В Государственном институте русского языка имени А.С.Пушкина прошла встреча руководства Института с командой НОП. Продвижение и популяризация русского языка в мире – важнейшая государственная задача, объединяющая усилия многих акторов– от Россотрудничества и Минпросвещения до сети вузов, Российского исторического общества, РДДМ и Минобрнауки. Обсудили с ректором Натальей Трухановской ряд проектов, которые будут реализованы в 2023 году на территории России и странах ЕАЭС.

Что просили студенты (вузы и регионы) у президента (2/2)

Дарья Семенова (РУДН @RUDNstudentslife) – явила собой пример того, как государство смогло позаботиться о студентах, чье обучение в иностранных университетах стало невозможным.

Ранее она обучалась в Венском госуниверситете: «Получила бумагу от своего университета – через пару дней как началась специальная военная операция – с просьбой подписать её, где было прописано, что Россия является страной-террористом, что я должна поддерживать Украину. Я её не подписала. Мой выбор, я считаю, сделан правильный».

В ответ на эту историю Владимир Путин еще раз напомнил (а кому-то, быть может, рассказал) о роли СССР в восстановлении государственности Австрии и гарантии ее нейтралитета. Вторая, связанная с этой, тема – сложный правовой казус о том, что СССР прекратил действие режима оккупации на территории своего сектора (где сложилась ГДР), а вот США – нет. В итоге современной Германии вполне можно отказать в полном суверенитете.

Впрочем, мечты Дарьи Семеновой устремлены в будущее – первым же делом она попросила поддержать ее кандидатуру на работу в Администрации Президента. Глава государства амбиции оценил, но сослался на то, что надо посмотреть – как девушка закончит университет. Впрочем, в конце Владимир Путин все же отметил: «Я обязательно дам на Вас наводку в кадровую службу. <…> По поводу профориентации я тоже буду иметь Вас в виду».

Второй просьбой стало послание скорее от губернатора Краснодарского края Вениамина Кондратьева – о повторном проведении Всемирного фестиваля молодежи и студентов. Это будет непросто – резюмировал глава государства. Но идея провести еще одно мероприятие «на очень высоком уровне с присущим нам обычно блеском» (характеристика от В.В. Путина), очевидно, ему понравилась.

Александр Неварко (выпускник МФТИ @miptru и Сколтеха @skoltech_daily) – рассказал о проекте его команды по поиску потерявшихся собак по камерам видеонаблюдения, а также подчеркнул роль хакатонов в появлении подобных проектов, просил о поддержке их проведения со стороны региональных властей через создание мощных операторов (по аналогии с Агентством инноваций Москвы @msk_innoagency).

Алексей Небесский (СКФУ @ncfulife) – предложил интегрировать студенческий туризм с образовательными краткосрочными программами, а для этого воспользоваться опытом программы «Больше, чем путешествие» и сформировать на базе вузов молодежные студенческие центры для реализации образовательно-просветительских комплексных мероприятий.

Юрий Бирюков (МГУ и Центр квантовых технологий МГУ) – лоббировал привлечение студентов в область квантовой технологии, для чего на основе ведущих вузов создать собственные квантовые сети, которые в будущем объединить через строящейся РЖД магистральной сети.

Денис Долгов (Псковский госуниверситет @pskovuniversity) – выступал от лица Передовой инженерной школы Союзного государства, куда помимо ПсковГУ входит Белорусский национальный технический университет, и предложил провести в Пскове «Зимний университет» - научно-образовательный интенсив для студентов-технарей вузов России и Белоруссии.

Максим Чесноков (МГУ) – рассказал о хорошо налаженной системе работы Росатома в его ЗАТО с талантливыми детьми, похвалил «Сириус», презентовал проект электроскейтборда будущего.

Здесь Владимир Путин смог дожать собеседника и выпытать у него – главная проблема в информировании. Президент признал, что часто именно в информировании есть значительные проблемы. Что неудивительно – основная масса школ принадлежит муниципалитетам, региональный центры (те же «спутники «Сириуса») – субъектам, а крупнейшие площадки – федерального подчинения. Здесь большой потенциал и для управленческих трансформаций, и для усиления работы как таковой.

Анна Бабкина (НМИЦ онкологии им Блохина @nmic_blokhina и Всероссийское движение «Волонтеры-медики») – рассказала о волонтерских проектах по профилактике онкологических заболеваний, акцентировав внимание на методику «обучения служением» - в частности, «социальный проект как диплом».

Что просили студенты (вузы и регионы) у президента (1/2)

На встрече президента со студентами прозвучало много тем и просьб. Судя по опыту, значительная часть из них найдет свое отражение в поручениях, потому стоит изучить детальнее. Почти все из них получили одобрение президента – с некоторыми аспектами, что мы изучим отдельно.

Наталья Горбунова (МГУ) – пригласила президента на 270-летие вуза, попросила расширить территорию кампуса до Воробьевых гор и интегрировать в пространство города, внедрить систему навигации и пешеходные туристические маршруты.

Зина Гольдман (РАНХиГС @mainranepa) – о создании центров «Движения первых» (РДДМ) на базе каждого вуза страны; о фиксации Дня молодежи на последней субботе июня.

Артур Нурисламов (Севастопольский госуниверситет @sevsu_live) – рассказал о старте третьего сезона «Твоего хода» с системой наставничества «равный – равному», пригласил посетить «Машук», встретиться с молодыми педагогами и наставниками.

Ольга Бойко (МГУ) – о расширении географии проведения фестиваля «Nauka 0+» на государства присутствия филиалов Московского госуниверситета.

(В завязавшейся дискуссии президент настаивал на том, что такие фестивали должны быть не только популяризационными, но также позволять настраивать деловые связи и контакты с бизнесом. Можно ожидать формирования сильной деловой программы фестиваля).

Петр Птушкин (Московский политех @mospolytech) – рассказал о своем проекте цифровых двойников зданий и попросил интегрировать ее в работу государства.

Владислав Олейник (Луганский государственный педагогический университет @lgpu_lugansk) – как участник СВО по мобилизации в ЛНР, удостоенный медали «За отвагу» поблагодарил президента за указ о демобилизации студентов, отметил важность проекта «Университетские смены» для реинтеграции в учебный процесс, поведал главе государства о своей мечте работать в ФСБ России.

(На это Владимир Путин несколько даже посетовал, что не на педагогической стезе видит свое будущее молодой человек, «потому что такие парни нужны в педагогике, нужны в школах, в высших учебных заведениях», но выбор должен быть сделан по зову сердца – «обязательно учту, что Вы хотите работать в [Федеральной] службе безопасности. Мы так и сделаем»).

Егор Байрич (Челябинский госуниврситет @csu76, также представлял Студенческие стройотряды) – рассказал о том, как участвовал в востановлении Саур-Могилы, попросил развернуть на территории новых регионов всероссийскую студенческую стройку.

(Саму идею стройотрядов Владимир Путин горячо поддержал, но пока что для массового участия студентов в работе в новых регионах нет достаточного уровня безопасности. Участие студенческих стройотрядов в массовом порядке в восстановлении Донбасса, вероятно, станет индикатором того, что власти и военные оценивают ситуацию как безопасную и стабильную).

Виктория Карпова (аспирант МГУ и член «Дигории» @ruspolitology) – рассказала о работе по объяснению молодежи происходящих в мире событий, о важности ценностно-нравственно-мировоззренческим просвещением молодежи, в частности в контексте разработки единого учебника по обществознанию для школьников, подтвердила готовность молодых политологов «Дигории» активно участвовать в процессе написания и адаптации учебника под востребованные школьниками форматы.

(Владимир Путин – и это прозвучало как откровение – сказал:

«Сложнее всего [выстроить базовые компоненты в курсах] с обществознанием, о котором Вы сказали, потому что это касается сегодняшнего дня, как правило.

И у меня нет ответов, как это выстроить».

Здесь президент вообще поднял крайне серьезную проблему – надо бы разобраться, а кто вообще у нас понимает государственный дискурс).

Данил Мотин (Институт современного искусства) – рассказал о проекте «Умное кино» общества «Знание» @Znanie_Russia, а также о гранте от Института развития интернета @irirussia, благодаря чему реализован проект: документальный фильм «Краткая история русской культуры», попросил расширить поддержку таких инициатив.

Подробнее: о встрече и стенограмма.