Анатолий Николаев, ректор СВФУ, для НОП
О защите программы Приоритет 2030:
Для каждого университета участие в конкурсе - своего рода лакмусовая бумажка. Защитился, прошел через экспертизу - вуз понимает саое позиционирование в национально научно-образовательном пространстве и коллектив готов к серьезной трансформации своей деятельности. По итогам защиты СВФУ вошел в программу «Приоритет 2030. В целом, высокую оценку получили университет, которые в наибольшей степени были готовы к серьезным изменениям, ставили амбициозные задачи.
На мой взгляд, комиссия, в первую очередь оценивала готовность команд, амбициозность стратегических проектов. Члены комиссии задавали конкретные вопросы, чтобы наиболее точно понять готовность вуза к реализации представленного проекта. Радует гибкость системы, которая позволяет не только прослеживать и оценивать показатели попавших в программу вузов, но и даёт возможность университетам не получившим поддержку на последующих этапах реализации Приоритета 2030 попасть в проект. Тем самым не дает вузам расслабиться. Университеты, которые попали в резерв, могут перейти на основную часть поддержки. Те, кто вошел базовую часть, могут попасть в специальную часть поддержки проекта. Это стимулирует вузы на 100-процентное выполнение своих задач.
Мы благодарим комиссию Минобрнауки во главе с министром Валерием Фальковым за плодотворную работу и правильность в принятии решений.
О защите программы Приоритет 2030:
Для каждого университета участие в конкурсе - своего рода лакмусовая бумажка. Защитился, прошел через экспертизу - вуз понимает саое позиционирование в национально научно-образовательном пространстве и коллектив готов к серьезной трансформации своей деятельности. По итогам защиты СВФУ вошел в программу «Приоритет 2030. В целом, высокую оценку получили университет, которые в наибольшей степени были готовы к серьезным изменениям, ставили амбициозные задачи.
На мой взгляд, комиссия, в первую очередь оценивала готовность команд, амбициозность стратегических проектов. Члены комиссии задавали конкретные вопросы, чтобы наиболее точно понять готовность вуза к реализации представленного проекта. Радует гибкость системы, которая позволяет не только прослеживать и оценивать показатели попавших в программу вузов, но и даёт возможность университетам не получившим поддержку на последующих этапах реализации Приоритета 2030 попасть в проект. Тем самым не дает вузам расслабиться. Университеты, которые попали в резерв, могут перейти на основную часть поддержки. Те, кто вошел базовую часть, могут попасть в специальную часть поддержки проекта. Это стимулирует вузы на 100-процентное выполнение своих задач.
Мы благодарим комиссию Минобрнауки во главе с министром Валерием Фальковым за плодотворную работу и правильность в принятии решений.
Иван Романчук, ректор ТюмГУ, для НОП
О защите программы Приоритет 2030:
У меня есть разнообразный опыт защит на больших федеральных проектах. Это всегда эмоции, вся команда проигрывает разные сценарии, готовит аргументы, и тем не менее, это всякий раз вызов. "Приоритет" защищали с особенным настроением, мы очень чётко стали понимать свою миссию в регионе, необходимость того, что предстоит сделать.
Разговор с комиссией был по существу, вопросы самые точные. У меня сложилось мнение, что с документом нашей программы серьезно работали, анализировали входные данные университета и наши амбиции на будущее. Конечно, доверие к результатам конкурса и прозрачность результатов определяется высочайшим уровнем эспертизы. На наших устных выступлениях на презентации программы вуза нам задали вопросы президент РАН Александр Михайлович Сергеев , научный руководитель ВШЭ Ярослав Иванович Кузьминов и другие выдающиеся эксперты в области науки и высшего образования.
О защите программы Приоритет 2030:
У меня есть разнообразный опыт защит на больших федеральных проектах. Это всегда эмоции, вся команда проигрывает разные сценарии, готовит аргументы, и тем не менее, это всякий раз вызов. "Приоритет" защищали с особенным настроением, мы очень чётко стали понимать свою миссию в регионе, необходимость того, что предстоит сделать.
Разговор с комиссией был по существу, вопросы самые точные. У меня сложилось мнение, что с документом нашей программы серьезно работали, анализировали входные данные университета и наши амбиции на будущее. Конечно, доверие к результатам конкурса и прозрачность результатов определяется высочайшим уровнем эспертизы. На наших устных выступлениях на презентации программы вуза нам задали вопросы президент РАН Александр Михайлович Сергеев , научный руководитель ВШЭ Ярослав Иванович Кузьминов и другие выдающиеся эксперты в области науки и высшего образования.
Дмитрий Седнев, и.о. ректора ТПУ, для НОП
О защите программы Приоритет 2030:
Сама процедура защиты программ развития вуза по «Приоритету 2030» заслуживает отдельных слов. Она была четкой, понятной, конструктивной и технологичной. Начиная от того, как были грамотно распределены защиты вузовских команды, чтобы у всех была возможность финально взглянуть на свои материалы, перевести дух, проговорить с коллегами последние моменты, до работы самой экспертной комиссии.
Те 10 минут, что команда Томского политеха отвечала на вопросы комиссии, были использованы по полной. Эксперты задали уточняющие вопросы по всем разделам программы развития, причем вопросы были очень глубокими и содержательными — с полным пониманием специфики каждого вуза и мировых трендов высшего образования.
О защите программы Приоритет 2030:
Сама процедура защиты программ развития вуза по «Приоритету 2030» заслуживает отдельных слов. Она была четкой, понятной, конструктивной и технологичной. Начиная от того, как были грамотно распределены защиты вузовских команды, чтобы у всех была возможность финально взглянуть на свои материалы, перевести дух, проговорить с коллегами последние моменты, до работы самой экспертной комиссии.
Те 10 минут, что команда Томского политеха отвечала на вопросы комиссии, были использованы по полной. Эксперты задали уточняющие вопросы по всем разделам программы развития, причем вопросы были очень глубокими и содержательными — с полным пониманием специфики каждого вуза и мировых трендов высшего образования.
Виктор Кокшаров, ректор Уральского федерального университета (УрФУ) для НОП
О защите программы Приоритет 2030:
Новую программу «Приоритет-2030» отличает технологичная и совершенная система коммуникации Минобрнауки России, оператора программы и университетов, а прозрачная процедура защиты позволила нам получить конструктивную обратную связь.
Цифровая система подачи заявки — еще одна новация, благодаря которой мы уделили больше внимания содержанию и конкретным шагам к реализации программы развития: созданию консорциумов, взаимодействию с наукой и бизнесом, цифровой трансформации университета. Именно эти направления и станут нашими тематическими приоритетами до 2030 года, позволят сформировать благодаря программе на базе университета научно-образовательный и инновационный центр международного уровня.
О защите программы Приоритет 2030:
Новую программу «Приоритет-2030» отличает технологичная и совершенная система коммуникации Минобрнауки России, оператора программы и университетов, а прозрачная процедура защиты позволила нам получить конструктивную обратную связь.
Цифровая система подачи заявки — еще одна новация, благодаря которой мы уделили больше внимания содержанию и конкретным шагам к реализации программы развития: созданию консорциумов, взаимодействию с наукой и бизнесом, цифровой трансформации университета. Именно эти направления и станут нашими тематическими приоритетами до 2030 года, позволят сформировать благодаря программе на базе университета научно-образовательный и инновационный центр международного уровня.
Час ЮНЕСКО
«Час ЮНЕСКО» — одна из приоритетных программ работы АГУ по направлению деятельности кафедры ЮНЕСКО «Обучающееся общество и социально-устойчивое развитие» вуза. Старт проекту дал ректор Астраханского госуниверситета Константин Маркелов.
Программа состоит из цикла мероприятий, приуроченных к международным дням и знаменательным датам ЮНЕСКО. В течение года представители различных факультетов Астраханского госуниверситета будут посещать учреждения общего и среднего профессионального образования, делиться с обучающимися опытом, знаниями и проводить интерактивы и мастер-классы.
Первым местом встречи школьников и представителей АГУ стала городская гимназия № 4, которая является участником проекта ассоциированных школ ЮНЕСКО по программе ПАШ. Отметим, что на сегодняшний день в регионе всего два таких общеобразовательных учебных заведения, но желание присоединиться к данному проекту выражают уже многие.
Знаменательная дата, к которой приурочили программу, — Международный день переводчика, отмечаемый во всём мире 30 сентября, а также прошедший совсем недавно Международный день жестового языка. Открыл серию мероприятий ректор Константин Маркелов.
Константин Маркелов, ректор АГУ для НОП:
«С момента открытия в 2004 году кафедра ЮНЕСКО Астраханского госуниверситета стала региональным центром, способствующим активизации разработки инновационных образовательных программ и проектов, направленных на реализацию целей устойчивого развития — приоритетов ЮНЕСКО. Виды деятельности структурного подразделения разнообразны, в том числе и сотрудничество с ассоциированными школами».
«Час ЮНЕСКО» — одна из приоритетных программ работы АГУ по направлению деятельности кафедры ЮНЕСКО «Обучающееся общество и социально-устойчивое развитие» вуза. Старт проекту дал ректор Астраханского госуниверситета Константин Маркелов.
Программа состоит из цикла мероприятий, приуроченных к международным дням и знаменательным датам ЮНЕСКО. В течение года представители различных факультетов Астраханского госуниверситета будут посещать учреждения общего и среднего профессионального образования, делиться с обучающимися опытом, знаниями и проводить интерактивы и мастер-классы.
Первым местом встречи школьников и представителей АГУ стала городская гимназия № 4, которая является участником проекта ассоциированных школ ЮНЕСКО по программе ПАШ. Отметим, что на сегодняшний день в регионе всего два таких общеобразовательных учебных заведения, но желание присоединиться к данному проекту выражают уже многие.
Знаменательная дата, к которой приурочили программу, — Международный день переводчика, отмечаемый во всём мире 30 сентября, а также прошедший совсем недавно Международный день жестового языка. Открыл серию мероприятий ректор Константин Маркелов.
Константин Маркелов, ректор АГУ для НОП:
«С момента открытия в 2004 году кафедра ЮНЕСКО Астраханского госуниверситета стала региональным центром, способствующим активизации разработки инновационных образовательных программ и проектов, направленных на реализацию целей устойчивого развития — приоритетов ЮНЕСКО. Виды деятельности структурного подразделения разнообразны, в том числе и сотрудничество с ассоциированными школами».
Forwarded from Союз «Атомные города»
✴️В Волгодонске при поддержке атомщиков появился новый образовательный центр
☢️1 октября 2021 года в Волгодонске состоялось открытие «Атомного технопарка» – образовательного центра, который разместился на базе Волгодонского инженерно-технического института НИЯУ МИФИ (ВИТИ НИЯУ МИФИ).
На площади свыше 1000 кв. метров разместились Hi-Tech-зона, электротехнический клуб, атомный IT-акселератор, робототехнический клуб, естествоиспытательный полигон, центр диагностики и ремонта технологического оборудования АЭС, цифровой исследовательский полигон виртуальных систем управления и эксплуатации АЭС, лаборатория неразрушающих методов и средств контроля оборудования АЭС и коворкинг-зона. Все площадки парка оснащены высокотехнологичным оборудованием.
👩🏻💻Стоимость проекта – 20 млн рублей, которые выделили Концерн «Росэнергоатом» и Ростовская АЭС. В технопарке будут заниматься студенты и школьники Волгодонска, а также близлежащих районов. Благодаря его появлению, будущие инженеры смогут не только сделать свои первые шаги в IT-технологиях, робототехнике, электротехнике, но и закрепить теорию на практике.
💬«Одна из тенденций образования сегодня – это цифровая революция. Её нельзя сделать на двух-трёх компьютерах, нужна специальная образовательная площадка. Именно её мы воплотили здесь, в «Атомном технопарке», через совершенно новое оборудование, новые подходы и методики обучения, которые будут работать для обеспечения атомной отрасли высококвалифицированными кадрами», – подчеркнула руководитель ВИТИ НИЯУ МИФИ Валентина Руденко.
Подробнее здесь
☢️1 октября 2021 года в Волгодонске состоялось открытие «Атомного технопарка» – образовательного центра, который разместился на базе Волгодонского инженерно-технического института НИЯУ МИФИ (ВИТИ НИЯУ МИФИ).
На площади свыше 1000 кв. метров разместились Hi-Tech-зона, электротехнический клуб, атомный IT-акселератор, робототехнический клуб, естествоиспытательный полигон, центр диагностики и ремонта технологического оборудования АЭС, цифровой исследовательский полигон виртуальных систем управления и эксплуатации АЭС, лаборатория неразрушающих методов и средств контроля оборудования АЭС и коворкинг-зона. Все площадки парка оснащены высокотехнологичным оборудованием.
👩🏻💻Стоимость проекта – 20 млн рублей, которые выделили Концерн «Росэнергоатом» и Ростовская АЭС. В технопарке будут заниматься студенты и школьники Волгодонска, а также близлежащих районов. Благодаря его появлению, будущие инженеры смогут не только сделать свои первые шаги в IT-технологиях, робототехнике, электротехнике, но и закрепить теорию на практике.
💬«Одна из тенденций образования сегодня – это цифровая революция. Её нельзя сделать на двух-трёх компьютерах, нужна специальная образовательная площадка. Именно её мы воплотили здесь, в «Атомном технопарке», через совершенно новое оборудование, новые подходы и методики обучения, которые будут работать для обеспечения атомной отрасли высококвалифицированными кадрами», – подчеркнула руководитель ВИТИ НИЯУ МИФИ Валентина Руденко.
Подробнее здесь
Forwarded from ВЫ СЛУШАЛИ МАЯК
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Мишустин рассказал то, о чем никогда не рассказывал
«Я преподавал информатику в течение года в одной из небольших школ. Меня очень попросили поскольку там не было учителя. Я ездил достаточно далеко, на электричке, чтобы помочь. Я думал это будет на месяц, два, но ребята, которые были за партой, сказали: вы нас бросите? Я их не бросил. Довели до конца»
«Я преподавал информатику в течение года в одной из небольших школ. Меня очень попросили поскольку там не было учителя. Я ездил достаточно далеко, на электричке, чтобы помочь. Я думал это будет на месяц, два, но ребята, которые были за партой, сказали: вы нас бросите? Я их не бросил. Довели до конца»
Сегодня отмечается день учителя. В последние несколько лет образовательная тема активно включается в президентскую повестку, в том числе благодаря проектам платформы АНО «Россия – страна возможностей».
Президент Владимир Путин регулярно проводит встречи с учителями школ, поддерживает их предложения и инициативы. Этой признательности к профессии, уважения к профессии учителя и его высокой цели часто не достает современным педагогам от сообщества учеников и родителей.
Это важный социальный механизм – отношение к учителю, воспитателю, педагогу, который за короткое время покрылся ржавчиной и пылью, вновь запущен по инициативе государства, должен изменить эту негативную тенденцию, хотя это сложная задача. О значимости профессии, о цене рабочего долга говорит Год педагога и наставника, который пройдет в 2023 году, спустя 13 лет после первого Года учителя, что был проведен в России в 2010 году.
Коллектив НОП поздравляет всех учителей, педагогов и наставников с праздником! Впереди еще столько открытий и свершений, поэтому мы желаем нашим коллегам никогда не терять веру в свою великую профессию, постоянно стремиться к саморазвитию и всегда находить время для родных и близких.
Президент Владимир Путин регулярно проводит встречи с учителями школ, поддерживает их предложения и инициативы. Этой признательности к профессии, уважения к профессии учителя и его высокой цели часто не достает современным педагогам от сообщества учеников и родителей.
Это важный социальный механизм – отношение к учителю, воспитателю, педагогу, который за короткое время покрылся ржавчиной и пылью, вновь запущен по инициативе государства, должен изменить эту негативную тенденцию, хотя это сложная задача. О значимости профессии, о цене рабочего долга говорит Год педагога и наставника, который пройдет в 2023 году, спустя 13 лет после первого Года учителя, что был проведен в России в 2010 году.
Коллектив НОП поздравляет всех учителей, педагогов и наставников с праздником! Впереди еще столько открытий и свершений, поэтому мы желаем нашим коллегам никогда не терять веру в свою великую профессию, постоянно стремиться к саморазвитию и всегда находить время для родных и близких.
«Приоритет-2030»: факты спецчасти
Завершен отбор университетов на участие в программе «Приоритет-2030». Из числа 106 победителей в «базовом» зачете определены 46 получателей спецчасти. По треку «Исследовательское лидерство» - это все 18 рекомендованных вузов. По «Территориальному и(или) отраслевому лидерству» - 28 из 36.
Все победители разделены на три группы.
«Исследовательское лидерство» - всего 18 университетов
Группа 1 – 10 вузов – МФТИ, НИУ ВШЭ, ТГУ, УрФУ, МИСиС, СПбПУ (Питерский политех), МГТУ им. Баумана, МИФИ, ИТМО, ТПУ.
Группа 2 – 4 участника – ННГУ (Университет Лобачевского), НГУ, РНИМУ им. Пирогова, Первый МГМУ им. Сеченова.
Группа 3 – 4 вуза – ЮУрГУ, ЮФУ, МСХА им. Тимирязева, Горный университет.
«Территориальное и(или) отраслевое лидерство» - всего 28 участников.
Группа 1 – 8 университетов – К(П)ФУ, СамГМУ, Приволжский исследовательский медуниверситет, РУТ, МАИ, ТюмГУ, КубГАУ, РАНХиГС.
Группа 2 – 12 вузов – НГТУ, СевГУ, Корабелка, РХТУ, БФУ, ДВФУ, ТУСУР, БГУ, МГИМО, ЛЭТИ, БашГМУ, Крымский федеральный университет.
Группа 3 – 8 участников – УГНТУ, ИрНИТУ, БашГУ, СФУ, СибГМУ, ОмГТУ, Нижегородский ГТУ им. Алексеева, Ставропольский ГАУ.
В данном отборе остановились в шаге от территориально-отраслевой спецчасти: Санкт-Петербургский госуниверситет промышленных технологий и дизайна, МГСУ, МИЭТ, Южно-российский и Московский политехнические университеты, МИРЭА-РТУ, МЭИ, КНИТУ.
Максимальный размер спецчасти гранта определен на 2021 год – 170 295 697 руб., на 2022 – 824 193 547 руб.
Группы по обоим трекам разнятся коэффициентами. Для первой – 3,5, второй – 1,5, третьей – 0,5. В более понятных отношениях – 7-3-1.
Первая группа получает максимальный объем на 2021 и 2022 гг. (в сумме практически по миллиарду), вторая – по 73 + 353 млн., третья – 24,3 + 117,7 млн.
Напоминаем, что в «Приоритете-2030» будет задействован механизм ротации – потому вообще всем участникам стоит держать в уме 15 кандидатов – а каждый из них приложит все усилия, чтобы все-таки войти в Программу.
А получателям спецчасти – особенно из третьей группы территориально-отраслевого лидерства – о том, что также весьма много желающих побороться за этот особый статус и дополнительное финансирование.
Подробнее: https://minobrnauki.gov.ru/documents/?ELEMENT_ID=40845
Завершен отбор университетов на участие в программе «Приоритет-2030». Из числа 106 победителей в «базовом» зачете определены 46 получателей спецчасти. По треку «Исследовательское лидерство» - это все 18 рекомендованных вузов. По «Территориальному и(или) отраслевому лидерству» - 28 из 36.
Все победители разделены на три группы.
«Исследовательское лидерство» - всего 18 университетов
Группа 1 – 10 вузов – МФТИ, НИУ ВШЭ, ТГУ, УрФУ, МИСиС, СПбПУ (Питерский политех), МГТУ им. Баумана, МИФИ, ИТМО, ТПУ.
Группа 2 – 4 участника – ННГУ (Университет Лобачевского), НГУ, РНИМУ им. Пирогова, Первый МГМУ им. Сеченова.
Группа 3 – 4 вуза – ЮУрГУ, ЮФУ, МСХА им. Тимирязева, Горный университет.
«Территориальное и(или) отраслевое лидерство» - всего 28 участников.
Группа 1 – 8 университетов – К(П)ФУ, СамГМУ, Приволжский исследовательский медуниверситет, РУТ, МАИ, ТюмГУ, КубГАУ, РАНХиГС.
Группа 2 – 12 вузов – НГТУ, СевГУ, Корабелка, РХТУ, БФУ, ДВФУ, ТУСУР, БГУ, МГИМО, ЛЭТИ, БашГМУ, Крымский федеральный университет.
Группа 3 – 8 участников – УГНТУ, ИрНИТУ, БашГУ, СФУ, СибГМУ, ОмГТУ, Нижегородский ГТУ им. Алексеева, Ставропольский ГАУ.
В данном отборе остановились в шаге от территориально-отраслевой спецчасти: Санкт-Петербургский госуниверситет промышленных технологий и дизайна, МГСУ, МИЭТ, Южно-российский и Московский политехнические университеты, МИРЭА-РТУ, МЭИ, КНИТУ.
Максимальный размер спецчасти гранта определен на 2021 год – 170 295 697 руб., на 2022 – 824 193 547 руб.
Группы по обоим трекам разнятся коэффициентами. Для первой – 3,5, второй – 1,5, третьей – 0,5. В более понятных отношениях – 7-3-1.
Первая группа получает максимальный объем на 2021 и 2022 гг. (в сумме практически по миллиарду), вторая – по 73 + 353 млн., третья – 24,3 + 117,7 млн.
Напоминаем, что в «Приоритете-2030» будет задействован механизм ротации – потому вообще всем участникам стоит держать в уме 15 кандидатов – а каждый из них приложит все усилия, чтобы все-таки войти в Программу.
А получателям спецчасти – особенно из третьей группы территориально-отраслевого лидерства – о том, что также весьма много желающих побороться за этот особый статус и дополнительное финансирование.
Подробнее: https://minobrnauki.gov.ru/documents/?ELEMENT_ID=40845
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации
Документы
Министерство науки и высшего образования Российской Федерации осуществляет функции по выработке и реализации государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере высшего образования, а также функции по нормативно-правовому регулированию и…
Forwarded from РЕКТОРЫ.РФ
На ММСО обсудят пакет Правительства РФ по поддержке ИТ-индустрии
Обсуждение состоится на площадке кластера «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики» https://mmco-expo.ru Московского международного салона образования 6 октября, начало в 13.00.
14 сентября Правительство РФ утвердило план мероприятий по созданию дополнительных условий для развития отрасли информационных технологий – второй пакет мер поддержки.
План направлен на решение ряда ключевых задач: повышение спроса на отечественные ИТ-решения, обеспечение ускоренной цифровой трансформации отраслей экономики и социальной сферы, создание комфортных условий ведения ИТ-бизнеса в России.
В числе одной из 62 мер к концу 2022 года планируется запустить в ряде вузов образовательные программы в области киберспорта. Речь идет как о введении курсов для развития дополнительных навыков, так и о подготовке разработчиков игр.
Как разработанные меры повлияют на ландшафт российской системы образования, какие новые цифровые возможности извлекут для себя российские университеты – в открытом диалоге на площадке ММСО примут участие представители власти, отечественной ИТ-индустрии и ректоры ведущих российских университетов.
Модераторы:
▪️ Михаил Мягков, председатель правления Университетского консорциума исследователей больших данных;
▪️ Евгений Сженов, куратор кластера «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики», научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика».
Спикеры:
▪️ Алексей Гореславский, генеральный директор АНО «Диалог»;
▪️ Юлия Горячкина, заместитель директора по направлению «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика»;
▪️ Алексей Локонцев, основатель бренда COLIZEUM;
▪️ Станислав Кудж, ректор МИРЭА;
▪️ Елена Кудряшова, ректор Северного (Арктического) федерального университета;
▪️ Анатолий Николаев, ректор Северо-Восточного федерального университета;
▪️ Константин Маркелов, ректор Астраханского госуниверситета.
Организаторы сессии: Университетский консорциум исследователей больших данных и ЭАЦ «Научно-образовательная политика».
@rectorsofrussia
Обсуждение состоится на площадке кластера «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики» https://mmco-expo.ru Московского международного салона образования 6 октября, начало в 13.00.
14 сентября Правительство РФ утвердило план мероприятий по созданию дополнительных условий для развития отрасли информационных технологий – второй пакет мер поддержки.
План направлен на решение ряда ключевых задач: повышение спроса на отечественные ИТ-решения, обеспечение ускоренной цифровой трансформации отраслей экономики и социальной сферы, создание комфортных условий ведения ИТ-бизнеса в России.
В числе одной из 62 мер к концу 2022 года планируется запустить в ряде вузов образовательные программы в области киберспорта. Речь идет как о введении курсов для развития дополнительных навыков, так и о подготовке разработчиков игр.
Как разработанные меры повлияют на ландшафт российской системы образования, какие новые цифровые возможности извлекут для себя российские университеты – в открытом диалоге на площадке ММСО примут участие представители власти, отечественной ИТ-индустрии и ректоры ведущих российских университетов.
Модераторы:
▪️ Михаил Мягков, председатель правления Университетского консорциума исследователей больших данных;
▪️ Евгений Сженов, куратор кластера «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики», научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика».
Спикеры:
▪️ Алексей Гореславский, генеральный директор АНО «Диалог»;
▪️ Юлия Горячкина, заместитель директора по направлению «Кадры для цифровой экономики» АНО «Цифровая экономика»;
▪️ Алексей Локонцев, основатель бренда COLIZEUM;
▪️ Станислав Кудж, ректор МИРЭА;
▪️ Елена Кудряшова, ректор Северного (Арктического) федерального университета;
▪️ Анатолий Николаев, ректор Северо-Восточного федерального университета;
▪️ Константин Маркелов, ректор Астраханского госуниверситета.
Организаторы сессии: Университетский консорциум исследователей больших данных и ЭАЦ «Научно-образовательная политика».
@rectorsofrussia
https://mmco-expo.ru
ММСО. Ваш навигатор в сфере образования
Ваш навигатор в сфере образования.
С 6 по 8 октября пройдет Московский международный салон образования 2021, тема которого вводит участников в новые образовательные вызовы и пространства, созданные за время пандемии: «Границы новой реальности. Доверие. Диалог. Платформа».
«Научно-образовательная политика» организует в рамках салона кластер «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики», где участники обсудят важные проблемы настоящего: взаимодействие вузов и научных учреждений, новые центры компетенций, коммуникацию с молодежью и дополнительное образование, проанализируют вызовы будущего в диалоге с президентом РАН и встречей с президентом РАО, постараются заглянуть за горизонт, чтобы представить, какими станут вузы после программы «Приоритет 2030», и многое другое.
Подключайтесь к нашим дискуссиям, чтобы не пропустить ничего важного:
6 октября
09:00 Открытый разговор с президентом РАН Александром Сергеевым
10:00 Наука и университеты 2030: границы новой реальности
11:00 Вуз в горизонте 2030: драйвер развития региона и отрасли
12:00 Наука как язык коммуникации и культурный код молодежи
13:00 Новые цифровые возможности для российских университетов: меры правительства по поддержке ИТ-индустрии и укреплению кадрового потенциала регионов
14:00 Открытый разговор с Ольгой Васильевой, президентом Российской академии образования
7 октября
09:00 Высшая школа и цифровая экономика: как раньше уже не будет
10:00 Центры компетенций: интеллектуальный университетский пояс России
11:00 Цифровая трансформация образования и науки: ИОТ-технологии и новый коммуникационный код
12:00 Дополнительное образование в линейке карьеры лидеров: университеты, предприятия, регионы
13:00 Развитие надпрофессиональных компетенций (soft skills) в университетах
«Научно-образовательная политика» организует в рамках салона кластер «Взаимодействие науки, высшей школы и молодежной политики», где участники обсудят важные проблемы настоящего: взаимодействие вузов и научных учреждений, новые центры компетенций, коммуникацию с молодежью и дополнительное образование, проанализируют вызовы будущего в диалоге с президентом РАН и встречей с президентом РАО, постараются заглянуть за горизонт, чтобы представить, какими станут вузы после программы «Приоритет 2030», и многое другое.
Подключайтесь к нашим дискуссиям, чтобы не пропустить ничего важного:
6 октября
09:00 Открытый разговор с президентом РАН Александром Сергеевым
10:00 Наука и университеты 2030: границы новой реальности
11:00 Вуз в горизонте 2030: драйвер развития региона и отрасли
12:00 Наука как язык коммуникации и культурный код молодежи
13:00 Новые цифровые возможности для российских университетов: меры правительства по поддержке ИТ-индустрии и укреплению кадрового потенциала регионов
14:00 Открытый разговор с Ольгой Васильевой, президентом Российской академии образования
7 октября
09:00 Высшая школа и цифровая экономика: как раньше уже не будет
10:00 Центры компетенций: интеллектуальный университетский пояс России
11:00 Цифровая трансформация образования и науки: ИОТ-технологии и новый коммуникационный код
12:00 Дополнительное образование в линейке карьеры лидеров: университеты, предприятия, регионы
13:00 Развитие надпрофессиональных компетенций (soft skills) в университетах
https://mmco-expo.ru
ММСО. Ваш навигатор в сфере образования
Ваш навигатор в сфере образования.
Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин, специально для НОП:
Из 46 вузов, которые получат специальную часть грантов по программе «Приоритет 2030» – три из Нижегородской области. Просто прекрасный результат.
Лично участвовал в защите заявок вместе с нашими ректорами.
Отдельно стоит отметить процедуру отбора под руководством Дмитрия Чернышенко и Валерия Фалькова. Минимум формальностей и максимум вовлеченности. В результате каждая программа развития – это живой документ, синхронизированный с развитием региона.
Нижегородская область одной из первых сформировала Научно-образовательный центр мирового уровня в рамках нацпроекта и у нас очень сильна координация вузов. Поддержка вузов окажет положительное влияние на всю экономику региона. В общей сложности сумма трех грантов превышает 1,5 млрд рублей и отдача от этих средств будет очень высокой. ИНТЦ «Квантовая долина», IT-кампус Неймарк, квартал высоких технологий 12 21 – эти проекты способны дать тысячи рабочих мест. И одна из ведущих ролей в их реализации принадлежит именно вузам. Победы в специальной части «Приоритета 2030» еще один шаг в закреплении технологического и интеллектуального потенциала Нижегородской области.
Мы благодарны за высокую оценку правительству России и всему научному сообществу страны.
Из 46 вузов, которые получат специальную часть грантов по программе «Приоритет 2030» – три из Нижегородской области. Просто прекрасный результат.
Лично участвовал в защите заявок вместе с нашими ректорами.
Отдельно стоит отметить процедуру отбора под руководством Дмитрия Чернышенко и Валерия Фалькова. Минимум формальностей и максимум вовлеченности. В результате каждая программа развития – это живой документ, синхронизированный с развитием региона.
Нижегородская область одной из первых сформировала Научно-образовательный центр мирового уровня в рамках нацпроекта и у нас очень сильна координация вузов. Поддержка вузов окажет положительное влияние на всю экономику региона. В общей сложности сумма трех грантов превышает 1,5 млрд рублей и отдача от этих средств будет очень высокой. ИНТЦ «Квантовая долина», IT-кампус Неймарк, квартал высоких технологий 12 21 – эти проекты способны дать тысячи рабочих мест. И одна из ведущих ролей в их реализации принадлежит именно вузам. Победы в специальной части «Приоритета 2030» еще один шаг в закреплении технологического и интеллектуального потенциала Нижегородской области.
Мы благодарны за высокую оценку правительству России и всему научному сообществу страны.
⚡ Прямо сейчас на ММСО начинается Открытый разговор с Александром Сергеевым, президентом РАН.
ВИК для индустрии
1 октября стартовал отборочный этап VII Всероссийского инженерного конкурса (ВИК), оператором которого выступает НИЯУ МИФИ.
Конкурс проводится с 2014 года по поручению Президента РФ в целях развития инженерного кадрового потенциала российской экономики, а также популяризации инженерных профессий и инженерного образования в стране. Конкурс регулярно показывает эффективный способ усиления интеграции вузов и реального сектора экономики, выявления траекторий развития инженерного профиля в России.
Ключевую роль в проведении конкурса играет тесное сотрудничество индустрии с вузами-участниками. В формировании задач, консультировании участников и оценке работ участвуют такие компании как ГК «Росатом», РЖД, холдинг «Вертолеты России», Группа Русгидро, Объединенная авиастроительная компания и Объединенная судостроительная корпорация.
Владимир Шевченко, и.о. ректора НИЯУ МИФИ, специально для НОП:
«ВИК – это уникальная площадка, начало которой было положено в НИЯУ МИФИ в стремлении развивать компетенции молодых специалистов, способствовать их становлению и карьерному развитию.
Проект даёт хорошие возможности для молодых талантливых инженеров предлагать инновационные решения для реальных задач индустрии».
В прошлом году НОП участвовал в подготовке и проведении финала ВИК в МИФИ. В том числе, именно в МИФИ мы собрали "Клуб ректоров", пригласив к дискуссии руководителей лучших университетов страны, чтобы обсудить будущее инженерного образования в России.
1 октября стартовал отборочный этап VII Всероссийского инженерного конкурса (ВИК), оператором которого выступает НИЯУ МИФИ.
Конкурс проводится с 2014 года по поручению Президента РФ в целях развития инженерного кадрового потенциала российской экономики, а также популяризации инженерных профессий и инженерного образования в стране. Конкурс регулярно показывает эффективный способ усиления интеграции вузов и реального сектора экономики, выявления траекторий развития инженерного профиля в России.
Ключевую роль в проведении конкурса играет тесное сотрудничество индустрии с вузами-участниками. В формировании задач, консультировании участников и оценке работ участвуют такие компании как ГК «Росатом», РЖД, холдинг «Вертолеты России», Группа Русгидро, Объединенная авиастроительная компания и Объединенная судостроительная корпорация.
Владимир Шевченко, и.о. ректора НИЯУ МИФИ, специально для НОП:
«ВИК – это уникальная площадка, начало которой было положено в НИЯУ МИФИ в стремлении развивать компетенции молодых специалистов, способствовать их становлению и карьерному развитию.
Проект даёт хорошие возможности для молодых талантливых инженеров предлагать инновационные решения для реальных задач индустрии».
В прошлом году НОП участвовал в подготовке и проведении финала ВИК в МИФИ. В том числе, именно в МИФИ мы собрали "Клуб ректоров", пригласив к дискуссии руководителей лучших университетов страны, чтобы обсудить будущее инженерного образования в России.
⚡️Александр Сергеев, президент Российской академии наук, на ММСО-2021:
Давайте введём новые понятия: b2s и s2b - бизнес для науки и наука для бизнеса. А во втором случае это ещё и утверждение: science to be!
Давайте введём новые понятия: b2s и s2b - бизнес для науки и наука для бизнеса. А во втором случае это ещё и утверждение: science to be!
⚡️ Прямо сейчас на ММСО началась панельная дискуссия Наука и университеты 2030: границы новой реальности.
Национальный проект «Наука и университеты» запустил процессы масштабной трансформации высшей школы России. Проект «Приоритет 2030» существенно изменит ландшафт и качество университетов. Проекты НОЦ и университетских кампусов мирового уровня, ИНТЦ, мегасайенс и многие другие меняют инфраструктуру науки и вузов, формируют новые компетенции у огромного количества специалистов, содействуют притоку в науку молодых ученых по всей стране.
Всё ли получается? Как сделать так, чтобы масштабные амбициозные планы действительно ощутили не только специалисты и эксперты, но и всё население страны?
Спикеры:
Александр Сергеев, президент РАН
Владимир Шевченко, и.о. ректора НИЯУ МИФИ
Анатолий Николаев, ректор СВФУ
Александр Фёдоров, ректор БФУ
Арутюн Аветисян, академик , директор ИСП РАН
Модератор: Евгений Сженов, научный руководитель ЭАЦ Научно-образовательная политика
Национальный проект «Наука и университеты» запустил процессы масштабной трансформации высшей школы России. Проект «Приоритет 2030» существенно изменит ландшафт и качество университетов. Проекты НОЦ и университетских кампусов мирового уровня, ИНТЦ, мегасайенс и многие другие меняют инфраструктуру науки и вузов, формируют новые компетенции у огромного количества специалистов, содействуют притоку в науку молодых ученых по всей стране.
Всё ли получается? Как сделать так, чтобы масштабные амбициозные планы действительно ощутили не только специалисты и эксперты, но и всё население страны?
Спикеры:
Александр Сергеев, президент РАН
Владимир Шевченко, и.о. ректора НИЯУ МИФИ
Анатолий Николаев, ректор СВФУ
Александр Фёдоров, ректор БФУ
Арутюн Аветисян, академик , директор ИСП РАН
Модератор: Евгений Сженов, научный руководитель ЭАЦ Научно-образовательная политика