Гуманитарный фальстарт
Когда Российский государственный научный фонд передавали в ведение РФФИ, у всех гуманитариев было единое ощущение – «это конец». В чем они были правы – так в окончании специализированной поддержки гуманитарных исследований со стороны государства.
Обещания, что поддержка гуманитарных и общественных наук останется на достойном уровне, разбились о междисциплинарность.
Гуманитарные исследования были принудительно практически лишены своей научной субъектности. Грантовые конкурсы были какими угодно – междисциплинарными, трансобластными, целевыми, но только не такими, какие требуются гуманитарным наукам. Да, их включили в общий классификатор, но быстро стало очевидным – чем дальше, тем меньше выделяется средств на чисто гуманитарные исследования.
РФФИ г-на Панченко не преминул отчитаться об очередном «как бы гуманитарном» конкурсе – «Конвергенция». Но и в нем мы видим прилагательное, а не существительное значение гуманитарных областей. Ведь сами по себе все остальные области могли бы претендовать на самостоятельные гранты в других конкурсах, а вот гуманитарные проекты – вряд ли.
Такое пренебрежение гуманитарными науками является следствием засилья «физиков» - собственно физиков-ядерщиков, математиков и экономистов среди лиц, принимающих решения в научной политике.
Изменить это положение будет крайне сложно, однако, необходимо. Без него окончательно пропадет саморефлексия научного и научно-политического сообщества. Все замкнутся либо в деньгах и индикаторах, либо в ускорителях и мегасайенс.
И первое, что необходимо сделать – открыть отдельные конкурсы для чисто гуманитарных проектов – по истории, философии, филологии, культурологии и т.п. Без конвергенции, мультидисциплинарности или принудительной подчиненности свободных гуманитарных формально строгим методам исследования.
Не менее важно понять, что разговоры о фундаментальной науке – это не только синхротроны, но и история. Не только столкновения ядер, но и работа с источниками, не только формулы, но и описания той или иной реальности.
Без этого все остальные разговоры о научно-технологическом фундаменте прорыва останутся иллюзиями в угоду физикам и математикам.
https://www.poisknews.ru/theme/science-politic/40521/
Когда Российский государственный научный фонд передавали в ведение РФФИ, у всех гуманитариев было единое ощущение – «это конец». В чем они были правы – так в окончании специализированной поддержки гуманитарных исследований со стороны государства.
Обещания, что поддержка гуманитарных и общественных наук останется на достойном уровне, разбились о междисциплинарность.
Гуманитарные исследования были принудительно практически лишены своей научной субъектности. Грантовые конкурсы были какими угодно – междисциплинарными, трансобластными, целевыми, но только не такими, какие требуются гуманитарным наукам. Да, их включили в общий классификатор, но быстро стало очевидным – чем дальше, тем меньше выделяется средств на чисто гуманитарные исследования.
РФФИ г-на Панченко не преминул отчитаться об очередном «как бы гуманитарном» конкурсе – «Конвергенция». Но и в нем мы видим прилагательное, а не существительное значение гуманитарных областей. Ведь сами по себе все остальные области могли бы претендовать на самостоятельные гранты в других конкурсах, а вот гуманитарные проекты – вряд ли.
Такое пренебрежение гуманитарными науками является следствием засилья «физиков» - собственно физиков-ядерщиков, математиков и экономистов среди лиц, принимающих решения в научной политике.
Изменить это положение будет крайне сложно, однако, необходимо. Без него окончательно пропадет саморефлексия научного и научно-политического сообщества. Все замкнутся либо в деньгах и индикаторах, либо в ускорителях и мегасайенс.
И первое, что необходимо сделать – открыть отдельные конкурсы для чисто гуманитарных проектов – по истории, философии, филологии, культурологии и т.п. Без конвергенции, мультидисциплинарности или принудительной подчиненности свободных гуманитарных формально строгим методам исследования.
Не менее важно понять, что разговоры о фундаментальной науке – это не только синхротроны, но и история. Не только столкновения ядер, но и работа с источниками, не только формулы, но и описания той или иной реальности.
Без этого все остальные разговоры о научно-технологическом фундаменте прорыва останутся иллюзиями в угоду физикам и математикам.
https://www.poisknews.ru/theme/science-politic/40521/
www.poisknews.ru
Газета Поиск: Искрит на стыке. Новый конкурс выявил направления прорыва.
Увеличение доли междисциплинарных фундаментальных исследований было заявлено в качестве одной из основных целей произошедшего год назад присоединения к Российскому фонду фундаментальных исследований (РФФИ) Российского гуманитарного научного фонда.
Поручения по Госсовету прорыва
Поручения по нацпроектам «Образование» и «Наука», сделанные президентом Путиным в завершение дискуссий на Госсовете нового формата, были достаточно предсказуемыми.
Общее направление: в критериях эффективности губернаторов - то самое "качество жизни конкретного человека", которое и является целью прорыва.
Замеряются именно результаты, а не процесс - это очень важно и (в значительной степени) является новаторским для политической системы.
Единственный минус - отсутствует научно-технологическое измерение, которое является фундаментальным, а значит, постоянно необходимым.
В целом – регионам даны возможности и обязанности по воплощению всех нацпроектов.
Ключевые блоки по нашим линиям:
«Образование»:
1. "Подготовить предложения по активному внедрению и развитию сетевой формы реализации образовательных программ, предусмотрев правовые и финансовые механизмы распределения ресурсов по всем организациям различных организационно-правовых форм и форм собственности при реализации образовательных программ в сетевой форме" - наконец, "дошли руки" и до решения нормативно-правовых коллизий. Со времен нового ФЗ "Об образования" именно непонимание "а как мы деньги будем делить?" или "а чей ученый совет утверждает программу?" мешали настоящей сетевой реализации программ.
2. Тиражируемые проекты в «социалке» для населенных пунктов с низкой численностью населения.
3. Расширение ГЧП в социальной сфере – традиционное для АСИ поручение, тем более что именно там налажены связки с вице-губернаторами в рамках выделения субсидий. Теперь коллегам предстоит потеснее поработать и с местным бизнесом.
4. Среднее профессиональное образование становится все более значимым компонентом. Его результаты нужно научиться адекватно оценивать (в том числе внедрить аналог ЕГЭ для СПО), а также интегрировать в социально-экономические системы регионов. На этом треке хотелось бы увидеть сотрудничество World Skills Russia и ИО НИУ ВШЭ.
5. Очевидно, что у губернаторов добавляется головной боли по линии мониторинга критериев реализации нацпроекта. Теперь не получится кивать на ФОИВы в Москве и на то же АСИ. Без эффективной работы местных властей, вузов и бизнеса именно губернаторы "завалят" реализацию нацпроекта в регионах. Или безоснавательно выставят себя его триумфатором.
6. Ну и традиционно МГУ получил немного денег на укрепление инфраструктурных проектов.
А в «Науке» - лишний раз дается возможность (обязанность) регионов поддерживать научные и научно-образовательные центры на своей территории.
https://kremlin.ru/acts/assignments/orders/59450
Поручения по нацпроектам «Образование» и «Наука», сделанные президентом Путиным в завершение дискуссий на Госсовете нового формата, были достаточно предсказуемыми.
Общее направление: в критериях эффективности губернаторов - то самое "качество жизни конкретного человека", которое и является целью прорыва.
Замеряются именно результаты, а не процесс - это очень важно и (в значительной степени) является новаторским для политической системы.
Единственный минус - отсутствует научно-технологическое измерение, которое является фундаментальным, а значит, постоянно необходимым.
В целом – регионам даны возможности и обязанности по воплощению всех нацпроектов.
Ключевые блоки по нашим линиям:
«Образование»:
1. "Подготовить предложения по активному внедрению и развитию сетевой формы реализации образовательных программ, предусмотрев правовые и финансовые механизмы распределения ресурсов по всем организациям различных организационно-правовых форм и форм собственности при реализации образовательных программ в сетевой форме" - наконец, "дошли руки" и до решения нормативно-правовых коллизий. Со времен нового ФЗ "Об образования" именно непонимание "а как мы деньги будем делить?" или "а чей ученый совет утверждает программу?" мешали настоящей сетевой реализации программ.
2. Тиражируемые проекты в «социалке» для населенных пунктов с низкой численностью населения.
3. Расширение ГЧП в социальной сфере – традиционное для АСИ поручение, тем более что именно там налажены связки с вице-губернаторами в рамках выделения субсидий. Теперь коллегам предстоит потеснее поработать и с местным бизнесом.
4. Среднее профессиональное образование становится все более значимым компонентом. Его результаты нужно научиться адекватно оценивать (в том числе внедрить аналог ЕГЭ для СПО), а также интегрировать в социально-экономические системы регионов. На этом треке хотелось бы увидеть сотрудничество World Skills Russia и ИО НИУ ВШЭ.
5. Очевидно, что у губернаторов добавляется головной боли по линии мониторинга критериев реализации нацпроекта. Теперь не получится кивать на ФОИВы в Москве и на то же АСИ. Без эффективной работы местных властей, вузов и бизнеса именно губернаторы "завалят" реализацию нацпроекта в регионах. Или безоснавательно выставят себя его триумфатором.
6. Ну и традиционно МГУ получил немного денег на укрепление инфраструктурных проектов.
А в «Науке» - лишний раз дается возможность (обязанность) регионов поддерживать научные и научно-образовательные центры на своей территории.
https://kremlin.ru/acts/assignments/orders/59450
На этот пост точно не будет реакции Венедиктова или Канделаки.
И даже не из-за известного снобизма боевых товарищей.
Подсвечивая действительно хорошую блокчейн - платформу "российского физика и инженера" Александра Иванова, который
"из новой породы умных бизнесменов" - Тина Гивиевна забывает сказать лишь, что Саша Иванов давно и плотно общается с созданной в АП (Глазьев, Титов) "Партией Роста" и её главой Борисом Титовым.
Проект Саши Иванова заточен под электронное правительство и претендует именно на многолетнее бюджетное финансирование, больше ни на что.
"Надеюсь...нашим бизнесменам хватит ума и прозорливости вложить в вас деньги".
Тина, а помните, когда-то очень давно вы умели хвалить и без коммерческой составляющей.
Просто от души.
Все, кто в теме, прекрасно понимают, что есть цифровые платформы и покруче (та же Transchain), но без возможностей попиарится через Канделаки и Венедиктова.
https://t.iss.one/aavst55/2395
И даже не из-за известного снобизма боевых товарищей.
Подсвечивая действительно хорошую блокчейн - платформу "российского физика и инженера" Александра Иванова, который
"из новой породы умных бизнесменов" - Тина Гивиевна забывает сказать лишь, что Саша Иванов давно и плотно общается с созданной в АП (Глазьев, Титов) "Партией Роста" и её главой Борисом Титовым.
Проект Саши Иванова заточен под электронное правительство и претендует именно на многолетнее бюджетное финансирование, больше ни на что.
"Надеюсь...нашим бизнесменам хватит ума и прозорливости вложить в вас деньги".
Тина, а помните, когда-то очень давно вы умели хвалить и без коммерческой составляющей.
Просто от души.
Все, кто в теме, прекрасно понимают, что есть цифровые платформы и покруче (та же Transchain), но без возможностей попиарится через Канделаки и Венедиктова.
https://t.iss.one/aavst55/2395
Telegram
aavst
Тина Канделаки. О перспективах новых технологий
Сегодня о новых технологиях и об их перспективах говорят абсолютно все. На различных форумах и конференциях звучат такие термины, как цифровая трансформация инфраструктуры данных, безопасность и децентрализация.…
Сегодня о новых технологиях и об их перспективах говорят абсолютно все. На различных форумах и конференциях звучат такие термины, как цифровая трансформация инфраструктуры данных, безопасность и децентрализация.…
Глава Рособрнадзора Сергей Кравцов ударился в политику, подспудно пытаясь заработать баллы в явно обострившейся конкуренции за первенство в вопросах оценки качества работы вузов. По мнению редакции НОП, всё это он делает напрасно и весьма неумело.
"У нас идёт обсуждение совершенствования регламентации образовательной деятельности, лицензирования и оценки качества. Создана рабочая группа при Рособрнадзоре. На днях я виделся с моим товарищем Михаилом Барщевским (Полномочный представитель Правительства Российской Федерации в высших судебных инстанциях - НОП) и у нас зашёл разговор о том, что большой процент выпускников вузов не имеет знаний".
Сергей Сергеевич, вы бы еще рассказали, что были на днях у Медведева, и шеф тоже за вас.
https://www.aif.ru/society/education/glava_rosobrnadzora_deti_dolzhny_postupat_v_vuz_za_znaniya_a_ne_vzyatki
"У нас идёт обсуждение совершенствования регламентации образовательной деятельности, лицензирования и оценки качества. Создана рабочая группа при Рособрнадзоре. На днях я виделся с моим товарищем Михаилом Барщевским (Полномочный представитель Правительства Российской Федерации в высших судебных инстанциях - НОП) и у нас зашёл разговор о том, что большой процент выпускников вузов не имеет знаний".
Сергей Сергеевич, вы бы еще рассказали, что были на днях у Медведева, и шеф тоже за вас.
https://www.aif.ru/society/education/glava_rosobrnadzora_deti_dolzhny_postupat_v_vuz_za_znaniya_a_ne_vzyatki
Аргументы и Факты
Глава Рособрнадзора: «Дети должны поступать в вуз за знания, а не взятки»
Руководитель федеральной службы по надзору в сфере образования и науки Сергей Кравцов – о плюсах современного образования, сложностях школьной программы и левых вузах.
Forwarded from Ельцин 🇷🇺 Центр
Путин: Нам нужен прорыв. Нам нужно прыгнуть в новый технологический уклад. Без этого у страны нет будущего.
Журналистка из Новосибирска:
«Не разобьются ли наши научные амбиции об быт? Будет ли, где жить ученым?»
Путин: «Не хотелось бы»
«Не разобьются ли наши научные амбиции об быт? Будет ли, где жить ученым?»
Путин: «Не хотелось бы»
Путин (о ролевых моделях молодежи):
Что касается потери или приобретения авторитета у молодежи. Когда мне говорят о молодежи, я вспоминаю трагические и героические события нашей истории. Давайте вспомним роту десантников. 96 молодых парней против двух тысяч. Дрались лопатами и ножами. Вот это молодежь, вот это герои. А волонтеры? 35 тысяч на ЧМ. А молодые люди, которые занимаются поисковой деятельностью. Тысячи тоже. Есть и молодые ученые. Этот слой - и есть наше будущее. Есть среди них и рэперы.
Что касается потери или приобретения авторитета у молодежи. Когда мне говорят о молодежи, я вспоминаю трагические и героические события нашей истории. Давайте вспомним роту десантников. 96 молодых парней против двух тысяч. Дрались лопатами и ножами. Вот это молодежь, вот это герои. А волонтеры? 35 тысяч на ЧМ. А молодые люди, которые занимаются поисковой деятельностью. Тысячи тоже. Есть и молодые ученые. Этот слой - и есть наше будущее. Есть среди них и рэперы.
Екатерина Гагарина, телеканал Россия: Не разобьются ли наши научные амбиции в Новосибирске о быт?
Путин: Это очень важная составляющая всего этого процесса. С руководителем региона я буду говорить об этом. Когда я был в Новосибирске, мы об этом с коллегами тоже говорили. Если что-то будет нужно по социалке для учёных, для академгородка, мы, конечно, будем это делать.
Для господ Травникова и Локотя - это весьма серьёзный сигнал. Именно на них в значительной степени находится решение бытовых (жилищно-коммунальных) вопросов в рамках Академгородка 2.0. Учёные (Сибирское отделение РАН) свою часть работы сделать готовы, на то и умение исследователей мыслить широкими горизонтами. А вот региональные власти чаще всего живут электоральными циклами. От этой пагубной привычки будет необходимо избавляться, а про науку придётся помнить постоянно, а не только перед выборами.
Путин: Это очень важная составляющая всего этого процесса. С руководителем региона я буду говорить об этом. Когда я был в Новосибирске, мы об этом с коллегами тоже говорили. Если что-то будет нужно по социалке для учёных, для академгородка, мы, конечно, будем это делать.
Для господ Травникова и Локотя - это весьма серьёзный сигнал. Именно на них в значительной степени находится решение бытовых (жилищно-коммунальных) вопросов в рамках Академгородка 2.0. Учёные (Сибирское отделение РАН) свою часть работы сделать готовы, на то и умение исследователей мыслить широкими горизонтами. А вот региональные власти чаще всего живут электоральными циклами. От этой пагубной привычки будет необходимо избавляться, а про науку придётся помнить постоянно, а не только перед выборами.
Редакция "Научно-образовательной политики" поздравляет с днём ФСБ редакцию одного образовательного канала (как поговаривают - проекта Караульного).
Коллеги! Рады, что помните о науке и образовании, а также работаете, не щадя клавиатуры и мышки, над серьёзной аналитикой.
Вот вы смогли поднять настроение в Минпросвещения, поделимся и мы радостью с читателями.
С праздником, творцы!
Коллеги! Рады, что помните о науке и образовании, а также работаете, не щадя клавиатуры и мышки, над серьёзной аналитикой.
Вот вы смогли поднять настроение в Минпросвещения, поделимся и мы радостью с читателями.
С праздником, творцы!
Forwarded from МИД России 🇷🇺
Выступление Министра иностранных дел России С.В.Лаврова на совместном заседании Наблюдательного и Попечительского советов МГИМО МИД России, Москва, 20 декабря 2018 года
🎥 https://www.youtube.com/watch?v=-82jmJ7o26Q
🎥 https://www.youtube.com/watch?v=-82jmJ7o26Q
Завтра, 21 декабря, на заседании Совета Федерации сенаторы рассмотрят проект ФЗ «О ратификации соглашения между Правительством РФ и Правительством Республики Абхазия о взаимном признании образования и (или) квалификаций».
По линии Минобрнауки России в мероприятии примет участие замминистра Марина Лукашевич.
По линии Минобрнауки России в мероприятии примет участие замминистра Марина Лукашевич.
Секьюритизация прорыва
Мы видим, что безопасность России сегодня испытывается на прочность практически на всех направлениях, в том числе растёт активность зарубежных спецслужб.
Всё это предъявляет повышенные требования к органам контрразведки. Необходимо закрыть доступ к конфиденциальной, секретной информации военно-политического, экономического, научного характера, обеспечить надёжное оперативное прикрытие наших новейших разработок в области обороны, где по ряду позиций мы серьёзно опережаем другие ведущие государства мира.
(Президент Путин на торжественном вечере по случаю Дня работников госбезопасности)
Прорыв будет характеризоваться не только взаимообусловленностью научно-технологических и социально-экономических достижений; «перезагрузкой» кадрового измерения госуправления и отношений центр-регионы; но также и серьёзной секьюритизацией всех этих компонентов - приданием им статуса необходимых элементов госбезопасности.
Вопросы защиты биоданных россиян, потенциальной возможности создания генетического оружия, принципиальной значимости энергетических вопросов для науки-технологий-цифры-инноваций - уже поднимались в публичной сфере.
Недавняя ситуация с установлением законности в общежитии Геологоразведочного университета, активизация борьбы с коррупцией в вузах и НИИ - это всё звенья цепи секьюритизации научно-образовательного и научно-технологического пространств.
Эти «принуждения к нормальности» правоохранительного толка идут рука об руку с повышением эффективности управления в этих сферах - за это будут отвечать системы кадрового резерва, профессиональных конкурсов и социальных лифтов.
Мы видим, что безопасность России сегодня испытывается на прочность практически на всех направлениях, в том числе растёт активность зарубежных спецслужб.
Всё это предъявляет повышенные требования к органам контрразведки. Необходимо закрыть доступ к конфиденциальной, секретной информации военно-политического, экономического, научного характера, обеспечить надёжное оперативное прикрытие наших новейших разработок в области обороны, где по ряду позиций мы серьёзно опережаем другие ведущие государства мира.
(Президент Путин на торжественном вечере по случаю Дня работников госбезопасности)
Прорыв будет характеризоваться не только взаимообусловленностью научно-технологических и социально-экономических достижений; «перезагрузкой» кадрового измерения госуправления и отношений центр-регионы; но также и серьёзной секьюритизацией всех этих компонентов - приданием им статуса необходимых элементов госбезопасности.
Вопросы защиты биоданных россиян, потенциальной возможности создания генетического оружия, принципиальной значимости энергетических вопросов для науки-технологий-цифры-инноваций - уже поднимались в публичной сфере.
Недавняя ситуация с установлением законности в общежитии Геологоразведочного университета, активизация борьбы с коррупцией в вузах и НИИ - это всё звенья цепи секьюритизации научно-образовательного и научно-технологического пространств.
Эти «принуждения к нормальности» правоохранительного толка идут рука об руку с повышением эффективности управления в этих сферах - за это будут отвечать системы кадрового резерва, профессиональных конкурсов и социальных лифтов.
Насколько конкурентоспособно российское среднее профессиональное образование?
Знают и ценят ли в мире наше профобучение?
Может ли Россия обучать рабочим профессиям на мировом уровне и отстроить систему так, чтобы выпускники гордились своими профессиями и компетенциями?
В недавнем интервью глава Рособрнадзора Сергей Кравцов пытался, но так и не ответил на вопрос "что ждет выпускников школ в следующем году?".
В последние годы в нашей стране произошёл колоссальный скачок в развитии СПО - совсем недавно выпускники "путяги" ассоциировались с неудачниками и маргиналами.
Сегодня СПО - это сново модно и круто, а мероприятия World Skills Russia Роберта Уразова по эмоциям участников и присутствию первых лиц государства ничем не отличаются от тех же "Лидеров России".
Безусловно, развитию среднего профессионального образования посвещены и индикаторы нацпроекта "Образование".
Тем не менее, развитие СПО как направление в работе Минпросвещения освещено гораздо меньше, чем начальное образование.
Критики и вопросов очень много, и редакция "Научно-образовательной политики" это ощущает ежедневно.
Ответы на эти и другие вопросы даст Министр просвещения Ольга Васильева завтра, 21 декабря в эфире программы "Доброе утро" на НТВ. Эфир начнется в 7:50 (по Мск).
Знают и ценят ли в мире наше профобучение?
Может ли Россия обучать рабочим профессиям на мировом уровне и отстроить систему так, чтобы выпускники гордились своими профессиями и компетенциями?
В недавнем интервью глава Рособрнадзора Сергей Кравцов пытался, но так и не ответил на вопрос "что ждет выпускников школ в следующем году?".
В последние годы в нашей стране произошёл колоссальный скачок в развитии СПО - совсем недавно выпускники "путяги" ассоциировались с неудачниками и маргиналами.
Сегодня СПО - это сново модно и круто, а мероприятия World Skills Russia Роберта Уразова по эмоциям участников и присутствию первых лиц государства ничем не отличаются от тех же "Лидеров России".
Безусловно, развитию среднего профессионального образования посвещены и индикаторы нацпроекта "Образование".
Тем не менее, развитие СПО как направление в работе Минпросвещения освещено гораздо меньше, чем начальное образование.
Критики и вопросов очень много, и редакция "Научно-образовательной политики" это ощущает ежедневно.
Ответы на эти и другие вопросы даст Министр просвещения Ольга Васильева завтра, 21 декабря в эфире программы "Доброе утро" на НТВ. Эфир начнется в 7:50 (по Мск).
Forwarded from НОП — ТМН I ХМАО I ЯНАО
В последние месяцы в странах восточной Европы всё чаще звучит интерес к российским университетам, находящимся за уральским хребтом. ТюмГу в этом тренде выглядит не просто хорошо, а прекрасно.
Совсем недавно (в ноябре) в болгарском Шумене имя университета звучало в контексте потенциального члена - партнёра для участия в международном консорциуме вузов (об этом писали коллеги из "Научно-образовательной политики" @scienpolicy ).
Наши источники в Софии сообщают, что в мае 2019 года Правительство Болгарии планирует провести круглый стол по вопросам менеджмента в профессиональном образовании на постсоветском пространстве и в восточной Европе.
Планируется, что ТюмГу будет приглашён выступить не просто участником, а соорганизатором мероприятия.
https://bg.rbth.com/document/5bb4901b85600a60ec6f0dae/amp
Совсем недавно (в ноябре) в болгарском Шумене имя университета звучало в контексте потенциального члена - партнёра для участия в международном консорциуме вузов (об этом писали коллеги из "Научно-образовательной политики" @scienpolicy ).
Наши источники в Софии сообщают, что в мае 2019 года Правительство Болгарии планирует провести круглый стол по вопросам менеджмента в профессиональном образовании на постсоветском пространстве и в восточной Европе.
Планируется, что ТюмГу будет приглашён выступить не просто участником, а соорганизатором мероприятия.
https://bg.rbth.com/document/5bb4901b85600a60ec6f0dae/amp
Rbth
5 причини да учиш в Тюменския държавен университет
За някои перспективата за учене в сибирски университет може да изглежда екзотична, а за други - ужасяваща. Но освен очевидната възможност да усетиш истинската Русия, Тюменският държавен университет (ТюмГУ), като един от най-големите образователни клъстери…
Нас внимательно читают на самых известных политплощадях Москвы.
Связь и сотрудничество - [email protected] и @SciEdu_bot
Связь и сотрудничество - [email protected] и @SciEdu_bot
Может ли онлайн-обучение полностью или частично заменить традиционные подходы? Как сказывается на качестве образования внедрение онлайн-технологий? Готовы ли преподаватели к внедрению цифровых образовательных инструментов? С какими трудностями они сталкиваются? Насколько велика роль цифровых сертификатов о прохождении онлайн-курсов при поиске работы?
Замминистру Марине Боровской уже давно не привыкать быть ключевым спикером от Минобрнауки по данной проблематике. Не так давно на эту же тему она дискутировала в компании ректора ВШЭ Ярослава Кузьминова и ректора МИСиС Алевтины Черниковой.
24 декабря в 11:00 в пресс-центре МИА "Россия сегодня" состоится пресс-конференция на тему: "Восприятие онлайн-обучения различными целевыми группами: от студентов и преподавателей – до представителей бизнес-сообщества".
Компанию Марине Боровской составят проректор корпоративного университета Сбербанка Игорь Баранов, председатель Координационного совета Региональных центров компетенций в области онлайн-обучения Александр Волков, основатель компании "Профессиональное электронное образование", эксперт в области дополнительного образования и электронного обучения Александр Молчанов, представители университетов-участников реализации проекта "Современная цифровая образовательная среда в РФ" и эксперты в сфере онлайн-обучения.
"Научно-образовательная политика" примет участие в мероприятии и расскажет о результатах. Будет интересно!
Замминистру Марине Боровской уже давно не привыкать быть ключевым спикером от Минобрнауки по данной проблематике. Не так давно на эту же тему она дискутировала в компании ректора ВШЭ Ярослава Кузьминова и ректора МИСиС Алевтины Черниковой.
24 декабря в 11:00 в пресс-центре МИА "Россия сегодня" состоится пресс-конференция на тему: "Восприятие онлайн-обучения различными целевыми группами: от студентов и преподавателей – до представителей бизнес-сообщества".
Компанию Марине Боровской составят проректор корпоративного университета Сбербанка Игорь Баранов, председатель Координационного совета Региональных центров компетенций в области онлайн-обучения Александр Волков, основатель компании "Профессиональное электронное образование", эксперт в области дополнительного образования и электронного обучения Александр Молчанов, представители университетов-участников реализации проекта "Современная цифровая образовательная среда в РФ" и эксперты в сфере онлайн-обучения.
"Научно-образовательная политика" примет участие в мероприятии и расскажет о результатах. Будет интересно!
Компромиссно-программное интервью
Мы много писали о большом весе, который имеет в научной политике и Академии наук академик Алексей Хохлов. В своем недавнем интервью Коммерсанту он говорил не только о науке, но и о вопросах управления – на них и сосредоточимся.
Концептуально подтверждается траектория на природоподобные и конвергентные технологии – это «концептуальный конёк» Михаила Ковальчука, имеющий под собой реальную динамику развития научного знания. В этих вопросах практика науки не так уж сильно будет отрываться от своей «идеологии», а академические процессы от университетских и автономно-институциональных (Курчатник, Росатом и т.п.).
Программу г-на Хохлова непосредственно в вопросах управления можно сформулировать достаточно кратко и емко: баланс – коммуникация – прагматика.
Текущая ситуация с распределением сил в РАН его вполне устраивает – ведь это позволяет говорить и делать то, что нужно. Отметим - много блоков, сочетающих в себе политику и практику, «зациклено» именно на Алексей Хохлова. Это не просто отдельные области, а целые сектора ответственности – да, ближе к стратегическому уровню спектр полномочий сужается, но не исчезает. Это позволяет на основе запуска практики постепенно переходить к лоббированию нужных с политической и финансовой точек зрения решений.
Властям (ранее ФАНО, ныне – Минобрнауки) необходимо выстраивать коммуникацию с управляемыми. (В интерпретации г-на Хохлова это только ученые, но понятно, что сюда же относится и вузовский блок). Ключевой составляющей должно стать «разъяснение» сообществу сути и мотивации в принятии тех или иных решений. Здесь опять же необходим баланс между интересами чиновников и ученых. Это интересный дрейф от позиции «наукой должны управлять ученые» и «дайте денег и отойдите в сторону», еще некоторое время назад бывшими сакральными для многих в РАН. Постепенно прагматики заменяют прагматиков. Но идея о том, что надо слышать ученых, также подразумевает и «прислушиваться» к их мнению. Главное адекватно воспринимать ситуацию – и Министерство должно больше слышать науку, но и не все будет делаться так, как хотят академики.
Прагматика также четко видна в кейсе издания журналов. Да, есть издательство «Наука», но выгоднее и эффективнее распределять заказы в конкурентной среде. Это позволяет устанавливать нужные требования и повышать качество.
Слова г-н Хохлова отражают его двойственную (а то и тройственную) позицию. Он дрейфует между тремя качествами – ученого (РАН), университетского управленца (МГУ), чиновника. Все эти ипостаси объединены профильными и отраслевыми компетенциями менеджера – обустройство науки и научных журналов, популяризация, работа с молодежью, выстраивание международных связей и т.п. Это всё делает г-на Хохлова достаточно подходящей, компромиссной и при этом договороспособной фигурой.
Как управленец он востребован и в Президиуме РАН, однако, есть и более интересные перспективы. Трансфер власти в МГУ (ректорские перспективы для Хохлова также по-прежнему актуальны) потребует цементирования позиций и договоренностей. Если за политические вопросы, скорее всего, будет отвечать г-жа Тихонова, то в сфере науки вполне возможно возвращение с этими целями г-на Хохлова.
У Минобрнауки команда достаточно гибка и динамична. Потенциально Алексей Ремович мог бы занять место г-на Трубникова, благо функционал практически идентичен. В пользу Хохлова будет говорить и вузовский опыт, и академический функционал, и председательство в консультативном совете при старом Минобрнауки.
Третий вектор – сама Академия. Она сейчас пребывает в стадии трансформации, встраиваясь в новые научно-политические и проектно-стратегические условия. Получается это далеко не всегда хорошо. Очевидно, что трансфер РАН в сторону экспертно-аналитических функций будет продолжен – здесь вполне возможно компромиссное решение многих участников (и самих академиков) относительно г-на Хохлова в качестве будущего президента. Но это будет уже совсем другая Академия наук.
https://www.kommersant.ru/doc/3834004
Мы много писали о большом весе, который имеет в научной политике и Академии наук академик Алексей Хохлов. В своем недавнем интервью Коммерсанту он говорил не только о науке, но и о вопросах управления – на них и сосредоточимся.
Концептуально подтверждается траектория на природоподобные и конвергентные технологии – это «концептуальный конёк» Михаила Ковальчука, имеющий под собой реальную динамику развития научного знания. В этих вопросах практика науки не так уж сильно будет отрываться от своей «идеологии», а академические процессы от университетских и автономно-институциональных (Курчатник, Росатом и т.п.).
Программу г-на Хохлова непосредственно в вопросах управления можно сформулировать достаточно кратко и емко: баланс – коммуникация – прагматика.
Текущая ситуация с распределением сил в РАН его вполне устраивает – ведь это позволяет говорить и делать то, что нужно. Отметим - много блоков, сочетающих в себе политику и практику, «зациклено» именно на Алексей Хохлова. Это не просто отдельные области, а целые сектора ответственности – да, ближе к стратегическому уровню спектр полномочий сужается, но не исчезает. Это позволяет на основе запуска практики постепенно переходить к лоббированию нужных с политической и финансовой точек зрения решений.
Властям (ранее ФАНО, ныне – Минобрнауки) необходимо выстраивать коммуникацию с управляемыми. (В интерпретации г-на Хохлова это только ученые, но понятно, что сюда же относится и вузовский блок). Ключевой составляющей должно стать «разъяснение» сообществу сути и мотивации в принятии тех или иных решений. Здесь опять же необходим баланс между интересами чиновников и ученых. Это интересный дрейф от позиции «наукой должны управлять ученые» и «дайте денег и отойдите в сторону», еще некоторое время назад бывшими сакральными для многих в РАН. Постепенно прагматики заменяют прагматиков. Но идея о том, что надо слышать ученых, также подразумевает и «прислушиваться» к их мнению. Главное адекватно воспринимать ситуацию – и Министерство должно больше слышать науку, но и не все будет делаться так, как хотят академики.
Прагматика также четко видна в кейсе издания журналов. Да, есть издательство «Наука», но выгоднее и эффективнее распределять заказы в конкурентной среде. Это позволяет устанавливать нужные требования и повышать качество.
Слова г-н Хохлова отражают его двойственную (а то и тройственную) позицию. Он дрейфует между тремя качествами – ученого (РАН), университетского управленца (МГУ), чиновника. Все эти ипостаси объединены профильными и отраслевыми компетенциями менеджера – обустройство науки и научных журналов, популяризация, работа с молодежью, выстраивание международных связей и т.п. Это всё делает г-на Хохлова достаточно подходящей, компромиссной и при этом договороспособной фигурой.
Как управленец он востребован и в Президиуме РАН, однако, есть и более интересные перспективы. Трансфер власти в МГУ (ректорские перспективы для Хохлова также по-прежнему актуальны) потребует цементирования позиций и договоренностей. Если за политические вопросы, скорее всего, будет отвечать г-жа Тихонова, то в сфере науки вполне возможно возвращение с этими целями г-на Хохлова.
У Минобрнауки команда достаточно гибка и динамична. Потенциально Алексей Ремович мог бы занять место г-на Трубникова, благо функционал практически идентичен. В пользу Хохлова будет говорить и вузовский опыт, и академический функционал, и председательство в консультативном совете при старом Минобрнауки.
Третий вектор – сама Академия. Она сейчас пребывает в стадии трансформации, встраиваясь в новые научно-политические и проектно-стратегические условия. Получается это далеко не всегда хорошо. Очевидно, что трансфер РАН в сторону экспертно-аналитических функций будет продолжен – здесь вполне возможно компромиссное решение многих участников (и самих академиков) относительно г-на Хохлова в качестве будущего президента. Но это будет уже совсем другая Академия наук.
https://www.kommersant.ru/doc/3834004
Коммерсантъ
Предстоит понять базовые принципы, лежащие в основе жизни
Интервью / физика полимеров
В эти минуты в Москве проходит заседание Общественной палаты Союзного государства России и Белоруссии.
В повестке также присутствует тема сотрудничества в области образования и науки.
Эксперт "Научно-образовательной политики", участвующий в работе заседания, сообщает: тематика "прорыва" будет присутствовать на предстоящей живой встрече Путина и Лукашенко, а сегодня ее отдельно обсудят члены делегаций двух стран.
В повестке также присутствует тема сотрудничества в области образования и науки.
Эксперт "Научно-образовательной политики", участвующий в работе заседания, сообщает: тематика "прорыва" будет присутствовать на предстоящей живой встрече Путина и Лукашенко, а сегодня ее отдельно обсудят члены делегаций двух стран.
Forwarded from Политджойстик / Politjoystic ™
Акценты на встрече Президента Путина и Премьера Медведева.
...
В.Путин: Дмитрий Анатольевич, мы ... вместе готовили национальные проекты.
Знаете, что возникают вопросы у губернаторов, с которыми вы должны вместе работать... Много показателей, они должны быть в компьютере, но важно посмотреть, что происходит в реальной жизни на территориях, что стоит за этими показателями... Очень рассчитываю, что коллеги в Правительстве – министры, вице-премьеры – будут уделять именно этой составляющей самое пристальное внимание. Прошу, Дмитрий Анатольевич, и Вас лично тоже погрузиться в эту работу.
Д.Медведев: Обязательно, Владимир Владимирович... Все члены Правительства будут ездить по территориям и смотреть, каким образом происходит реализация национальных проектов. И конечно, я тоже этим займусь.
...
В.Путин: Дмитрий Анатольевич, мы ... вместе готовили национальные проекты.
Знаете, что возникают вопросы у губернаторов, с которыми вы должны вместе работать... Много показателей, они должны быть в компьютере, но важно посмотреть, что происходит в реальной жизни на территориях, что стоит за этими показателями... Очень рассчитываю, что коллеги в Правительстве – министры, вице-премьеры – будут уделять именно этой составляющей самое пристальное внимание. Прошу, Дмитрий Анатольевич, и Вас лично тоже погрузиться в эту работу.
Д.Медведев: Обязательно, Владимир Владимирович... Все члены Правительства будут ездить по территориям и смотреть, каким образом происходит реализация национальных проектов. И конечно, я тоже этим займусь.