Forwarded from НАША ЛАБА
#говорят_о_нас
🪷 «НАША ЛАБА» на Восточном экономическом форуме
ДЕНИС СЕКИРИНСКИЙ, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации:
- Сегодня у нас сформирован федеральный проект по развитию научного приборостроения, включающий ряд мероприятий по поддержке разработчиков, по развитию сервиса, связанного с научными приборами, и развитию каталога «Наша лаба».
Он служит, безусловно, навигатором для исследователей и в значительной степени является открытием для тех же самых исследователей. Вопреки расхожему мнению о том, что Россия утратила возможности создания научных приборов, оказалось, что это далеко не так.
Сегодня в каталоге «Наша лаба» представлено уже довольно заметное количество производителей. И по откликам пользователей, которые мы получаем, оно ничем не уступает и даже превосходит в некоторых случаях зарубежные аналоги.
Мы будем продолжать нормативно закреплять требования по приобретению приборов отечественного производства в том случае, если альтернатива есть, для того, чтобы поддерживать этот рынок. Сегодня мы нормативно зафиксировали, что не менее 20% должно отдаваться отечественным приборостроителям, я думаю, что мы можем дойти и до 50 – 60%.
ДЕНИС СЕКИРИНСКИЙ, Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации:
- Сегодня у нас сформирован федеральный проект по развитию научного приборостроения, включающий ряд мероприятий по поддержке разработчиков, по развитию сервиса, связанного с научными приборами, и развитию каталога «Наша лаба».
Он служит, безусловно, навигатором для исследователей и в значительной степени является открытием для тех же самых исследователей. Вопреки расхожему мнению о том, что Россия утратила возможности создания научных приборов, оказалось, что это далеко не так.
Сегодня в каталоге «Наша лаба» представлено уже довольно заметное количество производителей. И по откликам пользователей, которые мы получаем, оно ничем не уступает и даже превосходит в некоторых случаях зарубежные аналоги.
Мы будем продолжать нормативно закреплять требования по приобретению приборов отечественного производства в том случае, если альтернатива есть, для того, чтобы поддерживать этот рынок. Сегодня мы нормативно зафиксировали, что не менее 20% должно отдаваться отечественным приборостроителям, я думаю, что мы можем дойти и до 50 – 60%.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Телеграммы статуса
Много говорится и пишется о повышении статуса Российской академии наук. Вносятся изменения в нормативно-правовые акты, усиливаются пассажи в регламентах по проведению экспертизы, симфоническим манером правительство и РАН создают единую систему экспертизы в стране и выстраивают экспертную вертикаль.
Значительно меньше кратких и ощутимых символов повышения статуса Российской академии наук. Один из них научно-академическое сообщество обрело несколько дней назад.
Постановлением Правительства президент РАН внесен в перечень лиц для приоритетного порядка передачи телеграмм. За его подписью теперь могут отправляться «правительственные» сообщения.
Кто-то уже иронизировал над этим «чисто символическим» жестом власти, но тем он и ценен – что это символ статуса главы Академии. Он приравнен, например, к министрам и полпредам президента.
Да, реальное научно-политическое влияние проявляется лишь в конкретике процессов, но категория власти всегда включает в себя символы и соответствующие статусы. Отрадно, что позиции РАН продолжают укрепляться.
Текст Постановления Правительства.
Много говорится и пишется о повышении статуса Российской академии наук. Вносятся изменения в нормативно-правовые акты, усиливаются пассажи в регламентах по проведению экспертизы, симфоническим манером правительство и РАН создают единую систему экспертизы в стране и выстраивают экспертную вертикаль.
Значительно меньше кратких и ощутимых символов повышения статуса Российской академии наук. Один из них научно-академическое сообщество обрело несколько дней назад.
Постановлением Правительства президент РАН внесен в перечень лиц для приоритетного порядка передачи телеграмм. За его подписью теперь могут отправляться «правительственные» сообщения.
Кто-то уже иронизировал над этим «чисто символическим» жестом власти, но тем он и ценен – что это символ статуса главы Академии. Он приравнен, например, к министрам и полпредам президента.
Да, реальное научно-политическое влияние проявляется лишь в конкретике процессов, но категория власти всегда включает в себя символы и соответствующие статусы. Отрадно, что позиции РАН продолжают укрепляться.
Текст Постановления Правительства.
Чемпионатское движение: школы и СПО
Вектор на достижение научно-технологического суверенитета требует продолжения системной работы по популяризации рабочих профессий. Фундамент был заложен движением WorldSkills, но в текущих внешнеполитических условиях взята траектория на суверенизацию как образовательной, так и соревновательной работы.
В рамках проекта «Профессионалитет» (но не замыкаясь в рамках его непосредственных участников) развивается движение чемпионатов по профессиональному мастерству. Речь идет и об универсальных рабочих профессиях, и о более узких специалистах для отраслей промышленности. Большую роль в развитии чемпионатского движения играют регионы и крупный бизнес, в том числе крупнейшие госкорпорации – Росатом, Ростех, Роскосмос.
О всех аспектах развития чемпионатского движения говорили на совещании под председательством вице-премьера Татьяны Голиковой. Принципиально важно, что в чемпионатах профессионального мастерства принимают участие не только студенты СПО, но также школьники. Большая заинтересованность есть со стороны будущих работодателей и регионов.
Татьяна Голикова подчеркнула:
«Новое чемпионатное движение формируется в рамках федерального проекта “Профессионалитет” с учётом приоритетов технологического развития России, отечественных технологий и оборудования, раннего выхода студентов на предприятия и их трудоустройств».
Чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы» ‒ соревнование по наиболее массовым и востребованным компетенциям. Финал чемпионата пройдёт в Санкт-Петербурге с 25 по 29 ноября по 34 основным компетенциям и 20 компетенциям для категории «Юниоры».
Чемпионат высоких технологий ‒ соревнования по компетенциям, востребованным в условиях высокотехнологичного производства, цифровой экономики и импортозамещения. Финал чемпионата высоких технологий пройдёт в Великом Новгороде по 8 номинациям в основной категории и 2 компетенциям для категории «Юниоры» в период с 18 по 21 сентября 2023 года. По неподтверждённой информации, в его работе может принять участие президент Владимир Путин.
В рамках Финала чемпионата 18 сентября команда НОП участвует в организации 3-х ключевых пленарных дискуссий (см.карточки).
Метазадача чемпионатов – интегрировать производственные и образовательные процессы, обеспечить сопряжение возможностей школ и колледжей с реальной ситуацией на производстве.
Большой плюс чемпионатского движения в том, что единая структура предполагает большую гибкость – возможно проведение не только региональных этапов общероссийских соревнований, но и самодостаточных региональных или отраслевых чемпионатов.
Развитие СПО тесно связано с ранней профориентацией школьников. В реальности часто работа начинается еще с детского сада. Детям прививают «вкус» к работе в той или иной сфере, они могут пощупать руками реальные производственные процессы, понять, насколько та или иная профессия позволит им добиться самореализации. Можно выделить множество проектов на школьном уровне – атомные, космические, судостроительные и еще очень много какие классы, «Детская железная дорога» у РЖД и мн.др.
Как раз ранняя профориентация в младшей и средней школе дает хороший приток мотивированных и талантливых абитуриентов в систему СПО, в том числе в учебно-производственные кластеры Профессионалитета.
Чемпионатское движение рабочих профессий также отвечает задачам поиска и поддержки талантов, привлечения молодежи в приоритетные для государства сферы научно-технологического развития.
Многие связанные сюжеты обсуждаются в эти дни на Восточном экономическом форуме.
Подробнее: https://government.ru/news/49479/
Вектор на достижение научно-технологического суверенитета требует продолжения системной работы по популяризации рабочих профессий. Фундамент был заложен движением WorldSkills, но в текущих внешнеполитических условиях взята траектория на суверенизацию как образовательной, так и соревновательной работы.
В рамках проекта «Профессионалитет» (но не замыкаясь в рамках его непосредственных участников) развивается движение чемпионатов по профессиональному мастерству. Речь идет и об универсальных рабочих профессиях, и о более узких специалистах для отраслей промышленности. Большую роль в развитии чемпионатского движения играют регионы и крупный бизнес, в том числе крупнейшие госкорпорации – Росатом, Ростех, Роскосмос.
О всех аспектах развития чемпионатского движения говорили на совещании под председательством вице-премьера Татьяны Голиковой. Принципиально важно, что в чемпионатах профессионального мастерства принимают участие не только студенты СПО, но также школьники. Большая заинтересованность есть со стороны будущих работодателей и регионов.
Татьяна Голикова подчеркнула:
«Новое чемпионатное движение формируется в рамках федерального проекта “Профессионалитет” с учётом приоритетов технологического развития России, отечественных технологий и оборудования, раннего выхода студентов на предприятия и их трудоустройств».
Чемпионат по профессиональному мастерству «Профессионалы» ‒ соревнование по наиболее массовым и востребованным компетенциям. Финал чемпионата пройдёт в Санкт-Петербурге с 25 по 29 ноября по 34 основным компетенциям и 20 компетенциям для категории «Юниоры».
Чемпионат высоких технологий ‒ соревнования по компетенциям, востребованным в условиях высокотехнологичного производства, цифровой экономики и импортозамещения. Финал чемпионата высоких технологий пройдёт в Великом Новгороде по 8 номинациям в основной категории и 2 компетенциям для категории «Юниоры» в период с 18 по 21 сентября 2023 года. По неподтверждённой информации, в его работе может принять участие президент Владимир Путин.
В рамках Финала чемпионата 18 сентября команда НОП участвует в организации 3-х ключевых пленарных дискуссий (см.карточки).
Метазадача чемпионатов – интегрировать производственные и образовательные процессы, обеспечить сопряжение возможностей школ и колледжей с реальной ситуацией на производстве.
Большой плюс чемпионатского движения в том, что единая структура предполагает большую гибкость – возможно проведение не только региональных этапов общероссийских соревнований, но и самодостаточных региональных или отраслевых чемпионатов.
Развитие СПО тесно связано с ранней профориентацией школьников. В реальности часто работа начинается еще с детского сада. Детям прививают «вкус» к работе в той или иной сфере, они могут пощупать руками реальные производственные процессы, понять, насколько та или иная профессия позволит им добиться самореализации. Можно выделить множество проектов на школьном уровне – атомные, космические, судостроительные и еще очень много какие классы, «Детская железная дорога» у РЖД и мн.др.
Как раз ранняя профориентация в младшей и средней школе дает хороший приток мотивированных и талантливых абитуриентов в систему СПО, в том числе в учебно-производственные кластеры Профессионалитета.
Чемпионатское движение рабочих профессий также отвечает задачам поиска и поддержки талантов, привлечения молодежи в приоритетные для государства сферы научно-технологического развития.
Многие связанные сюжеты обсуждаются в эти дни на Восточном экономическом форуме.
Подробнее: https://government.ru/news/49479/
government.ru
Татьяна Голикова: В региональном этапе чемпионатов по профессиональному мастерству приняли участие более 37 тысяч конкурсантов
Правительство России
Forwarded from Минобрнауки России
Исполняющим обязанности ректора Кыргызско-Российского Славянского университета имени первого Президента Российской Федерации Б. Н. Ельцина (КРСУ) назначен Фомин-Нилов Денис Валерьевич
В 2001 году Денис Фомин-Нилов окончил Государственный университет гуманитарных наук. В 2015 прошел профессиональную переподготовку в НИУ ВШЭ по программе «Управление государственными и муниципальными заказами».
Имеет ученую степень кандидата исторических наук и ученое звание доцента. Автор более 40 научных статей, 15 учебно-методических изданий и монографии.
Денис Фомин-Нилов уделяет внимание образовательной, научной и просветительской деятельности. Более 20 лет он посвятил работе в Институте всеобщей истории РАН, где по сей день трудится на позиции старшего научного сотрудника. Занимал различные руководящие должности в родном вузе — Государственном академическом университете гуманитарных наук, а также с 2009 года совмещает работу в научно-образовательном журнале «История».
Последняя должность перед назначением — руководитель Центра развития исторического образования и науки ГАУГН.
В 2001 году Денис Фомин-Нилов окончил Государственный университет гуманитарных наук. В 2015 прошел профессиональную переподготовку в НИУ ВШЭ по программе «Управление государственными и муниципальными заказами».
Имеет ученую степень кандидата исторических наук и ученое звание доцента. Автор более 40 научных статей, 15 учебно-методических изданий и монографии.
Денис Фомин-Нилов уделяет внимание образовательной, научной и просветительской деятельности. Более 20 лет он посвятил работе в Институте всеобщей истории РАН, где по сей день трудится на позиции старшего научного сотрудника. Занимал различные руководящие должности в родном вузе — Государственном академическом университете гуманитарных наук, а также с 2009 года совмещает работу в научно-образовательном журнале «История».
Последняя должность перед назначением — руководитель Центра развития исторического образования и науки ГАУГН.
Стало известно, что Экспертный Совет проекта ТопБЛОГ @topblog_rsv Президентской платформы "Россия–страна возможностей" возглавил Евгений Сжёнов @szhenov, научный руководитель ЭАЦ "Научно–образовательная политика" @scienpolicy
В Экспертный совет вошли представители всех российских социальных сетей, авторитетные медиаменеджеры, популярные блогеры и эксперты сферы PR/GR.
Начальник Управления Президента РФ по общественным проектам Сергей Новиков, о проекте ТопБЛОГ:
Блогерское движение в стране становится массовым – 80% россиян читают блогеров, а 23% говорят о том, что блогеры своим примером их вдохновили на открытие своего бизнеса. Блогеры не только информируют пользователей о том, что происходит, но и становятся вдохновляющим примером для личностного роста людей. В этом году у конкурса «ТопБЛОГ» появилось много тематических партнеров, поддерживающих конкретные номинации. Очень здорово, что у российских пользователей есть искренний естественный интерес и к самому проекту, и к направлениям внутри него.
Алексей Комиссаров @akomissarov2022, генеральный директор АНО «Россия‐страна возможностей», ректор РАНХиГС:
Вместе с вами мы отберем более 100 победителей, которые получат главные призы: рекламный контракт от партнера проекта, медиаподдержку в течение года после завершения проекта, включение в состав амбассадоров платформы «Россия – страна возможностей»
София Малявина, генеральный директор АНО «Национальные приоритеты»:
Национальные проекты охватывают все направления жизни: демографию, здоровый образ жизни, экологию, науку, образование и не только. И в каждом из них есть возможности, некоторые из которых представляет, например, президентская платформа «Россия – страна возможностей». Однако некоторые направления очень технологичные и полезные, но люди о них ещё не знают, и в этом плане нам очень нужна блогерская помощь для того, чтобы как можно больше россиян могли этими возможностями воспользоваться.
В Экспертный совет вошли представители всех российских социальных сетей, авторитетные медиаменеджеры, популярные блогеры и эксперты сферы PR/GR.
Начальник Управления Президента РФ по общественным проектам Сергей Новиков, о проекте ТопБЛОГ:
Блогерское движение в стране становится массовым – 80% россиян читают блогеров, а 23% говорят о том, что блогеры своим примером их вдохновили на открытие своего бизнеса. Блогеры не только информируют пользователей о том, что происходит, но и становятся вдохновляющим примером для личностного роста людей. В этом году у конкурса «ТопБЛОГ» появилось много тематических партнеров, поддерживающих конкретные номинации. Очень здорово, что у российских пользователей есть искренний естественный интерес и к самому проекту, и к направлениям внутри него.
Алексей Комиссаров @akomissarov2022, генеральный директор АНО «Россия‐страна возможностей», ректор РАНХиГС:
Вместе с вами мы отберем более 100 победителей, которые получат главные призы: рекламный контракт от партнера проекта, медиаподдержку в течение года после завершения проекта, включение в состав амбассадоров платформы «Россия – страна возможностей»
София Малявина, генеральный директор АНО «Национальные приоритеты»:
Национальные проекты охватывают все направления жизни: демографию, здоровый образ жизни, экологию, науку, образование и не только. И в каждом из них есть возможности, некоторые из которых представляет, например, президентская платформа «Россия – страна возможностей». Однако некоторые направления очень технологичные и полезные, но люди о них ещё не знают, и в этом плане нам очень нужна блогерская помощь для того, чтобы как можно больше россиян могли этими возможностями воспользоваться.
На один день в профессиональное будущее
8 сентября 2023 года в НИУ МЭИ @mpeiuniversity более 1 500 школьников из 30 школ Москвы приняли участие в профориентационном мероприятии «Учебный день в университете».
Для обучающихся 10‒11 классов было подготовлено 38 тематических маршрутов, включающих более 100 интерактивных мероприятий на кафедрах 10 институтов НИУ «МЭИ». У школьников была возможность поработать с программами графического и виртуального 3D моделирования, поуправлять мини-роботами и выработать электроэнергию при помощи возобновляемых источников энергии.
На лекционных занятиях и экскурсиях старшеклассники познакомились с тепло- и электроэнергетикой, молниезащитой и нейросетями, робототехникой и схемотехникой, «зелёными» технологиями, промышленной автоматикой и многими другими актуальными направлениями.
Учебный день в университете проводится в рамках новых стандартов реализации городских проектов предпрофессионального образования «Инженерный класс в московской школе» и «ИТ-класс в московской школе», предусматривающих знакомство старшеклассников с современными достижениями науки и техники, перспективными направлениями, и цифровыми технологиями.
Николай Рогалев, ректор НИУ МЭИ, для НОП:
Работа со школами для нас такая же важная и необходимая, как и работа со студентами. Именно такие профориентационные мероприятия позволяют ученикам старших классов определяться с их будущим и узнавать о востребованных профессиях. Помимо тематических мастер-классов, мы уже сейчас знакомим школьников с процедурой подачи документов в университет, с представителями отраслевых компаний и молодыми учеными. Один такой день, проведенный в НИУ «МЭИ», позволит им определить свои векторы развития и поставить цели на годы вперед.
8 сентября 2023 года в НИУ МЭИ @mpeiuniversity более 1 500 школьников из 30 школ Москвы приняли участие в профориентационном мероприятии «Учебный день в университете».
Для обучающихся 10‒11 классов было подготовлено 38 тематических маршрутов, включающих более 100 интерактивных мероприятий на кафедрах 10 институтов НИУ «МЭИ». У школьников была возможность поработать с программами графического и виртуального 3D моделирования, поуправлять мини-роботами и выработать электроэнергию при помощи возобновляемых источников энергии.
На лекционных занятиях и экскурсиях старшеклассники познакомились с тепло- и электроэнергетикой, молниезащитой и нейросетями, робототехникой и схемотехникой, «зелёными» технологиями, промышленной автоматикой и многими другими актуальными направлениями.
Учебный день в университете проводится в рамках новых стандартов реализации городских проектов предпрофессионального образования «Инженерный класс в московской школе» и «ИТ-класс в московской школе», предусматривающих знакомство старшеклассников с современными достижениями науки и техники, перспективными направлениями, и цифровыми технологиями.
Николай Рогалев, ректор НИУ МЭИ, для НОП:
Работа со школами для нас такая же важная и необходимая, как и работа со студентами. Именно такие профориентационные мероприятия позволяют ученикам старших классов определяться с их будущим и узнавать о востребованных профессиях. Помимо тематических мастер-классов, мы уже сейчас знакомим школьников с процедурой подачи документов в университет, с представителями отраслевых компаний и молодыми учеными. Один такой день, проведенный в НИУ «МЭИ», позволит им определить свои векторы развития и поставить цели на годы вперед.
ВЭФ – наука и образование: предварительные итоги подвел президент
На ВЭФ-2023 состоялось большое количество дискуссий по вопросам науки и технологий, обучения и воспитания. Часть из итогов подвел президент на встрече с модераторами ряда сессий Форума. Именно это обсуждение стало одним из самых насыщенных с точки зрения научно-образовательной повестки.
Первым о результатах дискуссии на сессии «Технологическое развитие России: как обогнать, не догоняя?» доложил Владимир Пирожков, Директор инжинирингового центра быстрого промышленного прототипирования высокой сложности Университета МИСИС.
Направления прорыва к возвращению статуса технологической супердержавы:
1. Квантовые вычисления и (супер)компьютеры на новых физических принципах.
2. Биотехнологии.
3. Новые материалы.
4. Новая энергетика.
5. Оружие на новых физических принципах.
Ключевой вывод Владимира Пирожкова: «Сейчас Россия сосредотачивается, и это видно. Ученые, инженеры чувствуют и активно поддерживают эту энергию, движ пошел, как говорится. ... Тут главное не обмануть ожиданий».
Основной механизм – мегапроекты, инструменты – наука и образование. Владимир Пирожков высказал достаточно радикальную идею:
«Нужна такая новая Академия наук в ее петровском понимании – мега-инструмент с мега-полномочиями, ответственная перед Вами, Президентом, парламентом и, как Вы уже сказали, главное – перед россиянами, смелая система управления наукой и инновациями. Наша Академия наук где-то потеряла тонус и энергию».
Для финансирования проектов требуется фонд инноваций с понятными и простыми инструментами. Аналогичну бизнесу в технологической сфере важны прозрачные механизхмы госзаказа и ценообразования, а также обеспечение простой и конкурентной закупки (в противовес 44-ФЗ и 218-ФЗ).
Воплотить эти идеи предложено в виде национальных проектов по ключевым технологиям будущего. Здесь видна аналогия с будущим нацпроектом по экономике данных.
Содержательно высказанные идеи ложатся в более широкие рамки тех идей, что продвигает президент Курчатовского института Михаил Ковальчук. Тот самый мега-инструмент с мега-полномочиями – это Курчатник. Он является головной научной организацией трех ФНТП (те самые мегапроекты) – развития сельского хозяйства, развития генетических технологий, развития синхротронных и нейтронных исследований. Заодно набор представленных направлений очень хорошо ложится в модель атомная энергетика + природоподобные технологии. А содержание – приоритеты в работе Росатома и Курчатовского института.
Президент Владимир Путин в целом одобрил предложения. При этом попросил все же бережно относиться к Академии наук. Также глава государства упомянул «Фонд поддержки науки» - структуры с точно таким названием не существует. Иметься в виду здесь может разве что РНФ, который уже вышел за рамки чистой фундаментальной и поисковой науки, получив полномочия по поддержке ОКР.
Ректор ДВФУ Борис Коробец доложил о результатах панели «Школьники и студенты. Вместе со страной». Патриотическое воспитание по всей стране предолжено строить по модели, реализуемой на Дальнем Востоке. Она состоит из трех этапов: информирование, вовлечение, мотивация к действию.
Три темы в патриотическом воспитании:
1. Защита Родины – предложено добавить практическую составляющую (и учебные сборы) к обязательному для всех студентов курсу «Основы военной подготовки».
2. Специальная инфраструктура – создавать ее можно в рамках региональных центров (дальневосточный станет пилотным). В составе центра будут музей, парк, киберклассы, лаборатории робототехники и многое другое.
3. Иностранные студенты – Борис Коробец высказал консолидированное мнение о том, что процедуры получения гражданства особенно для выпускников российских вузов стоит упростить.
Владимир Путин в целом поддержал инициативы, но обратил внимание: если уж делать, то так, чтобы все «блестело» и с технической, и с кадровой точек зрения.
Оценка ДВФУ от президента традиционно высокая:
«Дальневосточный федеральный университет – это форпост нашего образования, это «вывеска» в хорошем смысле этого слова».
Подробнее.
На ВЭФ-2023 состоялось большое количество дискуссий по вопросам науки и технологий, обучения и воспитания. Часть из итогов подвел президент на встрече с модераторами ряда сессий Форума. Именно это обсуждение стало одним из самых насыщенных с точки зрения научно-образовательной повестки.
Первым о результатах дискуссии на сессии «Технологическое развитие России: как обогнать, не догоняя?» доложил Владимир Пирожков, Директор инжинирингового центра быстрого промышленного прототипирования высокой сложности Университета МИСИС.
Направления прорыва к возвращению статуса технологической супердержавы:
1. Квантовые вычисления и (супер)компьютеры на новых физических принципах.
2. Биотехнологии.
3. Новые материалы.
4. Новая энергетика.
5. Оружие на новых физических принципах.
Ключевой вывод Владимира Пирожкова: «Сейчас Россия сосредотачивается, и это видно. Ученые, инженеры чувствуют и активно поддерживают эту энергию, движ пошел, как говорится. ... Тут главное не обмануть ожиданий».
Основной механизм – мегапроекты, инструменты – наука и образование. Владимир Пирожков высказал достаточно радикальную идею:
«Нужна такая новая Академия наук в ее петровском понимании – мега-инструмент с мега-полномочиями, ответственная перед Вами, Президентом, парламентом и, как Вы уже сказали, главное – перед россиянами, смелая система управления наукой и инновациями. Наша Академия наук где-то потеряла тонус и энергию».
Для финансирования проектов требуется фонд инноваций с понятными и простыми инструментами. Аналогичну бизнесу в технологической сфере важны прозрачные механизхмы госзаказа и ценообразования, а также обеспечение простой и конкурентной закупки (в противовес 44-ФЗ и 218-ФЗ).
Воплотить эти идеи предложено в виде национальных проектов по ключевым технологиям будущего. Здесь видна аналогия с будущим нацпроектом по экономике данных.
Содержательно высказанные идеи ложатся в более широкие рамки тех идей, что продвигает президент Курчатовского института Михаил Ковальчук. Тот самый мега-инструмент с мега-полномочиями – это Курчатник. Он является головной научной организацией трех ФНТП (те самые мегапроекты) – развития сельского хозяйства, развития генетических технологий, развития синхротронных и нейтронных исследований. Заодно набор представленных направлений очень хорошо ложится в модель атомная энергетика + природоподобные технологии. А содержание – приоритеты в работе Росатома и Курчатовского института.
Президент Владимир Путин в целом одобрил предложения. При этом попросил все же бережно относиться к Академии наук. Также глава государства упомянул «Фонд поддержки науки» - структуры с точно таким названием не существует. Иметься в виду здесь может разве что РНФ, который уже вышел за рамки чистой фундаментальной и поисковой науки, получив полномочия по поддержке ОКР.
Ректор ДВФУ Борис Коробец доложил о результатах панели «Школьники и студенты. Вместе со страной». Патриотическое воспитание по всей стране предолжено строить по модели, реализуемой на Дальнем Востоке. Она состоит из трех этапов: информирование, вовлечение, мотивация к действию.
Три темы в патриотическом воспитании:
1. Защита Родины – предложено добавить практическую составляющую (и учебные сборы) к обязательному для всех студентов курсу «Основы военной подготовки».
2. Специальная инфраструктура – создавать ее можно в рамках региональных центров (дальневосточный станет пилотным). В составе центра будут музей, парк, киберклассы, лаборатории робототехники и многое другое.
3. Иностранные студенты – Борис Коробец высказал консолидированное мнение о том, что процедуры получения гражданства особенно для выпускников российских вузов стоит упростить.
Владимир Путин в целом поддержал инициативы, но обратил внимание: если уж делать, то так, чтобы все «блестело» и с технической, и с кадровой точек зрения.
Оценка ДВФУ от президента традиционно высокая:
«Дальневосточный федеральный университет – это форпост нашего образования, это «вывеска» в хорошем смысле этого слова».
Подробнее.
Президент России
Встреча с модераторами сессий ВЭФ
Владимир Путин по видеосвязи провёл встречу с представителями бизнеса, экспертного сообщества – модераторами сессий Восточного экономического форума.
Развитие приборной базы и инфраструктуры для научных исследований: новые возможности рынка для производителей
Новый вызов, с которым столкнулась наша страна в последнее время, это уход иностранных поставщиков оборудования и реактивов для научно-исследовательской деятельности. К сожалению, без современного, высокоточного оборудования вывести научно-исследовательскую работу на новый, качественный уровень невозможно.
В рамках ВЭФ на сессии «Развитие приборной базы и инфраструктуры для научных исследований: новые возможности рынка для производителей» обсуждались основные проблемы и перспективы разработки и производства собственных приборов.
В процесс постепенного замещения импортного оборудования на отечественное заинтересованы абсолютно все стороны, это и Министерство образования РФ, это и ученые исследователи, это и представители бизнеса.
Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации, Денис Секиринский:
"На сегодняшний момент в стране действует федеральный проект по поддержке и развитию отечественного научного приборостроения, который включает в себя поддержку разработчиков, развитие сервиса и как результат, создание единого каталога "НАША ЛАБА""
Отечественные разработчики и производители оборудования, столкнулись с рядом сложностей, которые не обходимо оперативно решать:
- предложить более постой инструмент для поддержки производителей оборудования;
- при разработке прибора необходимо делать ставку на компанию заказчика, чтобы не распылять ресурсы и силы напрасно;
- предложить особую поддержку узкоспециализированных приборов, которым необходима научная целесообразность;
- поддерживать сервис обслуживания оборудования.
В разработке научного приборостроения главным заинтересованным лицом являются университеты, и в вопросе приборостроения у них есть три основные роли:
- научная разработка проектов по приборостроению;
- непосредственное потребление высокоточных приборов и реагентов;
- кузница кадров.
Ректор, Дальневосточного федерального университета, Борис Коробец:
"Не нужно сидеть и ждать, что что-то изменится и все иностранные производители снова к нам вернуться. Мы должны сами проводить свои исследования, производить свои приборы и реагенты, и это единственный и правильный путь".
Для того чтобы университетам как можно быстрее встроиться в этот процесс необходимо:
- мотивировать молодых специалистов внедряться в процесс разработки и производства приборов и реагентов;
- актуализировать те разработки, которые уже были сделаны и при необходимости дать им вторую жизнь;
- заинтересовать представителей бизнеса в отечественном приборостроении.
Исполняющий обязанности ректора, Тихоокеанского государственного университета, Юрий Марфин:
"Несмотря на то, что сейчас рынок приборостроения пустой, пройдет немного времени и момент для отечественных возможностей будет упущен, когда рынок вновь насытится зарубежными аналогами".
Хотя у бизнеса и есть возможность параллельного импорта, тем не менее этот процесс связан с огромными рисками.
Именно в данных условиях отечественные производители имеют высокие шансы по вытеснению зарубежных аналогов с внутреннего рынка.
Конечно, для производства собственных приборов необходимы станки для их изготовления, и в этом направлении также идет масштабная работа по выпуску отечественных станков для производства необходимого оборудования. Одна из задач компаний работающих над производством станков для выпуска научно-исследовательского оборудования, снизить себестоимость производства конечного продукта.
Процессы, которые уже запущены по данному вызову активно прорабатываются, мы уже видим увеличение количества компаний, университетов, научно-исследовательских центров, вовлеченных в процессы формирования отечественного рынка высокотехнологичного оборудования, что открывает большие перспективы для развития суверенной научно-исследовательской работы.
Новый вызов, с которым столкнулась наша страна в последнее время, это уход иностранных поставщиков оборудования и реактивов для научно-исследовательской деятельности. К сожалению, без современного, высокоточного оборудования вывести научно-исследовательскую работу на новый, качественный уровень невозможно.
В рамках ВЭФ на сессии «Развитие приборной базы и инфраструктуры для научных исследований: новые возможности рынка для производителей» обсуждались основные проблемы и перспективы разработки и производства собственных приборов.
В процесс постепенного замещения импортного оборудования на отечественное заинтересованы абсолютно все стороны, это и Министерство образования РФ, это и ученые исследователи, это и представители бизнеса.
Заместитель Министра науки и высшего образования Российской Федерации, Денис Секиринский:
"На сегодняшний момент в стране действует федеральный проект по поддержке и развитию отечественного научного приборостроения, который включает в себя поддержку разработчиков, развитие сервиса и как результат, создание единого каталога "НАША ЛАБА""
Отечественные разработчики и производители оборудования, столкнулись с рядом сложностей, которые не обходимо оперативно решать:
- предложить более постой инструмент для поддержки производителей оборудования;
- при разработке прибора необходимо делать ставку на компанию заказчика, чтобы не распылять ресурсы и силы напрасно;
- предложить особую поддержку узкоспециализированных приборов, которым необходима научная целесообразность;
- поддерживать сервис обслуживания оборудования.
В разработке научного приборостроения главным заинтересованным лицом являются университеты, и в вопросе приборостроения у них есть три основные роли:
- научная разработка проектов по приборостроению;
- непосредственное потребление высокоточных приборов и реагентов;
- кузница кадров.
Ректор, Дальневосточного федерального университета, Борис Коробец:
"Не нужно сидеть и ждать, что что-то изменится и все иностранные производители снова к нам вернуться. Мы должны сами проводить свои исследования, производить свои приборы и реагенты, и это единственный и правильный путь".
Для того чтобы университетам как можно быстрее встроиться в этот процесс необходимо:
- мотивировать молодых специалистов внедряться в процесс разработки и производства приборов и реагентов;
- актуализировать те разработки, которые уже были сделаны и при необходимости дать им вторую жизнь;
- заинтересовать представителей бизнеса в отечественном приборостроении.
Исполняющий обязанности ректора, Тихоокеанского государственного университета, Юрий Марфин:
"Несмотря на то, что сейчас рынок приборостроения пустой, пройдет немного времени и момент для отечественных возможностей будет упущен, когда рынок вновь насытится зарубежными аналогами".
Хотя у бизнеса и есть возможность параллельного импорта, тем не менее этот процесс связан с огромными рисками.
Именно в данных условиях отечественные производители имеют высокие шансы по вытеснению зарубежных аналогов с внутреннего рынка.
Конечно, для производства собственных приборов необходимы станки для их изготовления, и в этом направлении также идет масштабная работа по выпуску отечественных станков для производства необходимого оборудования. Одна из задач компаний работающих над производством станков для выпуска научно-исследовательского оборудования, снизить себестоимость производства конечного продукта.
Процессы, которые уже запущены по данному вызову активно прорабатываются, мы уже видим увеличение количества компаний, университетов, научно-исследовательских центров, вовлеченных в процессы формирования отечественного рынка высокотехнологичного оборудования, что открывает большие перспективы для развития суверенной научно-исследовательской работы.