Владимира Путина пригласили в Центр Знаний «Машук»

25 января Президент РФ В.В. Путин встретился со студентами в МГУ им. М.В. Ломоносова. На встрече присутствовали разные ребята, в т.ч. участники образовательных программ Центра Знаний.
Студент Севастопольского государственного университета Артур Нурисламов пригласил Президента поучаствовать в программах Центра Знаний «Машук», пообщаться с педагогами и наставниками или познакомиться с образовательными программами.

Владимир Путин принял приглашение и пообещал посетить «Машук». Напомню, что в 2018 году именно Президент РФ поддержал решение о строительстве нашего образовательного Центра.

Общий региональный тренд

В последние годы в стране сложился устойчивый тренд на вовлечение регионов в научно-технологическое развитие страны. На брифинге вице-премьера Дмитрия Чернышенко и Валерия Фалькова, министра науки и высшего образования РФ, «Наука и высшее образование: ключевые результаты и новые решения для технологического развития» подвели ключевые итоги развития науки и высшего образования в России в 2022 году.

Одним из результатов стал рейтинг научно-технологического развития субъектов РФ, который был сформирован по поручению президента Владимира Путина в прошлом году. В топ-10 регионов вошли: Москва, Санкт-Петербург, Томская область, Республика Башкортостан, Татарстан, Новосибирская, Свердловская, Ульяновская, Московская и Нижегородская области.

Андрей Травников, председатель комиссии Госсовета по науке, губернатор Новосибирской области, подчеркнул, что изменения, которые произошли в 2022 году только усилили тренд на активное вовлечение регионов в НТР-развитие страны. «Сегодня я могу с уверенностью сказать, что региональная повестка в научно-технологическом развитии страны закреплена и имеет весомую роль. Увеличились КЦП [контрольные цифры приёма] в региональных вузах, поменялось не только количество проектов, но и система взаимоотношений. У регионов всё больше возможностей влиять на принятие решений в сфере научно-технологического развития».

Юрий Клочков, проректор по научно-организационной деятельности Санкт-Петербургского политехнического университета Петра Великого, рассказал «Научно-образовательной политике» о плотной конкуренции в рейтинге научно-технологического развития регионов:

«Если посмотреть на рейтинг, то очень плотная группа в первой пятерке. Мы набрали 205,5 баллов, а Томск 204,5. Поэтому удержать позиции дело чести. У Москвы - 212,4 баллов. Чтобы ответить за счет чего Санкт-Петербург опередил, а в чем проиграл нужно внимательно проанализировать рейтинг и все его показатели. Учитываются 33 значения от удельного веса объема финансирования научных проектов, наличия в регионе специализированной программы или комплекса мер социальной поддержки исследователей и их семей, до числа передовых технологий и публикационной активности. Анализ рейтинга должен помочь скорректировать программу развития региона.

Петербург — лидер в цифровых двойниках, аддитивных технологиях, но и про автомобильную промышленность забывать нельзя. Как видите часть компаний уходят из России и необходимо восполнять эти потери. Поэтому следует обратить внимание на то, какие рынки освободились и выступать драйвером в них.

В нашем университете мы создаем максимально комфортные условия для наукоемких исследований. Как вы знаете объемы НИОКР является ключевым показателем по таким программам как Приоритет 2030, ПИШ, НЦМУ. Но самое важное это то, что с увеличением бюджета университета растет и репутация ВУЗа в реальном секторе экономики как делового, надежного партнера. Всегда хочется, чтобы город помогал в реализации сложных, ресурсоемких проектов. Для того, чтобы Петербург возглавил рейтинг, нужно развивать кадры, их компетенции, связи с другими регионами и странами, чтобы совместно решать сложные технологические задачи».

День студента для выпускников

Российские университеты находятся в процессе трансформации, позволяющей ориентироваться на важную задачу– формирование качественно нового выпускника. Влияет на это и воспитательные программы, которые создают не только лояльность к вузу и его бренду, но и приверженность миссии университета. Вовлеченность выпускников в деятельность вуза может стать драйвером для программ и курсов ДПО, а также продвигать наставническую линию воспитания современных студентов – все это бесценный актив, который часто упускают.

Нижегородский государственный лингвистический университет им. Н. А. Добролюбова пригласил в День студента свою выпускницу – Наталью Суханову, министра культуры Нижегородской области. Ректор познакомила министра с культурно-массовыми проектами вуза, проектами студенческих объединений, подчеркнув, что активная внеучебная студенческая деятельность является одной из визитных карточек НГЛУ.

Стороны также обсудили вопросы, касающиеся привлечения обучающихся в Лингвистическом университете к участию в событиях и проектах, которые реализуются в сфере культуры на территории Нижегородской области.

Важным событием встречи стало открытие студии звукозаписи молодежного продюсерского центра НГЛУ «World song» – старт новому креативному пространству вуза дала министр культуры региона, торжественно перерезав красную ленту.

Жанна Никонова, ректор Нижегородского государственного лингвистического университета им. Н. А. Добролюбова, для «Научно-образовательной политики»:

«У нас большой потенциал студентов-волонтеров. Ребята демонстрируют желание служить Нижнему Новгороду. Их знания и умения могли бы быть применены в самых разных сферах: от перевода с иностранных языков материалов о культурном наследии региона, работы переводчиками-синхронистами во время культурных событий международного масштаба, до оцифровки культурных мест и памятников области с целью сделать туризм привлекательным и информативным».

#день_в_истории
⚡️27 января отмечается День воинской славы России, День полного освобождения Ленинграда от немецко-фашистской блокады (1944).

💬Как подчеркнул в ходе одного из выступлений Председатель РИО Сергей Нарышкин:
«Эта дата имеет огромное значение для всех поколений наших соотечественников, символизирует стойкость и силу духа народа. Величайший героизм жителей Ленинграда навсегда останется в сердцах людей и в российском искусстве. Он – в лирике выдающихся поэтов ХХ века, в романах Даниила Гранина и Александра Чаковского, в симфонии Дмитрия Шостаковича, мемуарах Лидии Гинзбург и Веры Инберг...».

▪️С первых дней Великой Отечественной войны Ленинград оказался между двух огней. С юго-запада, через Прибалтику, к городу устремилась немецкая группа армий «Север» (командующий генерал-фельдмаршал В.Лееб). С севера и северо-запада на город нацелилась совместно с немецкими войсками финская армия (командующий маршал К.Маннергейм).

▪️С 8 сентября 1941 года Ленинград оказался в блокаде, которая продолжалась почти 900 дней и ночей. Наиболее тяжелым испытанием для его жителей стал голод. Физическое перенапряжение, холод, отсутствие электричества и отопления, воды, канализации и других элементарных бытовых условий ещё более понижали способность людей сопротивляться голодной смерти. В декабре умерло 53 тыс. человек, в январе 1942 г. — более 100 тыс., в феврале — более 100 тыс., в марте — более 95 тыс. человек.

▪️Не оставляют никого равнодушным сохранившиеся страницы дневника Тани Савичевой:
📃«Мама 13 мая в 7.30 час. утра 1942 г.», «Савичевы умерли», «Умерли все», «Осталась одна Таня».

▪️Спасением для сотен тысяч осажденных стала «Дорога жизни» — проложенная по льду Ладожского озера трасса, по которой с 21 ноября в город доставлялось продовольствие, боеприпасы и на обратном пути эвакуировалось гражданское население, главным образом женщины и дети.

▪️Были предприняты четыре попытки разорвать вражеское кольцо. Только в январе 1943 года, когда основные силы вермахта были стянуты к Сталинграду, блокада была частично прорвана (операция «Искра»).

🔍События страшных дней осады города на Неве представлены в специальной цифровой коллекции Президентской библиотеки «Оборона и блокада Ленинграда», где доступны документы, кинохроника, дневники ленинградцев, переживших тяжёлые времена.
📲Подробнее:https://www.prlib.ru/collections/685109

Технологическое предпринимательство как фактор технологического суверенитета (1/2)

В день российского студенчества по инициативе Департамента предпринимательства и инновационного развития (ДПиИР) города Москвы прошел ректорский час. Модератором дискуссии выступил Евгений Сженов, научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика» @szhenov. В рамках мероприятия участники обсудили вопросы достижения технологического суверенитета.

Открывая встречу, Алексей Фурсин, руководитель ДПиИР города Москвы, рассказал, что на уровне города ведется непрерывная работа по развитию технологического предпринимательства среди молодежи. «Мы понимаем, что надо продолжать погружать в голову ребят знания про технологическое предпринимательство. Результат пока небольшой — 2-3% только готовы создавать бизнес», — отметил Алексей Фурсин. При этом этих показателей удалось достичь только после реализации возможности по оформлению самозанятости.

В этом году в планах сделать проект для школьников, который предполагает формирование предпринимательской среды с возможностью легального заработка.

Другая важная мера поддержки начинающих предпринимателей — льготная программа кредитования. Кредит выдается до 1 года под субсидируемую процентную ставку и поручительство города. В случае невозвратности кредита город возмещает до 70% долга.

Появилась сдать добровольный квалификационный экзамен. Студентам, изъявившим желание сдать экзамен, интересно, что сегодня работодатель требует от выпускника. Одна из актуальных тематик — инновационная.

«Нам не хватает начальных проектов. На сегодняшний день студенческий слой — единственные, кто могут восполнить этот баланс. Хакатоны, технологические премии, интенсивы — каждый этап режет это количество. Мы делаем большой коворкинг по взращиванию стартапов», — поделился Алексей Фурсин.

Еще один актуальный вопрос — креативное мышление и креативные навыки. Без них специалисты завтрашнего дня останутся недготовленными.

Олег Чурилов, директор Департамента развития технологического предпринимательства и трансфера технологий Министерства науки и высшего образования РФ привел статистические данные — 80% стартапов не выживают больше 5 лет, при этом 42% студентов видят себя в создании собственного дела ближайшие 5 лет. В то же время именно технологическое предпринимательство поможет достичь технологического суверенитета, уверен он.

Технологическое предпринимательство как фактор технологического суверенитета (2/2)

Много внимания вопросам, затронутым в рамках дискуссии, уделяется в НИЯУ МИФИ. Ректор университета Владимир Шевченко рассказал, что один из главных вопросов— какой он, инженер будущего завтрашнего дня? Для вуза тема актуальна еще и как для оператора ПИШ. «Когда у вас есть подготовка для индустриального партнера, он хочет готовить кадры для себя. Абитуриент, подбирая университет, хочет иметь выбор. Он не хочет готовиться под конкретное место, под конкретный станок. Скорее он хочет готовиться под один рынок. В этом есть внутреннее противоречие», — отметил Владимир Шевченко.

У Университета 2035 появилась новая задача — сосредоточиться на рынке БПЛА и подготовке кадров для индустрии в соответствии с поручениями Президента РФ. «БПЛА — это часть направлений технологического суверенитета. Научные результаты требуют времени, а соответсвенно и согласованную программу действий внутри вуза. Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков настроен, чтобы мы смотрели за 2030 год. Для этого необходим качественный задел», — подчеркнул Вадим Медведев, ректор Университета 2035.

Что касается развития технологического предпринимательства среди школьников, информацией поделился Иван Есин, управляющий директор Фонда гуманитарных проектов как одной из ключевых организаций по профориентации школьников. «Наше исследование, которое опирается на 1 млн человек и на данные психологического факультета МГУ, показывает, что ребят, склонных к технологическому предпринимательству, очень мало. Мы все находимся в конкуренции за абитуриентов. И каждый университет должен будет прилагать большие усилия, чтобы выбрали именно его», — прокомментировал он.

Разбавил сложную высокотехнологичную дискуссию Илья Воротынцев, и.о.ректора РХТУ. Он привел пример главной героини Катерины Тихомировой из фильма «Москва слезам не верит», когда именно институт (по фильму МХТИ — сейчас РХТУ) дал возможности роста и самореализации. Проводя параллели с технологическим предпринимательством, университет — то место, которое позволяет сформировать компетенции и предоставить возможности тем, кто видит для себя перспективы в этом направлении сегодня.

«Мы делаем большую ставку на проектное обучение. Без риска невозможен успех. Нужно вести правильную политику на реализацию этого принципа», — поделился особенностями построения образовательного процесса МТУСИ проректор Андрей Муханов.

Российское движение детей и молодёжи «Движение первых» запустило марафон открытия первичных отделений.

Председатель Правления РДДМ «Движение Первых» Григорий Гуров, специально для НОП:

Сегодня стартовал марафон открытия первичных отделений Российского движения детей и молодёжи «Движение первых» и мы очень рады, что эта инициатива нашла отклик у студентов университетов. Мне кажется, что объединение усилий школьных и вузовских сообществ в деятельности нашего Движения станет залогом реализации единой «бесшовной» молодёжной политики и воспитательной деятельности в подростковой и молодёжной среде.

Мы планируем, что 8 февраля, в День российской науки, в вузах пройдёт студенческий фестиваль «Моё будущее», который поможет ребятам познакомиться с возможностями Движения и выбрать одно из 12 направлений нашей деятельности для развития и наставничества.

https://t.iss.one/rddm_official/1687

#день_в_истории
⚡️27 января отмечается Международный день памяти жертв Холокоста

▪️Резолюция об этом была принята Генеральной Ассамблей Организации Объединенных Наций 1 ноября 2005 года. Инициаторами принятия документа выступили Израиль, Канада, Австралия, Россия, США, а их соавторами – еще более 90 государств.

▪️Дата памятного дня выбрана не случайно. 27 января 1945 года Советская армия освободила крупнейший нацистский лагерь смерти Освенцим, в котором погибли от 1,5 миллиона человек.

▪️Освенцим, известный также под немецким названием Аушвиц, созданный весной 1940 года на оккупированной территории Польши, вначале предназначался только для польских политических заключенных. После нападения в июне 1941 года на Советский Союз нацисты стали отправлять в него советских военнопленных. По различным данным, от 75 до 90% лиц, доставлявшихся в лагерь, сразу же направлялись на уничтожение. На 1942 год пришлось максимальное количество жертв; заработал механизм тотального уничтожения евреев с использованием газовых камер, бесчеловечных медицинских экспериментов.

▪️В конце 1944 года в условиях развернувшегося наступления Красной Армии нацистское руководство, пытаясь скрыть следы преступлений, отдало приказ о демонтаже газовых камер, крематориев и полной ликвидации Освенцима. Однако ликвидировать лагерь и уничтожить оставшихся в нем узников нацисты не успели.

▪️В резолюции от 1 ноября 2005 года Генеральная Ассамблея ООН призвала государства-члены разработать просветительские программы, чтобы уроки Холокоста навсегда сохранились в памяти последующих поколений и способствовали предотвращению актов геноцида в будущем.
«Холокост, приведший к истреблению одной трети еврейского народа и несчетного числа представителей других меньшинств, будет всегда служить всем людям предостережением об опасностях, которые таят в себе ненависть, фанатизм, расизм и предрассудки».

Павел Красноруцкий, Председатель РСМ, член ОП России, прокомментировал для НОП новость о возможном переносе даты празднования Дня молодежи в России:

"На первый взгляд - это незначительное решение (перенести празднование Дня молодежи с фиксированной даты 27 июня на плавающую последнюю субботу), но это возможность вовлечь в мероприятия, события, акции больше молодых людей по всей стране.

Целый день без оглядки на учебу, летнюю сессию и работу они смогут получать поздравления, внимание. И больше официальных лиц и экспертов будут вовлечены в общение с молодежью. Мы ведь сейчас говорим о том, как важна для государства молодежь, её осознанность, энергия, сплочённость и вовлечение в важные общественные процессы.

А перенос праздника - это как признание "вас слышат и о вас заботятся". Российский Союз Молодежи неоднократно выступал с этой инициативой. Мы направляли официальное обращение на имя Президента России. Поэтому новость нами воспринята с огромной благодарностью и энтузиазмом. Значит, большую команду РСМ-овцев и многомиллионную аудиторию участников наших проектов слышат и слушают"

https://t.iss.one/tass_agency/178043