Мегагранты – мегапроблемы
Мегагранты (механизм 220-ПП) являются одним из флагманских проектов последних десяти с лишним лет. Именно с них началась ликвидация отставания через проведение прорывных исследований. Несмотря на некоторые недостатки, механизм прошел через огонь, воду и медные труды, дав начало целому спектру инициатив – например, Президентской программе РНФ. Да и сами мегагранты недавно прошли перезагрузку https://t.iss.one/scienpolicy/23245 – увеличен перечень привлекаемых персон (от ведущих ученых до талантливых студентов и аспирантов), поручено создать «службу одного окна», а срок теперь составляет 5 лет с возможностью продления еще на 3.
Впрочем, проблемы не только с новыми, но и с уже действующими проектами. Попытки многих правительств недружественных стран «отменить» научную Россиию приводят к болезненным последствиям для максимально «международно-заряженных» проектов, в частности – для участия ведущих ученых из числа иностранцев. Хотя и соотечественники тоже не склонны рисковать всем ради участия в программе.
Всего по проектам 2021-2022 года старта Совет по грантам был вынужден заменить 24 ведущих ученых. Речь идет о плюс-минус трети проектов. Если где-то научные санкции и смогли нанести серьезный урон российской науке – пожалуй, как раз в рамках программы мегагрантов.
Вслед за заменой ведущих ученых Минобрнауки было вынуждено всерьез облегчить требования по срокам пребывания ведущего ученого в создаваемой под него лаборатории – для россиян теперь это 120 дней (что, в принципе, не проблема), а для иностранцев – всего месяц.
Грубо говоря, требования по очному присутствию иностранного ведущего ученого с 1 января 2023 года фактически сняты. Безусловно, это решение экстраординарное и принято для того, чтобы удержать оставшихся ведущих ученых от разрыва контракта. Ведь указанный месяц можно двигать и двигать по 2023 году – а между его январем и декабрем может вообще произойти полная перезагрузка мировой политики.
Вместе с тем, мегагранты показали, насколько импортозависимыми являются многие из флагманских проектов. В новых конкурсах, естественно, произойдет переориентация на дружественные страны – то есть, на Китай, Индию и другие государства.
Это будет означать не только изменение вектора референтных лидеров прорыва, но и будет означать, что мегагранты постепенно расстаются со своим функционалом интеграции «научного русского мира». Так получилось, что большинство наших соотечественников эмигрировали именно в те страны, что ныне являются недружественными России.
Что ж, новые условия, новые векторы, новые ведущие ученые – Мегагранты 2.0 готовы сделать свой вклад в достижение научно-технологического суверенитета России.
Подробнее: протокол о замене ведущих ученых и приказ Минобрнауки о сроках.
Мегагранты (механизм 220-ПП) являются одним из флагманских проектов последних десяти с лишним лет. Именно с них началась ликвидация отставания через проведение прорывных исследований. Несмотря на некоторые недостатки, механизм прошел через огонь, воду и медные труды, дав начало целому спектру инициатив – например, Президентской программе РНФ. Да и сами мегагранты недавно прошли перезагрузку https://t.iss.one/scienpolicy/23245 – увеличен перечень привлекаемых персон (от ведущих ученых до талантливых студентов и аспирантов), поручено создать «службу одного окна», а срок теперь составляет 5 лет с возможностью продления еще на 3.
Впрочем, проблемы не только с новыми, но и с уже действующими проектами. Попытки многих правительств недружественных стран «отменить» научную Россиию приводят к болезненным последствиям для максимально «международно-заряженных» проектов, в частности – для участия ведущих ученых из числа иностранцев. Хотя и соотечественники тоже не склонны рисковать всем ради участия в программе.
Всего по проектам 2021-2022 года старта Совет по грантам был вынужден заменить 24 ведущих ученых. Речь идет о плюс-минус трети проектов. Если где-то научные санкции и смогли нанести серьезный урон российской науке – пожалуй, как раз в рамках программы мегагрантов.
Вслед за заменой ведущих ученых Минобрнауки было вынуждено всерьез облегчить требования по срокам пребывания ведущего ученого в создаваемой под него лаборатории – для россиян теперь это 120 дней (что, в принципе, не проблема), а для иностранцев – всего месяц.
Грубо говоря, требования по очному присутствию иностранного ведущего ученого с 1 января 2023 года фактически сняты. Безусловно, это решение экстраординарное и принято для того, чтобы удержать оставшихся ведущих ученых от разрыва контракта. Ведь указанный месяц можно двигать и двигать по 2023 году – а между его январем и декабрем может вообще произойти полная перезагрузка мировой политики.
Вместе с тем, мегагранты показали, насколько импортозависимыми являются многие из флагманских проектов. В новых конкурсах, естественно, произойдет переориентация на дружественные страны – то есть, на Китай, Индию и другие государства.
Это будет означать не только изменение вектора референтных лидеров прорыва, но и будет означать, что мегагранты постепенно расстаются со своим функционалом интеграции «научного русского мира». Так получилось, что большинство наших соотечественников эмигрировали именно в те страны, что ныне являются недружественными России.
Что ж, новые условия, новые векторы, новые ведущие ученые – Мегагранты 2.0 готовы сделать свой вклад в достижение научно-технологического суверенитета России.
Подробнее: протокол о замене ведущих ученых и приказ Минобрнауки о сроках.
Telegram
Научно-образовательная политика
Наука и образование – новый этап (1/2)
Президент Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам совместного заседания Госсовета и Совета по науке и образованию.
Методология
Оценка результативности НИОКР в рамках госпрограммы НТР будет проводиться…
Президент Владимир Путин утвердил перечень поручений по итогам совместного заседания Госсовета и Совета по науке и образованию.
Методология
Оценка результативности НИОКР в рамках госпрограммы НТР будет проводиться…
Современная библиотека: место или сервис?
В современных условиях гибридного мира научная библиотека должна стать полноправным участником трансформации своего университета и занять достойное положение в программах развития вуза. Электро-библиотечная система «Лань» запустила курсы повышения квалификации для сотрудников вузовских библиотек «Современные технологии в библиотечной работе».
В рамках школы Лани прошел круглый стол «Для чего библиотека нужна университету? Взгляд проректора», в котором приняли представители вузов, вузовских библиотек со всей России. Участники пытались ответить на вопросы о том, какая библиотека нужна сегодня университету, в чём заключается её миссия, что следует изменить в работе библиотек, а также поделились опытом внедрения библиотечной деятельности в работу университета.
Динамика развития современного онлайн-образования во всём мире сегодня гораздо выше, чем образования традиционного. Это означает, что все виды деятельности университета перемещаются в онлайн, в том числе и библиотека, уверен проректор по цифровизации Тольяттинского государственного университета Роман Боюр. Он отметил, что из более 22 тысяч студентов, которые сегодня обучаются в ТГУ, 17 тысяч человек находятся за пределами Тольятти – во всех регионах России и за рубежом. Они – студенты дистанционного обучения системы Росдистант, и им тоже нужна библиотека.
Роман Боюр, проректор по цифровизации Тольяттинского государственного университета, для «Научно-образовательной политики»:
С моей точки зрения, современная библиотека – это, конечно, библиотека онлайн. И это библиотека уже не вузовского, а национального масштаба. Современному университету важно понимать, где и как его студенты занимаются образованием, наукой, практикой, спортом и т.д., чтобы этим управлять. Соответственно, одна из важнейших задач библиотеки – снимать максимально полный цифровой след.
В этом случае служащие вузовских библиотек из хранителей фонда превращаются в дата-аналитиков, которые снимают и анализируют цифровые следы обучающихся по этим библиотекам, проводят кластеризацию типов учебного поведения, отслеживают, как работают те или иные сервисы и делают вывод о том, что нужно сделать, чтобы повысить вовлечённость, мотивированность и успешность студента.
Современному вузу библиотека нужна как никогда, но из привычного места для хранения бумажных книг она должна превратиться в мощный ресурс, наделённый самыми разнообразными возможностями, в центр управления знаниями, информацией и данными. Необходимость в этом продиктована сложными вызовами меняющегося мира, связанными в том числе с цифровыми технологиями.
В современных условиях гибридного мира научная библиотека должна стать полноправным участником трансформации своего университета и занять достойное положение в программах развития вуза. Электро-библиотечная система «Лань» запустила курсы повышения квалификации для сотрудников вузовских библиотек «Современные технологии в библиотечной работе».
В рамках школы Лани прошел круглый стол «Для чего библиотека нужна университету? Взгляд проректора», в котором приняли представители вузов, вузовских библиотек со всей России. Участники пытались ответить на вопросы о том, какая библиотека нужна сегодня университету, в чём заключается её миссия, что следует изменить в работе библиотек, а также поделились опытом внедрения библиотечной деятельности в работу университета.
Динамика развития современного онлайн-образования во всём мире сегодня гораздо выше, чем образования традиционного. Это означает, что все виды деятельности университета перемещаются в онлайн, в том числе и библиотека, уверен проректор по цифровизации Тольяттинского государственного университета Роман Боюр. Он отметил, что из более 22 тысяч студентов, которые сегодня обучаются в ТГУ, 17 тысяч человек находятся за пределами Тольятти – во всех регионах России и за рубежом. Они – студенты дистанционного обучения системы Росдистант, и им тоже нужна библиотека.
Роман Боюр, проректор по цифровизации Тольяттинского государственного университета, для «Научно-образовательной политики»:
С моей точки зрения, современная библиотека – это, конечно, библиотека онлайн. И это библиотека уже не вузовского, а национального масштаба. Современному университету важно понимать, где и как его студенты занимаются образованием, наукой, практикой, спортом и т.д., чтобы этим управлять. Соответственно, одна из важнейших задач библиотеки – снимать максимально полный цифровой след.
В этом случае служащие вузовских библиотек из хранителей фонда превращаются в дата-аналитиков, которые снимают и анализируют цифровые следы обучающихся по этим библиотекам, проводят кластеризацию типов учебного поведения, отслеживают, как работают те или иные сервисы и делают вывод о том, что нужно сделать, чтобы повысить вовлечённость, мотивированность и успешность студента.
Современному вузу библиотека нужна как никогда, но из привычного места для хранения бумажных книг она должна превратиться в мощный ресурс, наделённый самыми разнообразными возможностями, в центр управления знаниями, информацией и данными. Необходимость в этом продиктована сложными вызовами меняющегося мира, связанными в том числе с цифровыми технологиями.
Дежурный по планете
«Роскосмос» подал заявку на продолжение эксплуатации МКС до 2028 года – Россия планирует задержаться на МКС, работая при этом над развертыванием российской орбитальной станции. До этого планировалось, что после 2024 года РФ выйдет из МКС, которая уже сейчас устарела морально.
Решение о выходе из проекта не моя прерогатива — это уровень постановления правительства. И все подскажет техника. Насколько станция будет способна функционировать на рубеже 2028 года. Никто сегодня не может с точностью до года, до месяца, сказать, что случится со станцией ближе к 2030 году. И мы должны иметь альтернативу, чтобы продолжать пилотируемую космонавтику ради будущих полетов к Луне, в дальний космос. Поэтому и родился проект Российской орбитальной станции, который мы сейчас форсируем. И в планах как раз на период 2028 года начинать формировать эту станцию, чтобы ни в коем случае не было перерыва в пилотируемой космонавтике – рассказал Юрий Борисов, глава Роскосмоса.
Для того, чтобы говорить о будущем в космосе, когда технологии на Земле опережают технологии на МКС, необходимо вести постоянную работу с кадрами, влюблять в космос школьников и студентов, которые примут на себя этот вызов. Сейчас работает программа «Дежурный по планете», объединяющая технологические конкурсы и проекты для школьников в области космоса. Она создана для того, чтобы повысить популярность космических исследований и разработок среди широких кругов молодежи и школьников России.
В рамках участия в этой программе Томский госуниверситет систем управления и радиоэлектроники формирует инфраструктуру для разработки, использования космических технологий и погружения молодёжи в процесс проектирования космических аппаратов, при активном взаимодействии с МИРЭА, компанией «Геоскан» и школами Томска.
Артур Отто, директор НИИ космических технологий ТУСУР:
Космос очень сложно пощупать, а наши школьники и студенты смогут это сделать, поскольку конструктор — полный аналог настоящих спутников, но без лётной квалификации (он не проходил предполётные испытания). Он позволяет не только проводить занятия по космонавтике, но и отрабатывать знания и навыки в области проектирования, схемотехники, программирования, экспериментальной физики, проектной деятельности — на основе сборки и проведения натурных испытаний учебного образца малого космического аппарата. Занятия с использованием конструктора планируются уже в 2023 году.
Россия не может себе позволить не иметь конкурентоспособную космическую отрасль, поэтому актуальность молодежных «космических программ» продолжает расти, осталось дождаться их эффективности.
«Роскосмос» подал заявку на продолжение эксплуатации МКС до 2028 года – Россия планирует задержаться на МКС, работая при этом над развертыванием российской орбитальной станции. До этого планировалось, что после 2024 года РФ выйдет из МКС, которая уже сейчас устарела морально.
Решение о выходе из проекта не моя прерогатива — это уровень постановления правительства. И все подскажет техника. Насколько станция будет способна функционировать на рубеже 2028 года. Никто сегодня не может с точностью до года, до месяца, сказать, что случится со станцией ближе к 2030 году. И мы должны иметь альтернативу, чтобы продолжать пилотируемую космонавтику ради будущих полетов к Луне, в дальний космос. Поэтому и родился проект Российской орбитальной станции, который мы сейчас форсируем. И в планах как раз на период 2028 года начинать формировать эту станцию, чтобы ни в коем случае не было перерыва в пилотируемой космонавтике – рассказал Юрий Борисов, глава Роскосмоса.
Для того, чтобы говорить о будущем в космосе, когда технологии на Земле опережают технологии на МКС, необходимо вести постоянную работу с кадрами, влюблять в космос школьников и студентов, которые примут на себя этот вызов. Сейчас работает программа «Дежурный по планете», объединяющая технологические конкурсы и проекты для школьников в области космоса. Она создана для того, чтобы повысить популярность космических исследований и разработок среди широких кругов молодежи и школьников России.
В рамках участия в этой программе Томский госуниверситет систем управления и радиоэлектроники формирует инфраструктуру для разработки, использования космических технологий и погружения молодёжи в процесс проектирования космических аппаратов, при активном взаимодействии с МИРЭА, компанией «Геоскан» и школами Томска.
Артур Отто, директор НИИ космических технологий ТУСУР:
Космос очень сложно пощупать, а наши школьники и студенты смогут это сделать, поскольку конструктор — полный аналог настоящих спутников, но без лётной квалификации (он не проходил предполётные испытания). Он позволяет не только проводить занятия по космонавтике, но и отрабатывать знания и навыки в области проектирования, схемотехники, программирования, экспериментальной физики, проектной деятельности — на основе сборки и проведения натурных испытаний учебного образца малого космического аппарата. Занятия с использованием конструктора планируются уже в 2023 году.
Россия не может себе позволить не иметь конкурентоспособную космическую отрасль, поэтому актуальность молодежных «космических программ» продолжает расти, осталось дождаться их эффективности.
Ведомости
«Мы будем работать над созданием более серьезной группировки»
Гендиректор «Роскосмоса» Юрий Борисов – о состоянии космической отрасли и новом подходе к выпуску спутников
Forwarded from Мой МИСИС
Какая наука дала миру самое большое количество Нобелевских лауреатов и самого молодого обладателя Нобелевской премии? Узнаем на завершающей Рождественской лекции 22 декабря! 🍊
Спикером станет Сергей Салихов, первый проректор Университета МИСИС, к.ф.-м.н., доцент кафедры физического материаловедения. Ты узнаешь, как теория плотных упаковок получила первый в истории грант на исследования, как фундаментальные вопросы симметрии связаны с шампанским и при чем тут стереохимия.
📍 Лекция пройдет в Медиацентре Точки рождения инноваций. Начало в 16:30.
#наукамисис #РождественскиеЛекции
Спикером станет Сергей Салихов, первый проректор Университета МИСИС, к.ф.-м.н., доцент кафедры физического материаловедения. Ты узнаешь, как теория плотных упаковок получила первый в истории грант на исследования, как фундаментальные вопросы симметрии связаны с шампанским и при чем тут стереохимия.
📍 Лекция пройдет в Медиацентре Точки рождения инноваций. Начало в 16:30.
#наукамисис #РождественскиеЛекции
Forwarded from Мастерская новых медиа
Эпоха новой цифровой реальности: смерть больших нарративов и запрос на подлинность
Какие важные изменения медиамира замечают те, кто работает с публичными коммуникациями и политическими технологиями?
Поговорили об этом с президентом «Минченко консалтинг» и РАСО Евгением Минченко.
Эксперт выделяет тренды, которые определяют настоящее и ближайшее будущее потребления информации:
• Умерли большие нарративы – объясняющие модели. Нет ни одной целостной системы взглядов, описывающей то, что происходит на земном шаре.
• Источников информации стало больше, как и конкуренции между ними.
• Высокая скорость информационных потоков при низком критическом мышлении людей, потребляющих её.
• Разочарование людей в глобализации.
• Запрос на подлинность. В условиях, когда мы не можем определить: наш этот человек или нет, это можно сделать только по впечатлению. Поэтому человек должен быть «настоящим» — верить в то, что он говорит.
Как работать в информационном пространстве с учетом этих трендов:
✔️Медиамир – сериал. И кастинг в него жёсткий. Задача: дать захватывающий сюжет, эмоциональную картинку, героев и антигероев. Для этого можно использовать 17 архетипических образов – почитайте о них подробнее.
✔️В публичных коммуникациях важна опора на мудрость и житейский опыт простых людей.
✔️Новая искренность обязывает называть вещи своими именами, говорить простым языком.
✔️Нет пафосу – нельзя быть величественным на экране смартфона, это выглядит глупо.
✔️Смартфон победил телевизор. Экран стал меньше и выросла значимость аудиального канала. Поэтому обращайте больше внимания именно на звук, на интересные слова, а не картинку.
✔️Газеты не умерли. Их длинные тексты и умные статьи перешли в Telegram.
Какие важные изменения медиамира замечают те, кто работает с публичными коммуникациями и политическими технологиями?
Поговорили об этом с президентом «Минченко консалтинг» и РАСО Евгением Минченко.
Эксперт выделяет тренды, которые определяют настоящее и ближайшее будущее потребления информации:
• Умерли большие нарративы – объясняющие модели. Нет ни одной целостной системы взглядов, описывающей то, что происходит на земном шаре.
• Источников информации стало больше, как и конкуренции между ними.
• Высокая скорость информационных потоков при низком критическом мышлении людей, потребляющих её.
• Разочарование людей в глобализации.
• Запрос на подлинность. В условиях, когда мы не можем определить: наш этот человек или нет, это можно сделать только по впечатлению. Поэтому человек должен быть «настоящим» — верить в то, что он говорит.
Как работать в информационном пространстве с учетом этих трендов:
✔️Медиамир – сериал. И кастинг в него жёсткий. Задача: дать захватывающий сюжет, эмоциональную картинку, героев и антигероев. Для этого можно использовать 17 архетипических образов – почитайте о них подробнее.
✔️В публичных коммуникациях важна опора на мудрость и житейский опыт простых людей.
✔️Новая искренность обязывает называть вещи своими именами, говорить простым языком.
✔️Нет пафосу – нельзя быть величественным на экране смартфона, это выглядит глупо.
✔️Смартфон победил телевизор. Экран стал меньше и выросла значимость аудиального канала. Поэтому обращайте больше внимания именно на звук, на интересные слова, а не картинку.
✔️Газеты не умерли. Их длинные тексты и умные статьи перешли в Telegram.
Призыв и образование – трансформации и взаимосвязи
Предложения министра обороны Сергея Шойгу о «поэтапном увеличении призывного возраста до 21 года и расширении его до 30 лет» означают серьезную трансформацию во всех раскладах образовательного сегмента и даже науки молодых.
Сегодняшние реалии таковы – в 17-18 лет молодой человек заканчивает 11 класс – и у него есть возможность поступить в вуз, то есть сдать ЕГЭ и дождаться зачисления. Далее он получает справку и отсрочку до момента окончания бакаларивата либо специалитета. Раньше у него в первом случае был путь в магистратуру и далее в аспирантуру, во втором – напрямую в аспирантуру. Исключение составляют ушедшие в СПО, число которых растёт – но у них отсрочка действует только на время обучения. Затем – либо в университет, либо в армию.
С нынешней реформой высшего образования и переходом к пост-Болонскому формату всё это усложнится, но факт останется фактом – «по образованию» можно получить итоговый непризывной статус лишь став кандидатом наук. Есть еще некоторые опции по предприятиям ОПК, поговаривали об отсрочках для сельских учителей, но пока что картина такова: если тебя можно призвать, тебя призовут, если у тебя не будет корочки кандидата наук.
Раньше арифметика была весьма проста 18 лет + 4 года бакалавриата + 2 года магистратуры + 3 года аспирантуры – получалось что-то около «поцелуйте меня в *, 28 мне уже». С новой системой – до 30 лет – «отбегать» уже точно не выйдет.
Минобороны решило переиграть все расклады – поэтапно повысить призывной возраст. Как это будет реализовано, сказать сложно – ведь старшие уже служат или имеют отсрочки.
В любом случае – 21 год – это совершенно иная конфигурация. Во-первых, это уже время окончания бакалавриата. То есть призывать теперь планируют не бывших школьников, а бывших бакалавров. Это всерьез меняет многие расклады – армия становится более профессионально разнообразной, в ней будут более психологически взрослые люди. Заодно будет проще обучать сложным военным специальностям тех, у кого за плечами будет хоть какое-то высшее образование. В идеале, конечно, профильное. Намного проще станет формировать контингент военного технополиса ЭРА и научных рот. Там также ждут и закончивших магистратуру.
Во-вторых, совершенно меняется диспозиция вокруг СПО. Теперь его выпускники будут иметь иммунитет вплоть до 21 года. Посчитаем: 9 класс – это лет 15-17 в среднем плюс 2-3 года «Профессионалитета» - человек до 21 года не только окончит программу подготовки, но уже и успеет отработать несколько лет на производстве.
Напомним, что с рабочими специальностями и крупными компаниями всегда ситуация особая – у некоторых комбинатов есть собственные части (там служат их ребята), существуют договоренности с профильными родами войск. Кроме того, СВО и частичная мобилизация реанимировала вопросы о системе бронирования – потому действительно крупный и системообразующий бизнес явно сможет рассчитывать на особые условия.
В целом – мы на грани грандиозной перестройки всей сложной системы «призыв + высшее образование и СПО». Если ранее речь шла о призыве выпускников школ, которые не поступили в университеты, то сейчас – о тех бакалаврах, которые, не имея других законных основания для отсрочки, не поступят в магистратуру. Либо о специалистах, которые не поступят туда же (тут надо будет проработать нормативку), или в аспирантуру напрямую.
Важно, что в выступлении не прозвучало призывов продлить срок службы – чем уже не раз пугали общество самые разные источники. Видимо, возможное продление срока службы предполагается компенсировать более высокой исходной подготовкой призывников.
Есть еще один немаловажный аспект – здоровье. Даже на уровне 18 лет количество здоровых призывников не столь велико. К выпуску из бакалавриата многие успевают изрядно «посадить» свое здоровье. Что делать с этим аспектом – пока что неясно.
С другой стороны, косвенно, новый формат призыва способен сбалансировать образовательные траектории между СПО и высшей школой – поскольку последняя перестала (на уровне бакалавриата-специалитета) давать ощутимую отсрочку.
Предложения министра обороны Сергея Шойгу о «поэтапном увеличении призывного возраста до 21 года и расширении его до 30 лет» означают серьезную трансформацию во всех раскладах образовательного сегмента и даже науки молодых.
Сегодняшние реалии таковы – в 17-18 лет молодой человек заканчивает 11 класс – и у него есть возможность поступить в вуз, то есть сдать ЕГЭ и дождаться зачисления. Далее он получает справку и отсрочку до момента окончания бакаларивата либо специалитета. Раньше у него в первом случае был путь в магистратуру и далее в аспирантуру, во втором – напрямую в аспирантуру. Исключение составляют ушедшие в СПО, число которых растёт – но у них отсрочка действует только на время обучения. Затем – либо в университет, либо в армию.
С нынешней реформой высшего образования и переходом к пост-Болонскому формату всё это усложнится, но факт останется фактом – «по образованию» можно получить итоговый непризывной статус лишь став кандидатом наук. Есть еще некоторые опции по предприятиям ОПК, поговаривали об отсрочках для сельских учителей, но пока что картина такова: если тебя можно призвать, тебя призовут, если у тебя не будет корочки кандидата наук.
Раньше арифметика была весьма проста 18 лет + 4 года бакалавриата + 2 года магистратуры + 3 года аспирантуры – получалось что-то около «поцелуйте меня в *, 28 мне уже». С новой системой – до 30 лет – «отбегать» уже точно не выйдет.
Минобороны решило переиграть все расклады – поэтапно повысить призывной возраст. Как это будет реализовано, сказать сложно – ведь старшие уже служат или имеют отсрочки.
В любом случае – 21 год – это совершенно иная конфигурация. Во-первых, это уже время окончания бакалавриата. То есть призывать теперь планируют не бывших школьников, а бывших бакалавров. Это всерьез меняет многие расклады – армия становится более профессионально разнообразной, в ней будут более психологически взрослые люди. Заодно будет проще обучать сложным военным специальностям тех, у кого за плечами будет хоть какое-то высшее образование. В идеале, конечно, профильное. Намного проще станет формировать контингент военного технополиса ЭРА и научных рот. Там также ждут и закончивших магистратуру.
Во-вторых, совершенно меняется диспозиция вокруг СПО. Теперь его выпускники будут иметь иммунитет вплоть до 21 года. Посчитаем: 9 класс – это лет 15-17 в среднем плюс 2-3 года «Профессионалитета» - человек до 21 года не только окончит программу подготовки, но уже и успеет отработать несколько лет на производстве.
Напомним, что с рабочими специальностями и крупными компаниями всегда ситуация особая – у некоторых комбинатов есть собственные части (там служат их ребята), существуют договоренности с профильными родами войск. Кроме того, СВО и частичная мобилизация реанимировала вопросы о системе бронирования – потому действительно крупный и системообразующий бизнес явно сможет рассчитывать на особые условия.
В целом – мы на грани грандиозной перестройки всей сложной системы «призыв + высшее образование и СПО». Если ранее речь шла о призыве выпускников школ, которые не поступили в университеты, то сейчас – о тех бакалаврах, которые, не имея других законных основания для отсрочки, не поступят в магистратуру. Либо о специалистах, которые не поступят туда же (тут надо будет проработать нормативку), или в аспирантуру напрямую.
Важно, что в выступлении не прозвучало призывов продлить срок службы – чем уже не раз пугали общество самые разные источники. Видимо, возможное продление срока службы предполагается компенсировать более высокой исходной подготовкой призывников.
Есть еще один немаловажный аспект – здоровье. Даже на уровне 18 лет количество здоровых призывников не столь велико. К выпуску из бакалавриата многие успевают изрядно «посадить» свое здоровье. Что делать с этим аспектом – пока что неясно.
С другой стороны, косвенно, новый формат призыва способен сбалансировать образовательные траектории между СПО и высшей школой – поскольку последняя перестала (на уровне бакалавриата-специалитета) давать ощутимую отсрочку.
Коллегия Минобороны: СВО и перспективы
Президент и верховный главнокомандующий Владимир Путин выступил на расширенном заседании коллегии Министерства обороны. Точнее, в открытой части к собравшимся он обращался два раза.
Первый – непосредственно по вопросам СВО и развития Вооруженных Сил. Второй – по философским аспектам спецоперации и глобального противостояния с Западом.
В первую очередь, президент отметил героизм российских военных, которые мужественно сражаются с врагом. Сквозная историческая нить протянута сквозь все Отечественные войны: «[сражаетесь] как герои войны 1812 года, Первой мировой или Великой Отечественной войны».
Далее по речи глава государства особо отметил: «всё, что необходимо бойцу, должно быть современным, удобным и надёжным, а снабжение осуществляться из реальных потребностей. Если какие-то ведомственные нормативы устарели, их нужно менять – быстро».
По поводу СВО в основном президент говорил четко: лакуны (в первую очередь, по беспилотникам) ликвидировать, опыт спецоперации учесть и включить в планы подготовки, нашу технику тестировать в боевых условиях и модернизировать, вражескую – и так знаем, но изучать дополнительно.
СВО запустила социальные лифты: «офицеры, сержанты, которые проявили себя в ходе специальной военной операции, должны в приоритетном порядке выдвигаться на новые командные должности, быть первым кадровым резервом при поступлении в военные вузы и академии, включая Академию Генерального штаба».
Отдельный акцент – на необходимость совместной работы с профильными министерствами и ведомствами, представителями науки и промышленности: «Мы видим, что работает блестяще, а что требует доработки. Инженеры видят, техники, учёные».
Гарант суверенитета России – ядерная триада. Там нас ожидает больше Авангардов, Сарматов, Ярсов и Цирконов (последние – на новом фрегате «Адмирал флота Советского Союза Горшков»).
Особое внимание президент уделил беспилотникам – использование их должно стать повсеместным и системным.
С политической точки зрения президент послал важный сигнал – факт проведения СВО не делает Минобороны неприкасаемым. Военные должны слушать и слышать как гражданских своих коллег, так и представителей общественности (в т.ч. военкоров):
«Я прошу Министерство обороны внимательно относиться ко всем гражданским инициативам, в том числе учитывать критику и правильно, своевременно реагировать на неё. Понятно, что реакция людей, которые видят проблемы, а проблемы в такой большой, сложной работе, безусловно, всегда появляются, такая реакция может быть и эмоциональной. Но нужно, безусловно, слышать тех, кто не замалчивает существующие проблемы, а стремится внести свой вклад в их решение».
В ходе открытой части несколько раз возникала тема частичной мобилизации. Президент отметил, что «это достаточный и стратегический резерв» - это должно лишний раз доказать, что второй волны не будет.
Министр обороны Сергей Шойгу, в свою очередь, признал сложности, с которыми пришлось столкнуться в ходе частичной мобилизации: «стала критерием зрелости российского общества, серьёзным испытанием для страны и Вооружённых Сил».
Уделил внимание министр и военному образованию:
«Наша высшая военная школа – одна из лучших в мире. В вузах Министерства обороны обучаются слушатели и курсанты из 55 государств. Это превышает показатели советского времени. С 1 сентября 2023 года сеть учебных заведений Вооружённых Сил пополнится Донецким высшим военным общевойсковым командным училищем.
Продолжается развитие сети довузовских образовательных организаций Министерства обороны. К 1 сентября следующего года откроем новое суворовское военное училище в Иркутске».
За военно-патриотическое воспитание, профориентацию и начальную военную подготовку отвечают «Юнармия» и сеть центров «Авангард».
Из общественно значимых предложений Сергея Шойгу однозначно выделяется одно: «При комплектовании Вооружённых Сил поэтапно увеличить возраст призыва граждан с 18 до 21 года, а предельный – повысить до 30 лет».
Подробнее: https://kremlin.ru/events/president/news/70159
Президент и верховный главнокомандующий Владимир Путин выступил на расширенном заседании коллегии Министерства обороны. Точнее, в открытой части к собравшимся он обращался два раза.
Первый – непосредственно по вопросам СВО и развития Вооруженных Сил. Второй – по философским аспектам спецоперации и глобального противостояния с Западом.
В первую очередь, президент отметил героизм российских военных, которые мужественно сражаются с врагом. Сквозная историческая нить протянута сквозь все Отечественные войны: «[сражаетесь] как герои войны 1812 года, Первой мировой или Великой Отечественной войны».
Далее по речи глава государства особо отметил: «всё, что необходимо бойцу, должно быть современным, удобным и надёжным, а снабжение осуществляться из реальных потребностей. Если какие-то ведомственные нормативы устарели, их нужно менять – быстро».
По поводу СВО в основном президент говорил четко: лакуны (в первую очередь, по беспилотникам) ликвидировать, опыт спецоперации учесть и включить в планы подготовки, нашу технику тестировать в боевых условиях и модернизировать, вражескую – и так знаем, но изучать дополнительно.
СВО запустила социальные лифты: «офицеры, сержанты, которые проявили себя в ходе специальной военной операции, должны в приоритетном порядке выдвигаться на новые командные должности, быть первым кадровым резервом при поступлении в военные вузы и академии, включая Академию Генерального штаба».
Отдельный акцент – на необходимость совместной работы с профильными министерствами и ведомствами, представителями науки и промышленности: «Мы видим, что работает блестяще, а что требует доработки. Инженеры видят, техники, учёные».
Гарант суверенитета России – ядерная триада. Там нас ожидает больше Авангардов, Сарматов, Ярсов и Цирконов (последние – на новом фрегате «Адмирал флота Советского Союза Горшков»).
Особое внимание президент уделил беспилотникам – использование их должно стать повсеместным и системным.
С политической точки зрения президент послал важный сигнал – факт проведения СВО не делает Минобороны неприкасаемым. Военные должны слушать и слышать как гражданских своих коллег, так и представителей общественности (в т.ч. военкоров):
«Я прошу Министерство обороны внимательно относиться ко всем гражданским инициативам, в том числе учитывать критику и правильно, своевременно реагировать на неё. Понятно, что реакция людей, которые видят проблемы, а проблемы в такой большой, сложной работе, безусловно, всегда появляются, такая реакция может быть и эмоциональной. Но нужно, безусловно, слышать тех, кто не замалчивает существующие проблемы, а стремится внести свой вклад в их решение».
В ходе открытой части несколько раз возникала тема частичной мобилизации. Президент отметил, что «это достаточный и стратегический резерв» - это должно лишний раз доказать, что второй волны не будет.
Министр обороны Сергей Шойгу, в свою очередь, признал сложности, с которыми пришлось столкнуться в ходе частичной мобилизации: «стала критерием зрелости российского общества, серьёзным испытанием для страны и Вооружённых Сил».
Уделил внимание министр и военному образованию:
«Наша высшая военная школа – одна из лучших в мире. В вузах Министерства обороны обучаются слушатели и курсанты из 55 государств. Это превышает показатели советского времени. С 1 сентября 2023 года сеть учебных заведений Вооружённых Сил пополнится Донецким высшим военным общевойсковым командным училищем.
Продолжается развитие сети довузовских образовательных организаций Министерства обороны. К 1 сентября следующего года откроем новое суворовское военное училище в Иркутске».
За военно-патриотическое воспитание, профориентацию и начальную военную подготовку отвечают «Юнармия» и сеть центров «Авангард».
Из общественно значимых предложений Сергея Шойгу однозначно выделяется одно: «При комплектовании Вооружённых Сил поэтапно увеличить возраст призыва граждан с 18 до 21 года, а предельный – повысить до 30 лет».
Подробнее: https://kremlin.ru/events/president/news/70159
Telegram
Научно-образовательная политика
Призыв и образование – трансформации и взаимосвязи
Предложения министра обороны Сергея Шойгу о «поэтапном увеличении призывного возраста до 21 года и расширении его до 30 лет» означают серьезную трансформацию во всех раскладах образовательного сегмента и…
Предложения министра обороны Сергея Шойгу о «поэтапном увеличении призывного возраста до 21 года и расширении его до 30 лет» означают серьезную трансформацию во всех раскладах образовательного сегмента и…
«Я считаю, что молодежь всегда лучше.
В целом наша молодежь демонстрирует стремление идти вперед, высокий уровень образования и подготовки, понимание процессов в мире и обществе, куда надо идти, что является нашей ценность, на что нужно опираться. Особенно это проявляется в трудные времена»
(президент Владимир Путин)
В целом наша молодежь демонстрирует стремление идти вперед, высокий уровень образования и подготовки, понимание процессов в мире и обществе, куда надо идти, что является нашей ценность, на что нужно опираться. Особенно это проявляется в трудные времена»
(президент Владимир Путин)
Коллегия Минобороны: вечные конфликты и нынешние проблемы
Второе выступление президента Владимира Путина на расширенной коллегии Минобороны было посвящено скорее философии – осмыслению глобального исторического противостояния России и Запада.
Глава государства придерживается позиции, что «у наших стратегических противников стоит цель дезинтеграции и ослабления, разобщения нашей страны на протяжении веков». Мы же, в свою очередь, несколько парадоксально, но всегда старались стать частью этого самого «цивилизованного мира».
Редко случается, что Владимир Путин признает свои собственные ошибки или заблуждения. Тем ценнее его признание: «А как выяснилось, нас там [в «цивилизованном мире»] не ждали, несмотря на все наши усилия и попытки, – говорю это, имея в виду свою работу, я тоже предпринимал эти попытки».
Президент напомним о поддержке Западом международного терроризма в 1990-х и начале 2000-х. После того, как Россия преодолела этот вызов, усилия наших противников направились в сторону «промывания мозгов» в странах бывшего СССР – в первую очередь, на Украине. Здесь можно между строк увидеть, что и война с международным терроризмом на Северном Кавказе во многих смыслах была Отечественной (особенно для народов, проживающих там).
Глава государства еще раз повторил концепцию единого метанарода: «Мы всегда – вы знаете мою позицию – считали украинский народ братским народом, я и сейчас так думаю. То, что происходит, – это, конечно, трагедия, наша общая трагедия».
Многие десятилетия Россия пыталась вести себя по-братски с Украиной, но всё было без толку. Ее вырвали из контуров русского мира: «[Трагедия] не является результатом нашей политики, а, наоборот, является результатом политики других стран, третьих стран, которые всегда к этому стремились, к дезинтеграции русского мира».
И снова достаточно неожиданно президент признал, что частично это нашим соперникам удалось.
Речь Владимира Путина была призвана высветить линии раздела: украинский режим оторван от народа, он полностью подчинен иностранному влиянию; в свою очередь, двум частям одного метанарода – россиянам и украинцам – нечего делить. Весь конфликт – в голове, это результат целенаправленной и деструктивной деятельности Запада. Задачи России в СВО – гуманитарные. Во многом данная логика повторяет западную модель гуманитарной интервенции: Украина – это failed state, на ее территории (Донбасс) происходят геноцид и другие преступления против человечности, следовательно – допустимо проведение СВО.
Весьма аккуратно, но прозвучало разделение национализма, с одной стороны, и неонацизма и фашизма, с другой. С большой натяжкой, но национализм – если он не основан на деструктивной идеологии – описан Владимиром Путиным в терминах допустимости. Но речь, конечно, не идет о неонацистах Украины – здесь президент ставит знак равенства с международными террористами.
Глава государства продолжает и в большой политике следовать философии «ленинградских дворов»: «Но, поскольку это неизбежно, лучше сегодня, чем завтра». Стоит отметить универсальность и эффективность этой логики.
Прозвучала и тема суверенитета через способность на собственной базе производить сложное вооружение: «в отличие от многих других стран, как я уже сказал, на собственной – собственной, хочу это подчеркнуть, – научной, технологической, производственной и кадровой базе, мы будем её развивать».
Пожалуй, самыми важными и громкими стали слова президента о том, что военная мобилизация экономики не скажется на социальных гарантиях:
«Будем решать эти задачи без ущерба для развития экономики и социальной сферы, без того, чтобы не выполнять какие-то обязательства перед нашими людьми, перед нашими гражданами в социальной области».
Мобилизация экономики не означает ее милитаризацию, тем более в ущерб социалке.
Второе выступление президента подсветило ключевые постулаты его философии относительно взаимодействия с Западом и ситуации на Украине. С течением СВО повышается и градус неприязни. Давно уже столь четко и открыто Владимир Путин не увязывал ситуацию на Украине с многогранным концептом терроризма.
Второе выступление президента Владимира Путина на расширенной коллегии Минобороны было посвящено скорее философии – осмыслению глобального исторического противостояния России и Запада.
Глава государства придерживается позиции, что «у наших стратегических противников стоит цель дезинтеграции и ослабления, разобщения нашей страны на протяжении веков». Мы же, в свою очередь, несколько парадоксально, но всегда старались стать частью этого самого «цивилизованного мира».
Редко случается, что Владимир Путин признает свои собственные ошибки или заблуждения. Тем ценнее его признание: «А как выяснилось, нас там [в «цивилизованном мире»] не ждали, несмотря на все наши усилия и попытки, – говорю это, имея в виду свою работу, я тоже предпринимал эти попытки».
Президент напомним о поддержке Западом международного терроризма в 1990-х и начале 2000-х. После того, как Россия преодолела этот вызов, усилия наших противников направились в сторону «промывания мозгов» в странах бывшего СССР – в первую очередь, на Украине. Здесь можно между строк увидеть, что и война с международным терроризмом на Северном Кавказе во многих смыслах была Отечественной (особенно для народов, проживающих там).
Глава государства еще раз повторил концепцию единого метанарода: «Мы всегда – вы знаете мою позицию – считали украинский народ братским народом, я и сейчас так думаю. То, что происходит, – это, конечно, трагедия, наша общая трагедия».
Многие десятилетия Россия пыталась вести себя по-братски с Украиной, но всё было без толку. Ее вырвали из контуров русского мира: «[Трагедия] не является результатом нашей политики, а, наоборот, является результатом политики других стран, третьих стран, которые всегда к этому стремились, к дезинтеграции русского мира».
И снова достаточно неожиданно президент признал, что частично это нашим соперникам удалось.
Речь Владимира Путина была призвана высветить линии раздела: украинский режим оторван от народа, он полностью подчинен иностранному влиянию; в свою очередь, двум частям одного метанарода – россиянам и украинцам – нечего делить. Весь конфликт – в голове, это результат целенаправленной и деструктивной деятельности Запада. Задачи России в СВО – гуманитарные. Во многом данная логика повторяет западную модель гуманитарной интервенции: Украина – это failed state, на ее территории (Донбасс) происходят геноцид и другие преступления против человечности, следовательно – допустимо проведение СВО.
Весьма аккуратно, но прозвучало разделение национализма, с одной стороны, и неонацизма и фашизма, с другой. С большой натяжкой, но национализм – если он не основан на деструктивной идеологии – описан Владимиром Путиным в терминах допустимости. Но речь, конечно, не идет о неонацистах Украины – здесь президент ставит знак равенства с международными террористами.
Глава государства продолжает и в большой политике следовать философии «ленинградских дворов»: «Но, поскольку это неизбежно, лучше сегодня, чем завтра». Стоит отметить универсальность и эффективность этой логики.
Прозвучала и тема суверенитета через способность на собственной базе производить сложное вооружение: «в отличие от многих других стран, как я уже сказал, на собственной – собственной, хочу это подчеркнуть, – научной, технологической, производственной и кадровой базе, мы будем её развивать».
Пожалуй, самыми важными и громкими стали слова президента о том, что военная мобилизация экономики не скажется на социальных гарантиях:
«Будем решать эти задачи без ущерба для развития экономики и социальной сферы, без того, чтобы не выполнять какие-то обязательства перед нашими людьми, перед нашими гражданами в социальной области».
Мобилизация экономики не означает ее милитаризацию, тем более в ущерб социалке.
Второе выступление президента подсветило ключевые постулаты его философии относительно взаимодействия с Западом и ситуации на Украине. С течением СВО повышается и градус неприязни. Давно уже столь четко и открыто Владимир Путин не увязывал ситуацию на Украине с многогранным концептом терроризма.
МИИГАиК соединяет пространства
9 декабря в Кыргызстане Президент России Владимир Путин говорил с главами государств ЕАЭС о важности межвузовского сотрудничества. А уже 11 декабря делегация Московского государственного университета геодезии и картографии (МИИГАиК) вылетела в Кыргызстан для реализации мероприятий дорожной карты Международной академической деятельности.
За первую неделю профессора и молодые учёные МИИГАиК представили вуз в четырёх университетах Оша и Бишкека, а с 17 декабря работали в университетах Узбекистана.
В рамках поездки команда МИИГАиК посетила 7 вузов:
- Ошский технологический университет им. академика
М.М. Адышева
- Ошский государственный университет
- Кыргызский национальный аграрный университет им. К.И. Скрябина
- Кыргызский государственный технический университет им. И.Раззакова
- Ташкентский архитектурно-строительный институт
- Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства
- Самаркандский государственный архитектурно-строительный университет
Надежда Камынина (@rectorkamynina), ректор МИИГАиК, специально для «Научно-образовательной политики»:
«Академические связи с вузами государств ЕАЭС мы поддерживаем постоянно. МИИГАиК – базовая организация государств-участников СНГ по подготовке кадров в области геодезии, картографии, кадастра и дистанционного зондирования Земли.
Мы занимаемся образованием в сфере пространственных данных уже более 240 лет. Мне радостно видеть, как передаются по наследству традиции качественного инженерного образования, буквально не видя границ.
В нашей сфере очень многие преподаватели и профессоры вузов ближнего и дальнего зарубежья, не говоря уже деятелях государственных структур и частного бизнеса, – это наши выпускники.
Мы видим свою миссию в широком распространении современного образования для устойчивого развития территорий, поэтому соединять между собой образовательные пространства – наша непременная задача».
9 декабря в Кыргызстане Президент России Владимир Путин говорил с главами государств ЕАЭС о важности межвузовского сотрудничества. А уже 11 декабря делегация Московского государственного университета геодезии и картографии (МИИГАиК) вылетела в Кыргызстан для реализации мероприятий дорожной карты Международной академической деятельности.
За первую неделю профессора и молодые учёные МИИГАиК представили вуз в четырёх университетах Оша и Бишкека, а с 17 декабря работали в университетах Узбекистана.
В рамках поездки команда МИИГАиК посетила 7 вузов:
- Ошский технологический университет им. академика
М.М. Адышева
- Ошский государственный университет
- Кыргызский национальный аграрный университет им. К.И. Скрябина
- Кыргызский государственный технический университет им. И.Раззакова
- Ташкентский архитектурно-строительный институт
- Ташкентский институт инженеров ирригации и механизации сельского хозяйства
- Самаркандский государственный архитектурно-строительный университет
Надежда Камынина (@rectorkamynina), ректор МИИГАиК, специально для «Научно-образовательной политики»:
«Академические связи с вузами государств ЕАЭС мы поддерживаем постоянно. МИИГАиК – базовая организация государств-участников СНГ по подготовке кадров в области геодезии, картографии, кадастра и дистанционного зондирования Земли.
Мы занимаемся образованием в сфере пространственных данных уже более 240 лет. Мне радостно видеть, как передаются по наследству традиции качественного инженерного образования, буквально не видя границ.
В нашей сфере очень многие преподаватели и профессоры вузов ближнего и дальнего зарубежья, не говоря уже деятелях государственных структур и частного бизнеса, – это наши выпускники.
Мы видим свою миссию в широком распространении современного образования для устойчивого развития территорий, поэтому соединять между собой образовательные пространства – наша непременная задача».
Питание для Арктики
20 декабря глава Правительства РФ Михаил Мишустин вручил дипломы лауреатов премии правительства в области науки и техники молодым и уже состоявшимся ученым. Среди награжденных – Геннадий Семёнов, доктор технических наук, профессор РОСБИОТЕХ, под руководством которого сотрудники РОСБИОТЕХ выполнили работу «Создание и внедрение высокоэффективных технологий и оборудования для переработки и хранения сельскохозяйственного сырья, систем контроля и управления качеством пищевой продукции, обеспечивающей здоровье нации, импортозамещение и продовольственную безопасность России».
Геннадий Семёнов, профессор РОСБИОТЕХ, рассказал «Научно-образовательной политике» об исследованиях для решения проблем освоении Арктики, питания военного и гражданского населения:
Освоение Арктики это не только с техника и оборудование, этот прежде всего люди и им необходимо правильное сбалансированное питание, которое обеспечит им здоровье, энергию и возможность полноценной жизни в сложных условиях Крайнего Севера.
Сейчас идет приток трудоспособного населения из центральных регионов России. Они имеют уже сложившиеся пищевые предпочтения, которые не всегда могут быть удовлетворены за счет местных продуктов питания. Важно повысить адаптационный потенциал и улучшить состояния здоровья работающего населения в труднодоступных для поставок продукции регионах.
Учеными РОСБИОТЕХ разработаны технологии использующие вакуумную сублимационную сушку, которая объединяет два технологических процесса – замораживание продукта и удаление из него влаги путем сублимации кристаллов льда в вакууме, при низких температурах, что обеспечивает высокую сохранность всех важнейших характеристик и показателей качества объекта обработки. Принципиально важным является возможность использования высококачественных сублимированных продуктов - овощей, фруктов, кисломолочных продуктов, мясного и рыбного фаршей, как самостоятельных продуктов питания, так и включение их в уже существующие рационы и рецептуры продуктов.
Надо отметить, что на стадии производства сублимированные продукты по сравнению с замороженными аналогами требуют больших затрат, но на последующих стадиях на пути к потребителю (хранение, транспортировка, кулинарная обработка) ситуация меняется на противоположную: энергозатраты для замороженных продуктов становятся больше, чем для сублимированных. Эта тенденция подтверждена исследованиями как зарубежных, так и отечественных специалистов.
Перспективы применения данной технологии для обеспечения полноценного питания для людей работающих в регионах Крайнего Севера очевидны, ведь сублимированные продукты позволяют сохранить в высушенных продуктах пищевую ценность, в том числе биологически активных термолабильных компонентов – витаминов, ферментов, аминокислот, пробиотических микроорганизмов и др. По сравнению с другими видами консервирования пищевых продуктов вакуумная сублимационная сушка в большей степени сохраняет все необходимые компоненты, что особенно актуально в условиях Крайнего Севера.
Что еще крайне важно для потребителей, так это и то, что у сублимированных продуктов высокий уровень сохранности потребительских характеристик, включая органолептические показатели (форма, размер, вкус, цвет, запах и аромат), и длительный срок хранения продукта (до 2 лет) в герметичной упаковке в нерегулируемых температурных условиях без ухудшения санитарно-гигиенических показателей продукции. Сублимированные продукты также демонстрируют устойчивость к воздействию радиации, а их развитая пористость и большая гигроскопичность позволяет в полной мере быстро восстанавливать сублимированные продукты до исходного состояния, при этом достигается полная растворимость мелкодисперсных и порошковых материалов.
Продукты, полученные методом сублимационной сушки, позволяют получать продукты с повышенной пищевой ценностью в ходе регидратации высушенных продуктов различными биологическими жидкостями (мясной фарш восстановленный молоком) и создавать новые технологии за счет использования как традиционных, так и нетрадиционных сырьевых источников.
20 декабря глава Правительства РФ Михаил Мишустин вручил дипломы лауреатов премии правительства в области науки и техники молодым и уже состоявшимся ученым. Среди награжденных – Геннадий Семёнов, доктор технических наук, профессор РОСБИОТЕХ, под руководством которого сотрудники РОСБИОТЕХ выполнили работу «Создание и внедрение высокоэффективных технологий и оборудования для переработки и хранения сельскохозяйственного сырья, систем контроля и управления качеством пищевой продукции, обеспечивающей здоровье нации, импортозамещение и продовольственную безопасность России».
Геннадий Семёнов, профессор РОСБИОТЕХ, рассказал «Научно-образовательной политике» об исследованиях для решения проблем освоении Арктики, питания военного и гражданского населения:
Освоение Арктики это не только с техника и оборудование, этот прежде всего люди и им необходимо правильное сбалансированное питание, которое обеспечит им здоровье, энергию и возможность полноценной жизни в сложных условиях Крайнего Севера.
Сейчас идет приток трудоспособного населения из центральных регионов России. Они имеют уже сложившиеся пищевые предпочтения, которые не всегда могут быть удовлетворены за счет местных продуктов питания. Важно повысить адаптационный потенциал и улучшить состояния здоровья работающего населения в труднодоступных для поставок продукции регионах.
Учеными РОСБИОТЕХ разработаны технологии использующие вакуумную сублимационную сушку, которая объединяет два технологических процесса – замораживание продукта и удаление из него влаги путем сублимации кристаллов льда в вакууме, при низких температурах, что обеспечивает высокую сохранность всех важнейших характеристик и показателей качества объекта обработки. Принципиально важным является возможность использования высококачественных сублимированных продуктов - овощей, фруктов, кисломолочных продуктов, мясного и рыбного фаршей, как самостоятельных продуктов питания, так и включение их в уже существующие рационы и рецептуры продуктов.
Надо отметить, что на стадии производства сублимированные продукты по сравнению с замороженными аналогами требуют больших затрат, но на последующих стадиях на пути к потребителю (хранение, транспортировка, кулинарная обработка) ситуация меняется на противоположную: энергозатраты для замороженных продуктов становятся больше, чем для сублимированных. Эта тенденция подтверждена исследованиями как зарубежных, так и отечественных специалистов.
Перспективы применения данной технологии для обеспечения полноценного питания для людей работающих в регионах Крайнего Севера очевидны, ведь сублимированные продукты позволяют сохранить в высушенных продуктах пищевую ценность, в том числе биологически активных термолабильных компонентов – витаминов, ферментов, аминокислот, пробиотических микроорганизмов и др. По сравнению с другими видами консервирования пищевых продуктов вакуумная сублимационная сушка в большей степени сохраняет все необходимые компоненты, что особенно актуально в условиях Крайнего Севера.
Что еще крайне важно для потребителей, так это и то, что у сублимированных продуктов высокий уровень сохранности потребительских характеристик, включая органолептические показатели (форма, размер, вкус, цвет, запах и аромат), и длительный срок хранения продукта (до 2 лет) в герметичной упаковке в нерегулируемых температурных условиях без ухудшения санитарно-гигиенических показателей продукции. Сублимированные продукты также демонстрируют устойчивость к воздействию радиации, а их развитая пористость и большая гигроскопичность позволяет в полной мере быстро восстанавливать сублимированные продукты до исходного состояния, при этом достигается полная растворимость мелкодисперсных и порошковых материалов.
Продукты, полученные методом сублимационной сушки, позволяют получать продукты с повышенной пищевой ценностью в ходе регидратации высушенных продуктов различными биологическими жидкостями (мясной фарш восстановленный молоком) и создавать новые технологии за счет использования как традиционных, так и нетрадиционных сырьевых источников.
20 декабря глава Правительства РФ Михаил Мишустин вручил дипломы лауреатов премии правительства в области науки и техники молодым и уже состоявшимся ученым.
Николай Рогалев, ректор НИУ «МЭИ», рассказал «Научно-образовательной политике» о получении награды:
«Такая награда, безусловно, еще раз подчеркивает наш вклад и значимость научных разработок молодых специалистов НИУ «МЭИ». Мы сделали большой шаг на пути создания нового поколения энергетических установок, которые станут основой энергетики России на ближайшие 50 лет. В совокупности выполненная работа охватывает все основные виды тепловой генерации и открывает возможности для перехода на новый уровень в российской энергетике. Высокая оценка нашей работы дает нам огромный стимул заниматься дальнейшими разработками технологий тепловой генерации, которые в настоящее время реализуются в университете в рамках программы Приоритет 2030».
Николай Рогалев, ректор НИУ «МЭИ», рассказал «Научно-образовательной политике» о получении награды:
«Такая награда, безусловно, еще раз подчеркивает наш вклад и значимость научных разработок молодых специалистов НИУ «МЭИ». Мы сделали большой шаг на пути создания нового поколения энергетических установок, которые станут основой энергетики России на ближайшие 50 лет. В совокупности выполненная работа охватывает все основные виды тепловой генерации и открывает возможности для перехода на новый уровень в российской энергетике. Высокая оценка нашей работы дает нам огромный стимул заниматься дальнейшими разработками технологий тепловой генерации, которые в настоящее время реализуются в университете в рамках программы Приоритет 2030».
Forwarded from Россия — страна возможностей
Владимир Путин пообщался с участниками проектов платформы «Россия – страна возможностей»
В преддверии заседания Государственного Совета по вопросам молодёжной политики Президент РФ лично пообщался с победителями и финалистами проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей и традиционно принял участие в акции «Елка желаний».
🔸 Владимиру Путину передали книгу с сочинениями победителей конкурса «Пишем будущее», где молодежь Донбасса поделилась мыслями о том, что считает важным и каким видит будущее своей малой Родины и страны.
🔸 Участник конкурса «Начни игру» Никита Баранов рассказал главе государства о проекте для гейм-дев специалистов и показал одну из созданных его командой игр.
🔸 Участница проекта «Экософия» Ульяна Белова рассказала Президенту о важности развития экологического мышления у россиян и конкурсе платформы, который помогает этого достичь.
🔸 В рамках акции «Елка желаний» Президент России исполнит мечты трех детей: Давид Шмелев мечтает побывать в Военной академии Вооруженных сил РФ, девочка из Запорожской области хочет посетить Крым и дом Деда Мороза, Агата Былкова загадала увидеть северное сияние и прокатиться в оленьей упряжке.
👉 Россия – страна возможностей
В преддверии заседания Государственного Совета по вопросам молодёжной политики Президент РФ лично пообщался с победителями и финалистами проектов президентской платформы «Россия – страна возможностей и традиционно принял участие в акции «Елка желаний».
🔸 Владимиру Путину передали книгу с сочинениями победителей конкурса «Пишем будущее», где молодежь Донбасса поделилась мыслями о том, что считает важным и каким видит будущее своей малой Родины и страны.
🔸 Участник конкурса «Начни игру» Никита Баранов рассказал главе государства о проекте для гейм-дев специалистов и показал одну из созданных его командой игр.
🔸 Участница проекта «Экософия» Ульяна Белова рассказала Президенту о важности развития экологического мышления у россиян и конкурсе платформы, который помогает этого достичь.
🔸 В рамках акции «Елка желаний» Президент России исполнит мечты трех детей: Давид Шмелев мечтает побывать в Военной академии Вооруженных сил РФ, девочка из Запорожской области хочет посетить Крым и дом Деда Мороза, Агата Былкова загадала увидеть северное сияние и прокатиться в оленьей упряжке.
👉 Россия – страна возможностей