Forwarded from Молодцы
📈 Здорово, когда в самом большом клубе научно-образовательной элиты России уже более 40 тысяч участников!
И гордимся тем, что составляем и обогащаем повестку всей нашей сферы!
Спасибо всем за сопричастность!
https://t.iss.one/scienpolicy/26555
И гордимся тем, что составляем и обогащаем повестку всей нашей сферы!
Спасибо всем за сопричастность!
https://t.iss.one/scienpolicy/26555
Telegram
Научно-образовательная политика
Нас с вами уже больше 40К
«Научно-образовательная политика» – самый большой клуб научно-образовательной элиты России.
Повестка сферы
Минобрнауки России @minobrnaukiofficial
РСВ @stranavozmojnostey
Большая перемена РФ @bpshkola
Алексей Комиссаров @akomissarov2022…
«Научно-образовательная политика» – самый большой клуб научно-образовательной элиты России.
Повестка сферы
Минобрнауки России @minobrnaukiofficial
РСВ @stranavozmojnostey
Большая перемена РФ @bpshkola
Алексей Комиссаров @akomissarov2022…
Forwarded from Россия — страна возможностей
Поздравляем коллег из Научно-образовательная политика с новым достижением! Дальше — больше💪
За инсайдами и проверенной аналитикой про науку и образование сюда👇
За инсайдами и проверенной аналитикой про науку и образование сюда👇
Telegram
Научно-образовательная политика
Нас с вами уже больше 40К
«Научно-образовательная политика» – самый большой клуб научно-образовательной элиты России.
Повестка сферы
Минобрнауки России @minobrnaukiofficial
РСВ @stranavozmojnostey
Большая перемена РФ @bpshkola
Алексей Комиссаров @akomissarov2022…
«Научно-образовательная политика» – самый большой клуб научно-образовательной элиты России.
Повестка сферы
Минобрнауки России @minobrnaukiofficial
РСВ @stranavozmojnostey
Большая перемена РФ @bpshkola
Алексей Комиссаров @akomissarov2022…
Forwarded from Екатерина Харченко, вместе сделаем больше🙌 (Екатерина Харченко)
Поздравляю НОП! Вы молодцы 👏
Читаю Вас первыми каждый день 🤝
Только вперёд!
Вместе сделаем больше 🚀
Читаю Вас первыми каждый день 🤝
Только вперёд!
Вместе сделаем больше 🚀
Forwarded from Кипящий МИФИ
@scienpolicy достигли отметки в 40000 подписчиков.
Поздравляем и желаем коллегам удачи и держать марку!
Поздравляем и желаем коллегам удачи и держать марку!
Forwarded from Александр Мажуга | МАГнит
Поздравляю НОП с очередным рубежом!🎉
Всегда интересно, качественно и своевременно!
Ваши аналитические материалы очень полезны в работе!
Успехов и не останавливаться на достигнутом! 🍾
https://t.iss.one/scienpolicy/26555
Всегда интересно, качественно и своевременно!
Ваши аналитические материалы очень полезны в работе!
Успехов и не останавливаться на достигнутом! 🍾
https://t.iss.one/scienpolicy/26555
Telegram
Научно-образовательная политика
Нас с вами уже больше 40К
«Научно-образовательная политика» – самый большой клуб научно-образовательной элиты России.
Повестка сферы
Минобрнауки России @minobrnaukiofficial
РСВ @stranavozmojnostey
Большая перемена РФ @bpshkola
Алексей Комиссаров @akomissarov2022…
«Научно-образовательная политика» – самый большой клуб научно-образовательной элиты России.
Повестка сферы
Минобрнауки России @minobrnaukiofficial
РСВ @stranavozmojnostey
Большая перемена РФ @bpshkola
Алексей Комиссаров @akomissarov2022…
Forwarded from 🔥Клубы мышления | Практическая философия
Forwarded from Здоровый образ мысли | Андрей Силинг
Тем временем @scienpolicy читают уже 40К. Молодцы ребята — оседлали повестку. И отдельно Евгений Сженов — молодец, свое дело тонко знает👌
Forwarded from Мастерская управления «Сенеж»
Поздравляем коллег @scienpolicy с важной цифрой! Спасибо за важный и качественный контент!
Цифровое искусство интеллекта
26 июля в ТАСС подвели итоги всероссийского чемпионата конкурса «Цифровой прорыв. Сезон: искусственный интеллект» проекта президентской платформы «Россия - страна возможностей». Партнером конкурса традиционно выступает Минэкономразвития.
Директор департамента стратегического развития и инноваций Министерства экономического развития РФ Рустам Тихонов отметил большое «переплетение» различных ФОИВ и организаций в рамках конкурса. Текущий сезон продемонстрировал разнообразие задач, которое позволило привлечь большое количество участников, каждый из которых смог выбрать проблему на свой вкус. В этом сезоне участники решали кейсы РЖД, РБК и МФТИ.
Первый заместитель генерального директора АНО РСВ Алексей Агафонов представил конкурс в цифрах: более 1500 человек, более 2300 решений, 75 регионов, ТОП регионов — Москва, Санкт-Петербург, Московская, Свердловская и Новосибирская области. Средний возраст участников — от 18 до 25 лет. Он отметил интеграцию конкурса с Олимпиадой НТО.
«Мы как проект не только про соревновательную функцию, но и работаем с огромным количеством датасетов. Вторая цель — создать уникальную открытую библиотеку датасетов, которые будут кластеризованы и разложены по отраслям», — рассказала руководитель всероссийских и региональных чемпионатов проекта «Цифровой прорыв. Сезон: искусственный интеллект» Татьяна Голубовская.
Особую актуальность и значимость решениям, разработанным в рамках конкурса, подчеркивают последние инициативы Правительства — были расширены меры поддержки для форсированного и массового обучения цифровым компетенциям. Такой «искусственно-интеллектуальный» тандем позволит усилить связку инициатив и акторов для развития и укрепления отрасли.
Подробнее: https://tass.ru/press/17187.
26 июля в ТАСС подвели итоги всероссийского чемпионата конкурса «Цифровой прорыв. Сезон: искусственный интеллект» проекта президентской платформы «Россия - страна возможностей». Партнером конкурса традиционно выступает Минэкономразвития.
Директор департамента стратегического развития и инноваций Министерства экономического развития РФ Рустам Тихонов отметил большое «переплетение» различных ФОИВ и организаций в рамках конкурса. Текущий сезон продемонстрировал разнообразие задач, которое позволило привлечь большое количество участников, каждый из которых смог выбрать проблему на свой вкус. В этом сезоне участники решали кейсы РЖД, РБК и МФТИ.
Первый заместитель генерального директора АНО РСВ Алексей Агафонов представил конкурс в цифрах: более 1500 человек, более 2300 решений, 75 регионов, ТОП регионов — Москва, Санкт-Петербург, Московская, Свердловская и Новосибирская области. Средний возраст участников — от 18 до 25 лет. Он отметил интеграцию конкурса с Олимпиадой НТО.
«Мы как проект не только про соревновательную функцию, но и работаем с огромным количеством датасетов. Вторая цель — создать уникальную открытую библиотеку датасетов, которые будут кластеризованы и разложены по отраслям», — рассказала руководитель всероссийских и региональных чемпионатов проекта «Цифровой прорыв. Сезон: искусственный интеллект» Татьяна Голубовская.
Особую актуальность и значимость решениям, разработанным в рамках конкурса, подчеркивают последние инициативы Правительства — были расширены меры поддержки для форсированного и массового обучения цифровым компетенциям. Такой «искусственно-интеллектуальный» тандем позволит усилить связку инициатив и акторов для развития и укрепления отрасли.
Подробнее: https://tass.ru/press/17187.
Telegram
Научно-образовательная политика
Цифробуч-22
Правительство расширяет перечень мер для форсированного и массового обучения граждан страны разного возраста и квалификации цифровым компетенциям. В блоке из двух последних документов курс взят на искусственный интеллект.
Первая часть – это…
Правительство расширяет перечень мер для форсированного и массового обучения граждан страны разного возраста и квалификации цифровым компетенциям. В блоке из двух последних документов курс взят на искусственный интеллект.
Первая часть – это…
Искусственный интеллект для трамвая
В прошлом году применение наработок в сфере искусственного интеллекта в 2021 году принесло российской экономике более 300 млрд рублей. Минэкономразвития и Минцифры до октября проработают план внедрения искусственного интеллекта в ключевых отраслях экономики. Развитие ИИ в стране становится системной задачей.
Одно из перспективных направлений, где можно использовать ИИ – диагностика, от медицинской до технической. Нейросеть уже умеет диагностировать болезнь Альцгеймера по томографическим снимкам, всю пандемию активно развивается ИИ-диагностика коронавируса.
ИИ-диагностика технического состояния также позволяет повысить гарантии безопасности и качества использования, например транспортных средств. Если ИИ будет проводить проверку общественного транспорта, это сократит ресурсные расходы, даст возможность проводить своевременный ремонт и устранять неполадки. Университет Иннополис совместно с индустриальным партнером разрабатывают комплексное программное обеспечение для оперативной высокоточной диагностики транспортных средств с применением технологий компьютерного зрения. Система запущена в тестовом режиме в Таганроге.
Эксперты Университета Иннополис разрабатывают модели для детектирования дефектов крышевого оборудования и готовят на регистрацию программу для ЭВМ «Панорама», которая позволяет визуализировать полностью боковую часть трамвайного вагона. Алгоритм «Огни трамвая» детектирует дефекты световых приборов транспортного средства.
Рамиль Кулеев, директор Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта на базе Университета Иннополис, для «Научно-образовательной политики»:
«К концу 2024 года мы планируем закончить разработку диагностической системы, которая ежедневно в автоматическом режиме анализирует состояние трамваев перед выездом на маршрут. В основе разрабатываемой системы поддержки принятия решений при визуальном осмотре транспортного средства – технология компьютерного зрения.
Разрабатываемый аппаратно-программный комплекс имеет большой потенциал к масштабированию, при проектировании закладывается возможность дообучения нейронных сетей для определения дефектов на других видах транспортных средств».
В прошлом году применение наработок в сфере искусственного интеллекта в 2021 году принесло российской экономике более 300 млрд рублей. Минэкономразвития и Минцифры до октября проработают план внедрения искусственного интеллекта в ключевых отраслях экономики. Развитие ИИ в стране становится системной задачей.
Одно из перспективных направлений, где можно использовать ИИ – диагностика, от медицинской до технической. Нейросеть уже умеет диагностировать болезнь Альцгеймера по томографическим снимкам, всю пандемию активно развивается ИИ-диагностика коронавируса.
ИИ-диагностика технического состояния также позволяет повысить гарантии безопасности и качества использования, например транспортных средств. Если ИИ будет проводить проверку общественного транспорта, это сократит ресурсные расходы, даст возможность проводить своевременный ремонт и устранять неполадки. Университет Иннополис совместно с индустриальным партнером разрабатывают комплексное программное обеспечение для оперативной высокоточной диагностики транспортных средств с применением технологий компьютерного зрения. Система запущена в тестовом режиме в Таганроге.
Эксперты Университета Иннополис разрабатывают модели для детектирования дефектов крышевого оборудования и готовят на регистрацию программу для ЭВМ «Панорама», которая позволяет визуализировать полностью боковую часть трамвайного вагона. Алгоритм «Огни трамвая» детектирует дефекты световых приборов транспортного средства.
Рамиль Кулеев, директор Исследовательского центра в сфере искусственного интеллекта на базе Университета Иннополис, для «Научно-образовательной политики»:
«К концу 2024 года мы планируем закончить разработку диагностической системы, которая ежедневно в автоматическом режиме анализирует состояние трамваев перед выездом на маршрут. В основе разрабатываемой системы поддержки принятия решений при визуальном осмотре транспортного средства – технология компьютерного зрения.
Разрабатываемый аппаратно-программный комплекс имеет большой потенциал к масштабированию, при проектировании закладывается возможность дообучения нейронных сетей для определения дефектов на других видах транспортных средств».
В СберУниверситете с 28 по 30 июля прошла конференция «Национальные проекты: проще, быстрее, эффективнее», организованная Департаментом проектной деятельности Правительства РФ (возглавляет Юлия Левитская).
Участие приняли премьер Михаил Мишустин и вице-премьер Дмитрий Григоренко.
Команда Софии Малявиной делает динамичный шаг в организации взаимодействия регионов по линиям коммуникации национальных проектов и федеральных инициатив.
В числе прочего, были представлены ИТ- решения, которые позволят запускать федеральные рекламные кампании нацпроектов в регионах. Это видео и аудио контент, который можно бесплатно использовать на радио, ТВ, в социальных сетях и т.д. Предложение разработано Проектным офисом АНО
«Национальные приоритеты»
совместно с Департаментом проектной деятельности Правительства. Со следующей недели коробочное решение будет доступно всем регионам.
Редакция НОП надеется, что в науке и образовании будет не только "проще, быстрее и эффективнее", но и "глубже".
Участие приняли премьер Михаил Мишустин и вице-премьер Дмитрий Григоренко.
Команда Софии Малявиной делает динамичный шаг в организации взаимодействия регионов по линиям коммуникации национальных проектов и федеральных инициатив.
В числе прочего, были представлены ИТ- решения, которые позволят запускать федеральные рекламные кампании нацпроектов в регионах. Это видео и аудио контент, который можно бесплатно использовать на радио, ТВ, в социальных сетях и т.д. Предложение разработано Проектным офисом АНО
«Национальные приоритеты»
совместно с Департаментом проектной деятельности Правительства. Со следующей недели коробочное решение будет доступно всем регионам.
Редакция НОП надеется, что в науке и образовании будет не только "проще, быстрее и эффективнее", но и "глубже".
Ольга Васильева, президент Российской академии образования, на форуме "Территория Смыслов":
Вот представьте себе, что в прошлом году а области педагогических наук училось 882 аспиранта, которые закончили аспирантуру, а защитилось 47 человек. То есть эти люди (кто не дошёл до защиты) никогда не придут в институт и не будут учить будущих учителей.
Мы провели исследование и посмотрели как работали наши аспиранты за последние 10 лет и что они защищали. За 10 лет было защищено всего 9872 работы, из них 882 докторские, остальные кандидатские.
Теперь смотрим, чему эти работы были посвещаны: 55% иностранные языки, преподавание и комммуникации. Нет ни одной защиты по родным языкам, нет ни одной защиты по культурологии и очень мало работ по воспитанию.
В этом году мы сделали мониторинг вузов, которые готовят педагогов всех программ, которые есть. Результат: 55% гуманитарных программ, 26% готовят физиков и математиков, 5,6% готовят начальную школу, 9,7% готовят дифектологов, 3,2% дошкольное обучение.
Я считаю, что отдельного предмета "Экология" мы сейчас просто не выжмем, потому что учебная программа не резиновая, но экологические знания они уже есть и должны укрупняться, начиная с первого класса в ОБЖ, географии, литературе, в истории - везде, где есть компонент, который прежде всего формирует человека. Он будет расширяться дальше, потому что без этого предмета, без этого экологического знания нам очень трудно будет с вами жить через очень короткое время.
Я когда пришла в министерство, начала с того, что сократила объединения, потому что я считаю, что любое объединение абсолютно разных отраслевых субъектов должно очень сильно просчитываться (об объединении университетов)
Я считаю, что "поспешать нужно медленней". В своё ещё время Козьма Прутков так сказал– поспешай медленее. Консерватизм чем хорош как течение? Он движется вперёд, но при этом очень охранителен, отрезает то, что не нужно и берёт то, что есть. Я придерживаюсь этой теории.
Я думаю, что когда все общественные организации увидят, какова деятельность этого нового движения в школе, что оно несёт прежде всего детям, что оно несёт школе, что оно несёт взрослым и, самое главное, для чего. Тогда оно очень безболезненно вольётся, потому что если мы будем лучшими и сможем представить лучший вариант детского движения, то все остальные спокойно войдут и не будет никаких разногласий, место найдётся каждому .
Единственный вопрос - что мы хотим? Потому что там должны быть чётко определённые задачи, потому что в любом случае это воспитание, мировоззрение.
(О "Большой перемене").
Без мотивации никакими ключами вы никого никуда не затащите. Во-первых, существует чёткое правило: если молодой педагог проработал в школе 3 года, то он оттуда не уйдёт.
Что делать, чтобы его туда привлечь?
1. Мы возраждаем педогагические классы, то есть это профориентацию начинаем очень рано.
2. Из 100% поступающих до школы доходит 30%, и наша задача удержать эти 30%.
В каждом регионе есть программы для того, чтобы удержать молодого учителя на рабочем месте, то есть региональные практики, которые должны быть.
3. Очень важно наставничество. Нужно думать о том, чтобы более старшие учителя были твоими наставниками, помогали тебе, молодому учителю.
Вот представьте себе, что в прошлом году а области педагогических наук училось 882 аспиранта, которые закончили аспирантуру, а защитилось 47 человек. То есть эти люди (кто не дошёл до защиты) никогда не придут в институт и не будут учить будущих учителей.
Мы провели исследование и посмотрели как работали наши аспиранты за последние 10 лет и что они защищали. За 10 лет было защищено всего 9872 работы, из них 882 докторские, остальные кандидатские.
Теперь смотрим, чему эти работы были посвещаны: 55% иностранные языки, преподавание и комммуникации. Нет ни одной защиты по родным языкам, нет ни одной защиты по культурологии и очень мало работ по воспитанию.
В этом году мы сделали мониторинг вузов, которые готовят педагогов всех программ, которые есть. Результат: 55% гуманитарных программ, 26% готовят физиков и математиков, 5,6% готовят начальную школу, 9,7% готовят дифектологов, 3,2% дошкольное обучение.
Я считаю, что отдельного предмета "Экология" мы сейчас просто не выжмем, потому что учебная программа не резиновая, но экологические знания они уже есть и должны укрупняться, начиная с первого класса в ОБЖ, географии, литературе, в истории - везде, где есть компонент, который прежде всего формирует человека. Он будет расширяться дальше, потому что без этого предмета, без этого экологического знания нам очень трудно будет с вами жить через очень короткое время.
Я когда пришла в министерство, начала с того, что сократила объединения, потому что я считаю, что любое объединение абсолютно разных отраслевых субъектов должно очень сильно просчитываться (об объединении университетов)
Я считаю, что "поспешать нужно медленней". В своё ещё время Козьма Прутков так сказал– поспешай медленее. Консерватизм чем хорош как течение? Он движется вперёд, но при этом очень охранителен, отрезает то, что не нужно и берёт то, что есть. Я придерживаюсь этой теории.
Я думаю, что когда все общественные организации увидят, какова деятельность этого нового движения в школе, что оно несёт прежде всего детям, что оно несёт школе, что оно несёт взрослым и, самое главное, для чего. Тогда оно очень безболезненно вольётся, потому что если мы будем лучшими и сможем представить лучший вариант детского движения, то все остальные спокойно войдут и не будет никаких разногласий, место найдётся каждому .
Единственный вопрос - что мы хотим? Потому что там должны быть чётко определённые задачи, потому что в любом случае это воспитание, мировоззрение.
(О "Большой перемене").
Без мотивации никакими ключами вы никого никуда не затащите. Во-первых, существует чёткое правило: если молодой педагог проработал в школе 3 года, то он оттуда не уйдёт.
Что делать, чтобы его туда привлечь?
1. Мы возраждаем педогагические классы, то есть это профориентацию начинаем очень рано.
2. Из 100% поступающих до школы доходит 30%, и наша задача удержать эти 30%.
В каждом регионе есть программы для того, чтобы удержать молодого учителя на рабочем месте, то есть региональные практики, которые должны быть.
3. Очень важно наставничество. Нужно думать о том, чтобы более старшие учителя были твоими наставниками, помогали тебе, молодому учителю.