Дух Истории: сильная Россия для нового мира (1/2)
На форуме Агентства стратегических инициатив «Сильные идеи для нового времени» президент Владимир Путин в приветственном слове говорил о том, в чем сила для нового миропорядка. В пленарном заседании помимо главы государства принимали участие гендиректор АСИ Светлана Чупшева, председатель ВЭБ.РФ Андрей Шувалов, спецпредставитель президента по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрий Песков.
Новый миропорядок
Президент подчеркнул: глобальные перемены начались: наступает новая эпоха, новый этап в мировой истории. На смену однополярному «расисткому» и «неоколониальному» (термины В. Путина) диктату Запада приходит новый вариант мироустройства – «идёт выработка основ, принципов гармоничного, более справедливого, социально ориентированного и безопасного миропорядка».
Альтернатива состоит в том, чтобы «стать примером для других в стандартах и качестве жизни людей, в защите традиционных ценностей и высоких гуманистических идеалов, моделей развития, в которых человек становится не средством, а высшей целью».
В этом и состоит российский альтерглобализм – консервативный, с опорой на духовно-нравственные ценности народов мира, гуманитарный, волонтерский, исповедующий взаимопомощь наравне с взаимоуважением.
Впервые глава государства был столь жесток по отношению к западной модели развития: от «товарища волка» к «тормозу для развития цивилизации» и «либеральному тоталитаризму».
«Золотой миллиард» претендует на то, чтобы защищать Добро. Краденное добро. Владимир Путин особенно акцентировал на этом внимание – Запад веками грабил все не-Западные государства и территории и потому теперь боится, что они предъявят счет, а хуже всего – предложат альтернативные пути глобального развития.
Ход истории
Тоталитарно-либеральная политика разделения и различий – все больше сдерживает «творческий поиск, свободное историческое созидание». Владимир Путин фактически подтверждает выводы Френсиса Фукуямы: пост-история означает преобразование Личности в «Последнего человека» – озабоченного только потреблением.
Здесь Россия выступает с исторически присущим ей мессианизмом – во все времена мы своим потом и кровью проворачиваем колеса истории, ставим их на место, позволяем всей цивилизации развиваться дальше. Важным отличием является то, что историю мы спасаем не ради политической и экономической власти, а из глубинного чувства глобальной справедливости. Именно эта ценность для Государства и Народа Российского позволяет Владимиру Путину ставить вопрос именно так: «Модель тотального доминирования так называемого золотого миллиарда несправедлива».
Владимир Путин еще раз отвечает всем критикам: Россия рассматривает свою историю как пространство вечных ценностей и смыслов. Именно восприятие прошлого через призму вечности – и дает возможность устремить мысли и действия в будущее:
«Чтобы идти в будущее, нам с вами нужно помнить о нашем великом, славном прошлом, опираться на наши традиции и ценности, гордиться нашими достижениями. И, повторю, обязательно двигаться, конечно, при этом вперёд. Нельзя – это абсолютно недопустимо – только почивать на лаврах и только смотреть в прошлое и радоваться тому, что сделано было нашими предшественниками – нашими отцами, дедами, бабушками и так далее».
Подробнее: https://kremlin.ru/events/president/news/69039
На форуме Агентства стратегических инициатив «Сильные идеи для нового времени» президент Владимир Путин в приветственном слове говорил о том, в чем сила для нового миропорядка. В пленарном заседании помимо главы государства принимали участие гендиректор АСИ Светлана Чупшева, председатель ВЭБ.РФ Андрей Шувалов, спецпредставитель президента по вопросам цифрового и технологического развития Дмитрий Песков.
Новый миропорядок
Президент подчеркнул: глобальные перемены начались: наступает новая эпоха, новый этап в мировой истории. На смену однополярному «расисткому» и «неоколониальному» (термины В. Путина) диктату Запада приходит новый вариант мироустройства – «идёт выработка основ, принципов гармоничного, более справедливого, социально ориентированного и безопасного миропорядка».
Альтернатива состоит в том, чтобы «стать примером для других в стандартах и качестве жизни людей, в защите традиционных ценностей и высоких гуманистических идеалов, моделей развития, в которых человек становится не средством, а высшей целью».
В этом и состоит российский альтерглобализм – консервативный, с опорой на духовно-нравственные ценности народов мира, гуманитарный, волонтерский, исповедующий взаимопомощь наравне с взаимоуважением.
Впервые глава государства был столь жесток по отношению к западной модели развития: от «товарища волка» к «тормозу для развития цивилизации» и «либеральному тоталитаризму».
«Золотой миллиард» претендует на то, чтобы защищать Добро. Краденное добро. Владимир Путин особенно акцентировал на этом внимание – Запад веками грабил все не-Западные государства и территории и потому теперь боится, что они предъявят счет, а хуже всего – предложат альтернативные пути глобального развития.
Ход истории
Тоталитарно-либеральная политика разделения и различий – все больше сдерживает «творческий поиск, свободное историческое созидание». Владимир Путин фактически подтверждает выводы Френсиса Фукуямы: пост-история означает преобразование Личности в «Последнего человека» – озабоченного только потреблением.
Здесь Россия выступает с исторически присущим ей мессианизмом – во все времена мы своим потом и кровью проворачиваем колеса истории, ставим их на место, позволяем всей цивилизации развиваться дальше. Важным отличием является то, что историю мы спасаем не ради политической и экономической власти, а из глубинного чувства глобальной справедливости. Именно эта ценность для Государства и Народа Российского позволяет Владимиру Путину ставить вопрос именно так: «Модель тотального доминирования так называемого золотого миллиарда несправедлива».
Владимир Путин еще раз отвечает всем критикам: Россия рассматривает свою историю как пространство вечных ценностей и смыслов. Именно восприятие прошлого через призму вечности – и дает возможность устремить мысли и действия в будущее:
«Чтобы идти в будущее, нам с вами нужно помнить о нашем великом, славном прошлом, опираться на наши традиции и ценности, гордиться нашими достижениями. И, повторю, обязательно двигаться, конечно, при этом вперёд. Нельзя – это абсолютно недопустимо – только почивать на лаврах и только смотреть в прошлое и радоваться тому, что сделано было нашими предшественниками – нашими отцами, дедами, бабушками и так далее».
Подробнее: https://kremlin.ru/events/president/news/69039
Президент России
Форум АСИ «Сильные идеи для нового времени»
Владимир Путин принял участие в пленарном заседании форума «Сильные идеи для нового времени», организатором которого выступает автономная некоммерческая организация «Агентство стратегических инициатив по продвижению новых проектов».
Дух Истории: сильная Россия для нового мира (2/2)
Суверенитет
Разделение на новом этапе истории будет проходить между суверенными государствами (субъектами мировой политики, акторами) и не полностью суверенными (объектами, пространством столкновения первых).
Президент дал системное определение:
«Суверенитет – это свобода национального развития, а значит, и каждого человека в отдельности: технологическая, культурная, интеллектуальная, образовательная состоятельность государства, – вот что это такое».
Россия шаг за шагом отвоевала свой суверенитет – потому она готова перейти на новый этап развития. И в этой России 2.0 должно быть соответствующее общество: «И безусловно, важнейшая составляющая суверенитета – ответственное, деятельное и национально мыслящее, национально ориентированное гражданское общество».
Государство предоставляет широкие возможности для развития личности и социума, в ответ на что они должны активно включаться на паритетных правах с властями в решение комплексных общественно значимых проблем. И естественно, нести солидарную с государством ответственность.
Со-управление
В области внутренней политики Владимир Путин представил модель со-управления гражданского общества и государства – через представление гражданских проектов и инициатив и получение ими различных форм господдержки. С сожалением Владимир Путин констатировал, что пока что в федеральном масштабе эти механизмы не созданы. Но то, что АСИ делает [10 лет – прим. НОП] «уже хорошо».
Одним из самых громких заявлений российского лидера стали его мысли о демократическом процессе: «Чтобы быть сильными, независимыми, конкурентоспособными, нам нужно совершенствовать, делать более справедливыми и открытыми механизмы участия граждан в жизни страны, в том числе и механизмы народовластия, прямой демократии, участия людей в решении важнейших для общества и для граждан проблем».
Это говорит о том, что истинной демократией является не только свободное волеизъявление на выборах, но и проактивная позиция и участие в решении проблем общества и государства.
Формирование гражданского общества – это одна из задач политики в области образования и воспитания. Причем президент подчеркнул – речь более идет не о молодежной политике, а о социальной: «Я думаю, что человек и образовываться должен всю жизнь, и воспитываться на основе полученных новых знаний должен всю жизнь. Так что воспитание, на мой взгляд, имеет гораздо более широкое содержание, чем просто воспитание молодёжи».
Владимир Путин призвал максимально широко и активно помогать в реализации всех достойных идей «даже нестандартных, опережающих время идей». Отдельный сигнал регионам: инициативы должны пользоваться «заинтересованной, весомой поддержкой». Очевидно, что объем реализованных общественных инициатив гражданского общества будет еще более активно включен в KPI губернаторов и их замов по внутренней политике.
Легитимность и эффективность
Опорой развития – того самого социально-экономического прорыва, который теперь переосмыслен в терминах суверенизации и импортоопережения – является творческий потенциал народа.
Все чиновники должны быть глубоко погружены в социальные процессы своей отрасли, чутко реагировать на инициативы, поддерживать лучшие из них. Подобное «разделение труда», по мнению президента, должно, судя по всему, препятствовать замыканию бюрократического аппарата в ощущении самоценности процесса в противовес результата. Этому будет противопоставлен горячий энтузиазм активистов. Отсюда, в принципе, недалеко и до полноценного общественного контроля гражданского общества, которым занимается широкий круг акторов – от ОНФ до Единой России.
Суверенитет
Разделение на новом этапе истории будет проходить между суверенными государствами (субъектами мировой политики, акторами) и не полностью суверенными (объектами, пространством столкновения первых).
Президент дал системное определение:
«Суверенитет – это свобода национального развития, а значит, и каждого человека в отдельности: технологическая, культурная, интеллектуальная, образовательная состоятельность государства, – вот что это такое».
Россия шаг за шагом отвоевала свой суверенитет – потому она готова перейти на новый этап развития. И в этой России 2.0 должно быть соответствующее общество: «И безусловно, важнейшая составляющая суверенитета – ответственное, деятельное и национально мыслящее, национально ориентированное гражданское общество».
Государство предоставляет широкие возможности для развития личности и социума, в ответ на что они должны активно включаться на паритетных правах с властями в решение комплексных общественно значимых проблем. И естественно, нести солидарную с государством ответственность.
Со-управление
В области внутренней политики Владимир Путин представил модель со-управления гражданского общества и государства – через представление гражданских проектов и инициатив и получение ими различных форм господдержки. С сожалением Владимир Путин констатировал, что пока что в федеральном масштабе эти механизмы не созданы. Но то, что АСИ делает [10 лет – прим. НОП] «уже хорошо».
Одним из самых громких заявлений российского лидера стали его мысли о демократическом процессе: «Чтобы быть сильными, независимыми, конкурентоспособными, нам нужно совершенствовать, делать более справедливыми и открытыми механизмы участия граждан в жизни страны, в том числе и механизмы народовластия, прямой демократии, участия людей в решении важнейших для общества и для граждан проблем».
Это говорит о том, что истинной демократией является не только свободное волеизъявление на выборах, но и проактивная позиция и участие в решении проблем общества и государства.
Формирование гражданского общества – это одна из задач политики в области образования и воспитания. Причем президент подчеркнул – речь более идет не о молодежной политике, а о социальной: «Я думаю, что человек и образовываться должен всю жизнь, и воспитываться на основе полученных новых знаний должен всю жизнь. Так что воспитание, на мой взгляд, имеет гораздо более широкое содержание, чем просто воспитание молодёжи».
Владимир Путин призвал максимально широко и активно помогать в реализации всех достойных идей «даже нестандартных, опережающих время идей». Отдельный сигнал регионам: инициативы должны пользоваться «заинтересованной, весомой поддержкой». Очевидно, что объем реализованных общественных инициатив гражданского общества будет еще более активно включен в KPI губернаторов и их замов по внутренней политике.
Легитимность и эффективность
Опорой развития – того самого социально-экономического прорыва, который теперь переосмыслен в терминах суверенизации и импортоопережения – является творческий потенциал народа.
Все чиновники должны быть глубоко погружены в социальные процессы своей отрасли, чутко реагировать на инициативы, поддерживать лучшие из них. Подобное «разделение труда», по мнению президента, должно, судя по всему, препятствовать замыканию бюрократического аппарата в ощущении самоценности процесса в противовес результата. Этому будет противопоставлен горячий энтузиазм активистов. Отсюда, в принципе, недалеко и до полноценного общественного контроля гражданского общества, которым занимается широкий круг акторов – от ОНФ до Единой России.
Архипелаг 2022: НИТУ «МИСиС»
НИТУ «МИСИС» был представлен на «Архипелаге-2022» двумя командами: Центра НТИ «Квантовые коммуникации» и Точки кипения – Коммуна. Ученые представили результаты работы Центров НТИ первой волны и обсудили форматы и перспективы работы после завершения господдержки.
Андрей Воронин, директор Центра стратегических инициатив НИТУ «МИСИС» и Точки кипения – Коммуна о работе трека для Точек кипения для «Научно-образовательной политики»:
«Точки кипения должны стать центрами поддержки молодых предпринимателей, которые хотят создать и продвинуть свой бизнес. Перед Точками стоит масштабная задача – создать благоприятную среду для развития инициатив в сфере технопредпринимательства, что, в свою очередь, будет способствовать укреплению технологического суверенитета.
Наша команда приняла активное участие в разработке программы для предпринимательских Точек кипения, которые будут работать в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».
На площадке Точки кипения – Коммуна НИТУ «МИСИС» за три года работы прошли около 400 мероприятий, посвященных образованию, науке и технологическому предпринимательству. Бизнес-партнеры университета проводят здесь акселлераторы для стартапов.
Со стороны университета мы стараемся поддерживать инициативы студентов и выпускников, которые хотят открыть свое дело, помогаем ресурсами и оборудованием, оказываем экспертную и административную поддержку. Сегодня на базе НИТУ «МИСИС» действуют более 30 МИПов, в основе разработок которых лежат высокотехнологичные продукты, созданные обучающимися вуза».
НИТУ «МИСИС» был представлен на «Архипелаге-2022» двумя командами: Центра НТИ «Квантовые коммуникации» и Точки кипения – Коммуна. Ученые представили результаты работы Центров НТИ первой волны и обсудили форматы и перспективы работы после завершения господдержки.
Андрей Воронин, директор Центра стратегических инициатив НИТУ «МИСИС» и Точки кипения – Коммуна о работе трека для Точек кипения для «Научно-образовательной политики»:
«Точки кипения должны стать центрами поддержки молодых предпринимателей, которые хотят создать и продвинуть свой бизнес. Перед Точками стоит масштабная задача – создать благоприятную среду для развития инициатив в сфере технопредпринимательства, что, в свою очередь, будет способствовать укреплению технологического суверенитета.
Наша команда приняла активное участие в разработке программы для предпринимательских Точек кипения, которые будут работать в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».
На площадке Точки кипения – Коммуна НИТУ «МИСИС» за три года работы прошли около 400 мероприятий, посвященных образованию, науке и технологическому предпринимательству. Бизнес-партнеры университета проводят здесь акселлераторы для стартапов.
Со стороны университета мы стараемся поддерживать инициативы студентов и выпускников, которые хотят открыть свое дело, помогаем ресурсами и оборудованием, оказываем экспертную и административную поддержку. Сегодня на базе НИТУ «МИСИС» действуют более 30 МИПов, в основе разработок которых лежат высокотехнологичные продукты, созданные обучающимися вуза».
Архипелаг 2022: итоги (1/3)
Университетские команды из 91 вуза завершили обучение на интенсиве «Архипелаг 2022», который проходил с 5 по 20 июля в Севастополе. По итогам интенсива участники определили 11 вызовов для высшего образования и подготовили 22 проекта по созданию сервисов и сетевых программ в ответ на эти вызовов. Также участники сформировали 80 дорожных карт по запуску акселераторов на площадках университетов в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» и подготовили заявки на участие в этом федеральном проекте. Помимо этого, команды прошли подготовку к конкурсу на открытие предпринимательских «Точек кипения».
Подготовка вузов к участию в федпроекте «Платформа университетского технологического предпринимательства»
На «Архипелаге 2022» для представителей вузов была организована отдельная программа, включавшая 2 трека: «Школу акселерации: программа для организаторов» и «Проектирование сетевых продуктов и цифровых решений». Одной из ключевых задач интенсива стала подготовка вузов к формированию заявки на участие в федеральном проекте «Платформа университетского технологического предпринимательства», а также конкурсе на открытие предпринимательских «Точек кипения». «Участники Архипелага прошли подготовку к запуску в стране сети из 150 университетских акселераторов, направленных на сверхмассовую поддержку и развитие стартапов. Результаты их участия будут учитываться при подведении итогов конкурса на открытие акселерационных программ поддержки проектных команд и студенческих инициатив в рамках федпроекта», – отметила ректор Университета 2035 Нина Яныкина.
Подготовку в «Школе акселерации» прошли представители 78 вузов. В рамках трека состоялись 56 мероприятий с 20 экспертами. В результате были сформированы 80 дорожных карт для запуска акселераторов. Участники трека освоили модули, используемые для командной̆ работы, а также образовательные возможности платформы Университета 2035. Были разработаны дорожные карты акселерационной программы, получена обратная связь от трекеров, проведена защита проектов перед экспертным жюри.
«Перед подачей заявки на участие в конкурсе вузу необходимо ответить на вопрос, уверен ли он в своей заявке, готов ли участвовать в запуске акселератора за государственные деньги, поскольку это требует постоянного внимания и контроля. При подготовке акселерационной программы необходимо учитывать три основных момента. Во-первых, определить ценность вашей акселерационной программы для студента. Во-вторых, необходимо понимать, что через месяц 70% команд перестанут существовать как команды, и у вуза должны быть практики и инструменты, чтобы быстро укомплектовать такие команды. В-третьих, после демо-дня и презентации студенческих проектов, когда у вуза будет готова отчетность для грантодателя, не бросайте команды. Студентам требуется поддержка и по завершению акселератора и необходимо предусмотреть соответствующие мероприятия», – рассказал руководитель трека «Школа акселерации», проректор Университета 2035 по учебной работе Олег Сулименко.
В рамках трека «Точек кипения» 75 команд подготовили программы развития предпринимательства для участия в конкурсе предпринимательских «Точек кипения». «Были разработаны типовые проекты наполнения дорожных карт, чек-листы по самостоятельной проверке документов и заявки на участие в конкурсном отборе. Были представлены 8 проектов сервисов для работы с технологическими компаниями», – рассказала руководитель программ развития сети «Точек кипения» Алина Яшина.
Обучение трекеров для сопровождения стартапов
Также на Архипелаге прошел подготовительный курс для 1000 трекеров, которые будут консультировать стартапы по вопросам развития проектов, выявлять слабые места в работе над продуктами и направлять команды в поисках эффективных решений выявленных проблем. Участники, успешно завершившие обучение, получат статус "Трекер НТИ" и будут рекомендованы для работы в сети из 150 университетских акселераторов, направленных на сверхмассовую поддержку и развитие стартапов.
НОП — официальный партнёр «Архипелаг 2022»
Университетские команды из 91 вуза завершили обучение на интенсиве «Архипелаг 2022», который проходил с 5 по 20 июля в Севастополе. По итогам интенсива участники определили 11 вызовов для высшего образования и подготовили 22 проекта по созданию сервисов и сетевых программ в ответ на эти вызовов. Также участники сформировали 80 дорожных карт по запуску акселераторов на площадках университетов в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства» и подготовили заявки на участие в этом федеральном проекте. Помимо этого, команды прошли подготовку к конкурсу на открытие предпринимательских «Точек кипения».
Подготовка вузов к участию в федпроекте «Платформа университетского технологического предпринимательства»
На «Архипелаге 2022» для представителей вузов была организована отдельная программа, включавшая 2 трека: «Школу акселерации: программа для организаторов» и «Проектирование сетевых продуктов и цифровых решений». Одной из ключевых задач интенсива стала подготовка вузов к формированию заявки на участие в федеральном проекте «Платформа университетского технологического предпринимательства», а также конкурсе на открытие предпринимательских «Точек кипения». «Участники Архипелага прошли подготовку к запуску в стране сети из 150 университетских акселераторов, направленных на сверхмассовую поддержку и развитие стартапов. Результаты их участия будут учитываться при подведении итогов конкурса на открытие акселерационных программ поддержки проектных команд и студенческих инициатив в рамках федпроекта», – отметила ректор Университета 2035 Нина Яныкина.
Подготовку в «Школе акселерации» прошли представители 78 вузов. В рамках трека состоялись 56 мероприятий с 20 экспертами. В результате были сформированы 80 дорожных карт для запуска акселераторов. Участники трека освоили модули, используемые для командной̆ работы, а также образовательные возможности платформы Университета 2035. Были разработаны дорожные карты акселерационной программы, получена обратная связь от трекеров, проведена защита проектов перед экспертным жюри.
«Перед подачей заявки на участие в конкурсе вузу необходимо ответить на вопрос, уверен ли он в своей заявке, готов ли участвовать в запуске акселератора за государственные деньги, поскольку это требует постоянного внимания и контроля. При подготовке акселерационной программы необходимо учитывать три основных момента. Во-первых, определить ценность вашей акселерационной программы для студента. Во-вторых, необходимо понимать, что через месяц 70% команд перестанут существовать как команды, и у вуза должны быть практики и инструменты, чтобы быстро укомплектовать такие команды. В-третьих, после демо-дня и презентации студенческих проектов, когда у вуза будет готова отчетность для грантодателя, не бросайте команды. Студентам требуется поддержка и по завершению акселератора и необходимо предусмотреть соответствующие мероприятия», – рассказал руководитель трека «Школа акселерации», проректор Университета 2035 по учебной работе Олег Сулименко.
В рамках трека «Точек кипения» 75 команд подготовили программы развития предпринимательства для участия в конкурсе предпринимательских «Точек кипения». «Были разработаны типовые проекты наполнения дорожных карт, чек-листы по самостоятельной проверке документов и заявки на участие в конкурсном отборе. Были представлены 8 проектов сервисов для работы с технологическими компаниями», – рассказала руководитель программ развития сети «Точек кипения» Алина Яшина.
Обучение трекеров для сопровождения стартапов
Также на Архипелаге прошел подготовительный курс для 1000 трекеров, которые будут консультировать стартапы по вопросам развития проектов, выявлять слабые места в работе над продуктами и направлять команды в поисках эффективных решений выявленных проблем. Участники, успешно завершившие обучение, получат статус "Трекер НТИ" и будут рекомендованы для работы в сети из 150 университетских акселераторов, направленных на сверхмассовую поддержку и развитие стартапов.
НОП — официальный партнёр «Архипелаг 2022»
Архипелаг 2022: итоги (2/3)
Сетевые продукты для системы образования
В рамках трека «Проектирование сетевых продуктов и цифровых решений» вузы разработали решения и программы в ответ на вызовы, связанные с обеспечением технологического и кадрового суверенитета. В общей сложности по итогам трека было предложено 22 проекта, среди которых как новые проекты, так и развитие уже существующих, например, «Университет 360» и «Пионер-М». «Среди новых решений можно отметить создание цифровых моделей и коллекций данных как основы для сетевых программ и научного сотрудничества (Цифровая платформа логистического коридора Астраханского ГУ), модели построения образовательных программ вокруг решения реальных задач (Инженерные магистратуры ЮФУ), цифровые платформы нового уровня сетевой связанности вузов (Распределённая система версионирования образовательного контента EDEN от команды САФУ)», – рассказал советник ректора Университета 2035 Василий Третьяков.
«Подавляющее большинство проектов спроектированы в сетевом формате с привлечением других вузов, регионов, компаний, Университета 2035. Таким образом, «Архипелаг» работает на вовлечение вузов и иных партнеров в экосистему НТИ и формирование перекрестных связей для внедрения модулей по технологиям, работе с будущим, работе с мышлением в университетские программы», – рассказала Екатерина Любимова, проректор Университета 2035 по образованию, руководитель образовательной программы «Архипелага 2022».
Результаты «Архипелага» для научно-образовательного сообщества
На интенсиве «Архипелаг 2022» Университет 2035 совместно с рядом компаний Национальной технологической инициативы достиг договоренностей о создании образовательных курсов по суверенным российским технологиям.
«Сейчас курсы с технологическими компаниями не делает никто, поэтому Университет 2035 рассчитывает занять эту нишу, а не дублировать образовательные курсы, которые готовят вузы. Университеты будут участвовать в процессе, но в качестве методологической поддержки. Предполагается, что курсы будут доступны как студентам в рамках образовательных программ, так и пользователям платформы Университета 2035, желающим сделать карьерный переход», – рассказала Екатерина Любимова.
«Ценность курса состоит в том, что студенты научатся самым передовым технологиям, которые только внедряются в промышленность. Это значительно повысит их компетенции», – отметил Александр Сивак, лидер проекта Топаз, главный конструктор проекта Топаз и генеральный директор ООО «НИЦ ТОПАЗ».
На «Архипелаг 2022» технологические компании НТИ участвовали в том числе в треке «Суверенные технологии» образовательной программы. В рамках трека участники ознакомились с российскими технологиями и платформами, а также на практике опробовали технологические решения для создания своих продуктов.
Среди тем:
- персонифицированная медицина,
- перспективные гибридные энергетические системы,
- биофабрикация тканей и органов человека с помощью технологии трехмерной биопечати и управление свойствами изготовленных биоматериалов,
- платформы для создания систем искусственного интеллекта,
- промышленная робототехника,
- водородные технологии и электротранспорт и другие.
НОП — официальный партнёр «Архипелаг 2022»
Сетевые продукты для системы образования
В рамках трека «Проектирование сетевых продуктов и цифровых решений» вузы разработали решения и программы в ответ на вызовы, связанные с обеспечением технологического и кадрового суверенитета. В общей сложности по итогам трека было предложено 22 проекта, среди которых как новые проекты, так и развитие уже существующих, например, «Университет 360» и «Пионер-М». «Среди новых решений можно отметить создание цифровых моделей и коллекций данных как основы для сетевых программ и научного сотрудничества (Цифровая платформа логистического коридора Астраханского ГУ), модели построения образовательных программ вокруг решения реальных задач (Инженерные магистратуры ЮФУ), цифровые платформы нового уровня сетевой связанности вузов (Распределённая система версионирования образовательного контента EDEN от команды САФУ)», – рассказал советник ректора Университета 2035 Василий Третьяков.
«Подавляющее большинство проектов спроектированы в сетевом формате с привлечением других вузов, регионов, компаний, Университета 2035. Таким образом, «Архипелаг» работает на вовлечение вузов и иных партнеров в экосистему НТИ и формирование перекрестных связей для внедрения модулей по технологиям, работе с будущим, работе с мышлением в университетские программы», – рассказала Екатерина Любимова, проректор Университета 2035 по образованию, руководитель образовательной программы «Архипелага 2022».
Результаты «Архипелага» для научно-образовательного сообщества
На интенсиве «Архипелаг 2022» Университет 2035 совместно с рядом компаний Национальной технологической инициативы достиг договоренностей о создании образовательных курсов по суверенным российским технологиям.
«Сейчас курсы с технологическими компаниями не делает никто, поэтому Университет 2035 рассчитывает занять эту нишу, а не дублировать образовательные курсы, которые готовят вузы. Университеты будут участвовать в процессе, но в качестве методологической поддержки. Предполагается, что курсы будут доступны как студентам в рамках образовательных программ, так и пользователям платформы Университета 2035, желающим сделать карьерный переход», – рассказала Екатерина Любимова.
«Ценность курса состоит в том, что студенты научатся самым передовым технологиям, которые только внедряются в промышленность. Это значительно повысит их компетенции», – отметил Александр Сивак, лидер проекта Топаз, главный конструктор проекта Топаз и генеральный директор ООО «НИЦ ТОПАЗ».
На «Архипелаг 2022» технологические компании НТИ участвовали в том числе в треке «Суверенные технологии» образовательной программы. В рамках трека участники ознакомились с российскими технологиями и платформами, а также на практике опробовали технологические решения для создания своих продуктов.
Среди тем:
- персонифицированная медицина,
- перспективные гибридные энергетические системы,
- биофабрикация тканей и органов человека с помощью технологии трехмерной биопечати и управление свойствами изготовленных биоматериалов,
- платформы для создания систем искусственного интеллекта,
- промышленная робототехника,
- водородные технологии и электротранспорт и другие.
НОП — официальный партнёр «Архипелаг 2022»
Архипелаг 2022: итоги (3/3)
Также на интенсиве «Архипелаг 2022» Университет 2035, Фонд НТИ, НИЯУ МИФИ, представители научных организаций Троицка (ФИАН им. П.Н.Лебедева) и других наукоградов провели ряд мероприятий в рамках создания научно-образовательного консорциума Сетевой университет фундаментальных наук и технологий.
«Концепция Сетевого университета предполагает возможность постепенного вовлечения в деятельность научно-образовательного консорциума готовых к сотрудничеству инженерных и исследовательских вузов “первого эшелона” и ключевых научных организаций России, поскольку ключевой идеей создания нового типа университета является развитие отрасли большой науки и подготовка научной и инженерной элиты будущего в нашей стране», – отметила Нина Яныкина, ректор Университет 2035.
«Цель взаимодействия организаций внутри Сетевого университета – подготовка с использованием интеллектуального и инфраструктурного потенциала НИИ научных, инженерных и педагогических кадров высшей квалификации для обеспечения технологического суверенитета по ключевым направлениям современной науки и техники: лазеры, фотоника, метрология и навигационные системы, сенсорика, медицинская физика, квантовая оптика (в т.ч. квантовый компьютер и квантовые алмазные технологии), ядерная физика», – рассказал Андрей Наумов, руководитель Троицкого обособленного подразделения ФИАН им. П.Н.Лебедева.
Среди первых магистерских программ, на основе которых планируется апробация модели взаимодействия организаций внутри Консорциума, уже в 2022-2023 учебном году будет предоставлен доступ для отобранных студентов магистерских программ МИФИ к уникальной научной и исследовательской инфраструктуре, научной экспертизе таких организаций, как ФИАН и ОИЯИ.
НОП — официальный партнёр «Архипелаг 2022»
Также на интенсиве «Архипелаг 2022» Университет 2035, Фонд НТИ, НИЯУ МИФИ, представители научных организаций Троицка (ФИАН им. П.Н.Лебедева) и других наукоградов провели ряд мероприятий в рамках создания научно-образовательного консорциума Сетевой университет фундаментальных наук и технологий.
«Концепция Сетевого университета предполагает возможность постепенного вовлечения в деятельность научно-образовательного консорциума готовых к сотрудничеству инженерных и исследовательских вузов “первого эшелона” и ключевых научных организаций России, поскольку ключевой идеей создания нового типа университета является развитие отрасли большой науки и подготовка научной и инженерной элиты будущего в нашей стране», – отметила Нина Яныкина, ректор Университет 2035.
«Цель взаимодействия организаций внутри Сетевого университета – подготовка с использованием интеллектуального и инфраструктурного потенциала НИИ научных, инженерных и педагогических кадров высшей квалификации для обеспечения технологического суверенитета по ключевым направлениям современной науки и техники: лазеры, фотоника, метрология и навигационные системы, сенсорика, медицинская физика, квантовая оптика (в т.ч. квантовый компьютер и квантовые алмазные технологии), ядерная физика», – рассказал Андрей Наумов, руководитель Троицкого обособленного подразделения ФИАН им. П.Н.Лебедева.
Среди первых магистерских программ, на основе которых планируется апробация модели взаимодействия организаций внутри Консорциума, уже в 2022-2023 учебном году будет предоставлен доступ для отобранных студентов магистерских программ МИФИ к уникальной научной и исследовательской инфраструктуре, научной экспертизе таких организаций, как ФИАН и ОИЯИ.
НОП — официальный партнёр «Архипелаг 2022»
Нина Яныкина, ректор Университета 2035 на образовательном интенсиве «Архипелаг 2022» для «Научно-образовательной политики» (1/2):
Мои ожидания от Архипелага были превзойдены. Я не думала, что найдется столько людей, которые проявят смелость и выберут городом проведения Архипелага Севастополь в такое непростое время. Более 6 тысяч человек в совокупности работали в онлайн и офлайн форматах. У нас три точки взаимодействия: Севастополь, Сахалин и Сколтех в Москве, а также Точка кипения АСИ на Арбате.
Из содержательных результатов — качественно выросло состояние стартап-команд и проектов. Мы видим все больше и больше долю проектов тяжеловесных, серьезных, которые нацелены на создание новых технологий и продуктов в приоритетных для России отраслях, начиная от энергетики, заканчивая безопасностью. Понятно, что есть очень много проектов B2C, сервисы, разные услуги. Но в своей совокупности они так или иначе либо развивают, либо базируются на передовых промышленных или информационных технологиях.
Результаты трека по акселерации — еще один интересный итог Архипелага. Именно по треку вузовского-университетского предпринимательства приехало порядка 100 команд, которые работали на треке по акселерационным программам. Они готовились к запуску осенью своих собственных акселераторов в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», мы развернем в этом году уже 150 штук по всей стране.
При этом важно, что университеты приехали не только на трек по акселерации, но так же работали в параллельных треках. Например, в треке развития регионов была доработана модель сетевого университета фундаментальных наук и технологий. Стартовала идея еще на прошлом Архипелаге 2021 в Великом Новгороде, и сейчас команда проекта, которая сформирована из представителей университетов, и мы как доверенная площадка взаимодействия и цифровая платформа идем в сторону формирования реального консорциума под реализацию самого сетевого университета для того, чтобы обеспечить задачи, которые стоят перед страной по вовлечению талантливой молодежи в науку, инженерию, технологическое развитие.
В первую очередь проект сетевого университета нацелен на привлечение и удержание новых кадров в города с повышенным научно-технологическим потенциалом. Эта тематика у нас очень активно раскручивается, в нее вовлекается всё больше партнеров, в том числе Росатом, который тоже видит серьезный инструмент в этом сетевом университете для развития кадрового потенциала атомных городов.
Архипелаг стал также площадкой для работы города Севастополя над своей стратегией развития до 2030 года, и коллеги даже сформулировали образ жителя Севастополя к 2030 году, это будет здоровый, ответственный и счастливый человек. Региональные чиновники настолько вдохновлялись атмосферой Архипелага, это действительно сильный результат. И на Архипелаге мы оставим после себя не только прекрасную инфографику на стенах СевГУ, не только команду, которая вместе с нами организовывала мероприятия, но и хорошие, качественные стратегии, которые будут дорабатываться еще, но в совокупности будут вести город к дальнейшему развитию и процветанию.
Если в прошлом году Архипелаг официально был организован в рамках Года науки и технологий, то сейчас формируется план Десятилетия науки и технологий. Мы строили логику Архипелага, исходя из понимания, что Десятилетие уже идет, фокусы на Архипелаге должны быть обращены на это с учетом специфики региона, где это проводится, с историческими моментами. Здесь важна энергетика, здесь важна сельскохозяйственная безопасность, логистика. Много проектов, дискуссий, работы было именно про это.
Одновременно по Десятилетию науки и технологий мы планируем ряд мероприятий системных и регулярных на протяжении Десятилетия, которые нацелены на три большие, важные задачи.
Мои ожидания от Архипелага были превзойдены. Я не думала, что найдется столько людей, которые проявят смелость и выберут городом проведения Архипелага Севастополь в такое непростое время. Более 6 тысяч человек в совокупности работали в онлайн и офлайн форматах. У нас три точки взаимодействия: Севастополь, Сахалин и Сколтех в Москве, а также Точка кипения АСИ на Арбате.
Из содержательных результатов — качественно выросло состояние стартап-команд и проектов. Мы видим все больше и больше долю проектов тяжеловесных, серьезных, которые нацелены на создание новых технологий и продуктов в приоритетных для России отраслях, начиная от энергетики, заканчивая безопасностью. Понятно, что есть очень много проектов B2C, сервисы, разные услуги. Но в своей совокупности они так или иначе либо развивают, либо базируются на передовых промышленных или информационных технологиях.
Результаты трека по акселерации — еще один интересный итог Архипелага. Именно по треку вузовского-университетского предпринимательства приехало порядка 100 команд, которые работали на треке по акселерационным программам. Они готовились к запуску осенью своих собственных акселераторов в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства», мы развернем в этом году уже 150 штук по всей стране.
При этом важно, что университеты приехали не только на трек по акселерации, но так же работали в параллельных треках. Например, в треке развития регионов была доработана модель сетевого университета фундаментальных наук и технологий. Стартовала идея еще на прошлом Архипелаге 2021 в Великом Новгороде, и сейчас команда проекта, которая сформирована из представителей университетов, и мы как доверенная площадка взаимодействия и цифровая платформа идем в сторону формирования реального консорциума под реализацию самого сетевого университета для того, чтобы обеспечить задачи, которые стоят перед страной по вовлечению талантливой молодежи в науку, инженерию, технологическое развитие.
В первую очередь проект сетевого университета нацелен на привлечение и удержание новых кадров в города с повышенным научно-технологическим потенциалом. Эта тематика у нас очень активно раскручивается, в нее вовлекается всё больше партнеров, в том числе Росатом, который тоже видит серьезный инструмент в этом сетевом университете для развития кадрового потенциала атомных городов.
Архипелаг стал также площадкой для работы города Севастополя над своей стратегией развития до 2030 года, и коллеги даже сформулировали образ жителя Севастополя к 2030 году, это будет здоровый, ответственный и счастливый человек. Региональные чиновники настолько вдохновлялись атмосферой Архипелага, это действительно сильный результат. И на Архипелаге мы оставим после себя не только прекрасную инфографику на стенах СевГУ, не только команду, которая вместе с нами организовывала мероприятия, но и хорошие, качественные стратегии, которые будут дорабатываться еще, но в совокупности будут вести город к дальнейшему развитию и процветанию.
Если в прошлом году Архипелаг официально был организован в рамках Года науки и технологий, то сейчас формируется план Десятилетия науки и технологий. Мы строили логику Архипелага, исходя из понимания, что Десятилетие уже идет, фокусы на Архипелаге должны быть обращены на это с учетом специфики региона, где это проводится, с историческими моментами. Здесь важна энергетика, здесь важна сельскохозяйственная безопасность, логистика. Много проектов, дискуссий, работы было именно про это.
Одновременно по Десятилетию науки и технологий мы планируем ряд мероприятий системных и регулярных на протяжении Десятилетия, которые нацелены на три большие, важные задачи.
Нина Яныкина, ректор Университета 2035 на образовательном интенсиве «Архипелаг 2022» для «Научно-образовательной политики» (2/2):
Общая цель — развитие наук и технологий, и предпринимательства для решение задач, которые стоят перед обществом, человеком, экономикой, страной. Задачи, которые стоят: вовлечение людей в периметр науки и технологий, сетевой университет, как раз, про это. Второе — это развитие человека в техническом-технологическом периметре, обязательно с пониманием того, что социо-гуманитарное направление тоже нельзя обделять вниманием и с техническим они должны идти параллельно, обогащая друг друга. Третье — популяризация науки, наш совместный проект медиа-лаборатория, который мы будем развивать и реализовывать. На протяжении Десятилетия также пройдут новые Архипелаги, которые выступят точками сборки людей, новых технологий, смыслов.
С этого года мы активно начинаем работать со школьниками. У Университета 2035 расширился мандат. Если раньше мы занимались работой только с совершеннолетними, потому что это касалось именно профессиональной подготовки, то с этого года у нас появляются школьники, начиная с 8 класса. Мы будем совместно с ведущими образовательными организациями страны, которые себя уже зарекомендовали в сфере IT, обучать школьников современным языкам программирования. Это станет основой для нашей работы по вовлечению школьников, молодежи в научно-технологическое творчество, в инженерию, в технологии. Продолжим работать с нашими партнерами в регионах по формированию и поддержке таких центров силы по привлечению и поддержке молодежи.
В Севастополе мы уже успели поработать с Кванториумом, IT-кубом по совместным дальнейшим направлением сотрудничества, работы. Здесь специфический регион, в том плане, что многие игроки рынка не могут зайти в Крым, поскольку не хотят афишировать свою деятельность. Поэтому коллеги из Крыма вынуждены еще сильнее, активнее работать, формировать собственную экспертизу и, начиная с этого года, мы им будем активно помогать.
Что касается Российской образовательной платформы (РОП), мы начинали переупаковывать цифровую платформу Университета 2035 в Российскую образовательную платформу под эгидой ухода поставщиков электронного образования с российского рынка. Но в конечном итоге периметр очень серьезно разросся, и мы сейчас понимаем, что РОП — это полноценное цифровое пространство для всех участников рынка труда и рынка образования. И для работодателей, и для государства, которому важен рост компетенций по приоритетным направлениям развития науки и технологии, доступ был обеспечен, массово это сделать можно только с использованием цифры.
Образовательные организации с 3-4 квартала этого года смогут пользоваться РОП. Возникают новые модули и направления РОП, связанные с трудоустройством, новыми наработками в сфере data set, цифровым портфолио, цифровыми запросами от работодателей. Мы собираем снова то, над чем работали все эти годы, и улучшаем качество, формируя верифицированное доверенное портфолио человека, собранное на данных, которым может доверять человек, работодатель и государство. Это полноценная среда, где человек получает поддержку с точки зрения его профессионального развития на протяжении всей жизни.
В прошлом году мы на Архипелаге работали над форсайтом столетия и десятилетия. Один из тезисов, которые сформировали эксперты заключался в том, что система образования превратится в систему полноценного сопровождения человека на протяжении всего его жизненного цикла с точки зрения его профессионального развития. РОП даст возможности развития, создания продуктов и наполнения рынка, работы по найму, исследований и прочего — доверенное пространство. Когда речь идет о данных человека, его цифровом следе, вся его информация должна быть защищена. Мы работаем над тем, чтобы РОП была доверенным инструментом. Это значит, что мы не заменяем собой те или иные решения, образовательные организации, а формируем систему, где каждый создает свою систему и занимается тем, что ему нравится.
Общая цель — развитие наук и технологий, и предпринимательства для решение задач, которые стоят перед обществом, человеком, экономикой, страной. Задачи, которые стоят: вовлечение людей в периметр науки и технологий, сетевой университет, как раз, про это. Второе — это развитие человека в техническом-технологическом периметре, обязательно с пониманием того, что социо-гуманитарное направление тоже нельзя обделять вниманием и с техническим они должны идти параллельно, обогащая друг друга. Третье — популяризация науки, наш совместный проект медиа-лаборатория, который мы будем развивать и реализовывать. На протяжении Десятилетия также пройдут новые Архипелаги, которые выступят точками сборки людей, новых технологий, смыслов.
С этого года мы активно начинаем работать со школьниками. У Университета 2035 расширился мандат. Если раньше мы занимались работой только с совершеннолетними, потому что это касалось именно профессиональной подготовки, то с этого года у нас появляются школьники, начиная с 8 класса. Мы будем совместно с ведущими образовательными организациями страны, которые себя уже зарекомендовали в сфере IT, обучать школьников современным языкам программирования. Это станет основой для нашей работы по вовлечению школьников, молодежи в научно-технологическое творчество, в инженерию, в технологии. Продолжим работать с нашими партнерами в регионах по формированию и поддержке таких центров силы по привлечению и поддержке молодежи.
В Севастополе мы уже успели поработать с Кванториумом, IT-кубом по совместным дальнейшим направлением сотрудничества, работы. Здесь специфический регион, в том плане, что многие игроки рынка не могут зайти в Крым, поскольку не хотят афишировать свою деятельность. Поэтому коллеги из Крыма вынуждены еще сильнее, активнее работать, формировать собственную экспертизу и, начиная с этого года, мы им будем активно помогать.
Что касается Российской образовательной платформы (РОП), мы начинали переупаковывать цифровую платформу Университета 2035 в Российскую образовательную платформу под эгидой ухода поставщиков электронного образования с российского рынка. Но в конечном итоге периметр очень серьезно разросся, и мы сейчас понимаем, что РОП — это полноценное цифровое пространство для всех участников рынка труда и рынка образования. И для работодателей, и для государства, которому важен рост компетенций по приоритетным направлениям развития науки и технологии, доступ был обеспечен, массово это сделать можно только с использованием цифры.
Образовательные организации с 3-4 квартала этого года смогут пользоваться РОП. Возникают новые модули и направления РОП, связанные с трудоустройством, новыми наработками в сфере data set, цифровым портфолио, цифровыми запросами от работодателей. Мы собираем снова то, над чем работали все эти годы, и улучшаем качество, формируя верифицированное доверенное портфолио человека, собранное на данных, которым может доверять человек, работодатель и государство. Это полноценная среда, где человек получает поддержку с точки зрения его профессионального развития на протяжении всей жизни.
В прошлом году мы на Архипелаге работали над форсайтом столетия и десятилетия. Один из тезисов, которые сформировали эксперты заключался в том, что система образования превратится в систему полноценного сопровождения человека на протяжении всего его жизненного цикла с точки зрения его профессионального развития. РОП даст возможности развития, создания продуктов и наполнения рынка, работы по найму, исследований и прочего — доверенное пространство. Когда речь идет о данных человека, его цифровом следе, вся его информация должна быть защищена. Мы работаем над тем, чтобы РОП была доверенным инструментом. Это значит, что мы не заменяем собой те или иные решения, образовательные организации, а формируем систему, где каждый создает свою систему и занимается тем, что ему нравится.
Выбор и синтез: «Большая перемена» на фоне больших перемен
Президент Владимир Путин с традиционным и видимым удовольствием пообщался с финалистами конкурса «Большая перемена». Как раз с 17 по 20 июля в Артеке проходил финал. Победителями станут 300 человек среди учеников 5-7-х классов из России – призом станет «Больше, чем путешествие» на поезде из Санкт-Петербурга во Владивосток. Еще 100 победителей будут представлять 34 зарубежные страны, а также ДНР и ЛНР – для них призом станет бесплатное обучение в российских вузах.
Во вступительном слове Владимир Путин сделал акцент на ключевые качества россиян 2.0, которые как раз и воспитываются в широком фронте конкурсов и социальных лифтов: проактивность, ответственность, осознанное добровольчество, командность.
«На данном этапе вашей жизни это самое главное – выбрать свою дорогу», – подчеркнул президент. Что также намекает не только на процесс выбирания, но и на итоговое решение.
Главным событием стало конституирование нового единого Российского движения детей и молодежи – а сам Владимир Путин согласился стать председателем наблюдательного совета. Окончательно название, возрастные группы и остальные аспекты практической работы, как отметил Сергей Кириенко, будут определены в декабре этого года.
Базовым для нового Движения станет сообщество «Большой перемены» – недаром именно это название первоначально фигурировало в документах. Тем не менее, логичнее выбрать новый и яркий бренд единого общероссийского движения.
Два других элемента – это Российское движение школьников и Юнармия. За каждым из них – свои элиты и лоббисты. Особенно ярко это видно в случае Юнармии – это проект Сергея Шойгу и Минобороны. На данный момент есть серьезные сомнения, что Юнармия вообще войдет в состав единого Движения.
Личная включенность главы государства в проекты молодых россиян, как всегда, была на высоте. С позиций старшего товарища Владимир Путин что-то подсказывал и советовал. В 2022-м году особо важным измерением стал Русский мир: «В современном мире на самом деле не имеет большого значения, где конкретно географически ты находишься, важнее другое – чувство сопричастности со своей Родиной, со своей историей, со своей культурой».
Межпоколенческие связи также рассмотрены главой государства с позиции синтеза (а не диктата старших – как это часто пытаются представить критики): «Дети знают, наверное, меньше, чем взрослые, но они чувствуют острее, они более искренние. Общение детей со взрослыми полезно и для тех, и для других».
Владимир Путин много внимания уделяет политике в отношении детей и молодежи, а также созданию максимально комфортных условий для саморазвития, а учиться и воспитываться, как заявил он на форуме АСИ, человек должен всю жизнь. Тем не менее — как всегда, на молодежь возложены особые надежды. Это президент подчеркнул в обращении к финалистам «Большой перемены»: «От вас, без всякого преувеличения, зависит будущее нашей страны».
Подробнее: https://kremlin.ru/events/president/news/69038
Президент Владимир Путин с традиционным и видимым удовольствием пообщался с финалистами конкурса «Большая перемена». Как раз с 17 по 20 июля в Артеке проходил финал. Победителями станут 300 человек среди учеников 5-7-х классов из России – призом станет «Больше, чем путешествие» на поезде из Санкт-Петербурга во Владивосток. Еще 100 победителей будут представлять 34 зарубежные страны, а также ДНР и ЛНР – для них призом станет бесплатное обучение в российских вузах.
Во вступительном слове Владимир Путин сделал акцент на ключевые качества россиян 2.0, которые как раз и воспитываются в широком фронте конкурсов и социальных лифтов: проактивность, ответственность, осознанное добровольчество, командность.
«На данном этапе вашей жизни это самое главное – выбрать свою дорогу», – подчеркнул президент. Что также намекает не только на процесс выбирания, но и на итоговое решение.
Главным событием стало конституирование нового единого Российского движения детей и молодежи – а сам Владимир Путин согласился стать председателем наблюдательного совета. Окончательно название, возрастные группы и остальные аспекты практической работы, как отметил Сергей Кириенко, будут определены в декабре этого года.
Базовым для нового Движения станет сообщество «Большой перемены» – недаром именно это название первоначально фигурировало в документах. Тем не менее, логичнее выбрать новый и яркий бренд единого общероссийского движения.
Два других элемента – это Российское движение школьников и Юнармия. За каждым из них – свои элиты и лоббисты. Особенно ярко это видно в случае Юнармии – это проект Сергея Шойгу и Минобороны. На данный момент есть серьезные сомнения, что Юнармия вообще войдет в состав единого Движения.
Личная включенность главы государства в проекты молодых россиян, как всегда, была на высоте. С позиций старшего товарища Владимир Путин что-то подсказывал и советовал. В 2022-м году особо важным измерением стал Русский мир: «В современном мире на самом деле не имеет большого значения, где конкретно географически ты находишься, важнее другое – чувство сопричастности со своей Родиной, со своей историей, со своей культурой».
Межпоколенческие связи также рассмотрены главой государства с позиции синтеза (а не диктата старших – как это часто пытаются представить критики): «Дети знают, наверное, меньше, чем взрослые, но они чувствуют острее, они более искренние. Общение детей со взрослыми полезно и для тех, и для других».
Владимир Путин много внимания уделяет политике в отношении детей и молодежи, а также созданию максимально комфортных условий для саморазвития, а учиться и воспитываться, как заявил он на форуме АСИ, человек должен всю жизнь. Тем не менее — как всегда, на молодежь возложены особые надежды. Это президент подчеркнул в обращении к финалистам «Большой перемены»: «От вас, без всякого преувеличения, зависит будущее нашей страны».
Подробнее: https://kremlin.ru/events/president/news/69038
Президент России
Встреча с финалистами конкурса «Большая перемена»
Владимир Путин в режиме видеоконференции провёл встречу с учениками 5–7-х классов – участниками Всероссийского конкурса «Большая перемена», которые собрались в Международном детском центре «Артек» для участия в финале соревнования.
Павел Красноруцкий, член Общественной палаты РФ, Председатель Российского союза молодежи @rsm_official_tg, из Артека специально для «Научно-образовательной политики»:
Российскому движению детей и молодежи повезло. Оно стартует не с нуля, а с опыта и реальных достижений своих учредителей. С механизмов и успешных практик работы с подрастающим поколением, которые сложились в современной России централизованно и на уровне регионов.
Так, например, я вчера на встрече с Сергеем Кириенко озвучил предложения Российского Союза Молодежи – взять за основу направления СПО, в том числе, и наш опыт и поддержать профильный форум в Казани, который РСМ проведет в сентябре совместно с Минпросвещения России, Правительством Республики Татарстан и АНО «Россия — страна возможностей». Даже на уровне имиджа и эмоций есть идеи. Например, День профтехобразования 2 октября должен стать таким же общеизвестным как День студента 25 января. И праздновать его тоже надо ярко, создавать традиции. А еще я предложил создать для студентов СПО такую же знаковую и престижную площадку, профильную базу, как Артек для школьников. Кстати, в свое время подобный опыт уже был в виде рабочей смены в Сукко. На этой площадке можно будет совместить отдых с образовательной программой, крутыми активностями и событиями для студентов СПО и специалистов по воспитательной работе. Кстати, там сейчас как раз базируется WorldSkills Russia. У нас на сегодняшний день примерно 3 миллиона студентов колледжей и техникумов, а спрос на среднее образование только растет. Они не школьники, но в силу возраста еще и не взрослые. Свои особенности, запросы, потребности. И я считаю, что в персонифицированном подходе мы получим и массу косвенных плюсов. Например, сможем заинтересовать ребят жить и развиваться в своих регионах, снизив отток рабочих кадров и населения в целом в крупные города.
Российскому движению детей и молодежи повезло. Оно стартует не с нуля, а с опыта и реальных достижений своих учредителей. С механизмов и успешных практик работы с подрастающим поколением, которые сложились в современной России централизованно и на уровне регионов.
Так, например, я вчера на встрече с Сергеем Кириенко озвучил предложения Российского Союза Молодежи – взять за основу направления СПО, в том числе, и наш опыт и поддержать профильный форум в Казани, который РСМ проведет в сентябре совместно с Минпросвещения России, Правительством Республики Татарстан и АНО «Россия — страна возможностей». Даже на уровне имиджа и эмоций есть идеи. Например, День профтехобразования 2 октября должен стать таким же общеизвестным как День студента 25 января. И праздновать его тоже надо ярко, создавать традиции. А еще я предложил создать для студентов СПО такую же знаковую и престижную площадку, профильную базу, как Артек для школьников. Кстати, в свое время подобный опыт уже был в виде рабочей смены в Сукко. На этой площадке можно будет совместить отдых с образовательной программой, крутыми активностями и событиями для студентов СПО и специалистов по воспитательной работе. Кстати, там сейчас как раз базируется WorldSkills Russia. У нас на сегодняшний день примерно 3 миллиона студентов колледжей и техникумов, а спрос на среднее образование только растет. Они не школьники, но в силу возраста еще и не взрослые. Свои особенности, запросы, потребности. И я считаю, что в персонифицированном подходе мы получим и массу косвенных плюсов. Например, сможем заинтересовать ребят жить и развиваться в своих регионах, снизив отток рабочих кадров и населения в целом в крупные города.
Наталья Агре @nataliaagre, директор Института изучения детства, семьи и воспитания РАО, из Артека специально для «Научно-образовательной политики»:
«Воспитание является приоритетом государственной политики. В нашей стране очень многое сделано для формирования и развития общественно-государственной системы воспитания: внесены изменения в закон «Об образовании в Российской Федерации», разрабатываются и внедряются программы воспитания на всех уровнях образования, в школах введены советники по воспитанию и многое другое.
Вчера Президент Владимир Путин ещё раз подчеркнул, что воспитание детей рассматривается как стратегически важный национальный приоритет. И создание новой общественной организации станет важнейшим инструментом реализации государственной политики в области воспитания и социализации детей.
Новая организация призвана объединить уже существующие детские и молодежные общественные движения, объединить детей, коллективы, организации, культуры, города, регионы, возможности, всех нас. И мы действительно сегодня все объединяемся, чтобы сделать нашу страну еще сильнее»
«Воспитание является приоритетом государственной политики. В нашей стране очень многое сделано для формирования и развития общественно-государственной системы воспитания: внесены изменения в закон «Об образовании в Российской Федерации», разрабатываются и внедряются программы воспитания на всех уровнях образования, в школах введены советники по воспитанию и многое другое.
Вчера Президент Владимир Путин ещё раз подчеркнул, что воспитание детей рассматривается как стратегически важный национальный приоритет. И создание новой общественной организации станет важнейшим инструментом реализации государственной политики в области воспитания и социализации детей.
Новая организация призвана объединить уже существующие детские и молодежные общественные движения, объединить детей, коллективы, организации, культуры, города, регионы, возможности, всех нас. И мы действительно сегодня все объединяемся, чтобы сделать нашу страну еще сильнее»
Астрахань – Севастополь – Москва
Проект Астраханского государственного университета имени В.Н. Татищева «Цифровая платформа международного транспортного коридора «Север – Юг», сумел покорить экспертов форума «Сильные идеи для нового времени», последовательно пройдя стадии топ-1000 и топ-200, а затем заняла первое место на «Архипелаге 2022» в Крыму. И вот новая площадка – столичный Центр международной торговли.
Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета имени В.Н. Татищева, для «Научно-образовательной политики»:
Новый сезон форума «Сильные идеи для нового времени» наглядно продемонстрировал ориентацию передовой части российского сообщества на достижение знаковых для страны целей и задач, в первую очередь связанных с достижением технологического суверенитета.
Итоги участия АГУ в этом проекте мы можем записать себе в плюс. Университет представил максимальное в регионе количество проектов, пять из них прошли первую стадию экспертного отбора, два продвинулись еще дальше и преодолели рубеж топ-200. Это говорит о том, что наши идеи действительно сильные – с точки зрения как потенциала, так и комплексной проработки.
Неудивительно, что проект «Цифровая платформа международного транспортного коридора «Север – Юг» на полях форума уже привлек внимание потенциальных партнеров – представителей из Севастополя, занимающихся цифровыми решениями в энергетике.
В то же время сегодняшнее мероприятие показало, в каком именно направлении нам стоит развиваться, чтобы университетская инициатива обрела конкретное материальное воплощение. Мы посетили ряд питч-сессий, в том числе посвященных оценке коммерческого потенциала и выводу технологии на рынок, пообщались с лидерами мнений и экспертами, наметили для себя конкретные шаги по дальнейшей распаковке идеи.
Сегодня на пленарном заседании форума президент страны поддержал практически все из представленных здесь наиболее интересных проектов. Но, с моей точки зрения, не менее важно, что вчера на заседании Клуба губернаторов была высказана идея все проекты из топ-200 передать в комиссии Государственного совета, чтобы они были проработаны и нашли применение.
И более того: есть огромное количество социально и технологически ценных для регионов и страны в целом идей, которые не попали в топ-рейтинг, но это ни в коем случае не умаляет их значимости. Считаю, они обязательно должны получить обратную реакцию, а их авторы – всестороннюю поддержку. Ведь предлагаемые ими решения могут стать основой развития промышленности, передовых отраслей экономики. Поэтому важно, чтобы эти предложения были услышаны.
В целом, форум принес новые возможности для продвижения проектов и новые контакты с индустриальными партнерами, которые будут способствовать реализации стратегических проектов нашего университета в рамках программы «Приоритет 2030».
Проект Астраханского государственного университета имени В.Н. Татищева «Цифровая платформа международного транспортного коридора «Север – Юг», сумел покорить экспертов форума «Сильные идеи для нового времени», последовательно пройдя стадии топ-1000 и топ-200, а затем заняла первое место на «Архипелаге 2022» в Крыму. И вот новая площадка – столичный Центр международной торговли.
Константин Маркелов, ректор Астраханского государственного университета имени В.Н. Татищева, для «Научно-образовательной политики»:
Новый сезон форума «Сильные идеи для нового времени» наглядно продемонстрировал ориентацию передовой части российского сообщества на достижение знаковых для страны целей и задач, в первую очередь связанных с достижением технологического суверенитета.
Итоги участия АГУ в этом проекте мы можем записать себе в плюс. Университет представил максимальное в регионе количество проектов, пять из них прошли первую стадию экспертного отбора, два продвинулись еще дальше и преодолели рубеж топ-200. Это говорит о том, что наши идеи действительно сильные – с точки зрения как потенциала, так и комплексной проработки.
Неудивительно, что проект «Цифровая платформа международного транспортного коридора «Север – Юг» на полях форума уже привлек внимание потенциальных партнеров – представителей из Севастополя, занимающихся цифровыми решениями в энергетике.
В то же время сегодняшнее мероприятие показало, в каком именно направлении нам стоит развиваться, чтобы университетская инициатива обрела конкретное материальное воплощение. Мы посетили ряд питч-сессий, в том числе посвященных оценке коммерческого потенциала и выводу технологии на рынок, пообщались с лидерами мнений и экспертами, наметили для себя конкретные шаги по дальнейшей распаковке идеи.
Сегодня на пленарном заседании форума президент страны поддержал практически все из представленных здесь наиболее интересных проектов. Но, с моей точки зрения, не менее важно, что вчера на заседании Клуба губернаторов была высказана идея все проекты из топ-200 передать в комиссии Государственного совета, чтобы они были проработаны и нашли применение.
И более того: есть огромное количество социально и технологически ценных для регионов и страны в целом идей, которые не попали в топ-рейтинг, но это ни в коем случае не умаляет их значимости. Считаю, они обязательно должны получить обратную реакцию, а их авторы – всестороннюю поддержку. Ведь предлагаемые ими решения могут стать основой развития промышленности, передовых отраслей экономики. Поэтому важно, чтобы эти предложения были услышаны.
В целом, форум принес новые возможности для продвижения проектов и новые контакты с индустриальными партнерами, которые будут способствовать реализации стратегических проектов нашего университета в рамках программы «Приоритет 2030».