Арслан Хасавов @arslankhasavov, главный редактор «Учительской газеты» для «Научно- образовательной политики»:

В «Учительской газете» вышел авторский материал президента Российской академии образования Ольги Юрьевны Васильевой, приуроченный ко Дню памяти и скорби (22 июня) и посвященный вкладу учителей в победу в Великой Отечественной войне.

Признаюсь, публикация статей одного из самых авторитетных политиков в области образования, учитывая высокую занятость Ольги Юрьевны – редакторская удача. Рад, что совместными усилиями мы продолжили реализацию задуманного. Предыдущая колонка вышла в марте и была посвящена наследию Константина Дмитриевича Ушинского.

В статье «Победа учителя» сошлись фундаментальный подход профессионального историка и доступность изложения, учитывающая особенности массовой аудитории. Вместе с тем, текст заставляет вновь задуматься о подвиге учительства и месте педагогической прессы в водовороте трагических исторических событий.

«Номера «Учительской газеты» военных лет помогли сохранить память о подвигах советских педагогов на передовой и в тылу, - пишет Ольга Юрьевна. - Через газету учителя-бойцы общались с коллегами, интересовались новостями школьной жизни, а столичные педагоги координировали сбор средств на создание танковой колонны «Московский учитель». Со страниц издания советские граждане узнали о ратных подвигах представителей одной из самых мирных профессий на земле».

Материал целиком доступен по ссылке - https://ug.ru/pobeda-uchitelya/

Вовлечение в науку со школьной скамьи (1/2)

Одним из ключевых векторов работы в рамках Десятилетия науки и технологий является развитие научного волонтерства. В феврале 2022 Президентом Владимиром Путиным было поручено утвердить и реализовать комплекс мер, направленных на содействие развитию научного волонтерства. Как отмечал вице-премьер Дмитрий Чернышенко, к 2025 году в научные проекты планируется привлечь более 100 тысяч волонтеров. И.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ "Курчатовский институт" Никита Марченков (@marchenkovhorizon) в мае этого года на площадке ВЦИОМ озвучил данные о том, что сейчас уже более 19 тысяч человек вовлечены в проекты по научному волонтерству. Успехам на пути развития научного волонтерства и дальнейшим возможностям для работы в этом направлении была посвящена панельная дискуссия "Практики и перспективы реализации проектов в сфере научного волонтерства" на XI Всероссийском съезде советов молодых ученых и студенческих научных обществ.

Вовлечение со школьной скамьи
Модератор дискуссии заместитель генерального директора по науке и образованию Политехнического музея, доцент-исследователь Университета ИТМО, член Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте РФ по науке и образованию Константин Фурсов отметил, что сегодня научное волонтерство принимает совершенно новые и не всегда очевидные формы, в этой связи он предложил порассуждать о значимости инициативы для научно-технической политики. Начальник отдела по работе с молодыми учеными Минобрнауки Али Асадов сравнил научное волонтерство с краудфандингом обратил внимание, что работа над волонтерскими проектами ведется уже не менее 10 лет, но сегодня на этом пути встает новая важная задача – вовлечь в научное волонтерство и школьников. По его мнению, для этого предстоит подумать над глобальным проектом который всех школьников заинтересует.

Межведомственное взаимодействие и новые стимулы
Заместитель начальника отдела сопровождения специальных проектов Центра содействия молодым специалистам Марта Демидова также подтвердила важность вовлечения молодежи в научное волонтерство уже со школьного возраста. Освещая конкретные практически шаги в этом направлении, она сделала акцент на межведомственном взаимодействии, в частности, уже сформирована межведомственная рабочая группа, а совместно с Минобрнауки прорабатывается вопрос создания научно-методического центра федерального уровня. Руководитель образовательных программ фонда «Поддержка проектов в области образования» Анна Бондарь продолжила разговор о различных форматах вовлечения школьников в научное волонтерство и привела такие примеры, как конкурсные форматы и экспертная оценка школьных проектов.

Инфраструктура для волонтерства
Про создание инфраструктуры, способствующей развитию научного волонтерства рассказал руководитель направления научного волонтерства Ассоциации волонтерских центров Сергей Лампаров. Данное направление работы является достаточно новым – консолидированное развитие научного волонтерства на федеральном уровне началось лишь около полутора лет назад. За это время уж удалось создать единый оператор Добро.ru, который объединяет в себе возможности для научного волонтерства, является площадкой для поиска волонтеров на научные проекты, а также позволяет верифицировать проекты – подтвердить их научность. На сегодняшний день в активной фазе пространственное развитие Добро.Центров – в различных регионах страны их уже открыто около 600 центров и еще более тысячи готовятся к открытию.

Вовлечение в науку со школьной скамьи (2/2)

Предложение рождает спрос
Одним из ведущих центров, привлекающих к своим научным проектам, можно назвать Русское географическое общество (РГО). РГО является одним из старейших центров научного волонтерства в России, привлекая молодых людей к своим проектам еще с середины XIX века. Его член Антон Юрманов в качестве перспективного направления развития научного волонтерства выделил интеграцию в систему образования. На сегодняшний день для этого предлагаются образовательные программы, учебные пособия, а наиболее активные ребята приглашаются к участию в экспедициях. Выделяется 4 основных критерия поддержки проектов со стороны РГО:
- расширение регионов и категорий, которые могут включаться в научное добровольчество (например, вовлечение людей с ограниченными возможностями здоровья);
- консолидация усилий научного сообщества и разработка единой методики;
- информирование о применении результатов конкретных научных открытий;
- поощрение людей на участие в проектах.

Научное волонтерство и студенты
Вовлечение со школьной скамьи в проекты научного волонтерства несет в себе огромный потенциал, но двери этих проектов открыты и для студентов. В заключение своим опытом в привлечении к научному волонтерству поделились представители вузов. Директор Центра академического развития студентов НИУ ВШЭ Андрей Кожанов предложил обратить внимание на мотивацию и информированность студентов о проектах. Он поведал о том, что зачастую студенты не знакомы с научным волонтерством и воспринимают его как что-то маргинальное, поэтому важна просветительская работа в этом направлении. Начальник патентно-информационного отдела РУДН Александр Марусин предложил обратить внимание на практический аспект и возможность для студентов самим прочувствовать значимость волонтерской работы. Он рассказа об опыте подобной работы в вузе, которая была налажена путем вовлечения студентов в исследование собственной инфраструктуры, в частности при разработке интегральной оценки экологичности кампуса, в котором проживают студенты.

На Всероссийском съезде советов молодых ученых и студенческих научных обществ в Нижнем Новгороде в рамках сессии «Инструменты поддержки инноваций на примере Нижегородского региона» обсудили опыт экосистемы для инноваций.

Участие приняли врио директора департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки Дмитрий Покровский, советник губернатора Нижегородской области по инвестициям и инновациям, генеральный директор Центра «Квантовая долина» и Нижегородского НОЦ Тимур Халитов, вице-президент нижегородского исследовательского центра Huawei Валерий Черепенников и другие эксперты.

Дмитрий Покровский, врио директора департамента государственной молодежной политики и воспитательной деятельности Минобрнауки РФ, специально для НОП:

«Нижегородская область действительно уделяет значительное внимание реализации проектов в области инфраструктурных инноваций, что можно подтвердить на примере проекта Инновационного научно-технологического центра «Квантовая» долина».

ИНТЦ является по-настоящему масштабным инфраструктурным проектом для Нижегородской области, который поспособствует росту ВРП и привлечению в регион инновационных компаний и высоко квалицированных специалистов.

Общая стоимость проекта к 2038 году составит более 25 млрд рублей.  Показатель будет обеспечиваться за счет средств регионального бюджета, инвестиций девелоперов на возведение объектов недвижимости, а также инвестиций резидентов. В результате реализации проекта будет создано более 58 тыс. кв. м. лабораторных, офисных, производственных помещений на территории 5 кластеров центра.

Тимур Халитов, советник губернатора Нижегородской области по инвестициям и инновациям, генеральный директор Центра «Квантовая долина» и Нижегородского НОЦ, специально для НОП:

В Нижегородской области одним из первых в стране почти 5 лет тому назад был создан НОЦ мирового уровня, который на сегодня объективно является лучшим в стране. Проект развивается и расширяется, строится IT кампус, ИНТЦ Квантовая долина. Кроме налоговых преференций мы поддерживаем участников, предоставляя услуги, которые прямым образом способствуют реализации инновационных проектов.

Опыт НОЦ показывает, что одними из ключевых ограничений инновационной деятельности в России являются - недостаточность финансирования на этапе опытно-конструкторских разработок, низкая вовлеченность бизнеса в отрасль инноваций в силу высоких рисков и отсутствие или недостаточность необходимой инфраструктуры и современного оборудования для реализации проектов. Создание ИНТЦ «Квантовая» долина» позволяет решить вышеперечисленные ограничения, мы это видим.

Наличие центра прототипирования дает возможность резидентам и участникам НОЦ создавать прототипы имеющихся технологий, что серьезно повышает вероятность успешной реализации проекта, привлечения инвестора и потенциальных заказчиков.