Российские университеты в публичном информационном пространстве 2021 (1/2)
На площадке МИА «Россия сегодня» подвели итоги медиамониторинга «Российские университеты в публичном информационном пространстве» за 2021 год. В качестве инструментов исследования использованы ежемесячные данные российского индекса медиаактивности и ежеквартальные данные упоминания российских университетов в зарубежных англоязычном и китайскоязычном информпространствах.
В рамках наблюдения проанализированы данные по 54 университетам. Для удобства презентации они разделены на университеты условные группы — университеты 5-100 и опорные университеты. Оба проекта завершились в 2021 году, поэтому со следующего года авторы рейтинга планируют анализировать 106 университетов-участников программы «Приоритет 2030».
В группе 5-100 по динамике трафика сайтов вузов 2019-2021 гг. лидером с большим отрывом является НИУ ВШЭ. Отрыв от лидера внутри группы в среднем в 2 раза: у НИУ ВШЭ 4,5 млн посетителей сайт, показатели других университетов — 2,6. Максимальное значение по группе, кроме НИУ ВШЭ, у ТГУ и УрФУ. Исследователи отмечают, что сайты ориентированы преимущественно на студентов и педагогов, поэтому трафик существенно проседает в летний период.
В группе опорных университетов авторы рейтинга подчеркивают отсутствие системной работы с сайтами, максимальные значения на протяжении года точечно продемонстрировали АлтГУ, ТИУ, СамГТУ, ДГТУ, НГТУ.
Ключевые тенденции развития сайтов вузов, негативно отражающиеся на развитии брендов вузов в публичном пространстве:
- Дифференциация платформ университета;
- Отказ от использования сайтов как точек входа на используемые онлайн образовательные платформы;
- Вывод всех вопросов приемной кампании в социальные сети.
При этом ни один из российских университетов на момент 3 февраля не начал отрабатывать приемную кампанию 2022 при условии, что появилось много новых нюансов при поступлении.
Еще один вывод исследователей — потеря веры университетов в собственные коммуникационные площадки. Тенденция до июля 2021 года — колоссальное падение медиаактивности российских университетов. Тенденция к росту возобновилась после введения медиамониторинга. При чем и здесь лидерство демонстрируют университеты бывшей группы 5-100. Лидерами по количеству упоминаний в 2021 году стали НИУ ВШЭ, ДВФУ, РУДН, УрФУ. В числе аутсайдеров 5 университетов с количеством упоминаний менее 300 за год: СибГТУНиТ, СарГТУ, ОмсГТУ, МурманАГУ, БелГТУ.
Из чего складываются упоминания в исследовании:
- Инфоповоды вуза (наука, образование, спорт, конкурсы);
- Экспертное поле (комментарии);
- Партнеры вуза;
- Нерелевантное событийное поле (назначения, отставки и т.д.).
С 2022 года ожидаются изменения в исследовании:
1 — Структура выборки изменится: за основу будут взять университеты-участники «Приоритет 2030».
2 — Введение в методику наблюдения дополнительного качественного показателя «в том числе количество релевантных упоминаний» — будут учитывать только инфоповоды, инициируемые собственно университетами и комментарии экспертов вуза.
Подробнее: https://pressmia.ru/pressclub/20220203/953519564.html
На площадке МИА «Россия сегодня» подвели итоги медиамониторинга «Российские университеты в публичном информационном пространстве» за 2021 год. В качестве инструментов исследования использованы ежемесячные данные российского индекса медиаактивности и ежеквартальные данные упоминания российских университетов в зарубежных англоязычном и китайскоязычном информпространствах.
В рамках наблюдения проанализированы данные по 54 университетам. Для удобства презентации они разделены на университеты условные группы — университеты 5-100 и опорные университеты. Оба проекта завершились в 2021 году, поэтому со следующего года авторы рейтинга планируют анализировать 106 университетов-участников программы «Приоритет 2030».
В группе 5-100 по динамике трафика сайтов вузов 2019-2021 гг. лидером с большим отрывом является НИУ ВШЭ. Отрыв от лидера внутри группы в среднем в 2 раза: у НИУ ВШЭ 4,5 млн посетителей сайт, показатели других университетов — 2,6. Максимальное значение по группе, кроме НИУ ВШЭ, у ТГУ и УрФУ. Исследователи отмечают, что сайты ориентированы преимущественно на студентов и педагогов, поэтому трафик существенно проседает в летний период.
В группе опорных университетов авторы рейтинга подчеркивают отсутствие системной работы с сайтами, максимальные значения на протяжении года точечно продемонстрировали АлтГУ, ТИУ, СамГТУ, ДГТУ, НГТУ.
Ключевые тенденции развития сайтов вузов, негативно отражающиеся на развитии брендов вузов в публичном пространстве:
- Дифференциация платформ университета;
- Отказ от использования сайтов как точек входа на используемые онлайн образовательные платформы;
- Вывод всех вопросов приемной кампании в социальные сети.
При этом ни один из российских университетов на момент 3 февраля не начал отрабатывать приемную кампанию 2022 при условии, что появилось много новых нюансов при поступлении.
Еще один вывод исследователей — потеря веры университетов в собственные коммуникационные площадки. Тенденция до июля 2021 года — колоссальное падение медиаактивности российских университетов. Тенденция к росту возобновилась после введения медиамониторинга. При чем и здесь лидерство демонстрируют университеты бывшей группы 5-100. Лидерами по количеству упоминаний в 2021 году стали НИУ ВШЭ, ДВФУ, РУДН, УрФУ. В числе аутсайдеров 5 университетов с количеством упоминаний менее 300 за год: СибГТУНиТ, СарГТУ, ОмсГТУ, МурманАГУ, БелГТУ.
Из чего складываются упоминания в исследовании:
- Инфоповоды вуза (наука, образование, спорт, конкурсы);
- Экспертное поле (комментарии);
- Партнеры вуза;
- Нерелевантное событийное поле (назначения, отставки и т.д.).
С 2022 года ожидаются изменения в исследовании:
1 — Структура выборки изменится: за основу будут взять университеты-участники «Приоритет 2030».
2 — Введение в методику наблюдения дополнительного качественного показателя «в том числе количество релевантных упоминаний» — будут учитывать только инфоповоды, инициируемые собственно университетами и комментарии экспертов вуза.
Подробнее: https://pressmia.ru/pressclub/20220203/953519564.html
Международный мультимедийный пресс-центр МИА «Россия сегодня»
Российские университеты в публичном информационном пространстве: данные медиаисследований МИА "Россия сегодня" за 2021 год
Российские университеты в публичном информационном пространстве 2021 (2/2)
Что касается международного информационного поля, то его важность связана с тем, что экосистема образования рождает множество продуктов — это потенциал, который работает на восприятие РФ зарубежной аудиторией. В этой связи руководитель Программы повышения узнаваемости российских университетов в России и мире Геннадий Плюшкин предложил рассматривать как четвертую миссию университета позиционирование в мире.
В среднем в 2021 году потери присутствия в зарубежном информационном поле составили порядка 35% у всех 54 вузов. Некоторые опорные университеты показали хорошую динамику — увеличение в 3 раза на английском языке и на 80 % на китайском.
Вузы-лидеры в англоязычном медаиполе 2020-2021 гг.:
- НИУ ВШЭ;
- ДВФУ;
- ПетрГУ;
- БФУ;
- ЮУрГУ;
- ДГТУ.
Рост показали все лидеры по сравнению с прошлым годом.
20 университетов с максимальным упоминанием в англоязычном медаиполе:
1. НИУ ВШЭ;
2. ДВФУ;
3. ПетрГУ;
4. МФТИ;
5. РУДН;
6. КФУ;
7. МИСиС;
8. ИТМО;
9. УРФУ;
10.СФУ;
11.МИФИ;
12.Сеченовский Университет;
13.НГУ;
14.СПбПУ;
15.ТГУ;
16.БФУ;
17.ТПУ;
18.ЮУрГУ;
19.ННГУ;
20.ДГТУ.
Аутсайдеры в этой категории — Сочи, Сыктывкар.
Вузы-лидеры в китайскояззычном медиапоре:
- ВШЭ;
- ДВФУ;
- ТПУ;
- СФУ;
- СПбПУ;
- ДГТУ;
- УГНТУ.
ТОП-20 университетов в китайскоязычном медиапоре:
1. НИУ ВШЭ;
2. ДВФУ;
3. ТПУ;
4. МИСиС;
5. РУДН;
6. УрФУ;
7. СФУ;
8. МФТИ;
9. СПбПУ;
10.БФУ;
11.ТГУ;
12.КФУ;
13.МИФИ;
14.НГУ;
15.ЮУрГУ;
16.ДГТУ;
17.ИТМО;
18.УГНТУ;
19.СамГУ;
20.ТюмГУ.
В китайскоязычном инфополе ситуация хуже — 13 университетов исследования вообще не представлены на рынке.
Анализ медиаактивности сегодня производят различные экспертные команды научно-образовательной сферы, однако в отношении данного рейтинга все же возникает один вопрос. Например, ДГТУ, результаты которого так высоко оценили авторы рейтинга, осенью 2021 года оказался в центре информационного скандала вокруг публикационной активности университета. Качество и количесто публикаций коллег не являются критерием оценки в представленном рейтинге, но имели прямое отношение к негативному фону медиаиндекса ДГТУ. Методология оценки Медиалогии и НОП это фиксирует по целому спектру вузов в представленном рейтинге, что оставляет ряд вопросов без ответа.
Что касается международного информационного поля, то его важность связана с тем, что экосистема образования рождает множество продуктов — это потенциал, который работает на восприятие РФ зарубежной аудиторией. В этой связи руководитель Программы повышения узнаваемости российских университетов в России и мире Геннадий Плюшкин предложил рассматривать как четвертую миссию университета позиционирование в мире.
В среднем в 2021 году потери присутствия в зарубежном информационном поле составили порядка 35% у всех 54 вузов. Некоторые опорные университеты показали хорошую динамику — увеличение в 3 раза на английском языке и на 80 % на китайском.
Вузы-лидеры в англоязычном медаиполе 2020-2021 гг.:
- НИУ ВШЭ;
- ДВФУ;
- ПетрГУ;
- БФУ;
- ЮУрГУ;
- ДГТУ.
Рост показали все лидеры по сравнению с прошлым годом.
20 университетов с максимальным упоминанием в англоязычном медаиполе:
1. НИУ ВШЭ;
2. ДВФУ;
3. ПетрГУ;
4. МФТИ;
5. РУДН;
6. КФУ;
7. МИСиС;
8. ИТМО;
9. УРФУ;
10.СФУ;
11.МИФИ;
12.Сеченовский Университет;
13.НГУ;
14.СПбПУ;
15.ТГУ;
16.БФУ;
17.ТПУ;
18.ЮУрГУ;
19.ННГУ;
20.ДГТУ.
Аутсайдеры в этой категории — Сочи, Сыктывкар.
Вузы-лидеры в китайскояззычном медиапоре:
- ВШЭ;
- ДВФУ;
- ТПУ;
- СФУ;
- СПбПУ;
- ДГТУ;
- УГНТУ.
ТОП-20 университетов в китайскоязычном медиапоре:
1. НИУ ВШЭ;
2. ДВФУ;
3. ТПУ;
4. МИСиС;
5. РУДН;
6. УрФУ;
7. СФУ;
8. МФТИ;
9. СПбПУ;
10.БФУ;
11.ТГУ;
12.КФУ;
13.МИФИ;
14.НГУ;
15.ЮУрГУ;
16.ДГТУ;
17.ИТМО;
18.УГНТУ;
19.СамГУ;
20.ТюмГУ.
В китайскоязычном инфополе ситуация хуже — 13 университетов исследования вообще не представлены на рынке.
Анализ медиаактивности сегодня производят различные экспертные команды научно-образовательной сферы, однако в отношении данного рейтинга все же возникает один вопрос. Например, ДГТУ, результаты которого так высоко оценили авторы рейтинга, осенью 2021 года оказался в центре информационного скандала вокруг публикационной активности университета. Качество и количесто публикаций коллег не являются критерием оценки в представленном рейтинге, но имели прямое отношение к негативному фону медиаиндекса ДГТУ. Методология оценки Медиалогии и НОП это фиксирует по целому спектру вузов в представленном рейтинге, что оставляет ряд вопросов без ответа.
Серебряный кинжал МТУСИ
Одно из важных направлений кибербезопасности – кадровая политика, которую реализуют российские вузы. Стейкхолдерами этого направления остается ведущий отраслевой университет – МТУСИ. Вклад команды вуза отмечен на 24-м Национальном форуме информационной безопасности «Инфофорум-2022» премией «Серебряный кинжал». МТУСИ всегда ориентировал подготовку специалистов в практической плоскости, поэтому продемонстрировал на выставке форума возможности киберполигона, развернутого на кафедре Информационной безопасности МТУСИ. Заниматься там могут студенты и профильные специалисты, отрабатывая навыки обнаружения, анализа и ликвидации последствий кибератак.
Код Безопасности, QRate и МТУСИ представили на совместном стенде оборудование, которое использовали при создании первой в России экосистемной квантовой коммуникационной сети между МТУСИ и МИСиС.
МТУСИ поучаствовал и в работе тематических сессий: студенты и преподаватели вуза выступили с докладами о развитии ИТ-отрасли, а ректор МТУСИ Сергей Ерохин модерировал сессию «Практико-ориентированное образование».
В рамках деловой программы форума Московская школа управления «Сколково» и МТУСИ договорились объединить направления сотрудничества для работы над модульной программой обучения российских топ-менеджеров в сфере кибербезопасности.
Сергей Ерохин, ректор МТУСИ, для «Научно-образовательной политики»:
«Университет уже в 7-ой раз принял участие в самом масштабном Национальном форуме информационной безопасности. Вуз постоянно демонстрирует новейшие образовательные разработки, направленные на подготовку высококвалифицированных отраслевых кадров: в этом году участники и гости форума познакомились с возможностями киберполигона, развернутого на базе нашего университета. Результаты научно-исследовательской работы студентов и преподавателей были представлены на значительной части тематических сессий.
Особенно важно, что в рамках деловой программы МТУСИ был отмечен премией «Серебряный кинжал» за вклад в развитие системы образования в сфере ИБ. Награда свидетельствует о том, что университет на протяжении 100 лет выпускает востребованных специалистов в интересах государства, а это значит, что преподаватели вуза и созданные для обучения условия являются одними из лучших в стране».
Одно из важных направлений кибербезопасности – кадровая политика, которую реализуют российские вузы. Стейкхолдерами этого направления остается ведущий отраслевой университет – МТУСИ. Вклад команды вуза отмечен на 24-м Национальном форуме информационной безопасности «Инфофорум-2022» премией «Серебряный кинжал». МТУСИ всегда ориентировал подготовку специалистов в практической плоскости, поэтому продемонстрировал на выставке форума возможности киберполигона, развернутого на кафедре Информационной безопасности МТУСИ. Заниматься там могут студенты и профильные специалисты, отрабатывая навыки обнаружения, анализа и ликвидации последствий кибератак.
Код Безопасности, QRate и МТУСИ представили на совместном стенде оборудование, которое использовали при создании первой в России экосистемной квантовой коммуникационной сети между МТУСИ и МИСиС.
МТУСИ поучаствовал и в работе тематических сессий: студенты и преподаватели вуза выступили с докладами о развитии ИТ-отрасли, а ректор МТУСИ Сергей Ерохин модерировал сессию «Практико-ориентированное образование».
В рамках деловой программы форума Московская школа управления «Сколково» и МТУСИ договорились объединить направления сотрудничества для работы над модульной программой обучения российских топ-менеджеров в сфере кибербезопасности.
Сергей Ерохин, ректор МТУСИ, для «Научно-образовательной политики»:
«Университет уже в 7-ой раз принял участие в самом масштабном Национальном форуме информационной безопасности. Вуз постоянно демонстрирует новейшие образовательные разработки, направленные на подготовку высококвалифицированных отраслевых кадров: в этом году участники и гости форума познакомились с возможностями киберполигона, развернутого на базе нашего университета. Результаты научно-исследовательской работы студентов и преподавателей были представлены на значительной части тематических сессий.
Особенно важно, что в рамках деловой программы МТУСИ был отмечен премией «Серебряный кинжал» за вклад в развитие системы образования в сфере ИБ. Награда свидетельствует о том, что университет на протяжении 100 лет выпускает востребованных специалистов в интересах государства, а это значит, что преподаватели вуза и созданные для обучения условия являются одними из лучших в стране».
Forwarded from ДИАЛОГ
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Порция бесплатного полезного контента
«Диалог» и конкурс для школьников «Большая перемена» проведут мастер-классы, лекции и викторины в рамках тематической недели «Наука коммуникаций». Стартуем сегодня!
Эксперты «Диалога» расскажут об интернет-трендах, поделятся полезными сервисами для ведения соцсетей, научат быстро и эффективно работать с видеоконтентом и использовать мемы для продвижения инфоповодов. А еще разыграют среди школьников мерч «Диалога» и стажировку в ЦУР.
В пятницу к нам присоединятся представители VK, которые тоже поделятся секретами успеха в сети.
Почему «Диалог»?
Сейчас мы развиваем госпаблики в соцсетях. В их числе и паблики школ, вести которые невозможно без привлечения главных контент-мейкеров в образовательных учреждениях — самих школьников.
Где послушать?
Первый стрим на тему «Паблики школ: как создать полезный и интересный контент?» пройдет уже сегодня в 17:00 мск. Ссылки на следующие трансляции можно найти в ВК-группе «Большой перемены». Присоединяйтесь! Взрослым тоже можно😉
«Диалог» и конкурс для школьников «Большая перемена» проведут мастер-классы, лекции и викторины в рамках тематической недели «Наука коммуникаций». Стартуем сегодня!
Эксперты «Диалога» расскажут об интернет-трендах, поделятся полезными сервисами для ведения соцсетей, научат быстро и эффективно работать с видеоконтентом и использовать мемы для продвижения инфоповодов. А еще разыграют среди школьников мерч «Диалога» и стажировку в ЦУР.
В пятницу к нам присоединятся представители VK, которые тоже поделятся секретами успеха в сети.
Почему «Диалог»?
Сейчас мы развиваем госпаблики в соцсетях. В их числе и паблики школ, вести которые невозможно без привлечения главных контент-мейкеров в образовательных учреждениях — самих школьников.
Где послушать?
Первый стрим на тему «Паблики школ: как создать полезный и интересный контент?» пройдет уже сегодня в 17:00 мск. Ссылки на следующие трансляции можно найти в ВК-группе «Большой перемены». Присоединяйтесь! Взрослым тоже можно😉
МГСУ: цифровая актуализация
Цифровая трансформация лежит в основе успешного развития всех сфер социально-экономической деятельности государства. Цифровые технологии призваны обеспечить эффективное управление государственными процессами и взаимодействие различных сегментов экономики, бизнеса и общественной жизни.
Трансформация образования с учетом требований цифровизации является одним из условий успешной подготовки профессиональных кадров. Система высшего образования РФ предусматривает поступательное развитие основных образовательных программ, которые должны оперативно реагировать на изменение коньюктурных требований современности. Центральная роль в разработке новых образовательных программ отводится непосредственно самим вузам.
Университет Иннополис провел открытый конкурс на актуализацию образовательных программ в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». По условиям конкурса, вузам-победителям будет предоставлена возможность провести анализ потребностей работодателей в профессиональных компетенциях сотрудников по применению цифровых технологий на пятилетнюю перспективу. В конкурсе Университета Иннополис победил столичный НИУ МГСУ, который будет реализовывать проект по актуализации основных профессиональных образовательных программ, рекомендуемых для использования в профильных вузах России.
Константин Михайлик, заместитель Министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ:
«Думаю, что победа НИУ МГСУ – это заслуженный результат трансформации образовательной и научной деятельности университета. Минстрой России тесно сотрудничает с НИУ МГСУ в области развития цифровых технологий в строительной сфере.
В настоящее время активно реализуется соглашение о сотрудничестве между Минстроем России, ДОМ.РФ и НИУ МГСУ по развитию созданного на базе университета координационно-методического центра в целях подготовки кадров для строительной отрасли. Недавно 400 выпускников базового курса по технологиям информационного моделирования, разработанного Цифровой академией ДОМ.РФ при участии НИУ МГСУ, получили удостоверения о повышении квалификации».
Павел Акимов, ректор НИУ МГСУ, для «Научно-образовательной политики»:
«Деятельность нашего университета по подготовке профессиональных кадров для строительной отрасли носит последовательный и системный характер. Это позволяет не только разрабатывать образовательные программы для НИУ МГСУ, но и предлагать наши программы для более широкого применения в системе образования РФ.
В этом вопросе мы опираемся на опыт межвузовского сотрудничества в рамках созданного на базе НИУ МГСУ отраслевого Консорциума «Строительство и архитектура» и опыт создания совместных программ с Министерством высшего образования и науки, а также с Министерством строительства и ЖКХ Российской Федерации. Победа в конкурсе университета Иннополис – это дополнительный стимул к развитию научно-образовательной деятельности НИУ МГСУ. Считаю эту победу вполне заслуженной».
Цифровая трансформация лежит в основе успешного развития всех сфер социально-экономической деятельности государства. Цифровые технологии призваны обеспечить эффективное управление государственными процессами и взаимодействие различных сегментов экономики, бизнеса и общественной жизни.
Трансформация образования с учетом требований цифровизации является одним из условий успешной подготовки профессиональных кадров. Система высшего образования РФ предусматривает поступательное развитие основных образовательных программ, которые должны оперативно реагировать на изменение коньюктурных требований современности. Центральная роль в разработке новых образовательных программ отводится непосредственно самим вузам.
Университет Иннополис провел открытый конкурс на актуализацию образовательных программ в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики». По условиям конкурса, вузам-победителям будет предоставлена возможность провести анализ потребностей работодателей в профессиональных компетенциях сотрудников по применению цифровых технологий на пятилетнюю перспективу. В конкурсе Университета Иннополис победил столичный НИУ МГСУ, который будет реализовывать проект по актуализации основных профессиональных образовательных программ, рекомендуемых для использования в профильных вузах России.
Константин Михайлик, заместитель Министра строительства и жилищно-коммунального хозяйства РФ:
«Думаю, что победа НИУ МГСУ – это заслуженный результат трансформации образовательной и научной деятельности университета. Минстрой России тесно сотрудничает с НИУ МГСУ в области развития цифровых технологий в строительной сфере.
В настоящее время активно реализуется соглашение о сотрудничестве между Минстроем России, ДОМ.РФ и НИУ МГСУ по развитию созданного на базе университета координационно-методического центра в целях подготовки кадров для строительной отрасли. Недавно 400 выпускников базового курса по технологиям информационного моделирования, разработанного Цифровой академией ДОМ.РФ при участии НИУ МГСУ, получили удостоверения о повышении квалификации».
Павел Акимов, ректор НИУ МГСУ, для «Научно-образовательной политики»:
«Деятельность нашего университета по подготовке профессиональных кадров для строительной отрасли носит последовательный и системный характер. Это позволяет не только разрабатывать образовательные программы для НИУ МГСУ, но и предлагать наши программы для более широкого применения в системе образования РФ.
В этом вопросе мы опираемся на опыт межвузовского сотрудничества в рамках созданного на базе НИУ МГСУ отраслевого Консорциума «Строительство и архитектура» и опыт создания совместных программ с Министерством высшего образования и науки, а также с Министерством строительства и ЖКХ Российской Федерации. Победа в конкурсе университета Иннополис – это дополнительный стимул к развитию научно-образовательной деятельности НИУ МГСУ. Считаю эту победу вполне заслуженной».
Мария Образцова, директор Института дополнительного образования Университета Иннополис для «Научно-образовательной политики»:
«Конкурс по актуализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования проводится на базе Университета Иннополис во второй раз в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».
В 2021 году по результатам конкурса разработано и апробировано 30 рекомендуемых к тиражированию образовательных программ с цифровой составляющей.
В 2022 году будет актуализировано 35 программ. 1 февраля мы подвели итоги конкурса на актуализацию ОПОП для подготовки кадров для 8 приоритетных отраслей экономики. Из 45 поданных заявок отобрано 10 вузов, они актуализируют программы высшего образования по направлениям подготовки: «Нефтегазовое дело», «Строительство», «Электроэнергетика», «Машиностроение», «Технологические машины и оборудование», «Агрохимия», «Агрономия», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Общественное здравоохранение», «Медико-профилактическое дело», «Государственное и муниципальное управление».
К вузам-участникам конкурса мы предъявляем высокие требования — опыт применения сквозных цифровых технологий в научной и образовательной деятельности, квалификация представленной рабочей группы и т.д.
Вузам-победителям предстоит провести анализ потребностей потенциальных работодателей в профессиональных компетенциях кадров, разработать компетентностные модели выпускников и образовательные модули с цифровым компонентом, подготовить массовые открытые онлайн-курсы, задания для практической и самостоятельной работы и другие инструменты для формирования цифровых компетенций.
Актуализация ОПОП пройдёт с января по сентябрь 2022 года, в партнерстве с экспертами Университета Иннополис, федеральных министерств и индустрии.
Экспертизу разработанных ОПОП проводят рабочие отраслевые группы, в состав которых входят представители индустриальных и ИТ-компаний, руководящий состав федеральных министерств и ведущих вузов страны, федеральных учебно-методических объединений и советов по профессиональным квалификациям, сотрудники Университета Иннополис.
В феврале Университет Иннополис запустит конкурс на актуализацию еще по трем приоритетным отраслям экономики — финансовые услуги, транспортная инфраструктура и информационно-коммуникационным технологиям».
Список вузов, которые по результатам первой волны конкурса в 2022 году будут актуализировать ОПОП:
ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» (НИУ МГСУ)
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения»
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»
ФГАОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет»
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»
ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова» Министерства здравоохранения Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Казанский государственный медицинский университет»
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
«Конкурс по актуализации основных профессиональных образовательных программ высшего образования проводится на базе Университета Иннополис во второй раз в рамках федерального проекта «Кадры для цифровой экономики».
В 2021 году по результатам конкурса разработано и апробировано 30 рекомендуемых к тиражированию образовательных программ с цифровой составляющей.
В 2022 году будет актуализировано 35 программ. 1 февраля мы подвели итоги конкурса на актуализацию ОПОП для подготовки кадров для 8 приоритетных отраслей экономики. Из 45 поданных заявок отобрано 10 вузов, они актуализируют программы высшего образования по направлениям подготовки: «Нефтегазовое дело», «Строительство», «Электроэнергетика», «Машиностроение», «Технологические машины и оборудование», «Агрохимия», «Агрономия», «Педагогическое образование», «Психолого-педагогическое образование», «Общественное здравоохранение», «Медико-профилактическое дело», «Государственное и муниципальное управление».
К вузам-участникам конкурса мы предъявляем высокие требования — опыт применения сквозных цифровых технологий в научной и образовательной деятельности, квалификация представленной рабочей группы и т.д.
Вузам-победителям предстоит провести анализ потребностей потенциальных работодателей в профессиональных компетенциях кадров, разработать компетентностные модели выпускников и образовательные модули с цифровым компонентом, подготовить массовые открытые онлайн-курсы, задания для практической и самостоятельной работы и другие инструменты для формирования цифровых компетенций.
Актуализация ОПОП пройдёт с января по сентябрь 2022 года, в партнерстве с экспертами Университета Иннополис, федеральных министерств и индустрии.
Экспертизу разработанных ОПОП проводят рабочие отраслевые группы, в состав которых входят представители индустриальных и ИТ-компаний, руководящий состав федеральных министерств и ведущих вузов страны, федеральных учебно-методических объединений и советов по профессиональным квалификациям, сотрудники Университета Иннополис.
В феврале Университет Иннополис запустит конкурс на актуализацию еще по трем приоритетным отраслям экономики — финансовые услуги, транспортная инфраструктура и информационно-коммуникационным технологиям».
Список вузов, которые по результатам первой волны конкурса в 2022 году будут актуализировать ОПОП:
ФГБОУ ВО «Уфимский государственный нефтяной технический университет»
ФГБОУ ВО «Национальный исследовательский Московский государственный строительный университет» (НИУ МГСУ)
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский государственный университет аэрокосмического приборостроения»
ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Томский политехнический университет»
ФГАОУ ВО «Башкирский государственный аграрный университет»
ФГБОУ ВО «Нижегородский государственный педагогический университет имени Козьмы Минина»
ФГБОУ ВО «Северо-Западный государственный медицинский университет имени И.И. Мечникова» Министерства здравоохранения Российской Федерации
ФГБОУ ВО «Казанский государственный медицинский университет»
ФГАОУ ВО «Национальный исследовательский Нижегородский государственный университет им. Н.И. Лобачевского»
Президентские лавры (1/2)
Сегодня в пресс-центре ТАСС были объявлены лауреаты премии президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых за 2021 год.
Победители
Указом Президента № 42 от 7 февраля 2022 года лауреатами премии стали:
- Дубровина Александра Сергеевна, старший научный сотрудник ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН за развитие новых подходов индукции РНК интерференции и направленная регуляция генов растений с помощью экзогенных РНК;
- Кубряков Арсений Александрович, научный сотрудник ФИЦ Морской гидрофизический институт РАН за достижения в исследовании динамики океанических процессов и их воздействие на биологические характеристики морских экосистем;
- Скрипников Леонид Владимирович, старший научный сотрудник НИЦ «Курчатовский институт» за цикл работ по развитию теории электронной структуры соединений тяжелых элементов для поиска новой физики и исследования новой структуры ядра.
Почетная миссия объявления победителей досталась заместителю начальника Управления президента РФ по научно-образовательной политике Денису Секиринскому.
Открытия и смыслы
Президент РАН Александр Сергеев прокомментировал значение научных открытий для научно-образовательного и инновационно-технологического ландшафта страны.
Исследование Александры Дубровой находится в плоскости современной биологии и предлагает новые методы регулирования свойств растений. Один из актуальных стратегически значимых научных интересов находится сегодня в области генетики. ФНТП развития генетических технологий, головной организацией которой выступает НИЦ «Курчатовский институт», сосредоточен на геномном редактировании. Работа Александры гармонично вписывается в развитие этого направления.
Что касается работы Арсения Кубрякова, то первое, что отметил Александр Сергеев, Севастополь впервые представлен на карте премий Президента. Исследование играет большую роль не только в области рыболовства, но и декарбонизации. Вопрос контроля выбросов парниковых газов находится на самом высоком государственном уровне, в частности, активными игроками научно-образовательной сферы в этом направлении выступают помощник Президента РФ Андрей Фурсенко и министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Напомним, решение о запуске первого морского карбонового полигона было принято на Восточном экономическом форуме 2021 во Владивостоке, как раз с участием Валерия Фалькова.
Исследование Леонида Скрипникова в области фундаментальной физики частиц, физики полей создает концептуальную основу для будущего развития прикладной физики данного направления, что также имеет большое значение для дальнейшего развития науки.
Сегодня в пресс-центре ТАСС были объявлены лауреаты премии президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых за 2021 год.
Победители
Указом Президента № 42 от 7 февраля 2022 года лауреатами премии стали:
- Дубровина Александра Сергеевна, старший научный сотрудник ФНЦ Биоразнообразия ДВО РАН за развитие новых подходов индукции РНК интерференции и направленная регуляция генов растений с помощью экзогенных РНК;
- Кубряков Арсений Александрович, научный сотрудник ФИЦ Морской гидрофизический институт РАН за достижения в исследовании динамики океанических процессов и их воздействие на биологические характеристики морских экосистем;
- Скрипников Леонид Владимирович, старший научный сотрудник НИЦ «Курчатовский институт» за цикл работ по развитию теории электронной структуры соединений тяжелых элементов для поиска новой физики и исследования новой структуры ядра.
Почетная миссия объявления победителей досталась заместителю начальника Управления президента РФ по научно-образовательной политике Денису Секиринскому.
Открытия и смыслы
Президент РАН Александр Сергеев прокомментировал значение научных открытий для научно-образовательного и инновационно-технологического ландшафта страны.
Исследование Александры Дубровой находится в плоскости современной биологии и предлагает новые методы регулирования свойств растений. Один из актуальных стратегически значимых научных интересов находится сегодня в области генетики. ФНТП развития генетических технологий, головной организацией которой выступает НИЦ «Курчатовский институт», сосредоточен на геномном редактировании. Работа Александры гармонично вписывается в развитие этого направления.
Что касается работы Арсения Кубрякова, то первое, что отметил Александр Сергеев, Севастополь впервые представлен на карте премий Президента. Исследование играет большую роль не только в области рыболовства, но и декарбонизации. Вопрос контроля выбросов парниковых газов находится на самом высоком государственном уровне, в частности, активными игроками научно-образовательной сферы в этом направлении выступают помощник Президента РФ Андрей Фурсенко и министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков. Напомним, решение о запуске первого морского карбонового полигона было принято на Восточном экономическом форуме 2021 во Владивостоке, как раз с участием Валерия Фалькова.
Исследование Леонида Скрипникова в области фундаментальной физики частиц, физики полей создает концептуальную основу для будущего развития прикладной физики данного направления, что также имеет большое значение для дальнейшего развития науки.
Telegram
Научно-образовательная политика
Итоги-2021: генетика
Генетические технологии – это один из локомотивов роста сразу в нескольких направлениях: медицина, агробиотех, фарма, экология.
Флагманами генетики в России являются три научных центра мирового уровня, которые были созданы в рамках…
Генетические технологии – это один из локомотивов роста сразу в нескольких направлениях: медицина, агробиотех, фарма, экология.
Флагманами генетики в России являются три научных центра мирового уровня, которые были созданы в рамках…
Президентские лавры (2/2)
Отбор и жизнь после премии
Никита Марченков, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт», председатель Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, рассказал об особенностях отбора заявок в 2021 году. Он отметил большую конкуренцию. Он также обратил внимание, что все чаще заявленные исследования носят междисциплинарный характер.
Важно, что для лауреатов премия не является пиком карьеры или конечной точкой. Кроме дальнейшего построения карьеры, они активно встраиваются в деятельность научного сообщества и вносят значительный вклад в популяризацию науки.
Выводы
Как обоснованно аргументировал Александр Сергеев, все номинированные открытия тесно связаны с научными интересами государства. При этом во всех трех исследованиях лауреатов премии четко прослеживается связь со сферой интересов двух столпов развития науки в России — Михаила Ковальчука, президента НИЦ «Курчатовский институт», и Андрея Фурсенко, помощника Президента РФ. В то же время стоит отметить, что объявляли победителей «два протеже двух столпов» — Никита Марченков и Денис Секиринский соответственно. Не без оснований можно утверждать, что в России сохраняется устойчивый курс научно-технологического развития и преемственность в вопросе его продолжения, поскольку именно Никита Марченков и Денис Секиринский выступают одними из главных акторов формирования молодежного контура научно-образовательной политики в России сегодня.
2021 — влияние
Подводя итоги пресс-конференции, Александр Сергеев рассказал о значении прошедшего в России Года науки и технологий: «В 2021 году мы подняли существенным образом видимость науки в обществе. Мы должны заботиться о том, чтобы репутация профессии ученого росла. Сейчас много разных возможностей, разных траекторий, траектория ученого очень непростая, поэтому мы должны говорить о том, что наука и ученые востребованы обществом. 2021 год мы посвятили тому, чтобы донести, что наука — это будущее, если мы хотим делать страну развитой и технологически конкурентоспособной». Сейчас важно сохранить и приумножить те результаты по повышению престижа российской науки, которые были получены в 2021 году.
Подробнее: https://tass.ru/press/15685
Отбор и жизнь после премии
Никита Марченков, и.о. руководителя Курчатовского комплекса синхротронно-нейтронных исследований НИЦ «Курчатовский институт», председатель Координационного совета по делам молодёжи в научной и образовательной сферах Совета при Президенте Российской Федерации по науке и образованию, рассказал об особенностях отбора заявок в 2021 году. Он отметил большую конкуренцию. Он также обратил внимание, что все чаще заявленные исследования носят междисциплинарный характер.
Важно, что для лауреатов премия не является пиком карьеры или конечной точкой. Кроме дальнейшего построения карьеры, они активно встраиваются в деятельность научного сообщества и вносят значительный вклад в популяризацию науки.
Выводы
Как обоснованно аргументировал Александр Сергеев, все номинированные открытия тесно связаны с научными интересами государства. При этом во всех трех исследованиях лауреатов премии четко прослеживается связь со сферой интересов двух столпов развития науки в России — Михаила Ковальчука, президента НИЦ «Курчатовский институт», и Андрея Фурсенко, помощника Президента РФ. В то же время стоит отметить, что объявляли победителей «два протеже двух столпов» — Никита Марченков и Денис Секиринский соответственно. Не без оснований можно утверждать, что в России сохраняется устойчивый курс научно-технологического развития и преемственность в вопросе его продолжения, поскольку именно Никита Марченков и Денис Секиринский выступают одними из главных акторов формирования молодежного контура научно-образовательной политики в России сегодня.
2021 — влияние
Подводя итоги пресс-конференции, Александр Сергеев рассказал о значении прошедшего в России Года науки и технологий: «В 2021 году мы подняли существенным образом видимость науки в обществе. Мы должны заботиться о том, чтобы репутация профессии ученого росла. Сейчас много разных возможностей, разных траекторий, траектория ученого очень непростая, поэтому мы должны говорить о том, что наука и ученые востребованы обществом. 2021 год мы посвятили тому, чтобы донести, что наука — это будущее, если мы хотим делать страну развитой и технологически конкурентоспособной». Сейчас важно сохранить и приумножить те результаты по повышению престижа российской науки, которые были получены в 2021 году.
Подробнее: https://tass.ru/press/15685
ТАСС
Премия президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых за 2021 год
В ТАСС состоится пресс-конференция в онлайн-формате, посвященная объявлению лауреатов премии президента РФ в области науки и инноваций для молодых ученых за 2021 год.
COVID-19 и уровень доверия к науке
В опубликованном отчете Wellcome Global Monitor 2020 исследована взаимосвязь между ходом течения пандемии COVID-19 и доверием населения к науке.
В 2020 и 2021 гг. опрошено 119 000 человек в 113 странах.
Во всем мире люди стали значительно больше доверять науке. Степень доверия к науке и ученым в 2021 году на треть больше, чем в 2018 году.
Ученые стали более заметными в средствах массовой информации во многих странах.
Больше всего доверие к науке выросло среди тех, кто имеет слабые и незначительные научные познания.
Среди тех, кто сказал, что они много знают о науке, доверие к науке практически не выросло.
В странах Африки к югу от Сахары за период с начала пандемии доверие к науке существенно снизилось. В настоящее время в большинстве стран Африки в среднем 19% населения выражают высокий уровень доверия к ученым, что является самым низким уровнем в мире.
Люди, которые доверяют своему национальному правительству, гораздо более склонны доверять ученым в своей стране по сравнению с людьми, которые не доверяют своему национальному правительству.
Во всем мире только 25% населения считает, что их правительство высоко ценит мнения и опыт ученых.
https://www.universityworldnews.com/post-mobile.php?story=20220129062323881
В опубликованном отчете Wellcome Global Monitor 2020 исследована взаимосвязь между ходом течения пандемии COVID-19 и доверием населения к науке.
В 2020 и 2021 гг. опрошено 119 000 человек в 113 странах.
Во всем мире люди стали значительно больше доверять науке. Степень доверия к науке и ученым в 2021 году на треть больше, чем в 2018 году.
Ученые стали более заметными в средствах массовой информации во многих странах.
Больше всего доверие к науке выросло среди тех, кто имеет слабые и незначительные научные познания.
Среди тех, кто сказал, что они много знают о науке, доверие к науке практически не выросло.
В странах Африки к югу от Сахары за период с начала пандемии доверие к науке существенно снизилось. В настоящее время в большинстве стран Африки в среднем 19% населения выражают высокий уровень доверия к ученым, что является самым низким уровнем в мире.
Люди, которые доверяют своему национальному правительству, гораздо более склонны доверять ученым в своей стране по сравнению с людьми, которые не доверяют своему национальному правительству.
Во всем мире только 25% населения считает, что их правительство высоко ценит мнения и опыт ученых.
https://www.universityworldnews.com/post-mobile.php?story=20220129062323881
University World News
Trust in science is critical for future crises – Report
Research revealed in the recently published Wellcome Global Monitor suggests that understanding the factors influencing public trust in science and sc...
Председатель Объединенного совета студентов Дальневосточного федерального университета Азиз Аширов в своём телеграм-канале рассказал об итогах встречи с и.о.ректора ДВФУ Борисом Коробцом и опубликовал ряд предложений от Объединенного совета студентов университета:
На встрече с Вами мы пришли к совместному выводу, что не хватает такого места, которое бы занималось комплексным сопровождением студенческих проектов. Но не считаем продуктивным создавать ещё одну структуру с похожим названием и функционалом, если можно реорганизвать уже существующую.
Цифровая трансформация – одно из приоритетных направлений развития ДВФУ и всей системы высшего образования. Существуют направления подготовки, обучение на которых невозможно без использования специального программного обеспечения. Сейчас студенты вынуждены использовать нелицензионное программное обеспечение для работы над учебными проектами. Считаем, что корпоративная общеуниверситетская подписка решит указанную проблему.
Отсутствие точки общественного питания в корпусе Е в весенне-летнем семестре 2022 года может повлечь за собой массовые опоздания и негативно повлиять на образовательный процесс. Формальные механизмы передачи федерального имущества в аренду могут затянуть процесс на несколько месяцев. В период такого длительного простоя необходимо обеспечить возможность питания для студентов за счет организационных сил ДВФУ.
Редакция НОП приветствует прямой диалог новой команды руководства ДВФУ со студентами.
Запрос на непрерывную прямую коммуникацию с администрацией вузов сегодня есть во всех регионах России. И не только по линии студсоветов, но и от студенческих научных обществ (СНО) и иных объединений студентов.
https://t.iss.one/cult_math/290
На встрече с Вами мы пришли к совместному выводу, что не хватает такого места, которое бы занималось комплексным сопровождением студенческих проектов. Но не считаем продуктивным создавать ещё одну структуру с похожим названием и функционалом, если можно реорганизвать уже существующую.
Цифровая трансформация – одно из приоритетных направлений развития ДВФУ и всей системы высшего образования. Существуют направления подготовки, обучение на которых невозможно без использования специального программного обеспечения. Сейчас студенты вынуждены использовать нелицензионное программное обеспечение для работы над учебными проектами. Считаем, что корпоративная общеуниверситетская подписка решит указанную проблему.
Отсутствие точки общественного питания в корпусе Е в весенне-летнем семестре 2022 года может повлечь за собой массовые опоздания и негативно повлиять на образовательный процесс. Формальные механизмы передачи федерального имущества в аренду могут затянуть процесс на несколько месяцев. В период такого длительного простоя необходимо обеспечить возможность питания для студентов за счет организационных сил ДВФУ.
Редакция НОП приветствует прямой диалог новой команды руководства ДВФУ со студентами.
Запрос на непрерывную прямую коммуникацию с администрацией вузов сегодня есть во всех регионах России. И не только по линии студсоветов, но и от студенческих научных обществ (СНО) и иных объединений студентов.
https://t.iss.one/cult_math/290
Telegram
Культмасс
Итоги встречи с ректором
Состоялась она только 18 января. Теперь кратко об итогах
В повестке было три вопроса:
1. Проблемы и ситуации обозначенные в письме
По итогам обсуждения стало ясно, что успеха в этом "походе" достичь будет трудно, если в нём примут…
Состоялась она только 18 января. Теперь кратко об итогах
В повестке было три вопроса:
1. Проблемы и ситуации обозначенные в письме
По итогам обсуждения стало ясно, что успеха в этом "походе" достичь будет трудно, если в нём примут…
Forwarded from Научная Россия
Сегодня, 7-го февраля, на Первом канале в 24:00 президент Российской академии наук Александр Михайлович Сергеев будет гостем Владимира Владимировича Познера в его вечерней программе «Познер». Разговор будет откровенным, интересным и содержательным.
Завтра утром видеозапись программы будет выложена и на нашем портале.
Приглашаем всех к просмотру.
Подробнее на портале Научная Россия
@scientificrussia
Завтра утром видеозапись программы будет выложена и на нашем портале.
Приглашаем всех к просмотру.
Подробнее на портале Научная Россия
@scientificrussia
Финал ФЦП
Официально подведены итоги Федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014–2021 годы».
Сам формат ФЦП был одним из основных в научно-образовательной и инновационно-технологической сферах на протяжении периода конца нулевых – конца десятых годов XXI века. Именно на логике мероприятий первых ФЦП ИР и ФЦП Кадры были разработаны многие новаторские для своего и эффективные для нашего времени форматы наподобие 218-ПП.
Отдельно напомним, что именно на ресурсах досрочно отмененной второй реинкарнации ФЦП Кадры был запущен Российский научный фонд, который стал главным институтом развития в научно-исследовательской сфере.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко озвучил основные результаты ФЦП «Исследования и разработки»:
«За время действия программы на развитие научно-технологического комплекса России было направлено около 135 млрд рублей, из них более 84 млрд – на исследования и разработки. Она была прежде всего направлена на модернизацию приборно-инструментальной базы и обеспечение кооперации науки и бизнеса. Господдержку получили 50 центров коллективного пользования научным оборудованием и 25 уникальных научных установок. Исследования касались самых разных направлений – от сельского хозяйства до искусственного интеллекта, а их результаты уже были использованы организациями реального сектора экономики. В будущем мы продолжим эту работу в рамках новой госпрограммы научно-технологического развития, в которой консолидированы расходы федерального бюджета из 34 отраслевых госпрограмм. Мы определили в ней 11 приоритетов, отвечающих Стратегии научно-технологического развития и интересам национальной безопасности: фундаментальные исследования и научное лидерство, кадры и человеческий капитал, новые технологии, энергетика, медицина, безопасность, Арктика, Антарктика и ряд других».
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков развил мысль:
«В науке важны не только фундаментальные знания, но и прикладные разработки, которые способствуют технологической модернизации российской экономики и делают жизнь людей комфортнее. Такие исследования интересны бизнесу, они выходят на рынок и внедряются в производство. Исследования, проведённые участниками программы при поддержке Минобрнауки России, привлекли внимание более тысячи компаний – индустриальных партнёров. Суммарный объём средств, привлечённых из реального сектора экономики, превысил 60 млрд рублей. В результате более 330 завершённых проектов исследователей стали источником дохода. Общий объём коммерциализации продукции и технологий за 2017–2020 годы составил почти 32 млрд рублей».
В целом ФЦП ИР была нацелена на прикладные исследования и разработки, то есть среднюю часть инновационного цикла – ту самую «долину смерти» между наукой и производством. Также Программа отвечала за стимулирование университетского сектора НИОКР и усиление взаимодействия с высокотехнологичным бизнесом.
У ФЦП ИР были свои количественные индикаторы. В работах задействованы более 50 тыс. ученых, всего реализовано более 2,2 тыс. проектов, опубликовано около 11 тыс. статей в Scopus и Web of Science Core Collection, стало на 4,3 тыс. больше заявок на патентов.
Работа по траекториям ФЦП ИР Далее эта работа будет продолжена в рамках новой государственной программы НТР, разработанной по поручению Президента, а также в рамках комплексных научно-технических программ, включённых в Стратегию научно-технологического развития.
Подробнее и о конкретных результатах ФЦП: https://government.ru/news/44492/
Официально подведены итоги Федеральной целевой программы «Исследования и разработки по приоритетным направлениям развития научно-технологического комплекса России на 2014–2021 годы».
Сам формат ФЦП был одним из основных в научно-образовательной и инновационно-технологической сферах на протяжении периода конца нулевых – конца десятых годов XXI века. Именно на логике мероприятий первых ФЦП ИР и ФЦП Кадры были разработаны многие новаторские для своего и эффективные для нашего времени форматы наподобие 218-ПП.
Отдельно напомним, что именно на ресурсах досрочно отмененной второй реинкарнации ФЦП Кадры был запущен Российский научный фонд, который стал главным институтом развития в научно-исследовательской сфере.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко озвучил основные результаты ФЦП «Исследования и разработки»:
«За время действия программы на развитие научно-технологического комплекса России было направлено около 135 млрд рублей, из них более 84 млрд – на исследования и разработки. Она была прежде всего направлена на модернизацию приборно-инструментальной базы и обеспечение кооперации науки и бизнеса. Господдержку получили 50 центров коллективного пользования научным оборудованием и 25 уникальных научных установок. Исследования касались самых разных направлений – от сельского хозяйства до искусственного интеллекта, а их результаты уже были использованы организациями реального сектора экономики. В будущем мы продолжим эту работу в рамках новой госпрограммы научно-технологического развития, в которой консолидированы расходы федерального бюджета из 34 отраслевых госпрограмм. Мы определили в ней 11 приоритетов, отвечающих Стратегии научно-технологического развития и интересам национальной безопасности: фундаментальные исследования и научное лидерство, кадры и человеческий капитал, новые технологии, энергетика, медицина, безопасность, Арктика, Антарктика и ряд других».
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков развил мысль:
«В науке важны не только фундаментальные знания, но и прикладные разработки, которые способствуют технологической модернизации российской экономики и делают жизнь людей комфортнее. Такие исследования интересны бизнесу, они выходят на рынок и внедряются в производство. Исследования, проведённые участниками программы при поддержке Минобрнауки России, привлекли внимание более тысячи компаний – индустриальных партнёров. Суммарный объём средств, привлечённых из реального сектора экономики, превысил 60 млрд рублей. В результате более 330 завершённых проектов исследователей стали источником дохода. Общий объём коммерциализации продукции и технологий за 2017–2020 годы составил почти 32 млрд рублей».
В целом ФЦП ИР была нацелена на прикладные исследования и разработки, то есть среднюю часть инновационного цикла – ту самую «долину смерти» между наукой и производством. Также Программа отвечала за стимулирование университетского сектора НИОКР и усиление взаимодействия с высокотехнологичным бизнесом.
У ФЦП ИР были свои количественные индикаторы. В работах задействованы более 50 тыс. ученых, всего реализовано более 2,2 тыс. проектов, опубликовано около 11 тыс. статей в Scopus и Web of Science Core Collection, стало на 4,3 тыс. больше заявок на патентов.
Работа по траекториям ФЦП ИР Далее эта работа будет продолжена в рамках новой государственной программы НТР, разработанной по поручению Президента, а также в рамках комплексных научно-технических программ, включённых в Стратегию научно-технологического развития.
Подробнее и о конкретных результатах ФЦП: https://government.ru/news/44492/
government.ru
Дмитрий Чернышенко: В реализации программы по развитию исследований и разработок были задействованы свыше 50 тысяч учёных
Правительство России
РегулИИрование
В России все чаще используются технологии искусственного интеллекта в сферах потребительских, банковских, страховых услуг и др. Из-за омикрон-штамма количество звонков в службу 122 продолжает расти, поэтому в части регионов используют голосового помощника. ИИ разгружает линию и делает работу кол-центров круглосуточной.
Использовании ИИ у нас в стране регулирует ограниченный пакет нормативно-правовых актов, компании не обязаны предупреждать граждан о том, что с ним общается робот, а не живой человек. Станислав Кудж, ректор Российского технологического университета предложил ввести в России меры, регулирующие использование технологий искусственного интеллекта.
Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА, рассказал «Научно-образовательной политике» о своей инициативе:
«Отсутствие такой информации может повлиять на решение о приобретении продукта или услуги. Кроме того, в большинстве случаев у людей нет возможности сразу же переключиться на сотрудника компании. Считаю необходимым ввести регулирующие меры для сферы искусственного интеллекта как способа коммуникации между бизнесом и гражданами. В числе этих мер предлагаю обязать компании, которые пользуются технологиями искусственного интеллекта в общении с гражданами, ввести в начале разговора маркировки о том, что диалог ведется с роботом.
Также необходимо обеспечить гражданам право отказаться от общения с роботом в начале диалога и получить возможность переключиться на сотрудника компании. Эти изменения предлагаю закрепить в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» и разработать соответствующее постановление правительства. Предложенные меры не только обеспечат соблюдение прав граждан Российской Федерации, но и благоприятно скажутся на ситуации на рынке труда, поскольку сократят темпы увольнения сотрудников колл-центров в связи с передачей их функций искусственному интеллекту».
В России все чаще используются технологии искусственного интеллекта в сферах потребительских, банковских, страховых услуг и др. Из-за омикрон-штамма количество звонков в службу 122 продолжает расти, поэтому в части регионов используют голосового помощника. ИИ разгружает линию и делает работу кол-центров круглосуточной.
Использовании ИИ у нас в стране регулирует ограниченный пакет нормативно-правовых актов, компании не обязаны предупреждать граждан о том, что с ним общается робот, а не живой человек. Станислав Кудж, ректор Российского технологического университета предложил ввести в России меры, регулирующие использование технологий искусственного интеллекта.
Станислав Кудж, ректор РТУ МИРЭА, рассказал «Научно-образовательной политике» о своей инициативе:
«Отсутствие такой информации может повлиять на решение о приобретении продукта или услуги. Кроме того, в большинстве случаев у людей нет возможности сразу же переключиться на сотрудника компании. Считаю необходимым ввести регулирующие меры для сферы искусственного интеллекта как способа коммуникации между бизнесом и гражданами. В числе этих мер предлагаю обязать компании, которые пользуются технологиями искусственного интеллекта в общении с гражданами, ввести в начале разговора маркировки о том, что диалог ведется с роботом.
Также необходимо обеспечить гражданам право отказаться от общения с роботом в начале диалога и получить возможность переключиться на сотрудника компании. Эти изменения предлагаю закрепить в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект» и разработать соответствующее постановление правительства. Предложенные меры не только обеспечат соблюдение прав граждан Российской Федерации, но и благоприятно скажутся на ситуации на рынке труда, поскольку сократят темпы увольнения сотрудников колл-центров в связи с передачей их функций искусственному интеллекту».
Сегодня, в День российской науки, под председательством Президента России Владимира Путина пройдет заседание Совета по науке и образованию. Участие во встрече примет Министр науки и высшего образования РФ Валерий Фальков.
Ключевым вопросом станет реализация важнейших инновационных проектов государственного значения, в том числе в области климата, медицины и энергетики.
Смотрите трансляцию заседания сегодня в 15:00 (мск) на телеканале «Россия-24»:
https://www.vesti.ru/broadcasts/63130
Ключевым вопросом станет реализация важнейших инновационных проектов государственного значения, в том числе в области климата, медицины и энергетики.
Смотрите трансляцию заседания сегодня в 15:00 (мск) на телеканале «Россия-24»:
https://www.vesti.ru/broadcasts/63130
vesti.ru
Заседание Совета по науке и образованию
Владимир Путин 8 февраля в режиме видеоконференции проведет заседание Совета при президенте по науке и образованию, посвященное реализации важнейших инновационных проектов государственного значения.
В День российской науки, в Самарском государственном медицинском университете проходит дискуссия «Роль вузов-победителей программы «Приоритет-2030», в которой принимает участие губернатор Дмитрий Азаров.
В формате открытого диалога представители вузов, власти и реального сектора обсудят роль университетов-победителей программы «Приоритет 2030» в реализации стратегии научно-технологического развития региона.
Трансляция по ссылке: https://youtu.be/4pNnPkfcB24
В формате открытого диалога представители вузов, власти и реального сектора обсудят роль университетов-победителей программы «Приоритет 2030» в реализации стратегии научно-технологического развития региона.
Трансляция по ссылке: https://youtu.be/4pNnPkfcB24
YouTube
День российской науки в Самарской области
СамГМУ стал местом проведения открытого диалога «Роль вузов-победителей программы «Приоритет-2030» в реализации стратегии научно-технологического развития Самарского региона»
Еще мы есть здесь:
ВК: https://vk.com/samgmu
Telegram: https://t.iss.one/samsmu
Еще мы есть здесь:
ВК: https://vk.com/samgmu
Telegram: https://t.iss.one/samsmu
Forwarded from Другой Беляков
🔬Михаил Мишустин поздравил российских учёных с профессиональным праздником.
❗️День российской науки отмечается 8 февраля.
💬«Почти три столетия отечественные учёные верны своей главной миссии – поиску научных истин и служению Отечеству. Благодаря труду многих поколений исследователей созданы авторитетные научные школы. Их идеи воплотились в уникальные изобретения, в выдающиеся открытия в самых разных областях – от химии и физики до медицины, астрономии и космологии», - говорится в поздравлении премьер-министра.
🔭Сегодня от достижений учёных зависит технологическое развитие нашей страны, рост национальной экономики, обеспечение обороноспособности, повышение благосостояния миллионов наших граждан, отметил Михаил Мишустин.
🤝«Желаю вам удачи во всём, ярких идей, творческой энергии. Здоровья, счастья и благополучия вам и вашим семьям», - добавил он.
❗️День российской науки отмечается 8 февраля.
💬«Почти три столетия отечественные учёные верны своей главной миссии – поиску научных истин и служению Отечеству. Благодаря труду многих поколений исследователей созданы авторитетные научные школы. Их идеи воплотились в уникальные изобретения, в выдающиеся открытия в самых разных областях – от химии и физики до медицины, астрономии и космологии», - говорится в поздравлении премьер-министра.
🔭Сегодня от достижений учёных зависит технологическое развитие нашей страны, рост национальной экономики, обеспечение обороноспособности, повышение благосостояния миллионов наших граждан, отметил Михаил Мишустин.
🤝«Желаю вам удачи во всём, ярких идей, творческой энергии. Здоровья, счастья и благополучия вам и вашим семьям», - добавил он.
Сегодня День российской науки! Это праздник с долгой историей и важным смыслом – во все времена наука была основой мощи Государства Российского.
Что же такое сейчас российская наука?
Творчество – наука является процессом переработки любопытства и фантазий в факты и знания.
Источник инноваций – в рамках комплексных научно-технических программ и проектов полного инновационного цикла.
Перспективная профессиональная судьба – все больше расширяются форматы поддержки ученых и научных проектов, особенно – молодых. Все больше школьников и студентов хотят связать свою жизнь с наукой, а для родителей этот путь кажется весьма привлекательным.
Пространство открытий – у российской науки много фантастических успехов за последние годы: от космоса до ядерной физики, от медицины до генетики.
Зона консолидации элит – научно-образовательное и инновационно-технологическое развитие стало пространством консенсуса для всех элитных групп. Президент Владимир Путин не раз подчеркивал – это работа на общее благо, а не поле соперничества.
Динамичная управленческая система – установлен практически окончательный вид системы администрирования научного развития: Совет при Президенте по науке и образованию, Комиссия по НТР при Правительстве, Российская академия наук, Министерство науки и высшего образования.
Для российской науки можно выбрать еще много определений, но в профессиональный праздник российских ученых можно точно сказать – наука в России была, есть и будет. Слухи о ее утекании за рубеж или безденежном разложении – сильно преувеличены. Научно-политические бури слабо касаются непосредственно исследователей в лабораториях и архивах, как и стратегии с доктринами.
Российская наука многогранна – в высших эшелонах идет общая координация направлений развития, у микроскопа в региональном вузе – конкретная работа.
У науки несколько традиционных локомотивов – Атом, Космос, оборонка. Постоянно появляются новые области, где Россия может занять лидирующие позиции – цифра, квантовые технологии, генетика.
Именно наука сейчас становится основой совокупной мощи государства – общее развитие человечества требует своеобразной «научной революции». Вслед за Михаилом Ковальчуком назовем природоподобные технологии как новый этап взаимодействия социотехнических систем.
В минувший Год науки и технологий принято много важных решений – запуск новой версии госпрограммы НТР, окончательный возврат к научной аспирантуре, перезагрузка перечня научных специальностей, запуск стратегических инициатив социально-экономического развития. И все это на фоне реализации профильного нацпроекта «Наука и университеты».
Российская наука вечна, как вечна и наша Родина. Споры забудутся, а открытия останутся. Поздравляем всех российских ученых, преподавателей и профессоров, управленцев научной системы, профильных журналистов, просветителей, аспирантов и студентов, школьников, уже избравших научную стезю, академиков, членов-корреспондентов и профессоров РАН, всех чиновников профильных ведомств и департаментов.
Наука у нас одна и это великая российская наука!
Что же такое сейчас российская наука?
Творчество – наука является процессом переработки любопытства и фантазий в факты и знания.
Источник инноваций – в рамках комплексных научно-технических программ и проектов полного инновационного цикла.
Перспективная профессиональная судьба – все больше расширяются форматы поддержки ученых и научных проектов, особенно – молодых. Все больше школьников и студентов хотят связать свою жизнь с наукой, а для родителей этот путь кажется весьма привлекательным.
Пространство открытий – у российской науки много фантастических успехов за последние годы: от космоса до ядерной физики, от медицины до генетики.
Зона консолидации элит – научно-образовательное и инновационно-технологическое развитие стало пространством консенсуса для всех элитных групп. Президент Владимир Путин не раз подчеркивал – это работа на общее благо, а не поле соперничества.
Динамичная управленческая система – установлен практически окончательный вид системы администрирования научного развития: Совет при Президенте по науке и образованию, Комиссия по НТР при Правительстве, Российская академия наук, Министерство науки и высшего образования.
Для российской науки можно выбрать еще много определений, но в профессиональный праздник российских ученых можно точно сказать – наука в России была, есть и будет. Слухи о ее утекании за рубеж или безденежном разложении – сильно преувеличены. Научно-политические бури слабо касаются непосредственно исследователей в лабораториях и архивах, как и стратегии с доктринами.
Российская наука многогранна – в высших эшелонах идет общая координация направлений развития, у микроскопа в региональном вузе – конкретная работа.
У науки несколько традиционных локомотивов – Атом, Космос, оборонка. Постоянно появляются новые области, где Россия может занять лидирующие позиции – цифра, квантовые технологии, генетика.
Именно наука сейчас становится основой совокупной мощи государства – общее развитие человечества требует своеобразной «научной революции». Вслед за Михаилом Ковальчуком назовем природоподобные технологии как новый этап взаимодействия социотехнических систем.
В минувший Год науки и технологий принято много важных решений – запуск новой версии госпрограммы НТР, окончательный возврат к научной аспирантуре, перезагрузка перечня научных специальностей, запуск стратегических инициатив социально-экономического развития. И все это на фоне реализации профильного нацпроекта «Наука и университеты».
Российская наука вечна, как вечна и наша Родина. Споры забудутся, а открытия останутся. Поздравляем всех российских ученых, преподавателей и профессоров, управленцев научной системы, профильных журналистов, просветителей, аспирантов и студентов, школьников, уже избравших научную стезю, академиков, членов-корреспондентов и профессоров РАН, всех чиновников профильных ведомств и департаментов.
Наука у нас одна и это великая российская наука!
Руководители научно-образовательной сферы поздравили россиян с Днём российской науки.
Премьер Михаил Мишустин не раз отмечал, что приоритетом работы для Правительства РФ является улучшение качества жизни граждан. Так государство должно стать человекориентированным, в центре инициатив – люди, они главный капитал страны.
В своем поздравлении вице-премьер Дмитрий Чернышенко говорит о новой модели участия государства в российской науке, где центральным объектом становится не просто человек, а ученый:
«В 2022 году мы запустили новую госпрограмму научно-технологического развития России, центром которой является учёный. Наша основная задача – обеспечить исследователей необходимым ресурсом, вовлечь молодое поколение в эту сферу, настроить качественную связь между наукой и бизнесом так, чтобы экономика нашей страны процветала. И тогда мы сможем обеспечить научно-технологическое лидерство России на мировой арене. Поздравляю всех причастных с профессиональным праздником – энергии, смелых проектов и их успешной реализации на благо страны».
После Года науки особенно важно продолжить начатую работу, не останавливать модернизацию научно-технического развития и заниматься популяризацией научных достижений российских исследователей, привлекать в науку молодые кадры.
«Прошлый год решением Президента был объявлен Годом науки и технологий. Правительство России уделяло особое внимание поддержке исследователей. Популяризация науки среди детей и молодёжи, яркие научные открытия и системная работа по формированию новой архитектуры управления отраслью – это основные заделы года прошлого, которые будут продолжены в рамках Десятилетия науки», - подчеркнул вице-премьер.
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ, в своем поздравлении возводит науку в культурные ценности и состояние души: «Для нашей страны наука всегда была чем-то большим, чем сфера деятельности. Для России наука – это национальная гордость, это наша общая культура, состояние души».
Министр отмечает, что молодым талантам необходимо создавать условия для развития, именно поэтому в вузах и научных институтах создается сеть молодежных лабораторий:
«Для нас принципиально важно вовлекать в научную деятельность молодёжь. Необходимо создать комфортные условия для развития молодых талантов, показать амбициозным ребятам перспективы самореализации в науке. В последние годы мы профинансировали и открыли порядка 500 молодёжных лабораторий на базе научных институтов и вузов».
Премьер Михаил Мишустин не раз отмечал, что приоритетом работы для Правительства РФ является улучшение качества жизни граждан. Так государство должно стать человекориентированным, в центре инициатив – люди, они главный капитал страны.
В своем поздравлении вице-премьер Дмитрий Чернышенко говорит о новой модели участия государства в российской науке, где центральным объектом становится не просто человек, а ученый:
«В 2022 году мы запустили новую госпрограмму научно-технологического развития России, центром которой является учёный. Наша основная задача – обеспечить исследователей необходимым ресурсом, вовлечь молодое поколение в эту сферу, настроить качественную связь между наукой и бизнесом так, чтобы экономика нашей страны процветала. И тогда мы сможем обеспечить научно-технологическое лидерство России на мировой арене. Поздравляю всех причастных с профессиональным праздником – энергии, смелых проектов и их успешной реализации на благо страны».
После Года науки особенно важно продолжить начатую работу, не останавливать модернизацию научно-технического развития и заниматься популяризацией научных достижений российских исследователей, привлекать в науку молодые кадры.
«Прошлый год решением Президента был объявлен Годом науки и технологий. Правительство России уделяло особое внимание поддержке исследователей. Популяризация науки среди детей и молодёжи, яркие научные открытия и системная работа по формированию новой архитектуры управления отраслью – это основные заделы года прошлого, которые будут продолжены в рамках Десятилетия науки», - подчеркнул вице-премьер.
Валерий Фальков, министр науки и высшего образования РФ, в своем поздравлении возводит науку в культурные ценности и состояние души: «Для нашей страны наука всегда была чем-то большим, чем сфера деятельности. Для России наука – это национальная гордость, это наша общая культура, состояние души».
Министр отмечает, что молодым талантам необходимо создавать условия для развития, именно поэтому в вузах и научных институтах создается сеть молодежных лабораторий:
«Для нас принципиально важно вовлекать в научную деятельность молодёжь. Необходимо создать комфортные условия для развития молодых талантов, показать амбициозным ребятам перспективы самореализации в науке. В последние годы мы профинансировали и открыли порядка 500 молодёжных лабораторий на базе научных институтов и вузов».
government.ru
Дмитрий Чернышенко: Мы по праву гордимся достижениями современных научных команд
Заместитель Председателя Правительства Дмитрий Чернышенко и Министр науки и высшего образования Валерий Фальков поздравили россиян с Днём российской науки.