Пнх отсюда
Главред TheВышки пришла в комьюнити «Подслушано в ДВФУ» за компроматом – ибыла послана получила иммунный ответ здорового университетского организма.
Дальневосточная солидарность: своего ректора могут ругать только сами дальневосточники.
Главред TheВышки пришла в комьюнити «Подслушано в ДВФУ» за компроматом – и
Дальневосточная солидарность: своего ректора могут ругать только сами дальневосточники.
Прямая и обратная
Президент Владимир Путин утвердил поручения по итогам «Прямой линии» с ним. Основная часть сугубо конкретна. С политической точки зрения она должна подтверждать существование прямой связи между любым гражданином и главой государства, а также оперативной и эффективной обратной связи на проблемы и конфликтные ситуации.
Всегда в общении с гражданами – но особенно четко это было видно именно на «Прямой линии» - президент находится на стороне россиян. Даже когда глава государства понимает, что собеседник просто плохо разбирается в вопросе или хочет банального пожаловаться на жизнь – все равно находится системный уровень обобщения: не в самом разговоре, так в итоговых поручениях.
Помимо видимых миру поручений по озвученным на «Прямой линии», а также по основным популярным кейсам ведется серьезная работа. Отдельные ведомства и регионы по ряду сюжетов фактически проходят экспресс-тестирование на профпригодность.
Главной системно-политической темой стали размышления Владимира Путина о том, что аналогичные прямые линии должны проводиться и на уровне регионов. На это напрвалено поручение № 14:
«Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации регулярно, но не реже одного раза в год, проводить прямое общение с жителями регионов. Администрации Президента Российской Федерации при необходимости оказывать технологическую и консультационную помощь в организации мероприятия».
Ответственными определены губернаторы и Антон Вайно.
Продвинутые главы регионов уже давно оперируют подобными форматами, преимущественно, конечно, с акцентом на соцсети – но тут это скорее плюс, чем минус. Для внутриполитического блока Администрации Президента эти «прямые линии» станут отличным индикатором ответственности и здравомыслия губернаторов.
Одна из ключевых интриг на самом деле состоит во времени проведения. Есть большой соблазн делать это до «Прямой линии» с президентом, дабы выявить и купировать основные вопросы.
Вместе с тем инициатива президента может застопориться об обычную логику рядового гражданина: он верит Путину (на сохранение и подпитывание этой веры и ее сопряженности с реальностью работает очень много центров генерации – смыслов, событий, решений). А вот губернатору может и не поверить. Потому что с Путиным человек прожил уже 20 лет, а тот считай ни разу не подводил его.
Самим главам регионов тоже не позавидуешь – ведь все прекрасно понимают, что часть жалоб граждан будет представлять собой обоснованную критику губернатора, команды или тех, кто действует в их (в том числе финансовых) интересах.
С другой стороны, для Администрации Президента и укрепления вертикали исполнительной власти решение очень интересное – теперь для формировани базы фактуры для соответствующего цвета папочек можно будет посмотреть прямую линию губернатора. А заодно проверить, не подставные ли там граждане, не срежиссировано ли все до точки. В таком случае, кстати, будет также сделан вывод, но при этом не обязательно однозначно негативный. В общем, обстоятельств много.
А вот вера народа в «руку Путина» и эффективную обратную связь от общения с ним должна максимально полно подтверждаться на практике. Отсюда поручение №15: «рекомендовать ОНФ провести анализ обращений граждан, поступивших в рамках «Прямой линии», и направить информацию по его итогам в Администрацию Президента, Правительство, заинтересованные ФОИВи, а также [губернаторам]» для рассмотрения в рамках компетенции».
Здесь все же включается федеральный уровень анализа, оценки и контроля – если пожаловались Путину, значит проблема есть – ее можно решать, а можно и одновременно с этим использовать в политических маневрах. В общем – системная картина чаяний и проблем граждан в отраслевном и уровневом разрезе будет сформулирована ОНФ и доведена до всех стейкхолдеров политсистемы.
Логика подсказывает, что аналогичные прямые линии вполне востребованы и у профильных ведомств – собственно это следующий шаг.
Полный перечень поручений: https://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/66156
Президент Владимир Путин утвердил поручения по итогам «Прямой линии» с ним. Основная часть сугубо конкретна. С политической точки зрения она должна подтверждать существование прямой связи между любым гражданином и главой государства, а также оперативной и эффективной обратной связи на проблемы и конфликтные ситуации.
Всегда в общении с гражданами – но особенно четко это было видно именно на «Прямой линии» - президент находится на стороне россиян. Даже когда глава государства понимает, что собеседник просто плохо разбирается в вопросе или хочет банального пожаловаться на жизнь – все равно находится системный уровень обобщения: не в самом разговоре, так в итоговых поручениях.
Помимо видимых миру поручений по озвученным на «Прямой линии», а также по основным популярным кейсам ведется серьезная работа. Отдельные ведомства и регионы по ряду сюжетов фактически проходят экспресс-тестирование на профпригодность.
Главной системно-политической темой стали размышления Владимира Путина о том, что аналогичные прямые линии должны проводиться и на уровне регионов. На это напрвалено поручение № 14:
«Рекомендовать органам исполнительной власти субъектов Российской Федерации регулярно, но не реже одного раза в год, проводить прямое общение с жителями регионов. Администрации Президента Российской Федерации при необходимости оказывать технологическую и консультационную помощь в организации мероприятия».
Ответственными определены губернаторы и Антон Вайно.
Продвинутые главы регионов уже давно оперируют подобными форматами, преимущественно, конечно, с акцентом на соцсети – но тут это скорее плюс, чем минус. Для внутриполитического блока Администрации Президента эти «прямые линии» станут отличным индикатором ответственности и здравомыслия губернаторов.
Одна из ключевых интриг на самом деле состоит во времени проведения. Есть большой соблазн делать это до «Прямой линии» с президентом, дабы выявить и купировать основные вопросы.
Вместе с тем инициатива президента может застопориться об обычную логику рядового гражданина: он верит Путину (на сохранение и подпитывание этой веры и ее сопряженности с реальностью работает очень много центров генерации – смыслов, событий, решений). А вот губернатору может и не поверить. Потому что с Путиным человек прожил уже 20 лет, а тот считай ни разу не подводил его.
Самим главам регионов тоже не позавидуешь – ведь все прекрасно понимают, что часть жалоб граждан будет представлять собой обоснованную критику губернатора, команды или тех, кто действует в их (в том числе финансовых) интересах.
С другой стороны, для Администрации Президента и укрепления вертикали исполнительной власти решение очень интересное – теперь для формировани базы фактуры для соответствующего цвета папочек можно будет посмотреть прямую линию губернатора. А заодно проверить, не подставные ли там граждане, не срежиссировано ли все до точки. В таком случае, кстати, будет также сделан вывод, но при этом не обязательно однозначно негативный. В общем, обстоятельств много.
А вот вера народа в «руку Путина» и эффективную обратную связь от общения с ним должна максимально полно подтверждаться на практике. Отсюда поручение №15: «рекомендовать ОНФ провести анализ обращений граждан, поступивших в рамках «Прямой линии», и направить информацию по его итогам в Администрацию Президента, Правительство, заинтересованные ФОИВи, а также [губернаторам]» для рассмотрения в рамках компетенции».
Здесь все же включается федеральный уровень анализа, оценки и контроля – если пожаловались Путину, значит проблема есть – ее можно решать, а можно и одновременно с этим использовать в политических маневрах. В общем – системная картина чаяний и проблем граждан в отраслевном и уровневом разрезе будет сформулирована ОНФ и доведена до всех стейкхолдеров политсистемы.
Логика подсказывает, что аналогичные прямые линии вполне востребованы и у профильных ведомств – собственно это следующий шаг.
Полный перечень поручений: https://www.kremlin.ru/acts/assignments/orders/66156
Президент России
Перечень поручений по итогам программы «Прямая линия с Владимиром Путиным» • Президент России
Новости, стенограммы, фото и видеозаписи, документы, подписанные Президентом России, информация о деятельности Администрации
Статс-секретарь и замминистра науки и высшего образования Пётр Кучеренко сегодня на Территории Смыслов в диалоге на равных:
"У каждого поколения свой Моргенштерн"
Студентка Крымского федерального университета задала вопрос про то, что в вузе не поддерживается киберспорт.
Пётр Кучеренко дал свой номер и попросил ему написать. И добавил, что "ректор хороший и они договорятся".
Вот это эффективный менеджмент без пафоса. И уважаемому ректору Андрею Фалалееву привет из "Сенежа", и студенты довольны.
"У каждого поколения свой Моргенштерн"
Студентка Крымского федерального университета задала вопрос про то, что в вузе не поддерживается киберспорт.
Пётр Кучеренко дал свой номер и попросил ему написать. И добавил, что "ректор хороший и они договорятся".
Вот это эффективный менеджмент без пафоса. И уважаемому ректору Андрею Фалалееву привет из "Сенежа", и студенты довольны.
Поддержка: новые июльские форматы
Увидели свет документы, посвященные двум новым форматам поддержки научно-образовательной сферы.
Г-ИИ-пергранты
Первый – отраслевые центры по искусственному интеллекту. Сам механизм достаточно новаторский – средства по этому мероприятию, составляющему часть федпроект «Искусственный инттелект», от Управления делами Президента через «Аналитический центр при Правительстве» отправятся в 6 новообразованных структур. Поддержка выделяется в объеме максимально 150 млн на 2021-й год и максимум 250,5 млн на последующие. Это и позволяет говорить о некотором новом уровне стимулирования сферы исследований и разработок.
Центр должен привлечь софинансирование на 20% в текущем году и на 32% в последующие. Требования к результативности прозрачные и очевидные – статьи, публикации, готовые программные решения, обучение аспирантов и студентов.
С 2021 по 2023 год на эту меру поддержки предусмотрено 4,1 млрд рублей. До 2024 года планируется поддержать не менее шести исследовательских центров.
Работа центров должна проходить в соответствии с «Национальной стратегией развития искусственного интеллекта до 2030 года». А по духу своему конкурс явно прорывной – большие суммы (в итоге по четверти миллиарда в год) предполагается выделять центрам, которые в том числе будут разрабатывать и технологии «сильного ИИ».
Центры ИИ будут создаваться на базе университетов либо научных институтов, формат работы предполагается консорциумный – впрочем, данные термин не используется, но предполагается и наличие индустриального партнера, и коллег по научно-образовательному цеху.
Объемы поддержки и амбициозность задач, а также наличие всего 6 мест означают не только грядущую «сечу за ИИ-центр», но и серьезный заряд политики во всем этом процессе.
Молодежная геостратегическая мобильность
Второй важный документ – это новый достаточно массовый конкурс. Он стартует с 2022 года и ориентирован на те университеты и научные институты, что расположены в геостратегических зонах страны. В частности, регионы Дальнего Востока, Северного Кавказа, Республика Крым, Калининградская и Ленинградская области. Основная задача – стимулирование внутренней академической мобильности. Причем двусторонней – чтобы и ученые из зон фронтира ездили на очные мероприятия «на Большую Землю», и чтобы оттуда более активно приезжала молодежь и таланты. Здесь мы видим четкое сопряжение в конкретном мероприи двух стратегии – пространственного развития и научно-технологического развития.
Ключевой фокус все же сделан на университеты – стимулировать, в первую очередь, предлагается академическую мобильность обучающихся и научно-педагогических кадров. Причем конкурс этотв значительной степени молодежный – научные работники и НПР (кроме ведущего ученого) должны быть младше 39 лет и составлять не менее половины коллектива, реализующего проект.
Максимальный размер гранта на один проект – 60 млн рублей. Финансирование будет выделяться равными долями в течение трёх лет.
В состав научного коллектива по разработке проекта должны входить аспиранты и молодые исследователи из нескольких регионов, а к руководству проектом необходимо привлечь одного из ведущих российских учёных. Среди других обязательных условий – организация стажировок для аспирантов и молодых исследователей, участвующих в проекте.
По своему формату это некий вариант мегагарантов, из которых убрали всё, что по букве или духу не касается академической мобильности, но слегка сдобрили идеями из Постановления № 218 (в части РИД и высокотехнологичной продукции). Родства с мегагрантами добавляет и акцент на ведущих ученых.
Идея создать конкурс для мобильности ведущих ученых и формирования трансрегиональных научных школ – идея здравая и многообещающая. Однако, очевидно, что подобный инструмент будет хорошо востребован и на остальной территории страна. Остается надеяться, что пилотная обкатка на Фронтире даст результат и подобными сетевыми отношениями станет опутана вся страна, что выльется в ее научно-образовательную связанность.
Увидели свет документы, посвященные двум новым форматам поддержки научно-образовательной сферы.
Г-ИИ-пергранты
Первый – отраслевые центры по искусственному интеллекту. Сам механизм достаточно новаторский – средства по этому мероприятию, составляющему часть федпроект «Искусственный инттелект», от Управления делами Президента через «Аналитический центр при Правительстве» отправятся в 6 новообразованных структур. Поддержка выделяется в объеме максимально 150 млн на 2021-й год и максимум 250,5 млн на последующие. Это и позволяет говорить о некотором новом уровне стимулирования сферы исследований и разработок.
Центр должен привлечь софинансирование на 20% в текущем году и на 32% в последующие. Требования к результативности прозрачные и очевидные – статьи, публикации, готовые программные решения, обучение аспирантов и студентов.
С 2021 по 2023 год на эту меру поддержки предусмотрено 4,1 млрд рублей. До 2024 года планируется поддержать не менее шести исследовательских центров.
Работа центров должна проходить в соответствии с «Национальной стратегией развития искусственного интеллекта до 2030 года». А по духу своему конкурс явно прорывной – большие суммы (в итоге по четверти миллиарда в год) предполагается выделять центрам, которые в том числе будут разрабатывать и технологии «сильного ИИ».
Центры ИИ будут создаваться на базе университетов либо научных институтов, формат работы предполагается консорциумный – впрочем, данные термин не используется, но предполагается и наличие индустриального партнера, и коллег по научно-образовательному цеху.
Объемы поддержки и амбициозность задач, а также наличие всего 6 мест означают не только грядущую «сечу за ИИ-центр», но и серьезный заряд политики во всем этом процессе.
Молодежная геостратегическая мобильность
Второй важный документ – это новый достаточно массовый конкурс. Он стартует с 2022 года и ориентирован на те университеты и научные институты, что расположены в геостратегических зонах страны. В частности, регионы Дальнего Востока, Северного Кавказа, Республика Крым, Калининградская и Ленинградская области. Основная задача – стимулирование внутренней академической мобильности. Причем двусторонней – чтобы и ученые из зон фронтира ездили на очные мероприятия «на Большую Землю», и чтобы оттуда более активно приезжала молодежь и таланты. Здесь мы видим четкое сопряжение в конкретном мероприи двух стратегии – пространственного развития и научно-технологического развития.
Ключевой фокус все же сделан на университеты – стимулировать, в первую очередь, предлагается академическую мобильность обучающихся и научно-педагогических кадров. Причем конкурс этотв значительной степени молодежный – научные работники и НПР (кроме ведущего ученого) должны быть младше 39 лет и составлять не менее половины коллектива, реализующего проект.
Максимальный размер гранта на один проект – 60 млн рублей. Финансирование будет выделяться равными долями в течение трёх лет.
В состав научного коллектива по разработке проекта должны входить аспиранты и молодые исследователи из нескольких регионов, а к руководству проектом необходимо привлечь одного из ведущих российских учёных. Среди других обязательных условий – организация стажировок для аспирантов и молодых исследователей, участвующих в проекте.
По своему формату это некий вариант мегагарантов, из которых убрали всё, что по букве или духу не касается академической мобильности, но слегка сдобрили идеями из Постановления № 218 (в части РИД и высокотехнологичной продукции). Родства с мегагрантами добавляет и акцент на ведущих ученых.
Идея создать конкурс для мобильности ведущих ученых и формирования трансрегиональных научных школ – идея здравая и многообещающая. Однако, очевидно, что подобный инструмент будет хорошо востребован и на остальной территории страна. Остается надеяться, что пилотная обкатка на Фронтире даст результат и подобными сетевыми отношениями станет опутана вся страна, что выльется в ее научно-образовательную связанность.
government.ru
Правительство утвердило правила предоставления грантов для исследовательских центров в сфере искусственного интеллекта
Работа ведётся в рамках федерального проекта «Искусственный интеллект».
Пётр Кучеренко на ТС:
Необходимо больше внимания уделять поддержке людей, занимающихся научной работой:
«Сейчас у нас достаточно серьезная поддержка молодых ученых. Каждый кандидат наук, нуждающийся в жилье, может получить субсидию в размере до 3 млн рублей. В настоящее время готовится закон, определяющий статус молодых ученых и расширяющий меры поддержки для них».
Вакцинация:
«Мы рекомендуем вузам взять на себя вакцинацию иностранных студентов. Также будет обсуждаться вопрос о признании иностранных справок о вакцинации»
Цифра:
Министерством ведется перевод документов об образовании в электронный формат. Уже через пару лет студенты смогут получить цифровые дипломы.
https://t.iss.one/terra_scientia/1417
Необходимо больше внимания уделять поддержке людей, занимающихся научной работой:
«Сейчас у нас достаточно серьезная поддержка молодых ученых. Каждый кандидат наук, нуждающийся в жилье, может получить субсидию в размере до 3 млн рублей. В настоящее время готовится закон, определяющий статус молодых ученых и расширяющий меры поддержки для них».
Вакцинация:
«Мы рекомендуем вузам взять на себя вакцинацию иностранных студентов. Также будет обсуждаться вопрос о признании иностранных справок о вакцинации»
Цифра:
Министерством ведется перевод документов об образовании в электронный формат. Уже через пару лет студенты смогут получить цифровые дипломы.
https://t.iss.one/terra_scientia/1417
Анисимов из и.о. стал ректором Вышки. Назначен на 5 лет, до 2026 года.
https://t.iss.one/zemtsov_tg/102
https://t.iss.one/zemtsov_tg/102
Telegram
Земцов
Никита Анисимов назначен ректором ВШЭ сроком на пять лет. Теперь без приставки "исполняющий обязанности". Поздравляю, Никита Юрьевич!
Forwarded from РЕКТОРЫ.РФ
Коллеги из НОП представили рейтинг медиактивности ректоров за июнь
Для оценки руководителей российских вузов используется система мониторинга СМИ «Медиалогия». Сформирован топ-30 ректоров по медиаиндексу и топ-30 по количеству публикаций.
@rectorsofrussia
Для оценки руководителей российских вузов используется система мониторинга СМИ «Медиалогия». Сформирован топ-30 ректоров по медиаиндексу и топ-30 по количеству публикаций.
@rectorsofrussia
Telegram
Научно-образовательная политика
Рейтинг ректоров по МедиаИндексу ТОП-30
1. Цискаридзе Николай Максимович 5170,00 Академия русского балета им. А.Я. Вагановой
2. Мажуга Александр Георгиевич 4811,00 РХТУ им. Д. И. Менделеева
3. Кузьминов Ярослав Иванович 4546,10 НИУ ВШЭ
4. Садовничий…
1. Цискаридзе Николай Максимович 5170,00 Академия русского балета им. А.Я. Вагановой
2. Мажуга Александр Георгиевич 4811,00 РХТУ им. Д. И. Менделеева
3. Кузьминов Ярослав Иванович 4546,10 НИУ ВШЭ
4. Садовничий…
Ядерная дружба народов
ОИЯИ и РУДН 6 июля подписали соглашение о сотрудничестве в Дубне во время визита делегации руководства Российского университета дружбы народов в ОИЯИ.
Соглашение предполагает совместную подготовку кадров в области физики, математики, компьютерных технологий и наук о жизни, а также сотрудничество в сфере исследовательской деятельности с использованием уникального оборудования ОИЯИ.
Подписи на соглашении поставили директор ОИЯИ Григорий Трубников и ректор РУДН Олег Ястребов в присутствии научного руководителя ОИЯИ Виктора Матвеева и президента РУДН Владимира Филиппова.
«РУДН для Российской Федерации - это флагман международного научно-технического сотрудничества. Зачастую при установлении новых контактов партнеры Института при упоминании страны месторасположения ОИЯИ сразу вспоминают РУДН. У нас давняя история сотрудничества, сейчас мы придаем ей новый качественный импульс», - отметил глава ОИЯИ Григорий Трубников.
«Мы действительно очень похожи: 62 страны являются партнерами ОИЯИ, в нашем университете обучаются студенты из 160 стран мира, а выпускники работают по всему миру. Я думаю, что в ваших научных командах наверняка есть выпускники нашего физико-математического направления.
Я нахожу это некой точкой сопряжения, благодаря которой мы найдем дальнейшее развитие научного и образовательного сотрудничества. Большие перспективы есть у кооперации ОИЯИ с нашим физматом, инженерной академией, медицинским институтом, с которым сотрудничество уже начато. Очень надеюсь на плодотворное, долгосрочное и успешное развитие нашей кооперации», - сказал ректор РУДН Олег Ястребов.
ОИЯИ и РУДН договорились о проведении на регулярной основе совместных фундаментальных и прикладных исследований и интеграции научно-образовательных и научно-исследовательских программ для совершенствования подготовки кадров.
Совместная подготовка кадров, студентов и аспирантов РУДН планируется по научным направлениям: физика элементарных частиц и атомного ядра; физика конденсированных сред; теоретическая и математическая физика; математическое моделирование и вычислительная физика; сети, компьютерные технологии; науки о жизни.
Обе организации отметили важность развития совместной работы в области научной дипломатии. Объединенный институт ядерных исследований, более полувека являясь пространством открытого научного диалога представителей самых разных стран, стал значимым центром компетенций в области научной дипломатии как для страны местопребывания, так и для государств-участников ОИЯИ.
Институт прорабатывает возможность создания в Дубне международного форума высокого уровня, который призван стать «Давосом» в области научной дипломатии. Руководство РУДН поддержало эту инициативу, отметив значительный профильный потенциал университета.
ОИЯИ и РУДН констатировали необходимость более плотной работы с научными атташе и условились проработать возможность создания клуба атташе.
Кроме того, речь на встрече шла о развитии программы двойных дипломов РУДН с зарубежными вузами с участием ОИЯИ в качестве площадки для студенческой практики и подготовки квалификационных работ. Обсуждалось участие ученых Института в образовательных программах РУДН и зачет пройденных дисциплин в дипломы, выдаваемые вузами государств-участников и ассоциированных стран ОИЯИ.
«У РУДН и ОИЯИ есть большой потенциал сотрудничества в ряде направлений, некоторые из которых мы уже упомянули и обсуждали. Первым лакмусовым примером кооперации может быть Лаборатория информационных технологий.
Необходимо подумать, как можно привлечь в Институт наших студентов, обучающихся на IT, математическом и физическом направлениях. Кроме того, важным шагом будет обучение студентов РУДН на уникальном научном оборудовании ОИЯИ», - прокомментировал президент РУДН Владимир Филиппов.
#ЭксклюзивНОП
ОИЯИ и РУДН 6 июля подписали соглашение о сотрудничестве в Дубне во время визита делегации руководства Российского университета дружбы народов в ОИЯИ.
Соглашение предполагает совместную подготовку кадров в области физики, математики, компьютерных технологий и наук о жизни, а также сотрудничество в сфере исследовательской деятельности с использованием уникального оборудования ОИЯИ.
Подписи на соглашении поставили директор ОИЯИ Григорий Трубников и ректор РУДН Олег Ястребов в присутствии научного руководителя ОИЯИ Виктора Матвеева и президента РУДН Владимира Филиппова.
«РУДН для Российской Федерации - это флагман международного научно-технического сотрудничества. Зачастую при установлении новых контактов партнеры Института при упоминании страны месторасположения ОИЯИ сразу вспоминают РУДН. У нас давняя история сотрудничества, сейчас мы придаем ей новый качественный импульс», - отметил глава ОИЯИ Григорий Трубников.
«Мы действительно очень похожи: 62 страны являются партнерами ОИЯИ, в нашем университете обучаются студенты из 160 стран мира, а выпускники работают по всему миру. Я думаю, что в ваших научных командах наверняка есть выпускники нашего физико-математического направления.
Я нахожу это некой точкой сопряжения, благодаря которой мы найдем дальнейшее развитие научного и образовательного сотрудничества. Большие перспективы есть у кооперации ОИЯИ с нашим физматом, инженерной академией, медицинским институтом, с которым сотрудничество уже начато. Очень надеюсь на плодотворное, долгосрочное и успешное развитие нашей кооперации», - сказал ректор РУДН Олег Ястребов.
ОИЯИ и РУДН договорились о проведении на регулярной основе совместных фундаментальных и прикладных исследований и интеграции научно-образовательных и научно-исследовательских программ для совершенствования подготовки кадров.
Совместная подготовка кадров, студентов и аспирантов РУДН планируется по научным направлениям: физика элементарных частиц и атомного ядра; физика конденсированных сред; теоретическая и математическая физика; математическое моделирование и вычислительная физика; сети, компьютерные технологии; науки о жизни.
Обе организации отметили важность развития совместной работы в области научной дипломатии. Объединенный институт ядерных исследований, более полувека являясь пространством открытого научного диалога представителей самых разных стран, стал значимым центром компетенций в области научной дипломатии как для страны местопребывания, так и для государств-участников ОИЯИ.
Институт прорабатывает возможность создания в Дубне международного форума высокого уровня, который призван стать «Давосом» в области научной дипломатии. Руководство РУДН поддержало эту инициативу, отметив значительный профильный потенциал университета.
ОИЯИ и РУДН констатировали необходимость более плотной работы с научными атташе и условились проработать возможность создания клуба атташе.
Кроме того, речь на встрече шла о развитии программы двойных дипломов РУДН с зарубежными вузами с участием ОИЯИ в качестве площадки для студенческой практики и подготовки квалификационных работ. Обсуждалось участие ученых Института в образовательных программах РУДН и зачет пройденных дисциплин в дипломы, выдаваемые вузами государств-участников и ассоциированных стран ОИЯИ.
«У РУДН и ОИЯИ есть большой потенциал сотрудничества в ряде направлений, некоторые из которых мы уже упомянули и обсуждали. Первым лакмусовым примером кооперации может быть Лаборатория информационных технологий.
Необходимо подумать, как можно привлечь в Институт наших студентов, обучающихся на IT, математическом и физическом направлениях. Кроме того, важным шагом будет обучение студентов РУДН на уникальном научном оборудовании ОИЯИ», - прокомментировал президент РУДН Владимир Филиппов.
#ЭксклюзивНОП
❤1
#ЭксклюзивНОП
Биометрическая сессия
Заместитель председателя правительства Дмитрий Чернышенко сообщил журналистам, что в семи российских вузах Минцифры и Минобрнауки организовали эксперимент по сдаче зачетов и экзаменов в период летней сессии 2021 года с использованием биометрии.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко пояснил:
«В 7 российских вузах проводят эксперимент по применению биометрической системы в летнюю сессию. В нем участвуют более 200 студентов РУДН, университета им. Плеханова и ряда других вузов. У ребят есть возможность сдать экзамены в онлайн-формате, пройдя идентификацию через ЕБС. Предварительно студенту было необходимо иметь подтвержденную учетную запись на портале Госуслуг и предоставленные данные — изображение лица и голос — в Единую биометрическую систему. Важно, что данная технология применяется только по желанию студента и с его согласия».
Вузы, участвующие в эксперименте: Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, Российский технологический университет (МИРЭА), Национальный исследовательский технологический университет (МИСиС), Российский университет дружбы народов (РУДН), Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК), Государственный университет управления (ГУУ) и Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова.
Дмитрий Чернышенко специально для НОП прокомментировал суть эксперимента:
«Технологии удаленной идентификации дали россиянам возможность не только получать государственные услуги, пользоваться банковскими сервисами, получать электронную подпись в удостоверяющих центрах, оформлять карты eSIM, но и дистанционно проходить аттестацию в вузах. Сейчас это востребовано из-за особенностей эпидемиологической обстановки, однако в будущем новый цифровой формат сдачи экзаменов будет использоваться все большим количеством вузов и позволит обучающимся из отдаленных регионов, либо с ограниченными возможностями по здоровью не посещать вузы для сдачи экзаменов. Таким образом, благодаря дистанционным образовательным технологиям все российские студенты получат равный доступ к возможностям современного образования».
Ректор Российского экономического университета им. Г.В.Плеханова Иван Лобанов положительно оценил результат применения биометрии в промежуточную аттестацию:
«Мы видим возможность применения Единой биометрической системы с логином и паролем от портала Госуслуг не только, как процесс контроля при сдаче промежуточных экзаменов. Рассчитываем, что система станет настоящим помощником для наших студентов и абитуриентов, даст возможность удаленной идентификации при подаче документов в университет, регистрации на онлайн-лекции, оплаты обучения, сдачи выпускных экзаменов».
Напомним, постановление Правительства №301, предусматривающее использование дистанционных образовательных технологий при проведении промежуточной аттестации в 2021/2022, подписал председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин 2 марта 2021 года.
ЕБС запущена по инициативе Минцифры России, Банка России и ПАО «Ростелеком» в рамках реализации национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» 30 июня 2018 года. Оператором является ПАО «Ростелеком».
Биометрическая сессия
Заместитель председателя правительства Дмитрий Чернышенко сообщил журналистам, что в семи российских вузах Минцифры и Минобрнауки организовали эксперимент по сдаче зачетов и экзаменов в период летней сессии 2021 года с использованием биометрии.
Вице-премьер Дмитрий Чернышенко пояснил:
«В 7 российских вузах проводят эксперимент по применению биометрической системы в летнюю сессию. В нем участвуют более 200 студентов РУДН, университета им. Плеханова и ряда других вузов. У ребят есть возможность сдать экзамены в онлайн-формате, пройдя идентификацию через ЕБС. Предварительно студенту было необходимо иметь подтвержденную учетную запись на портале Госуслуг и предоставленные данные — изображение лица и голос — в Единую биометрическую систему. Важно, что данная технология применяется только по желанию студента и с его согласия».
Вузы, участвующие в эксперименте: Московский государственный технический университет им. Н. Э. Баумана, Российский технологический университет (МИРЭА), Национальный исследовательский технологический университет (МИСиС), Российский университет дружбы народов (РУДН), Московский государственный университет геодезии и картографии (МИИГАиК), Государственный университет управления (ГУУ) и Российский экономический университет имени Г. В. Плеханова.
Дмитрий Чернышенко специально для НОП прокомментировал суть эксперимента:
«Технологии удаленной идентификации дали россиянам возможность не только получать государственные услуги, пользоваться банковскими сервисами, получать электронную подпись в удостоверяющих центрах, оформлять карты eSIM, но и дистанционно проходить аттестацию в вузах. Сейчас это востребовано из-за особенностей эпидемиологической обстановки, однако в будущем новый цифровой формат сдачи экзаменов будет использоваться все большим количеством вузов и позволит обучающимся из отдаленных регионов, либо с ограниченными возможностями по здоровью не посещать вузы для сдачи экзаменов. Таким образом, благодаря дистанционным образовательным технологиям все российские студенты получат равный доступ к возможностям современного образования».
Ректор Российского экономического университета им. Г.В.Плеханова Иван Лобанов положительно оценил результат применения биометрии в промежуточную аттестацию:
«Мы видим возможность применения Единой биометрической системы с логином и паролем от портала Госуслуг не только, как процесс контроля при сдаче промежуточных экзаменов. Рассчитываем, что система станет настоящим помощником для наших студентов и абитуриентов, даст возможность удаленной идентификации при подаче документов в университет, регистрации на онлайн-лекции, оплаты обучения, сдачи выпускных экзаменов».
Напомним, постановление Правительства №301, предусматривающее использование дистанционных образовательных технологий при проведении промежуточной аттестации в 2021/2022, подписал председатель Правительства Российской Федерации Михаил Мишустин 2 марта 2021 года.
ЕБС запущена по инициативе Минцифры России, Банка России и ПАО «Ростелеком» в рамках реализации национальной программы «Цифровая экономика Российской Федерации» 30 июня 2018 года. Оператором является ПАО «Ростелеком».
Электростанция мягкой силы
Собственная электростанция НИУ «Московский энергетический институт» является довольно уникальным, даже в глобальном масштабе, учебно-экспериментальным объектом, которая на протяжении 70 лет обеспечивает отечественную и мировую промышленность инженерами, прошедшими практику на действующей ТЭЦ.
На станции проходят не только занятия, научные, учебные и производственные практики для студентов и слушателей курсов повышения квалификации, на ТЭЦ МЭИ также проводятся научные исследования, испытания инновационной техники и технологий.
Возможность работы на реальном объекте, предоставленная студентам, которые проходят на электростанции практику или участвуют в исследованиях, значительно эффективней вовлекает их в профессиональную деятельность, чем любая теория или симулятор.
Занятия на подобных уникальных объектах – мягкая сила российского образования и государственных корпораций, благодаря которой складывается продвижение российских технологий и разработок за рубеж.
Иностранные студенты, которые здесь проходят практику, получают широкое представление о российских решениях в сфере энергетики и способствуют развитию перспектив международного сотрудничества.
Важно, что российская энергетика развивается в разных направлениях, и формирование партнерств не замыкается исключительно на атомных мощностях, тем самым сопутствует развитию глобальной энергетической инфраструктуры и усилению позиций России на мировом энергорынка. Это обеспечивает повышение экономической и технологической эффективности энергетических союзов и соответствует геостратегическим интересам Российской Федерации.
В настоящее время на станции идет серьезная реконструкция. Ожидается, что модернизация ТЭЦ МЭИ позволит создать уникальную научно-экспериментальную базу для разработки и продвижения на рынок новых отечественных технологий и оборудования в области электро- и теплоэнергетики, в том числе создание технологий цифровой энергетики в структуре глобальной экономики.
Реконструкция призвана создать уникальную учебно-производственную базу, не имеющую аналогов в мире, для подготовки высококвалифицированных кадров для электро- и теплоэнергетики. На ТЭЦ появятся учебные классы и лаборатории, это позволит внедрить цифровые технологии дистанционного образования на базе действующего энергетического оборудования, обеспечить безопасные и комфортные условия обучения.
Собственная электростанция НИУ «Московский энергетический институт» является довольно уникальным, даже в глобальном масштабе, учебно-экспериментальным объектом, которая на протяжении 70 лет обеспечивает отечественную и мировую промышленность инженерами, прошедшими практику на действующей ТЭЦ.
На станции проходят не только занятия, научные, учебные и производственные практики для студентов и слушателей курсов повышения квалификации, на ТЭЦ МЭИ также проводятся научные исследования, испытания инновационной техники и технологий.
Возможность работы на реальном объекте, предоставленная студентам, которые проходят на электростанции практику или участвуют в исследованиях, значительно эффективней вовлекает их в профессиональную деятельность, чем любая теория или симулятор.
Занятия на подобных уникальных объектах – мягкая сила российского образования и государственных корпораций, благодаря которой складывается продвижение российских технологий и разработок за рубеж.
Иностранные студенты, которые здесь проходят практику, получают широкое представление о российских решениях в сфере энергетики и способствуют развитию перспектив международного сотрудничества.
Важно, что российская энергетика развивается в разных направлениях, и формирование партнерств не замыкается исключительно на атомных мощностях, тем самым сопутствует развитию глобальной энергетической инфраструктуры и усилению позиций России на мировом энергорынка. Это обеспечивает повышение экономической и технологической эффективности энергетических союзов и соответствует геостратегическим интересам Российской Федерации.
В настоящее время на станции идет серьезная реконструкция. Ожидается, что модернизация ТЭЦ МЭИ позволит создать уникальную научно-экспериментальную базу для разработки и продвижения на рынок новых отечественных технологий и оборудования в области электро- и теплоэнергетики, в том числе создание технологий цифровой энергетики в структуре глобальной экономики.
Реконструкция призвана создать уникальную учебно-производственную базу, не имеющую аналогов в мире, для подготовки высококвалифицированных кадров для электро- и теплоэнергетики. На ТЭЦ появятся учебные классы и лаборатории, это позволит внедрить цифровые технологии дистанционного образования на базе действующего энергетического оборудования, обеспечить безопасные и комфортные условия обучения.