Владимир Путин выступил перед финалистами III Международной олимпиады по финансовой безопасности (1/2):
Я очень рад вас всех приветствовать на финальном этапе Международной олимпиады по финансовой безопасности. Здесь, в зале, находятся совсем молодые люди – и занимаются таким серьёзным вопросом, как безопасность да ещё и финансовая.
Эти интеллектуальные соревнования уже в третий раз собираются в «Сириусе» и собирают здесь талантливых молодых людей, школьников, студентов. С каждым годом уверенно расширяется география участников, мне это очень приятно, не только практически из всех регионов Российской Федерации конкурсанты приезжают, но и из зарубежных стран.
Такая практика международного общения, образовательного сотрудничества, налаживания дружеских, партнёрских контактов в столь значимой, чувствительной сфере, безусловно, является чрезвычайно важной – особенно сейчас, когда с каждым годом обеспечение финансовой безопасности становится всё более важной, сложной, комплексной и без всякого преувеличения масштабной задачей, а её решение требует совместных усилий и высокого уровня подготовки специалистов, причём в самых разных областях.
Вы хорошо знаете, что сейчас в финансовой сфере идёт бурное развитие передовых решений, технологий: это цифровая валюта, цифровые финансовые активы, новые платёжные сервисы и модели финансовых расчётов, в том числе с использованием технологий блокчейна, так называемого распределённого реестра.
Хотел бы ещё раз сказать, что в этой сфере, особенно когда речь идёт о международном экономическом сотрудничестве, крайне важны взаимное доверие и уважительное отношение к интересам партнёров, к интересам друг друга. А если такой фундамент, такая основа есть, то современные, по сути, революционные технологические подходы позволяют создать действительно уникальную систему финансовых расчётов, а если смотреть шире – новаторскую инфраструктуру глобальной экономической, торговой, промышленной и научной кооперации.
И мы уже знаем прецеденты такой совместной работы. Так, одним из перспективных примеров является совместный проект ряда центральных банков стран Азии и Ближнего Востока, который позволяет им осуществлять выпуск и обмен своих цифровых валют. То есть никакая третья сторона просто не имеет никакой возможности для злоупотреблений и для того, чтобы вмешаться в проведение платежей, в том числе заблокировать, например, сделку, арестовать счета, присвоить себе чужие деньги и активы. А такое, к сожалению, в современном мире бывает. Здесь сидят совсем молодые люди, но могу сказать, что такое делают самоуверенные взрослые люди, дяди и тёти, которые, видимо, большим умом всё-таки не отличаются, если совершают такие ошибочные действия, которые идут в конечном счёте и им самим во вред.
Но я уверен, что вы сами, как знатоки вопросов финансовой безопасности, умеете не только решать сложнейшие конкурсные задачи, но могли бы предложить свои, причём креативные, смелые идеи, которые действительно заинтересуют специалистов, работающих в этой сфере много лет профессионально, помогут выстраивать новую, независимую как национальную, так и глобальную финансовую архитектуру.
Кстати, вскоре после нашей встречи запланировано заседание международного дискуссионного клуба «Валдай» – здесь много молодых людей и школьников ещё, но, наверное, такая площадка многим известна. В прошлом году на этой площадке мы как раз обсуждали перспективные международные финансовые платформы будущего, финансовые платёжные системы будущего, причём находящиеся вне национальных юрисдикций, и потому более безопасные, надёжные, способные уйти от власти отдельных мировых валют, в частности от власти доллара, а значит, и от недобросовестного внешнего воздействия.
Хотел бы ещё раз повторить: такие механизмы уже возникают, активно развиваются. Растут объёмы взаимных расчётов между различными государствами именно в национальных валютах.
Я очень рад вас всех приветствовать на финальном этапе Международной олимпиады по финансовой безопасности. Здесь, в зале, находятся совсем молодые люди – и занимаются таким серьёзным вопросом, как безопасность да ещё и финансовая.
Эти интеллектуальные соревнования уже в третий раз собираются в «Сириусе» и собирают здесь талантливых молодых людей, школьников, студентов. С каждым годом уверенно расширяется география участников, мне это очень приятно, не только практически из всех регионов Российской Федерации конкурсанты приезжают, но и из зарубежных стран.
Такая практика международного общения, образовательного сотрудничества, налаживания дружеских, партнёрских контактов в столь значимой, чувствительной сфере, безусловно, является чрезвычайно важной – особенно сейчас, когда с каждым годом обеспечение финансовой безопасности становится всё более важной, сложной, комплексной и без всякого преувеличения масштабной задачей, а её решение требует совместных усилий и высокого уровня подготовки специалистов, причём в самых разных областях.
Вы хорошо знаете, что сейчас в финансовой сфере идёт бурное развитие передовых решений, технологий: это цифровая валюта, цифровые финансовые активы, новые платёжные сервисы и модели финансовых расчётов, в том числе с использованием технологий блокчейна, так называемого распределённого реестра.
Хотел бы ещё раз сказать, что в этой сфере, особенно когда речь идёт о международном экономическом сотрудничестве, крайне важны взаимное доверие и уважительное отношение к интересам партнёров, к интересам друг друга. А если такой фундамент, такая основа есть, то современные, по сути, революционные технологические подходы позволяют создать действительно уникальную систему финансовых расчётов, а если смотреть шире – новаторскую инфраструктуру глобальной экономической, торговой, промышленной и научной кооперации.
И мы уже знаем прецеденты такой совместной работы. Так, одним из перспективных примеров является совместный проект ряда центральных банков стран Азии и Ближнего Востока, который позволяет им осуществлять выпуск и обмен своих цифровых валют. То есть никакая третья сторона просто не имеет никакой возможности для злоупотреблений и для того, чтобы вмешаться в проведение платежей, в том числе заблокировать, например, сделку, арестовать счета, присвоить себе чужие деньги и активы. А такое, к сожалению, в современном мире бывает. Здесь сидят совсем молодые люди, но могу сказать, что такое делают самоуверенные взрослые люди, дяди и тёти, которые, видимо, большим умом всё-таки не отличаются, если совершают такие ошибочные действия, которые идут в конечном счёте и им самим во вред.
Но я уверен, что вы сами, как знатоки вопросов финансовой безопасности, умеете не только решать сложнейшие конкурсные задачи, но могли бы предложить свои, причём креативные, смелые идеи, которые действительно заинтересуют специалистов, работающих в этой сфере много лет профессионально, помогут выстраивать новую, независимую как национальную, так и глобальную финансовую архитектуру.
Кстати, вскоре после нашей встречи запланировано заседание международного дискуссионного клуба «Валдай» – здесь много молодых людей и школьников ещё, но, наверное, такая площадка многим известна. В прошлом году на этой площадке мы как раз обсуждали перспективные международные финансовые платформы будущего, финансовые платёжные системы будущего, причём находящиеся вне национальных юрисдикций, и потому более безопасные, надёжные, способные уйти от власти отдельных мировых валют, в частности от власти доллара, а значит, и от недобросовестного внешнего воздействия.
Хотел бы ещё раз повторить: такие механизмы уже возникают, активно развиваются. Растут объёмы взаимных расчётов между различными государствами именно в национальных валютах.
Президент России
Заседание Международного дискуссионного клуба «Валдай»
Глава государства принял участие в итоговой пленарной сессии XIX заседания Международного дискуссионного клуба «Валдай».
Владимир Путин выступил перед финалистами III Международной олимпиады по финансовой безопасности (2/2):
Мир постепенно избавляется от диктатуры такой финансово-экономической модели, целью у которой является только загнать в долги, в кабалу, превратить в экономические колонии, лишить ресурсов для развития целые регионы мира.
Я думаю, вы согласитесь, такое будущее мало кому понравится. И потому процесс построения именно многополярного миропорядка – более демократичного, более честного, справедливого для большинства человечества – просто неизбежен, исторически необходим. Это в полной мере касается и создания прочных экономических основ такого миропорядка.
Тем более что современные технологии предоставляют принципиально новые возможности гражданам и для предпринимательского сообщества, позволяют государствам создавать, поддерживать общественные, финансовые институты, отражающие новую реальность как раз многополярного мира, развивать более удобные и безопасные системы международных платежей.
Вместе с тем распространение таких технологий ставит перед нами и качественно новые задачи по предотвращению новых угроз. И это вызов, практическая задача для всех нас – и для вас, для тех людей, которые интересуются этой сферой деятельности.
В этой связи участие в олимпиадном движении, безусловно, позволяет всем вам приобретать востребованные сегодняшним и завтрашним днём навыки в сфере защиты информации и противодействия киберпреступлениям, в целом повышать свой уровень финансовой и правовой грамотности.
Такие опытные профессионалы – а я уверен, что такие, во-первых, здесь есть, а многие такими, безусловно, станут, – такого высокого уровня [специалисты] необходимы и государству, и крупным корпорациям, и малым высокотехнологичным компаниям, да и стартапам тоже.
Мы, безусловно, окажем здесь всестороннюю поддержку, будем и дальше развивать отечественную систему образования, исходя из стратегических интересов страны, задач достижения технологического суверенитета, лидерства по ключевым направлениям, чтобы готовить свои кадры, в данном случае прежде всего математиков, инженеров, программистов – людей, без которых никакой искусственный интеллект никогда обойтись не сможет.
Будем помогать вашим педагогам и наставникам также идти вместе с вами в ногу, повышать свою квалификацию и, конечно же, обмениваться лучшими практиками, внедрять эффективные, передовые программы обучения.
Именно такие действительно современные и уникальные методики создаются сейчас здесь, на территории «Сириуса», в образовательном центре «Сириуса». В этой важной работе непосредственно принимают участие и сами педагоги, наставники, и ведущие учёные, и наши высокотехнологичные российские компании.
Имею в виду в том числе новую экспериментальную программу в области информационных технологий. Она позволит школьникам старших классов при желании не только освоить полный курс общего образования, но и одновременно овладеть востребованной IT-специальностью.
Я нисколько не сомневаюсь, подобные образовательные модели нужно и дальше совершенствовать, и мы, безусловно, будем их тиражировать, развивать.
Каждый из вас на отборочных этапах выдержал серьёзную конкуренцию, показал хорошую подготовку, но и не только – но и проявил характер, безусловно, потому что без этого никакие соревнования ни в какой области выиграть невозможно. Это касается и традиционных видов спорта, это касается соревновательности вообще.
В состязаниях с достойными соперниками вы выполняете нестандартные задания и проверяете свои знания на стыке экономики, права, международных отношений, математики и информатики. Кроме того, можете лично познакомиться и пообщаться, что называется, на равных с экспертами в области финансовой безопасности, принять участие в панельных дискуссиях и мастер-классах.
Источник - kremlin.ru
Мир постепенно избавляется от диктатуры такой финансово-экономической модели, целью у которой является только загнать в долги, в кабалу, превратить в экономические колонии, лишить ресурсов для развития целые регионы мира.
Я думаю, вы согласитесь, такое будущее мало кому понравится. И потому процесс построения именно многополярного миропорядка – более демократичного, более честного, справедливого для большинства человечества – просто неизбежен, исторически необходим. Это в полной мере касается и создания прочных экономических основ такого миропорядка.
Тем более что современные технологии предоставляют принципиально новые возможности гражданам и для предпринимательского сообщества, позволяют государствам создавать, поддерживать общественные, финансовые институты, отражающие новую реальность как раз многополярного мира, развивать более удобные и безопасные системы международных платежей.
Вместе с тем распространение таких технологий ставит перед нами и качественно новые задачи по предотвращению новых угроз. И это вызов, практическая задача для всех нас – и для вас, для тех людей, которые интересуются этой сферой деятельности.
В этой связи участие в олимпиадном движении, безусловно, позволяет всем вам приобретать востребованные сегодняшним и завтрашним днём навыки в сфере защиты информации и противодействия киберпреступлениям, в целом повышать свой уровень финансовой и правовой грамотности.
Такие опытные профессионалы – а я уверен, что такие, во-первых, здесь есть, а многие такими, безусловно, станут, – такого высокого уровня [специалисты] необходимы и государству, и крупным корпорациям, и малым высокотехнологичным компаниям, да и стартапам тоже.
Мы, безусловно, окажем здесь всестороннюю поддержку, будем и дальше развивать отечественную систему образования, исходя из стратегических интересов страны, задач достижения технологического суверенитета, лидерства по ключевым направлениям, чтобы готовить свои кадры, в данном случае прежде всего математиков, инженеров, программистов – людей, без которых никакой искусственный интеллект никогда обойтись не сможет.
Будем помогать вашим педагогам и наставникам также идти вместе с вами в ногу, повышать свою квалификацию и, конечно же, обмениваться лучшими практиками, внедрять эффективные, передовые программы обучения.
Именно такие действительно современные и уникальные методики создаются сейчас здесь, на территории «Сириуса», в образовательном центре «Сириуса». В этой важной работе непосредственно принимают участие и сами педагоги, наставники, и ведущие учёные, и наши высокотехнологичные российские компании.
Имею в виду в том числе новую экспериментальную программу в области информационных технологий. Она позволит школьникам старших классов при желании не только освоить полный курс общего образования, но и одновременно овладеть востребованной IT-специальностью.
Я нисколько не сомневаюсь, подобные образовательные модели нужно и дальше совершенствовать, и мы, безусловно, будем их тиражировать, развивать.
Каждый из вас на отборочных этапах выдержал серьёзную конкуренцию, показал хорошую подготовку, но и не только – но и проявил характер, безусловно, потому что без этого никакие соревнования ни в какой области выиграть невозможно. Это касается и традиционных видов спорта, это касается соревновательности вообще.
В состязаниях с достойными соперниками вы выполняете нестандартные задания и проверяете свои знания на стыке экономики, права, международных отношений, математики и информатики. Кроме того, можете лично познакомиться и пообщаться, что называется, на равных с экспертами в области финансовой безопасности, принять участие в панельных дискуссиях и мастер-классах.
Источник - kremlin.ru
Президент России
Встреча с участниками финального этапа Международной олимпиады по финансовой безопасности
Президент выступил на пленарной сессии «Разговор на равных», проводимой в рамках III Международной олимпиады по финансовой безопасности, и пообщался с участниками финального этапа соревнований.
Ульяна Костылева, студентка 4 курса Юридического института РУДН задала вопрос Президенту России Владимиру Путину в рамках III Международной олимпиады по финансовой безопасности:
«С каждым годом Олимпиада приносит все больше и больше ярких эмоций, впечатлений. Как студент-участник хочу отметить, что здесь множество интеллектуальных мероприятий, в которых студенты не только из России, но и со всего мира могут сотрудничать по решению различных вопросов, приходить к новым выводам. Каждый из здесь присутствующих чувствует, что он не одинок в своем интересе к этой проблеме и каждый чувствует себя частью Олимпиадного движения.
В связи с этим у меня есть пожелание, чтобы это Олимпиадное движение расширялось, укрупнялось и просим вас посодействовать в организации большего количества мероприятий для финалистов, участников за рамками Олимпиадной недели на федеральной территории «Сириус», чтобы в течение года мы могли встречаться, видеться и обмениваться опытом».
Президент отметил, что финансовая безопасность является одной из объединяющих тем для мирового сообщества и пообещал передать пожелания Ульяны организаторам Олимпиады.
«С каждым годом Олимпиада приносит все больше и больше ярких эмоций, впечатлений. Как студент-участник хочу отметить, что здесь множество интеллектуальных мероприятий, в которых студенты не только из России, но и со всего мира могут сотрудничать по решению различных вопросов, приходить к новым выводам. Каждый из здесь присутствующих чувствует, что он не одинок в своем интересе к этой проблеме и каждый чувствует себя частью Олимпиадного движения.
В связи с этим у меня есть пожелание, чтобы это Олимпиадное движение расширялось, укрупнялось и просим вас посодействовать в организации большего количества мероприятий для финалистов, участников за рамками Олимпиадной недели на федеральной территории «Сириус», чтобы в течение года мы могли встречаться, видеться и обмениваться опытом».
Президент отметил, что финансовая безопасность является одной из объединяющих тем для мирового сообщества и пообещал передать пожелания Ульяны организаторам Олимпиады.
Антон Залыгин, кандидат физико-математических наук, доцент кафедры трансляционной медицины Инженерно-физического института биомедицины НИЯУ МИФИ @mephi_of, поделился с НОП размышлениями о нобелевской премии по химии:
Пожалуй, можно сказать, что результат Нобелевской премии по химии в 2023 году был весьма предсказуем: "за открытие и синтез квантовых точек".
Тем не менее такого ажиотажа вокруг вручения Нобелевской премии в научных кругах не было много лет. Причём активное обсуждение идёт в естественнонаучных лабораториях и на кафедрах вне зависимости от специальности и области научных интересов. И это не удивительно, во-первых, один из трёх лауреатов - наш соотечественник, Алексей Иванович Екимов, первым разработавший и реализовавший метод получения кристаллов нанометровых размеров в стеклообразных матрицах и определивший взаимосвязь между размерами этих кристаллов и спектроскопическими параметрами их поглощения, одно из ключевых свойств квантовых точек. А во-вторых, сложно найти человека, ни разу в жизни не слышавшего про квантовые точки, даже среди людей, никогда не занимавшихся наукой.
В быту мы уже совершенно привыкли к использованию этих наночастиц в изготовлении, например, телевизоров и диодных ламп. Ну а в научной среде в принципе сложно найти человека, имеющего дело с нанотехнологиями, и не работающего с квантовыми точками. Будь то медицина, биология, физика или науки о материалах.
Квантовые точки могут быть использованы как биомаркеры для визуализации и диагностики различных болезней, таких как рак, инфекции, альцгеймер и другие. Они могут быть связаны с антителами, ДНК, РНК или другими биомолекулами и специфически прикрепляться к целевым клеткам или тканям. Затем они могут быть возбуждены светом определенной длины волны и излучать свет другой длины волны, который можно обнаружить с помощью специальных камер или датчиков.
Квантовые точки могут быть использованы как кубиты для квантовых вычислений, так как они могут находиться в суперпозиции двух состояний (0 или 1) и взаимодействовать с другими кубитами через квантовую запутанность. Квантовые точки также могут быть использованы для генерации одиночных фотонов, которые могут служить носителями квантовой информации.
Квантовые точки могут повысить эффективность солнечных элементов, так как они могут поглощать широкий спектр солнечного излучения. Кроме того, квантовые точки могут быть использованы для создания солнечных батарей нового поколения, которые могут быть гибкими, прозрачными и дешевыми.
Как в Инженерно-физическом институте биомедицины МИФИ, так и в ИБХ РАН мы постоянно используем эти наночастицы, исследуя их свойства, создавая на их основе новые наноматериалы и применяя их в биологии и медицине.
Пожалуй, можно сказать, что результат Нобелевской премии по химии в 2023 году был весьма предсказуем: "за открытие и синтез квантовых точек".
Тем не менее такого ажиотажа вокруг вручения Нобелевской премии в научных кругах не было много лет. Причём активное обсуждение идёт в естественнонаучных лабораториях и на кафедрах вне зависимости от специальности и области научных интересов. И это не удивительно, во-первых, один из трёх лауреатов - наш соотечественник, Алексей Иванович Екимов, первым разработавший и реализовавший метод получения кристаллов нанометровых размеров в стеклообразных матрицах и определивший взаимосвязь между размерами этих кристаллов и спектроскопическими параметрами их поглощения, одно из ключевых свойств квантовых точек. А во-вторых, сложно найти человека, ни разу в жизни не слышавшего про квантовые точки, даже среди людей, никогда не занимавшихся наукой.
В быту мы уже совершенно привыкли к использованию этих наночастиц в изготовлении, например, телевизоров и диодных ламп. Ну а в научной среде в принципе сложно найти человека, имеющего дело с нанотехнологиями, и не работающего с квантовыми точками. Будь то медицина, биология, физика или науки о материалах.
Квантовые точки могут быть использованы как биомаркеры для визуализации и диагностики различных болезней, таких как рак, инфекции, альцгеймер и другие. Они могут быть связаны с антителами, ДНК, РНК или другими биомолекулами и специфически прикрепляться к целевым клеткам или тканям. Затем они могут быть возбуждены светом определенной длины волны и излучать свет другой длины волны, который можно обнаружить с помощью специальных камер или датчиков.
Квантовые точки могут быть использованы как кубиты для квантовых вычислений, так как они могут находиться в суперпозиции двух состояний (0 или 1) и взаимодействовать с другими кубитами через квантовую запутанность. Квантовые точки также могут быть использованы для генерации одиночных фотонов, которые могут служить носителями квантовой информации.
Квантовые точки могут повысить эффективность солнечных элементов, так как они могут поглощать широкий спектр солнечного излучения. Кроме того, квантовые точки могут быть использованы для создания солнечных батарей нового поколения, которые могут быть гибкими, прозрачными и дешевыми.
Как в Инженерно-физическом институте биомедицины МИФИ, так и в ИБХ РАН мы постоянно используем эти наночастицы, исследуя их свойства, создавая на их основе новые наноматериалы и применяя их в биологии и медицине.
Артём Метелев @artemmetelev,
руководитель платформы «ДОБРО.РФ», председатель комитета ГД РФ по молодёжной политике, для НОП:
«Ограничены в движениях – не ограничены в стремлениях. С таким девизом каждый год проходит в мире Международный день ДЦП. В России он известен по проекту «ДоброШрифт», созданный подопечными Фонда «Подарок Ангелу». Наша платформа ДОБРО.РФ в этом году – ключевой партнёр проекта «Доброшрифт», с которым мы запустили масштабную акцию. Хотим, чтобы больше людей узнали о ДЦП и не прошли мимо. «Доброшрифт» помогает привлекать внимание миллионов к сложностям жизни людей с ДЦП, и наша общая задача сделать эту жизнь достойной и полноценной.
ДЦП - инвалидность, но не приговор. Уверенность сотен тысяч детей и еще большего числа взрослых в жизни зависит от нас. От обычного внимания и осознания, что все мы – люди. И надо просто не забывать быть добрыми. Поэтому в московских парках Сокольники, Царицыно, Московском зоопарке, Парке Горького, в соцсетях и на сайтах партнеров мы заявляем: ДОБРО - это мы. Поддержите нас».
руководитель платформы «ДОБРО.РФ», председатель комитета ГД РФ по молодёжной политике, для НОП:
«Ограничены в движениях – не ограничены в стремлениях. С таким девизом каждый год проходит в мире Международный день ДЦП. В России он известен по проекту «ДоброШрифт», созданный подопечными Фонда «Подарок Ангелу». Наша платформа ДОБРО.РФ в этом году – ключевой партнёр проекта «Доброшрифт», с которым мы запустили масштабную акцию. Хотим, чтобы больше людей узнали о ДЦП и не прошли мимо. «Доброшрифт» помогает привлекать внимание миллионов к сложностям жизни людей с ДЦП, и наша общая задача сделать эту жизнь достойной и полноценной.
ДЦП - инвалидность, но не приговор. Уверенность сотен тысяч детей и еще большего числа взрослых в жизни зависит от нас. От обычного внимания и осознания, что все мы – люди. И надо просто не забывать быть добрыми. Поэтому в московских парках Сокольники, Царицыно, Московском зоопарке, Парке Горького, в соцсетях и на сайтах партнеров мы заявляем: ДОБРО - это мы. Поддержите нас».
Спорт и народное хозяйство
Стартовала XXV Российская агропромышленная выставка «Золотая осень 2023», которая пройдет в Москве 4-7 октября.
В рамках деловой программы выставки Наталья Масягина, ректор Московского государственного университета спорта и туризма @mgusit, и Елена Певцова, ректор Российского государственного университета народного хозяйства
имени В.И. Вернадского @rgunhru, подписали соглашение о стратегическом партнерстве образовательных организаций. Запланировано выполнение ряда научно-инновационных проектов в сфере развития спортивных технологий, программ агротуризма.
Елена Певцова, ректор Российского государственного университета народного хозяйства имени В.И. Вернадского, для НОП:
Университет Вернадского, стартуя реализацию новых масштабных сетевых образовательных программ, руководствуется приоритетными потребностями сельских территорий. Сегодня мы наблюдаем тренд в области развития здоровьесберегающих технологий для сельских территорий, перспективным направлением является развитие агротуризма как эффективного инструмента брендирования территорий.
Стартовала XXV Российская агропромышленная выставка «Золотая осень 2023», которая пройдет в Москве 4-7 октября.
В рамках деловой программы выставки Наталья Масягина, ректор Московского государственного университета спорта и туризма @mgusit, и Елена Певцова, ректор Российского государственного университета народного хозяйства
имени В.И. Вернадского @rgunhru, подписали соглашение о стратегическом партнерстве образовательных организаций. Запланировано выполнение ряда научно-инновационных проектов в сфере развития спортивных технологий, программ агротуризма.
Елена Певцова, ректор Российского государственного университета народного хозяйства имени В.И. Вернадского, для НОП:
Университет Вернадского, стартуя реализацию новых масштабных сетевых образовательных программ, руководствуется приоритетными потребностями сельских территорий. Сегодня мы наблюдаем тренд в области развития здоровьесберегающих технологий для сельских территорий, перспективным направлением является развитие агротуризма как эффективного инструмента брендирования территорий.
Forwarded from Ассоциация выпускников «Менделеевцы» (Анастасия Широких)
Нобелевскую премию по химии получили Мунги Бавенди, Луиc Брюс и Алексей Екимов за открытие и синтез квантовых точек.
"Квантовые точки обладают многими захватывающими и необычными свойствами. Они имеют разный цвет в зависимости от их размера”, - отметил Йохан Аквист, председатель Нобелевского комитета по химии.
Алексей Якимов - второй ученый из России, получивший Нобелевскую премию по химии. Алексей Иванович работал в ФТИ имени А.Ф. Иоффе и в ГОИ имени С.И. Вавилова. С 1999г. работал являлся главным научным сотрудником американской Nanocrystals Technology.
В прошедшие выходные в РХТУ им. Д.И. Менделеева прошел Science Slam, победительницей которого стал ученый, занимающийся как раз разработкой квантовых точек, - аспирантка, ведущий инженер кафедры наноматериалов и нанотехнологи (ИМСЭН-ИФХ) Степанова Ульяна. Она рассказала о квантовых точках просто и с юмором.
Её выступление можно посмотреть по ссылке: https://vk.com/video-31037181_456239602?t=1h35m31s
"Квантовые точки обладают многими захватывающими и необычными свойствами. Они имеют разный цвет в зависимости от их размера”, - отметил Йохан Аквист, председатель Нобелевского комитета по химии.
Алексей Якимов - второй ученый из России, получивший Нобелевскую премию по химии. Алексей Иванович работал в ФТИ имени А.Ф. Иоффе и в ГОИ имени С.И. Вавилова. С 1999г. работал являлся главным научным сотрудником американской Nanocrystals Technology.
В прошедшие выходные в РХТУ им. Д.И. Менделеева прошел Science Slam, победительницей которого стал ученый, занимающийся как раз разработкой квантовых точек, - аспирантка, ведущий инженер кафедры наноматериалов и нанотехнологи (ИМСЭН-ИФХ) Степанова Ульяна. Она рассказала о квантовых точках просто и с юмором.
Её выступление можно посмотреть по ссылке: https://vk.com/video-31037181_456239602?t=1h35m31s
КНТР – кадры, НИОКР, экспертиза
На очередном заседании президиума Комиссии по научно-технологическому развитию России при Правительстве в фокусе внимания было три вопроса.
Кадры и НИОКР
Утверждены разработанные методические рекомендации по оценке кадровой потребности для отраслевых ФОИВов. Аналогичный документ принят по подходам к выявлению необходимых научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
Оба документа должны стать обязательными для (1) отраслей, (2) корректировки и продления нац-, фед- и регпроектов, (4) реализации ГП НТР и формирования региональных программ, (5) реализации технологических мегапроектов.
Председательствовавший на Президиуме вице-премьер Дмитрий Чернышенко подчеркнул:
«Для обеспечения технологического суверенитета нам необходима слаженная работа по подготовке кадров и создание технологического задела. Связка «вуз – отрасли – конкретные научные результаты» должна быть магистральной как при формировании новых, так и при продлении работающих национальных проектов. Это распространяется и на мегапроекты технологического развития, нацеленные на развитие ключевых отраслей экономики, перечень которых был утверждён Председателем Правительства. Оценка потребности в кадрах и НИОКР позволит грамотно спланировать мероприятия в паспортах таких мегапроектов. Их разработка уже ведётся».
Для реализации комплексных проектов необходимо не просто замкнуть все этапы инновационного цикла (НИОКР – трансфер – производство), но обеспечить сопряжение с другим циклом – кадровым.
Национальная система экспертизы
Данный механизм формируется по прямому поручению президента – закрепить понятие «научная (научно-техническая) экспертиза», установить критерии и механизмы её проведения. Национальная система базируется на нескольких принципах:
1. Ключевая роль принадлежит Российской академии наук.
2. Экспертиза должна охватывать использование всех бюджетных средств на науку (фундаментальные и поисковые исследования). То есть экспертная работа РАН будет включать оценку расходования бюджетных средств на науку во всех ФОИВах и организациях любой подведомственности.
3. Качество, непредвзятость, системность – эти требования к экспертизе способна удовлетворить только Академия наук. Она не имеет ни ведомственной привязки, ни конфликта интересов (поскольку не обладает собственными организациями).
4. Изучение, распространение и внедрение лучших практик и моделей. В качестве одного из ориентиров определена работа Российского научного фонда. Хотя, напомним, и к ней в свое время было весьма много вопросов, в том числе у Счетной палаты.
Итог
Комиссия по научно-технологическому развитию и ее Президиум продолжают подтверждать свою высокую востребованность для обсуждения и итогового согласования позиций всех ключевых игроков научно-технологической политики, принятия итоговых консенсусных решений и определения путей развития. На площадке КНТР и ее Президиума собираются представители законодательной и исполнительной ветвей власти, научно-технологические замы ключевых ФОИВов, делегаты от бизнеса и госкорпораций, руководители фондов и институтов развития.
Подробнее: https://government.ru/news/49666/
На очередном заседании президиума Комиссии по научно-технологическому развитию России при Правительстве в фокусе внимания было три вопроса.
Кадры и НИОКР
Утверждены разработанные методические рекомендации по оценке кадровой потребности для отраслевых ФОИВов. Аналогичный документ принят по подходам к выявлению необходимых научно-исследовательских и опытно-конструкторских работ.
Оба документа должны стать обязательными для (1) отраслей, (2) корректировки и продления нац-, фед- и регпроектов, (4) реализации ГП НТР и формирования региональных программ, (5) реализации технологических мегапроектов.
Председательствовавший на Президиуме вице-премьер Дмитрий Чернышенко подчеркнул:
«Для обеспечения технологического суверенитета нам необходима слаженная работа по подготовке кадров и создание технологического задела. Связка «вуз – отрасли – конкретные научные результаты» должна быть магистральной как при формировании новых, так и при продлении работающих национальных проектов. Это распространяется и на мегапроекты технологического развития, нацеленные на развитие ключевых отраслей экономики, перечень которых был утверждён Председателем Правительства. Оценка потребности в кадрах и НИОКР позволит грамотно спланировать мероприятия в паспортах таких мегапроектов. Их разработка уже ведётся».
Для реализации комплексных проектов необходимо не просто замкнуть все этапы инновационного цикла (НИОКР – трансфер – производство), но обеспечить сопряжение с другим циклом – кадровым.
Национальная система экспертизы
Данный механизм формируется по прямому поручению президента – закрепить понятие «научная (научно-техническая) экспертиза», установить критерии и механизмы её проведения. Национальная система базируется на нескольких принципах:
1. Ключевая роль принадлежит Российской академии наук.
2. Экспертиза должна охватывать использование всех бюджетных средств на науку (фундаментальные и поисковые исследования). То есть экспертная работа РАН будет включать оценку расходования бюджетных средств на науку во всех ФОИВах и организациях любой подведомственности.
3. Качество, непредвзятость, системность – эти требования к экспертизе способна удовлетворить только Академия наук. Она не имеет ни ведомственной привязки, ни конфликта интересов (поскольку не обладает собственными организациями).
4. Изучение, распространение и внедрение лучших практик и моделей. В качестве одного из ориентиров определена работа Российского научного фонда. Хотя, напомним, и к ней в свое время было весьма много вопросов, в том числе у Счетной палаты.
Итог
Комиссия по научно-технологическому развитию и ее Президиум продолжают подтверждать свою высокую востребованность для обсуждения и итогового согласования позиций всех ключевых игроков научно-технологической политики, принятия итоговых консенсусных решений и определения путей развития. На площадке КНТР и ее Президиума собираются представители законодательной и исполнительной ветвей власти, научно-технологические замы ключевых ФОИВов, делегаты от бизнеса и госкорпораций, руководители фондов и институтов развития.
Подробнее: https://government.ru/news/49666/
government.ru
Дмитрий Чернышенко: Мегапроекты технологического суверенитета должны быть обеспечены необходимыми кадрами и технологиями
Правительство России
Итоги и перспективы реализации государственных программ обучения взрослых обсудили в Сириусе 1/2
В конце сентября на площадке парка науки и искусств «Сириус» состоялось экспертное обсуждение концепции реализации самого масштабного государственного проекта в сфере ДПО - «Обучение граждан в рамках нацпроекта «Демография».
В обсуждении приняли участие:
Ян Талбацкий, заместитель руководителя Федеральной службы по труду и занятости;
Михаил Шепель, директор Межрегионального центра ДПО и содействия занятости Томского государственного университета;
Алексей Колесников, директор ВШГУ РАНХиГС;
Елена Базина, заместитель директора «Университета профессионального образования»;
Дмитрий Антонов, директор Департамента по труду и занятости населения Свердловской области
Анна Прибавкина, и.о. заместителя генерального директора по развитию персонала АО «Производственное объединение «Уральский оптико-механический завод» имени Э.С. Яламова».
Модератором выступил Илья Коршунов, заместитель директора Института образования НИУ ВШЭ, руководитель Лаборатории непрерывного образования.
Ян Талбацкий, один из ключевых идеологов проекта, рассказал о специфике нацпроекта «Демография», его трехлетних итогах и перспективах. Он напомнил, что проект был задуман как механизм трансформации государственной системы переподготовки и дополнительного профессионального образования граждан. Были выделены три федеральных оператора проекта – Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Национальный исследовательский Томский государственный университет и до 2023 года «Волдскиллс», а сегодня – Институт развития профессионального образования. Им была поставлена задача создания вокруг себя единой образовательной экосистемы.
«Усилиями операторов в стране было созданы условия для внедрения в стране единого качества образования вне зависимости от региона обучения. В настоящее время категории участников проекта корректируются исходя из задач в сфере занятости. Подбор курса осуществляется строго под индивидуальные особенности соискателя, участники проходят профориентирование до обучения. Перечень доступных программ утверждается под потребности локального рынка труда. Особое внимание уделяется занятости после обучения, учитываются потребности конкретных работодателей», – рассказал Ян Талбацкий.
Главным итогом реализации нацпроекта он назвал единые стандарты качества обучения и гарантии трудоустройства после завершения курсов по всей стране. Кроме того, Ян Талбацкий озвучил ТОП-10 популярных специальностей среди участников нацпроекта «Демография»: специалист по веб-дизайну (разработчик Web и мультимедийных приложений), специалист по тестированию в области информационных технологий, электромонтёр по обслуживанию электрооборудования, педагог дошкольного образования, повар, социальный работник, оператор БПЛА, специалист по дизайну графических интерфейсов, автомеханик, сварщик дуговой сварки плавящимся покрытым электродом.
Алексей Колесников подробно остановился на механизмах взаимодействия операторов нацпроекта «Демография» с региональными Центрами занятости и министерствами труда. По его словам, в настоящее время это новое сотрудничество с университетами выстроено по всем параметрам и регионы активно включились в общую работу.
«Очень многое в этом взаимодействии зависит от качества цифровых сервисов. Сегодня они стали гораздо лучше, чем год назад, и работать стало значительно проще. Не все еще идеально, но сдвиг произошел, мы уверенно идем вперед. Мы предлагаем в январе 2024 года сделать две рабочие сессии в Томске и Москве с участием Центров занятости и министерств труда регионов, конечно, федеральных ведомств, и обсудить перспективы и возможности нашей совместной работы с университетами. Мы должны максимально приблизить образование к потребностям и нуждам конкретного человека», – отметил Алексей Колесников.
https://youtu.be/KRyLObgTp_w
В конце сентября на площадке парка науки и искусств «Сириус» состоялось экспертное обсуждение концепции реализации самого масштабного государственного проекта в сфере ДПО - «Обучение граждан в рамках нацпроекта «Демография».
В обсуждении приняли участие:
Ян Талбацкий, заместитель руководителя Федеральной службы по труду и занятости;
Михаил Шепель, директор Межрегионального центра ДПО и содействия занятости Томского государственного университета;
Алексей Колесников, директор ВШГУ РАНХиГС;
Елена Базина, заместитель директора «Университета профессионального образования»;
Дмитрий Антонов, директор Департамента по труду и занятости населения Свердловской области
Анна Прибавкина, и.о. заместителя генерального директора по развитию персонала АО «Производственное объединение «Уральский оптико-механический завод» имени Э.С. Яламова».
Модератором выступил Илья Коршунов, заместитель директора Института образования НИУ ВШЭ, руководитель Лаборатории непрерывного образования.
Ян Талбацкий, один из ключевых идеологов проекта, рассказал о специфике нацпроекта «Демография», его трехлетних итогах и перспективах. Он напомнил, что проект был задуман как механизм трансформации государственной системы переподготовки и дополнительного профессионального образования граждан. Были выделены три федеральных оператора проекта – Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте Российской Федерации, Национальный исследовательский Томский государственный университет и до 2023 года «Волдскиллс», а сегодня – Институт развития профессионального образования. Им была поставлена задача создания вокруг себя единой образовательной экосистемы.
«Усилиями операторов в стране было созданы условия для внедрения в стране единого качества образования вне зависимости от региона обучения. В настоящее время категории участников проекта корректируются исходя из задач в сфере занятости. Подбор курса осуществляется строго под индивидуальные особенности соискателя, участники проходят профориентирование до обучения. Перечень доступных программ утверждается под потребности локального рынка труда. Особое внимание уделяется занятости после обучения, учитываются потребности конкретных работодателей», – рассказал Ян Талбацкий.
Главным итогом реализации нацпроекта он назвал единые стандарты качества обучения и гарантии трудоустройства после завершения курсов по всей стране. Кроме того, Ян Талбацкий озвучил ТОП-10 популярных специальностей среди участников нацпроекта «Демография»: специалист по веб-дизайну (разработчик Web и мультимедийных приложений), специалист по тестированию в области информационных технологий, электромонтёр по обслуживанию электрооборудования, педагог дошкольного образования, повар, социальный работник, оператор БПЛА, специалист по дизайну графических интерфейсов, автомеханик, сварщик дуговой сварки плавящимся покрытым электродом.
Алексей Колесников подробно остановился на механизмах взаимодействия операторов нацпроекта «Демография» с региональными Центрами занятости и министерствами труда. По его словам, в настоящее время это новое сотрудничество с университетами выстроено по всем параметрам и регионы активно включились в общую работу.
«Очень многое в этом взаимодействии зависит от качества цифровых сервисов. Сегодня они стали гораздо лучше, чем год назад, и работать стало значительно проще. Не все еще идеально, но сдвиг произошел, мы уверенно идем вперед. Мы предлагаем в январе 2024 года сделать две рабочие сессии в Томске и Москве с участием Центров занятости и министерств труда регионов, конечно, федеральных ведомств, и обсудить перспективы и возможности нашей совместной работы с университетами. Мы должны максимально приблизить образование к потребностям и нуждам конкретного человека», – отметил Алексей Колесников.
https://youtu.be/KRyLObgTp_w
YouTube
«Демография» как механизм развития трудового капитала страны
Итоги и перспективы реализации государственных программ обучения взрослых обсудили в Сириусе 2/2
Михаил Шепель рассказал о проектах в сфере непрерывного образования взрослых в России. Наиболее масштабный проект для университетов – это «Содействие занятости», дал возможность получить востребованные на рынке труда компетенции более, чем 469 тысячам российских граждан. 399 тысяч обученных трудоустроились. Среди них 28,5% – лица старше 50 лет, 27,8% – женщины в отпуске по уходу за ребенком, 22,8% – безработные.
«Проект «Содействие занятости» и участие в нем университетов оказали значительное влияние на процессы трансформации всей системы непрерывного образования и рынка труда. Это результаты, которые лежат за пределами формальных KPI. В их числе создание бесшовной цифровой среды в системе непрерывного образования, внедрение технологии проектирования и сборки программ под востребованные вакансии, распространение практики сетевой кооперации образовательных организаций между собой и с вузами и с промышленными партнерами, возникновение методологических и эмпирических оснований для реформирования системы вузовского непрерывного образования, введение инструмента микростепеней и микроквалификаций, возникновение новой высокоинтеллектуальной экосистемы непрерывного образования в России», – отметил Михаил Шепель.
Итог дискуссии подвел Илья Коршунов. По словам заместителя директора Института образования НИУ ВШЭ, государственная поддержка системы непрерывного образования доказала свою эффективность. В современных условиях необходимость в ней стала еще больше, так как потребность экономики в высококвалифицированных кадрах постоянно растет, а без системы высокотехнологичной переподготовки и дополнительного обучения, взрослых, которая теперь сложилась в университетах, удовлетворить ее невозможно.
Михаил Шепель рассказал о проектах в сфере непрерывного образования взрослых в России. Наиболее масштабный проект для университетов – это «Содействие занятости», дал возможность получить востребованные на рынке труда компетенции более, чем 469 тысячам российских граждан. 399 тысяч обученных трудоустроились. Среди них 28,5% – лица старше 50 лет, 27,8% – женщины в отпуске по уходу за ребенком, 22,8% – безработные.
«Проект «Содействие занятости» и участие в нем университетов оказали значительное влияние на процессы трансформации всей системы непрерывного образования и рынка труда. Это результаты, которые лежат за пределами формальных KPI. В их числе создание бесшовной цифровой среды в системе непрерывного образования, внедрение технологии проектирования и сборки программ под востребованные вакансии, распространение практики сетевой кооперации образовательных организаций между собой и с вузами и с промышленными партнерами, возникновение методологических и эмпирических оснований для реформирования системы вузовского непрерывного образования, введение инструмента микростепеней и микроквалификаций, возникновение новой высокоинтеллектуальной экосистемы непрерывного образования в России», – отметил Михаил Шепель.
Итог дискуссии подвел Илья Коршунов. По словам заместителя директора Института образования НИУ ВШЭ, государственная поддержка системы непрерывного образования доказала свою эффективность. В современных условиях необходимость в ней стала еще больше, так как потребность экономики в высококвалифицированных кадрах постоянно растет, а без системы высокотехнологичной переподготовки и дополнительного обучения, взрослых, которая теперь сложилась в университетах, удовлетворить ее невозможно.
⚡️Министр просвещения России Сергей Кравцов, специально для НОП:
"Дорогие педагоги, наставники и все те, кто своим каждодневным профессиональным трудом тесно связан с развитием образовательной среды нашей страны.
Сегодня - самый яркий и теплый праздник, День учителя. История его становления в России гораздо глубже и самобытнее, чем в странах Европы и Азии, мы опережаем в этом мировое сообщество почти на два столетия. Глядя на историческую ретроспективу, с уверенностью могу сказать, что отечественная педагогическая школа не только повлияла на ценностные ориентиры сотен поколений, она стоит за многими процессами формирования нравственности.
Этот тематический Год педагога и наставника, объявленный Президентом, уже успел подарить нам много памятных событий, он зажег имена новых звезд педагогики и наставничества по всей стране. И, главное, он отчетливо показал нам с вами, что впереди у нас будущее больших возможностей!
Поздравляю каждого из вас с праздником и желаю сплоченности и единства всем, кто формирует российское образовательное пространство!"
"Дорогие педагоги, наставники и все те, кто своим каждодневным профессиональным трудом тесно связан с развитием образовательной среды нашей страны.
Сегодня - самый яркий и теплый праздник, День учителя. История его становления в России гораздо глубже и самобытнее, чем в странах Европы и Азии, мы опережаем в этом мировое сообщество почти на два столетия. Глядя на историческую ретроспективу, с уверенностью могу сказать, что отечественная педагогическая школа не только повлияла на ценностные ориентиры сотен поколений, она стоит за многими процессами формирования нравственности.
Этот тематический Год педагога и наставника, объявленный Президентом, уже успел подарить нам много памятных событий, он зажег имена новых звезд педагогики и наставничества по всей стране. И, главное, он отчетливо показал нам с вами, что впереди у нас будущее больших возможностей!
Поздравляю каждого из вас с праздником и желаю сплоченности и единства всем, кто формирует российское образовательное пространство!"
Интеллектуальная собственность для жизни
Фестиваль ВОИР «Наука и изобретения для жизни» @voir_fest запустил онлайн-курс по практическим вопросам интеллектуальной собственности.
Курс из пяти видеолекций позволит ознакомиться с базовыми понятиями в области интеллектуальной собственности, узнать, как запатентовать свое новое техническое решение и зарегистрировать товарный знак в России и за рубежом, как получить вознаграждение за служебное изобретение и заработать на своих знаниях и идеях.
Олег Дьяченко, заместитель Председателя Центрального совета ВОИР, член Совета Торгово-промышленной палаты РФ по интеллектуальной собственности, федеральный эксперт и лектор АНО ДПО «Школа экспорта Акционерного общества «Российский экспортный центр» для «Научно-образовательной политики»:
[Почему тема курса была выбрана именно такая? Насколько актуальна?]
«В нынешних условиях жизненно важным для страны является создание и внедрение новых отечественных технологий, обеспечение технологического суверенитета страны, переход к инновационно ориентированному экономическому росту. Решение этих задач неразрывно связано с развитием сферы интеллектуальной собственности, включая обеспечение правовой охраны результатов интеллектуальной деятельности и их внедрение в реальный сектор экономики. Мы каждый день сталкиваемся с результатами интеллектуальной деятельности, пользуясь товарами и технологиями, в которых эти результаты выражены, и особенно не задумываемся, а кому принадлежат права на эти результаты. Правильно оформленные и закрепленные права на РИД дают их владельцам монопольное право на использование таких РИД, что обеспечивает их товарам и технологиям конкурентное преимущество на рынке, защищает от конкурентов и контрафакта».
[С чем сегодня сталкивается молодой изобретатель на уровне оформления патента? Какие основные сложности?]
«Зачастую изобретатели, разного возраста, слабо ориентируются в том, как зарегистрировать права на свою интеллектуальную собственность – куда им надо обратиться, какие документы предоставить, как правильно составить заявку на изобретение и написать формулу изобретения, чтобы получить «сильный» патент, который будет в полном объеме охранять их технологию или научную разработку и позволит получить доход от ее внедрения. Кроме того, изобретатели – работники компаний, вузов, научных организаций плохо знают свои права и обязанности касательно созданных ими служебных результатов интеллектуальной деятельности, в том числе о праве получения вознаграждения за создание и использование таких результатов. Поэтому родилась идея в рамках Фестиваля ВОИР подготовить данный курс и помочь ликвидировать эти пробелы в знаниях».
[Кого вы ждёте на онлайн-курс?]
«Курс рассчитан практически на любую категорию слушателей, которые связаны с интеллектуальной деятельностью, создают новые разработки и технологии. Это могут быть студенты и аспиранты, в первую очередь, естественнонаучных и инженерных специальностей, научные сотрудники и ИТР, руководители стартап-компаний и высокотехнологичных субъектов МСП, представители крупного бизнеса, отвечающие за научно-техническое и инновационное развитие компаний».
Регистрация на курс до 30 ноября на сайте voirfest.ru.
Фестиваль ВОИР «Наука и изобретения для жизни» @voir_fest запустил онлайн-курс по практическим вопросам интеллектуальной собственности.
Курс из пяти видеолекций позволит ознакомиться с базовыми понятиями в области интеллектуальной собственности, узнать, как запатентовать свое новое техническое решение и зарегистрировать товарный знак в России и за рубежом, как получить вознаграждение за служебное изобретение и заработать на своих знаниях и идеях.
Олег Дьяченко, заместитель Председателя Центрального совета ВОИР, член Совета Торгово-промышленной палаты РФ по интеллектуальной собственности, федеральный эксперт и лектор АНО ДПО «Школа экспорта Акционерного общества «Российский экспортный центр» для «Научно-образовательной политики»:
[Почему тема курса была выбрана именно такая? Насколько актуальна?]
«В нынешних условиях жизненно важным для страны является создание и внедрение новых отечественных технологий, обеспечение технологического суверенитета страны, переход к инновационно ориентированному экономическому росту. Решение этих задач неразрывно связано с развитием сферы интеллектуальной собственности, включая обеспечение правовой охраны результатов интеллектуальной деятельности и их внедрение в реальный сектор экономики. Мы каждый день сталкиваемся с результатами интеллектуальной деятельности, пользуясь товарами и технологиями, в которых эти результаты выражены, и особенно не задумываемся, а кому принадлежат права на эти результаты. Правильно оформленные и закрепленные права на РИД дают их владельцам монопольное право на использование таких РИД, что обеспечивает их товарам и технологиям конкурентное преимущество на рынке, защищает от конкурентов и контрафакта».
[С чем сегодня сталкивается молодой изобретатель на уровне оформления патента? Какие основные сложности?]
«Зачастую изобретатели, разного возраста, слабо ориентируются в том, как зарегистрировать права на свою интеллектуальную собственность – куда им надо обратиться, какие документы предоставить, как правильно составить заявку на изобретение и написать формулу изобретения, чтобы получить «сильный» патент, который будет в полном объеме охранять их технологию или научную разработку и позволит получить доход от ее внедрения. Кроме того, изобретатели – работники компаний, вузов, научных организаций плохо знают свои права и обязанности касательно созданных ими служебных результатов интеллектуальной деятельности, в том числе о праве получения вознаграждения за создание и использование таких результатов. Поэтому родилась идея в рамках Фестиваля ВОИР подготовить данный курс и помочь ликвидировать эти пробелы в знаниях».
[Кого вы ждёте на онлайн-курс?]
«Курс рассчитан практически на любую категорию слушателей, которые связаны с интеллектуальной деятельностью, создают новые разработки и технологии. Это могут быть студенты и аспиранты, в первую очередь, естественнонаучных и инженерных специальностей, научные сотрудники и ИТР, руководители стартап-компаний и высокотехнологичных субъектов МСП, представители крупного бизнеса, отвечающие за научно-техническое и инновационное развитие компаний».
Регистрация на курс до 30 ноября на сайте voirfest.ru.
⚡️Руководителям цифровой трансформации вузов
13 октября в 14:00 (мск) состоится регулярная встреча экспертного сообщества «EDинство Webinar», где профессионалы сферы высшего образования делятся опытом и формируют направления цифровой трансформмации вузов.
На встрече обсудят:
- Новые тренды в высшем образовании
- Организация обучения иностранных студентов
- Вебинары для гибридного обучения
- Проведение приемных кампаний онлайн
План по развитию онлайн-платформы для образования.
В мероприятии примут участие эксперты в сфере образования и новых технологий.
Ольга Артеменко, руководитель направления по работе с организациями образования Webinar Group, для НОП:
“Образовательный процесс во многих вузах сегодня не может обойтись без LMS-платформ и других цифровых инструментов. Как разработчик мы стремимся лучше понимать потребности отрасли, чтобы предоставлять ей наиболее полезные и востребованные IT-решения для коммуникаций.
Для поддержания диалога с представителями вузов мы создали сообщество “EDинство Webinar”. Это площадка, где эксперты в образовании и IT могут делиться друг с другом самыми актуальными отраслевыми трендами. Встречи сообщества мы проводим регулярно. Благодаря такому взаимодействию мы постоянно совершенствуем нашу платформу, а вузы, которые пользуются ей, получают конкурентное преимущество и становятся еще более привлекательными для абитуриентов.
Регистрация открыта до 9 октября: https://webinar.comdi.com/watch/eq085m0o/?utm_source=anons&utm_medium=email&utm_campaign=nop
13 октября в 14:00 (мск) состоится регулярная встреча экспертного сообщества «EDинство Webinar», где профессионалы сферы высшего образования делятся опытом и формируют направления цифровой трансформмации вузов.
На встрече обсудят:
- Новые тренды в высшем образовании
- Организация обучения иностранных студентов
- Вебинары для гибридного обучения
- Проведение приемных кампаний онлайн
План по развитию онлайн-платформы для образования.
В мероприятии примут участие эксперты в сфере образования и новых технологий.
Ольга Артеменко, руководитель направления по работе с организациями образования Webinar Group, для НОП:
“Образовательный процесс во многих вузах сегодня не может обойтись без LMS-платформ и других цифровых инструментов. Как разработчик мы стремимся лучше понимать потребности отрасли, чтобы предоставлять ей наиболее полезные и востребованные IT-решения для коммуникаций.
Для поддержания диалога с представителями вузов мы создали сообщество “EDинство Webinar”. Это площадка, где эксперты в образовании и IT могут делиться друг с другом самыми актуальными отраслевыми трендами. Встречи сообщества мы проводим регулярно. Благодаря такому взаимодействию мы постоянно совершенствуем нашу платформу, а вузы, которые пользуются ей, получают конкурентное преимущество и становятся еще более привлекательными для абитуриентов.
Регистрация открыта до 9 октября: https://webinar.comdi.com/watch/eq085m0o/?utm_source=anons&utm_medium=email&utm_campaign=nop
Системное программирование искусственного интеллекта
Федеральный координатор Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту − Государственный университет просвещения − подписал соглашение о сотрудничестве по проведению Олимпиады с Институтом системного программирования им. В.П. Иванникова Российской академии наук (ИСП РАН).
«Олимпиада по ИИ стала популярной площадкой для российских школьников. Мероприятие проводится в третий раз и с каждым годом набирает обороты. Отборочный этап этого года стартовал 26 сентября. Его призеры онлайн примут участие в основном этапе Олимпиады с 11 по 14 октября. Заключительный очный этап и подведение итогов состоятся 14-18 ноября. Задача состязаний − создать условия для профессионального развития увлечённых ИИ подростков. Мы уверены, что сотрудничество с учеными РАН выведет Олимпиаду на новый уровень и мотивирует школьников заниматься наукой», – рассказала Ирина Кокоева, и.о. ректора Государственного университета просвещения.
«Искусственный интеллект – одно из главных научных направлений в институте. Сейчас оно бурно развивается. В 2021 году на базе ИСП РАН был организован Исследовательский центр доверенного ИИ, где работают больше 100 сотрудников.
Мы знаем, насколько важно как можно раньше привлекать талантливую молодёжь в область создания технологий ИИ, где наблюдается серьёзная нехватка кадров, где много сложных вопросов. Чем раньше школьники поймут, что им это интересно, тем лучшими специалистами они станут. Поэтому проведение Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту очень важно, причем как для образования, так и для популяризации науки. И мы очень гордимся, что принимаем участие в этом проекте” - рассказал директор ИСП РАН, академик РАН Арутюн Аветисян.
Академик Аветисян выступит с флагманской лекцией о передовых исследованиях и ключевых проблемах в сфере искусственного интеллекта на открытии заключительного этапа Олимпиады 14 ноября 2023 года.
Ученые Института системного программирования им. В. П. Иванникова РАН проведут интерактивные встречи с участниками заключительного этапа Олимпиады, познакомят школьников с передовыми разработками в области искусственного интеллекта, расскажут о возможностях развития научной карьеры в сфере искусственного интеллекта.
Федеральный координатор Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту − Государственный университет просвещения − подписал соглашение о сотрудничестве по проведению Олимпиады с Институтом системного программирования им. В.П. Иванникова Российской академии наук (ИСП РАН).
«Олимпиада по ИИ стала популярной площадкой для российских школьников. Мероприятие проводится в третий раз и с каждым годом набирает обороты. Отборочный этап этого года стартовал 26 сентября. Его призеры онлайн примут участие в основном этапе Олимпиады с 11 по 14 октября. Заключительный очный этап и подведение итогов состоятся 14-18 ноября. Задача состязаний − создать условия для профессионального развития увлечённых ИИ подростков. Мы уверены, что сотрудничество с учеными РАН выведет Олимпиаду на новый уровень и мотивирует школьников заниматься наукой», – рассказала Ирина Кокоева, и.о. ректора Государственного университета просвещения.
«Искусственный интеллект – одно из главных научных направлений в институте. Сейчас оно бурно развивается. В 2021 году на базе ИСП РАН был организован Исследовательский центр доверенного ИИ, где работают больше 100 сотрудников.
Мы знаем, насколько важно как можно раньше привлекать талантливую молодёжь в область создания технологий ИИ, где наблюдается серьёзная нехватка кадров, где много сложных вопросов. Чем раньше школьники поймут, что им это интересно, тем лучшими специалистами они станут. Поэтому проведение Всероссийской олимпиады по искусственному интеллекту очень важно, причем как для образования, так и для популяризации науки. И мы очень гордимся, что принимаем участие в этом проекте” - рассказал директор ИСП РАН, академик РАН Арутюн Аветисян.
Академик Аветисян выступит с флагманской лекцией о передовых исследованиях и ключевых проблемах в сфере искусственного интеллекта на открытии заключительного этапа Олимпиады 14 ноября 2023 года.
Ученые Института системного программирования им. В. П. Иванникова РАН проведут интерактивные встречи с участниками заключительного этапа Олимпиады, познакомят школьников с передовыми разработками в области искусственного интеллекта, расскажут о возможностях развития научной карьеры в сфере искусственного интеллекта.
Полномочия – о Первых и призывниках
Два из ключевых научно-образовательных ведомства получили новый функционал.
Минобрнауки должно определить те должности учебно-вспомогательных работников и работников сферы научного обслуживания, которые могут занимать студенты. Сделать это необходимо совместно с Министерством труда и соцзащиты.
Координировать теперь Министерство науки и высшего образования будет официально не только научные исследования в области семеноводства, но также и в сфере селекции. Впрочем, этим оно и так занимается еще со времен ФАНО.
Два пункта функций посвящены Движению первых. Минобрнауки будет координировать деятельность Первых в университетах, окажет ему методическую, материально-техническую и иную поддержку и содействие, а также примет участие в воспитательной, профориентационной и досуговой работе для участников.
Рособрнадзору дополнительный функционал, с одной стороны, прямо показан – ибо ведомство это контрольно-надзорное, но с другой, явно принесет немало хлопот и проблем. А именно – службе поручено вести сбор сведений по воинскому учету студентов-очников, обучающихся на аккредитованных программах высшего образования в вузах и научных институтах, а также об аспирантах-очниках.
Данные сведения Рособрнадзор будет не просто собирать, но и предоставлять в единый электронный ресурс призывников. Тот самый, что, по словам главы Минцифры Максута Шадаева, заработает году эдак так к 2025-му.
Это дополнительные контрольные и надзорные полномочия, что, конечно, повышает аппаратный вес Рособрнадзора, а также его главы (как и самого поста). При этом непосредственно влиять на университеты и НИИ будет проблематично – это получилось бы лучше у Минобрнауки как учредителя. Видимо, было решено максимально обезопасить процесс от конфликта интересов.
Подробнее о новых полномочиях и задачах: Минобрнауки и Рособрнадзора.
Два из ключевых научно-образовательных ведомства получили новый функционал.
Минобрнауки должно определить те должности учебно-вспомогательных работников и работников сферы научного обслуживания, которые могут занимать студенты. Сделать это необходимо совместно с Министерством труда и соцзащиты.
Координировать теперь Министерство науки и высшего образования будет официально не только научные исследования в области семеноводства, но также и в сфере селекции. Впрочем, этим оно и так занимается еще со времен ФАНО.
Два пункта функций посвящены Движению первых. Минобрнауки будет координировать деятельность Первых в университетах, окажет ему методическую, материально-техническую и иную поддержку и содействие, а также примет участие в воспитательной, профориентационной и досуговой работе для участников.
Рособрнадзору дополнительный функционал, с одной стороны, прямо показан – ибо ведомство это контрольно-надзорное, но с другой, явно принесет немало хлопот и проблем. А именно – службе поручено вести сбор сведений по воинскому учету студентов-очников, обучающихся на аккредитованных программах высшего образования в вузах и научных институтах, а также об аспирантах-очниках.
Данные сведения Рособрнадзор будет не просто собирать, но и предоставлять в единый электронный ресурс призывников. Тот самый, что, по словам главы Минцифры Максута Шадаева, заработает году эдак так к 2025-му.
Это дополнительные контрольные и надзорные полномочия, что, конечно, повышает аппаратный вес Рособрнадзора, а также его главы (как и самого поста). При этом непосредственно влиять на университеты и НИИ будет проблематично – это получилось бы лучше у Минобрнауки как учредителя. Видимо, было решено максимально обезопасить процесс от конфликта интересов.
Подробнее о новых полномочиях и задачах: Минобрнауки и Рособрнадзора.
publication.pravo.gov.ru
Постановление Правительства Российской Федерации от 03.10.2023 № 1630 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Постановление Правительства Российской Федерации от 03.10.2023 № 1630
"О внесении изменений в Положение о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации"
"О внесении изменений в Положение о Министерстве науки и высшего образования Российской Федерации"