Идеологическая подготовка и критическое мышление
На II Медиафоруме «Развитие медиа в меняющемся мире» говорили о «Медиаобразовании нового поколения». За одним столом собрались представители вузовского сообщества стран СНГ, программ дополнительного образования (или развития) медиаспециалистов, и практики. Обсуждали необходимость повышения квалификации журналистов и тех, кто отвечает за коммуникации.
Юлия Аблец, заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы», куратор «Мастерской новых медиа» @mnm_masterskaya затронула еще один важный аспект – идеологическую подготовку тех, кто сейчас сражается на полях информационной войны.
О чём шла речь, Юлия Аблец рассказала НОП:
✔️Было опрошено 100 опытных медийщиков, среди них профильное образование имеют чуть больше половины (57%). Главный итог - даже тем, кто имеет большой опыт работы по профессии, необходима дополнительная прокачка.
✔️ Медийщикам нужно серьезное фундаментальное образование. Невозможно сегодня разобраться в том, что происходит в нашем мире, не имея серьезной подготовки в литературе, культурологии, политологии, искусстве и других сферах. Если человек не знаком с историей, культурой и религиоведением, как он может сейчас что-то экспертно комментировать, например, по теме израильско-палестинского конфликта? И большая благодарность в адрес высшей школы за фундаментальную подготовку, и призыв уделять этому огромнейшему пласту много времени в обучении.
✔️ Крайне важно развивать критическое мышление, чтобы анализировать, проверять информацию. Поток информации огромный, и те, кто работает в медиа, должны уметь в ней разбираться, делать выводы, проверять, чтобы ответственно транслировать проверенные данные.
✔️ Все более актуальной становится идеологическая подготовка медийщиков. Сегодня медиаинструменты могут оказывать сильнейшее влияние не просто на общественное мнение, но и общественное поведение. Не могу не вспомнить печальные события в Дагестане, когда медиаинструменты, Telegram-каналы, управляемые извне, привели не просто к изменению отношения к чему-то или к острым высказываниям, а конкретным общественно опасным действиям. Мы находится не просто в информационном мире, а живем на полях информационной войны. Поэтому необходимо готовить настоящих, в хорошем смысле идеологически подготовленных патриотов, которые владеют самыми современными медиаинструментами и готовы защищать страну, людей, работать на благо общества.
✔️ Когда мы говорим о цифровом суверенитете, почти всегда имеем в виду технологические аспекты. Но не менее важны тональность, ценностная ориентация контента, который преобладает в интернете, чтобы россияне чувствовали себя в информационном поле безопасно. Нам важно подготовить широкий пул идеологически подкованных специалистов, которые смогли бы заместить иностранный контент, основанный на чуждых нам ценностях и алгоритмах, на национальный конструктивный безопасный контент.
На II Медиафоруме «Развитие медиа в меняющемся мире» говорили о «Медиаобразовании нового поколения». За одним столом собрались представители вузовского сообщества стран СНГ, программ дополнительного образования (или развития) медиаспециалистов, и практики. Обсуждали необходимость повышения квалификации журналистов и тех, кто отвечает за коммуникации.
Юлия Аблец, заместитель генерального директора АНО «Диалог Регионы», куратор «Мастерской новых медиа» @mnm_masterskaya затронула еще один важный аспект – идеологическую подготовку тех, кто сейчас сражается на полях информационной войны.
О чём шла речь, Юлия Аблец рассказала НОП:
✔️Было опрошено 100 опытных медийщиков, среди них профильное образование имеют чуть больше половины (57%). Главный итог - даже тем, кто имеет большой опыт работы по профессии, необходима дополнительная прокачка.
✔️ Медийщикам нужно серьезное фундаментальное образование. Невозможно сегодня разобраться в том, что происходит в нашем мире, не имея серьезной подготовки в литературе, культурологии, политологии, искусстве и других сферах. Если человек не знаком с историей, культурой и религиоведением, как он может сейчас что-то экспертно комментировать, например, по теме израильско-палестинского конфликта? И большая благодарность в адрес высшей школы за фундаментальную подготовку, и призыв уделять этому огромнейшему пласту много времени в обучении.
✔️ Крайне важно развивать критическое мышление, чтобы анализировать, проверять информацию. Поток информации огромный, и те, кто работает в медиа, должны уметь в ней разбираться, делать выводы, проверять, чтобы ответственно транслировать проверенные данные.
✔️ Все более актуальной становится идеологическая подготовка медийщиков. Сегодня медиаинструменты могут оказывать сильнейшее влияние не просто на общественное мнение, но и общественное поведение. Не могу не вспомнить печальные события в Дагестане, когда медиаинструменты, Telegram-каналы, управляемые извне, привели не просто к изменению отношения к чему-то или к острым высказываниям, а конкретным общественно опасным действиям. Мы находится не просто в информационном мире, а живем на полях информационной войны. Поэтому необходимо готовить настоящих, в хорошем смысле идеологически подготовленных патриотов, которые владеют самыми современными медиаинструментами и готовы защищать страну, людей, работать на благо общества.
✔️ Когда мы говорим о цифровом суверенитете, почти всегда имеем в виду технологические аспекты. Но не менее важны тональность, ценностная ориентация контента, который преобладает в интернете, чтобы россияне чувствовали себя в информационном поле безопасно. Нам важно подготовить широкий пул идеологически подкованных специалистов, которые смогли бы заместить иностранный контент, основанный на чуждых нам ценностях и алгоритмах, на национальный конструктивный безопасный контент.
Цифровой диктант: итоги (2/2)
О важности цифровой грамотности для бизнеса и граждан, цифровой трансформации в регионах рассказал Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика»: «Повышение уровня цифровой грамотности — важнейшая составляющая развития не только цифровой экономики, но и экономики данных. И прямая выгода для бизнеса. Для АНО ЦЭ очень важно держать руку на пульсе и видеть, как “цифра” развивается в регионах, как с технологиями и сервисами обращаются пользователи. Одно из направлений нашей деятельности как раз посвящено региональной повестке — “Цифровая прокачка”. Результаты Диктанта помогут нам, в том числе, скорректировать планы на будущий год и уделить внимание тем регионам, где такая “прокачка” необходима».
По уровню цифровой грамотности среди регионов первое место разделили Москва и Республика Карелия — средний балл в обоих регионах составил 7,34, второе место досталось Астраханской области (7,26 балла), Архангельская область показала результат в 7,06 балла. Советник руководителя департамента информационных технологий (ДИТ) Москвы Дмитрий Онтоев сообщил, что Москва заняла первое место по итогам акции, набрав наибольший средний балл, а среди жителей города - наибольшее по стране число отличников: «Москва заняла первое место по уровню цифровой грамотности в этом году. Мы набрали 7,34 балла, это отличный результат, мы превысили результат прошлого диктанта ровно на один балл. В 2021 году москвичи набрали 6,34 балла. Москвичи в очередной раз показали, что являются одними из самых продвинутых пользователей цифровых сервисов в мире. Мы будем продолжать создавать новые сервисы, удобные, помогать или пользоваться, а также продолжать работу с партнёрами по повышению цифровой грамотности жителей города».
О важности цифровой грамотности для бизнеса и граждан, цифровой трансформации в регионах рассказал Сергей Плуготаренко, генеральный директор АНО «Цифровая экономика»: «Повышение уровня цифровой грамотности — важнейшая составляющая развития не только цифровой экономики, но и экономики данных. И прямая выгода для бизнеса. Для АНО ЦЭ очень важно держать руку на пульсе и видеть, как “цифра” развивается в регионах, как с технологиями и сервисами обращаются пользователи. Одно из направлений нашей деятельности как раз посвящено региональной повестке — “Цифровая прокачка”. Результаты Диктанта помогут нам, в том числе, скорректировать планы на будущий год и уделить внимание тем регионам, где такая “прокачка” необходима».
По уровню цифровой грамотности среди регионов первое место разделили Москва и Республика Карелия — средний балл в обоих регионах составил 7,34, второе место досталось Астраханской области (7,26 балла), Архангельская область показала результат в 7,06 балла. Советник руководителя департамента информационных технологий (ДИТ) Москвы Дмитрий Онтоев сообщил, что Москва заняла первое место по итогам акции, набрав наибольший средний балл, а среди жителей города - наибольшее по стране число отличников: «Москва заняла первое место по уровню цифровой грамотности в этом году. Мы набрали 7,34 балла, это отличный результат, мы превысили результат прошлого диктанта ровно на один балл. В 2021 году москвичи набрали 6,34 балла. Москвичи в очередной раз показали, что являются одними из самых продвинутых пользователей цифровых сервисов в мире. Мы будем продолжать создавать новые сервисы, удобные, помогать или пользоваться, а также продолжать работу с партнёрами по повышению цифровой грамотности жителей города».
Цифровой диктант: итоги (1/2)
В России с 29 сентября по 15 октября прошел четвертый сезон всероссийской акции «Цифровой диктант». Диктант состоит из тестирований, разработанных с учетом разных возрастных категорий: для детей (10-13 лет), подростков (14-17 лет), взрослых (18-59 лет) и людей старшего возраста (60 лет и старше). Акция реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что диктант позволяет выполнить сразу несколько социально важных задач: «В современных условиях вопросы цифровой грамотности имеют принципиально важное значение. Такие общественные инициативы, как “Цифровой диктант”, позволяют участникам оценить уровень осведомлённости о новых технологиях, сервисах и способах защиты информации от мошенничества. Цифровая грамотность граждан влияет в том числе и на уровень кибербезопасности в стране в целом. По инициативе Президента Владимира Путина создаётся новый национальный проект “Экономика данных”, одним из ключевых направлений которого будет защита данных – как персональных, так и организаций».
31 октября в Ситуационном центре города Москвы состоялась итоговая пресс-конференция, посвященная итогам Всероссийской акции «Цифровой Диктант». Директор РАЭК Сергей Гребенников рассказал, что в акции приняли участие около 2 млн россиян, а общий индекс цифровой грамотности населения составил 6,43 балла из 10 возможных: «Подводя итоги Цифрового диктанта, хочу заметить, что Индекс цифровой грамотности не достиг максимальных значений в связи с увеличением новых импортозамещающих сервисов и услуг, с которыми еще плохо знаком потребитель, и с изменением ландшафта рекламного рынка. А также значительное влияние оказывает увеличение количества внешних угроз в лице мошенников в разрезе цифровой безопасности, поэтому сегодня обеспечение цифровой грамотности населения является критически важным аспектом не только для федеральных и региональных ведомств, но и для бизнес-сообщества. Важно создавать тренажеры, популяризировать образовательный контент для разной целевой аудитории, проводить проверку цифровой грамотности сотрудников. Отрадно видеть, что крупные корпорации такие как "Авито", VK, ВТБ, "Ростелеком", не только активно поддерживают акцию, но и максимально участвуют в работе проекта и понимают важность измерения и повышения уровня цифровой грамотности среди сотрудников и пользователей сервисов», – подчеркнул Сергей Гребенников.
В России с 29 сентября по 15 октября прошел четвертый сезон всероссийской акции «Цифровой диктант». Диктант состоит из тестирований, разработанных с учетом разных возрастных категорий: для детей (10-13 лет), подростков (14-17 лет), взрослых (18-59 лет) и людей старшего возраста (60 лет и старше). Акция реализуется в поддержку федерального проекта «Кадры для цифровой экономики» национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации». Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко подчеркнул, что диктант позволяет выполнить сразу несколько социально важных задач: «В современных условиях вопросы цифровой грамотности имеют принципиально важное значение. Такие общественные инициативы, как “Цифровой диктант”, позволяют участникам оценить уровень осведомлённости о новых технологиях, сервисах и способах защиты информации от мошенничества. Цифровая грамотность граждан влияет в том числе и на уровень кибербезопасности в стране в целом. По инициативе Президента Владимира Путина создаётся новый национальный проект “Экономика данных”, одним из ключевых направлений которого будет защита данных – как персональных, так и организаций».
31 октября в Ситуационном центре города Москвы состоялась итоговая пресс-конференция, посвященная итогам Всероссийской акции «Цифровой Диктант». Директор РАЭК Сергей Гребенников рассказал, что в акции приняли участие около 2 млн россиян, а общий индекс цифровой грамотности населения составил 6,43 балла из 10 возможных: «Подводя итоги Цифрового диктанта, хочу заметить, что Индекс цифровой грамотности не достиг максимальных значений в связи с увеличением новых импортозамещающих сервисов и услуг, с которыми еще плохо знаком потребитель, и с изменением ландшафта рекламного рынка. А также значительное влияние оказывает увеличение количества внешних угроз в лице мошенников в разрезе цифровой безопасности, поэтому сегодня обеспечение цифровой грамотности населения является критически важным аспектом не только для федеральных и региональных ведомств, но и для бизнес-сообщества. Важно создавать тренажеры, популяризировать образовательный контент для разной целевой аудитории, проводить проверку цифровой грамотности сотрудников. Отрадно видеть, что крупные корпорации такие как "Авито", VK, ВТБ, "Ростелеком", не только активно поддерживают акцию, но и максимально участвуют в работе проекта и понимают важность измерения и повышения уровня цифровой грамотности среди сотрудников и пользователей сервисов», – подчеркнул Сергей Гребенников.
digitaldictation.ru
Цифровой диктант 2024 - Определи свой уровень цифровой грамотности.
Цифровой диктант - Всероссийская образовательная акция по определению уровня цифровой грамотности.
Forwarded from ТАСС / Москва
В Москве задержан блогер Аяз Шабутдинов по подозрению в мошенничестве при продаже образовательных курсов. Об этом нам сообщили в правоохранительных органах.
Блогера задержали в съемной квартире в столице. По словам нашего собеседника, операцию по задержанию проводили ГУЭБиПК совместно с УФСБ по Москве.
Всего в социальных сетях у блогера 1,9 млн подписчиков, в которых он обещает научить зарабатывать.
✔️ Подпишись на ТАСС / Москва
Блогера задержали в съемной квартире в столице. По словам нашего собеседника, операцию по задержанию проводили ГУЭБиПК совместно с УФСБ по Москве.
Всего в социальных сетях у блогера 1,9 млн подписчиков, в которых он обещает научить зарабатывать.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ваше природоподобие!
Президент России Владимир Путин подписал Указ «О развитии природоподобных технологий в РФ».
Это значимое достижение президента Курчатовского института Михаила Ковальчука. Природоподобие претендует на роль главного драйвера взрывного перехода к новому технологическому укладу.
ППТ – это вершина «эволюции». До них были нанотехнологии, которые затем через конвергентные процессы были определены как системные НБИКС-технологии.
Цели развития ППТ определены системно:
1. Повышение эффективности государственной научно-технической политики.
2. Обеспечение технологической независимости и конкурентоспособности РФ.
3. Достижение национальных целей развития и реализации стратегических национальных целей.
В рамках Указа Правительство должно разобраться с самим понятием:
1. Определить основные принципы и критерии отнесения к ППТ.
2. Провести оценку состояния и определить приоритеты развития ППТ.
3. В 6-месячный срок сформулировать План мероприятий, который обязательно должен включать в себя три компонента: передовая научная инфраструктура; подготовка кадров; проведение научных исследований.
Головной научной организацией определен Курчатовский институт. Он будет руководить научной составляющей, проводить мониторинг и оценку научных результатов. Курчатник в научном плане уже возглавляет три ФНТП: развития сельского хозяйства, развития генетических технологий, развития синхротронных и нейтронных исследований.
Также полгода дается на определение источников финансирования мероприятий плана.
В Указе не говорится о том формате, который в итоге должно обрести развития ППТ. Пока речь идет именно о Плане мероприятий. По факту же получается нечто интегральное от ФНТП и комплексной программы РТТН («нацпроект «Атом»).
Природоподобие – это не панацея от всех технологических проблем. Но это четкий ориентир для прорывного импортоопережающего развития. Здесь у России отличные стартовые возможности и все перспективы стать мировым лидером.
Указ Президента.
Президент России Владимир Путин подписал Указ «О развитии природоподобных технологий в РФ».
Это значимое достижение президента Курчатовского института Михаила Ковальчука. Природоподобие претендует на роль главного драйвера взрывного перехода к новому технологическому укладу.
ППТ – это вершина «эволюции». До них были нанотехнологии, которые затем через конвергентные процессы были определены как системные НБИКС-технологии.
Цели развития ППТ определены системно:
1. Повышение эффективности государственной научно-технической политики.
2. Обеспечение технологической независимости и конкурентоспособности РФ.
3. Достижение национальных целей развития и реализации стратегических национальных целей.
В рамках Указа Правительство должно разобраться с самим понятием:
1. Определить основные принципы и критерии отнесения к ППТ.
2. Провести оценку состояния и определить приоритеты развития ППТ.
3. В 6-месячный срок сформулировать План мероприятий, который обязательно должен включать в себя три компонента: передовая научная инфраструктура; подготовка кадров; проведение научных исследований.
Головной научной организацией определен Курчатовский институт. Он будет руководить научной составляющей, проводить мониторинг и оценку научных результатов. Курчатник в научном плане уже возглавляет три ФНТП: развития сельского хозяйства, развития генетических технологий, развития синхротронных и нейтронных исследований.
Также полгода дается на определение источников финансирования мероприятий плана.
В Указе не говорится о том формате, который в итоге должно обрести развития ППТ. Пока речь идет именно о Плане мероприятий. По факту же получается нечто интегральное от ФНТП и комплексной программы РТТН («нацпроект «Атом»).
Природоподобие – это не панацея от всех технологических проблем. Но это четкий ориентир для прорывного импортоопережающего развития. Здесь у России отличные стартовые возможности и все перспективы стать мировым лидером.
Указ Президента.
Forwarded from ЭИСИ - Регионы
Пятничная постоянная колонка Марты Лесюк, члена экспертного клуба «Дигория», директора по взаимодействию с ОАО «РЖД» Российского университета транспорта (МИИТ), одного из авторов телеграм-канала «Научно-образовательная политика»:
— В Тульской области наука сквозной линией идет через все направления регионального развития. Ключевая задача развития экономики региона — увеличение экономического эффекта от инвестиций в науку и образование, рост доходности от коммерциализации разработок вузов области.
Регион станет участником разработки региональной госпрограммы научно-технологического развития. В планах — войти в ТОП-10 инновационных регионов России.
Все стратегические документы области взаимосвязаны акцентом на наукоемкие технологии. Все направления промышленности ориентированы на внедрение технологий, развитие науки ориентировано на коммерциализацию и внедрение разработок в реальный сектор экономики. Выстроен механизм взаимодействия науки, бизнеса и власти.
В инвестиционной стратегии Тульской области 2023-2026 приведены данные по структуре обрабатывающей промышленности региона:
Перспективные направления научно-технологического развития Тульской области:
1. Вооружение и военная техника. Тула исторически является оружейной столицей России. Сейчас начата работа по производству беспилотных летательных аппаратов, что отвечает поручениям Президента РФ по развитию беспилотных авиационных систем.
2. Гражданское машиностроение. Машиностроение, как и оборонно-промышленный комплекс региона находятся в фокусе особого внимания Минпромторга и ГК «Ростех».
3. Органический и биоорганический синтез. Создан Инновационный научно-технологический центр «Композитная долина» с фокусом на химию и материаловедение.
4. Контроль окружающей среды. На территории региона фиксируется сложная экологическая обстановка в связи с высокой техногенной нагрузкой промышленного региона.
Эти 4 направления выделены в Стратегии развития науки, технологий и инноваций Тульской области до 2030 года и в Указе об основных направлениях деятельности Правительства Тульской области до 2026 года как приоритетные. Эти же 4 направления отражены в деятельности научно-образовательного центра мирового уровня «ТулаТЕХ» — ОборонТЕХ, МашТЕХ, ХимТЕХ, ЭкобиоТЕХ.
Кроме того, в регионе сильно развит агропромышленный комплекс и сельское хозяйство. Тульская область входит в число лидеров по производству картофеля в России.
Для реализации приоритетов инновационного развития были созданы кластеры:
С этой же целью создана сеть технопарков.
#Регион71
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Жилье за оценку (1/2)
11 сентября приказом министерства науки и высшего образования РФ № 887 была утверждена методика оценки результативности научной деятельности молодых ученых научных организаций и образовательных организаций высшего образования в целях учета их эффективности при предоставлении социальных выплат в рамках программы жилищных сертификатов для молодых ученых.
Таким образом, система оценки становится определенной формой рейтингования молодых ученых. Несмотря на то, что первоначальная цель документа — прозрачный процесс отбора претендентов на субсидирование жилья. В действительности инструмент может дать хороший срез эффективности подготовки научно-педагогических кадров.
Критерии объединены в 14 групп. С подкатегориями все достаточно просто и привычно, больше интересует вопрос подтверждений и срока действия документов.
Большинство критериев учитывает документы за 5 лет, предшествующих дате подачи заявления. Исключения составляют: критерии групп 7 и 12 — документы учитываются за все время научной деятельности, критерии групп 3, 11 и 14 — документы учитываются на дату подачи заявления. При этом документы группы 4 учитываются 1 раз — речь идет о РИД и о том, что все этапы его разработки считаются как одна единица.
Подробнее: https://publication.pravo.gov.ru/document/0001202310120008
11 сентября приказом министерства науки и высшего образования РФ № 887 была утверждена методика оценки результативности научной деятельности молодых ученых научных организаций и образовательных организаций высшего образования в целях учета их эффективности при предоставлении социальных выплат в рамках программы жилищных сертификатов для молодых ученых.
Таким образом, система оценки становится определенной формой рейтингования молодых ученых. Несмотря на то, что первоначальная цель документа — прозрачный процесс отбора претендентов на субсидирование жилья. В действительности инструмент может дать хороший срез эффективности подготовки научно-педагогических кадров.
Критерии объединены в 14 групп. С подкатегориями все достаточно просто и привычно, больше интересует вопрос подтверждений и срока действия документов.
Большинство критериев учитывает документы за 5 лет, предшествующих дате подачи заявления. Исключения составляют: критерии групп 7 и 12 — документы учитываются за все время научной деятельности, критерии групп 3, 11 и 14 — документы учитываются на дату подачи заявления. При этом документы группы 4 учитываются 1 раз — речь идет о РИД и о том, что все этапы его разработки считаются как одна единица.
Подробнее: https://publication.pravo.gov.ru/document/0001202310120008
publication.pravo.gov.ru
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 11.09.2023 № 887 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Приказ Министерства науки и высшего образования Российской Федерации от 11.09.2023 № 887
"Об утверждении Методики оценки результативности научной деятельности молодых ученых научных организаций и образовательных организаций высшего образования"
"Об утверждении Методики оценки результативности научной деятельности молодых ученых научных организаций и образовательных организаций высшего образования"
Жилье за оценку (2/2)
14 групп критериев и подтверждающие документы:
1. Публикации:
- Ссылка РИНЦ, копии титульного листа с номером журнала и первой страницей публикации; Ссылка РИНЦ, копии титульного листа с номером журнала и первой страницей публикации, а также для научных статей из «Белого списка» Q1-Q4 скриншот страницы журнала.
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
2. Публикации, опубликованные в издании, содержащем сведения, составляющие государственную тайну:
- Справка из режимносекретного подразделения научной организации или вуза.
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
3. Процентиль автора:
- Скриншот профиля автора в РИНЦ;
- 1 процентиль = 10 баллов; процентиль 2 = 9 баллов; процентиль 3 - 8 баллов; процентиль в интервале 11-20 = 0,5 баллов; процентиль в интервале 21-30 = 0,4 балла; процентиль в интервале 31-40 = 0,3 балла; процентиль в интервале 41-50 = 0,2 балла; процентиль больше 50 = 0,1 балл.
4. Иные результаты интеллектуальной деятельности:
- Для зарегистрированных РИД — копия патента, авторского свидетельства, свидетельства о регистрации топологии интегральных микросхем, ссылка на публикацию в справочно-информационном ресурсе «Открытые реестры» на изобретения и др.;
- Для РИД, внедренных на предприятиях — справка от организации, подтверждающая участие молодого ученого во внедрении результатов интеллектуальной деятельности с приложением акта о внедрении/лицензионного договора/договора об отчуждении РИД;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
5. Участие в выполнении грантов:
- Копия соглашения о предоставлении гранта или ссылка на сайт с информацией о грантополучателе;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
6. Участие в выполнении НИОКР (кроме госзадания):
- Копии документов о создании рабочих групп по выполнению НИОКР;
- Сумма НИОКР: от 50 до 100 тыс руб.=2 балла; от 100 до 500 тыс руб.=4 балла; от 500 до 1000 тыс руб.=6 баллов; от 1 до 3 млн руб.=8 баллов; от 3 до 5 млн руб.=10 баллов; от 5 до 10 млн руб.=12 баллов; более 10 млн руб.=14 баллов. Итоговый балл=сумма баллов по каждому НИОКР (не более 2 в год).
7. Подготовка кадров высшей квалификации:
- Копия приказа о назначении, ссылка на официальную страницу организации диссовета с информацией о защите диссертации и автореферате (аналогичная информация для сведений, содержащих гостайну);
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
8. Участие в выпуске научных журналов, имеющих международный номер периодических изданий ISSN:
- Ссылка на сайт журнала;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
9. Участие в выпуске журналов, содержащих сведения, составляющие государственную тайну:
- Выписка из решения ученого совета о присуждении количества баллов;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
10. Экспертизы (с выдачей экспертного заключения), в том числе имеющих гриф секретности:
- Копия экспертного заключения или ссылка на сайт/скриншот с информацией;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
11. Участие в диссертационных советах, в том числе специальных диссертационных советах:
- Копия приказа о создании диссовета или ссылка на страницу организации диссовета;
- Критерии оценки результативности научной деятельности учитываются один раз по самому высокому результату.
12. Признание вклада в развитие науки и высшего образования:
- Копии подтверждающих документов (указ, приказ, диплом и др.);
- Итоговый балл представляет сумму подкритериев.
13. Результаты преподавательской (учебной) и научно-методической деятельности:
- В зависимости от подкатегории — копия диплома и/или приказа о назначении, акт о внедрении с подписью и печатью работодателя, ссылка на интернет-ресурс, справка организации о наличии курса в системе дистанционного образования; ссылка на сайт проведения конкурса;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
14. Участие в деятельности СМУ:
- Копии протоколов, приказов;
- Учитывается срок работы в СМУ: более 5 лет— значения 1/2/3; менее 5 лет — результат уменьшается каждый год на 0,2/0,4/0,6; для руководителей СМУ — повышающий коэффициент 2.
14 групп критериев и подтверждающие документы:
1. Публикации:
- Ссылка РИНЦ, копии титульного листа с номером журнала и первой страницей публикации; Ссылка РИНЦ, копии титульного листа с номером журнала и первой страницей публикации, а также для научных статей из «Белого списка» Q1-Q4 скриншот страницы журнала.
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
2. Публикации, опубликованные в издании, содержащем сведения, составляющие государственную тайну:
- Справка из режимносекретного подразделения научной организации или вуза.
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
3. Процентиль автора:
- Скриншот профиля автора в РИНЦ;
- 1 процентиль = 10 баллов; процентиль 2 = 9 баллов; процентиль 3 - 8 баллов; процентиль в интервале 11-20 = 0,5 баллов; процентиль в интервале 21-30 = 0,4 балла; процентиль в интервале 31-40 = 0,3 балла; процентиль в интервале 41-50 = 0,2 балла; процентиль больше 50 = 0,1 балл.
4. Иные результаты интеллектуальной деятельности:
- Для зарегистрированных РИД — копия патента, авторского свидетельства, свидетельства о регистрации топологии интегральных микросхем, ссылка на публикацию в справочно-информационном ресурсе «Открытые реестры» на изобретения и др.;
- Для РИД, внедренных на предприятиях — справка от организации, подтверждающая участие молодого ученого во внедрении результатов интеллектуальной деятельности с приложением акта о внедрении/лицензионного договора/договора об отчуждении РИД;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
5. Участие в выполнении грантов:
- Копия соглашения о предоставлении гранта или ссылка на сайт с информацией о грантополучателе;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
6. Участие в выполнении НИОКР (кроме госзадания):
- Копии документов о создании рабочих групп по выполнению НИОКР;
- Сумма НИОКР: от 50 до 100 тыс руб.=2 балла; от 100 до 500 тыс руб.=4 балла; от 500 до 1000 тыс руб.=6 баллов; от 1 до 3 млн руб.=8 баллов; от 3 до 5 млн руб.=10 баллов; от 5 до 10 млн руб.=12 баллов; более 10 млн руб.=14 баллов. Итоговый балл=сумма баллов по каждому НИОКР (не более 2 в год).
7. Подготовка кадров высшей квалификации:
- Копия приказа о назначении, ссылка на официальную страницу организации диссовета с информацией о защите диссертации и автореферате (аналогичная информация для сведений, содержащих гостайну);
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
8. Участие в выпуске научных журналов, имеющих международный номер периодических изданий ISSN:
- Ссылка на сайт журнала;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
9. Участие в выпуске журналов, содержащих сведения, составляющие государственную тайну:
- Выписка из решения ученого совета о присуждении количества баллов;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
10. Экспертизы (с выдачей экспертного заключения), в том числе имеющих гриф секретности:
- Копия экспертного заключения или ссылка на сайт/скриншот с информацией;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
11. Участие в диссертационных советах, в том числе специальных диссертационных советах:
- Копия приказа о создании диссовета или ссылка на страницу организации диссовета;
- Критерии оценки результативности научной деятельности учитываются один раз по самому высокому результату.
12. Признание вклада в развитие науки и высшего образования:
- Копии подтверждающих документов (указ, приказ, диплом и др.);
- Итоговый балл представляет сумму подкритериев.
13. Результаты преподавательской (учебной) и научно-методической деятельности:
- В зависимости от подкатегории — копия диплома и/или приказа о назначении, акт о внедрении с подписью и печатью работодателя, ссылка на интернет-ресурс, справка организации о наличии курса в системе дистанционного образования; ссылка на сайт проведения конкурса;
- Итоговый балл представляет сумму подкатегорий.
14. Участие в деятельности СМУ:
- Копии протоколов, приказов;
- Учитывается срок работы в СМУ: более 5 лет— значения 1/2/3; менее 5 лет — результат уменьшается каждый год на 0,2/0,4/0,6; для руководителей СМУ — повышающий коэффициент 2.
Курчатовский козырь России: на страже мирового будущего (1/3)
2 ноября в Президиуме РАН в рамках открытия Форума Большой Евразии «Континент науки» прошла установочная лекция президента НИЦ «Курчатовский институт», члена-корреспондента РАН Михаила Ковальчука по теме «Природоподобные технологии – новые возможности и новые вызовы».
Окно новых возможностей для Большой Евразии
Михаил Ковальчук подчеркнул важность молодых ученых в формировании будущей картины всего мира. Сегодня мир подвержен титаническим изменениям. Мир и международная система, которые были созданы в результате Ялтинско-Потсдамской конференции, фактически рухнули после распада СССР. В этих условиях на плечи молодых ученых ложится большая ответственность за сохранение полученного наследия:
– отметил Михаил Ковальчук.
Большая роль в этом процессе отведена 300-летию РАН и юбилею Курчатовского института, которые могут стать связующим звеном в формировании нового единого евразийского интеллектуального пространства.
Правильный выбор приоритета – залог выживания на
международной арене
В новом мировом порядке, который формируется на наших глазах, превосходство будет за государствами, способными выбрать правильные стратегические приоритеты. В этом смысле законы развития международной системы остались прежними:
Правильный выбор приоритета на столетия определяет облик не только отдельных государств, но и всей цивилизации.
Новая доминанта международной политики
Михаил Ковальчук подчеркнул:
В этих условиях главным инструментом международных отношений стало технологическое поглощение индустриально развитых стран. Одним из основных ресурсов становится энергия: треть всей мировой энергии тратится исключительно на поддержание сетей – Wi-Fi и интернета. Современные процессы цифровизации сегментируют мир на «богатых и бедных», где главное богатство – доступ к энергетическим ресурсам.
2 ноября в Президиуме РАН в рамках открытия Форума Большой Евразии «Континент науки» прошла установочная лекция президента НИЦ «Курчатовский институт», члена-корреспондента РАН Михаила Ковальчука по теме «Природоподобные технологии – новые возможности и новые вызовы».
Окно новых возможностей для Большой Евразии
Михаил Ковальчук подчеркнул важность молодых ученых в формировании будущей картины всего мира. Сегодня мир подвержен титаническим изменениям. Мир и международная система, которые были созданы в результате Ялтинско-Потсдамской конференции, фактически рухнули после распада СССР. В этих условиях на плечи молодых ученых ложится большая ответственность за сохранение полученного наследия:
Наука, культура — это мосты, которые категорически нельзя взрывать. Они сохраняют оставшуюся, хрупкую, единую ткань наших народов и государств, в частности и Евразийского пространства
– отметил Михаил Ковальчук.
Большая роль в этом процессе отведена 300-летию РАН и юбилею Курчатовского института, которые могут стать связующим звеном в формировании нового единого евразийского интеллектуального пространства.
Правильный выбор приоритета – залог выживания на
международной арене
В новом мировом порядке, который формируется на наших глазах, превосходство будет за государствами, способными выбрать правильные стратегические приоритеты. В этом смысле законы развития международной системы остались прежними:
9 мая 1945 года наша страна праздновала победу. Мы имели самую оснащенную и технологически развитую армию во всем мире. Однако после бессмысленной бомбардировки Хиросимы и Нагасаки, все успехи и достижения Советского Союза могли быть стерты из истории, если бы не решение руководства страны и части научного сообщества о сосредоточении сил для разработки ядерных технологий СССР в тяжелейшие 40-ые года, которое позволило достичь ядерного паритета.
Правильный выбор приоритета на столетия определяет облик не только отдельных государств, но и всей цивилизации.
Новая доминанта международной политики
Михаил Ковальчук подчеркнул:
Борьба за истощающиеся природные ресурсы: углеводороды, питьевую воду, плодородные почвы, биологические массы, леса – является доминантой мировой политики.
В этих условиях главным инструментом международных отношений стало технологическое поглощение индустриально развитых стран. Одним из основных ресурсов становится энергия: треть всей мировой энергии тратится исключительно на поддержание сетей – Wi-Fi и интернета. Современные процессы цифровизации сегментируют мир на «богатых и бедных», где главное богатство – доступ к энергетическим ресурсам.
Курчатовский козырь России: на страже мирового будущего (2/3)
Обратная сторона техносферы
Складывающийся мировой порядок формирует два противоположных пути развития:
- Нарастающая борьба за ресурсы и концентрация на их защите/захвате;
- Формирование природоподобной техносферы.
Природоподобные технологии – принципиально новые технологии производства и исследований, которые не наносят урон окружающему миру и существуют с ним в гармонии. Кроме того, такие технологии способны восстановить нарушенный человеком баланс между биосферой и техносферой. Нарушение гармонии с природой – результат сегментации природы на узкоспециализированные науки. В итоге человечество получило отраслевую экономику, с одной стороны, позволяющую построить величайшую цивилизацию, с другой, загнавшую человечество в ресурсный тупик.
Возврат к натурфилософии
Развитие информационных технологий, которые в отличие от всех остальных являются надотраслевыми, возвращает нас к целостной картине мира «до Эйнштейновской науки». Актуальный тренд сегодняшней науки – объединение множества отраслей, именно поэтому все чаще с разных кафедр мы слышим о важности «междисциплинарного подхода». Михаил Ковальчук привел яркий пример:
Мы живем в период сращивания гуманитарных и естественно-научных знаний. Такой симбиоз рождает технологии НБИКС (НаноБиоИнфоКогноСоцио). Такие технологии являются первыми конвергентными технологиями, лежащими в основе создания природоподобных технологий. Единственный в мире центр исследования таких технологий открыт только в Курчатовском институте.
Президентская стратегия развития природоподобных технологий
Как логическое продолжение имеющихся исследований Курчатника, Президент России подписал указ "О развитии природоподобных технологий в РФ".
По словам Михаила Ковальчука, благодаря указу появятся две важнейшие программы:
1. По генетике (работа с природой на атомно-молекулярном уровне);
2. По созданию МЕГА-установок (наблюдение за изменениями в природе на всех уровнях).
Курчатовский институт, под научно-методическим руководством РАН @rasofficial, станет локомотивом новых программ. Михаил Ковальчук добавил:
Обратная сторона техносферы
Складывающийся мировой порядок формирует два противоположных пути развития:
- Нарастающая борьба за ресурсы и концентрация на их защите/захвате;
- Формирование природоподобной техносферы.
Природоподобные технологии – принципиально новые технологии производства и исследований, которые не наносят урон окружающему миру и существуют с ним в гармонии. Кроме того, такие технологии способны восстановить нарушенный человеком баланс между биосферой и техносферой. Нарушение гармонии с природой – результат сегментации природы на узкоспециализированные науки. В итоге человечество получило отраслевую экономику, с одной стороны, позволяющую построить величайшую цивилизацию, с другой, загнавшую человечество в ресурсный тупик.
Возврат к натурфилософии
Развитие информационных технологий, которые в отличие от всех остальных являются надотраслевыми, возвращает нас к целостной картине мира «до Эйнштейновской науки». Актуальный тренд сегодняшней науки – объединение множества отраслей, именно поэтому все чаще с разных кафедр мы слышим о важности «междисциплинарного подхода». Михаил Ковальчук привел яркий пример:
Сегодня стали крайне модными когнитивные исследования, посвященные познанию нашего мозга. Как мы проводим такие исследования? Задаем испытуемому определённые вопросы, чтобы понять, как работает наш мозг. Здесь включаются наши гуманитарные науки: лингвистика, психология, социология. Значит когнитивные исследования удел гуманитарных наук. Однако, если мы нашего испытуемого поместим внутрь, скажем, магнитно-резонансного тонометра и повторим тесты, я увижу как работает мозг уже через естественно-научное знание.
Мы живем в период сращивания гуманитарных и естественно-научных знаний. Такой симбиоз рождает технологии НБИКС (НаноБиоИнфоКогноСоцио). Такие технологии являются первыми конвергентными технологиями, лежащими в основе создания природоподобных технологий. Единственный в мире центр исследования таких технологий открыт только в Курчатовском институте.
Президентская стратегия развития природоподобных технологий
Как логическое продолжение имеющихся исследований Курчатника, Президент России подписал указ "О развитии природоподобных технологий в РФ".
По словам Михаила Ковальчука, благодаря указу появятся две важнейшие программы:
1. По генетике (работа с природой на атомно-молекулярном уровне);
2. По созданию МЕГА-установок (наблюдение за изменениями в природе на всех уровнях).
Курчатовский институт, под научно-методическим руководством РАН @rasofficial, станет локомотивом новых программ. Михаил Ковальчук добавил:
Через 5-8 лет у нас будет самая совершенная в мире сеть уникальных исследовательских установок. Вся эта инфраструктура будет доступна участникам международного центра нейтронных исследований. Сейчас вместе с РАН мы приняли решение о расширении этого центра, это означает, что тот, кто становится частью нашего центра, получает доступ ко всей нашей инфраструктуре
.
publication.pravo.gov.ru
Указ Президента Российской Федерации от 02.11.2023 № 818 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Указ Президента Российской Федерации от 02.11.2023 № 818
"О развитии природоподобных технологий в Российской Федерации"
"О развитии природоподобных технологий в Российской Федерации"
Курчатовский козырь России: на страже мирового будущего (3/3)
Угрозы и вызовы природоподобного мира
Как и любое революционное знание, природоподобные технологии обладают большим спектром потенциальных последствий, как позитивных, так и катастрофических. Такие технологии дают возможность целенаправленного вмешательства в жизнедеятельность человека.
Такое вмешательство может происходить по двум направлениям:
1. Биогенетическое, например, создание искусственной клетки, фактически являющейся оружием массового поражения избирательного действия;
2. Когнетивное воздействие на психофизиологическую сферу человека, которое позволяет сформировать для человека заданное восприятие действительности.
Михаил Ковальчук добавил, что влияние второго типа мы активно наблюдаем уже сейчас на примере цветных революций:
Все дело в двойственности
Появление новых технологий всегда имеет двойственный характер: сопровождается новыми возможностями и опасностями. Но сейчас опасность еще больше, так как мы достигли максимума в размытие границ между гражданским и военным применением технологий. Из этого вытекает не эффективность существующих средств контроля как в военной, так и в гражданской сферах.
Двойственность характерна не только для технологий, но и для международных игроков:
Такая политика привела к результатам, строго противоречащим суверенитету нашей страны: в открытом доступе оказалась вся информация о передовых исследованиях, исполнителях и научном кадровом резерве. Это яркая попытка Штатов выстроить глобальную научно-образовательную систему, которая финансируется нашими отечественными средствами, обслуживая при этом национальные интересы США. Результат такой политики – лишение страны стратегических целей и сосредоточение на тактических задачах, а также фрагментация финансирования науки – введение микро-грантов. Поэтому сегодня для России особенно важно сосредоточиться на своих стратегических интересах.
"Идеология современного западного мира – чистый фашизм"
Политика США и Западных стран нацелена на одну главную глобальную задачу – формирование двухклассовой системы общества: элита (тот самый золотой миллиард) и обсуживающий персонал. Идея "Коллективного Запада" не нова, мир прекрасно помнит, к чему привели амбиции Гитлера, а мечта элиты о вечном удержании власти и создании идеальной обслуги теплится еще с рабовладельческого строя. Однако сегодня ситуацию в корне меняют технологии. Использование возможностей природоподобного мира позволяют в будущем создать «удобных людей», которые обладают ограниченным сознанием, регулируемой рождаемостью и потреблением ресурсов.
Последствия такой политики мы наблюдаем уже сейчас, странами Запада и США взят курс на сокращение населения. Отсюда повсеместное насаждение ЛГБТ и child-free повестки, разложение моральных и нравственных устоев цивилизаций. Главная цель такой политики – уничтожение суверенного государства, единственного института, способного противостоять насаждению новой системы общества.
Не смотря на все вызовы и сложности новых технологий, Михаил Ковальчук уверен, что научный и духовный потенциал нашей страны даст исчерпывающий ответ всем вызовам будущего:
Угрозы и вызовы природоподобного мира
Как и любое революционное знание, природоподобные технологии обладают большим спектром потенциальных последствий, как позитивных, так и катастрофических. Такие технологии дают возможность целенаправленного вмешательства в жизнедеятельность человека.
Такое вмешательство может происходить по двум направлениям:
1. Биогенетическое, например, создание искусственной клетки, фактически являющейся оружием массового поражения избирательного действия;
2. Когнетивное воздействие на психофизиологическую сферу человека, которое позволяет сформировать для человека заданное восприятие действительности.
Михаил Ковальчук добавил, что влияние второго типа мы активно наблюдаем уже сейчас на примере цветных революций:
Все цветные революции, устроенные США, которые сотрясали наши бывшие республики - это прямое применение когнитивных технологий управления массовым сознанием. Недавно такую же попытку мы пресекли в Махачкале.
Все дело в двойственности
Появление новых технологий всегда имеет двойственный характер: сопровождается новыми возможностями и опасностями. Но сейчас опасность еще больше, так как мы достигли максимума в размытие границ между гражданским и военным применением технологий. Из этого вытекает не эффективность существующих средств контроля как в военной, так и в гражданской сферах.
Двойственность характерна не только для технологий, но и для международных игроков:
Когда мы, еще очень давно, налаживали активное сотрудничество с нашими «западными коллегами» они говорили нам: наука не имеет границ, она принадлежит миру и должна быть абсолютно прозрачна, в прогрессивных государствах не должно быть ограничений в мобильности студентов вузов.
Такая политика привела к результатам, строго противоречащим суверенитету нашей страны: в открытом доступе оказалась вся информация о передовых исследованиях, исполнителях и научном кадровом резерве. Это яркая попытка Штатов выстроить глобальную научно-образовательную систему, которая финансируется нашими отечественными средствами, обслуживая при этом национальные интересы США. Результат такой политики – лишение страны стратегических целей и сосредоточение на тактических задачах, а также фрагментация финансирования науки – введение микро-грантов. Поэтому сегодня для России особенно важно сосредоточиться на своих стратегических интересах.
"Идеология современного западного мира – чистый фашизм"
Политика США и Западных стран нацелена на одну главную глобальную задачу – формирование двухклассовой системы общества: элита (тот самый золотой миллиард) и обсуживающий персонал. Идея "Коллективного Запада" не нова, мир прекрасно помнит, к чему привели амбиции Гитлера, а мечта элиты о вечном удержании власти и создании идеальной обслуги теплится еще с рабовладельческого строя. Однако сегодня ситуацию в корне меняют технологии. Использование возможностей природоподобного мира позволяют в будущем создать «удобных людей», которые обладают ограниченным сознанием, регулируемой рождаемостью и потреблением ресурсов.
Последствия такой политики мы наблюдаем уже сейчас, странами Запада и США взят курс на сокращение населения. Отсюда повсеместное насаждение ЛГБТ и child-free повестки, разложение моральных и нравственных устоев цивилизаций. Главная цель такой политики – уничтожение суверенного государства, единственного института, способного противостоять насаждению новой системы общества.
Не смотря на все вызовы и сложности новых технологий, Михаил Ковальчук уверен, что научный и духовный потенциал нашей страны даст исчерпывающий ответ всем вызовам будущего:
Курчатовский институт, который был создан нашими отцами-основателям спас мир от ядерной войны и обеспечил наше суверенное существование
.
Теперь мы создали новый Институт XXI века, который в полной мере ответит современным вызовам и обеспечит наш биологический суверенитет.
Сотрудничество в приоритете: Китай и российские вузы
Октябрь стал крайне насыщенным на качественное развитие международного сотрудничества отечественных вузов. 27-28 октября в Китае прошло одно из главных мировых событий научно-образовательной сферы — Международная образовательная выставка «China Education Expo — 2023».
Российский культурный центр в Пекине и Министерство науки и высшего образования РФ провели презентацию 34 ведущих российских вузов. Площадка CEE 2023 традиционно не только предоставляет возможность ознакомится с лучшими вузами ведущих стран, но и наладить долгосрочное сотрудничество.
Для Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения @new_guap участие в CEE 2023 и Глобальной неделе партнерства стало началом долгосрочной дружбы с китайскими коллегами.
В рамках двухстороннего визита SUES (Shanghai University of Engineering Science) и ГУАП подписали меморандум о взаимопонимании. Его цель – развитие академического сотрудничества в области образования и научных исследований. Меморандум регулирует вопросы обмена сотрудниками и студентами, разработки совместных образовательных программ, проведения исследований, разработок и других проектов, представляющих взаимную ценность.
Ректор ГУАП Юлия Антохина, специально для НОП:
Поездка в Китай стала очень плодотворной: мы провели ряд встреч и переговоров с университетами и рекрутинговыми агентствами об установлении и развитии сотрудничества. В ходе встречи в Российском культурном центре были достигнуты договоренности о проведении совместных мероприятий по популяризации российской науки и образования. Объединенная экспозиция МОН РФ на выставке CEE 2023 была самой посещаемой, что подтверждает неизменный интерес к обучению в российских вузах среди граждан КНР. Убеждена, что российско-китайское научно-образовательное партнерство имеет большие перспективы, и впереди у нас еще много совместных проектов.
Октябрь стал крайне насыщенным на качественное развитие международного сотрудничества отечественных вузов. 27-28 октября в Китае прошло одно из главных мировых событий научно-образовательной сферы — Международная образовательная выставка «China Education Expo — 2023».
Российский культурный центр в Пекине и Министерство науки и высшего образования РФ провели презентацию 34 ведущих российских вузов. Площадка CEE 2023 традиционно не только предоставляет возможность ознакомится с лучшими вузами ведущих стран, но и наладить долгосрочное сотрудничество.
Для Санкт-Петербургского государственного университета аэрокосмического приборостроения @new_guap участие в CEE 2023 и Глобальной неделе партнерства стало началом долгосрочной дружбы с китайскими коллегами.
В рамках двухстороннего визита SUES (Shanghai University of Engineering Science) и ГУАП подписали меморандум о взаимопонимании. Его цель – развитие академического сотрудничества в области образования и научных исследований. Меморандум регулирует вопросы обмена сотрудниками и студентами, разработки совместных образовательных программ, проведения исследований, разработок и других проектов, представляющих взаимную ценность.
Ректор ГУАП Юлия Антохина, специально для НОП:
Поездка в Китай стала очень плодотворной: мы провели ряд встреч и переговоров с университетами и рекрутинговыми агентствами об установлении и развитии сотрудничества. В ходе встречи в Российском культурном центре были достигнуты договоренности о проведении совместных мероприятий по популяризации российской науки и образования. Объединенная экспозиция МОН РФ на выставке CEE 2023 была самой посещаемой, что подтверждает неизменный интерес к обучению в российских вузах среди граждан КНР. Убеждена, что российско-китайское научно-образовательное партнерство имеет большие перспективы, и впереди у нас еще много совместных проектов.