НИОКР: поддержка и налоги
Налоговые льготы остаются одним из самых многообещающих направлений усиления поддержки исследований и разработок в рамках инновационных процессов. Формально механизмы снижения налоговой нагрузки за счет инвестиций в НИОКР существуют, но требуется их доналадка для более простого и эффективного использования.
Правительство РФ расширило перечень видов НИОКР для уменьшения налоговой базы с повышенным коэффициентом. Соответствующее Постановление подписал премьер-министр Михаил Мишустин.
В имеющиеся разделы добавлен большой блок цифровых технологий, в частности по VR, ИИ и робототехнике.
В перечне появилось три новых блока. В первом, посвящённом индустрии будущего, сосредоточены перспективные технологии и разработки, связанные в том числе с беспилотными авиационными и космическими системами, электрокарами и беспилотным транспортом, безэкипажным судовождением, персонализированными медицинскими услугами и лекарственными средствами. Отдельно отметим нейротехнологии, в том числе интерфейсы мозг-компьютер. В этом же блоке зафиксированы природоподобные и конвергентные сюжеты.
Во втором блоке объединены технологии, ориентированные на создание систем улучшения состояния окружающей среды, повышения энергосбережения и эффективности использования природных ресурсов. Это, в частности, разработки в области утилизации отходов с выработкой электрической и тепловой энергии, создания интеллектуальных транспортных систем с применением энергосберегающих технологий, систем, генерирующих энергию на основе возобновляемых источников.
В третьем разделе представлены технологии и разработки, направленные на создание технической основы системы воздушно-космической обороны России.
Расходы по исследованиям и разработкам, включённым в перечень Правительства, уменьшают базу по налогу на прибыль с применением повышающего коэффициента 1,5. Их разрешается учитывать единовременно в том отчётном налоговом периоде, в котором они были осуществлены.
Расширение спектра направлений, которые позволяют получить налог на прибыль в идеале должен способствовать более активной разработке и внедрению инноваций. Однако, эти меры должны быть использованы в комплексе с иными – в частности, с комплексными научно-техническими программами и проектами полного инновационного цикла.
В текущих макроэкономических условиях есть опасения, что бизнес начнет активно резать расходы, причем под нож попадет не только реклама, но и вся инноватика вместе с НИОКР. Здесь государство должно выступить гарантом, чтобы предотвратить скатывание обратно в яму «нулевых инноваций».
Вероятно, для высокотехнологичного бизнеса, который заинтересован в проведении НИОКР может быть создан некий механизм «одного окна», пакетного предоставления льгот (включая налоговые вычеты), более тесной интеграции с внедренческими форматами поддержки (например, СПИК 2.0).
Отдельно встает задача систематизации всего комплекса мер поддержки, которые сейчас действительно становятся многоканальными (вопросами НИОКР заведуют Минобрнауки и Минпромторг), многоуровневыми (допуск регионов к прямому финансированию научно-исследовательской деятельности), многосторонними (бизнес по состоянию на середину февраля был готов вкладываться в инновации). Все эти мероприятия требуется собрать на единую платформу с едиными механизмами входа и сопровождения проектов.
Насколько в действительности компании реального сектора экономики готовы в новых условиях инвестировать в науку и инновации, косвенно покажет процесс заключения договоров с победителями 14-ой очереди механизма 218-го Постановления Правительства. Итоги конкурсного отбора были подведены аккурат перед стартом Специальной военной операции.
Подробнее: https://government.ru/news/44671/
Налоговые льготы остаются одним из самых многообещающих направлений усиления поддержки исследований и разработок в рамках инновационных процессов. Формально механизмы снижения налоговой нагрузки за счет инвестиций в НИОКР существуют, но требуется их доналадка для более простого и эффективного использования.
Правительство РФ расширило перечень видов НИОКР для уменьшения налоговой базы с повышенным коэффициентом. Соответствующее Постановление подписал премьер-министр Михаил Мишустин.
В имеющиеся разделы добавлен большой блок цифровых технологий, в частности по VR, ИИ и робототехнике.
В перечне появилось три новых блока. В первом, посвящённом индустрии будущего, сосредоточены перспективные технологии и разработки, связанные в том числе с беспилотными авиационными и космическими системами, электрокарами и беспилотным транспортом, безэкипажным судовождением, персонализированными медицинскими услугами и лекарственными средствами. Отдельно отметим нейротехнологии, в том числе интерфейсы мозг-компьютер. В этом же блоке зафиксированы природоподобные и конвергентные сюжеты.
Во втором блоке объединены технологии, ориентированные на создание систем улучшения состояния окружающей среды, повышения энергосбережения и эффективности использования природных ресурсов. Это, в частности, разработки в области утилизации отходов с выработкой электрической и тепловой энергии, создания интеллектуальных транспортных систем с применением энергосберегающих технологий, систем, генерирующих энергию на основе возобновляемых источников.
В третьем разделе представлены технологии и разработки, направленные на создание технической основы системы воздушно-космической обороны России.
Расходы по исследованиям и разработкам, включённым в перечень Правительства, уменьшают базу по налогу на прибыль с применением повышающего коэффициента 1,5. Их разрешается учитывать единовременно в том отчётном налоговом периоде, в котором они были осуществлены.
Расширение спектра направлений, которые позволяют получить налог на прибыль в идеале должен способствовать более активной разработке и внедрению инноваций. Однако, эти меры должны быть использованы в комплексе с иными – в частности, с комплексными научно-техническими программами и проектами полного инновационного цикла.
В текущих макроэкономических условиях есть опасения, что бизнес начнет активно резать расходы, причем под нож попадет не только реклама, но и вся инноватика вместе с НИОКР. Здесь государство должно выступить гарантом, чтобы предотвратить скатывание обратно в яму «нулевых инноваций».
Вероятно, для высокотехнологичного бизнеса, который заинтересован в проведении НИОКР может быть создан некий механизм «одного окна», пакетного предоставления льгот (включая налоговые вычеты), более тесной интеграции с внедренческими форматами поддержки (например, СПИК 2.0).
Отдельно встает задача систематизации всего комплекса мер поддержки, которые сейчас действительно становятся многоканальными (вопросами НИОКР заведуют Минобрнауки и Минпромторг), многоуровневыми (допуск регионов к прямому финансированию научно-исследовательской деятельности), многосторонними (бизнес по состоянию на середину февраля был готов вкладываться в инновации). Все эти мероприятия требуется собрать на единую платформу с едиными механизмами входа и сопровождения проектов.
Насколько в действительности компании реального сектора экономики готовы в новых условиях инвестировать в науку и инновации, косвенно покажет процесс заключения договоров с победителями 14-ой очереди механизма 218-го Постановления Правительства. Итоги конкурсного отбора были подведены аккурат перед стартом Специальной военной операции.
Подробнее: https://government.ru/news/44671/
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Документы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации осуществляет функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, а также функции по нормативно-правовому регулированию и…
Тиктокеры и РКН
Вчера Роскомнадзор направил требование к TikTok исключить из рекомендаций для несовершеннолетних контент военной или политической направленности. Социальная тревожность сопровождает все глобальные кризисы. Информационная тревожность, которая нагнеталась с первой волны пандемии и получила название инфодемия, продолжает контролировать пользователей социальных сетей.
С другой стороны, бесконечный поток контента выступает механизмом защиты, сопровождающим в гибридный мир онлайна и офлайна. Но для людей, у которых еще не развит навык критического мышления, любая информация воспринимается как достоверная, и это может сформировать гибридный мир, который не соответствует реальности.
Марина Подольская, руководитель психологической службы Волгоградского государственного университета, рассказала «Научно-образовательной политике» о влиянии негативного контента на подростков:
Как известно, информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда.
Насыщенность социальной сети TikTok негативными визуальными стимулами воздействует на эмоционально-волевую сферу несовершеннолетнего. В силу незрелой психики у детей и подростков не исключается возникновение чрезмерно сильных эмоциональных переживаний, что в последствии может привести к психосоматическим заболеваниям, появлению панических атак, депрессии, тревожных расстройств. Возможно возникновение конфликтов в межличностном общении со сверстниками.
Подросткам из-за возрастных особенностей и склонности к максимализму не хватает критической оценки поступающей информации. Не исключается возникновение искаженной картины мира и ложных представлений о нормах поведения в обществе, а также формирование в сознании отрицательного образа россиянина.
Оправдание взрослыми людьми противоправного поведения, насилия и войны через визуальный контент особенно травматично для подрастающего поколения, поскольку нивелирует их защищенность и незаметно формирует искаженную личность.
Вчера Роскомнадзор направил требование к TikTok исключить из рекомендаций для несовершеннолетних контент военной или политической направленности. Социальная тревожность сопровождает все глобальные кризисы. Информационная тревожность, которая нагнеталась с первой волны пандемии и получила название инфодемия, продолжает контролировать пользователей социальных сетей.
С другой стороны, бесконечный поток контента выступает механизмом защиты, сопровождающим в гибридный мир онлайна и офлайна. Но для людей, у которых еще не развит навык критического мышления, любая информация воспринимается как достоверная, и это может сформировать гибридный мир, который не соответствует реальности.
Марина Подольская, руководитель психологической службы Волгоградского государственного университета, рассказала «Научно-образовательной политике» о влиянии негативного контента на подростков:
Как известно, информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией вреда.
Насыщенность социальной сети TikTok негативными визуальными стимулами воздействует на эмоционально-волевую сферу несовершеннолетнего. В силу незрелой психики у детей и подростков не исключается возникновение чрезмерно сильных эмоциональных переживаний, что в последствии может привести к психосоматическим заболеваниям, появлению панических атак, депрессии, тревожных расстройств. Возможно возникновение конфликтов в межличностном общении со сверстниками.
Подросткам из-за возрастных особенностей и склонности к максимализму не хватает критической оценки поступающей информации. Не исключается возникновение искаженной картины мира и ложных представлений о нормах поведения в обществе, а также формирование в сознании отрицательного образа россиянина.
Оправдание взрослыми людьми противоправного поведения, насилия и войны через визуальный контент особенно травматично для подрастающего поколения, поскольку нивелирует их защищенность и незаметно формирует искаженную личность.
Федеральная служба по надзору в сфере связи, информационных технологий и массовых коммуникаций
Роскомнадзор потребовал от TikTok исключить из рекомендаций для несовершеннолетних контент военной направленности
28 февраля 2022 года
Forwarded from Кремлёвская прачка
Совет ректоров вузов Санкт-Петербурга и Ленинградской области обратился к профессорам, преподавателям,
работникам и студентам
высших учебных заведений
Санкт-Петербурга!
работникам и студентам
высших учебных заведений
Санкт-Петербурга!
Forwarded from АСИ
ЗАЯВЛЕНИЕ ВОРЛДСКИЛЛС РОССИЯ ПО ПОВОДУ РЕШЕНИЙ WORLDSKILLS INTERNATIONAL И WORLDSKILLS EUROPE
▪️Руководством WorldSkills International и WorldSkills Europe был принят ряд решений в связи с последними международными событиями. Так, членство WorldSkills Russia в указанных организациях, а также участие в чемпионатах, проектах и мероприятиях за пределами страны временно приостановлено. При этом деятельность Ворлдскиллс Россия на территории государства продолжится без изменений.
▪️Площадка проведения чемпионата Европы по профессиональному мастерству EuroSkills 2023 будет перенесена из Санкт-Петербурга в другой город Европы. Конкурсанты национальной сборной WorldSkills Russia не примут участие в чемпионате мира WorldSkills Shanghai 2022 и EuroSkills 2023.
Источник
▪️Руководством WorldSkills International и WorldSkills Europe был принят ряд решений в связи с последними международными событиями. Так, членство WorldSkills Russia в указанных организациях, а также участие в чемпионатах, проектах и мероприятиях за пределами страны временно приостановлено. При этом деятельность Ворлдскиллс Россия на территории государства продолжится без изменений.
▪️Площадка проведения чемпионата Европы по профессиональному мастерству EuroSkills 2023 будет перенесена из Санкт-Петербурга в другой город Европы. Конкурсанты национальной сборной WorldSkills Russia не примут участие в чемпионате мира WorldSkills Shanghai 2022 и EuroSkills 2023.
Источник
Корпоративная перемена
Представители передовых технологических российских корпораций встретились с наставниками «Большой перемены». Они поделились с учителями, чем живут их компании и почему за этим будущее. Цель конкурса «Большая перемена» — помочь учащимся раскрыть свой потенциал и способности, которые не попадают под традиционные лекала системы образования. О том, какие возможности предоставляют компании, рассказали ОАО «РЖД», ГК «Росатом», ГК «Роскосмос».
Железная дорога подвержена всем вызовам, что есть на рынке. В условиях цифровой трансформации ОАО «РЖД» работает над созданием локомотива без машиниста, появлением цифровых станций и т.д.
Один из реализуемых проектов — поезд Деда Мороза. В следующем году он начнет свое путешествие по России с Владивостока. Другой проект — Поезд Победы.
В России функционируют 25 Детских железных дорог. Они помогают ребятам учиться быть дисциплинированными и любить профессию, уверен Анатолий Храмцов, заместитель генерального директора – главный инженер ОАО «РЖД».
Кроме того, у компании есть понимание того, что все больше приобретает актуальность ESG-повестка. Экологическая тематика находится в фокусе внимания подрастающего поколения, поэтому ее особенно важно учитывать при построении долгосрочной стратегии развития.
ГК «Росатом» отмечает, что мы живем в эпоху перемен, всех нас ждёт индустрия 4.0. Каждая смена технологической платформы предъявляет требования к базовых материалам и веществам, поэтому Росатом делает особый упор на новые материалы и связанные с ними технологии. При этом важно закладывать видение до 2030 года и дальше, а соответственно заниматься созданием условий для поиска и привлечения талантов еще со школы, формируя их «бесшовный переход» в университет.
«Космонавтика — сплав мечты и технологий», — как выразился Дмитрий Шишкин, директор Административного департамента ГК «Роскосмос». Среди критериев космически успешных государств — способность запустить человека в космос, наличие орбитальных группировок и развитие науки.
Космическая эра стало причиной микроэлектронной революции. Вся цифровизация, о которой мы сегодня говорим, началась в 1960-х годах в битве за космос, потому что требовалось постоянно уменьшать технику.
У России все технологические возможности сейчас есть. Важно учить молодых ребят осознанному выбору и умению служить цели.
В каждой из компаний выстроена своя отлаженная система молодежной политики и наставничества. Обмен опытом с учителями может помочь укрепить экосистему лучших практик для усиления функций такого социального лифта как конкурс «Большая перемена». И как знать, может быть чей-то подопечный в будущем дойдет до самых вершин какой-то из этих 3 корпораций именно благодаря этой встрече.
#ЭксклюзивНОП
Представители передовых технологических российских корпораций встретились с наставниками «Большой перемены». Они поделились с учителями, чем живут их компании и почему за этим будущее. Цель конкурса «Большая перемена» — помочь учащимся раскрыть свой потенциал и способности, которые не попадают под традиционные лекала системы образования. О том, какие возможности предоставляют компании, рассказали ОАО «РЖД», ГК «Росатом», ГК «Роскосмос».
Железная дорога подвержена всем вызовам, что есть на рынке. В условиях цифровой трансформации ОАО «РЖД» работает над созданием локомотива без машиниста, появлением цифровых станций и т.д.
Один из реализуемых проектов — поезд Деда Мороза. В следующем году он начнет свое путешествие по России с Владивостока. Другой проект — Поезд Победы.
В России функционируют 25 Детских железных дорог. Они помогают ребятам учиться быть дисциплинированными и любить профессию, уверен Анатолий Храмцов, заместитель генерального директора – главный инженер ОАО «РЖД».
Кроме того, у компании есть понимание того, что все больше приобретает актуальность ESG-повестка. Экологическая тематика находится в фокусе внимания подрастающего поколения, поэтому ее особенно важно учитывать при построении долгосрочной стратегии развития.
ГК «Росатом» отмечает, что мы живем в эпоху перемен, всех нас ждёт индустрия 4.0. Каждая смена технологической платформы предъявляет требования к базовых материалам и веществам, поэтому Росатом делает особый упор на новые материалы и связанные с ними технологии. При этом важно закладывать видение до 2030 года и дальше, а соответственно заниматься созданием условий для поиска и привлечения талантов еще со школы, формируя их «бесшовный переход» в университет.
«Космонавтика — сплав мечты и технологий», — как выразился Дмитрий Шишкин, директор Административного департамента ГК «Роскосмос». Среди критериев космически успешных государств — способность запустить человека в космос, наличие орбитальных группировок и развитие науки.
Космическая эра стало причиной микроэлектронной революции. Вся цифровизация, о которой мы сегодня говорим, началась в 1960-х годах в битве за космос, потому что требовалось постоянно уменьшать технику.
У России все технологические возможности сейчас есть. Важно учить молодых ребят осознанному выбору и умению служить цели.
В каждой из компаний выстроена своя отлаженная система молодежной политики и наставничества. Обмен опытом с учителями может помочь укрепить экосистему лучших практик для усиления функций такого социального лифта как конкурс «Большая перемена». И как знать, может быть чей-то подопечный в будущем дойдет до самых вершин какой-то из этих 3 корпораций именно благодаря этой встрече.
#ЭксклюзивНОП
Telegram
Научно-образовательная политика
⚡️Дмитрий Поштаренко, автор экспозиции «Поезд Победы» для НОП:
Поезд - такая машина времени, куда можно добавлять некоторые фрагменты истории. Я очень рад, что был добавлен вагон, посвященный Брестской крепости, так как у нас после вагона плацкартного довоенного…
Поезд - такая машина времени, куда можно добавлять некоторые фрагменты истории. Я очень рад, что был добавлен вагон, посвященный Брестской крепости, так как у нас после вагона плацкартного довоенного…
Молодежные руководители — молодежным наставникам
Руководители в сфере молодежной политики встретились с наставниками «Большой перемены». Сергей Кравцов, министр просвещения РФ, Денис Грибов, заместитель министра просвещения РФ, и Дамир Фаттахов, заместитель руководителя «Росмолодежи», рассказали об актуальном состоянии молодежной политики в стране, обсудили проблемы детей в школе и поделились мыслями о социальных лифтах для ребят.
Сергей Кравцов уверен, что наставники «Большой перемены» — люди, которые двигают нашу систему образования и воспитания вперёд.
Отдельное внимание министр уделил проблеме буллинга. Министерством запущена психологическая служба для помощи родителям по работе с детьми в школах. На проявления буллинга необходимо реагировать и не скрывать этих явлений. Также важна возможность очного общения и качественная организация внеучебной деятельности. В совокупности это позволит снизить количество деструктивных проявлений в молодежной среде.
Сергей Кравцов отметил, что следующий год — Год педагога и наставника. Уже идет подготовка плана мероприятий в рамках тематического года.
Дамир Фаттахов подчеркнул, что «Большая перемена» — приоритетный проект для Росмолодежи. Сегодня это уже не просто конкурс — это сообщество, которое объединено общей идеей — создание условий для самореализации. Агентство по делам молодежи считает крайне важным обеспечить бесшовный переход школьников к высшей школе. И ставят перед собой задачу охватить максимальное число подростков в разных регионах. Другая важная задача — обеспечить учет этих достижений при поступлении в университет.
Денис Грибов отмечает, что сегодня сфера в сложном положении из-за излишней заорганизованности. Сам же Минпросвещения не загружен излишней зарегламентированностью, с его слов. Кроме того, Денис Грибов выступил в поддержку развития системы детско-юношеского движения как инструмента наставничества.
Сами же наставники выступили с предложением реализовать по аналогии с Пушкинской картой карту Ушинского, чтобы преподаватель также мог иметь больше возможностей для посещения культурно-образовательных мероприятий.
#ЭксклюзивНОП
Руководители в сфере молодежной политики встретились с наставниками «Большой перемены». Сергей Кравцов, министр просвещения РФ, Денис Грибов, заместитель министра просвещения РФ, и Дамир Фаттахов, заместитель руководителя «Росмолодежи», рассказали об актуальном состоянии молодежной политики в стране, обсудили проблемы детей в школе и поделились мыслями о социальных лифтах для ребят.
Сергей Кравцов уверен, что наставники «Большой перемены» — люди, которые двигают нашу систему образования и воспитания вперёд.
Отдельное внимание министр уделил проблеме буллинга. Министерством запущена психологическая служба для помощи родителям по работе с детьми в школах. На проявления буллинга необходимо реагировать и не скрывать этих явлений. Также важна возможность очного общения и качественная организация внеучебной деятельности. В совокупности это позволит снизить количество деструктивных проявлений в молодежной среде.
Сергей Кравцов отметил, что следующий год — Год педагога и наставника. Уже идет подготовка плана мероприятий в рамках тематического года.
Дамир Фаттахов подчеркнул, что «Большая перемена» — приоритетный проект для Росмолодежи. Сегодня это уже не просто конкурс — это сообщество, которое объединено общей идеей — создание условий для самореализации. Агентство по делам молодежи считает крайне важным обеспечить бесшовный переход школьников к высшей школе. И ставят перед собой задачу охватить максимальное число подростков в разных регионах. Другая важная задача — обеспечить учет этих достижений при поступлении в университет.
Денис Грибов отмечает, что сегодня сфера в сложном положении из-за излишней заорганизованности. Сам же Минпросвещения не загружен излишней зарегламентированностью, с его слов. Кроме того, Денис Грибов выступил в поддержку развития системы детско-юношеского движения как инструмента наставничества.
Сами же наставники выступили с предложением реализовать по аналогии с Пушкинской картой карту Ушинского, чтобы преподаватель также мог иметь больше возможностей для посещения культурно-образовательных мероприятий.
#ЭксклюзивНОП
Дамир Фаттахов, заместитель руководителя Росмолодежи на встрече с наставниками конкурса «Большая перемена» для «Научно-образовательной политики»:
Я безумно благодарен всем своим учителям и наставникам. И это не для красного словца — я чем старше становлюсь, тем больше осознанно понимаю, насколько их вклад в меня в момент учебы в школе был неоценим. Я по именам каждого из них знаю. Я благодарен, в первую очередь, за то, что я смог воспользоваться всей палитрой возможностей, которые нам предоставили. Я играл во всех спортивных сборных без исключения, я играл на сцене в спектаклях, параллельно мы ходили в походы, параллельно мы создали команду КВН. Плюс к этому я занимался каратэ там же в школе, потом мне доверили тренировать младшие классы. Это все было в школе, это была такая школа полного дня — мы до 10-11 вечера оставались в школе, потому что мы всегда были чем-то заняты. Потом вместе ездили в лагеря.
За все это я безумно благодарен своим учителям и наставникам, при этом я, конечно, восхищался — у нас один из основных моих учителей был учителем алгебры и геометрии, он же был руководителем вокально-инструментального ансамбля, он же был нашим тренером по каратэ, он же нас водил в походы — это все был один человек. Это уникальный случай, когда в педагоге сочеталось все и он безгранично делился этим с нами.
Я на тот момент, не понимая этого, пользовался всей инфраструктурой молодежной политики, потому что общественные организации, то же движение КВН, поддерживалось министерством по делам молодежи республики Татарстан тогда. Но мы, молодые люди, не понимали, кто это организовывает и как. Это одно из направлений деятельности министерства тогда, на тот момент оно было самым популярным. Все, кто хотел себя реализовать, шли в КВН, и нам дали эту возможность.
В то же время, если бы я не оказался в КВН, потом я бы не оказался в прогосударственных общественных организациях, точнее тех, которые помогали, создавали инфраструктуру министерства. Вряд ли бы я оказался в молодежном парламенте как инфраструктуре молодежной политики, вряд ли бы оказался как самый молодой депутат в городской думе уже потом, вряд ли бы меня избрали главой района — это все звенья одной цепи.
Я безумно благодарен всем своим учителям и наставникам. И это не для красного словца — я чем старше становлюсь, тем больше осознанно понимаю, насколько их вклад в меня в момент учебы в школе был неоценим. Я по именам каждого из них знаю. Я благодарен, в первую очередь, за то, что я смог воспользоваться всей палитрой возможностей, которые нам предоставили. Я играл во всех спортивных сборных без исключения, я играл на сцене в спектаклях, параллельно мы ходили в походы, параллельно мы создали команду КВН. Плюс к этому я занимался каратэ там же в школе, потом мне доверили тренировать младшие классы. Это все было в школе, это была такая школа полного дня — мы до 10-11 вечера оставались в школе, потому что мы всегда были чем-то заняты. Потом вместе ездили в лагеря.
За все это я безумно благодарен своим учителям и наставникам, при этом я, конечно, восхищался — у нас один из основных моих учителей был учителем алгебры и геометрии, он же был руководителем вокально-инструментального ансамбля, он же был нашим тренером по каратэ, он же нас водил в походы — это все был один человек. Это уникальный случай, когда в педагоге сочеталось все и он безгранично делился этим с нами.
Я на тот момент, не понимая этого, пользовался всей инфраструктурой молодежной политики, потому что общественные организации, то же движение КВН, поддерживалось министерством по делам молодежи республики Татарстан тогда. Но мы, молодые люди, не понимали, кто это организовывает и как. Это одно из направлений деятельности министерства тогда, на тот момент оно было самым популярным. Все, кто хотел себя реализовать, шли в КВН, и нам дали эту возможность.
В то же время, если бы я не оказался в КВН, потом я бы не оказался в прогосударственных общественных организациях, точнее тех, которые помогали, создавали инфраструктуру министерства. Вряд ли бы я оказался в молодежном парламенте как инфраструктуре молодежной политики, вряд ли бы оказался как самый молодой депутат в городской думе уже потом, вряд ли бы меня избрали главой района — это все звенья одной цепи.
Ойкумена АСИ и РСВ
25 февраля в Москве состоялась сессия по развитию проекта образовательно-научного центра «Ойкумена», в которой приняли участие генеральный директор Агентства стратегических инициатив Светлана Чупшева, ректор Университета 20.35 Нина Яныкина и заместитель директора АНО «Россия — страна возможностей» Антон Сериков.
Нина Яныкина, ректор Университета 2035 для «Научно-образовательной политики»:
На сессии по перспективам развития образовательно-научного центра «Ойкумена» в Камчатском крае мы отдельно сфокусировали работу на том, как проект может повлиять на развитие человеческого капитала в регионе и в стране, какую ценность он привнесёт в осознанное и ответственное использование возобновляемых ресурсов.
Университет 2035 уже сегодня является партнером проекта по организации образовательных программ для детей и взрослых в сфере зелёных технологий для решения задач регенеративной экономики. В 2022 году мы уже наметили ряд совместных инициатив, включая обеспечение доступа к профильному развивающему контенту по зелёным технологиям для всех пользователей цифрового образовательного пространства Университета 2035. Конечно, глубокая экспертиза команды ОНЦ Ойкумена даст дополнительные стимулы для нас в развитии этого направления.
https://glasnarod.ru/novosti-regionov/kamchatskij-kraj/razvitie-obrazovatelnyh-ekokempov-v-kamchatskom-krae-obsudili-na-strategicheskoj-sessii-v-moskve/
25 февраля в Москве состоялась сессия по развитию проекта образовательно-научного центра «Ойкумена», в которой приняли участие генеральный директор Агентства стратегических инициатив Светлана Чупшева, ректор Университета 20.35 Нина Яныкина и заместитель директора АНО «Россия — страна возможностей» Антон Сериков.
Нина Яныкина, ректор Университета 2035 для «Научно-образовательной политики»:
На сессии по перспективам развития образовательно-научного центра «Ойкумена» в Камчатском крае мы отдельно сфокусировали работу на том, как проект может повлиять на развитие человеческого капитала в регионе и в стране, какую ценность он привнесёт в осознанное и ответственное использование возобновляемых ресурсов.
Университет 2035 уже сегодня является партнером проекта по организации образовательных программ для детей и взрослых в сфере зелёных технологий для решения задач регенеративной экономики. В 2022 году мы уже наметили ряд совместных инициатив, включая обеспечение доступа к профильному развивающему контенту по зелёным технологиям для всех пользователей цифрового образовательного пространства Университета 2035. Конечно, глубокая экспертиза команды ОНЦ Ойкумена даст дополнительные стимулы для нас в развитии этого направления.
https://glasnarod.ru/novosti-regionov/kamchatskij-kraj/razvitie-obrazovatelnyh-ekokempov-v-kamchatskom-krae-obsudili-na-strategicheskoj-sessii-v-moskve/
Интернет-газета «Глас Народа»
Развитие образовательных экокэмпов в Камчатском крае обсудили на стратегической сессии в Москве
- 28.02.2022
Forwarded from Кипящий МИФИ
Датские университеты прерывают сотрудничество с университетами России и Белоруссии.
ufm.dk
Opfordring til at indstille samarbejde med Rusland og Belarus — Uddannelses- og Forskningsministeriet
Uddannelses- og forskningsministeren har sendt et brev til uddannelsesinstitutionerne med opfordring til at indstille eventuelt uddannelses-, forsknings- og innovationssamarbejde med institutioner i Rusland og Belarus.
ВМЕСТЕ в Вышке
Сооснователь #МЫВМЕСТЕ депутат Артём Метелев @artemmetelev рассказал НОП, что в ведущих вузах открыты уже 52 представительства штабов МЫВМЕСТЕ.
1 марта один из таких пунктов приема гуманитарной помощи открылся на базе НИУ ВШЭ.
Заместитель Министра науки и высшего образования Григорий Гуров посетил Центр по сбору гуманитарной помощи #МЫВМЕСТЕ на базе НИУ ВШЭ и Ситуационный центр Высшей школы экономики.
Григорий Гуров совместно с ректором Вышки Никитой Анисимовым и первым заместителем председателя Российского Красного Креста Викторией Вакарчук передали волонтёрам несколько коробок с продуктами, предметами личной гигиены и канцелярскими принадлежностями.
Сооснователь #МЫВМЕСТЕ депутат Артём Метелев @artemmetelev рассказал НОП, что в ведущих вузах открыты уже 52 представительства штабов МЫВМЕСТЕ.
1 марта один из таких пунктов приема гуманитарной помощи открылся на базе НИУ ВШЭ.
Заместитель Министра науки и высшего образования Григорий Гуров посетил Центр по сбору гуманитарной помощи #МЫВМЕСТЕ на базе НИУ ВШЭ и Ситуационный центр Высшей школы экономики.
Григорий Гуров совместно с ректором Вышки Никитой Анисимовым и первым заместителем председателя Российского Красного Креста Викторией Вакарчук передали волонтёрам несколько коробок с продуктами, предметами личной гигиены и канцелярскими принадлежностями.