К прошлой войне…
На фоне трагедии в Перми по всем СМИ – традиционным, новым, социальным сетям – уже начинают циркулировать избитый перечень мнений о провалах госполитики, недостатке контроля и пр.
Углубляться в содержание данных сообщений бессмысленно – они одинаковы на протяжении многих лет. А вот обсудить некоторые особенности реалий – вполне стоит.
Государственная политика в отношении любых возрастных групп отличается известной инертностью – если решили воспитывать школьников и помогать им с психологической точки зрения, то результаты появятся не сразу. Как минимум пройдет лет 5. Потому рассуждать о нынешней молодежной политике – бессмысленно. Это результат не последних решений, а 10-летней давности.
С другой стороны, копаться в том, кто что делал не так годы тому назад – бессмысленно. В госполитике уже другие ответственные, приняты совсем иные решения.
Критиковать всю систему из-за нескольких преступников – нельзя. От действий одиночки почти невозможно защититься – специалисты это подтвердят. Можно рассуждать о том, почему не сработали те многочисленные уровни защиты, что стоят между человеком и приобретением огнестрельного оружия. Но опять же – психология подобных одиночек такова, что все равно будет найден способ.
Есть резон говорить о системе психологического сопровождения детей в школе, но развернуть такую работу в масштабах страна – банально невозможно. Стоит задуматься над тем, чтобы педагоги получали усиленную психологическую подготовку, но опять же – гарантировать эффективность не получится.
Охрана вузов – как и любых иных образовательных учреждений – больной вопрос. Поставить рентгены в дополнение к рамкам? Установить пулеметные гнезда? Все это, по идее, можно сделать, но смысла это иметь не будет. Потому что, помимо охранных функций те ЧОПовцы, что сидят на проходных, отвечают за то, чтобы студенты и преподаватели смогли войти в вуз. Кто говорит о жестком усилении мер – видимо, никогда не был на проходных крупных вузов за 5-7 минут до начала пары. Особенно – первой-второй. Да и был охранник на посту, ставший жертвой убийцы.
Как решить эту задачку – впустить человек 500 за пару минут, при этом досмотрев всех? С другой стороны, задача у охраны в подобных событиях одна – нажать на кнопку. Оказать сопротивление вооруженному человеку, который идет убивать, вряд ли получится. Снабдить всех охранников вузов бронежилетами и оружием? Тоже нереально.
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков сказал абсолютно правильную вещь: безопасность вузов усилят. Но не будем забывать, что есть некий уровень той самой безопасности, дальше которого она будет лишь во вред. Ведь есть противопожарные нормы, например – а значит, двери должны открываться, выходы быть свободными.
Если вернуться к вопросу о молодежной политике – стоит ли так уж критиковать ее, когда она (вместе с научно-образовательной системой) подготовила столько талантливых молодых инженеров и ученых, мастеровитых специалистов рабочих профессий, да и просто – очень хорошее поколение?
В принципе, почти никакая система не может отловить одиночку. Быть может, в будущем, цифровая, на основе искусственного интеллекта, по косвенным признакам – но и тут есть свои ограничения. Но факт, что говоря об усилении безопасности, надо иметь ввиду и задействование ИИ, особенно с учётом фактора появления супер-кампусов.
Например, блокирование дверей при появлении в объективе умных камер человека с оружием на подходе к знанию.
Нет смысла готовиться к прошлой войне – правила получения огнестрельного оружия только-только ужесточили. Но проблема-то не в оружии, а в том человеке, что его применяет. Не получи он справку, остановило бы это его? Вряд ли.
Потому – мы скорбим о погибших, желаем здоровья пострадавшим. Но призывать к скоропалительным решениям большого масштаба и столь же немалой глупости – означает добиться ровно того, чего хотел убийца в Перми.
На фоне трагедии в Перми по всем СМИ – традиционным, новым, социальным сетям – уже начинают циркулировать избитый перечень мнений о провалах госполитики, недостатке контроля и пр.
Углубляться в содержание данных сообщений бессмысленно – они одинаковы на протяжении многих лет. А вот обсудить некоторые особенности реалий – вполне стоит.
Государственная политика в отношении любых возрастных групп отличается известной инертностью – если решили воспитывать школьников и помогать им с психологической точки зрения, то результаты появятся не сразу. Как минимум пройдет лет 5. Потому рассуждать о нынешней молодежной политике – бессмысленно. Это результат не последних решений, а 10-летней давности.
С другой стороны, копаться в том, кто что делал не так годы тому назад – бессмысленно. В госполитике уже другие ответственные, приняты совсем иные решения.
Критиковать всю систему из-за нескольких преступников – нельзя. От действий одиночки почти невозможно защититься – специалисты это подтвердят. Можно рассуждать о том, почему не сработали те многочисленные уровни защиты, что стоят между человеком и приобретением огнестрельного оружия. Но опять же – психология подобных одиночек такова, что все равно будет найден способ.
Есть резон говорить о системе психологического сопровождения детей в школе, но развернуть такую работу в масштабах страна – банально невозможно. Стоит задуматься над тем, чтобы педагоги получали усиленную психологическую подготовку, но опять же – гарантировать эффективность не получится.
Охрана вузов – как и любых иных образовательных учреждений – больной вопрос. Поставить рентгены в дополнение к рамкам? Установить пулеметные гнезда? Все это, по идее, можно сделать, но смысла это иметь не будет. Потому что, помимо охранных функций те ЧОПовцы, что сидят на проходных, отвечают за то, чтобы студенты и преподаватели смогли войти в вуз. Кто говорит о жестком усилении мер – видимо, никогда не был на проходных крупных вузов за 5-7 минут до начала пары. Особенно – первой-второй. Да и был охранник на посту, ставший жертвой убийцы.
Как решить эту задачку – впустить человек 500 за пару минут, при этом досмотрев всех? С другой стороны, задача у охраны в подобных событиях одна – нажать на кнопку. Оказать сопротивление вооруженному человеку, который идет убивать, вряд ли получится. Снабдить всех охранников вузов бронежилетами и оружием? Тоже нереально.
Министр науки и высшего образования Валерий Фальков сказал абсолютно правильную вещь: безопасность вузов усилят. Но не будем забывать, что есть некий уровень той самой безопасности, дальше которого она будет лишь во вред. Ведь есть противопожарные нормы, например – а значит, двери должны открываться, выходы быть свободными.
Если вернуться к вопросу о молодежной политике – стоит ли так уж критиковать ее, когда она (вместе с научно-образовательной системой) подготовила столько талантливых молодых инженеров и ученых, мастеровитых специалистов рабочих профессий, да и просто – очень хорошее поколение?
В принципе, почти никакая система не может отловить одиночку. Быть может, в будущем, цифровая, на основе искусственного интеллекта, по косвенным признакам – но и тут есть свои ограничения. Но факт, что говоря об усилении безопасности, надо иметь ввиду и задействование ИИ, особенно с учётом фактора появления супер-кампусов.
Например, блокирование дверей при появлении в объективе умных камер человека с оружием на подходе к знанию.
Нет смысла готовиться к прошлой войне – правила получения огнестрельного оружия только-только ужесточили. Но проблема-то не в оружии, а в том человеке, что его применяет. Не получи он справку, остановило бы это его? Вряд ли.
Потому – мы скорбим о погибших, желаем здоровья пострадавшим. Но призывать к скоропалительным решениям большого масштаба и столь же немалой глупости – означает добиться ровно того, чего хотел убийца в Перми.
Центр пищевых компетенций президентского масштаба
Президентская платформа «Россия – страна возможностей» и Московский государственный университет пищевых производств открыли второй в России отраслевой Центр оценки и развития управленческих компетенций – площадку для взаимодействия студентов, работодателей и представителей региональной власти. Открытие центров компетенций реализуется в рамках исполнения поручения Президента Российской Федерации по итогам заседания Наблюдательного совета АНО Россия – страна возможностей» в марте 2021 года.
На открытии Центра выступили заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Петр Кучеренко, заместитель директора Департамента образования, научно-технологической политики и рыбохозяйственного комплекса Минсельхоза Станислав Дядичев, Заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике Юлия Линская, ректор Московского государственного университета пищевых производств Михаил Балыхин, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, а также председатель Союза сыроваров России Олег Сирота и другие коллеги.
Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей»:
Хотел бы обратить особое внимание на то, что со всеми вузами, с которыми мы работаем, в том числе и с МГУПП, мы подготовим для ребят образовательные программы, которые позволят им непосредственно во время обучения следовать выстроенной траектории развития.
Петр Кучеренко, заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации :
Вам предстоит с помощью методик этого уникального Центра компетенций не просто чему-то научиться, а трансформироваться под актуальные вызовы и потребности общества. Я вам желаю успешной работы над собой, победы над своими слабостями и отдачи своих лучших качеств коллегам-сокурсникам.
Михаил Балыхин, ректор МГУПП:
Я точно могу сказать, что тот факт, что мы сегодня открываем Центр компетенций, это абсолютно заслуженно для университета, и это наша новая высота. Это – точка роста нашего университета. Наш новый университет пищевых производств – это прежде всего научно-образовательный полигон самореализации и саморазвития, где в основу мы вкладываем возможность равного доступа ко всем наилучшим образовательным технологиям, которые есть в нашей стране. Наука для нас должна стать не целью, а средой, где мы будем формировать прорывные технологии и реализовывать важный для нас проект.
Дмитрий Гужеля, руководитель Департамента оценки и методологи АНО «Россия – страна возможностей»:
С 1-го октября мы начнём тестирование во всех Центрах одновременно. И студенты, и университеты, и работодатели ждут этого момента. В МГУПП более тысячи человек уже записались на оценку в рамках проекта. А сейчас мы как раз завершаем обучение будущих специалистов Центров и передаем им инструменты для проведения оценки.
На открытии Центра компетенций также выступил председатель Союза сыроваров России Олег Сирота:
Ребята, вы нам очень нужны. Наша отрасль задыхается без молодых кадров. У вас есть классные перспективы. Вы работаете в очень современной и высокооплачиваемой отрасли. Эта отрасль растет. И нам нужны те из вас, кто будет увлечен профессией, у кого будут гореть глаза.
Президентская платформа «Россия – страна возможностей» и Московский государственный университет пищевых производств открыли второй в России отраслевой Центр оценки и развития управленческих компетенций – площадку для взаимодействия студентов, работодателей и представителей региональной власти. Открытие центров компетенций реализуется в рамках исполнения поручения Президента Российской Федерации по итогам заседания Наблюдательного совета АНО Россия – страна возможностей» в марте 2021 года.
На открытии Центра выступили заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации Петр Кучеренко, заместитель директора Департамента образования, научно-технологической политики и рыбохозяйственного комплекса Минсельхоза Станислав Дядичев, Заместитель начальника Управления Президента Российской Федерации по научно-образовательной политике Юлия Линская, ректор Московского государственного университета пищевых производств Михаил Балыхин, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей» Алексей Комиссаров, а также председатель Союза сыроваров России Олег Сирота и другие коллеги.
Алексей Комиссаров, генеральный директор АНО «Россия – страна возможностей»:
Хотел бы обратить особое внимание на то, что со всеми вузами, с которыми мы работаем, в том числе и с МГУПП, мы подготовим для ребят образовательные программы, которые позволят им непосредственно во время обучения следовать выстроенной траектории развития.
Петр Кучеренко, заместитель министра науки и высшего образования Российской Федерации :
Вам предстоит с помощью методик этого уникального Центра компетенций не просто чему-то научиться, а трансформироваться под актуальные вызовы и потребности общества. Я вам желаю успешной работы над собой, победы над своими слабостями и отдачи своих лучших качеств коллегам-сокурсникам.
Михаил Балыхин, ректор МГУПП:
Я точно могу сказать, что тот факт, что мы сегодня открываем Центр компетенций, это абсолютно заслуженно для университета, и это наша новая высота. Это – точка роста нашего университета. Наш новый университет пищевых производств – это прежде всего научно-образовательный полигон самореализации и саморазвития, где в основу мы вкладываем возможность равного доступа ко всем наилучшим образовательным технологиям, которые есть в нашей стране. Наука для нас должна стать не целью, а средой, где мы будем формировать прорывные технологии и реализовывать важный для нас проект.
Дмитрий Гужеля, руководитель Департамента оценки и методологи АНО «Россия – страна возможностей»:
С 1-го октября мы начнём тестирование во всех Центрах одновременно. И студенты, и университеты, и работодатели ждут этого момента. В МГУПП более тысячи человек уже записались на оценку в рамках проекта. А сейчас мы как раз завершаем обучение будущих специалистов Центров и передаем им инструменты для проведения оценки.
На открытии Центра компетенций также выступил председатель Союза сыроваров России Олег Сирота:
Ребята, вы нам очень нужны. Наша отрасль задыхается без молодых кадров. У вас есть классные перспективы. Вы работаете в очень современной и высокооплачиваемой отрасли. Эта отрасль растет. И нам нужны те из вас, кто будет увлечен профессией, у кого будут гореть глаза.
Системное мнение – Александр Сергеев (1/2)
В первый поствыборный день в «Ведомостях» вышло очень системное интервью президента Российской академии наук Александра Сергеева. Темы затрагивались ожидаемые, но некоторые комментарии главы РАН являются очень примечательными.
Наука объединяет в себе характерные черты многих иных сфер экономики. В частности – запрос на оснащение у нее на уровне промышленности. С другой стороны, на свободу творчества – как у креативных индустрий.
Александр Сергеев призывает разорвать замкнутый круг: науке дают мало денег, но она и не демонстрирует прорывов, как раз потому, что у нее мало денег.
«Если мы хотим соревноваться со всем миром, то должны и финансировать науку, как во всем мире. Почему-то в отношении промышленности это все прекрасно понимают, поэтому, например, строят нормально оснащенные заводы, где производительность труда должна быть не меньше, чем на Западе».
Президент РАН верит в объективность экономических законов капитализма – отечественный бизнес рано или поздно придет к тому, чтобы инвестировать в науку. Ведь соперничает он с иностранными компаниями, которые делают это.
Примечательно, что почему-то интервьюеры Ведомостей называют Комиссию по научно-технологическому развитию – Госкомиссией по науке и технике. Что можно списать на вечную проблему поверхностного проникновения в суть, свойственную научным журналистам. Но Александр Сергеев подхватил эту мысль – что, впрочем, мы уже списываем на особенность мышления академика: более системными категориями, поскольку в таком ключе и велся диалог. С другой стороны, Минобрнауки глава Академии называет Миннауки.
Глава Академии подчеркнул, что в двух областях сохранился качественный и полный цикл – от генерации знания до конечной продукции: это атом и оборонка. Те самые два локомотива научно-технологического прорыва.
Еще раз прозвучали слова о том, что наука вызывает интерес, но скорее как некая диковинка. Пока у людей четкой уверенности в ее функционале как двигателя развития. С другой стороны, тут нужно копать глубже и смотреть возрастные срезы. Там могут быть очень интересные отличия у молодежи.
Очень интересные мысли озвучил Александр Сергеев по поводу реформирования науки и выбора различных векторов ее развития либо оценки.
Об особом пути: «Прежде всего все-таки с нашим менталитетом. Революционные преобразования у нас в крови. В каждый исторический период кто-то считает, что у нас неправильно организована наука».
Об ученых: «Ученые же тоже люди креативные и могут сделать так, чтобы при любой шкале оценки хорошо жить».
О категориях: «Институтам первой категории дают возможность приобретать оборудование, выделяют на это большие средства. Второй и третьей категории этого делать нельзя. Во вторую категорию входят вполне добротные институты, но мы таким образом увеличиваем их отрыв от первых. А третья категория просто погибает».
О плюрализме: «Сейчас у каждого центра принятия решений свое мнение».
О причинах реформы РАН: «была осуществлена в большей степени по субъективным причинам».
Об отраслевых перспективах: «Химия. Она у нас очень сильная, продолжают работать научные институты. Химия сейчас королева наук».
О мировом масштабе: «Если в случае передачи технологий – это преступление, то в случае передачи знаний, или, вернее, обмена знаниями, – это нормальное функционирование науки. Если из-за геополитики прекратятся международные научные контакты, это будет гибель для нашей науки».
Об углеродной геополитике: «Считаю, что углеродный налог в значительной степени связан именно с экономикой и контролем на мировых рынках. Не хотят, чтобы ваша продукция продавалась, – потому вы не получите зеленый лейбл».
О ключевом стимуле для бизнеса: «Со стороны государства идет какое-то финансирование [карбоновых исследований], что-то дает Миннауки. Но больше заинтересовался бизнес, когда понял, что должен будет платить налоги».
Подробнее: https://www.sib-science.info/ru/news/pandemiya-pokazala-chto-bez-20092021 (исходник в «Ведомостях» под paywall).
В первый поствыборный день в «Ведомостях» вышло очень системное интервью президента Российской академии наук Александра Сергеева. Темы затрагивались ожидаемые, но некоторые комментарии главы РАН являются очень примечательными.
Наука объединяет в себе характерные черты многих иных сфер экономики. В частности – запрос на оснащение у нее на уровне промышленности. С другой стороны, на свободу творчества – как у креативных индустрий.
Александр Сергеев призывает разорвать замкнутый круг: науке дают мало денег, но она и не демонстрирует прорывов, как раз потому, что у нее мало денег.
«Если мы хотим соревноваться со всем миром, то должны и финансировать науку, как во всем мире. Почему-то в отношении промышленности это все прекрасно понимают, поэтому, например, строят нормально оснащенные заводы, где производительность труда должна быть не меньше, чем на Западе».
Президент РАН верит в объективность экономических законов капитализма – отечественный бизнес рано или поздно придет к тому, чтобы инвестировать в науку. Ведь соперничает он с иностранными компаниями, которые делают это.
Примечательно, что почему-то интервьюеры Ведомостей называют Комиссию по научно-технологическому развитию – Госкомиссией по науке и технике. Что можно списать на вечную проблему поверхностного проникновения в суть, свойственную научным журналистам. Но Александр Сергеев подхватил эту мысль – что, впрочем, мы уже списываем на особенность мышления академика: более системными категориями, поскольку в таком ключе и велся диалог. С другой стороны, Минобрнауки глава Академии называет Миннауки.
Глава Академии подчеркнул, что в двух областях сохранился качественный и полный цикл – от генерации знания до конечной продукции: это атом и оборонка. Те самые два локомотива научно-технологического прорыва.
Еще раз прозвучали слова о том, что наука вызывает интерес, но скорее как некая диковинка. Пока у людей четкой уверенности в ее функционале как двигателя развития. С другой стороны, тут нужно копать глубже и смотреть возрастные срезы. Там могут быть очень интересные отличия у молодежи.
Очень интересные мысли озвучил Александр Сергеев по поводу реформирования науки и выбора различных векторов ее развития либо оценки.
Об особом пути: «Прежде всего все-таки с нашим менталитетом. Революционные преобразования у нас в крови. В каждый исторический период кто-то считает, что у нас неправильно организована наука».
Об ученых: «Ученые же тоже люди креативные и могут сделать так, чтобы при любой шкале оценки хорошо жить».
О категориях: «Институтам первой категории дают возможность приобретать оборудование, выделяют на это большие средства. Второй и третьей категории этого делать нельзя. Во вторую категорию входят вполне добротные институты, но мы таким образом увеличиваем их отрыв от первых. А третья категория просто погибает».
О плюрализме: «Сейчас у каждого центра принятия решений свое мнение».
О причинах реформы РАН: «была осуществлена в большей степени по субъективным причинам».
Об отраслевых перспективах: «Химия. Она у нас очень сильная, продолжают работать научные институты. Химия сейчас королева наук».
О мировом масштабе: «Если в случае передачи технологий – это преступление, то в случае передачи знаний, или, вернее, обмена знаниями, – это нормальное функционирование науки. Если из-за геополитики прекратятся международные научные контакты, это будет гибель для нашей науки».
Об углеродной геополитике: «Считаю, что углеродный налог в значительной степени связан именно с экономикой и контролем на мировых рынках. Не хотят, чтобы ваша продукция продавалась, – потому вы не получите зеленый лейбл».
О ключевом стимуле для бизнеса: «Со стороны государства идет какое-то финансирование [карбоновых исследований], что-то дает Миннауки. Но больше заинтересовался бизнес, когда понял, что должен будет платить налоги».
Подробнее: https://www.sib-science.info/ru/news/pandemiya-pokazala-chto-bez-20092021 (исходник в «Ведомостях» под paywall).
Системное мнение – Александр Сергеев (2/2)
О госзадании: «Институты работают по госзаданиям, т. е. государство должно ставить задачу. Но у нас это работает не так. Госзадания институты пишут себе сами.
Теперь [институты] находятся под Миннаукой и работают по госзаданиям, а эта система не приспособлена для эффективного функционирования в мобилизационные времена. Система Минздрава приспособлена, а Миннауки нет».
Об отраслевой науке и науке интегрированной: «У Минздрава есть свои научные институты, как НИЦЭМ им. Гамалеи, там министр Михаил Мурашко поставил задачу разработать вакцину, Минздрав выделил деньги. Новосибирскому центру «Вектор» деньги выделил Роспотребнадзор. Получается, что там внутри одного ведомства объединены и научные компетенции, и деньги. А у нас научная компетенция – в РАН, а деньги – в Миннауки. Если бы не было реформы РАН 2013 г., президент РАН мобилизовал бы академические институты раньше, чем это сделали Минздрав и Роспотребнадзор».
Об уроках эпидемии:
«Первый урок заключается в том, что нужно всегда держать порох сухим, т. е. нужно иметь задел. Нужны вложения в фундаментальную науку. Никто не знает, какая платформа пригодится, когда прилетит следующий вирус.
Второй урок, тоже очень важный, – международное научное сотрудничество.
И третий урок касается взаимодействия с промышленностью. Этого взаимодействия почти не было, пока [премьер Михаил] Мишустин не вытащил бизнес на ковер и не сказал, что все площадки начинают работать против коронавируса. Это такая командная экономика. Но наша экономика еще не развилась до того, чтобы бизнес сам пришел к [науке] и сказал: «Давайте быстрее запускать производство».
Александр Сергеев выступает как умеренный консерватор: «Я не сторонник больших преобразований. Мне кажется, что нынешней системе настройка (при общем консенсусе) принесет гораздо больше, чем очередная реформа».
В интервью интересно раскрылись некоторые аспекты отношений РАН и лично ее президента с ключевыми центрами научно-политической силы.
Очень интересно, как глава Академии определил возможность коренных изменений в научной политике: «А в чем проблема? Президент может подписать указ…». Говорил Александр Сергеев лишь о возвращении институтов в РАН, но, по сути, это универсальная схема. Напомним, что два президента не раз встречались, а итогом стали «президентские поправки», усилившие Академию.
Отношения с главой Минобрнауки – отдельная тема. Можно фиксировать хорошие отношения президента РАН с уже вторым подряд министром. Ключевые суждения: Валерий Фальков понимает, поддерживает, выделяет средства.
А вот с профильным комитетом Госдумы (как и со всей нижней палатой) все несколько сложнее: «Из Госдумы мы получили ответное письмо точно с такой же юридической мотивировкой, как у нас, а вывод другой – что именно из-за этого и нужно принять закон».
Александр Сергеев часто выступает в СМИ – но нынешнее интервью Ведомостям все же примечательно. И тем, кому оно адресовано – а это достаточно нишевая аудитория, и своей системностью.
Академия наук вступает в большую экономическую политику – у РАН есть свое видение ситуации, есть дельные предложения. Ключевым же является сам Александр Сергеев – он не сожалеет о прошлом, а предлагает направления развития в настоящем для серьезных целей в будущем. Это подтверждает, что президент РАН с точки зрения мировоззрения полностью совпадает с мышлением архитекторов России 2.0.
О госзадании: «Институты работают по госзаданиям, т. е. государство должно ставить задачу. Но у нас это работает не так. Госзадания институты пишут себе сами.
Теперь [институты] находятся под Миннаукой и работают по госзаданиям, а эта система не приспособлена для эффективного функционирования в мобилизационные времена. Система Минздрава приспособлена, а Миннауки нет».
Об отраслевой науке и науке интегрированной: «У Минздрава есть свои научные институты, как НИЦЭМ им. Гамалеи, там министр Михаил Мурашко поставил задачу разработать вакцину, Минздрав выделил деньги. Новосибирскому центру «Вектор» деньги выделил Роспотребнадзор. Получается, что там внутри одного ведомства объединены и научные компетенции, и деньги. А у нас научная компетенция – в РАН, а деньги – в Миннауки. Если бы не было реформы РАН 2013 г., президент РАН мобилизовал бы академические институты раньше, чем это сделали Минздрав и Роспотребнадзор».
Об уроках эпидемии:
«Первый урок заключается в том, что нужно всегда держать порох сухим, т. е. нужно иметь задел. Нужны вложения в фундаментальную науку. Никто не знает, какая платформа пригодится, когда прилетит следующий вирус.
Второй урок, тоже очень важный, – международное научное сотрудничество.
И третий урок касается взаимодействия с промышленностью. Этого взаимодействия почти не было, пока [премьер Михаил] Мишустин не вытащил бизнес на ковер и не сказал, что все площадки начинают работать против коронавируса. Это такая командная экономика. Но наша экономика еще не развилась до того, чтобы бизнес сам пришел к [науке] и сказал: «Давайте быстрее запускать производство».
Александр Сергеев выступает как умеренный консерватор: «Я не сторонник больших преобразований. Мне кажется, что нынешней системе настройка (при общем консенсусе) принесет гораздо больше, чем очередная реформа».
В интервью интересно раскрылись некоторые аспекты отношений РАН и лично ее президента с ключевыми центрами научно-политической силы.
Очень интересно, как глава Академии определил возможность коренных изменений в научной политике: «А в чем проблема? Президент может подписать указ…». Говорил Александр Сергеев лишь о возвращении институтов в РАН, но, по сути, это универсальная схема. Напомним, что два президента не раз встречались, а итогом стали «президентские поправки», усилившие Академию.
Отношения с главой Минобрнауки – отдельная тема. Можно фиксировать хорошие отношения президента РАН с уже вторым подряд министром. Ключевые суждения: Валерий Фальков понимает, поддерживает, выделяет средства.
А вот с профильным комитетом Госдумы (как и со всей нижней палатой) все несколько сложнее: «Из Госдумы мы получили ответное письмо точно с такой же юридической мотивировкой, как у нас, а вывод другой – что именно из-за этого и нужно принять закон».
Александр Сергеев часто выступает в СМИ – но нынешнее интервью Ведомостям все же примечательно. И тем, кому оно адресовано – а это достаточно нишевая аудитория, и своей системностью.
Академия наук вступает в большую экономическую политику – у РАН есть свое видение ситуации, есть дельные предложения. Ключевым же является сам Александр Сергеев – он не сожалеет о прошлом, а предлагает направления развития в настоящем для серьезных целей в будущем. Это подтверждает, что президент РАН с точки зрения мировоззрения полностью совпадает с мышлением архитекторов России 2.0.
Forwarded from НОП. Научно-образовательная политика
Институт экспертных советов при профильном комитете ГД по образованию и науке сейчас находится в плачевном состоянии. Фактически, Госдума как дискуссионная экспертная площадка нашей сферы последние годы не используется. Точно так же, депутаты ГД - очень редкие гости на внешних важных дискуссионных площадках.
Конечно же, это не правильно, т.к. именно парламент задаёт рамку, в которой потом работает исполнительная власть.
Очень рад, что в новом составе ГосДумы среди депутатов много коллег, которые в процессе кампании уделяли внимание сферам образования и науки, поддержке молодёжи.
Отдельно хочу поздравить с победой:
Алексея Нечаева, лидера "Новых Людей". Мы обсуждали с Алексеем важность социальных эффектов через работу с вузами и обязательно продолжим этот диалог с думской фракцией НЛ.
Александра Мажугу (ЕР). Его приход в ГД - мощное экспертное усиление её НОП-блока. Ректор в ГД!
Артёма Метелева (ЕР) - у Артёма много важных инициатив по развитию молодёжки, в т.ч.через работу в вузах со студентами.
Конечно же, это не правильно, т.к. именно парламент задаёт рамку, в которой потом работает исполнительная власть.
Очень рад, что в новом составе ГосДумы среди депутатов много коллег, которые в процессе кампании уделяли внимание сферам образования и науки, поддержке молодёжи.
Отдельно хочу поздравить с победой:
Алексея Нечаева, лидера "Новых Людей". Мы обсуждали с Алексеем важность социальных эффектов через работу с вузами и обязательно продолжим этот диалог с думской фракцией НЛ.
Александра Мажугу (ЕР). Его приход в ГД - мощное экспертное усиление её НОП-блока. Ректор в ГД!
Артёма Метелева (ЕР) - у Артёма много важных инициатив по развитию молодёжки, в т.ч.через работу в вузах со студентами.
Цифровая зрелость университета
Вице-премьер Чернышенко поручил шести министерствам заняться вопросом "цифровой зрелости": разработать методику верификации данных достижения этого критерия. А коллеги из @maydecree об этом написали.
НОП обратился к ведущим экспертам, погруженным в проблемы цифровой трансформации высшей школы, с вопросом: "Что же такое "цифровая зрелость" и как её достичь?"
Искандер Бариев, проректор Университета "Иннополис", для НОП:
Сегодня цифровая зрелость – ключевой показатель, выявляющий степень готовности внедрения цифровых процессов в работу органа государственной власти, вуза или организации и начинается она, прежде всего, с подготовки цифровой команды.
Первый шаг для достижения цифровой зрелости региона - грамотный ассесмент, включающий в себя не только оценку кадрового потенциала государственных гражданских служащих, но и отбор претендентов на вакантные должности, формирование кадрового резерва, составление индивидуальной образовательной траектории для каждого специалиста. После этого начинается формирование и обучение цифровых команд с выработкой единого понимания действий, необходимых для цифровой трансформации отрасли или региона.
На следующем этапе необходимо выявить факторы, мешающие достижению заявленных целей и разработать план мероприятий по их устранению.
Это же относится и к образовательным организациям. Оценить, насколько вуз достиг цифровой зрелости, возможно по нескольким ключевым параметрам, характеризующим состояние образовательной организации:
в первую очередь - сформированность организационной культуры, ориентированной на клиента, на использование данных в управлении, на активное применение цифровых технологий в выстраивании процессов и подкрепленной соответствующим уровнем компетентности персонала;
во-вторых - технологической зрелостью, то есть решением основных задач образовательной организации с использованием современных, регулярно актуализируемых цифровых технологий в сроки, сопоставимые с компаниями-лидерами экономической активности;
в-третьих, высокими позициями вуза в оценках ключевых стейкхолдеров образовательных организаций профессионального образования: обучающихся, работодателей, представителей научного сообщества, профсоюзов и общественных организаций, ведомств и рядовых граждан.
Как мы видим, и для регионов, и для вузов процесс цифровой трансформации является постоянным, комплексным и исключающим точечные решения.
https://t.iss.one/maydecree/6135
Вице-премьер Чернышенко поручил шести министерствам заняться вопросом "цифровой зрелости": разработать методику верификации данных достижения этого критерия. А коллеги из @maydecree об этом написали.
НОП обратился к ведущим экспертам, погруженным в проблемы цифровой трансформации высшей школы, с вопросом: "Что же такое "цифровая зрелость" и как её достичь?"
Искандер Бариев, проректор Университета "Иннополис", для НОП:
Сегодня цифровая зрелость – ключевой показатель, выявляющий степень готовности внедрения цифровых процессов в работу органа государственной власти, вуза или организации и начинается она, прежде всего, с подготовки цифровой команды.
Первый шаг для достижения цифровой зрелости региона - грамотный ассесмент, включающий в себя не только оценку кадрового потенциала государственных гражданских служащих, но и отбор претендентов на вакантные должности, формирование кадрового резерва, составление индивидуальной образовательной траектории для каждого специалиста. После этого начинается формирование и обучение цифровых команд с выработкой единого понимания действий, необходимых для цифровой трансформации отрасли или региона.
На следующем этапе необходимо выявить факторы, мешающие достижению заявленных целей и разработать план мероприятий по их устранению.
Это же относится и к образовательным организациям. Оценить, насколько вуз достиг цифровой зрелости, возможно по нескольким ключевым параметрам, характеризующим состояние образовательной организации:
в первую очередь - сформированность организационной культуры, ориентированной на клиента, на использование данных в управлении, на активное применение цифровых технологий в выстраивании процессов и подкрепленной соответствующим уровнем компетентности персонала;
во-вторых - технологической зрелостью, то есть решением основных задач образовательной организации с использованием современных, регулярно актуализируемых цифровых технологий в сроки, сопоставимые с компаниями-лидерами экономической активности;
в-третьих, высокими позициями вуза в оценках ключевых стейкхолдеров образовательных организаций профессионального образования: обучающихся, работодателей, представителей научного сообщества, профсоюзов и общественных организаций, ведомств и рядовых граждан.
Как мы видим, и для регионов, и для вузов процесс цифровой трансформации является постоянным, комплексным и исключающим точечные решения.
https://t.iss.one/maydecree/6135
Telegram
Майский указ
🍎 По поручению вице-премьера Дмитрия Чернышенко достижение «цифровой зрелости» теперь будет тщательно проверяться и верифицироваться с помощью специальной методики, дабы пресечь стремление незрелых выдавать себя за лиц, достигших «цифровой зрелости», получая…
Forwarded from Народный фронт
Вуз дал, вуз взял: сотрудников университета заставляют вернуть выделенные 15 лет назад земельные участки😳
Более 15 лет назад два десятка сотрудников Государственного аграрного университета Северного Зауралья, среди которых доктора наук и доценты, получили от руководства вуза земельные участки под строительство домов. Землю, которая находится в бессрочной аренде у образовательного учреждения, распределяла созданная по приказу бывшего ректора комиссия. Но за прошедшие полтора десятка лет никто так и не смог оформить в собственность выделенный участок. Половина «собственников» успели за это время построить дома. Люди понадеялись, что после десятков лет работы в вузе их не обманут и доведут оформление документов до логического завершения. Но новое руководство попросило своих сотрудников освободить территорию.
В Народном фронте полагают, что люди не должна пострадать из-за правовых коллизий и некомпетентности должностных лиц. Общественники обратились в прокуратуру с просьбой взять на контроль решение проблемы.
Более 15 лет назад два десятка сотрудников Государственного аграрного университета Северного Зауралья, среди которых доктора наук и доценты, получили от руководства вуза земельные участки под строительство домов. Землю, которая находится в бессрочной аренде у образовательного учреждения, распределяла созданная по приказу бывшего ректора комиссия. Но за прошедшие полтора десятка лет никто так и не смог оформить в собственность выделенный участок. Половина «собственников» успели за это время построить дома. Люди понадеялись, что после десятков лет работы в вузе их не обманут и доведут оформление документов до логического завершения. Но новое руководство попросило своих сотрудников освободить территорию.
В Народном фронте полагают, что люди не должна пострадать из-за правовых коллизий и некомпетентности должностных лиц. Общественники обратились в прокуратуру с просьбой взять на контроль решение проблемы.
Ч-IT-ения
На этой неделе – 24-25 сентября – состоится одно из ключевых научно-практических событий в российских IT. На площадке нижегородского Университета Лобачевского Институт системного программирования РАН проводит традиционные ежегодные Иванниковские чтения.
Это смотр лучших российских и зарубежных сил в широком поле системного программирования, а также soft-измерения цифрового прорыва.
Темы секций:
– Технологии анализа, моделирования и трансформации программ.
– Управление данными и информационные системы.
– Решение задач механики сплошных сред.
– Цифровая медицина.
– Анализ программ в жизненном цикле безопасного ПО.
Видно, насколько действительно системными являются компетенции ИСП РАН, который под руководством директора и академика Арутюна Аветисяна закрепляется на позициях одного из ключевых и опорных центров знаний и технологий в сфере IT.
Значимость и самого Института системного программирования, и Иванниковских чтений подтверждается высоким составом гостей – здесь и ведущие мировые IT-специалисты, и управленцы высших страт. К участию в пленарной сессии приглашены:
– Президент РАН Александр Сергеев,
– Ректор ННГУ Елена Загайнова,
– Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин,
– Министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова,
– Директор ИСП РАН, академик Арутюн Аветисян и др.
В этом году конференция посвящена Году науки и технологий. Проведение конференции осуществляется при поддержке международной ассоциации IEEE и IEEE Computer Society.
В ходе пленарного заседания академик Арутюн Аветисян объявит очень важную новость, которая лишний раз подтвердит лидерские качества российского сектора IT и конкретно – Института системного программирования им. В.П. Иванникова РАН.
Модератор: ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ Евгений @szhenov
Сайт конференции: https://www.ivannikov-ws.org/
На этой неделе – 24-25 сентября – состоится одно из ключевых научно-практических событий в российских IT. На площадке нижегородского Университета Лобачевского Институт системного программирования РАН проводит традиционные ежегодные Иванниковские чтения.
Это смотр лучших российских и зарубежных сил в широком поле системного программирования, а также soft-измерения цифрового прорыва.
Темы секций:
– Технологии анализа, моделирования и трансформации программ.
– Управление данными и информационные системы.
– Решение задач механики сплошных сред.
– Цифровая медицина.
– Анализ программ в жизненном цикле безопасного ПО.
Видно, насколько действительно системными являются компетенции ИСП РАН, который под руководством директора и академика Арутюна Аветисяна закрепляется на позициях одного из ключевых и опорных центров знаний и технологий в сфере IT.
Значимость и самого Института системного программирования, и Иванниковских чтений подтверждается высоким составом гостей – здесь и ведущие мировые IT-специалисты, и управленцы высших страт. К участию в пленарной сессии приглашены:
– Президент РАН Александр Сергеев,
– Ректор ННГУ Елена Загайнова,
– Губернатор Нижегородской области Глеб Никитин,
– Министр образования, науки и молодежной политики Нижегородской области Ольга Петрова,
– Директор ИСП РАН, академик Арутюн Аветисян и др.
В этом году конференция посвящена Году науки и технологий. Проведение конференции осуществляется при поддержке международной ассоциации IEEE и IEEE Computer Society.
В ходе пленарного заседания академик Арутюн Аветисян объявит очень важную новость, которая лишний раз подтвердит лидерские качества российского сектора IT и конкретно – Института системного программирования им. В.П. Иванникова РАН.
Модератор: ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ Евгений @szhenov
Сайт конференции: https://www.ivannikov-ws.org/
Полина Гусева, ректор Высшей школы народных искусств (академия):
Наш учреждение – это единственный профильный вуз в мире и России в области традиционных народных промыслов. На сегодняшний день ключевые вызовы развития академии – это недостаточное внимание со стороны государства, готовность общества к развитию и сохранению народных промыслов, недооценка академии, как ключевого актора народной политики. Миссия академии – это развитие многоуровневой системы непрерывного профобразования в области народных искусств. К реализации мы готовим стратегический проект: создание кроссекторной художественно-образовательной системы развития, не имеющей аналогов в стране и всем мире. Создание творческих мастерских в селах заложено в еще один наш стратпроект, такое решение определит создание условий для преодоления аморфности молодежи.
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
Наш учреждение – это единственный профильный вуз в мире и России в области традиционных народных промыслов. На сегодняшний день ключевые вызовы развития академии – это недостаточное внимание со стороны государства, готовность общества к развитию и сохранению народных промыслов, недооценка академии, как ключевого актора народной политики. Миссия академии – это развитие многоуровневой системы непрерывного профобразования в области народных искусств. К реализации мы готовим стратегический проект: создание кроссекторной художественно-образовательной системы развития, не имеющей аналогов в стране и всем мире. Создание творческих мастерских в селах заложено в еще один наш стратпроект, такое решение определит создание условий для преодоления аморфности молодежи.
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
Сергей Зенгин, ректор Краснодарского государственного института культуры:
Достижение нашей главной стратегической цели предполагает трансформацию всех основных сфер деятельности института и построение абсолютно нового учреждения, направленного на сохранение, развитие и продвижение культурных ценностей в стране и за ее пределами. Трансформация вуза будет осуществляться через 3 стратпроекта:
В первом стержневую роль играет культурный институт юга России;
Важным итогом деятельности нашего учреждения станет создание культурного комплекса Кубань, его создание обусловлено в рамках второго стратпроекта. В этом направлении мы уже сегодня ведем работу по подготовке концепции создания такого уникального комплекса.
Цели третьего стратпроекта достигаются комплексом творческих выставок, кинопоказов и других мероприятий, и нацелен на продвижение в стране разных культурных форм, культурного наследия РФ в мир, расширении контактов партнеров для коммерциализации достижений вуза.
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
Достижение нашей главной стратегической цели предполагает трансформацию всех основных сфер деятельности института и построение абсолютно нового учреждения, направленного на сохранение, развитие и продвижение культурных ценностей в стране и за ее пределами. Трансформация вуза будет осуществляться через 3 стратпроекта:
В первом стержневую роль играет культурный институт юга России;
Важным итогом деятельности нашего учреждения станет создание культурного комплекса Кубань, его создание обусловлено в рамках второго стратпроекта. В этом направлении мы уже сегодня ведем работу по подготовке концепции создания такого уникального комплекса.
Цели третьего стратпроекта достигаются комплексом творческих выставок, кинопоказов и других мероприятий, и нацелен на продвижение в стране разных культурных форм, культурного наследия РФ в мир, расширении контактов партнеров для коммерциализации достижений вуза.
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
Наталья Пахомова, ректор Российского государственного института сценических искусств:
Наш вуз является старейшим театральным вузом в России. У нас есть накопленный опыт, есть возможность реализовывать традиции. Несмотря на бережное сохранение традиций мы участвуем во всех современных процессах, у нас уже работают школы креативных индустрий. Для реализации нашей политики мы предлагаем пять стратегий развития. Креативные методы театрального воспитания в системе школьного образования, создание современного цифрового тренажёра для подготовки специалистов, развитие дистанционного образования и онлайн методик для театрального образования, модернизация системы преподавания и построение отношений с филиалами в инновационном ключе ложится в основу реализации программы развития нашего учреждения.
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
Наш вуз является старейшим театральным вузом в России. У нас есть накопленный опыт, есть возможность реализовывать традиции. Несмотря на бережное сохранение традиций мы участвуем во всех современных процессах, у нас уже работают школы креативных индустрий. Для реализации нашей политики мы предлагаем пять стратегий развития. Креативные методы театрального воспитания в системе школьного образования, создание современного цифрового тренажёра для подготовки специалистов, развитие дистанционного образования и онлайн методик для театрального образования, модернизация системы преподавания и построение отношений с филиалами в инновационном ключе ложится в основу реализации программы развития нашего учреждения.
#ЗащитаПриоритет2030
#ЭксклюзивНОП
Михаил Криштал, ректор Тольяттинского государственного университета, рассказал НОП об образовательной модели опорного вуза [на столь подробные рассуждения вдохновил Андрей Фурсенко - наблюдение НОП]:
За четыре года внедрения в Тольяттинский госуниверситет проектной и профессиональной практической деятельности 22 студенческих проекта привлекли внешние инвестиции и вышли на этап опытного образца. 12 проектов вышло на начало продаж. Общая сумма привлеченных за четыре года в студенческие проекты внешних инвестиций – более 57 млн рублей. Все начинается для студентов со образовательного интенсива проектной деятельности «Startup Week TLT».
С первой недели обучения и вплоть до четвертого курса они учатся доводить идеи в сфере инновационного, технологического и социального предпринимательства до уровня стартапов. Через индивидуальные образовательные траектории формируются межкурсовые и междисциплинарные проектные команды. За прошлый учебный год 35% тем проектов составили кейсы от индустриальных партнеров, с которыми мы регулярно проводим форсайт-сессии. Они же выступают экспертами на проектной неделе и итоговой защите. По итогам учебного года 90% проектов соответствуют рынкам Национальной технологической инициативы и приоритетным для университета научным направлениям в цифре, новых материалах и энергетике.
Реализовать новую образовательную модель нам удалось за счет развитой в нашем университете «цифры». Мы увеличили контактные часы преподавателей и студентов на проектную деятельность заменив часть лекционных занятий поточными консультациями, доля лекционной нагрузки ушла в онлайн и была обеспечена качественным электронным контентом. Это почти 200 электронных учебников, прошедших внешнюю экспертизу, а также имеющих положительную обратную связь от студентов. Все конструктивные элементы электронных учебных курсов, курсовые и выпускные квалификационные работы проходят обязательную проверку в системе «Антиплагиат.Вуз». Во все образовательные программы включена дисциплина «Проектная деятельность» в объеме 126 часов контактной работы с руководителем проекта (18 часов в семестр с 1 по 7 семестр), а также 40 часов контактной работы с игротехниками для погружения в проектную деятельность в рамках образовательного интенсива «StartupWeekTLT» в первую неделю обучения первокурсников.
В своей программе развития, которая также стала заявкой на участие в программе «Приоритет 2030», мы ставим себе задачу за счет цифровых технологий создать единые коммуникационные пространства проектирования для сотрудников и студентов всех форм и технологий обучения, в том числе работающих и обучающихся удаленно. К 2030 году мы достигнем ежегодной производственной мощности в 700 проектов, что даст порядка 70 стартапов на этапе прототипа, 7 из которых ежегодно будут выходить на самоокупаемость и получение экономической выгоды. Мы создали консорциум «Инновации», который объединил ключевых представителей инновационной экосистемы региона, для безбарьерного перехода успешных стартапов в их резиденты. За 10 лет мы планируем построить порядка 300 стартапов, 30 из которых выйдут на получение экономической выгоды и окупят все затраты на менее успешные запуски. Я более чем уверен, 5-6 из них станут еще и высокодоходными и обеспечат технологические прорывы.
За четыре года внедрения в Тольяттинский госуниверситет проектной и профессиональной практической деятельности 22 студенческих проекта привлекли внешние инвестиции и вышли на этап опытного образца. 12 проектов вышло на начало продаж. Общая сумма привлеченных за четыре года в студенческие проекты внешних инвестиций – более 57 млн рублей. Все начинается для студентов со образовательного интенсива проектной деятельности «Startup Week TLT».
С первой недели обучения и вплоть до четвертого курса они учатся доводить идеи в сфере инновационного, технологического и социального предпринимательства до уровня стартапов. Через индивидуальные образовательные траектории формируются межкурсовые и междисциплинарные проектные команды. За прошлый учебный год 35% тем проектов составили кейсы от индустриальных партнеров, с которыми мы регулярно проводим форсайт-сессии. Они же выступают экспертами на проектной неделе и итоговой защите. По итогам учебного года 90% проектов соответствуют рынкам Национальной технологической инициативы и приоритетным для университета научным направлениям в цифре, новых материалах и энергетике.
Реализовать новую образовательную модель нам удалось за счет развитой в нашем университете «цифры». Мы увеличили контактные часы преподавателей и студентов на проектную деятельность заменив часть лекционных занятий поточными консультациями, доля лекционной нагрузки ушла в онлайн и была обеспечена качественным электронным контентом. Это почти 200 электронных учебников, прошедших внешнюю экспертизу, а также имеющих положительную обратную связь от студентов. Все конструктивные элементы электронных учебных курсов, курсовые и выпускные квалификационные работы проходят обязательную проверку в системе «Антиплагиат.Вуз». Во все образовательные программы включена дисциплина «Проектная деятельность» в объеме 126 часов контактной работы с руководителем проекта (18 часов в семестр с 1 по 7 семестр), а также 40 часов контактной работы с игротехниками для погружения в проектную деятельность в рамках образовательного интенсива «StartupWeekTLT» в первую неделю обучения первокурсников.
В своей программе развития, которая также стала заявкой на участие в программе «Приоритет 2030», мы ставим себе задачу за счет цифровых технологий создать единые коммуникационные пространства проектирования для сотрудников и студентов всех форм и технологий обучения, в том числе работающих и обучающихся удаленно. К 2030 году мы достигнем ежегодной производственной мощности в 700 проектов, что даст порядка 70 стартапов на этапе прототипа, 7 из которых ежегодно будут выходить на самоокупаемость и получение экономической выгоды. Мы создали консорциум «Инновации», который объединил ключевых представителей инновационной экосистемы региона, для безбарьерного перехода успешных стартапов в их резиденты. За 10 лет мы планируем построить порядка 300 стартапов, 30 из которых выйдут на получение экономической выгоды и окупят все затраты на менее успешные запуски. Я более чем уверен, 5-6 из них станут еще и высокодоходными и обеспечат технологические прорывы.
Сибирская цифра: нефть, газ и вычисления
Федеральный исследовательский центр информационных и вычислительных технологий под руководством Андрея Юрченко уверенно держится в федеральной повестке. По итогам TNF-2021 (Тюменского нефтегазового форума) ФИЦ ИВТ стал единственным научным учреждением из Сибири, которое подписало соглашение в рамках форума, возглавив мейнстрим цифровизации ТЭК совместно с Ассоциацией «Нефтегазовый кластер» и Институтом государственно-частного планирования. При участии ФИЦ ИВТ стороны планируют совместное решение группы исследовательских задач, связанных с цифровой трансформацией промышленных производств, созданием научно-промышленных цепочек, а именно:
• Промышленная сенсорика и робототехника, создание «умных систем» наблюдения за производством, выявляющим брак с помощью машинного зрения и нарушение техники безопасности или производственной логики с помощью систем видеонаблюдения;
• Создание отечественных программно-аппаратных комплексов, в том числе для станков с ЧПУ, отечественного приборо- и станкостроения (в кооперации с другими научно-исследовательскими и образовательными институтами, а также под нужды индустриальных партнеров);
• Создание цифровых двойников промышленных линий и процессов, проведение виртуальных испытаний;
• Создание цифровых двойников сложных и составных продуктов с проведением эксплуатационного моделирования;
• Контроль состояния промышленных зданий и сооружений, а также промышленных комплексов;
• Экономическое моделирование процессов внедрения «бережливого производства», расчет схем оптимизации производства на основании теории ограничения систем.
• Содействие разработке, апробации и внедрению методов и моделей, сложных вычислительных систем для создания полноценных цифровых полигонов и цифровых двойников территорий, в том числе полностью автоматизированных, основанных на методах дистанционного и программного управления;
• Содействие развитию супервычислений в интересах научно-промышленной кооперации, росту привлекательности нефтегазовой отрасли, оптимизации отечественных промышленных систем и технологий нефегазодобычи.
По неофициальным данным, в рамках соглашения также планируется запустить проект «Цифровой арктический полигон». Нельзя не отметить, что Андрею Юрченко удалось быстро сформировать достаточно сильную управленческую команду, которая способна реализовать в науке методы проектного управления и внедрить новые подходы к ведению научных проектов, о которых не так давно на «Технопроме» говорил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Андрей Юрченко, врио директора ФИЦ ИВТ, специально для НОП:
«Формирование новой системы управления исследовательскими проектами на основе трансляции формулируемых внешними условиями целевых задач и показателей через гибкую систему поддержки перспективных исследований с помощью внутренней экспертизы и применения адаптированных к научной деятельности принципов SCRUM и Agile было положено мной в основу моей предвыборной программы. Сейчас идет стадия реализация этих принципов управления».
Федеральный исследовательский центр информационных и вычислительных технологий под руководством Андрея Юрченко уверенно держится в федеральной повестке. По итогам TNF-2021 (Тюменского нефтегазового форума) ФИЦ ИВТ стал единственным научным учреждением из Сибири, которое подписало соглашение в рамках форума, возглавив мейнстрим цифровизации ТЭК совместно с Ассоциацией «Нефтегазовый кластер» и Институтом государственно-частного планирования. При участии ФИЦ ИВТ стороны планируют совместное решение группы исследовательских задач, связанных с цифровой трансформацией промышленных производств, созданием научно-промышленных цепочек, а именно:
• Промышленная сенсорика и робототехника, создание «умных систем» наблюдения за производством, выявляющим брак с помощью машинного зрения и нарушение техники безопасности или производственной логики с помощью систем видеонаблюдения;
• Создание отечественных программно-аппаратных комплексов, в том числе для станков с ЧПУ, отечественного приборо- и станкостроения (в кооперации с другими научно-исследовательскими и образовательными институтами, а также под нужды индустриальных партнеров);
• Создание цифровых двойников промышленных линий и процессов, проведение виртуальных испытаний;
• Создание цифровых двойников сложных и составных продуктов с проведением эксплуатационного моделирования;
• Контроль состояния промышленных зданий и сооружений, а также промышленных комплексов;
• Экономическое моделирование процессов внедрения «бережливого производства», расчет схем оптимизации производства на основании теории ограничения систем.
• Содействие разработке, апробации и внедрению методов и моделей, сложных вычислительных систем для создания полноценных цифровых полигонов и цифровых двойников территорий, в том числе полностью автоматизированных, основанных на методах дистанционного и программного управления;
• Содействие развитию супервычислений в интересах научно-промышленной кооперации, росту привлекательности нефтегазовой отрасли, оптимизации отечественных промышленных систем и технологий нефегазодобычи.
По неофициальным данным, в рамках соглашения также планируется запустить проект «Цифровой арктический полигон». Нельзя не отметить, что Андрею Юрченко удалось быстро сформировать достаточно сильную управленческую команду, которая способна реализовать в науке методы проектного управления и внедрить новые подходы к ведению научных проектов, о которых не так давно на «Технопроме» говорил вице-премьер Дмитрий Чернышенко.
Андрей Юрченко, врио директора ФИЦ ИВТ, специально для НОП:
«Формирование новой системы управления исследовательскими проектами на основе трансляции формулируемых внешними условиями целевых задач и показателей через гибкую систему поддержки перспективных исследований с помощью внутренней экспертизы и применения адаптированных к научной деятельности принципов SCRUM и Agile было положено мной в основу моей предвыборной программы. Сейчас идет стадия реализация этих принципов управления».
РБК
Новосибирские ученые будут внедрять супервычисления в ТЭК
Соглашение о внедрении цифровых технологий, а также использовании супервычислений и создании цифровых двойников объектов ТЭК подписано на Тюменском нефтегазовом форуме TNF-2021 между Федеральным ...