НОП.РФ
40.2K subscribers
22.3K photos
1.63K videos
130 files
16.4K links
Научно-образовательная политика — единственный официальный НОП

Политика <-> наука, образование, технологии, цифра.
Аналитика и инсайды.

Бот - @SciEduPol_bot
Сайт - https://ноп.рф/

Мы в Реестре: https://clck.ru/3FiMN6
Download Telegram
На восточном рубеже Победы
 
1 сентября для всех жителей Владивостока распахнет свои двери единственная в своем роде иммерсивная выставка «Поезд Победы. Наука в годы Великой Отечественной войны».

Посетить экспозицию, до 6 сентября включительно, сможет любой желающий по предварительной регистрации на сайте поездпобеды.рф. Для участников Восточного экономического форума предусмотрено специальное время для посещения, с 19.00 до 20.00 на все дни работы форума. Вход в музей будет возможен по бейджу.

Дмитрий Поштаренко, автор экспозиции «Поезд Победы», руководитель команды «Невский баталист»:

«Символично, что в этом году поезд был в Бресте в годовщину начала Великой Отечественной войны и будет стоять во Владивостоке в дату завершения Второй мировой войны.
В Год науки и технологий маршрут «Поезда Победы» проходит через всю страну – так и события военных лет коснулись всех регионов от Ледовитого океана до Тихого. Я рад, что теперь у посетителей от Мурманска до Владивостока появилась возможность увидеть современный музей об истории Великой Отечественной войны».
НОП, CUSTIS и ТюмГУ: Сочинский ИОТ-практикум

Организаторы ИОТ-конференции приглашают принять участие в ИОТ-практикуме в Сочи 22 октября в очном формате. Всего 50 участников и плотная программа, рассчитанная на погружение в ИОТ на платформе Modeus: глазами студента, преподавателя и разработчика образовательных программ (РОП).

Участники пройдут шаг за шагом путь формирования индивидуальной программы, увидят варианты решения конфликтов в расписании при выборе курсов, стратегии распределения неактивных студентов, подходы к оптимизации заполняемости аудиторий  и многие другие организационные возможности.

У них будет возможность почувствовать себя в роли студента, формирующего свою индивидуальную траекторию, а затем поработать в системе в роли РОПа или попытаться переработать свой собственный учебный курс с учетом реалий индивидуализированной модели образования.

Отдельная тема воркшопа - совместимость ИОТ и требований аккредитации на примере успешного кейса ТюмГУ.

Организаторы Первого ИОТ-Практикума: CUSTIS, ТюмГУ, НОП, IPR Media

Подробности в телеграм-канале: https://t.iss.one/iotuniversity/40
Медицина-молодёжь-Поволжье

В преддверии нового учебного года прошло заседание совета ректоров ПФО. Одним из вопросов повестки стало выстраивание молодежной политики в вузах.

Ректор СамГМУ, профессор РАН Александр Колсанов для НОП:

«В Самарской области приоритетом в сфере молодежной политики является построение индивидуальных траекторий развития талантливой молодежи в области науки, технологий и инноваций. Тем самым обеспечивается развитие интеллектуального потенциала и кадрового резерва вуза, региона и отрасли здравоохранения.

Сегодня для молодых ученых в СамГМУ есть все необходимые условия для научной и инновационной деятельности: 8 образовательных институтов, собственные многопрофильные Клиники, экосистема наставничества. В университете создано единое научно-образовательное молодежное пространство, которое объединяет школьников, студентов, молодых ученых — клинических ординаторов, врачей, аспирантов, занимающихся научной и инновационной работой.

Для университета очень важна работа с молодежью, особенно в области подготовки кадрового резерва. Поэтому она начинается еще на довузовском этапе: работают подготовительные курсы по разным предметам, на базе университета есть центр молодежного инновационного творчества.

Также с 2021 года в регионе совместно с Министерством образования и науки Самарской области созданы 29 опорных и базовых школ для совместной научно-образовательной и профориентационной работы. Это поможет нам сформировать необходимые компетенции для поступления и учебы в СамГМУ.

Молодые ученые университета активно участвуют в ключевых разработках региона. В рамках НОЦ, где мы участвуем, создан Центр биомедицинских инженерных технологий, в который вошли обучающиеся и молодые ученые вуза.

Совместно с коллегами из других вузов и индустриальными партнерами они разрабатывают Цифровую платформу создания новых продуктов персонализированной медицины, такие как система хирургической навигации, система поддержки принятия врачебных решений (СППВР) при социально-значимых заболеваниях, реабилитационные комплексы.

Очень важно, что результаты работы с участием молодых ученых сегодня активно внедряются в практическое здравоохранение. Так, разработанный в созданном в СамГМУ НИИ Нейронаук комплекс по нейрореабилитации активно используется у
пациентов, перенесших инсульт, и при ряде других нейродегенеративных заболеваний.

Совместно с молодыми учеными разработан программно-аппаратный комплекс «Интерактивный анатомический стол «Пирогов» для виртуальной работы с трехмерной моделью человеческого тела. Он позволяет обучать студентов, ординаторов и врачей по различным дисциплинам, а также проводить диагностику по результатам КТ, МРТ и УЗИ.

Созданная с участием молодых ученых СППВР «Автоплан» позволяет проводить диагностику в области рентгенологии, онкологии, при инфекционных заболеваниях. Она активно используется в условиях пандемии COVID-19.

Поэтому привлечение молодых талантливых ученых к созданию инновационных разработок и формирование условий для развития молодежной науки — ключевая задача не только для нашего университета, но и для всего региона».
Уже завтра стартует «Атомный диктант»

💫1 сентября стартует проект «Атомный диктант». Для участия в просветительской акции необходимо зарегистрироваться в личном кабинете на сайте atomdiktant.ru.

📌 «Атомный диктант» будет проходить до 14 сентября в онлайн-формате. Организатором проекта является НП «Информационный Альянс АТОМНЫЕ ГОРОДА» при поддержке Госкорпорации «Росатом».

💬 Об итогах регистрации рассказала генеральный директор «АТОМНЫХ ГОРОДОВ» Марина Фролова: «Проект заинтересовал большое количество людей на территориях присутствия Госкорпорации «Росатом»: на сегодняшний день число участников из «атомных» городов составляет более 500 человек. Всего на сайте проекта зарегистрировалось около 1000 участников, причем не только из населенных пунктов России, но и из стран СНГ».

👆Публикация правильных ответов состоится 28 сентября в День работника атомной промышленности. Победители диктанта получат дипломы📜.

📰 Официальными информационными партнерами проекта выступают более 35 СМИ.
«Россия – страна возможностей»: ещё ближе к вузам

Состоялось открытие первого в России Центра оценки и развития управленческих компетенций платформы «Россия – страна возможностей» на базе РАНХиГС.

Участие приняли Помощник Президента РФ Максим Орешкин, Министр труда и социальной защиты РФ Антон Котяков, глава РСВ Алексей Комиссаров, ректор РАНХиГС Владимир Мау и другие.

Модератором выступил Дмитрий Гужеля, руководитель департамента РСВ и автор проекта Центров.

Дмитрий Гужеля для НОП:

Центр в РАНХИГС - это первая ласточка в будущей сети. Планы грандиозные (минимум 25 центров в 2021-2022 учебном году), но реальность превышает самые смелые ожидания. На нашей программе, где мы готовим сейчас специалистов будущих центров, учатся не 25 а уже 46 университетов.

И это связано с тем, что тема оценки и развития надпрофессиональных управленческих компетенций сейчас крайне востребована. Мы опросили более восьмисот работодателей и все (!) заявили о том, что несмотря на высокое качество профессиональной подготовки в ведущих российских вузах, все, что связано с soft skills - находится в очень непростом состоянии. В среднем всего 2 из 300 выпускников удовлетворяют работодателей в части надпрофессиональных компетенций.

Особенно сложно ситуация выглядит со следующими компетенциями:
1. Партнерство/Сотрудничество
2. Планирование и организация
3. Ориентация на результат
4. Анализ информации и выработка решений
5. Коммуникативная грамотность
6. Саморазвитие
7. Лидерство
8. Стрессоустойчивость

И именно на их оценку и развитие будут в первую очередь ориентированные наши центры.

Такой формируемый рынком запрос подстегивает университеты к срочным изменениям. Необходимость внедрения инструментов оценки управленческих компетенций, развитие моделей и методик построения индивидуальных образовательных траекторий для каждого студента, разработка совместных с АНО «РСВ» образовательных программ обеспечивают повышенный интерес вузов к проекту.

Центр в РАНХИГС - не только первый, но еще и сетевой. Каждый из филиалов Академии включится в работу по оценке и позволит студентам филиала развить свои компетенции. А впереди у нас и отраслевые, и региональные/макрорегиональные центры - в общем, будет круто.

НОП @scienpolicy хорошо знаком с данным проектом с момента его проектирования: мы не раз участвовали в мозговых штурмах и приглашали к диалогу наших партнёров - ректоров университетов.
Считаем, что сеть Центров на базе университетов станет серьёзным поясом укрепления конкурентного потенциала вузов в части развития самых разных компетенций: и у обучающихся, и у управленческих команд самого вуза и региона, в котором он находится.

https://t.iss.one/stranavozmojnostey/6623
Forwarded from Сибиряк
Рубеж 500% взят!

Наш канал Сибиряк (https://t.iss.one/sidpolit) первым из региональных каналов в России добился 500% индекса цитируемости (ИЦ).

Считаем это знаковым достижением. Фактически наш канал по уровню ИЦ вышел на федеральный уровень.
Хотели бы поблагодарить всех друзей и партнеров, которые нам помогали достичь этого результата.

Мы не смогли бы этого достичь, если бы не вы – наши верные подписчики. Благодарим вас за то, что читаете нас. Наша редакция и дальше будет стараться делать для вас интересные материалы, находить новые темы, знакомить с мнениями лучших экспертов.

Большое спасибо всем каналам, которые нам помогали.

Федеральные каналы

БОЛЬШОЙ ТРАНСФЕР 2024
@bigtransfer2024
Выборный @vibornyk
Движение Сорок Сороков @sorok40russia
ДОКТОР СОСНОВСКИЙ @dr_alex_sosnowski
ДРОБНИЦКИЙ @DDrobnitski
КАК-ТО ВОТ ТАК @kaktovottak
Караульный @karaulny
Кремлёвский безБашенник @kremlebezBashennik
Кремлевский кейс @politkremlin
Кремлевский шептун @kremlin_sekret
Мастер пера @master_pera
Научно-образовательная политика @scienpolicy
НЕЗЫГАРЬ @russica2
Новый Век @Wek_ru
Политджойстик @politjoystic
Политический Агрегатор @agregatpolit
ПолитологОрлов @politolog_Orlov
Россия не Европа @RossiyaNeEvropa
РосСкандал @rosskandal
Телестрим @telestrim
16 негритят @Gubery
REDACTED P6 (КОТËЛ #6) @redacted6
The Moscow Post @utronews

Друзей из регионов
Алибабаич
@alibaba_05
Алтайский тандем @altaytandem
Акценты Севера @akcentynorth
Амурский советник @amursovet
Ангара @angara18
Б.Б.Си @benderfromsiberia
ГРУБНЕРО | ОРЕНБУРГ @grubnero
Дионис Терруарович Апостолаки @apostolaki_the_cat
ДОСТОВЕРНО @dostoverno
Земля Сибири @landofsiberia
Жертвы Priжима @PrigimDV
kavkaz_leakbez @kavkaz_leakbez
Кузбасс инфо @kuzbassinfo
Московский пул @moskovskiyPul
Неудаща @dirtytatarstan
Около Байкала @OkoloBaikala
ПолитЦентр @politcentr
Северное измерение @northm
СКФО Telegraph @skfo_telegraph почта
СОВЕСТЬ ГУБЕРНАТОРОВ @guber2
Тюменская уМоора @umoora72
T34 @T34newsfeed
ЧКХ @persimmoncrimea
Футляр для курая - КушТау #Куштаубудетжить @kuraifutlar
Шалтай-Бабай @ShaltayBabay
Якутия 2100 @ykt2100
Cass&Ra @CassandRaSach
Правительство запустило официальный Telegram-канал. И здесь важнее даже не то, что искать в этом паблике новости будет быстрее, чем в давно работающем канале пресс-секретаря премьера @dbelyakov.

Важен комментарий как раз Бориса Белякова, поясняющий причины:

«В соцсетях очень много информации и порой пользователям бывает сложно понять, правдива ли она. Из официального Telegram-канала подписчики смогут получать достоверную информацию о работе кабинета министров».

То есть Telegram одновременно и стал «премьерской площадкой», но и зафиксирован как полноценная соцсеть. Без надоевшего неприятной искусственной конструкции «социальные сети и месседжеры», придуманной СМИ специально для Telegram.

Беляков видит Тг полноценной социальной сетью. И это хорошо.

https://t.iss.one/government_rus
Коренные малые народы онлайн

В рамках указа президента правительство утвердило в апреле план мероприятий по реализации Стратегии развития Арктической зоны и Основ госполитики в Арктике. Документ направлен решение социальных проблем, создание комфортной среды для жизни, привлечение новых инвесторов, стимулирование промпроизводства и обеспечение государственной безопасности – мероприятия по этим направлениям вошли в план реализации Стратегии развития Арктической зоны и Основ госполитики в Арктике.

Сибирский федеральный университет в рамках программы развития дистанционных образовательных технологий в Арктической зоне, направленной на оказание социальной поддержки коренным малочисленным народам Севера, запустил образовательную платформу с бесплатными онлайн-курсами, которые могут пройти представители КМНС.

Онлайн-курсы размещены на специальной платформе, доступ к курсам которой можно получить из любой точки страны. Целевая аудитория проекта – представители коренных малочисленных народов Севера, которые стремятся быть максимально полезными для своих родных сообществ. Учащиеся старшей школы могут записаться на программы довузовской подготовки по всем предметам ЕГЭ и ряду предметов, которые призваны дать современные компетенции и способствовать социальной адаптации.

Студенты и выпускники, изучающие языки и культуру КМНС, смогут освоить инновационные программы дополнительного профессионального образования и получить специализацию в сферах здравоохранения, инженерного дела, юриспруденции, социальной работы, лесного хозяйства, сельского хозяйства, педагогики. В случае успешного освоения программы будет выдан сертификат.

Максим Румянцев, ректор Сибирского федерального университета, специально для НОП:

«Новая образовательная платформа создана в рамках федерального проекта по поручению Президента Владимира Путина. Организатором учебного процесса выступает Институт Севера и Арктики СФУ. Довузовская подготовка будет осуществляться на базе Международной северной школы ИСиА СФУ, а обучение по программам ДПО – на базе Международной бизнес-школы «Арктика». Мы приглашаем представителей коренных малочисленных народов, прежде всего, тех, кто изучает родные языки и культуру, живущих в отдаленных поселениях, чьи семьи занимаются традиционным хозяйствованием. Школьники выпускных классов таким образом смогут повысить свои шансы для поступления в высшие и средние учебные заведения. Поступившие на программы ДПО – получить дополнительную специализацию, востребованную на Севере. Мы ждём всех, кто любит север, Арктику и готов повысить свой образовательный и профессиональный уровень».
Молодежь: само- и со-управление

@szhenov для @scienpolicy и @youthpolicy

Принял участие в заседании рабочей группы по развитию студенческого самоуправления Совета Минобрнауки России по реализации государственной молодежной политики.

Модерировал Павел Красноруцкий, председатель Российский союз молодежи и рабочей группы, он и собрал нас в министерстве.

Денис Аширов рассказал о проделанной и предстоящей работе по линии своего департамента, и.о. ректора Томского политеха Дмитрий Седнев обозначил активную поддержку самоуправления студентов у себя в вотчине, а Ольга Петрова (молодёжный министр Нижегородской области) выразила готовность региона стать пилотной площадкой по развитию студенческого самоуправления и для Минобрнауки РФ, и для РСМ.

А я предложил коллегам простую вещь – начать на деле вовлекать студлидеров в механизм управления вузом. Но со всей полнотой ответственности исполнителя, а не «для галочки» в протоколе заседания ректората.

Если мы хотим от вузовской молодёжи вовлеченности и сопричастности, а не инфантилизма, то надо звать не только в «шарики-фонарики», но и дать хоть немного реально порулить программой развития университета, хотя бы в части молодёжных проектов (зря что ли их полно в оценке работы и губернаторов, и ФОИВ). А чтобы справились, надо лидеров студсовета учить, прокачивать по приоритетам нацпроектов и наццелей, дать в руки управленческие технологии.

Такая линия как раз и соответствует заданному президентом курсу на ответственное со-управление, которое интегрировано и в социалку, и в механизмы прорыва.

Сверил часы с двумя замминистра: Елена Дружинина только что блестяще провела Российскую креативную неделю и намерена ещё больше повышать планку коммуникационной активности Минобрнауки.

А Григорий Гуров «с места в карьер» настраивает новые задачи хорошо понятной ему молодёжной политики – даже на ВЭФ не летит, погрузился в новую работу.

Важно, что новый замминистра важным приоритетом видит поддержку не только абстрактной вузовской молодёжи, но и предметно – молодых учёных. Благо, что у Дениса Аширова и Александра Ведехина в департаменте отличная команда спецов по научным вопросам.

Наметили с коллегами кучу планов и целей на осень, улетаю на ВЭФ с большой домашней работой.
Новое знание для Дня знания

День знаний откроет новый этап федерального Просветительского марафона «Новое Знание», организатором которого выступает Российское общество «Знание». В роли лекторов и наставников — свыше 150 выдающихся российских и зарубежных ученых, государственных и общественных деятелей, а также звезды мировой культуры и спорта, историки, изобретатели, публицисты и успешные предприниматели. Зрители по всей России смогут увидеть выступления спикеров II Просветительского марафона «Новое Знание» на сайте, а также в группе Российского общества «Знание» ВКонтакте . Ожидается, что в Марафон вольются и зарубежные звезды науки, культуры и искусства, чьи имена пока держатся в секрете.

Основными площадками мероприятия станут студии в шести городах России, откуда будут организованы трансляции марафона для зрителей. Каждый город представит свой тематический трек: Москва — трек «Знание», Санкт-Петербург — «Спорт», Казань — «Цифровой мир и медиа», Нижний Новгород — «История и культура», Владивосток — «Бизнес», Сочи — «Наука и технологии».

В это же время в российских школах более 5 тысяч лекторов, наставников и просветителей проведут уроки в российских школах в рамках просветительского челленджа «Поделись своим знанием», который охватит всю страну.

Челлендж организован Российским обществом «Знание». Ученики российских школ из больших городов, далеких регионов и маленьких сел в формате живого диалога смогут пообщаться с представителями министерства культуры РФ, министерства просвещения РФ, мнистерства спорта РФ, Госкорпорации «Росатом», ОАО «РЖД», холдинга «Газпром-медиа», Фонда Росконгресс, Сбербанка, Почта Банка, Всероссийского физкультурно-спортивного комплекса «Готов к труду и обороне», общественной организации «Деловая Россия», Корпуса профессоров РАН, Российского Красного Креста, MAXIMUM Education, РАЭК. Известные ученые, министры, губернаторы, предприниматели, сотрудники компаний и общественных организаций, которые добились успехов в жизни и теперь вернутся в школу, чтобы поделиться своим знанием уже с новым поколением.
День знаний

Поздравляю студентов и преподавателей российских вузов с началом нового учебного года!
 
Для каждого из нас 1 сентября наполнено особым смыслом, волнением и радостью. И сколько бы лет ни прошло после окончания вуза, в День знаний все мы с благодарностью возвращаемся в это счастливое студенческое время – период открытий, творчества и романтики.
 
Мир стремительно меняется. Появляются новые формы получения информации, формируются профессии, востребованные современным обществом. Высшее образование – надежный интеллектуальный фундамент, который меняет качество жизни и ее восприятие. На нём вы построите своё будущее.

Хочу пожелать вам здорового оптимизма. Позволяйте себе мечтать, не бойтесь ставить амбициозные цели, старайтесь выходить за рамки привычного и понятного. Не переставайте совершенствоваться. Цените время, проведенное в стенах вуза. Делайте каждую свою минуту не только интересной, но и полезной. И тогда через несколько лет вы скажете самому себе искреннее «спасибо».

Валерий Фальков,
Министр науки и высшего образования РФ
📣Поздравление Сергея Кравцова с Днём знаний

Дорогие ученики, коллеги, родители! Поздравляю всех вас с Днём знаний!

Знания – это сила, которая всех нас соединяет, я бы даже сказал, роднит. Дети хотят знаний – отсюда их тысячи «почему?». Родители и учителя с радостью готовы делиться с малышами и подростками знаниями и открывать дорогу к ним.

Родителям необходимы знания о детях, и их дают им специалисты, школьные психологи, классные руководители. Педагогам в поиске знаний методически помогает Министерство просвещения и учёные специализированных институтов.

Давая детям знания, важно и воспитывать их, чтобы они любили Родину, были внимательны к окружающим, сохраняли традиции, были добрыми и трудолюбивыми. Поэтому сегодня, в День знаний, мы так много говорим и о воспитании.

Да, все мы, где бы ни жили, чем бы ни занимались, о чем бы ни мечтали, трепетно относимся к знаниям как к чему-то личному, дорогому, помогающему воплотить свои мечты, строить отношения с людьми, которые нам интересны. И процесс личной передачи знаний от учителя к ученикам – это та основа нашего образования, наша ценность, которую ничем не заменить никогда. Дети всегда будут приходить в класс, слушать учителя, общаться с друзьями – и так умножать свои знания, чтобы потом применить их на благо.

Знания помогают нам хорошо жить каждый день, а также создавать новое для освоения планеты и Вселенной. Важнейшую роль знаний для жизни и развития человека в современном мире наше государство подчеркнуло и тем, что нынешний год в России стал Годом науки и технологий.

И сегодня я желаю всем нам – школьникам и студентам, педагогам и родителям – продолжать накапливать знания, быть любознательными и усердными в расширении кругозора, поддерживать друг друга, ведь нынешний учебный год мы начинаем также в непростой ситуации, которая требует от нас беречь здоровье и соблюдать рекомендации медиков.

🎉 Пусть этот новый учебный год будет для вас счастливым!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
⚡️⚡️ «Хочу поздравить вас, всех школьников, всех учителей с замечательным праздником – с новым учебным годом»: Путин приехал в детский центр «Океан» на встречу со школьниками