю учителей с Годом педагога и наставника. Ребята, от учителя очень многое зависит, всегда помните и любите своих учителей
Глава Республики Бурятия Алексей Цыденов принял участие в передаче ключей от новой школы ее директору и отметил, что она будет оснащена самым современным оборудованием:
Для нас сегодня очередное радостное событие – мы открываем новую школу в селе Поселье. И для нас особая честь, что именно в Бурятии построена тысячная школа в рамках нацпроекта «Образование», реализующегося по Указу Президента Владимира Владимировича Путина. Татьяна Алексеевна, хотел бы вас лично поблагодарить, что с 2017 года благодаря вашей личной поддержке, а также благодаря работе всей команды Министерства просвещения у нас в республике построены и сейчас уже достраиваются 40 школ, 44 детских сада. Это огромный вклад в развитие нашей республики, всей нашей страны. Наши дети получают лучшие условия, и эта школа – с самым современным оборудованием. Здесь есть все для того, чтобы у наших детей все жизненные дороги были открыты, чтобы они были готовы ко всему
Сегодня на Международной выставке-форуме "Россия" состоялось два важных события:
Вице-премьер РФ Татьяна Голикова и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов совместно с Директором Департамента просвещения, высшего образования и науки Правительства РФ Татьяной Синюгиной и генеральным директором АО "Просвещение" Натальей Третьяк приняли участие в церемонии открытия школы в селе Поселье Иволгинского района Республики Бурятия, которая стала тысячной школой, построенной в рамках национального проекта "Образование".
Помимо этого, Татьяна Голикова и Сергей Кравцов открыли иммерсивную экспозицию Минпросвещения "Просвещение: большие перемены" в рамках выставки-форума.
⚡️Министр просвещения РФ Сергей Кравцов специально для НОП:
https://t.iss.one/scienpolicy/36862
Вице-премьер РФ Татьяна Голикова и Министр просвещения РФ Сергей Кравцов совместно с Директором Департамента просвещения, высшего образования и науки Правительства РФ Татьяной Синюгиной и генеральным директором АО "Просвещение" Натальей Третьяк приняли участие в церемонии открытия школы в селе Поселье Иволгинского района Республики Бурятия, которая стала тысячной школой, построенной в рамках национального проекта "Образование".
Помимо этого, Татьяна Голикова и Сергей Кравцов открыли иммерсивную экспозицию Минпросвещения "Просвещение: большие перемены" в рамках выставки-форума.
⚡️Министр просвещения РФ Сергей Кравцов специально для НОП:
"Все, кто сегодня пришел на выставку "Россия", могли заметить необъятный масштаб представленных здесь достижений нашей страны. Но, даже с учётом этих пространств нам действительно сложно уместить все то, что смогла достичь система образования и, прежде всего, наша современная школа.
Любой, кто посетит иммерсивную экспозицию Минпросвещения России "Просвещение: большие перемены" увидит все это в динамике: как это было десятилетия назад, как сохраняя лучшие традиции, давали дорогу новаторству, как пережили 90е и как стремительно развивались в последующих этапах, вернув в итоге российскому образованию всеобщее признание.
И, главное - сегодня мы показываем не только то место, где мы сейчас, но и как мы проектируем будущее. Этому посвящены у нас сразу несколько залов и наша выставка поможет сформировать образовательную траекторию будущего".
https://t.iss.one/scienpolicy/36862
НИУ ВШЭ открыл образовательный хаб в Индонезии
Представительство Высшей школы экономики заработало на базе Технологического института Сепулу Нопембер (ITS) в городе Сурабая. Его работу координирует кампус НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.
Хаб задуман как инструмент интеграции российской науки и образования в международное пространство. Это новая площадка вуза для студентов из стран Азиатско-Тихоокеанского региона, которые планируют учиться в России. Кроме того, центр Вышки в Индонезии может стать точкой входа в республику для других российских учебных и научных институций. Активную работу будут вести также в Таиланде, Малайзии и Вьетнаме.
Директор НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Анна Тышецкая, для НОП:
«Запуск представительства в Азиатско-Тихоокеанском регионе, причем в одном из ведущих университетов Индонезии, — это возможность для учащихся из АТР открыть Вышку и узнать о российском образовании. Индонезия — четвертая страна в мире по численности населения, один из лидеров по интенсивности роста ВВП. Многие компании — индустриальные партнеры университета — рассматривают Индонезию как перспективную площадку для выхода в Азию. Представительство поможет усилить сотрудничество по линии образования и обмена технологиями между двумя странами».
Руководитель Представительства Россотрудничества в Индонезии Виктория Викман, для НОП:
«Уверена, что хаб ВШЭ в Сурабаи станет продуктивной площадкой для обсуждения направлений сотрудничества в области образования и обмене технологиями. Кроме того, представительство университета будет способствовать диалогу по вопросам международных стандартов и современных походов к обеспечению качества образования в современных условиях АТР. Вузом ведется активная работа в регионе. Она привлекает огромное количество молодых людей, ученых, деятелей культуры. Это задает особый вектор отношениям между нашими странами».
Представительство Высшей школы экономики заработало на базе Технологического института Сепулу Нопембер (ITS) в городе Сурабая. Его работу координирует кампус НИУ ВШЭ в Санкт-Петербурге.
Хаб задуман как инструмент интеграции российской науки и образования в международное пространство. Это новая площадка вуза для студентов из стран Азиатско-Тихоокеанского региона, которые планируют учиться в России. Кроме того, центр Вышки в Индонезии может стать точкой входа в республику для других российских учебных и научных институций. Активную работу будут вести также в Таиланде, Малайзии и Вьетнаме.
Директор НИУ ВШЭ — Санкт-Петербург Анна Тышецкая, для НОП:
«Запуск представительства в Азиатско-Тихоокеанском регионе, причем в одном из ведущих университетов Индонезии, — это возможность для учащихся из АТР открыть Вышку и узнать о российском образовании. Индонезия — четвертая страна в мире по численности населения, один из лидеров по интенсивности роста ВВП. Многие компании — индустриальные партнеры университета — рассматривают Индонезию как перспективную площадку для выхода в Азию. Представительство поможет усилить сотрудничество по линии образования и обмена технологиями между двумя странами».
Руководитель Представительства Россотрудничества в Индонезии Виктория Викман, для НОП:
«Уверена, что хаб ВШЭ в Сурабаи станет продуктивной площадкой для обсуждения направлений сотрудничества в области образования и обмене технологиями. Кроме того, представительство университета будет способствовать диалогу по вопросам международных стандартов и современных походов к обеспечению качества образования в современных условиях АТР. Вузом ведется активная работа в регионе. Она привлекает огромное количество молодых людей, ученых, деятелей культуры. Это задает особый вектор отношениям между нашими странами».
Общества палата – народа единство
Накануне Дня народного единства президент Владимир Путин встретился с членами Общественной палаты РФ. Присутствовал восьмой состав ОП и председатели палат регионов. Разговор проходил в неслучайном месте – в Музее Победы.
Президент связал воедино переломные моменты в истории страны – когда народное единство помогало преодолеть смутные времена. Александр Невский сделал мудрый выбор – противостоять Западу, пусть и формально подчиняясь Орде. Далее Смута, которая была «каких-то четыреста с небольшим лет назад».
Между этими событиями и Великой Отечественной (Музей Победы был местом проведения встречи) пролегают революционные события, Гражданская война и интервенция.
И затем глава государства перекинул мост к нашим дням:
В озвученных общественниками вопросах и предложениях достойное место заняли сюжеты, связанные с наукой и образованием.
Ключевым были разговоры об истории. Тон задал глав государства, выстраивая единый вектор истории страны.
Директор Музея современной истории России Ирина Великанова рассказала о создании исторических школ для студентов и аспирантов из-за рубежа. По поручению президента за почти 2,5 года через них прошло порядка тысячи человек. Приезжают на эти школы и молодые ученые.
Четыре исторических региона Государства Российского постепенно на уровне самоощущения интегрируются в пространство единой страны.
Завкафедры журналистики Херсонского государственного педагогического университета Александр Малькевич поведал о подготовке молодых журналистов. Это главые бойцы информационной битвы в сознаниях россиян (особенно из новых регионов) против «укрофашистской пропаганды». Предложение же было озвучено следующее – создать образовательный центр, где, как обозначил Александр Малькевич:
Центр откроется в Мариуполе – президент Владимир Путин поддержал инициативу.
Откроются и дополнительные парки «Россия – моя история» в ДНР и в Херсонской области – об этом также попросил Александр Малькевич. Несложно догадаться, что активую роль в этом процессе будет играть новый митрополит Симферопольский и Крымский Тихон.
Также будут созданы два примечательных института – Центр Данилевского на базе парка «Россия – моя история» в Запорожье и Музей Жданова в Мариуполе.
От студентов-волонтеров выступал председатель Всероссийского студкорпуса спасателей Евгений Козеев. Он рассказал о масштабах работы и передал благодарность от своих коллег.
И уже под занавес встречи Елена Родионова вбросила две важные идеи. Первая – о брошюре «Я гражданин России» для школьников, учителей и получателей паспортов по аналогии с белорусским опытом. В том же ключе – ориентируясь на работу Белоруссии – она предложила создать отдельный учебник (а то и запустить особый курс) по истории Великой Отечественной войны. Второй поручение как раз особенно хорошо коррелирует с запуском Национального центра исторической памяти и проектом «Без срока давности».
Подробнее.
Накануне Дня народного единства президент Владимир Путин встретился с членами Общественной палаты РФ. Присутствовал восьмой состав ОП и председатели палат регионов. Разговор проходил в неслучайном месте – в Музее Победы.
Президент связал воедино переломные моменты в истории страны – когда народное единство помогало преодолеть смутные времена. Александр Невский сделал мудрый выбор – противостоять Западу, пусть и формально подчиняясь Орде. Далее Смута, которая была «каких-то четыреста с небольшим лет назад».
Между этими событиями и Великой Отечественной (Музей Победы был местом проведения встречи) пролегают революционные события, Гражданская война и интервенция.
И затем глава государства перекинул мост к нашим дням:
«Почему мы так почитаем Александра Невского как святого? Именно за этот выбор. Он думал о том, чтобы сохранить русский народ, а затем и все народы, проживающие на территории нашей огромной страны.
Во многом то же самое происходит и сегодня, когда мы говорим о том, что мы защищаем свои ценности морально-нравственные, свою историю, свою культуру, свой язык, в том числе и помогая это сделать нашим братьям и сёстрам на Донбассе и в Новороссии. В этом ключ происходящих сегодня событий».
В озвученных общественниками вопросах и предложениях достойное место заняли сюжеты, связанные с наукой и образованием.
Ключевым были разговоры об истории. Тон задал глав государства, выстраивая единый вектор истории страны.
Директор Музея современной истории России Ирина Великанова рассказала о создании исторических школ для студентов и аспирантов из-за рубежа. По поручению президента за почти 2,5 года через них прошло порядка тысячи человек. Приезжают на эти школы и молодые ученые.
Четыре исторических региона Государства Российского постепенно на уровне самоощущения интегрируются в пространство единой страны.
Завкафедры журналистики Херсонского государственного педагогического университета Александр Малькевич поведал о подготовке молодых журналистов. Это главые бойцы информационной битвы в сознаниях россиян (особенно из новых регионов) против «укрофашистской пропаганды». Предложение же было озвучено следующее – создать образовательный центр, где, как обозначил Александр Малькевич:
«помогали бы растущим так называемым ЛОМам, лидерам общественного мнения, готовили бы их медийно, помогали бы «запаковывать» те смыслы, с которыми они выходят к людям бороться на информационном фронте с фейками, с ложью, которой нас атакуют враги».
Центр откроется в Мариуполе – президент Владимир Путин поддержал инициативу.
Откроются и дополнительные парки «Россия – моя история» в ДНР и в Херсонской области – об этом также попросил Александр Малькевич. Несложно догадаться, что активую роль в этом процессе будет играть новый митрополит Симферопольский и Крымский Тихон.
Также будут созданы два примечательных института – Центр Данилевского на базе парка «Россия – моя история» в Запорожье и Музей Жданова в Мариуполе.
От студентов-волонтеров выступал председатель Всероссийского студкорпуса спасателей Евгений Козеев. Он рассказал о масштабах работы и передал благодарность от своих коллег.
И уже под занавес встречи Елена Родионова вбросила две важные идеи. Первая – о брошюре «Я гражданин России» для школьников, учителей и получателей паспортов по аналогии с белорусским опытом. В том же ключе – ориентируясь на работу Белоруссии – она предложила создать отдельный учебник (а то и запустить особый курс) по истории Великой Отечественной войны. Второй поручение как раз особенно хорошо коррелирует с запуском Национального центра исторической памяти и проектом «Без срока давности».
Подробнее.
Президент России
Встреча с членами Общественной палаты
В Музее Победы в Москве Владимир Путин провёл встречу с членами Общественной палаты Российской Федерации нового, восьмого состава и председателями общественных палат субъектов РФ.
НОП-рейтинг ректоров. Октябрь
Традиционно лидером нашего рейтинга вновь стал Алексей Комиссаров, ректор РАНХиГС.
При этом по ряду важнейших метрик лидируют его коллеги из других вузов, что случается крайне редко, и этим примечательно. Так, по показателю "Охват" убедительно побеждает ректор МГИМО Анатолий Торкунов, а по важному критерию "Likes&shares" лучшие показатели (причём, с заметным отрывом) у Владислава Гриба, ректора Московского университета им. А.С.Грибоедова. У него также очень хороши показатели публикаций с позитивной ролью ректора.
Likes&Shares это оценка вовлеченности пользователей соцсетей в обсуждение новостей СМИ с упоминанием ректора. Это суммарное количество лайков и репостов публикаций, которыми пользователи поделились в своих соцсетях. Ключевая роль тут у Telegram. Ректор СКФУ Дмитрий Беспалов – один из лидеров рейтинга по большинству метрик, при этом у него одна из худших позиций как раз в "Likes&shares" – медиаслужбе вуза стоит пересмотреть свою работу с соцсетями и новыми медиа.
В октябрьский рейтинг попали многие ректоры из рейтинга прошлого месяца. В основном, речь идёт о заслуге их медиакоманд, которые умело "подсвечивают" активности шефов. Среди них Николай Рогалёв (МЭИ), Александр Колсанов (СамГМУ), Иван Лобанов (РЭУ), Дмитрий Глушко (Университет Огарёва) Владимир Богатырёв (Университет им.Королёва), Алексей Лубков (МПГУ), Виктор Сдобняков (Мининский университет), Александр Тормасов (Иннополис) и ряд других коллег.
Неожиданно для нас в ректорский рейтинг попала Галина Буевич, председатель Барнаульской городской Думы, которую алгоритмы Медиалогии видят ректором Алтайского государственного института культуры. Тут вопрос к местным СМИ – они часто в своих материалах упоминают и ректорский экс-статус Буевич.
Игорь Германов, и.о.ректора Пермского госуниверситета ПГНИУ – лидер по числу публикаций с негативной персональной коннотацией. Их у него 10 – больше чем у других участников рейтинга, и это серьезный вызов для медиаслужбы вуза.
Традиционно лидером нашего рейтинга вновь стал Алексей Комиссаров, ректор РАНХиГС.
При этом по ряду важнейших метрик лидируют его коллеги из других вузов, что случается крайне редко, и этим примечательно. Так, по показателю "Охват" убедительно побеждает ректор МГИМО Анатолий Торкунов, а по важному критерию "Likes&shares" лучшие показатели (причём, с заметным отрывом) у Владислава Гриба, ректора Московского университета им. А.С.Грибоедова. У него также очень хороши показатели публикаций с позитивной ролью ректора.
Likes&Shares это оценка вовлеченности пользователей соцсетей в обсуждение новостей СМИ с упоминанием ректора. Это суммарное количество лайков и репостов публикаций, которыми пользователи поделились в своих соцсетях. Ключевая роль тут у Telegram. Ректор СКФУ Дмитрий Беспалов – один из лидеров рейтинга по большинству метрик, при этом у него одна из худших позиций как раз в "Likes&shares" – медиаслужбе вуза стоит пересмотреть свою работу с соцсетями и новыми медиа.
В октябрьский рейтинг попали многие ректоры из рейтинга прошлого месяца. В основном, речь идёт о заслуге их медиакоманд, которые умело "подсвечивают" активности шефов. Среди них Николай Рогалёв (МЭИ), Александр Колсанов (СамГМУ), Иван Лобанов (РЭУ), Дмитрий Глушко (Университет Огарёва) Владимир Богатырёв (Университет им.Королёва), Алексей Лубков (МПГУ), Виктор Сдобняков (Мининский университет), Александр Тормасов (Иннополис) и ряд других коллег.
Неожиданно для нас в ректорский рейтинг попала Галина Буевич, председатель Барнаульской городской Думы, которую алгоритмы Медиалогии видят ректором Алтайского государственного института культуры. Тут вопрос к местным СМИ – они часто в своих материалах упоминают и ректорский экс-статус Буевич.
Игорь Германов, и.о.ректора Пермского госуниверситета ПГНИУ – лидер по числу публикаций с негативной персональной коннотацией. Их у него 10 – больше чем у других участников рейтинга, и это серьезный вызов для медиаслужбы вуза.